六年级《乡愁》阅读答案
《乡愁》阅读题及答案
《乡愁》阅读题及答案阅读题:1. 这篇文章主要描写了哪种情感？2. 作者是如何描述乡愁的？3. 乡愁对于作者意味着什么？4. 你是否有类似的乡愁经历？如果有的话，你对乡愁的感觉是什么？5. 你认为怎样可以克服乡愁？答案:1. 这篇文章主要描写了乡愁这种情感。
2. 作者通过描写故乡的风景、记忆中的人物和事件，以及自己心中的情感等方面，对乡愁进行了描绘。
3. 对于作者，乡愁意味着对家乡的深深思念和依恋，也带有一种温馨和怀旧的情感。
4. （回答因个人经历而异）是的，我也有类似的乡愁经历。
对于我来说，乡愁带给我一种深深的思念和感伤，同时也在一定程度上激发了我对家乡的热爱和向往。
5. 克服乡愁可以通过保持各种联系方式，与家乡的亲人和朋友经常保持联系，共同分享生活中的喜悦和痛苦；同时，也可以主动寻找和接触具有类似乡愁情感的人，进行交流和分享，以减轻自身的乡愁压力。
另外，积极投入和融入新的环境和生活中，也可以逐渐减少乡愁的困扰。
乡愁是一种特殊而深刻的情感，它常常伴随着离别和远离故乡而产生。
对于许多人来说，离开家乡可能是为了求学、工作或其他原因，而无论是远行到城市还是到国外，都难免会有一股思念故乡的情感涌上心头。
阅读这篇关于乡愁的文章，不禁让我思考起自己的乡愁经历和对乡愁的看法。
在这篇文章中，作者通过细致的描写故乡的风景和绚丽的色彩，展现了对家乡的眷恋之情。
无论是那片金黄的油菜花田，还是那条潺潺流淌的小河，无不在作者心中留下了深深的印记。
同时，作者也通过描述一些记忆中的人物和事件来体现乡愁的深沉。
家乡的亲人和朋友们，都是作者心中不可磨灭的存在，而那些曾经共同经历过的欢笑和泪水，也令作者难以忘怀。
乡愁对于作者而言，意味着一种深深的思念和依恋，同时也带有一种温馨和怀旧的情感。
在远离家乡的时候，乡愁像一股悠长的歌声，时刻回荡在心中，让作者充满了对家乡的向往和眷恋。
无论是何时何地，乡愁总是在提醒着作者自己的根，使他不会忘记自己的身份和来自何方。
《乡愁》阅读及答案参考
《乡愁》阅读及答案参考《乡愁》阅读及答案参考「篇一」乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头余光中《乡愁》阅读题练习：《乡愁》以___________、___________、___________、___________分别构成四节诗的核心，而这一切无不一层深似一层地揭示出了乡愁的底蕴，最难抑、最伤感的乡愁，莫过于这一湾浅浅的海峡。
作者以___________、___________象征祖国，又充分运用了强烈的___________手法，含蓄、委婉地把___________表现得淋漓尽致、深切自然。
余光中《乡愁》阅读题参考答案：邮票船票坟墓海峡母亲新娘对比思念故国的情怀余光中《乡愁》阅读题练习：1、为什么把乡愁比喻成邮票、船票？2、为什么把乡愁比喻成坟墓、海峡？3、这首诗把（）和（）联系在一起？答案：1.作者把无形的乡愁比喻化为四种事物，可见作者愁思之重。
诗人把乡愁比喻成邮票，是诗人的关于小时候的记忆。
小小的邮票却寄托着深厚的感情和沉重的记忆。
这样的比喻恰当有形象。
诗人把乡愁比喻成船票，是诗人对于自己成年后人生的一段记忆，诗人在其中有许多辛酸的记忆和故事，每当作者回想起来就会感到无限的怅惘和怀念。
2.诗人把乡愁比喻成坟墓，是诗人的关于母亲的怀念的话，以及对于祖国的深刻的思念。
两个个体被无情地分散开，流落在不同的境遇，作者顿生感念之情。
感情的深刻由此可见一斑。
诗人把乡愁比喻成海峡，这句话则是客观的描述了大陆母亲和台湾的实际状况。
3.一湾浅浅的海峡，隔住了大陆母亲和台湾的物理联系，却从不能割断两岸的血浓于水的深厚感情。
这首诗把（大陆母亲）与（台湾）紧紧的联系在一起，表达了作者（思念祖国）的思想感情。
《乡愁》阅读及答案参考「篇二」阅读台湾当代诗人余光中《乡愁》诗，完成16一17题。
小学语课文《乡愁》的阅读答案(精选17篇)
小学语课文《乡愁》的阅读答案（精选17篇）学校语课文《乡愁》的阅读答案篇1《乡愁》是闻名诗人余光中写的一首诗，表达了深深的思乡之情。
在做这个阅读题的时候，你知道答案吗？下面是第一我为您整理的学校语文课文《乡愁》的阅读题目及其参考答案，以供大家参考和学习，祝福同学们学习进步，更上一层楼。
《乡愁》余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
诗人简介：余光中，1928 年诞生于南京，祖籍福建永春。
母亲原籍江苏武进，故也自称"江南人'。
1952年毕业于中国台湾高校外文系。
1959年获美国爱荷华高校( LOWA )艺术硕士。
先后任教中国台湾东吴高校、中国台湾师范高校、中国台湾高校、中国台湾政治高校。
其间两度应美国国务院邀请，赴美国多家高校任客座教授。
1972 年任中国台湾政治高校西语系教授兼主任。
1974年至1985 年任香港中文高校中文系教授。
1985年至今，任中国台湾中山高校教授及讲座教授，其中有六年时间兼任文学院院长及外文讨论所所长。
余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的"四度空间'。
至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为"艺术上的多妻主义者'。
其文同学涯悠远、宽阔、肤浅，为当代诗坛健将、散文重镇、闻名批判家、优秀翻译家。
现已出版诗集 21 种;散文集 11 种;评论集 5 种;翻译集 13 种;共 40 余种。
代表作有《白玉苦瓜》(诗集)、《记忆像铁轨一样长》(散文集)及《分水岭上：余光中评论文集》(评论集)等。
