二年级数学暑假特色作业(7页)

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新版二年级下册数学暑假作业练习

新版二年级下册数学暑假作业练习
下册数学暑假作业练习可以包括以下内容：
1. 四则运算练习：包括加法、减法、乘法和除法的练习题，可以包括整数、分数和小数的计算。

2. 算式填空练习：给出一些算式的部分结果，让学生填写缺失的数字。

3. 数字推理练习：给出一组数字序列，让学生找出规律并补充出下一个数字。

4. 数量关系练习：通过图形、图表或文字描述，让学生判断大小、排序和比较数量。

5. 几何图形练习：包括图形的辨认、分类、对称等练习题。

6. 逻辑推理练习：通过一些问题和情境，让学生进行逻辑思考和推理。

7. 实际问题练习：通过一些实际问题，让学生进行数学运算和解决实际问题的能力。

8. 速算练习：通过一些速算题，让学生培养快速计算的能力。

这些练习可以根据学生的程度和学校的要求进行适当调整和安排。

同时，可以结合学生的兴趣和实际情况，设计一些趣味性的练习题，提高学生的学习积极性和参与度。

人教二年级数学暑假趣味作业

二年级数学暑假实践作业
亲爱的同学们：
2014年的暑假到来了，为让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假，我们给你提供了可选择的几种暑假实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，与大家交流分享。

活动一：作息时间安排
我们认识了钟表，就让我们制定一个暑假作息表吧，让我们的暑假生活在在时间老爷爷的帮助下过的充实、快乐。

活动二：我身边的大数
同学们，我们已经学习了万以内的数。

在我们生活中，这样的大数还有很多很多，现在，就用你的慧眼去发现、用行动去实践，找一找身边的大数吧！比如：1.了解我们的校园；（建议咨询老师）；2.了解中国的五岳；3.了解我国的主要河流；4.其他方面；（把你了解和收集的大数写在下边吧！）
活动三：1.先请父母配合制作一个会拨的钟面（只有分针和时针），记得要漂亮实用喔！老师将把你的作品在下学期开学初作个评比。

（例如：）
2.请你选择一位观察对象（可以是自己家人或要好的小伙伴），调查了解他的一天的生活，选择有特点、有意义的事情记录下来，要求用到学过的几时几分等时刻。

活动五：观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气
统计图和统计表。

调查8月份的天气情况，晴用“”；阴用“”；雨
天用“。

统计表：
观察你整理后的数据，你发现：。

全课程二年级数学创意暑假作业()

全课程二年级暑假作业
设计师：小王老师
90分以下的作业：
1、买一本二年级下册数学口算书和一本暑假作业完成。

2、完成活动2和4.
3、读两本关于数学的书籍。

90分以上的作业：
活动1：去书店寻找至少三本自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以在A4纸上写写自己的感受，开学后带来。

活动2：观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。

调查[ ]月份的天气情况，晴用“○”，阴用“△”，雨天用
“
活动3：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。

（小朋友要将购物清单制成表格，列出
活动5：生活中到处都有数学问题，运用数学知识就可以解决这些问题。

请你用你的慧眼发现生活中的数学问题，记录下解决问题的方法，相信你一定有一双火眼金睛。

活动6：利用火柴棒,可以摆出数字,也可以摆出图形,还能摆出许多有趣的物体形状。

下面我们就来玩一玩、摆一摆火柴棒,看谁摆得好、摆得巧;看谁的心灵手巧。

把你摆的数字、图形粘贴出来吧。

活动7、体验一分钟：
1分钟做些什么？
从1开始数数，看能书到几？
看人的脉搏1分钟能跳几下？
1分钟能做几道口算题
1分钟能写几个字？。

二年级数学暑假实践性作业(选做)

亲爱的孩子们，爸爸妈妈们：充满魅力的暑假即将到来，数学作业超市即将开张“营业”了。

请你们一家人商量商量，选择你喜欢的、你愿意花很多时间去思考的作业“商品”去用心地完成。

对了，起码要选购三种作业哦。

二年级一号商品：坚持练习口算和竖式计算（温馨提示：坚持每天20道口算，5道竖式计算（有余数除法、加法进位、减法退位）（至少坚持40天，做完可以借助网络APP批改）二号商品：超市购物小日记。

（150字以上）（温馨提示：你可以找找超市里哪些物品是用“克”作单位，掂一掂它们的重量，多找几件，再把它们按从轻到重的顺序排列出来；你可以找找超市中需要用“千克”作单位的物品，掂一掂它们的重量，再把它们按从轻到重的顺序排列出来；你还可以购买称重的水果或者蔬菜，记录一下买了几个一共几千克，算算每一个的重量……相信你自己会有更多的发现）。

