1育青小学2016年秋少先队大队干部竞选活动方案

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少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案一、活动背景及目的随着现代教育的发展,新一届少先队大队干部的选拔也逐渐变得越来越重要。

少先队大队干部作为队伍中的带头人,具有重要的组织和引导作用,能够推动队伍的发展和整体素质的提高。

因此,越来越多的学校和教育机构开始注重少先队大队干部竞选活动,以此来选拔优秀的大队干部,促进队伍的持续健康发展。

本次活动的目的在于:1. 激发少先队员的竞争意识和创新能力,在全面展示自己的过程中,展示青春风采,树立良好的形象,增强自信心。

2. 通过活动的开展,选拔出一批优秀的少先队大队干部,为队伍的发展和整体素质的提高奠定坚实的基础。

二、活动形式和内容本次活动将分为两个阶段:选拔和评选。

具体内容如下:(一)选拔阶段1. 竞选宣传在活动开展的前期,通过班级会议、队内广播、宣传橱窗、网络平台等多种形式,向各班级的少先队员广泛宣传少先队大队干部竞选活动的相关内容,鼓励队员积极报名参加。

在宣传中特别强调本次活动的公正、公平和客观性。

2. 报名审核根据报名人数,各班级应选择一名负责审核报名信息的老师。

报名审核的主要内容包括报名表的填写是否规范、所填写的内容是否真实、竞选资格是否符合要求等。

审核通过的队员,将进入到竞选宣传阶段。

3. 竞选宣传通过制作宣传橱窗和海报、制作网络宣传视频、展示竞选庆典等多种形式,向全体队员宣传候选人的形象和事迹,激发队员关注竞选活动的兴趣,同时让候选人在宣传中更好地展现自己的风采。

4. 公开演讲在公开演讲环节,候选人将有5分钟时间展现自己的过去经历、学习生活状况、发展计划和未来发展目标等方面的内容。

同时,裁判将根据候选人的演讲表现、发言能力、表达方式等因素进行打分,并结合投票结果选择进入评选环节的优秀候选人。

(二)评选阶段1. 个人素质考核在个人素质考核环节,通过考察候选人的成绩和学习、生活、社交等各方面表现进行评分,综合考虑后投诸裁判评审。

2. 组织能力考核在组织能力考核环节,评估候选人的组织能力、领导能力、协作能力等能力,对团队项目的实际组织运营情况进行评分。

小学大队干部竞选方案(2篇)

小学大队干部竞选方案(2篇)

小学大队干部竞选方案一、竞选目标:1.提升学生组织能力:通过竞选,使学生能够学习和掌握组织能力,培养领导才能。

2.加强集体合作意识:通过竞选,促进学生之间的团结合作和相互帮助,培养团队精神。

3.推动校园文化建设:通过竞选,激发学生的创造力和参与力,共同打造丰富多彩的校园文化。

二、竞选内容:1.竞选阶段:(1)选拔初选:每个班级通过班级会议选出一名候选人。

(2)拉票宣传:候选人可以自由选择的方式进行拉票宣传,并在班级会议上进行竞选演讲。

(3)候选人公示:根据班级投票结果,公示进入决选阶段的候选人名单。

2.决选阶段:(1)决选辩论:决选阶段进行辩论,候选人通过辩论展示自己的实力和想法,以赢得选票。

(2)班级全员投票:每个班级全员参与投票选举,选出最终的候选人。

三、竞选职位设置:1.队长:负责组织并领导班级内部的各项活动和事务,协助老师管理班级纪律。

2.副队长:协助队长工作,协助组织班级内部各项活动,作为队长的得力助手。

四、竞选条件:1.品德端正:候选人应具有良好的道德品质,言行举止得体,能够起到良好的示范作用。

2.学习成绩优异:候选人应以优异的学习成绩为基础,对自己的学习有明确的目标和计划。

3.组织能力强:候选人应能够组织班级内部的各项活动,并能够举办班级会议。

4.团队合作意识:候选人应具备团结合作的精神,与同学们保持良好的关系。

五、竞选活动:1.拉票宣传:候选人可以自由选择形式进行宣传,如发放宣传册、张贴竞选海报等。

2.竞选演讲:每名候选人在班级会议上进行竞选演讲,介绍自己的优势和想法,以赢得同学们的支持。

3.决选辩论:所有候选人参与决选辩论,展示自己的实力和想法,为同学们提供选择参考。

六、竞选方案的实施:1.各班级班主任负责组织竞选活动,并为候选人提供必要的指导和帮助。

2.学校组织评委对候选人进行评选,并根据评选结果确定最终的干部候选人。

3.在班级会议上公示最终的干部候选人名单,并进行班级全员投票选举。

小学大队干部竞选方案

小学大队干部竞选方案

小学大队干部竞选方案小学大队干部竞选方案「篇一」为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。

我校少先队大队正式向四至六年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委11名。

一、报名条件:四、五、六年级民主推荐2名,要求具备:(1)一项或多项特长;(2)品德好,有高度的责任心;(3)组织能力和工作协调能力强,在同学中有较高威信。

二、大队干部的设置:大队长1名、活动主持人3名、海报工作室成员4名、旗手3名。

三、竞选安排:第一阶段(准备):各班通过民主选举产生候选人,候选人准备好一份个人竞选小报,要求a4纸大小,有照片、自我介绍以及演说稿简介,并且于10月10日将竞选小报和详细的竞选演讲稿上交大队部。