《乡愁》阅读题目及答案： 1.在诗中，分别把乡愁比作(邮票)(船票)(坟墓)(海峡)表达了诗人(思念，喜爱家乡和亲人)的思想感情。
2.为什么把乡愁比方成"邮票'、"船票'、"坟墓'、"海峡'?答：诗人从亲历的生活中选取了"邮票'、"船票'、"坟墓'、"海峡'四个物象来寄寓情感，这种取象看似平常，却蕴涵饱满的诗情：邮票(小)母子深情(绵长)船票(窄)夫妻恩爱(厚重)坟墓(矮)生死哀思(巨大)海峡(浅)思乡哀愁(绵绵无尽)3.你知道诗的最终一节中提到的"一湾浅浅的海峡'指的是哪个海峡吗?答：诗的最终一节中提到的"一湾浅浅的海峡'指的是中国台湾海峡。
小学六年级语文课内短文阅读练习题及答案5篇
【导语】阅读理解是学好⼀切课程的基础。
阅读，即是对⽂本的加⼯和理解过程。
不管哪⼀科的学习，都有对⽂本的阅读的过程。
如果连基本的⽂字意思都看不懂,⼜何谈做题，⼜何谈提⾼成绩。
以下是整理的《⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案5篇》，希望对您有所帮助。
⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案⼀：《梅花魂》⽚段 她却不⼀样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀⽓。
她是最有品格、最有灵魂、最有⾻⽓的！⼏千年来，我们中华民族出了许多有⽓节的⼈物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天⽴地，不肯低头折节。
他们就像这梅花⼀样。
⼀个中国⼈，⽆论在怎样的境遇⾥，总要有梅花的秉性才好！ 1、这段话中“她”指的是________________ 。
2、梅花的品格、灵魂、⾻⽓表现在 ________________ 。
3、作者仅仅是赞颂梅花吗？作者在赞颂谁呢？ 答：________________________________________________。
4、⼏千年来，我们伟⼤的中华民族出了许多具有梅花品格、⽓节的⼈，你能写出⼀些具有梅花特殊性的⼈吗？ 答：________________________________________________ 。
参考答案 1、梅花 2、愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀⽓。
3、不是，中华发族有⽓节的⼈物。
4、⽂天祥、岳飞、马宝⽟、黄继光⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案⼆：《乡愁》⽚段 ⼩时候 乡愁是⼀枚( )邮票 我在这头 母亲在那头 长⼤后 乡愁是⼀张( )船票 我在这头新娘在那头 后来啊 乡愁是⼀⽅( )坟墓 我在外头 母亲在⾥头 ⽽现在 乡愁是⼀湾( )海峡 我在这头 ⼤陆在那头 1.将下列词语还原到诗中。
浅浅的 窄窄的 ⼩⼩的 矮矮的 2.这⾸诗把乡愁⽐做________ 、________、________ 、________ 。
《乡愁》阅读题及答案(优秀5篇)
《乡愁》阅读题及答案（优秀5篇）《乡愁》阅读题及答案篇一《乡愁》（教学实录）执教者：南安实验中学李芳点评者：南安实验中学陈照星(课前3分钟播放佟铁鑫演唱的《乡愁》歌曲，创设氛围。
用二胡曲《江河水》作为整节课的背景音乐。
) 师：上课！生：老师好！师：同学们好！请坐。
创设情景，导人新课师：(微笑)同学们，当你离家三五天，或十天半个月的时候，你们会想家吗？生：(齐声)会。
师：(微笑，亲切的俯身询问)想家的感觉是什么样的？哪位同学来说说看？(生交头接耳，小声议论，纷纷举手) 生1:想哭又哭不出来。
生2:酸酸的，涩涩的。
师(微笑):什么地方酸酸的，涩涩的。
生3:鼻子、心里，还有眼泪也想掉下来。
师：(深情地说)同学们，其实老师跟你们一样，想当年老师在异地求学，每当夜深人静时，就是想家的时候，想起家中年迈的父母，想起家中门前屋后的小树，彻夜难眠。
这时老师心里总是默默吟诵着王慧玲的一首短诗——《想家的心情》，其中有两句老师特别喜欢，至今还记忆犹新。
同学们有没有兴趣听呢？生(急切齐声):有。
师：想家的心情，是母亲倚栏凝望的眼睛；想家的心情，是游子凭窗凝阵的懂惯；想家的心情，谁都感受得到，谁也说不清。
(学生热烈鼓掌) 师：谢谢同学们的掌声。
是啊，想家的心情，谁都说不清，同学们想家的时候还可以常回家看看，可是那些远离祖国，漂泊异乡的游子，特别是台湾同胞，因为海峡的阻隔，亲人们长期不得相见，那才是真正的愁呀，真正的痛啊！今天我们一起来学习中国台湾诗人余光中先生的诗《乡愁》。
一起走进诗人那浓情似雾的乡愁世界，一起来倾听诗人内心的呼唤。
让我们先来认识一下作者吧，哪个同学根据你积累的资料，简要的把你所认识的余光中先生介绍给大家。
(生纷纷找出资料竞先举手) 生：余光中，1928年出生，祖籍泉州永春，著名的诗人、学者。
师：介绍得很好。
同学们，请看屏幕，这是老师搜集的。
(播放多媒体，余光中的介绍，年幼时与母亲的合影、晚年的照片及主要代表作)。
小学语课文《乡愁》的阅读答案优秀3篇
小学语课文《乡愁》的阅读答案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《乡愁》阅读及答案参考
《乡愁》阅读及答案参考乡愁是一种复杂而深刻的情感，贯穿于众多文学作品中，一直以来引起了人们的共鸣。
乡愁，不仅仅是对故乡的怀念，更是一种情感纽带，将人们与他们的根源紧密联系在一起。
本文将从不同角度来探讨乡愁，并提供一些关于乡愁的答案参考。
首先，乡愁是一种对故乡的思念和怀念之情。