三号商品：实践研究：石头有多重？我来称一称。

（8K纸草图记录）大自然中有许许多多的石头，请小朋友到野外捡一块你喜欢的石头，并想办法估一估或称一称这块石头的重量，把你的实验过程用画一画，写一写的方式记录下来，比一比谁想到的方法多。

（A4纸）四号商品：小小设计师（8K纸制作）内容包括：1.先独立思考什么叫“轴对称”。

2.查阅资料看看数学上的解释。

3.用彩纸剪贴“轴对称”图形，贴在8K卡纸上。

五号商品：数学阅读书签内容包括：1.进行（美）《数学启蒙》系列绘本阅读（共5阶，可根据孩子的喜好购买阶层，如果第5阶也读过了，可以自选数学绘本阅读）；2.书签大小随意，一般长不超过18cm，宽不超过10cm。

可以简单配图，但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本，每一本用一句话“书评”。

看得多，可以多做几张哦。

六号商品：数学探究作业——大米，大米，我爱你（8K纸写绘）内容包括：1.采访家长，了解自己一餐饭大约吃多少米；2.称一称，有几克？数一数，有几粒？3.根据饭量的不同，想一想爸爸和妈妈大约每餐吃几克米，大约吃几粒米；4.再想一想，你能怎样的方法比较准快地数出10000粒米，看看10000粒米是多大一堆，有多重，够你们家吃多久？5.你还想研究关于“大米”的哪些有趣的问题？研究研究吧！（温馨提示：可以把你一步步思考的过程写下来，画下来哦）我们家庭协商决定选择（）、（）、（）号数学作业。

二年级数学特色暑假作业

二年级数学特色暑假作业布置
暑假即将来临，二年级的同学们将迎来一段轻松愉快的时光。

为了帮助同学们巩固所学知识，培养数学思维和实际应用能力，我们特别设计了以下特色暑假作业。

一、数学阅读
推荐同学们阅读数学故事书籍，如《马小跳玩数学》、《数学花园漫游记》等，通过有趣的故事激发学习数学的兴趣。

阅读后，请写下自己的心得体会，并与家长分享。

二、数字拼图
利用家中常见物品，如积木、水果等，进行数字拼图游戏。

同学们可以选择自己喜欢的数字，用不同物品拼出该数字的形状。

完成后，拍照记录并与同学分享。

三、生活实践
在日常生活中寻找数学应用的场景，如购物时计算找零、制作简单的家庭收支记录等。

通过实际操作，感受数学的实用性，培养解决问题的能力。

四、趣味数学题
挑战同学们的智慧，完成一些趣味数学题。

如：用10根火柴棒首尾相接围成一个三角形，最多能围成多少种不同的三角形？请同学们开动脑筋，找出答案。

五、数学手抄报
以数学为主题，制作一份手抄报。

可以选择自己喜欢的数学知识点，用图画、文字等形式展示出来。

完成后，张贴在墙上或与同学交流分享。

以上是二年级数学的特色暑假作业。

希望同学们在暑假期间能积极参与，通过这些活动巩固所学知识，培养数学思维和实际应用能力。

同时，也希望家长能够给予支持和鼓励，让同学们度过一个愉快而有意义的暑假。

二年级数学暑期实践作业

二年级数学暑期实践作业
下面的数学实践活动，可以全部完成，也可以选择2~3项完成。

活动一：和父母一起玩一项或几项数学游戏（如：用扑克牌猜24点等）；
活动二：去书店寻找一本自己感兴趣的数学书籍，（如：《数学故事》、《趣味数学故事/开心童话数学系列》、《“数学小子”丛书》），进行阅读、思考，最好写下感受。

活动三：观察今年暑假的天气情况，选择一个月份（7月或8月），记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

（表格附后）
活动四：参加一次家庭大购物，限消费100元钱，你能买到全家人都需要的商品吗让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，体验一下如何合理使用人民币。

（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）
活动五：办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为8开纸大小。

你选择哪几个活动呢请打“√”表示。

最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！
记录暑假（）月份天气情况，晴天用“”，阴天用“”，雨天用
“”。

根据你记录的天气情况，完成下面的统计表。

你能画出统计图吗(画在方格内)。

二年级数学暑假作业

二年级数学暑假作业
一、完成《致家长的一封信》的相关内容
二、建议自备一本《暑假作业》，按计划完成。

三、数学实践活动：
活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四
点，猜数学字谜……），也可以和其他小朋友玩多人玩的数学游戏，要求写
出游戏名称和游戏规则，开学交给数学老师。