(演说稿的题目自定,内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。

)竞选岗位有:1、大队长:负责大队部管理,演说内容主要是针对“你有什么办法管理大队部”,可以做一个管理小方案向大家介绍。

2、主持人:需要有较强的朗诵能力和一项才艺,而且能说会道。

演说稿内容主要是介绍自己,并且能够展示自己的特长。

3、海报工作室:具有美术特长和出黑板报的经验。

演说稿内容可以向大家介绍你出黑板报的经历和经验。

4、旗手:身材适中,起步走姿势幽雅。

演说内容自定。

第二阶段(竞选):10月17日下午第一节(暂定)在多媒体教室开始竞选活动,要求各候选人所有展示的内容限制在3分钟之内完成,评分办法采取学校老师投票,最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务,组成新一届大队委。

小学大队干部竞选方案「篇二」一、指导思想为了促进学校少先队工作,使少先队工作形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的新局面,学校决定进行新一轮大队委评选。

此次评选旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高,让队员充分发挥民主、参政的意识,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

少先队大队干部竞选方案

少先队大队干部竞选方案

小学少先队大队干部竞选方案2016年9月一、指导思想:为了促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展,提高学生的综合素质,培养学生的竞争意识,学校将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

我校大队部将对大队委员进行换届选举。

二、竞选时间:2016年9月26日三、竞选地点:少先队室四、竞选岗位:大队长1名、学习委员1名、文娱委员1名、劳动委员1名、体育委员1名、纪律委员1名。

五、候选人要求:1.四至六年级在校少先队员。

2.热爱学校,热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,能积极主动为队员服务,向队员负责。

3.善于团结大多数同学,在同学中有威信。

工作积极主动、富有创新精神。

4.踏实肯干,责任心强,能独立完成老师交办的各项工作。

有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

5.刻苦学习,富有正义感。

以身作则,能起榜样带头作用。

六、竞选程序(一)准备阶段:1.首先以中队为单位进行海选。

2、各中队推选3名优秀少先队员作为候选人,3.9月26日进行决赛。

4、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

四至六年级各班推选出5名具有正义感的学生代表参加当天的投票。

(二)现场竞选阶段:1.候选人脱稿作竞选演讲,首先自我介绍。

2.谈谈自己竞选的原因以及上任后的工作打算。

3.才艺特长展示。

4.一句话拉票环节。

5.民主投票。

注:请各中队辅导员认真推选出侯选人,并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指导。

小学少先队大队委竞选方案范文(附大队干部职责)

小学少先队大队委竞选方案范文(附大队干部职责)

XX小学少先队大队委竞选方案范文(附大队干部职责)一、指导思想:为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管工我校少先队大队正式向四至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

二、竞选宗旨:公平公正公开三、竞选条件:1、四至六年级品学兼优的少先队员;2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。

四、竞选办法:1、初选(利用队活动课):(1)4——6年级队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

(各中队名单于9月18日上报大队部)(2)候选人报名表于9月20日上午上交大队部(过时再交或不交作自动弃权处理)。

2、全校公开竞选:各竞选人的竞选演讲录制成电视在学校展播后进行公开竞选。

竞选演讲内容及要求:(1)演讲内容必须体现班级、姓名、爱好和特长。

(2)内容包括竞选委员名称、为什么竞选此项,对大队部工作的看法或建议以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。

(3)演讲时间限在二分钟之内,要求脱稿。

(4)此次演讲将作为大队委竞选的重要依据。

3、投票人员:学校领导、教师代表、3~6年级全体少先队员参加选举并投票。

4、大队委竞选名额:18名。

5、按票数产生新一届大队委成员。

五、风采展示:新一届的大队委将通过一次橱窗展示和一期大队委就职风采电视向全校少先队员展示自己的风采。

XX小学少先队大队部年月曰附:大队干部职责大队长:(1名)(I)召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究、讨论、布置工作,交流工作经验。

(2)根据大队委员会讨论的意见,制定出大队工作计划。

(3)主持大队活动,召开全体队员大会。

(4)检查队委会决议的执行情况,帮助并检查各委员(各职能部)及各中小队工作。

少先队员大队委竞选方案

少先队员大队委竞选方案

少先队员大队委竞选方案尊敬的指导老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX同学,非常荣幸能够站在这里向大家演讲,竞选我们班的少先队员大队委员。

作为一名优秀的少先队员,我一直以来都在努力学习和进步,积极参加各项活动,始终保持着对队伍的忠诚和热爱。

此次我竞选少先队员大队委员,我将以自己的实际行动,为班级贡献自己的力量。

一、服务于同学,倾听大家的声音作为大队委员,我会尽职尽责地履行自己的职责,发挥好示范作用。

我将倾听同学们的意见和建议,及时反馈给老师,并协助老师组织开展各项活动。

我希望能够成为同学们的贴心人,关心大家的学习和生活,为解决同学们的困难和问题贡献自己的力量。

二、组织开展有意义的活动作为大队委员,我将积极组织开展有意义的活动,以丰富同学们的课余生活。

例如,我计划组织开展科学实验活动,让同学们亲身参与其中,培养科学实验的兴趣和能力。

同时,我还计划组织一次读书分享活动,鼓励同学们积极阅读,并与大家分享自己喜欢的书籍,提高大家的阅读水平和文化素养。

三、宣传少先队精神,树立典型形象作为大队委员,我将积极宣传和践行少先队的精神和核心价值观。

我将通过班级宣传栏、同学会议等形式,讲解少先队的历史、组织结构等知识,并向同学们宣传好少先队的先进典型。

同时,我自己也将以身作则,端正自己的行为举止,做一个遵纪守法、热爱集体的好榜样。

四、加强班级管理,维护班级秩序作为大队委员,我将积极参与班级管理工作,与班主任和班干部一起共同维护班级的秩序和团结。

我将与班级里的每一个同学建立良好的关系,帮助他们解决学习和生活上的困难,促进班级的和谐发展。

同时,我将积极参与班级里的各项活动,做好组织和协调工作,为班级的发展贡献自己的力量。

五、发挥团结合作的精神,推动班级进步作为大队委员,我将发挥团结合作的精神,与全体班干部一起共同努力,推动班级进步。

我将与其他班干部充分沟通和合作,协调好各项工作的安排和进展。

我相信通过我们团结一心、共同努力,我们的班级一定会更加团结、更加进步。

小学大队委员候选人竞选方案(二篇)

