板块一 专题九 图文转换 表文转换——“图”联现实,“表”观变化
图文转换之表文转换
散点图
适用于展示两个变量之间的关 系，如价格与销量、广告投入
与销售额等。
图表制作技巧
数据来源要可靠
确保数据来源的准确性和可靠 性，避免误导读者。
图表标题要简洁明了
标题应概括图表内容，避免过 长或过于复杂。
坐标轴标签要清晰
坐标轴上的标签应清晰可见， 易于理解。
数据系列要易于区分
不同数据系列的颜色和形状应 有所区别，便于区分。
文字表述不准确
总结词
文字表述不准确是指在将图表转换为文字时，由于语言表达能力或表述方式不当 ，导致信息传递出现误差。
详细描述
在进行表文转换时，需要注意文字的准确性和简洁性。对于图表中的信息，需要 用准确的文字进行描述和解释，避免使用模糊或含糊不清的表述。同时，要注意 语言的流畅性和逻辑性，以便读者能够更好地理解和接受信息。
分析图表信息
学会从图表中快速获取关键信息，理解其表达的意义。
掌握图表解读技巧
掌握一些基本的图表解读技巧，如关注坐标轴、注意数据单位等， 以提高对图表的敏感度。
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图文转换之表文转换
目录
• 表格数据解读 • 文字描述转化 • 图表类型选择与制作 • 图文转换实践 • 图文转换常见问题与对策 • 图文转换能力提升建议
01 表格数据解读
表格结构分析
01
02
03
表格类型判断
判断表格的类型，如数据 表、组织结构图、流程图 等，有助于理解表格的结 构和内容。
行列识别
总结词
注重美观性
详细描述
在制作图表时，需要注意美观性，使用适当的颜色、字体 和布局等元素进行美化，以便提高图表的视觉效果和吸引 力。
表文类转换[1]
![表文类转换[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/f389720452d380eb62946dfc.png)
（1）概括图表反映出的信息。（不超过30字）
答：__________________________________________________
【参考答案】 除近四成吸烟者
不支持酒店禁烟外，
居民普遍支持公共 场所禁烟。
③曲线图表
例三 观察下面的图表，请就10年来中日两国 GDP 发展的走势，从比较的角度，写两条结 论性的语句。 【参考答案】 （1）近10年中国 GDP持续快速增长， 日本GDP在起伏中 缓慢增长。 （2）中国GDP总量 至2010年首次超过 日本。（意对即可）
【参考答案】 第一幅图中，大多数人认为老人摔倒应该扶； 第二幅图中，绝大部分人认为不扶老人的主要原因是怕惹祸上 身。
⑤结构图表
例五 科学家罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请你用简 洁语言概括表述这种激励模式(50字左右).
激 --→ 努→ 公平评价 -→ 满足 ← 技 加倍 能
附：可优先选用题干（题表）中的词语。
答题时注意用概括性语言，不要出现数字
②柱状图表
柱状图读图规律指导
1、数值变化特征相同的可合并同类 项（求同） 2、抓住有明显特征的部分（存异） 3、多个关系项时横向角度、纵向角 度的数据变化都要看。
②柱状图表
例二 5 月 31 日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了 “居民禁烟支持度”调查。读下面的调查数据统计表，回答问题。
①表格
例一：为了了解在校中学生课外读书的总体情况，发挥经典文学作品的渐染 与熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千名中学生发放了调查材料，调 查内容以及有关数据如以下两表所示。结合调查目的，请用简明的语言陈述 调查结论。 阅读材料分类 各学科参考书 经典文学作品 流行文学期刊 体育文娱杂志 其他 所占比例（%）
图文转换题：图联现实,表观变化
突破十八图文转换题：图联现实，表观变化题型透视图文转换题是指把图画和图表中的信息转换成语言文字信息的一种题型。
它看似只是两种表达形式的转换，其实涉及准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生观察社会、分析问题的能力和语言表达的能力。
近几年全国卷十分重视对图文转换的考查。
考生在答题过程中往往会出现对漫画的寓意把握不准和对图表反映的问题分析不透等问题。
考生应该注重联系现实和观察数据的变化。
1．下面是某校图书馆借阅系统的工作流程图，请把该工作流程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过90个字。