活动2：去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受。

活动3：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，
让你体验一下如何合理使用人民币。

（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品
名称、物品价格、总价、……），开学交给班主任。

四、以下同学独立完成十份大练习（大练习自备）：杨韩文希、陈奥文、邢莹奥、史天琪、梅齐凌峰、曹子萱、周亦琦、吴祎峰、王嘉琪、王晋冉。

二年级暑假数学创意作业

二年级暑假数学创意作业1. 创意题目：数学宝箱游戏游戏介绍：在数学宝箱游戏中，你将成为一名数学宝藏猎人，通过解决不同的数学题目来开启宝箱，获得丰厚的奖励。

这个创意作业既能帮助你提高数学技能，又能增强你的逻辑思维能力。

游戏规则：- 每个宝箱对应一个数学题目，题目难度根据宝箱等级不同而有所区别。

- 你需要通过解决数学题目才能打开宝箱，获得奖励。

- 宝箱等级分为简单、中等和困难三个档次，你可以根据自己的能力选择挑战不同等级的宝箱。

- 宝箱中的题目类型包括加法、减法、乘法、除法等，题目内容将根据你的年级而有所调整。

- 每次解答正确的题目都会获得金币作为奖励，可以用于解锁更高级别的宝箱。

- 挑战更高级别的宝箱会增加题目的难度，但奖励也会更丰厚。

创意亮点：- 通过游戏方式来研究数学，激发学生兴趣，提高研究积极性。

- 不同等级的宝箱和题目设置，满足不同水平的学生需求。

- 通过奖励金币来激励学生，让他们有成就感并愿意继续参与游戏。

2. 游戏效果预期：提升数学技能：- 通过解答题目锻炼学生的计算能力、逻辑思维和分析能力。

- 游戏中的题目将根据学生的年级难度进行调整，帮助学生巩固和扩展数学知识。

激发研究兴趣：- 以游戏方式呈现数学，改变传统的研究方式，培养学生对数学的兴趣和研究动力。

- 通过奖励机制增加学生的参与度和积极性。

增强思维能力：- 游戏中的题目需要学生运用逻辑思维和推理能力来解决问题，培养学生的思维灵活性和创造力。

3. 实施步骤：设计游戏界面和宝箱题目：- 设计一个简洁、直观的游戏界面，使学生容易上手。

- 根据学生年级的数学知识点设计宝箱题目，保证题目与教材内容相符合。

提供奖励机制：- 设计金币奖励系统，学生解答正确的题目将获得相应数量的金币。

- 学生可以用金币解锁更高级别的宝箱，增加游戏的挑战性。

测试和反馈：- 邀请一部分学生进行游戏测试，收集他们的反馈意见。

- 根据反馈结果进行游戏调整和改进，提高游戏的质量和用户体验。

二年级的下册的数学暑假作业版.doc

年月日星期第次作业一、口算题45+5= 49 ÷7= 5 ×5= 72 ÷8= 24 ÷8=14÷7= 6 ÷1= 15 ÷3= 3 ×6÷2= 70 –52=70-3+31= 8 ×6+21= 91+12 ÷4= 61-20+57= 41+19=8×8-17= 58+28= 74+8= 63+29= 128-8=二、竖式计算：77÷8= 56 ÷6= 74 ÷ 9= 65-38+26= 58-36+27=三、脱式计算77-46+3265-38+2679+19-56＝＝＝＝＝＝四、应用题1）三个小组一共修理椅子 52 把，第一组修理了 20 把，第二组修理了 18 把。

第三组修理了多少把2）一双拖鞋 8 元，一双袜子 4 元。

小明拿了 20 元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元年月日星期第次作业一、口算题10÷2= 54 ÷6= 20 ÷4= 4 ×9÷6= 21 ÷3=3×6= 9 ÷3=90-45=24 ÷4= 15 ÷5=30+26= 35+23= 58+65= 63+91= 91-63=53-37= 87-29= 53+58= 53+90= 79+5=二、竖式计算：27÷5= 38÷6 =19÷7 =16+77-26=18-36+27=三、脱式计算（58-34）÷ 884-27+16=4+27-16＝＝＝＝＝＝四、应用题1）、图书馆有故事书96 本，第一周借出 28 本，第二周借出30 本，现在还有多少本书2）、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35 只，飞走了 6 只，又飞来了12 只。