小学大队委员候选人竞选方案(二篇)

小学大队委员候选人竞选方案一、指导思想为了促进学校少先队工作规范和进一步提高,同时培养有责任感、有主人翁意识的少先队大队干部,形成学生自我管理的少先队工作新局面。

本着公平、公开、公正的原则,让队员们充分发挥自己的民主意识,选出队员最满意的少先队大队干部。

二、竞选条件:1、身体健康,一学期请假不超过___天。

性格活泼开朗,有礼貌,有爱心,注意仪容仪表,干净整洁。

团结同学,品行端正。

2、主动为中队做贡献;积极参加学校___的各项活动;有一定的自理能力。

3、担任中队委员两个学期以上(包括两个学期)。

有较强的管理、___能力,获得中队辅导员和其他队员的认可。

4、被评选三次以上经纬榜样(包括三次)。

5、积极参加我当小老师、三八负重感母恩、经纬管理体验岗等体验活动累计四次以上。

6、参加两次以上(包括两次)校园艺术节活动并获得奖项。

7、会一项爱好特长,并有一定的成绩(区级以上获奖证书或者参加学校演出)。

8、符合以上条件者,自愿申报。

9、中队公开投票选举,得票超过半数,且位列前三名者,进入候选人行列。

中队辅导员和大队辅导员各推荐一人,由校务会进行最终商议后,各中队候选人不超过___人。

三、竞选内容:1、符合条件的竞选人,于本周四(___月___日)到大队部领取竞选登记表。

2、竞选人每人制作一张海报进行宣传。

周一(___月___日)早上,贴到保安室门口。

3、竞选人于下周一(___月___日)班会课时间,进行___分钟以内的竞选演讲和才艺展示,全体投票进行竞选。

4、候选人,由大队部统一___进行大队委员职责培训和管理工作实践,为期___个月。

5、___月份对候选人进行考核,进行大队委员竞选。

小学大队委员候选人竞选方案(二)尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX,很荣幸能够站在这个舞台上,向大家竞选小学大队委员这个重要职位。

在此,我要向大家介绍我的竞选方案和理念。

一、竞选宣言作为一名候选人,首先我要宣言:我将以服务同学、服务学校、服务社会为己任,做一名有能力、有责任,富有创新精神的小学大队委员。

小学少先队大队委竞选活动方案

小学少先队大队委竞选活动方案

(六)学习刻苦,品行端正,阳光向上,有主见θ 05.竞选程序 (一)各班推荐:3-6年级各班推荐符合竞选条件的学生(三年级各班推荐1名,四五年级各班推荐2名,六年级 各班推荐1名)请填写好大队干部竞选报名表纸质稿,佐证材料复印件附后,于10月7日星期六下午放学前提交至大 队部。(报名表见附件1,过期不予提交!) (二)现场竞选内容及注意事项: 1、面试 ①两分钟自荐演说 介绍自己汇报过去所取得的成绩和荣誉,并谈一下上任后的工作打算。 ②现场答辩 答辩内容:大队部活动的组织策略及班级班务中常遇问题的处理方法。 答辩时间:1分钟内。 ③时间及地点 时间:10月11日星期三下午2:30开始 地点:锦智楼一楼阶梯教室
2、笔试 ①笔试内容:少先队知识、大队干部职责及案例分析等。 ②时间及地点 时间:10议,按照民主集中制原则确定委员岗位,根据校领导意见确认当选 人,授予大队委标志,并在校务公开栏公布。同时召开换届工作会议,新老委员交流工作,完成换届改选工作。 06.竞选方式 采取自荐一资料提交情况一笔试面试情况一实习期考核等方式组成新一届大队委。 07.竞选职位
小学少先队大队委竞选活动方案
小学少先队大队委竞选活动方案 01.指导思想 促进学校少先队工作,培养队员民主竞争、参政的意识,锻炼和提高少先队员的综合素质,选举出自己最满意 ,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、 自己的事情自己管”的少先队工作局面。 02.竞选原则 公平公正公开 03.竞选对象 三至六年级品学兼优的少先队员。 04.竞选条件 (一)学习成绩良好及以上。 (一)热心少先队工作,能积极主动为少先队服务。 (三)具有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。 (四)在集体中是同学们公认的优秀者,以身作则,能起榜样带头作用。 (五)能独立完成老师交办的任务,具有观察事物及处理事务的能力。

少先队大队委竞选方案

少先队大队委竞选方案

少先队大队委竞选方案一、竞选宣言亲爱的同学们:大家好!我是XX班的候选人,非常荣幸能够参加少先队大队委的竞选。

作为一名候选人,我将努力展示自己的能力和担当,为全体少先队员们谋福利、解难题。

如果你们支持我,我一定会竭尽全力,努力为少先队的发展做出贡献!二、竞选目标1. 倾听与发声:作为大队委,我将倾听每一位队员的声音,积极反映和解决大家的问题和建议,为大家提供更好的成长环境。