每个人都有自己的故乡，那里有他们的家人、朋友和童年时的回忆。
长大后，越来越多的人开始离开故乡，远离自己熟悉的土地，追寻更好的生活和发展机会。
然而，在远离家乡的过程中，人们常常会感到乡愁。
他们怀念故乡的风景、味道和氛围，对家乡的人和事充满了思念之情。
乡愁就像一根纽带，将人们与故乡紧密相连，无论身在何处，都能感受到那份宝贵的情感。
另一方面，乡愁也是对逝去时光的怀念。
人们总是在岁月流转中成长和改变，而随之而来的是那些逝去的青春岁月。
乡愁是对过去时光的追忆，对于那些曾经的快乐和悲伤保持着深深的记忆。
人们常常陷入怀旧情绪，回忆起小时候的游戏、放学路上的欢声笑语，以及与亲人、朋友一起度过的美好时光。
这种乡愁不仅仅是对故乡的怀念，更是对曾经生活过的地方、曾经交往过的人和曾经经历过的事情的回忆。
此外，乡愁还可以看做是对家乡文化和传统的热爱和追求。
家乡的文化是人们的灵魂栖息之地，是深深印在人们心中的精神符号。
无论人们身在何处，他们都希望能够保留自己的根源和文化传统。
因此，乡愁也可以理解为对家乡文化的热爱和追求。
人们通过传统节日、习俗、音乐和美食来表达对家乡文化的热爱，通过乡土文学、民间故事等传承来保留家乡的文化传统。
在对乡愁的探讨中，我们还可以从艺术角度来理解乡愁。
乡愁是一种常被文学、音乐和绘画等艺术形式所表达的情感。
许多作家、诗人和艺术家通过他们的作品传达了对故乡、逝去时光和家乡文化的乡愁情感。
通过文字、音乐和画笔，他们将自己的思念和情感表达得淋漓尽致，唤起了人们心中最深处的那份乡愁。
综上所述，乡愁是一种复杂而深刻的情感，它将人们与故乡、逝去时光和家乡文化紧密联系在一起。
人教版六年级上册语文课堂作业本答案
第一单元1 山中访友1、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
暖和（huo√héhè）的春日里，我和（huo hé√hè）爸爸在小溪旁散步。
和（huo hé√hè）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo héhè√）着，感觉多么美妙啊！2看拼音，写词语。
qīng shuǎng yín sòng pùbùdǒu qiào（清爽）( 吟诵) （瀑布）（陡峭）tǐng báshēn qūjīng zhìyùn hán（挺拔）（身躯）（精致）（蕴含）ào mì xiá kè bié yóu shēn yì（奥秘）（侠客）（别有深意）3 根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
（1）隐蔽、僻静的小路。
（幽径）（2）水波忽明忽暗的样子。
（波光明灭）（3）品德高尚，名望很大。
（德高望重）（4）很感兴趣地谈论。
（津津乐道）4、照样子，用带点的词语写句子。
（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？谁能说刘翔不能再次打破记录。
（2）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。
5、品读课文片段，完成练习。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，（陡峭）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
六年级下册语文专项训练小升初语文课内阅读题 人教新课标
六年级下册语文专项训练小升初语文课内阅读题人教新课标小升初语文课内阅读题（附答案）（一）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。
从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。
这样一来，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。
（《詹天佑》片段）1.给这段话加个小标题。
( )(1分)2.用“||”把这段话分为三层，并写出每层的意思。
(3分)3.八达岭隧道采用“中部凿井法”的原因是( )，好处是（)。
(2分)4.詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法，这表现了他( )。
(2分)参考答案：1.开凿隧道2.第一层(铁路要经过很多高山……工程艰巨)：居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。
第二层(居庸关山势高……不离开工地)：詹天佑对居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法，并与工人们同吃同住同劳动。
第三层(八达岭隧道长……把工期缩短一半)：詹天佑对八达岭隧道采用中部凿井法，把工期缩短一半。
3.八达岭隧道长一千一百多米，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。
4.具有杰出的智慧和才干。
（二）读下面片断后答问。
……她赶紧擦着(zháo zhuó)了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。
……1. 这段话选自( )作家，( )写的《》一文。
(3分)2.给加点的字选择正确的读音，画上“ √ ”(1分)3.找出文中的一组反义词。
(1分)( )4.你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。
部编版六年级语文上学期古诗阅读理解完整版
