2022期春国家开放大学化工职业素养的形考作业一

2022期春国家开放大学化工职业素养的形考作业一

一、选择题

1、（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应，是职业目的达成的基础。

A、职业道德

B、职业技能

C、职业行为

D、职业意识

2、（）是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

A、组织

B、文化

C、制度

D、环境

3、我国将技能人才划分为五个等级，下列选项中，这五个等级划分正确的是（）。

A、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师

B、初级工、高级工、技师、中级技师、高级技师

C、初级工、中级工、中高级工、高级工、技师

D、初级工、中级工、中高级工、高级工、高级技师

4、（）具有冷静、不易激动、谨慎、精确判断的典型特征。善于分析和评价，善于权衡利弊来选择方案。

A、实干者

B、监督者

C、凝聚者

D、完美者

5、人是社会的核心要素，具有（）双重属性。

A、自然和社会

B、家庭和企业

C、自然和家庭

D、社会和企业

6、（）是岗位发展的基础，也是团队建设的要素之一。

A、岗位专业能力

B、岗位学习能力

C、岗位白我管理能力

D、岗位创新能力

7、（）是职业外活动最重要的内容，直接反映职业外活动的效果，因此在职业外活动中处于核心地位。

A、职业意识

B、职业抉择

C、职业成长

D、素质准备

8、（）是约定俗成的大家共同遵循的行为准则。

A、社会公德

B、社会责任

C、社会文化

D、社会价值

9、（）具有效率高、责任感强、守纪律但做事比较保守的典型特征。

A、实干者

B、协调者

C、推进者

D、创新者

10、岗位胜任对员工职业素养的要求一般包括两个方面，这两个方而是（）。

A、创新工作能力要求和职业素养要求

B、软能力要求和硬能力要求

C、职业道德要求和职业能力要求

D、职业道德要求和职业态度要求

11、（）是就业所需的技术和能力。

A、职业道德

B、职业技能

C、职业行为

D、职业意识

12、（）是职业活动的条件，是指劳动者从事职业活动的各种工具和手段。

A、劳动者

B、劳动工具

C、工作时间

D、职业目标

13、（）就是根据职业生涯规划的目标有针对性地提高职业技能，为顺利地进入职场做好准备。

A、职业意识

B、自我评价

C、职业生涯规划

D、素质准备

14、下列选项中是职业匹配的关键要素的是（）。

A、能力匹配

B、学业匹配

C、家庭匹配

D、自我概念

15、（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。

A、职业道德

B、职业技能

C、职业行为

D、职业意识

16、当你出来压力之下时，头疼的频率不断增加，程度不断加

重，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（）。

A、生理信号

B、情绪信号

C、精神信号

D、行为信号

17、当你出来压力之下时，变得容易烦躁或喜怒无常，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（）。

A、生理信号

B、情绪信号

C、精神信号

D、行为信号

18、提升交往效果和交往质量的重要方法是（）。

A、良好的心理素质

B、自身的人格魅力

C、良好的交往态度

D、强大的沟通能力

19、一个人的综合素质在社会生活中的体现是（）。

A、心理素质

B、人格魅力

C、交往态度

D、沟通能力

20、班组长是企业最前沿的指挥官，处于（）的位置

A、“领头羊”

B、举足轻重

C、承上启下

D、“兵头将尾”

二、多选题

1、团队的类型有（）。

A、多功能型团队

B、技能型团队

C、服务型团队

D、自我管理型团队

E、虚拟团队

2、组织文化的构成要素有（）。

A、文化精神

B、追求直接效益

C、表现形式

D、以团队为呈现形式

3、良好的职业意识包括（）。

A、责任意识

B、顾客意识

C、团队意识

D、自律意识

E、学习意识

4、组织文化的特点有（）。

A、具有价值导向的作用

B、产生凝聚力的作用

C、追求直接效益

D、以团队为呈现形式

E、企业文化和社会文化是相互作用的

5、个人管理成长可以分为三个阶段，这三个阶段分别是（）。

A、自我反省阶段

B、自我发展阶段

C、他人管理阶段

D、协助性自我管理阶段

E、自我管理阶段

6、以下选项中属于职业特征的是（）。

A、社会性

B、经济性

C、专业性

D、相对稳定性

E、时代性

7、下列选项中属于岗位用人标准的是（）。

A、能力标准

B、经验标准

C、身体标准