2. 团结与协作:我将组织开展各类活动,加强队员间的交流与合作,增强团队凝聚力,共同促进少先队事业的繁荣。

3. 提升与启发:我将积极开展学习辅导与交流分享活动,帮助队员们在学习上进步,启发大家的思维创新,发挥每个人的潜力。

三、竞选计划1. 加强队员沟通:组织月例会和主题讨论活动,设立建议信箱,听取每位队员的意见和建议,及时反馈和解决问题。

2. 组织丰富活动:策划和组织文体活动、志愿者服务和社会实践等,充分调动队员的积极性,增强集体荣誉感和成就感。

3. 提升学习水平:组织学习辅导班和分享会,鼓励队员们相互学习,提高学习成绩。

同时,邀请优秀的老师和专家前来讲座,拓宽队员们的视野。

4. 发挥榜样作用:做好自己的本职工作,热心帮助队员解决学习和生活问题,树立良好的榜样形象,影响队员们树立正确的人生观和价值观。

5. 关心困难队员:建立困难帮扶机制,积极关心帮助生活中遇到困难的队员,组织募捐和志愿活动,帮助他们渡过难关。

四、竞选理念1. 平等公正:作为大队委,我将坚持平等对待每一名队员,公正处理问题,维护队员的合法权益。

2. 互助友爱:我将倡导队员们相互帮助、友爱互助,在困难时伸出援手,共同渡过难关。

3. 创新进取:我将积极引导队员们勇于创新,勇于尝试,不断推陈出新,为队伍的发展注入新的活力。

四、总结作为一名候选人,我深知自己的责任重大,但也愿意承担这份责任。

我将竭尽全力,通过发掘每位队员的优点和闪光点,为大家提供更好的成长平台和发展机会。

小学大队委竞选活动方案(2篇)

小学大队委竞选活动方案(2篇)

小学大队委竞选活动方案小学少先队大队委竞选方案一、指导思想为了给每一位有上进心的少先队员提供一个发展个性、施展才能的平台,促进学校少先队工作向着“规范和特色”的方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,组建完整的少先队大队委,从小培养队员参与自主管理,提高队员的工作能力,形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、竞选宗旨:公平、公正、公开三、选举名额及竞选条件:1.本次大队委候选人由以下两部分构成:(1)各中队推荐的优秀少先队员。

(各中队推荐,每班1~____人,也可以自我推荐)2.本届大队委竞选,将通过差额选举的方式,选举产生大队委(具体名额根据候选人人数确定)。

(1)三至六年级品学兼优的少先队员。

(2)有一定的特长,在校级以上比赛中荣获。

(3)经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。

(4)学习优秀,全面发展,至少两年以上被评为校(或以上)“三好学生”。

(5)思想健康,责任心强,有____才能,做事持之以恒。

(6)想锻炼自己,愿意热心为同学服务,起到模范带头作用,能独立完成老师交办的所有工作任务。

四、选举日程安排以及相关说明:1.____年____月____日。

确定候选人____,候选人并完成登记表的填写,并交到少先大队辅导员处。

逾期视为自动放弃。

2.____月____日上午由大队部进行初选,并公布参加最后竞选同学的____。

3.____年____月____日。

在学校电教室公开竞选,选由候选人简单作自我介绍,然后由代表投票。

4.代表。

1~____年级各中队选派____名____纪律性强、有责任心的队员为代表参加竞选活动。

5.新____届大队委进行展示和就职宣誓。

7.公示竞选情况,组建新____届大队委,完成大队委职务分工。

大队委____将公布在学校宣传栏。

备注。

如大队委候选人在竞选过程中发现有不正当拉票、恶意攻击或诋毁他人等____行为的,直接取消竞选资格。

大队委员竞选策划书3篇

大队委员竞选策划书3篇

大队委员竞选策划书3篇篇一《大队委员竞选策划书》一、活动背景为了促进学校少先队工作的开展,选拔出优秀的少先队员担任大队委员,特举行此次大队委员竞选活动。

二、活动目的1. 为少先队员提供一个展示自我的平台,让他们有机会锻炼自己的领导能力和表达能力。

2. 选拔出优秀的大队委员,为学校少先队工作注入新的活力。

3. 增强少先队员的民主意识和参与意识,培养他们的责任感和团队合作精神。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场或多功能厅五、参与人员全体少先队员六、活动流程1. 宣传阶段(1)在学校宣传栏张贴竞选海报,宣传竞选活动的目的、时间、地点和要求。

(2)各中队辅导员在班级内宣传竞选活动,鼓励优秀少先队员积极参与。

2. 报名阶段(1)符合条件的少先队员在规定时间内到大队部领取报名表格,填写个人信息和竞选职位。

3. 竞选阶段(1)候选人准备一份竞选演讲稿,内容包括个人简介、竞选职位、工作设想等,演讲时间不超过 3 分钟。

(2)在竞选大会上,候选人按照抽签顺序依次进行演讲。

(3)全体少先队员进行投票,选出自己心目中的大队委员。

4. 公示阶段(1)根据投票结果,确定新一届大队委员名单。

(2)在学校宣传栏公示大队委员名单,接受全体师生的监督。

5. 就职仪式(1)举行大队委员就职仪式,为新当选的大队委员颁发聘书。

(2)新当选的大队委员发表就职感言,表达自己的决心和信心。

七、活动准备1. 制定竞选方案和规则,明确竞选职位和要求。

2. 准备竞选所需的材料,如报名表格、竞选海报、选票等。

3. 确定竞选大会的主持人和工作人员,明确分工和职责。

4. 布置竞选现场,营造出庄重、热烈的氛围。

5. 对候选人进行培训,提高他们的演讲能力和竞选技巧。

八、注意事项1. 严格按照竞选方案和规则进行操作,确保竞选活动的公平、公正、公开。

2. 尊重候选人的个人意愿和选择,不得强迫或干涉他们的竞选行为。

3. 注意竞选活动的安全和秩序,避免发生意外事故。

少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案一、活动目的通过少先队大队干部竞选活动,调动队员积极性,增强集体凝聚力和竞争意识,提高少先队组织的影响力和凝聚力。