部编版六年级语文上学期古诗阅读理解完整版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下面的诗歌，完成练习。
太阳的话打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去。
进到你们的小屋里。
我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。
快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来，让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。
［1］联系诗歌内容，填空。
①诗中的“你们”指__________________，“我”指__________________。
②诗的第二小节用___________句式写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中___________可以滋润万物，___________和___________能使人神清气爽，_________能让人感受到光明，_________可以为人驱除寒冷。
［2］用“”画出诗中的比喻句。
［3］判断下面的说法，对的打上“√”。
①在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。
（）②“让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。
（）③作者写这首诗，其实是借太阳之口，表达热爱光明、追求新生活的心声。
（）［4］从“月亮、风儿、小鸟”中选一个，以它的语气仿照第四小节写几句。
让你们的心像__________，打开它们的__________，让我把__________，把___________，把___________，____________和____________撒满你们心的空间。
2. 阅读诗歌，回答问题。
兰溪棹歌（唐）戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
［1］结合语境给划线词语选择合适的意思。
①凉月如眉挂柳湾。
（___）A．圆圆的月亮。
B．新月。
小学六年级语文----精品阅读题---50篇(有答案)
《富饶美丽的大兴安岭》【021】大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。
林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。
大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。
许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。
但这里夏季多雨，日照时间长。
在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。
在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。
它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。
它的树皮还可以提取烤胶。
在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。
黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。
各种野花遍布山岭。
大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。
已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。
茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。
美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1、给短文的第五自然段加上标点符号。
(2分)2、划掉括号里不合适的字。
(2分)3、大兴安岭林区主要有哪些树木？(2分)4、短文写出了大兴安岭的哪几类动物？(3分)5、填空。
短文通过介绍大兴安岭的植物、（）和（），说明大兴安岭（），表达了作者（）。
(2分)参考答案：1 。
：、、、，：、、，，。
2（略）3 落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。
4 大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。
5 动物、矿藏，富饶美丽，对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。
《乡愁》【025】小时候后来啊乡愁是一枚（）邮票乡愁是一方（）坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张（）船票乡愁是一湾（）海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头1、将下列词语还原到诗中。
六年级阅读答案50篇(已整理)
《母爱是一根穿针线》【001】参考答案：1、穿针线；2、自豪；3、解释说明；4、表示重复的次数；5、教会儿子独立生活的能力。
6、事情发展；7、儿子和母亲心灵的沟通。
