六年级下册第三单元作文5篇
六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)
六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）六年级下册第三单元的作文篇一今天下午将迎来的是我整个学期中最期待的图书漂流活动了。
一吃完饭，我就激动得坐在位置上等待活动开始。
过了不久，广播里传来提醒我们该下去布置场地声音。
于是，我飞快的拿起了个大袋子，和吴羿臻合力抱起一箱书，往楼下走去。
虽然在场地的位置上我们班的人与别的班的人发生了一些争执，不过，我们还是算比较迅速的完成了场地的布置。
我和周子恒早就商量好了，虽然我是守上半场，但是他可以帮我守前半小时，只是在布置场地时帮帮忙就行了。
于是我跟周子恒碰了个面后，赶紧拿上大袋子去最近的一个书摊抢购好书去了。
逛了一圈后，我也购到了不少书，是该回班级书摊去当售货员了。
可是，我刚回到书摊，就发现我弟弟已经在那儿等候多时了。
我刚走近，弟弟就立马靠过来，一脸殷勤得对我说：“我的钱用完了，你能不能借我一点呗！”我无奈地看了他一眼，甩给他一张20元的代金券。
他双手接住，赶紧跑向最近的一个书摊去抢购图书。
哪知，不到五分钟，他又回来了。
这次，没等他跑近，我就问道：“你不会就花完了吧？”他点了点头。
我顿时感到很无语，很郁闷：我怎么会有一个这么会花钱的弟弟啊！不过，虽然无语，可是仔细想想，我这么多钱，花都花不出去，给他岂不是一件好事？于是，我又给了他一张20元的代金券，让他去买书。
时间过得飞快，不知不觉中，图书漂流活动快要结束了。
我数了数手中剩下的钱，突然很后悔为什么刚才没有多给我弟弟一点！我竟然还剩100多元的代金券。
100多元！唉！没办法，只好去买奖品了。
我奔向了一个书摊，买回来一大堆糖果。
我提着书和糖果，满载而归的走向教室。
六年级下册第三单元的作文篇二我设计的未来的学校非常美丽，像个大花园。
大门上有语音识别器，只要你对着它随便说一句话，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就会说：“欢迎你来到我校，祝你在里面度过一段快乐的时光。
”如果你是陌生人而且还要强行入内的话，它就会使用“暴力”把你赶走。
小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】
小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册第三单元作文5篇
六年级下册第三单元作文5篇六年级下册第三单元作文1每个人都有自身理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的想当……而我想当发明家。
我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来保卫我们的祖国，因此我想当发明家。
假如我是一名发明家，我要发明很多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。
第一位是，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来，放进仓库。
有虫子和田鼠的农田里，它就会把虫子一只只吃掉，如果，一些农作物枯萎了，它就会把枯萎的农作物剪下了，放进嘴里然后变成它的能量。
第二位是，边防战警，它是一个高智能机器人，它用世界上嘴硬的钢做成的，拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁，它还有个种先进的武器，当它发现的敌人时候，它会毫不留情的向敌人攻击，直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。
第三为是，矿工，它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物，如果，矿物在水中，它就会跳入水中，在矿区里用手挖，再用手把探到的矿装进肚子里，几乎每次都能捞上几十斤。
我为了实现我的理想，我要好好学习、天天向上，因为只有这样，我才能实现我的理想。
这就是我的理想。
六年级下册第三单元作文2每个人都拥有自身的理想，因为理想是人生之路上重要的探照灯，而我的理想是当一名风光的演员。
演员在生活中是必不可少的，没有他们，哪来的电视剧和电影，演员在生活中有不可代替的位置。
曾经有电影使人落泪，曾经有电视剧使人激情四射，也曾经有电影使演员红遍全球。
演员使生活多了几分色彩，多了几分情感，更使人们多了无数浪漫与欢乐。
要说我有这个理想还得从电视剧《新西游记》说起。
电视里一个个特技，看得我心里痒痒，恨得直咬牙，并想象着一个个新奇和稀奇古怪的道具，这让我对当演员更向往更期待。
做演员可不是说做就能做的，他也需要必备的条件。
首先，是最基本的――镇定。
六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)
六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册语文第三单元作文5篇
六年级下册语文第三单元作文【篇1】今年七月,我和妈妈去了爸爸工作的江阴。
第二天吃过晚饭后，爸爸说带我们去公园散步。
从爸爸住的地方出发，大概走了十分钟，过了一个大马路，来到了一个不大的广场，广场满是大理石铺的，很整洁。
广场中央是一个卧着的大石头，上面写着黄山湖公园几个大金字。
挨着广场就是一条大路，我们就顺着路向里面走。
大路两边全是植物，有梧桐，有槐树，还有一片密密的竹林。
路上来来往往的人不少，我挺高兴，知道这个公园一定很有趣。
走了好一阵子，眼前突然出现了一个大湖，湖中间有几座小岛，小岛上是茂密的树木，湖面上飘荡着好多小游船，湖对面隐约能看出来有一大片沙滩，一大群人在沙滩上玩，还有人在湖边游泳。