二、活动流程1. 招募竞选者通过班级宣传、学校宣传等途径,让有意参加竞选活动的队员报名。

要求参选者年龄在11-12岁之间,表现优秀,担任过班委或有其他社会实践经验者优先。

2. 竞选宣传参选者可以通过现场演讲、海报宣传、QQ群发言等多种方式进行宣传。

同时,组委会会员也会在班级、学校、社区等场合宣传竞选活动,引导更多人关注和支持。

3. 竞选活动竞选者通过演讲、公开答辩、个人能力展示等方式向集会选民介绍自己,展示个人能力和才华。

随后,选民将自己的选票投给心目中的佼佼者。

4. 组织换届根据选举结果,确定少先队大队干部人选。

原班委即时交接权力,新班委就职并宣誓。

三、注意事项1. 活动安全活动中要注意安全事项,确保竞选者和选民的人身财物安全。

2. 组织纪律参选者和组委会会员在活动中要严格遵守纪律,不得进行贿选等违反秩序的行为。

3. 选举公正选举过程要公正,以选民意愿为标准,严格按照程序进行,并公布选举结果。

如有违规行为,依据有关规定进行处理。

四、活动效果评估通过对参选者和选民的问卷调查,对少先队大队干部竞选活动进行总结和评估,以更好地发挥活动效果,提高活动的质量和参与度。

五、活动收尾对活动的收尾工作要做好。

组织者要及时做好档案整理,清点物资并发放感谢信、参与证书等。

对活动中收集的问题和意见,组织者要及时处理和回馈。

以上是少先队大队干部竞选活动方案,希望能够为组织和参与者提供参考和借鉴。

活动中要秉持公正、公开、公平的原则,旨在增强少先队组织的凝聚力和服务性,同时也为少先队员的成长提供支持和帮助。

小学大队委竞选活动方案(三篇)

小学大队委竞选活动方案(三篇)

小学大队委竞选活动方案一、活动目标通过小学大队委竞选活动,旨在培养学生的领导才能、组织能力和团队合作精神,激发他们的参与学校社团和服务社区的热情,促进学生的全面发展。