《巡道工的故事》【002】参考答案：⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。
（把汗水比作小溪）②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。
（把上身比作紫铜）⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。
”说明了巡道工工作的艰辛。
⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象⒋回忆详写，乘火车和联想略写。
这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且文章主次分明，详略得当。
⒌尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作忠于职守的精神。
《钱被刮跑以后》【003】参考答案：⒈liè sàn chàn⒉：“……”，：“？”⒊（基本符合词意即可）⑴突如其来：突如，突然。
出乎意料地突然发生。
⑵喜出望外：望，希望，意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
⑶不约而同：约，相约。
事先没有约定而相互一致。
⑷自言自语：自己一个人低声嘀咕。
⒋“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。
⒌由于“我”不小心撞到了老大爷，钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。
⒍文章是按照事情的发展顺序写的。
掉钱——抢钱——交钱——数钱⒎（略）《我爱家乡的秋夜》【004】参考答案：⒈（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲（空旷）的山野（沉甸甸）的柿子（美丽）的水墨画⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶载歌载舞⑷一望无际⒊（略）⒋田野是翡翠。
⒌详见第5自然段。
⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
《露珠赞》【006】参考答案：1、长久索取2、（略）3、（略）4、它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。
乡愁阅读答案（精选5篇）
乡愁阅读答案乡愁阅读答案（精选5篇）在学习和工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编为大家收集的乡愁阅读答案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
乡愁阅读答案1关于乡愁阅读答案故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
故乡的面貌却是一种模糊地怅惘，仿佛雾里的挥手别离。
别离后，乡愁是一棵没有年轮的树。
永不老去。
1.诗中用了哪些具体的形象来表现乡愁？2.“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”，作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”，将具体的食物比喻成抽象的概念，这样合适吗？谈谈你的理解3.“乡愁是一颗没有年轮的树/永不老去”表达了作者怎样的思想感情？参考答案1.故乡的歌谣，故乡的景致，古树的年轮，作者从浓浓并且熟悉的乡音入手，再从熟悉而又模糊的故乡曾经的景致续写乡愁，最后从内心绵延不绝的乡愁的形象化作大树的年轮，永远的思乡之愁就这样通过形象的景物，化抽象为具体的表现了出来。
2.合适，这里的故乡的面貌不仅仅指故乡的面貌，也只自己对故乡的思念之情，说不清道不明。
模糊一次说明作者已离开故乡太久，故乡的面貌不知已有什么变化。
而怅惘说出了作者想家而不能回的惆怅。
3.家始终是每个人一生的守候，身在异乡，家始终是心中唯一的牵挂，思乡之情永远不会随时间而变淡，只会日益增加，永不相忘。
乡愁阅读答案2乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票我在这头,母亲在那头.长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头,新娘在那头后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头,母亲在里头.而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头,大陆在那头.《乡愁》阅读题目：1.在诗中，作者分别把乡愁比作( )( )( )( )表达了诗人( )的思想感情。
2.你知道诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是哪个海峡吗?3.盼台湾回归，盼祖国统一，是两岸人民共同的心愿，写一写你心中的呼声。
2023最新-小学语课文《乡愁》的阅读答案【优秀5篇】
小学语课文《乡愁》的阅读答案【优秀5篇】在学习、工作生活中，我们都离不开阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是辛苦为朋友们带来的5篇《小学语课文《乡愁》的阅读答案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