答：________________________________________________________________________答案借阅系统首先要识别学生姓名，未通过识别的需请求再测；若识别通过，可进入学生证件照识别，若识别未通过，也需请求再测。
若学生姓名、证件照识别都通过，则验证通过，借阅成功。
2．下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”程序构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答：________________________________________________________________________答案由投资、消费、出口三驾马车组成的需求侧刺激，既可以直接推动经济增速，也可以与劳动力、土地、资本、创新四大要素组成的供给侧改革推动经济潜在增速一起，共同推动经济增速。
3．下面是全国汉字输入大赛的徽标，请简要说明该徽标的组成与寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
答：________________________________________________________________________答案该徽标上方是代表中国文化的“字”，下方是代表西方文化的键盘，二者结合在一个大圆之中。
2020年高考浙江版高考语文 专题九 图文转换
次之。
②这说明:
;“论资排辈”
评价教师优秀与否的做法,已成为历史。
解析 ①要抓住出生年代和教龄比例最高的和次高的。②优秀与否
与经验与年龄有一定的关系,但不是绝对的,从这个角度作答即可。
答案 ①60年代出生、教龄在11~20年的 50年代出生和教龄在10
年以内的
②年富力强、有经验的教师已成为优秀教师的主体
月收入人民币
专卖店 外资或合 资百货店 私营服装店
<8 000 元 49.91% 5.99%
21.51%
8 000元~ 1.5万元 49.91% 12.16%
15.24%
1.5万元~ 2万元 52.34% 13.06%
14.96%
2万元~ 3万元 52.82% 17.86%
14.66%
>3万元 52.20% 23.90% 10.66%
清单二 常见的图文转换类型 1.徽标类 徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,寓 意丰富。因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握 其内涵。 例 下边是北京2008年残奥会会徽“天地人”的图形(上面图形的颜 色由上而下分别是红、蓝、绿),试根据这一会徽,完成下列题目。
3.结构图表阅读概括题 此类题采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据 这种结构关系,用语言将所示内容表达出来。特别要注意箭头方向所表 达的意思。 解题时需注意: (1)要明确题目要求,看清陈述对象或话题是什么。 (2)要把握图示概念内涵及概念间的关系,必须注意箭头方向或范围标 示大小。 (3)要明确结构图示内容(事件或结构)的进程或结构层级,图表上的内容
的关联,要特别重视数据的变化,这往往说明了某种问题,是解题的关键。 这类题又分为一表单读和多表齐读两种情形。 (1)一表单读 例 “到哪儿去买休闲服?”为了解答这个问题,记者选取北京、上 海、南京和武汉4个城市,在其各自的主要商业街上,随机抽取了400个 样本进行调查,结果见下面的表格。阅读此表,可以归纳出哪两点结论? 各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例
高考语文专题复习图文转换之表文转换
分析数据
仔细阅读题干要求，明确图表的主题和内容 。
观察图表中的数据，注意数据的规律和趋势 。
联系实际
准确表达
将图表中的数据与实际生活联系起来，理解 其反映的问题或现象。
用准确、简洁的语言描述图表所反映的问题 或现象，注意逻辑性和条理性。
照片类图文转换的答题方法
观察细节
仔细观察照片中的细节和人物表情、动作 等。
2023
高考语文专题复习图文转 换之表文转换
contents
目录
• 图文转换的认知 • 图文转换的考查形式 • 图文转换的答题方法 • 图文转换的经典案例 • 图文转换的训练及解析 • 总结
01图文转换的认知源自 什么是图文转换图文转换是指将图表、图片等信息转换为文字表述的过程。
包括柱状图、饼状图、流程图等多种形式的图表，以及照片 、漫画等多种图片。
分析图表
学会分析图表中的信息、数据和变 化趋势，并能够从中得出结论或概 括出主题。
语言表达
加强语言表达能力的训练，学会用 简洁流畅的语言准确表达图表信息 。
注意细节
注意题目中的细节要求，如字数限 制、要点是否需要分层等，这些都 会影响答案的组织和结构。
THANK YOU.