二、活动准备1.活动筹备:确定活动主题、时间和地点,并邀请学校领导、家长代表和学生代表组成评委团。

2.宣传推广:通过学校网站、校内广播、班会等途径宣传大队委竞选活动,并鼓励学生踊跃参与报名。

3.宣讲会:举办宣讲会,邀请候选人发表演讲,向全体学生介绍自己以及竞选目标和计划。

三、活动流程1.报名阶段:所有对担任大队委感兴趣的学生均可报名参加。

报名时间为一周,学生需填写个人简历和竞选宣言,并提交给指定老师。

2.初选阶段:根据报名人数和评委意见,选拔出10名左右的候选人,进入初选。

初选可以通过面试、才艺表演等方式选拔,以全面了解候选人的才能和潜力。

3.宣传阶段:通过学校广播、海报、宣讲会等多种形式,向全校学生宣传候选人的个人资历和竞选宣言,提高候选人的知名度。

4.竞选演讲:为候选人设立演讲时间,每人不超过5分钟。

演讲内容包括个人介绍、竞选目标和计划,并鼓励候选人与选民互动。

5.互动环节:设置问答环节,选民可以提问候选人,了解他们对相关问题的观点和回答能力。

6.投票阶段:进行无记名投票,选出最受欢迎的候选人。

四、活动亮点1.学生主导:活动由学生们组织筹备,学生们通过竞选和投票选择出大队委成员,使他们更加积极主动参与活动。

2.多元评选:通过初选阶段的面试和才艺表演,多方面考察学生的能力和潜力,给予学生更多展示自我和发展潜能的机会。

3.互动交流:演讲、问答等环节设置,促进候选人和选民的互动沟通,使学生能够更好地表达自己的意见和需求。

4.公平公正:投票环节采取无记名投票方式,确保选举过程的公平公正,杜绝有人身份因素的干扰。

五、评估与总结1.对于候选人:评估候选人的竞选表现,并给予肯定和建议,鼓励他们在后续的学习和成长中继续发挥领导才能。

2.对于组织者:总结活动的成功经验和不足之处,以便今后改进和提高类似活动的组织效果。

小学少先队大队委竞选方案

小学少先队大队委竞选方案

小学少先队大队委竞选方案方案一:小学少先队大队委竞选方案一、竞选目标和意义小学少先队大队委是学校最高机关,担负着组织和管理少先队工作的重要责任。

通过开展竞选活动,旨在培养少先队员的组织能力、领导能力和团队合作意识,提高队员的参与度和责任感,促进少先队事业的开展。

二、竞选程序1.报名提前规定竞选报名时间和条件,鼓励有能力、有意愿参与竞选的少先队员积极报名。

竞选报名要求队员提交报名表、个人简历等材料,并由指导老师进行审核和备案。

2.培训组织竞选队员参加少先队大队委竞选培训,培训内容包括领导力、组织能力、沟通能力等方面的知识和技能。

培训由学校少先队工作指导老师和其他相关教师进行。

3.宣传在学校广播、班级会议等途径宣传竞选活动的意义和重要性,同时宣传参选队员的个人优势和竞选方案。

可以制作竞选海报、宣传单,并在校园中进行展示。

4.候选人演讲安排候选人进行竞选演讲,展示自己的思想、计划和能力。

演讲可以通过班级会议、少先队集会或特定的竞选活动进行。

5.竞选宣言要求每位候选人撰写竞选宣言,介绍自己的竞选理念和目标。

竞选宣言可以通过公示栏、班级信箱等方式进行展示和宣传。

6.竞选辩论组织候选人进行辩论活动,辩论内容可以包括队伍管理、活动策划、团队协作等相关议题。

辩论可以通过班级会议、少先队集会或特定的竞选活动进行。

7.投票和评选通过投票的方式选出最终的少先队大队委成员。

投票可以分为班级投票和全员投票两个环节,候选人按照得票数从高到低进行选拔。

同时可以设置评委评选,由少先队指导老师和其他相关教师组成评委会进行评选。

8.结果公布公布竞选结果,并对当选委员进行表彰和任命。

公布可以通过校园广播、学校官网、班级会议等多种方式进行。

三、竞选活动的开展1.干部竞争活动开展队内活动,通过组织各种竞赛、考核来选拔优秀的少先队员参与竞选活动。

例如:演讲比赛、知识竞赛、才艺表演等。

2.团队建设活动开展团队合作和团队意识培养的活动,例如户外拓展、合作游戏等。

小学少先队大队委竞选方案(3篇)

小学少先队大队委竞选方案(3篇)

小学少先队大队委竞选方案一、指导思想:为锻炼学生的___能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队___的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。

我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强___能力的大队委员。

二、竞选宗旨:公平公正公开三、竞选条件:1、三至六年级品学兼优的少先队员;(每班向学校推荐___名候选人)2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的___能力;3、热心少先队工作,有一定的活动能力和___管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。

四、竞选办法:1、初选(利用中队主题会):(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出___名候选人。

(2)候选人报名表上交大队部。

2、竞选准备每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。

内容包括:生活照、竞选口号、个人简介等。

制作要求:简洁、大方、富有个性、充满创意。

3、全校公开竞选(1)竞选演说:作简单的自我介绍(个人情况、竞选优势),对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。

(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能(必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。

)(3)以上两项必须参加,每位候选人限时___分钟。

3、投票人员:部分教师、少先队员代表(以自愿为原则,___年级每班派___名代表,参与选举投票)。

4、按票数产生大队委成员。

小学少先队大队委竞选方案(2)尊敬的领导、老师、同学们:大家好!我是某某某,现任某某班大队委员,非常荣幸能够站在这里为大家介绍我竞选小学少先队大队委员的方案。

在我任职大队委期间,我努力履行职责,积极参与活动,充分展示了自己的领导能力和团队协作能力。

少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案一、活动背景少先队大队干部竞选活动旨在培养少先队员的领导能力、组织协调能力和团队协作精神,让队员们在实践中锻炼自己,提升自己的综合素质。

二、活动目的1.提高少先队员的参与意识和责任感。

2.培养少先队员的组织协调能力和团队协作精神。

3.选拔出一批有领导力、有责任心的少先队大队干部。

三、活动时间竞选活动分为两个阶段:初选阶段和决赛阶段。

1.初选阶段:10月15日至10月20日2.决赛阶段:10月25日至10月30日四、活动地点1.初选阶段:各中队教室2.决赛阶段:学校报告厅五、活动流程1.初选阶段:(1)各中队辅导员组织队员们进行自我推荐或他人推荐,报名参加竞选。