《乡愁》阅读题及答案篇一[创新设计]一：训练重点诗歌赏析能力的训练二：课时安排1、课时：一节课2、课型：比较·品味课三：预习要求1：查字典、词典，扫清文字障碍2：查阅有关作者的资料，了解背景四：教学主要过程教学板块之一：通读，了解诗歌大意1：结合对预习的检查，让学生通读本诗教师介绍作者及时代背景。
2：了解大意，请同学谈谈自己对诗歌的理解3：教师点拨：两首同题“乡愁”诗，真是一种愁情两首歌。
不同的风格，不同的旋律，吟咏着同一个主题——这就是思乡情意，别乡愁绪，道尽游子怀恋故土情。
教学板块之二：练读，品味诗歌的意蕴1：全班活动，教师指导两诗的朗读技巧教师指导：要把一首诗歌读好，必须在理解内容的基础上，注意音的修饰、调的把握、速的调控、情的渗透、节奏的明晰，在对诗歌意象想象的基础上，把自己所形成的情思发之于声，见诸于音。
（依据图表，进行朗读练习）2：同学朗读练习，在朗读的过程中品味诗的意蕴教学板块之三：诵读，用声音表现诗歌的情感1：个人读，同学品评优劣得失2：分组读，全班齐读，共同感受诗歌的意蕴教学板块之四：比较赏析，获得丰富的感受1：比较两诗，加深理解先用图表事例，要求学生讨论作答。
（大屏幕显示）教师进一步简明分析1.余光中的《乡愁》（一）：诗人以时间的变化组诗：小时候一长大后一后来一现在，四个人生阶段；（二）：诗人以空间上的阻隔作为特征：小时候的母子分离——长大后的夫妻分离——后来的母子死别(这是一种特殊的“分离”)——现在的游子与大陆的分离。
（三）：表达乡愁的对应物：小时候的邮票——长大后的船票—一后来的坟墓—一现在的海峡。
这样我们看到这首诗构思的巧妙，四节诗以时空的隔离与变化来层层推进诗情的抒发，一层层加深。
陕西省西安市实验小学小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)
陕西省西安市实验小学小学六年级小升初期末语文试卷（含答案）看拼音，写词语。
xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )下列文言加点字的字形、注音和解释完全正确的一组是（）A．日初出沧．（chāng）沧凉凉，及其日中如探汤．（tāng）。
B．使．（sh，让）弈秋诲．（hu，教导）二人弈。
C．弈．（yì，下棋）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。
D．熟．（shu，谁，哪个）为汝．（你）多知乎？下列成语中字形完全正确的一组是（）A．掩耳盗铃狐假虎威千军一发B．浩如烟海连棉不断画蛇添足C．亡羊补牢刻舟求剑神机妙算D．情不自禁变换莫测五彩缤纷诗词也经常使用修辞手法，下列完全正确的一项是（）①咬定青山不放松，立根原在破岩中。
②欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
③大漠沙如雪，燕山月似钩。
④野径云俱黑，江船火独明。
A．夸张设问比喻拟人B．夸张设问拟人比喻C．拟人设问夸张比喻D．拟人设问比喻对比下面句子中有语病的一项是（）A．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
B．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
C．新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
D．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动是利用电磁力来实现的。
下列标点符号使用有误的一项是（）A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。
”C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
D．“谁言寸草心，报得三春晖”。
江苏省南京市拉萨路小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)
江苏省南京市拉萨路小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）看拼音写词语。
jì mòyī wēi zhēng róng zhī yuán dān ge( )( )( )( )( )xī shuài dǎo méi pì jìng pái huái rǎn gāng( )( )( )( )( )下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．篱．笆（lí）杂．技（zá）锄．草（cú）B．剥．莲蓬（bāo）鸡冠．花（guān）朴．素（pú）C．慰藉．（jí）奢侈．（chí）窥．视（kuī）D．朦胧．（lóng）徜．徉（cháng）漫．灭（màn）下面各组词语书写完全正确的一项是（）A．惊惶蟋蟀辨论凄凉B．残爆革命猜想耽搁C．领域彻底严峻匪徒D．栅栏控致送葬饺子下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（）A．他长得真像他妈妈。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。
D．花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。
下列句子没有语病的一项是（）A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。