照片类图文转换的训练及解析
总结词
照片是一种直接、形象的视觉媒介，能够记录生活和历史等 各个方面的场景和事件。
详细描述
照片类图文转换的训练需要掌握常见照片的类型和特点，包 括风景、人物、事件等。同时，需要了解照片所记录的内容 和场景，以及如何将照片中的信息转化为文字描述，准确地 表达照片所呈现的形象和氛围。
分析徽标的形状、图案和色彩等， 观察其整体或局部的特征。
理解象征意义
将徽标中的图形、文字等元素与实 际生活联系起来，理解其象征意义 。
高考复习表文转换、图文转换(含创新题型)——“图”联现实,“表”观变化 PPT课件
从选材角度讲，近几年图文、表文转换题的选材非常生活化， 内容涉及奥运、旅游、国内经济、官僚作风、自然灾难、农民工 及留守儿童、理想住宅、保护野生动物等生活中的热点和焦点， 也出现了体现亲情、歌颂亲情的人文色彩浓厚的素材。由此可见， 2015 年高考该题型走向生活，体现实用性、人文性、情趣性的趋 势较为明显。
• [解析] 本题考查图文转换及语言表达简明、连 贯的能力。解答此题，首先要读懂图表。图表是 目前社会上食品浪费现象的调查结果。其次要分 清主次，抓住主要信息，如图中72.23%的人认 为浪费现象非常严重，74.14%的人不同意个人 买单的食品浪费与别人无关的观点。这是图表的 主要信息，组织答案时务必突出。第(2)问要针 对结论，依据社会现实，提出建议，注意字数限 制。
74%
65%
对职业发展有益，因为在志愿服务 中拓展了社会关系
35%
61%
• 请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志 愿行为意义认识的同与异。
• 答： ___________________________________
• [现场答案]
• 18～25岁的多数人更认同在志愿服务中获得 技能而不是拓展社会关系，26～40岁的多数 人更认可在志愿服务中拓展社会关系而不是 获得技能。
真题体验延伸
1.[2013·广东高考]阅读下面的网卷调查统计 表，回答后面的问题。
• 志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
选项
年龄段 18～25 岁
26～
40 岁
对职业履历有帮助，尤其是体现在 个人简历上
82%
69%
对职业发展有益，因为在志愿服务
中获得了某些技能
72% 23%
对职业发展有益，因为志愿服务让 自身才干得以充分发挥
图文转换——图联现实,表观变化
班级________ 姓名日期：2月18--19日编号009 设计人李玲【二轮专题突破】语言表达与运用
图文转换——“图”联现实，“表”观变化
【展示课导学】（时段：自研互动+展示两课时）
·学习目标（2分钟）：读懂“图”“表”，按要求答题。
探究活动一图文转换题的答题策略
漫画类解题方略：
(1)、审读画面，体察画面构成要素。
即对漫画中人、景、物等信息进行观察，初步感知画面信息。
(2)、合理想象，丰富画面信息。
想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。
(3)、类比联想，探究画面寓意。
类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。
（一）仔细观察漫画《打水》写一段文字。
要求：①概括说明画面的主要内容；②点明漫画寓意；③语言简明，字数70字以内。
答：
（二）观察右面丰子恺的漫画《建筑的起源》，说明漫画内容，并写出两点启示。
答：
（三）右图是孔子学院的标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。
要求：语言表达简明、准确，不超过50字。
答：
探究活动一表文转换题的答题策略
（四）（2011〃重庆）右面图表是对汉字“书写”现状的调查。
请仔细阅读，完成后面的题目。
1、从图中汉字书写的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，字数10~20字）
答：
2、针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。
（要求：字数分别在10~20字）
①社会：
②学校：。
高考语文专题复习图文转换之表文转换
图文转换备考建议
知识储备
关注时事热点，积累常见领域 的相关知识，以便更好地理解
图表内容。
强化训练
多做历年高考真题和高质量模 拟题，熟悉不同类型图表的特
点及解题方法。
细心审题
注重细节，抓住题目中的关键 词，明确图表的主题和关键信
息。
图文转换应对方略
信息提取
从图表中提取关键信息，如数据、 时间、地点等，注意数据的比较和 变化。
基本信息。
分析数据变化
针对图表中的数据变化情况进 行分析，揭示其变化规律和趋 势，加深读者对图表内容的理
解。
探讨原因影响
结合图表所反映的问题，探讨 其产生的原因和可能产生的影 响，帮助读者更好地把握问题
的本质。
表文转换的注意点
注意整体与局部的关系
既要把握图表的整体趋势，也要关注各个数据或图形之间的细微差别。
流程图类图文转换是将流程图转换为文字描述的一种题型。
详细描述
流程图类图文转换的解题策略主要包括观察流程图、查找相 关信息和准确简洁表达。解题时需要先仔细观察流程图，了 解其流程和信息，然后结合上下文语境进行分析，最后用简 洁准确的语言表达出来。
漫画类图文转换
总结词
漫画类图文转换是将漫画转换为文字描述的一种题型。
高考语文专题复习图文转换 之表文转换
xx年xx月xx日
目录
• 图文转换的认知 • 图文转换的常见类型及解题策略 • 表文转换的规范表达 • 表文转换专项训练 • 图文转换试题趋势及应对方略
01
图文转换的认知
图文转换是什么
图文转换是指将图表、图片等视觉信息转化为文字描述信息 的过程。