(2)报名结束后,各中队辅导员统计报名人数,进行初步筛选,确保竞选人数不超过20人。

(3)各中队辅导员组织竞选者进行演讲,演讲内容包括:个人简介、竞选理由、竞选岗位及工作设想。

(4)队员们对竞选者进行投票,票数超过半数者进入决赛阶段。

2.决赛阶段:(1)进入决赛的竞选者进行抽签,确定演讲顺序。

(2)竞选者进行演讲,演讲内容同初选阶段。

(3)评委团对竞选者进行评分,评分标准包括:演讲内容、表达能力、现场表现等。

(4)根据评委团评分,选出前5名竞选者。

(5)前5名竞选者进行第二轮演讲,演讲内容为:如何带领大队部开展活动,实现竞选目标。

(6)评委团对第二轮演讲进行评分,选出最终当选的少先队大队干部。

六、活动奖励1.最终当选的少先队大队干部将获得荣誉证书和奖品。

2.进入决赛的竞选者将获得参与奖。

七、活动宣传1.通过校园广播、班级通知、家长群等渠道,广泛宣传本次活动。

2.制作宣传海报,在各中队教室、学校报告厅等地点张贴。

八、活动注意事项1.各中队辅导员要充分重视本次活动,认真组织,确保活动顺利进行。

2.竞选过程中,队员们要遵守纪律,保持现场秩序。

3.评委团要公平公正地进行评分,确保竞选结果的公正性。

好了,这份少先队大队干部竞选活动方案就到这里了。

少先队大队干部竞选活动策划方案

少先队大队干部竞选活动策划方案

少先队大队干部竞选活动策划方案一、背景与意义少先队是中国共产党领导下的革命组织之一,致力于引领广大青少年走向健康向上、积极向善的人生道路。

作为少先队的管理者和组织者,大队干部具有非常重要的职责和使命。

因此,为了激发和培养干部队伍的凝聚力和战斗力,也为了让更多的队员感受到营造健康和谐的团队氛围,组织一次少先队大队干部竞选活动就显得非常必要和重要了。

通过此次竞选活动,可以发挥大队干部的领导作用和示范作用,引领全体队员共同进步和提升。

二、活动目的1.激发队员的活力与创造力,凝聚青少年的团队向心力,塑造积极向上的少先队员形象。

2.关注和培养少先队员的全面素质,以强化少先队干部的领导力、组织力和协作能力。

3.加强队员之间的交流互动和情感沟通,为大队的长远发展打下良好基础。

三、活动流程1.活动宣传:组织负责人在宣传栏或社交媒体上张贴宣传海报,宣传竞选活动的重要意义和方式。

2.竞选报名:大队干部在规定时间内报名竞选,需提交个人简历和竞选宣言等材料。

3.竞选宣传:准备好宣传材料(如视频、PPT、海报、演讲稿等)进行宣传推广,并与队员近距离交流互动。

宣传时间为2周,由组委会安排。

4.投票和选举:投票时间为3天,队员们可以在给定的投票网站上指定喜欢的竞选者,并对其进行有价值评价。

竞选者在得票最多的情况下当选。

四、活动要求1.活动宣传必须确定时间和地点,并在活动开始前至少提前2周宣传推广。

2.报名竞选人员必须是少先队干部,若竞选人员的履职情况不佳,组委会有权取消报名资格。

3.竞选宣传必须围绕少先队事务展开,不得利用该平台进行贩卖广告等商业活动。

4.投票结果必须具有公正性和真实性,并由组委会进行监督和管理。

5.当选者和未当选者均要做好自我总结和检讨,为更好地服务广大队员做出自己的贡献。

五、活动效果评估1.观察活动是否能够激发队员积极向上的动力,并对存在的问题进行及时调整。

2.考察活动是否能够让全体队员感受到团队文化建设的力量和价值。

小学大队干部竞选方案范本(二篇)

小学大队干部竞选方案范本(二篇)

小学大队干部竞选方案范本一、指导思想为促进学校少先队工作,培养少先队员民主竞争的意识,锻炼和提高队员的综合素质,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务,有威信、有特长、有代表性的大队干部,特举行新___届大队干部竞选活动。

二、竞选基本条件:1.四至六年级少先队员;2.热心少先队工作,能积极、主动为队员服务;3.品学兼优,并有一定的个性特长;4.有一定的活动能力和___管理能力,并具创新精神;5.在___中有威信,以身作则,能起榜样、带头作用。

三、选举方式:本次选举采取中队推荐的方式产生候选人,参加大队委竞选会,最后由与会的全体队员民主投票产生新___届大队委员会。

四、竞选大会地点:四楼会议室时间:第三周星期五(___月___日)下午班会课竞选顺序:现场抽签决定参选顺序参与人员。

四至六年级所有候选人,四至六年级每班___名代表。

1.竞选演说。

不超过___分钟。

在演说中作简单的自我介绍,说明要竞争的岗位,以及上岗后的工作打算。

2.才艺展示。

不超过___分钟。

候选人通过展示自己的演唱、器乐、舞蹈、书法、绘画、口才等特长,向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

(书画类才艺可通过现场作品展示呈现,歌舞类才艺可伴奏,如需要,请于___月___日放学前上交。

)3.公布结果。

学校大队部将于第四周将本次竞选的结果公布于校园网内,同进召开第一次新任大队干部会议。

届时大队干部们将展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。

五、应聘岗位大队长、副大队长、国旗队队长、大队___委员、大队文体委员、大队宣传委员、大队卫生委员、大队___员。

六、各岗位职责要求大队长1.召集、主持大队委员会议并做好记录(每月一次);2.了解并协调各大队委员间的关系和工作;3.监督所有大队干部的工作情况,并定期向大队辅导汇报。

4.负责所有大队活动的___参与及协调。

5.一周一次本周工作的汇报或检查反馈。

副大队长1.负责___训练环保小卫士的工作;2.负责___训练规范监督员的工作。

少先队工作少先队大队委员竞选活动方案

少先队工作少先队大队委员竞选活动方案

少先队工作少先队大队委员竞选活动方案少先队是中国儿童组织中的一级组织,也是我国社会主义教育体系中的重要组成部分。

为了进一步促进少先队员的发展和成长,提高少先队的组织管理水平,各级少先队组织都要积极开展少先队工作,促进少先队员的自我教育和互相学习,提高队员的综合素质和组织水平。

为此,少先队工作中的大队委员竞选活动就显得尤为重要。

本文将从竞选活动目的、主要内容以及流程和注意事项等方面进行详细阐述和介绍。

一、竞选活动目的少先队大队委员竞选活动是少先队工作中的一项重要活动,其主要目的是激发少先队员的主动性、创造性和自我组织能力,增强少先队员的组织观念和组织能力、团队合作精神和领导才能,同时也是对少先队组织工作的一次检验和评估,促进少先队组织的发展和进步。

通过少先队大队委员的竞选活动,能够调动少先队员们的积极性和主动性,培养起他们的组织意识和组织能力,同时也能够增强少先队员们的责任心和团队意识,深化队员们对队组织的了解,使之更好地走上成长之路,为国家和社会做出更大的贡献。