D．只有坚持不懈地刻苦努力，我们才能取得优异的成绩。
下列标点符号使用有误的一项是（）A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。
”C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
D．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国B．《使至塞上》—王维—唐朝C．《登飞来峰》—王安石—北宋D．《范进中举》—吴敬梓—清朝用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是()①美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己。
小升初高频考点检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初高频考点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下列词语中带点字读音都正确的选项是（）。
A．装弶．（jiàng）青稞．（kē）面瘦削．（xiāo）B．消逝．（shì）花圃．（pú）依偎．（wèi）C．锲．（qiè）而不舍一哄．（hòng）而散咋．咋（zhā）呼呼D．耙．（pá）地头晕目眩．（xuàn）坚劲．（jìn）2．下列词语中没有错别字的选项是（）。
A．慷概惟妙惟肖郑重其事见微知著B．威胁不可思议蔫知非福别出新裁C．慈详暴露无疑司空见惯翻箱倒柜D．察觉忘乎所以汹涌澎湃截然不同3．在括号中填入合适的词语，正确的选项是（）。
刘洋是我国的一名航天员，十年前当她完成神舟九号载人飞行任务时，曾（）地说：“我一定会再回来的。
”十年来，她对自己的要求极为（），最终以（）的成绩通过考核，再次执行飞行任务，（）浩瀚的宇宙。
A．坚定严苛优异探索B．坚定严厉优异搜索C．坚决严肃优越探索D．坚决严厉优越搜索4．请选出下列句子排序正确的一项（）。
①当前，疫情就是命令，病房就是战场。
②翻开中华民族的医学史，“医者仁心”“医道无私”代代相传。
③他们不顾个人安危，生动地彰显出救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求，在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。
④面对疫情，多少医护人员“最美逆行”，多少白衣战士“请战出征”。
A．④②①③B．②①④③C．①②④③D．③②①④5．请选出下列即兴发言中，最合适．．．的一项（）。
A．在静静的12岁生日宴上，弟弟说：“祝你福如东海，寿比南山！”B．爷爷90大寿，宁宁向爷爷祝寿：“在这个特别的日子里，我祝您‘青春永驻，万事如意’！”C．朋友搬入新家，你可以说：“‘良辰安宅，吉日迁居’，恭喜迁人新居！”D．小明在学校运动会上夺得短跑冠军后发表获奖感言：“他们跑得还没我奶奶快！”6．请选出下面作品中元代著名书法家赵孟頫的代表作品（）。
乡愁阅读答案
乡愁阅读答案乡愁阅读答案在日复一日的学习、工作生活中，我们都经常看到阅读答案的身影，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的乡愁阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
乡愁阅读答案1小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的.坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
1.本诗按时间顺序，用邮票、船票、坟墓和海峡来形象的比喻人生各个阶段的“ 乡愁”。
2.读完全诗，你肯定强烈的感受到一种思念，对母亲的思念；一种期盼，对祖国的期盼；一种挚爱，对妻子的挚爱。
3.读完这首诗，你又想起了古人的哪些诗句？（至少写两首）答：君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未? ——唐.王维《杂诗三首》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡——唐.李白《静夜思》4.你还能用哪些词语来形容海峡两岸的同胞？答：一脉相承情同手足一衣带水血浓于水炎黄子孙同胞兄弟等。
乡愁阅读答案2乡愁诗人与运河① 清明时节的大运河水，总在黏稠住人的沉沉思绪。
② 有位老人就在这个时节，走在常州郊外一条纤细的小路上。
小路的尽头有老人魂牵梦萦的大运河，还有老人梦萦魂想的亲人。
50多年前玩耍时走过的乡间小路，没想到今天又重走。
一百米的小路啊，老人一走就走白了头发。
③ 老人是教书的，在中山大学教国语。
像是大运河里滴下的一滴水，就这么久久的挂在那儿，永不干涸。
④ 老人是来凭吊的，凭吊埋在大运河边的十几位娘家亲人。
坟茔上的土是新的，墓碑上的字是鲜红的，老人恭恭敬敬奉上香，献花，恭恭敬敬朝着坟茔鞠躬，拜谒在天之灵的长辈。
⑤ 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头//长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头//后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头//而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头⑥ 老人是余光中。
余光中《乡愁》阅读答案