在我的左面有一个好多台阶的看台，密密麻麻的坐满了人，我问爸爸咋这么多人啊，爸爸告诉我，他们都是等音乐喷泉节目的。
顺着爸爸的手指的方向，我看到了湖边有好多露出水面的像莲花一样的喷头。
我问爸爸：“喷泉啥时候喷啊?”爸爸回答：“不要着急，现在才七点二十，一会儿七点半它就会喷出来了。
每周星期六它都会准时喷，从不会失约。
”果然，过了一会儿，音乐响起，喷泉真的出来了。
喷泉是先是突然喷了一排火，然后一个个白色的水柱一跃而起，中间的一根特别高。
湖的四周树林里突然出现了闪出好几束蓝光，照在喷出的水柱上，最叫人感叹的是，音乐声中，蓝光和水柱一起跳舞，水柱变成了一块白布，上面好像电视一样，我认出了上面有‘黄山湖公园欢迎您’几个大字。
真是神奇啊，好多人和我一样兴奋，人群里不断发出欢呼声。
只见喷泉的水柱随着音乐的变化而舞动。
一会儿像一群用长袖跳舞的仙女，一会儿像一座座白色的高山。
一会儿像一只只飞翔的鸟翅膀，四周的大光束和喷泉水面上的彩灯，把喷泉映的五光十色，真是好壮观，好美丽啊。
可惜只有二十几分钟就结束了。
虽然天已经晚了，爸爸还是答应我，带着我绕着湖边转了一圈，我发现这里有个儿童乐园，有刚好开满荷花的荷花塘，路边的小湖面上还有木头做的长廊，最奇特的是沙滩边上的一座钢铁做的拱桥，栏杆竟然是椅子，好多人坐在上面乘凉。
六年级下册语文第三单元作文5篇
六年级下册语文第三单元作文5篇理想是水，浇出生命之苗;理想是路，走向成功;理想是花，结出生命之果!你知道怎么写六年级下册语文第三单元作文吗?这里给大家分享一些六年级下册语文第三单元作文，欢迎阅读!六年级下册语文第三单元作文1我的理想，让黑夜有了星光;我的理想，让树木有了果实;我的理想，让大海有了小鱼;我的理想，让我有了翅膀!我的理想是当一名天文学家和一名考古学家，那种可以颠倒日夜来观星的天文学家，那种会去世界各地考察的考古学家。
我之所以想要当天文学家和考古学家，是因为我在一次偶然的机会，看到了关于埃及金字塔的一些说法，金字塔塔高×l0亿=地球到太阳的距离、金字塔底周长x2=赤道的时分度……我便对金字塔产生了浓厚的兴趣，自此以后，我确定了我的理想：我要揭开浩瀚星河与未解之迷的神秘面纱!在从前，我只是一个爱上星空的孩子，单纯的喜欢仰望星空，对着星空指指点点。
只不过是恋上流星的凄美、月亮的冷艳、黑夜的深邃，从没有这样的坚定，这样的执着。
虽然以后，浪漫的星空幻想马上变成了数学、物理、计算机这样的复杂功课，但是，天文，是我永远的爱好!雅典娜、宙斯、维纳斯，已不再是我喜好考古的理由。
从前，我只是迷恋着那些美丽的神话，信仰着金苹果、潘多拉、欧罗芭。
而现在，我想知道，是谁建造的金字塔，谁设计的金字塔。
我越来越沉迷于考古的魅力，复原逝去的历史成了我其乐无穷的光荣使命。
探索，那尘封的历史，那未知的前方……也许，我实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我是不会放弃的!就算是伤痕累累，也没有关系。
我的理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔!我的理想，指引我未知的前方……六年级下册语文第三单元作文2有些人的理想，是成为歌星，在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想，是成为一名大老板，每天指派工作，视察工作。
而我，想成为一名美术教师。
从小，我就对美术充满了热爱，经常在白纸上，画下一道又一道“美丽的色彩”。
六年级下册语文第三单元作文
六年级下册语文第三单元作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
六年级下册语文第三单元作文（一）我的理想是当歌星，原本我根本就没想过，将来要做什么，是我一个朋友，是她告诉我我的理想是什么。
要是有人问我："你的理想是什么啊？"我会骄傲的告诉她："我的理想是当歌星！"要想当歌星必须最注重的是个人的形象，万一不小心就会被人偷拍或造成诽文。
破坏了你的形象。
在寒冷的冬天，你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出。
而炎热的夏天，会穿着厚厚的大棉衣。
有人说，你当歌星是为了赚钱吧！的确啊，歌星也是一个职业啊，一份工作啊，既然有工作那为什么不赚钱呢？可是那是靠你自己的努力去赚的！我想当歌星还有别的原因，那就是我想创造出属于自己的音乐，供大家欣赏，在大家感到忧愁时，听了我的歌。
会让你们忘记所以烦恼，心平气和地去解决事情。
我想当歌星还有另外一个原因，就是在你当歌星时就会很出名，那就可以闻名全世界了，不管谁见到了，就会很高兴，马上跑过来和我拥抱，签名，我时常幻想着，再过十几年之后。
我在世界级的舞台上放声歌唱时，有一群歌迷，伸出手来和我握手。
这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花。
那是一个多么令人羡慕的场面啊！没个人都有各自的理想，我的理想是当歌星，不知道你们的理想又是什么呢？现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。
但往往没有做好身边一些应该做好的小事。
甚至对一些基本的社会公德都没有做到。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。
”的想法。
要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。
做一个对社会和全人类有贡献的人！六年级下册语文第三单元作文（二）每个人都有着自己远大而美好的理想：有的想当医生，有的想当律师，还有的像当志愿者……而我的理想，是成为一名人民教师。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)
六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露（5篇）【导语】部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是“让真情自然显露”。