二、竞选活动主要内容(一)宣传推介对于少先队委员的竞选活动来说,宣传推介是大家首先想到的,因为对于一项活动来说,它的宣传力度直接决定了其能否得到大家的关注和支持。

因此,少先队组织应该认真规划竞选活动的宣传方案,让更多的同学了解到少先队委员的竞选活动,并且可以充分了解各个候选人的情况。

可以采取说服几个同学当面宣讲,也可以制作一份竞选宣传册或一个简单的视频,或者发布一些信息在少先队群等社交平台上进行宣传推介。

总之,要充分开展宣传工作,让更多的同学关注并了解到这项工作,才能更好地提高竞选活动的认同度与可见度。

(二)义务候选报名在竞选活动开始之前,各班级的少先队员可以主动报名参加大队委员竞选,感受到竞选活动带给自己的精神独立性和主动性,以及通过这个过程提高自己的组织能力和领导才能。

同样,报名需要一定的勇气和责任心,因为成为一名大队委员需要做好很多有关队组织和队员服务的工作。

少先队大队委员竞选活动方案

少先队大队委员竞选活动方案

少先队大队委员竞选活动方案一、活动背景为了加强少先队员的组织管理能力和参与民主决策的意识,激发大队员们的积极性和创造力,我校决定开展少先队大队委员竞选活动。

通过竞选活动,选拔具备领导才能和组织能力的优秀队员,选出合适的大队委员,为全校少先队的发展注入新的活力。

二、活动目标1. 激发少先队员的参与意识,培养他们的组织管理能力;2. 培养少先队员的民主意识和团队协作能力;3. 提高少先队员的创新思维和解决问题的能力;4. 选拔出优秀的大队委员,为大队事务的开展提供有力支持。

三、活动内容及流程1. 宣传筹备阶段在全校范围内充分宣传大队委员竞选活动的目的、意义和流程。

通过校园广播、班会宣讲、海报制作等形式,向全校少先队员宣传活动内容,并鼓励他们积极参与。

(字数:95)2. 报名参选阶段在报名截止日期前,提供给有意参选的少先队员填写报名表,详细填写个人信息和个人陈述。

报名要求少先队员自愿参选,并提交一份个人竞选宣言。

(字数:56)3. 个人竞选宣言发布将参选少先队员的个人竞选宣言集中整理,并在学校广播、校园网等途径进行发布。

宣言内容包括个人优势、意愿承诺以及为大队发展提供的具体建议。

(字数:54)4. 竞选演讲组织参选少先队员进行竞选演讲。

演讲内容可以包括个人经历、组织管理理念以及未来的发展规划等。

演讲时间控制在3-5分钟,每位参选人均需参与。

(字数:64)5. 竞选宣传展示为每位参选少先队员提供展示自我能力和特长的机会。

可以通过个人作品展示、才艺展示、实地考察等方式进行,以展示自己在各方面的优势。

(字数:61)6. 大队委员评选采取综合评议的方法,结合个人报名表、个人宣言、演讲和宣传展示情况,评选出合适的大队委员。

评委由少先队辅导员、班主任和学校领导组成,评选结果以多数意见为依据。

(字数:60)四、活动保障措施1. 活动组织小组的成立:成立活动组织小组,负责活动的策划、组织与实施,确保活动顺利进行。

(字数:42)2. 竞选竞议规则制定:制定竞选宣言、演讲和宣传展示的评分标准和规则,确保公平公正。

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育青小学2016年秋少先队大队干部竞选活动方案为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会,搭建一个展示自己才能的舞台,学校少先队大队部决定在四至六年级全体队员中开展少先队大队干部竞选活动,活动方案如下:
一、竞选宗旨:
公平、公正、公开
二、竞选条件:
1.四五六年级品学兼优的少先队员。

2.能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的才艺或特长。

3.热爱学校,热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,在同学中有较高威信,工作积极主动,富有创新精神。

4.想锻炼自己,踏实肯干,责任心强,有为队员服务的意识。

三、具体活动安排:
1.初选(9月18日前)
四五六年级各中队民主推选候选人(各中队3-4名;大队长、副大队长限五六年级),候选人报名表(附件2)于9月18日前上交大队部。

2.全校公开竞选
(1)队知识笔试考核35%(9月20日周二下午第三节;多媒体教室)
通过少先队知识的宣传和普及,让候选人加深对少先队的认识,提高对中国少年先锋队的热爱,拥有做一个少先队员的荣誉和使命。

(2)竞选演说30%(9月26日周一上午第三节;多媒体教室)
竞选演说时间控制在2分钟左右,演说稿统一写在400格作文纸上,当天上交。

(竞选演说稿要求做简单的自我介绍、说明要竞争的岗位,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。


评委:玲双、姚反、描华
(3)团队任务:队知识我来教35%(9月26日周一下午201、202教室&少先队室;9月27日周二下午101、102教室&少先队室)
选手抽签分成4组,各组通过团队合作完成队知识教学任务,教学内容为:戴红领巾、敬礼、呼号与宣誓、参观队室,对象为一、二年级学生。

(每个环节有1-2名主讲人,其他人配合。


请相关辅导员做好各项指导工作,如协助PPT制作。

评委:亮亮、描华、姚反
3.确定大队干部名单,并公示。

【大队部可根据候选人实际情况,对职位进行合理分配。


附件1:
少先队大队干部工作任务表
附件2:
育青小学2016年秋少先队大队干部竞选申请表。

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