图文转换涉及的题型包括漫画、流程图、表格、图片等多种 形式。
语言运用——图文转换之表文转换课件
表格数据的识别与定位
识别表格类型
根据数据呈现形式，判断表格是 柱状图、折线图、饼图还是其他 类型，以便于后续的数据提取。
定位数据区域
确定表格中包含所需数据的区域 ，避免提取到无关信息。
表格数据的筛选与整理
筛选关键数据
从表格中筛选出与主题相关的关键数据，排除无关或次要信 息。
数据整理
对筛选出的数据进行排序、去重、补充等整理操作，确保数 据准确无误。
详细描述
在进行表文转换时，需要遵循准确、简洁、明了的原则。准确是指要将表格中的数据和信息准确地转换成文字， 不能出现歧义或误解；简洁是指要用简练的语言文字表达表格中的数据和信息，避免冗长和繁琐的表述；明了是 指要将表格中的数据和信息清晰地表达出来，使读者能够快速地理解。
02
表格数据的提取与整理
Chapter
字描述，使论文更加简洁明了。
新闻报道中的表文转换
总结词
快速、直观
VS
详细描述
新闻报道中，表文转换主要用于呈现时间 线、统计数据或事件进展。通过表格，可 以快速地传达信息，使读者能够直观地了 解事件的发展过程和相关数据，提高了新 闻报道的可读性和易理解性。
工作报告中的表文转换
总结词
条理清晰、重点突
个性化表达
在合适的情境下，可以使用个性化 的语言风格来转述表格信息，以增 加表达的趣味性和吸引力。
04
表文转换的常见问题与对策
Chapter
信息遗漏与补充
信息遗漏
在将表格内容转换为文字时，可能会 忽略某些重要信息，导致信息不完整 。
对策
在转换过程中，要仔细核对表格中的 每一项信息，确保在文字描述中完整 呈现。对于表格中较为复杂或重要的 数据，可以增加注释或说明，以补充 相关信息。
高考语文专题复习图文转换之表文转换
高考语文专题复习图文转换之表文转换xx年xx月xx日•图文转换的认知•图文转换的考查形式•图文转换的解题策略目录•图文转换的答题步骤•图文转换的注意事项01图文转换的认知图文转换是指将图表、图片等信息转换为文字表述的过程。
包括柱状图、饼状图、流程图等多种形式的图表，以及照片、漫画等多种图片。
什么是图文转换1 2 3将单一的图表如柱状图、饼状图等转换为相应的文字表述。
单一图表转换为文字将多个相关的图表综合起来，转换成一段连贯的文字表述。
多图表综合转换为文字将照片、漫画等图片中的内容转换为相应的文字表述。
图片转换为文字03文字精练性为了使转换后的文字更加简洁明了，可以使用一些简略词语和缩略语等。
01信息完整性在将图表或图片转换为文字时，需要注意信息的完整性，不要遗漏重要信息。
02表述准确性转换后的文字表述应该准确无误地表达原图表或图片的信息。
02图文转换的考查形式柱状图考察考生对于柱状图的读取、归纳和表达能力，需要考生从柱状图中归纳出数据，并分析数据变化的趋势和原因。
图表类饼状图考察考生对于饼状图的读取、归纳和表达能力，需要考生从饼状图中归纳出数据，并分析数据比例的特点和原因。
表格类考察考生对于表格的读取、归纳和表达能力，需要考生从表格中归纳出数据，并分析数据变化的特点和原因。
漫画类考察考生对于漫画的观察、理解和表达能力，需要考生从漫画中归纳出主题和细节，并运用文字加以描述。
照片类考察考生对于照片的观察、理解和表达能力，需要考生从照片中归纳出主题和细节，并运用文字加以描述。
图片类信息提取考察考生对于文本信息的读取、归纳和表达能力，需要考生从文本中提取出关键信息，并运用自己的语言加以描述。
内容概括考察考生对于文本内容的理解和概括能力，需要考生从文本中概括出主要内容，并运用自己的语言加以描述。
信息提取类03图文转换的解题策略读图解码1. 了解图表构成观察图表的标题、图例、时间等基本信息，全面了解图表内容。
专题九-表文转换转换
(二)评分细则要明了 信息概括精确，表述中不出现详细数字，答出两点
给2分，答出三点给满分。 (三)组织答案要规范
(1)大部分(或“半数以上旳”)人以为，网络语言经 过规范，会进入日常生活。
(2)不少人以为部分网络语言会进入汉语词典。 (3)是比较宽容旳(或“接受”“认可”)，同步期待 对网络语言做进一步规范。
根据2023年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠
道分析旳成果显示：女性经过电视科普节目获取科技信息旳百分比高于男性 ；不同年龄旳群体经过电视科普节目获取旳科技信息百分比也有差别；__A ．__，其中小学下列文化程度旳百分比高达95.9%；家政人员是电视科普节 目旳观众主体，而高校教师旳百分比相对较低，可见，__B．__。上面旳分 析成果告诉我们，假如__C．__，电视科普节目就会更有针对性。
• 评 ，但是忽视了题干要求“表述中不得出现详细
卷 数字”，出现了失误，故失2分。
[考生乙]
送 • (1)大部分人觉得，网络语言会经过规范，进入 检 日常生活。
样 • (2)2不少人觉得部分网络语言会进入汉语词典。
卷 • (3)持乐观态度。
得分：3分
• 教• 失误类型：概述笼统，欠详细 授• 失分探因：本答案前两问没有问题，都可得到应
参照答案：(1)结论：铁路开通后，客运量超出 公路、民航，成为出行首选。(2)原因：铁路出 行比公路速度快，比民航费用低。(结论2分，原 因2分，但要求概括精确、推论合理、语言体现 精确、简要，而且答案均不得超出字数。)
2．(2023·广东高考)近代西方社会发展史表白，数学活 动旳中心(数学史上旳代表人物及他们旳突出成就) 在地理上总是与当初政治、文化、经济发达旳中心 大致吻合。请根据下列图表所示旳情况，补充下面 文段中A、B处空缺旳内容。要求：内容完整，语言 简洁，语意连贯。(6分)
图文转换——“图”联现实“表”观变化 Word版含解析