要求挑选一种你印象最深的感受，回想事情的经过，回想当时的心情，然后理清思路写下来。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露在一个炎热的中午，我和妈妈去街上买东西。
不知为何，那天街上人太多，路边堆满了垃圾。
刚扔的纸被拖着舞蹈，在空中渐渐漂浮着。
一位清洁工在路边挥动扫帚，只看到他在打扫路边的垃圾。
他穿着橙色的工作服，豆粒的汗珠不断落下。
他一边打扫一边看着拥挤的人群如果有人要过马路，他会赶忙停下脚步，等人过去了，他会再次打开脉搏，连续扫除。
由于人很多，他常常停止打扫，重复很屡次。
他油黑的脸始终那么安静。
我把包装袋扔在旁边的时候，发觉他站在旁边等着我们过去。
那一刻我的心弦坚定了。
这么热的天，他不仅负责任地做好自己的工作，还怕用别人的脚，所以对行人那么体贴。
（另一方面）。
“这个清洁工真好！”我的脸红了如果他这样为我着想，我们为何不为他分担呢？我又转过身，在拥挤的人群中再次钻了出来，捡起刚才我扔在路边的纸，跌跌撞撞地扔进了他脚旁的垃圾桶。
抬头的时候看到他眼里闪着眼泪，笑了起来，那种笑好像是对我的肯定。
（威廉莎士比亚、哈姆雷特、期望）马路对面的父亲和母亲也发出了称赞的眼光。
我的心比喝蜂蜜还甜。
太阳收余光，清风拂过干热，大树标题背阴，鸟儿们也在唱着轻巧的歌谣。
那个清洁工停下脚步，把行人的一幕深深印在我的'脑海里。
感爱好的一句话，奥妙的动作，甜蜜的微笑。
不是可以成为人们之间爱情的表现吗？2.六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露我现在仍记得第一次分床睡，虽然“失败”了，却至今印象深入。
那个晚上的我一开始并不惧怕，乃至有一点自豪，“分床睡哪有像妈妈说的那么可怕呀！我现在不是挺好的吗？”我盘算着。
可怕的黑夜逐渐的露出了他的真实面目。
冰箱半静半响，有时“呜呜——”。
六年级下册语文第三单元作文10篇
六年级下册语文第三单元作文10篇1.六年级下册语文第三单元作文篇一“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”世界有悲有乐，斑斓色彩组成了我时优时乐的心情。
坐在书桌前看着外婆的遗像，忽闻一种苦涩的气味，窗外一片灰色，正是冬天的心情。
放眼窗外是一片茫茫，似已无生机死气沉沉。
天是苍白的，地是苍白的，远处是苍白的，近处是苍白的。
一种悲痛的滋味铺天盖地的朝我涌来，只有绝望无奈只能把它压上心头，我只能咀嚼，却咀嚼不出什么味道，甚至略带苦寒。
记得那天很冷很冷，雨不停的下着，但是救护车的警铃声却盖过了哗啦声。
街上空空落落，只有我们赶往医院，这种的气氛变得很凝重。
姐姐泣不成声，妈妈失声痛哭。
窗外的小雨依旧下着，那天是我们全家悲痛的日子。
本该是在外婆家为她庆生，但等来的却是外婆的死讯。
那一刻我的心里仿佛压了块大石头压得我喘不过气。
我忧心种种的进了医院，“当当当”一阵敲门声后我进入了病房，那病房很白，却白得不正常，就像是通往天堂的通道。
再一看躺在病床上的人是外婆，旁边心电显示器上的线条变得很直很直。
亲人们有的潸然泪下，有的默默哭泣。
那一刻时间静止了，我的心脏静止了，世界失去了颜色，失去了声音，失去了光。
一切来得那么突然，我崩溃了。
我感到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去。
我一声不吭，心在一点点流泪，至此，我的生命里缺了一个很重要的人。
2.六年级下册语文第三单元作文篇二我相信每个人，都有自己一个人走夜路的时候吧。
说到这个，我想起了有一次我自己走夜路……那是一个星期六的晚上，妈妈正在煮饭，突然发现没盐了。
妈妈说：“你去帮我买一袋盐，家里没盐了。
”我说：“这么晚了，要不然明天再去吧？”妈妈说：“那晚上的可乐鸡翅就不煮了！”我焦急地说：“别！别呀！我去！我去还不行吗？”妈妈笑了一下说：“别忘了要带钱！”在去超市的路上，我假装淡定地走着，突然听到呼呼地声音，我有点害怕地小跑到超市门口，终于松了一口气。
买完盐后，从超市出来空无一人，我更是假装淡定。
六年级下册语文课本第三单元作文（精选43篇）
六年级下册语文课本第三单元作文六年级下册语文课本第三单元作文（精选43篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级下册语文课本第三单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级下册语文课本第三单元作文篇1人生在世，何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。
每个人对人生的定义不尽相同。
有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献……幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。
随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。
我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。
用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。
假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。
假如将来我是一名军人，我将用我的生命去扞卫国家主权，为和平事业贡献力量。
假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受……总而言之，我将会带着对生命的意义的领悟，让大写的人生放射出最耀眼的光芒。