余光中《乡愁》阅读答案小编寄语：《乡愁》是余光中的一篇重要的诗，是歌颂家乡，歌颂爱国之情的非常经典的诗歌。
为帮助大家更好地理解这首诗，小编为大家提供乡愁的阅读理解题及答案，希望对大家能有帮助。
下面是小编为大家提供乡愁阅读答案，供大家参考。
乡愁余光中①小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头②长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头③后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头④而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头1. 乡愁指的是___________________________________________________2. 全诗的落脚点是_______________________________________________3. 这首诗把乡愁化为四个意象，它们分别是___________、___________、___________、___________，这四个意象表现了四种特定的内涵：___________、___________、___________、___________。
4. 全诗共分四节，在结构上依靠什么来安排先后次序，构成了怎样的`关系?___________________________________________5. 你认为四节诗中，哪一节内容最让你感动，说明理由。
___________________________________________6. 余光中说他的这首诗是“浅显之作”，你对诗歌的“浅显”与“深奥”有何看法?___________________________________________【明确】1. 乡愁指的是台湾同胞强烈的思乡爱国之情。
2. 全诗的落脚点是炎黄子孙对祖国统一的强烈渴望。
3. 邮票船票坟墓海峡母子之情夫妻之爱丧母之哀恋国之思4. 依靠时空变化来安排结构，构成了层层推进的关系。
人教版六年级语文上学期古诗阅读理解完整版
人教版六年级语文上学期古诗阅读理解完整版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下面这首词，完成后面的习题。
阳关曲·中秋月[宋]苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
［1］这首词描写的是我国的哪一个传统节日（）A.端午节B.中秋节C.清明节D.重阳节［2］词中的“玉盘”指的是______，你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻？请写下来：__________，________。
2. 课外阅读。
送杜少府之任蜀州[唐]王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
［1］解释下面词语和诗句的意思。
（1）之：______ （2）若：______ （3）沾：______（4）海内存知己，天涯若比邻。
_____________________________（5）无为在歧路，儿女共沾巾。
_____________________________［2］诗中表达送别的千古名句是：_____________，___________。
其中的深刻内涵是什么？____________________________________［3］颈联采用了什么修辞手法？_____________________________［4］读“无为在歧路，儿女共沾巾”，理解本诗与普通的送别诗的不同？_____________________________3. 延伸阅读。
浪淘沙（唐）刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
［1］将词语与相应的解释连一连。
须臾好像海门极短的时间似江海汇合之处［2］判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写的是农历八月十八的钱塘江大潮涨落的壮观景象。
前两句描写涨潮情形，后两句描写退潮情形。
（_________）（2）“八月”点出大潮时节。
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六年级《乡愁》阅读答案乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1.诗歌的最后一个小节中，为什么说海峡是”浅浅”的?
A.海峡本身就是浅浅的
B.有人说海峡是浅浅的
C.海峡虽然很深，但是在作者的心中却是浅浅的’正确答案：C
2.为什么说”乡愁是一枚小小的邮票”?
A.邮票的票面上写着”乡愁”两个字
B.小小的邮票传递这思乡的愁绪
C.乡愁像一枚小小的邮票
正确答案：C
3.选择合适的字填空。
羡( )
A.墓
B.慕
C.幕
正确答案：B
4.选择合适的字填空。
夜( )降临
A.墓
B.慕
C.幕
正确答案：C
5.选择合适的字填空。
坟( )
A.幕
B.慕
C.墓
正确答案：C
6.填空。
作者在诗中将难以表达的乡愁具体化为十分柔和的形象，向读者诉说着离散亲人难以排遣的忧愁，表达了作者的思想感情。
参考答案：思念家乡; 思念亲人; 思念祖国大陆
7.作者分别把乡愁比作了什么?
参考答案：邮票; 船票; 坟墓; 海峡8.这首诗是按()顺序写的?
参考答案：时间。