部编【人教版】三年级语文下册《第八单元测试卷》(附答案)

部编人教版小学三年级语文上册

第八组达标检测卷

(60分钟100分)

一、夯实基础(45分)

1．看拼音，写词语。(8分)

2．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(3分) 碧霄．(xiǎo xiāo) 春晓．(xiǎo xiāo)

娶．亲(qǔqū) 丝绸．(chóu zhōu)

跪．下(kuìguì) 塌．方(tàtā)

3．用“——”画出下列词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。(5分)

光采夺目() 和颜月色()

牙雀无声() 喜出忘外()

题心吊胆() 日月如俊()

划龙点睛() 七嘴八蛇()

一口同声() 多多意善()

4．给加点字选择合适的解释。(填序号)(6分)

【果】①果实②果断③事情的结局；结果

(1)爸爸处理事情十分果．断，从不犹犹豫豫。()

(2)这件事的结果．如何，我一点也不清楚。()

(3)秋天，果园里果．实累累，一派丰收景象。()

【光】①一点儿不剩②光滑；光溜

③照在物体上，使人能看见物体的那种物质。

(4)明亮的月光．，照在院子里。()

(5)这个桌子的面很光．滑。()

(6)我把自己的钱都花光．了。()

5．按要求各写两个词语。(6分)

(1)ABAC式的四字词语：________________________

(2)ABCC式的四字词语：________________________

(3)含反义词的四字词语：________________________

6．在括号里填上合适的关联词。(4分)

(1)()天火被雨神熄灭了，()天上的大窟窿还在喷火。

(2)()收集到五彩石，()可以补天了。

(3) ()女娲补好了天上的窟窿，()人们又过上了幸福

的生活。

(4)漳河()真有河神，()巫婆在作怪。

7．句子加工厂。(8分)

(1)老百姓把漳河的水引到田里。(改成“被”字句)

_________________________________________________ (2)你怎么能相信巫婆的话呢？(改成陈述句)

_________________________________________________ (3)官绅们没有一个不跪地求饶的。(改为肯定句)

_________________________________________________ (4)火球照着全身。(扩句)

_________________________________________________

_________________________________________________ 8．给下面的句子排排队。(5分)

()西门豹惩治恶人，破除迷信。

()西门豹看到邺地人烟稀少，田地荒芜。

()西门豹发动老百姓兴修水利，改变了贫穷的状况。

()西门豹首先调查邺地荒芜贫穷的原因。

()西门豹将计就计制订了惩处巫婆官绅的计划。

二、综合展示(10分)

9．在横线上填入合适的歇后语。(10分)

(1)六一儿童节联欢会上，同学们_______________________________

_______________________________________________________ ________________，节目十分精彩。

(2)我问老师假期读多少课外书好，老师回答说：“________________

___________________________________________________。”

(3)爸爸工作非常负责，就算亲戚犯了错误，也绝不包庇，这真是___

_______________________________________________________ _______________________________________________________ (4)西门豹把巫婆丢到河里后，官绅们真是“______________________

__________________________________________________”。(5)华华平时大大咧咧的，今天参加手工制作比赛却格外细心，我们

都笑着夸他是“__________________________________________ ______________________________”。

三、课本直通车(10分)

10．我会填。(10分)

(1)“__________________，牵牛织女渡河桥。”选自______代诗人__

______写的____________。“七夕”指______________________ _______________________________________________________ ________________________________________________这天。

(2)通过本单元的学习，我认识了神话及民间故事中的人物_________

_____、________、________，给我留下深刻印象的人物是____ ______________，因为________________________________。

四、阅读检阅(10分)

大禹治水

舜(shùn)听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。

大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了妻子涂山氏，启程赴任。

大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。

于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途察看地形，弄清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛劳，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。

在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家去看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头，人们称之为“望夫石”。11．在括号里填上恰当的词语。(2分)

制定()劈开()

治理() 筑起()

12．从文中找出下列词语的反义词。(2分)

果断() 消极()

昏庸() 失败()

13．大禹是怎样治水的？用“——”在文中画出来。(1分)