六年级下册语文课本第三单元作文篇2在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。
考古的念头，是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。
那天，我跟着导游的脚步，顺着人流，来到一号坑。
一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。
我惊叹秦兵马俑的宏大规模，更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道：“这，就是挖掘一号坑的部分考古学家。
”只见他们蹲在地上，低着头，一手拿着一块兵马俑的碎片，另一只手拿着一个小刷子的东西，紧皱眉头，小心翼翼地刷着。
“考古学家们真在修复部分兵马俑。
小学六年级下册第三单元作文10篇
小学六年级下册第三单元作文10篇六年级下册第三单元作文篇一上个星期六，姐姐约我10点钟准时到她家玩。
我在9点30分就兴高采烈地从家里出发，我一边走，一边想，今天姐姐肯定会热情地在家门口迎接我。
今天会和我玩什么游戏呢？想到这儿心里甜甜的，不由自主地加快了脚步。
终于到达姐姐家了，看见的和想像的截然不同，只见姐姐家的大门紧锁着，姐姐一向是守信用的，难道是我走错了，我抬头看了看门牌，没错啊！是不是姐姐以一种特别方式来欢迎我——捉迷藏。
我喊了几声，只见，阿姨打开门，说：“你姐姐到补习班去了，还没回来。
你进来等一下吧。
”听了这话，我心里很难受，小声嘀咕道：“我的计划又泡汤了。
”我坐在沙发上等的不耐烦了，今天的时间怎么像老蜗牛一样慢。
我眼睛直盯着她家的门。
叮铃铃，门铃响了。
姐姐风风火火地进来，不好意思的说：“对不起，妹妹，让你等急了，我忘记了你的约定，和同学去公园玩了。
”我严肃地批评她，说：“人无信不立，鸟无翅不飞。
”姐姐向我保证道：“以后再不会发出这样的事。
”六年级下册第三单元作文篇二我至今都不能忘记那一次游戏，我的心情跌宕起伏，惊心动魄。
那是一节语文课，我正一如既往地进行课前读书，突然吴老师走进教室，打开课件，说：“同学们，我们上课前，先玩个游戏——击鼓传花。
”老师边讲游戏规则，我边想：这么简单的游戏，不用讲，我也会。
游戏开始，吴老师把红领巾当作花来传。
手拿着尺子来当作鼓。
游戏开始了，全班同学手舞足蹈、热血沸腾。
红领巾从第一组开始传，接到的人都满头冷汗，生怕在他那鼓声停了。
下一个接到的人又惴惴不安。
我心想：“有这么害怕吗？不就是一个红领巾吗？有什么可害怕的”！很快大家的“宝贝”就传到了第三组。
我开始有些忐忑不安，背上流着冷汗，一眨眼的功夫就传到了我前面。
前面的人一转身，把红领巾递给我，我迅速转身，正要扔过去，红领巾像是有魔法样的粘在我手上。
突然老师的鼓声停了。
同学们不禁哈哈大笑起来。
我心想：“今天也太倒霉了吧”。
六年级语文下册第三单元作文(精彩6篇)
六年级语文下册第三单元作文（精彩6篇）六年级下册语文第三单元作文篇一理想是石，敲出的是星星之火，理想是火，点燃熄灭之灯，照亮夜行之路，理想是路，引领走向黎明。
我的理想很多，比天上的星星还多，我最大的理想就是当一个全球的发明家。
你可能有些疑惑，我为什么要做发明家呢，这来源于我经历过的三件事。
第一件事是在上一年，我和妈妈到湄江河边拍照，打算拍下河边那些美丽的景色。
可是，空气并不配合，一股臭味扑鼻而来。
我连忙捂住鼻子，眼前的一件事震撼了我幼小的心灵，湄江河上有许多垃圾在“游泳”，一条条大鱼鼓起了腮，翻白了眼像是在抱怨它们生前遭受的不平等待遇。
一片片黑色的波浪向我们扑来。
河面早已浑浊不清。
我差点吐了出来，拉着妈妈离开了这个“浑浊之地”。
那时，我下决心要用科技的力量改变这里。
第二件事是前几天，老师叫我和几个同学去出黑板报，我拿起粉笔画了几棵树，同时，粉笔灰也向我扑面而来，我只好左躲右躲，我很不服气又拿起粉笔开始完成我的画。
我的画还没画完，旁边一位同学的粉笔就开始吱吱嘎嘎的抗议了，我们赶紧捂住耳朵，那支粉笔也因为抗议无效而“切腹自尽”了，过了一会儿，终于画成了，再看看我们的手，白花花的，早已被粉笔糊得不成人样子，当时我真想发明出一种既不断又不掉灰的粉笔呀！第三次是在前天，我们一家去给外婆拜寿，在路上，我的头越来越晕，胸部也开始不舒服，显然，这是晕车了，我不由自主的按着胸部。
爸爸的汽车经过一路的颠簸终于到了外婆家，我打开车窗想呼吸一下新鲜空气，可扑面而来的只有热情的汽车尾气，我想赶紧跑下车，强忍着心里的难受跑到外婆家。
爸爸妈妈进屋了，此时，他们开始吃蛋糕，再看看我，还在厕所里能吐呢！当时，我真希望路不颠簸，汽车不排放尾气啊！以上就是我要开发的三个项目：清洁机器人，新型粉笔头，新能源三栖汽车。
现实是此岸，理想是彼岸。
中间是湍急的河流，行动则是桥梁，我现在要好好学习，将来用行动来实现这一切。
六年级下册语文第三单元作文篇二海涅说：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
六年级下册第三单元作文5篇
【导语】在成长的过程中，我们会遇到很多事。
它们就像五彩缤纷的糖果，有的酸，有的甜，有的苦，有的涩……以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】六年级下册第三单元作文“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我一个人站在窗前对自己这么说着，我不是为了别人而哭，更不是为了哭给别人看，我是想要让自己的真情自然地流露，让自己的泪水不被倒流回自己的心里。
我和我的同学吵架了，明明是对方的错，我却认真地哭了。
他不知道我在哭，更不知道我现在处在一个什么样的状态。
我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边，一边望着窗外的雨，一边劝慰自己尽情地哭泣。