现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只年月日星期第次作业一、口算题27÷9= 9 ×9= 72 ÷9= 3 ×4÷2= 36 ÷4=94-28= 56+41= 56 ÷7= 16 ÷2= 42 ÷6=6×6= 54-6 ×6= 84+60= 97-19= 89-31=65+25= 120-8=35+9=70+70=61+18=二、竖式计算：46÷7= 65÷9 = 29 ÷6= 56+94-26= 59-36+29 =三、脱式计算93+23+94 69-(39-23) 99+（25-24 ）＝＝＝＝＝＝四、应用题1)停车场有卡车 35 辆，有轿车 24 辆。

二年级下册数学暑假作业

二年级下册数学暑假作业
一、认真完成学校发的暑假作业书，（开学时上交）
二、每天自己出10道计算题，每天的数字不一样。

家长检查签字
（开学时上交）
78+16－28 81－13+27 77－43+38 56+39－34 84－28+18 8×4÷8 36÷4×9 5×8－18 45÷9+78 （34+38）÷9 三、预习三年级上册的数学课本的1单元、2单元、4单元、5单元、
6单元、7单元，每预习一道例题，然后自己出一道相同的题做在草稿本上。

（开学时上交）
四、余下的时间完成《冠军—练加考》。

（开学时上交）
五、每人看一本课外书，开学时将课外书带到班上同学共享。

（开
学时上交）
六、自愿选做作业：二年级《举一反三》
合理安排时间，高质量完成！
来期成功一定属于你！。

二年级数学特色作业

二年级暑假数学特色作业
一、数学基本技能训练
完成一起作业网上的作业包。

二、数学实践活动（任选2-3个）
1、准备或去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。

2、观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。

调查暑假8月份天气情况，晴用“△”，阴用“〇”，雨天用“□”。

统计表：
思考：（1）看了自己设计的统计表,你知道了什么?
（2）你对这次统计活动自己的表现满意吗？你觉得什么地方最令你满意? （3）完成活动的过程中你遇到了什么困难吗？你是怎么想的？怎么做的？
3、参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。

（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）
4、办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为8开纸大小。

你选择哪几个活动呢？请打“√”表示。

（任选2-3个）
要求:同学们们将你选择的活动的完成作品或情况上传博客，也可以下载后书面完成带回学校，以便下学期进行评比！。

二年级数学暑假作业

二年级数学暑假活动单
班级姓名
暑假快要来了，首先祝孩子们暑假快乐！希望假期里孩子们注意安全，统筹安排时间，完成以下暑假实践活动：
一、有意义的暑假
活动1：出行计划
亲爱的同学们，大家在暑假里一定会出门游玩。

请你选一次游玩的行程记录一下：
（1）到达这次行程目的地大约需要多长时间？（最好有计算过程）（2）出发地和目的地之间大约有多远？（写一写你的思考过程）
（3）你在到达目的地的过程中都乘坐了哪些交通工具？
（4）这次游玩你一定做了充足的准备，请你估一估自己的行李有多重，你是怎样思考的。

活动2：实践活动
愉快的暑假里，同学们去过了博物馆参观，或者参加了有意义的活动等等。

请你根据自己的实践活动出一份跟数学有关的小报。

（打印手抄都可以）
二、假期数学作业：
1、每天5分钟50道口算。

二下或者三上都可以。

2、每天2道竖式计算。

胶州市六实小二年级暑假特色作业单

胶州市六实小二年级暑假特色作业单摘要：一、介绍胶州市六实小二年级暑假特色作业单的背景和目的二、特色作业单的具体内容1.语文2.数学3.英语4.科学5.社会实践6.兴趣爱好三、特色作业单的意义和价值四、对学生暑假生活的建议和期待正文：胶州市六实小为了丰富二年级学生的暑假生活，提高学生的学习兴趣和自主学习能力，特别制定了一份暑假特色作业单。