专题五图文转换——“图”联现实，“表”观变化核心价值·阐释图(表)文转换这类综合性题型是跨媒介阅读与交流的一种形式，从整体上考查同学们的观察能力和语言表达能力。
通过对图表内容的观察和描写，培养同学们的直觉思维和形象思维；通过对图表寓意的探讨，促进考生逻辑思维、辩证思维的发展。
关键能力·突破考向图片解读类转换一框架图(流程图)框架图(流程图)采用结构式图表，将事物的某些概念(或活动流程)连接起来，要求答题者根据这种结构关系(特别是箭头方向所表示的意思)，用文字将所示内容正确地表现出来。
结构关系反映的是事物之间的内在联系，可能是横向联系，也可能是纵向联系。
框架图类题目解答步骤：(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
(6分)答：___________________________________________________剖析第一步：分析层次。
本流程图共有四个层次，其中两个层次有并列关系。
第一层是环境分析和自我分析，第二层是个人定位和发展目标，第三层是操作策略，第四层是评估及反馈。
第二步：理解内容。
明确所给文段的中心词：编写教师个人专业发展规划。
第三步：有序说明。
作答时要注意各层次的逻辑顺序，使用一些关联词串联句子，使其连贯、通顺。
本题难点在于流程图进行到“评估、反馈”部分后，箭头又指向了“环境分析”和“自我分析”，这表示编写教师个人专业发展规划在经过图表上的所有流程后，还需再加工，再修订。
考生要注意将之清晰地表达出来。
答案编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。
1．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。
2022高考语文模块九：图文表文转换
细探考情明确考向图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。
图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片(人物、风景、突发事件等)、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。
试题所选材料多数来自报刊、网络，反映社会现实的新闻图片、漫画、调查表格(统计图)、徽标等，紧跟时代脉搏。
漫画、徽标、表格、邮票、新闻图片、流程图等类型多以轮考为主，一般一两年轮考一次。
“灵活”“实用”是图文转换题的优势。
因此，在备考中，考生应抓重点，重视新题型，全面掌握图文转换类试题。
高考现场“怎么考”1．(2019·高考浙江卷)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。
【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字。
答：_________________________________________(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。
要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80个字。
答：_________________________________________【答案】(1)联系相关各方，协商解决难事。
(2)示例：“红色议事厅”工作很实在。
①难事来自民意，很务实；②协调相关部门、人员解决难事，很切实；③既有“两代表一委员”监督，又有群众反馈及回访，能落实。
【解析】具体考查流程图。
解答此类题目，先确定叙述顺序；方框里的词语不能遗漏；注意箭头走向，不能违背这一顺序；若横线上出现词语，属于概念间(环节间)发生关系的方式，不能遗漏；适当增补字词以便衔接连贯。
读懂流程图之后，按照题干要求用简洁的语言作答即可。
本题是“‘红色议事厅’工作流程图”。
读图可知，社区工作室负责民意收集，容易的事情尽快办理，难事交给“红色议事厅”。
语文总复习一轮第二章 第6节 “图”联现实,“表”观变化——图文转换
第6节“图”联现实，“表”观变化——图文转换请用一句话揭示上面这幅漫画所寓的哲理。
(不超过40字)答：1．(2011·浙江)请看以下图文材料，根据要求答题。
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。
(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。
要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。
答：______________________________________________________________________ (2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．(2011·山东)用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在横线处。
表述中不得出现具体数字。
网络语言发展前景调查表发展前景人数百分比部分网络语言会进入汉语词典336 26.7网络语言会代替传统语言84 6.7网络语言经过规范，会进入日常生活818 64.9网络语言最终会消亡22 1.72009》) 从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，_____________________________________________________________________________(不超过30个字)，______________________________________________________________(不超过30个字)，甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