这是我长这么大以来，第一次受这样的委屈，如果此时我不哭出来的话，那么我将永远也不会再哭泣了吧！我会变成别人眼中懂事的女孩，我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更会变成遇到了任何事情都要自己抗着的女孩。
但我真的不想成为那样的女孩，我知道“会哭的孩子有奶喝”这个道理，我知道一个人坚强惯了，别人就会当这个人从来不会哭，从来都是坚强的。
我不想这样。
我想自己依旧是那个爱哭也爱笑的女孩，我希望自己永远都可以让真情自然流露出来，让人间充满真实自然的情感，也让我们的生活中简单纯粹一些。
这或许也是我抗拒变成大人的一个方面吧！我见过太多的大人，再也不会哭泣，每次伤心了都会一个人默默在那里舔舐伤口，那样真的可怜了。
我希望大家都可以永远做一个孩子，给一颗糖就笑，摔倒了就哭的孩子，这样世界才会拥有简单快乐的美好！“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我又一次催促自己让真情自然流露，忘却了要对其他人说的那些话，只希望自己可以永远让真情自然流露，想哭的时候就哭，想笑的时候就笑，没有一丝掩饰。
【篇二】六年级下册第三单元作文周末你会干什么？在景区里游玩，在商场里购物，在餐馆里吃一顿美味佳肴？上个周末我哪儿也没去，在家写作业。
周六早上，妈妈出门了，让我一个人在家写作业。
作业写的差不多了，我心想，现在已经快中午了，等一会儿，妈妈回来后肯定还要做饭，不如我现在做了，帮妈妈减轻一点负担。
六年级下册第三单元的作文【五篇】
六年级下册第三单元的作文【五篇】【篇一】六年级下册第三单元的作文理想，是春天的第一朵鲜花;理想，是夏天的第一束灼阳;理想，是秋天的第一颗果实;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角……山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。
物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。
如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。
如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。
直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。
一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。
一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。
于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。
就这样，电扇就被我修好了。
我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢!通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。
于是，我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。
现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。
比如：《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪UFO之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。
为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。
“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，不能墨守陈规，要勇于创新。
所谓“信”，就是指信心，一个人如果失去了信心，那么他将一事无成。
“坚”有两种含义。
一种是坚持不懈，坚持就是胜利;另一种就是坚强，因为“失败是成功之母”，搞发明创造，总会有失败，我们要承受得起打击。
六年级下册语文课本第三单元作文(优秀10篇)
六年级下册语文课本第三单元作文（优秀10篇）六年级下册第三单元作文篇一我的理想，并不像其他人那么伟大，那么令人骄傲。
甚至有一点儿可笑，我的理想就是——当一位出色的小演员。
每当看到电视机里的明星、童星演戏，我就十分羡慕，如果自己能上电视那是多么光荣的事情。
我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足，没有上过什么闪亮的舞台。
我没有胆量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，会出丑。
在很多人面前，我不敢说话，不敢面对大家。
有很多明星，以前都是平凡的人，没有人认识他。
刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。
我也想尝试一下“飞”是什么感觉。
一次举行童真秀舞台的时候，我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。
对大家来说，这有什么骄傲的，得意的呢？学校举行过那么多次童真秀舞台，我因没有胆量，都不敢上台展现自己、表演。
这次，可以说是我第一次上台表演。
“现在有请赵嘉乐、叶怡……来表演小品《招聘》”这一刻，主持报道了我的名字，我心里美滋滋的，但是还是有几分紧张。
“上台了，上台了！”活泼的嘉乐提醒大家。
一开始就是我的台词，我鼓起信心大声地说：“老板不好了，不好了，我们盗版公司……”话音刚落，台下掌声响起来了。
我立刻把紧张丢到九霄云外了。
精彩的表演结束了，台下的观众连连叫好，“啪啪”。
下台后，很多同学都跑过来问我们：“这个小品是你们自己想出来的吗？”……一句句，让我心里十分开心。
我认为这次表演让我有了信心。