这份作业单旨在让学生在暑假期间，既能享受愉快的假期，又能合理安排时间，进行有意义的自我提升。

一、介绍胶州市六实小二年级暑假特色作业单的背景和目的胶州市六实小是一所重视学生全面发展、关注学生个体差异的学校。

为了让学生在暑假期间保持良好的学习状态，学校结合二年级学生的学习特点，制定了这份暑假特色作业单，希望学生能在暑假期间巩固所学知识，开拓视野，培养良好的学习习惯。

二、特色作业单的具体内容特色作业单涵盖了语文、数学、英语、科学、社会实践和兴趣爱好等多个方面。

1.语文：包括阅读、背诵、写作等任务，旨在培养学生的阅读能力和写作能力。

2.数学：安排了一些有趣的数学题目，锻炼学生的思维能力和计算能力。

3.英语：通过听说读写的练习，提高学生的英语水平。

4.科学：通过观察自然现象，激发学生对科学的兴趣。

5.社会实践：鼓励学生参加社区活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力。

6.兴趣爱好：培养学生发展自己的兴趣，提高学生的综合素质。

三、特色作业单的意义和价值胶州市六实小二年级暑假特色作业单充分体现了学校关注学生个体差异、注重学生全面发展的教育理念。

通过这份特色作业单，学生可以在暑假期间巩固所学知识，提高学习兴趣，培养良好的学习习惯，为今后的学习打下坚实的基础。

四、对学生暑假生活的建议和期待暑假是学生放松身心、调整状态的好时机，但也不能忽视学习。

学校建议学生在暑假期间，合理安排时间，既要保证学习任务的完成，也要给自己留出足够的休息和娱乐时间。

二年级数学暑假作业

二年级下学期数学暑假作业
注意：期末考试98分以上（包括98分）可以只做第4、5项作业，期末考试100分可以只做第5项作业。

1、每天听算10题（中方格本, 签名，共听20天，内容以20以内的加减法和
表内乘除法为主）；
2、每天笔算几百几十加、减几百几十的题目各一题（中方格本, 共做20天，
签名）。

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3、每天坚持背口诀（请家长在中方格上签上：已背）；
4、调查与统计：你最喜欢哪个电视节目？（另见页子）
5、根据本学期的学习内容出一份A3纸大小的数学手抄报。

调查与统计：你最喜欢哪个电视节目？
二年（）班姓名：学号：
任务：电视台准备调整电视节目的播放时间，为此他们希望我们帮忙调查一下同学和家长，看看他们的意见。

统计表：
统计图：新课标第一网
新闻节体
育
节
电
视
剧
卡
通
节
其
他
（1）我们一共调查了（）个同学。

（2）喜欢（）的人最多，喜欢（）的人最少。

（3）喜欢（）的有（）人。

（4）喜欢（）的人比喜欢（）的多（）人。

（5）我们还会提出和解决这些数学问题：
（6）通过统计，我建议。

二年级数学暑期实践作业

二年级数学暑期实践作业
下面的数学实践活动，可以全部完成，也可以选择2~3项完成。

活动三：观察今年暑假的天气情况，选择一个月份（7月或8月），记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

你选择哪几个活动呢请打“√”表示。

根据你记录的天气情况，完成下面的统计表。

你能画出统计图吗(画在方格内)。

二年级暑假数学实践作业

二年级暑期数学实践作业1、小检查。

(1)到商铺检查下边的商品有多重。

1 把挂面 1 包味精 1 袋方便面 1 袋瓜子 1 袋牛肉干(2)查阅资料，记录下边的动物有多重。

1头牛1头大象1只老虎1只山羊1头鲸（3）我的一家人体重记录表。

爷爷奶奶爸爸妈妈我体重（ kg）2、查察 2017 年的年历，并填空。

(1)1 年有（）个月。

(2)把各月份的天数填在下表。

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天数（天）有 31 天的月份是（），有 30 天的月份是（）。

3、查察 2000---2013 年年历中 2 月的天数，填入下表。

年份2000 2001 2002 2003 2004 2005天数（天）年份2007 2008 2009 2010 2011 2012天数（天）你发现了什么？() 像 2001、 2002、 2003、2005 这些年的 2 月是 28 天，这些年是平年。

像 2004、 2008、 2012 这些年的 2 月是 29 天，这些年是闰年。

4、读一读。

平年、闰年的来历地球绕地轴自转，又环绕太阳公转，地球自转 1 周是 1 天，绕太阳公转 1 周是 1 年。

地球公转 1 周需要 365 天 5 时 48 分 46 秒。

为了方便， 1 年定为 365 天，叫做平年。

这样， 4 年就多了 23 时 15 分 4 秒，靠近 1 天，把这天加在 2 月里，这一年就有366 天，叫做闰年。

可是，每年又多算了 44 分 56 秒，每 400 年就要多算 3 天 2 时 53 分 20 秒，因此每 400 年应少增添 3 天。

就作了“ 四年一闰，百年不闰，四百年又闰”的规定。

5、你知道吗？交通、广播电视和邮电等部门常用24 时记时法。

比方：新闻联播的播出时间是19： 00焦点访谈的播出时间是19： 40星光大道的播出时间是20： 06挪动营业厅的营业时间是8：30----18：006、太阳从（）方升起，（）方落下。