综上所述，被调查者对网络语言的态度：_____________________________________ _____________________________________________(不超过30个字)。
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失 分 短 板 修 补 完 善 创 新 演 练 专 题 冲 关
聚 焦 高 考
考 点 谋 略 提 升 知 能
变化情况；对于生产流程图，考生要抓住事理的时空、逻
辑顺序等。
语文(安徽专版)
目 录
专题九
图文转换 表文转换——“图”联现实，“表”观变化
考 题 体 验
(2)重视数据变化。我们要重视图表中的数据变化， 数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材 料的重要之处。要综合分析三个角度，即横向角度、纵 向角度、斜向角度的数据(主要是数据变化)。
语文(安徽专版)
目 录
专题九
图文转换 表文转换——“图”联现实，“表”观变化
考 题 体 验
[解析]
第(1)小题，比较两个图表提供的不同信息
是作答的关键。图表的核心信息在两条曲线上， 这两条曲 线集中反映了调查结果，仔细分析两条曲线的异同，用简
失 分 短 板 修 补 完 善 创 新 演 练 专 题 冲 关
专题九
图文转换
表文转换 ——“图”联现实，“表”观变化
语文(安徽专版)
目 录
专题九
图文转换 表文转换——“图”联现实，“表”观变化
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——“图”联现实，“表”观变化
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整体概括(18字以内)：____________________________ 分别概括(每句12字以内)：① _________________________ ②_________________________ ③_________________________
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时更新。(选取传统纸质媒介阅读，言之有理亦可)
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一、图表分析按流程 简单地说，此类题目的解题流程是：
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具体来说，表文转换题要求考生根据图表中的有关内 容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对 材料进行综合性评价。
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一半(50%左右)”“大部分(比例在55%～70%)”“绝
大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等词
语的选用。
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4．检查答案 (1)信息是否多余或遗漏缺失。 (2)信息推断是否错误。 (3)答案是否存在语病。 三、综合考查题的解题要领 此种题型是将表文转换与编拟公益广告语结合起来， 综合考查学生的语言表达简明、得体的能力，其答案必须 涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题， 要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上，紧扣 画面内容作答。
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解析：本题考查考生表文转换和概括的能力。本题要求进行
整体概括、分别概括。虽然整体概括的要求在前，按照逻辑 思维顺序，还是先局部后整体。①谈的是农民工工资(清理旧 账、支付专项检查)问题，②谈的是农民工保险(人数增加)问
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(2)明确表述对象。
(3)明确修辞要求及字数要求。 3．组织答案 (1)表述对象一般为图表名称的关键词。 (2)文字转换题概括时不要遗漏信息。
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(3)作结论时针对性要强。
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律排列，做题时要认真研读它的规律，并依题目要求用文
字准确地表述出来。
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2．柱形图表阅读概括题 此类题目将数据以直观的图形显示出来，用坐标表示
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的趋势较为明显。
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图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，而这两 个类型又包括多种考查形式。 表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、结构图