其实我在这里，我也要感谢我的同学赵嘉乐，她是个有表演经验的女孩。
在表演之前，她鼓励我，教我。
谢谢你，嘉乐！这，就是我的理想，我的梦想，我会坚持不懈的去实现我的梦想，我会永不懈怠的实现我的梦想。
六年级下册第三单元作文篇二在每个人身边都有一件感动的的事，他们就像天上的星星一样一闪一闪的照亮人们的心，在我身边也有这么一颗星星！这颗星星是由一件感人的事炼化来的！那是一对母女的故事，那对母女非常穷，但是女儿很孝顺，考上了一所她梦寐以求的大学，可是由于家境原因，他只好勤工俭学，在休息的时候打工，在别人睡觉的时候他在学习，他的生物钟已经到达了极限。
六年级下册第三单元作文(5篇)
六年级下册第三单元作文（5篇）1.六年级下册第三单元作文人，会有很多情感，如同一幅多姿多彩的画卷。
会有悲欢离合、喜怒哀乐，而感动就是人之常情的事情。
记得上一年，我和妈妈去逛街。
大街上人山人海，挤进商店的人数不胜数。
那会儿天气热极了，我求妈妈给我买一个雪糕，她却说吃雪糕对身体不好，我费了就牛二虎之力才把她给劝着。
她带着我去附近的小卖部，帮我买了一个塑料袋包装的雪糕，她见我还没开始吃雪糕就已经津津有味，就对我说不要乱跑，她就进商店那里买一件衣服。
当时旁边就有一个垃圾桶，但是实在是迫不及待了，就撕了塑料袋直接就往地上一扔，边吃着边想：反正就放在那里一会儿，我等一下吃完就丢进垃圾桶。
我慢慢地吃，吃着吃着，我远远地就看见一位阿姨拿着扫把朝着这边走了过来。
到我跟前时，一声不吭，我就在细细打量着她：穿着一件橙色的衣服，上面写着区保洁小队，穿着一条膝盖破了一个洞的黑裤子，看着像是好久没有洗过一般，头上戴着一顶草帽，手边拿着一个扫帚。
一开始我本就已经瞧不起她，她居然弯下腰指了指我的脚，我开始不耐烦了：“你这个老太婆，你是不识好歹是吧?”话音刚落，她就在头顶上东张西望，空然，她用手往我肩膀上用力一推，然后电线杆就直接掉了下来。
我当时已经愣住了，他原来是在救我。
我准备感谢时，她却扭头而去，就不再理我，去打扫别处了。
妈妈买好衣服，我的雪糕刚好吃完，跟妈妈准备回家了，却听到一个苍老的男人的声音：“老伴呀，你明明知道你是一个哑巴，你还是要在大街上冒着烈焰的太阳去打扫大街，你还是跟我回去乘凉吧，太辛苦了。
”说罢，那个老伯就拿出一瓶水递给她，接着拿出一条毛巾帮她擦汗。
那个打扫大街的老妇人指手画脚的比划一番，老伯说：“什么?刚才有一个男孩骂你，你却救了他，救了就算了，不必跟那些人计较。
”我再次愣住了，看到了她居然是个哑巴，我不禁落下了眼泪……从那时起，我不会再看不起别人，因为每一个人都有可能会帮助自己。
想着想着，我决定以后一定要做这样的人，去报答社会，去报答祖国。
六年级下册第三单元的作文【五篇】
六年级下册第三单元的作文【五篇】【导语】理想并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。
无忧考网为大家提供《六年级下册第三单元的作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级下册第三单元的作文理想，是春天的第一朵鲜花;理想，是夏天的第一束灼阳;理想，是秋天的第一颗果实;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角……山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。
物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。
如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。
如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。
直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。
一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。
一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。
于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。
就这样，电扇就被我修好了。
我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢!通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。
于是，我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。
现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。
比如：《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪UFO之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。
为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。
“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，不能墨守陈规，要勇于创新。
六年级下册语文第三单元作文忐忑不安
六年级下册语文第三单元作文忐忑不安示例文章篇一：《忐忑不安》“哎呀呀，这可怎么办？”我在房间里来回踱步，心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。
事情是这样的，前几天数学考试，我感觉自己发挥得还不错，应该能考个好成绩。
可是，今天老师就要发试卷了，我的心一下子提到了嗓子眼儿。
“叮铃铃……”上课铃响了，数学老师抱着一沓试卷走进了教室。
她的脸色看起来不太好，我的心猛地一沉，难道我们考得都很差？老师开始念分数了，“小明，90 分。
”小明垂头丧气地领回了试卷。
“小红，85 分。
”小红的脸一下子红了。
我的心越揪越紧，手心里全是汗。
“李华！”老师突然叫到了我的名字，我的脑袋“嗡”的一下，像被雷劈了一样，难道我考砸了？我战战兢兢地走上讲台，接过试卷，眼睛都不敢睁开。
“100 分！”老师的声音在我耳边响起。
我简直不敢相信自己的耳朵，100 分？我居然考了100 分！我满心欢喜地拿着试卷回到座位上，心里像吃了蜜一样甜。
可是，当我仔细看试卷的时候，却发现有一道题老师批错了。
我的心瞬间又提到了嗓子眼儿，这可怎么办？如果我告诉老师，我的100 分就没有了；如果我不告诉老师，那我就是不诚实的孩子。
我纠结极了，心里仿佛有两个小人在打架。
一个小人说：“别告诉老师，好不容易考个100 分，多不容易啊！”另一个小人说：“不行，一定要告诉老师，诚实比分数更重要！”我一会儿想告诉老师，一会儿又不想告诉老师，心里忐忑不安。
同桌看到我心神不宁的样子，好奇地问：“你怎么啦？考了100 分还不高兴？”我支支吾吾地说：“没……没什么。
”好不容易熬到了下课，我还是拿不定主意。
我想起了妈妈常对我说的话：“做人要诚实，不能撒谎。
”我决定去找老师。
我来到老师的办公室门口，却又不敢进去。
我在门口徘徊着，心里像十五个吊桶打水——七上八下。
我深吸一口气，鼓起勇气敲了敲门。
“进来。
”老师的声音从里面传来。
我走进办公室，低着头，不敢看老师的眼睛，小声地说：“老师，这道题您批错了，我不应该得100 分。
六年级下册第三单元作文,有旁批
六年级下册第三单元作文,有旁批全文共5篇示例，供读者参考六年级下册第三单元作文,有旁批篇1我的爸爸和妈妈离婚了，那是在我很小的时候，我还不懂究竟发生了什么的时候。
妈妈告诉我：“你爸爸啊，只是出差有些事情，在国外呢，有空他会回来看我们的！”我还呆呆傻傻地认为爸爸肯定会回来的……怀着这个美好的心愿一直到7岁的时候，一个邻居无意间说出了真相，他问我：“婷婷啊，你的爸爸走了，你想他吗，有空叫他回来看看你！”我以为这个走是出国了，于是笑容满面地说道：“咳咳，恩，我是想他，但是我的爸爸只是出国了，一定会回来的，我不用担心！”那邻居有些疑惑，诧异地说道：“出国？他不是有了新的家庭，和那个女人住在一起了吗！”那邻居说出口，发现说漏嘴了，连忙走了。
可是，我却依旧在回味她这话的说的到底是什么意思呢？渐渐地，我懂了什么叫新的家庭，什么叫那个女人！原来妈妈一直都在骗我，她说爸爸是出国了，但是其实是出轨了……一切的一切，我都还没有缓过来，可是却懂了妈妈善意的谎言……六年级下册第三单元作文,有旁批篇2上个星期六，姐姐约我10点钟准时到她家玩。
我在9点30分就兴高采烈地从家里出发，我一边走，一边想，今天姐姐肯定会热情地在家门口迎接我。
今天会和我玩什么游戏呢?想到这儿心里甜甜的，不由自主地加快了脚步。
终于到达姐姐家了，看见的和想像的截然不同，只见姐姐家的大门紧锁着，姐姐一向是守信用的，难道是我走错了，我抬头看了看门牌，没错啊!是不是姐姐以一种特别方式来欢迎我——捉迷藏。
我喊了几声，只见，阿姨打开门，说：“你姐姐到补习班去了，还没回来。
你进来等一下吧。
”听了这话，我心里很难受，小声嘀咕道：“我的计划又泡汤了。
”我坐在沙发上等的不耐烦了，今天的时间怎么像老蜗牛一样慢。
我眼睛直盯着她家的门。
叮铃铃，门铃响了。
姐姐风风火火地进来，不好意思的说：“对不起，妹妹，让你等急了，我忘记了你的约定，和同学去公园玩了。
”我严肃地批评她，说：“人无信不立，鸟无翅不飞。
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【导语】在成长的过程中，我们会遇到很多事。
它们就像五彩缤纷的糖果，有
的酸，有的甜，有的苦，有的涩……以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家
阅读。
【篇一】六年级下册第三单元作文
“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我一个人站在窗前对自己这么说着，我不是为了别人而哭，更不是为了哭给别人看，我是想要让自己的真情自然地流露，让自己的泪水不被倒流回自己的心里。
我和我的同学吵架了，明明是对方的错，我却认真地哭了。
他不知道我在哭，更不知道我现在处在一个什么样的状态。
我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边，一边望着窗外的雨，一边劝慰自己尽情地哭泣。
这是我长这么大以来，第一次受这样的委屈，如果此时我不哭出来的话，那么我将永远也不会再哭泣了吧！我会变成别人眼中懂事的女孩，我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更会变成遇到了任何事情都要自己抗着的女孩。
但我真的不想成为那样的女孩，我知道“会哭的孩子有奶喝”这个道理，我知道一个人坚强惯了，别人就会当这个人从来不会哭，从来都是坚强的。
我不想这样。
我想自己依旧是那个爱哭也爱笑的女孩，我希望自己永远都可以让真情自然流露出来，让人间充满真实自然的情感，也让我们的生活中简单纯粹一些。
这或许也是我抗拒变成大人的一个方面吧！我见过太多的大人，再也不会哭泣，每次伤心了都会一个人默默在那里舔舐伤口，那样真的可怜了。
我希望大家都可以永远做一个孩子，给一颗糖就笑，摔倒了就哭的孩子，这样世界才会拥有简单快乐的美好！
“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我又一次催促自己让真情自然流露，忘却了要对其他人说的那些话，只希望自己可以永远让真情自然流露，想哭的时候就哭，想笑的时候就笑，没有一丝掩饰。
【篇二】六年级下册第三单元作文
周末你会干什么？在景区里游玩，在商场里购物，在餐馆里吃一顿美味佳肴？上个周末我哪儿也没去，在家写作业。