例就可以了。
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5．曲线图表阅读概括题 这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式表示出来， 其实也可以换成柱形图表，答题方法与之相似。
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二、考查角度 考查角度主要有以下两种： 1．文字转换题，即将图表内容用文字表述出来。
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②扩大农民工保险范围。
③关心农民工子女教育。(整体概括2分，分别概括每点1分， 语言简练、符合要求2分)
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二、考情分析
近几年安徽高考只在2009年考查过图(表)文转换，综合各地
某校毕业班写作文，一位同学深情 地写道：“亲爱的老师，你投入那么多 心血，送走一庙又一庙学生，又即将送 走我们这一庙„„”他把“届”字都写 成了“庙”。 老师哭笑不得，在作文簿上留下了这样一句评语：“送 完你们这一庙，我也许就能做方丈了。”
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2．信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。
[例1] (2012·天津高考)阅读方式在数字时代已发生
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变化，请按要求回答相关问题。(4分) (1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民 阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
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题，③谈的是农民工子女上学(学校增多、开展“共享蓝天
行动”)问题。每个板块都进行了对比(2008年和2009年)。
并且都涉及农民工的权益，这样概括起来就比较容易了。 参考答案：(整体概括)我省多方面加强维护农民工权益的 工作。 (分别概括)①清查农民工工资支付问题。
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表文字转换、饼式图表文字转换、曲线图表文字转换。
图文转换：徽标文字转换、图片文字转换、漫画文字转 换。
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在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式之 一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律 或作者的观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、 企业厂家的生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化 曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉 及不同的知识领域。
高考图(表)文转换题，发现其命题特点如下： 1．考查的综合性明显 图文、表文转换看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉 及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合 考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观 察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。
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(2分)
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(2)请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读
和数字媒介阅读两种方式中的一种，概括其特点并略作 说明。(2分)
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一、真题体验 (2009·安徽高考)下图有三个板块，请先用一句话对三个板
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块的内容作整体概括，再各用一句话作分别概括。(7分)
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(3)注意图表细节。图表中的一些细节不能忽视，
它往往起提示作用。如图表下的“注”等。
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2．明确要求 (1)明确是文字转换题还是信息推断题，如上面[例1] 的第1问属于文字转换题。
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