周六早上，妈妈出门了，让我一个人在家写作业。
作业写的差不多了，我心想，现在已经快中午了，等一会儿，妈妈回来后肯定还要做饭，不如我现在做了，帮妈妈减轻一点负担。
我飞奔至厨房，准备做一道简单的西红柿炒鸡蛋。
说干就干，我拿出两个西红柿和两个鸡蛋，把西红柿切成小块，放在盘子里。
又把鸡蛋打到碗里，学着妈妈平常的样子，搅拌至均匀。
又切了一些葱、姜、蒜，放在一边。
菜都准备好了我便拿起炒锅，放在煤气炉上，打开煤气罐的开关，再打开煤气灶的火，往锅里倒油，等油热了以后，往锅里放我已切好的葱、姜、蒜，就在这时，油溅了出来，落到了我的身上，我能感受到油的温度很高，但我还是接着炒了下去。
我又放入了鸡蛋液，我不太会做炒鸡蛋，因为我没做过几次饭，我强行炒完了那样子十分难看的鸡蛋，用炒菜铲子把鸡蛋分成小块儿；接下来我放入了西红柿，锅里又是一阵阵炸开的响声，而且油也溅的更多了，我十分恐慌，把锅盖扔在锅上后，撒腿就跑。
就在这时，妈妈回来了，妈妈闻到了厨房里炒糊的菜味，赶忙跑过去，关掉了火，解救了这场灾难。
通过这件事，我明白了做饭并不是一件很容易的事，也体会到了妈妈每天做饭的不容易，所以以后我更要珍惜妈妈的劳动成果，不挑食，好好吃饭，珍惜。
【篇三】六年级下册第三单元作文
最近，我经历了一场有趣的野炊。
那是一个阳光明媚的上午，我们密谋已久的计划，那就是去野炊。
虽然装备齐全，但是食材还没有准备好，我们浪费了一段时间，一直到十一点多。
出发了，我在车上很兴奋，语无伦次，激动得说不出话，强压着心里的激动，但是还是藏不住心里那份开心。
在车上我们有说有笑，乐此不疲。
我和妹妹幻想着那里长什么样子，有多少人，甚至想象那里有没有虫子。
到了目的地，我们纷纷拿出烧烤架，我压不住心里的开心，于是，抱上烧烤架就往前跑，忘了问在那里，一个劲往前跑，结果误打误撞，
歪打正着，你说巧不巧。
那里正好是很好的一块地，人很少，空气还行，还有微风吹来，很舒服。
说是野炊，但是和在家好像没什么两样，因为舅舅舅妈他们还没有把烧烤架搭起来。
额，这似乎是借口，但是后来在被家长说了一顿后，我们就出来帮忙。
我和弟弟把帐篷搭起来。
先把帐篷拿出来，然后依次撑开。
由于这个帐篷是直接搭起，不是那么麻烦，我和弟弟只要把四个角固定好，就大功告成了。
舅舅也是一个马大哈，他竟然忘记带煤炭，于是他得回家拿了。
在这期间，我的弟弟可真不省心，跑到别人的帐篷，悄悄地把树叶丢到里面，搞得我们怪不好意思的。
这时舅舅来了，开始烧烤，烧烤没什么重点，的就是烧的时候，没有油，但是烤着烤着，出了好多油，这是最稀奇的。
我们还认识了在我们旁边了一户烧烤家人。
我们和他们家的孩子玩得很开心，后来我们就吃了我们烤的肉，就匆匆回家了，因为那里的保安不让烧烤，没有尽兴。
我希望下次还能再来一次。
【篇四】六年级下册第三单元作文
我曾经在电视上见过玻璃桥，它的材质全是玻璃，仿佛是踩在空气上。
一次我在冰糖大峡谷里走过，真的像我所听到的那样。
那里的人非常多，在玻璃桥的入口，我们就看见了一条长长的玻璃栈道，横立于两个山头之间，听见许多人在上面大呼小叫。
走到这里，我心里不禁产生了恐惧，同时也产生了一丝丝疑问，我到底还要去不去，可是以经交了钱，不能百花吧？
到了玻璃栈桥的入口，我闭上了眼。
一步一步地向前摸索走去。
走到路中间，我慢慢地睁开眼睛，低下头。
“咦，这也不高啊。
”我疑惑的说，这么低怎么能把那些人吓得半死。
于是我自信满满地继续向前走，走到前面看见一个楼梯我恍然大悟，哦，原来这都是表面现象，楼梯是从低到高的一个过程，让游客可以适应一下。
于是我鼓足
勇气踏上更高一层的玻璃栈桥。
站在上面往下一看，妈呀，这么高，这得有1000米了吧，我拼命压抑着自己的害怕情绪，对自己说不要紧张，没事的，往好的方面想，我不怕，我不怕，于是我决定不看下面，可是我又忍不住往下看，妈妈呀！吓死我了我的大腿感觉都软了，“不玩了”！没有办法，我只能爬着往前去。
过了几分钟我又站了起来，眯着眼睛就撒腿就跑，乓！乓！乓！我赶紧趴下，一是因为害怕，二是因为告知上写着损坏一块玻璃赔钱。
等我用力的睁开眼睛，发现玻璃还是完好无损，还好是虚惊一场！
这次走玻璃桥实在是太可怕了，看来我们要有足够的胆量才行啊！这也无时无刻不提醒我，遇事要沉稳，不慌不乱。
这样任何事情都不在话下！
【篇五】六年级下册第三单元作文
去年夏天，烈日炎炎，我跟妈妈说，家里要是有点绿色就好了，至少让人在这燥热的天气没那么烦躁，妈妈想了想，决定为阳台增添了一抹绿——种薄荷。
那天下午，我和妈妈到了荷兰小镇挑选薄荷。
在那里，我们挑选了一盆生机盎然的，在我看来最茂盛的薄荷，薄荷的叶子支棱着，像英姿勃发的士兵，那盈满的绿意使其更像碧绿的翡翠。
我兴高采烈，端着盆子走在回家的路上，一个不小心把盆中的泥土洒了出来，连带着惊扰了盆中的薄荷，直到回到家后才发现。
没过几天，一盆薄荷就像打败仗的士兵，全都垂头丧气，无精打采的。
不论我们再怎么浇水，施肥，它都没有一丝丝好转的迹象。
一周过去了，它还是如此。
我的希望就像退潮的水一点点远离了海岸。
两周了，枯黄的薄荷叶像挂在一根细细的麻绳上的纸片似的，毫无生机。
我的希望也变成了失望，但内心依然残存一点希冀，期待奇迹的降临，心想：再等一周，说不定会有转机呢。
直到第三周，我真正地不抱希望了。
妈妈给了我一把剪刀，告诉我既然如此，置之死地而后生，让我把枯萎的部分剪掉，看看怎么样。
我想了想，死马当成活马医吧！决心已定，我举起了剪刀，霎时间，
花盆里落满了“残枝败叶”我对它进行了修剪，打理，适度施肥，采取了一系列“挽救性措施”。
真可谓是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
没想到经过精心打理，科学种植，我的薄荷终于再次焕发生机，给阳台增添绿意和活力，它在阳光的照耀下，茁壮成长。
那一根根弯弯的茎，努力地向上延伸，即使弯曲吧，依然不改它奋然挺拔的信心。
它像一个正值青春年华的少女，给我们绽放了它最迷人的那一面。
看到向死而生的薄荷，我朦胧中觉得，舍得，舍得，有时候只有舍弃，才能获得，我们的成长又何尝不是这样呢？。