1-3-1 地球运动的一般特点 太阳直射点的移动
太阳直射点的移动轨迹
太阳直射点的移动轨迹太阳直射点是指地球上某一时刻太阳光垂直射到地球表面的点。
由于地球自转和公转运动，太阳直射点会在地球表面不停地移动，形成一个复杂的轨迹。
这个轨迹不仅与地球的自转和公转周期有关，还受到地球轨道的偏心率和倾角的影响。
地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动。
地球自转周期约为24小时，因此在一天之中，太阳直射点会随着地球自转而不断地移动。
在春分和秋分这两个日期，地球自转轴与地球公转轴平行，太阳光垂直射到赤道上，这时的太阳直射点位于赤道附近。
地球的公转是指地球绕着太阳运动的轨道。
地球的公转轨道是一个近似椭圆形的轨道，这个椭圆的轴线与地球自转轴之间的夹角称为地球轨道的倾角。
地球轨道的倾角是约23.5度，这意味着在一年中，太阳直射点会在赤道附近上下移动约47度。
当地球靠近太阳的一侧，地球轨道的偏心率会导致地球公转速度加快，太阳直射点会向北移动，反之向南移动。
这就是为什么我们在夏季太阳直射点位于北回归线附近，而在冬季太阳直射点位于南回归线附近的原因。
另外，地球轴向也会发生倾斜，这个倾角称为地球的倾角。
地球的倾角是23.5度，这导致了季节的变化。
当地球某一极向太阳倾斜时，这一极会迎来连续数月的白昼，而另一极则会经历连续数月的黑夜。
这就是极昼和极夜的原因。
由于地球的倾角，太阳直射点也会在赤道以外上下移动约23.5度。
因此，太阳直射点的移动轨迹可以总结为：每年太阳直射点会在赤道附近上下移动约47度，在地球自转的同时不断向东移动，并且受到地球轨道的偏心率和倾角的影响，使得太阳直射点呈现出一个复杂的轨迹。
太阳直射点的移动轨迹不仅对地球的季节变化产生重要影响，而且还与气候的变化密切相关。
太阳直射点位于赤道附近时，赤道地区会迎来强烈的太阳辐射，气温高，季节不明显。
当太阳直射点向北移动时，北半球会迎来夏季，南半球则进入冬季。
相反，当太阳直射点向南移动时，南半球会迎来夏季，北半球则进入冬季。
这种季节的交替也会导致气候的变化，比如气温的升降、降水量的增减等。
高中地理人教版必修一第一章第三节1 地球的运动之地球运动的一般特点
第一章 行星地球 第3课 地球的运动的一般特点 太阳直射点的移动教学目标 1、 知道地球自转的方向、周期和速度。
2、 知道地球公转的方向、周期和速度。
3、 通过绘制太阳直射点移动轨迹示意图，掌握太阳直射点的移动规律。
4、 分析地球自转运动和公转运动之间的关系。
重点：太阳运动的特点。
难点：太阳直射点的南北移动。
教学过程：一、地球自转的方向和周期、速度1、地球自转的方向：自 向 。
地轴北端始终指向 星。
从北极上空看，地球做作 方向旋转。
从南极上空看，地球做作 方向旋转。
注意：经纬线形状、极点、赤道和旋转方向。
在右图方框内以南极为中心作图。
2、周期：地球自转一周（360º）所需的时间。
为1 日，为 时 分 秒。
1太阳日为 小时。
恒星日：需要人为规定一个参照点——宇宙中的任一颗恒星都可以。
地球自转一周后，因公转离开原地，E1到E2是地球一天中公转的弧长，但是，此弧长与地球到恒星的距离之比几乎为零，地球公转已被忽略，故三颗恒星对地球而言实为一颗恒星。
E 1P 到E 2P 地球自转360º，时间为23时56分4秒。
恒星日是地球自转的真正周期。
太阳日：即地球从E 1到E 2没有完成以太阳为参照物的周期运动，至E 3P 点才再次与太阳重合，就地球自转而言，旋转了360°59”，称一个太阳日周期为24小时。
太阳日是生活周期，古人云：日出而作日没而息。
西 东 太阳例1、乘船从上海至旧金山，船上乘客观察的现象正确的是（）A、恒星日不变，太阳日为24时B、恒星日不变，太阳日大于24时C、恒星日不变，太阳日小于24时 D、恒星日不变，太阳日为24时3、速度：线速度：单位时间走过的线长。
赤道周长约4万千米，线速度最大（约为 km/h），向高纬，两极为。
纬度为α°的某地其线速度约为角速度：单位时间转过的角度。
旋转体速度快慢的计量值。
地球各地角速度，为°／小时，两极为。
例2．完成右表，填写地球自转的方向、周期、速度二、地球公转的方向、轨道、周期1、方向：自向，从北极上空看，地球沿方向绕太阳运转。
高中地理必修一第一章知识点总结
高中地理必修一第一章知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1.3.1地球运动的一般特点
23时56分4秒 24小时
自转的速度：
角速度：作圆周运动的物体单位时间内转过的角度。 线速度：作圆周运动的物体单位时间内转过的弧长。
1、自转线速度规律是：
从赤道向两极递减 但两极点为0 南北纬600的线速度约为 赤道的一半 2、自转角速度规律是： 各地角速度都是150/小时 但两极点为0
思考
地球同步卫星的速度 与地球的自转速度有 什么关系？
二、太阳直射点的移动
• 地球既自转又公转。有自转，地球就有赤道和赤 道平面；有公转，地球就有公转轨道平面，即黄 道平面。 • 公转轨道平面和赤道轨道平面的交角称为黄赤交 角。目前的黄赤交角为23°26′。
黄赤交角的度数=南北回归线的度数 极圈66°34′=900 — 黄赤交角
太阳光线的直射点：地表接受太阳垂直照射的点
角速度一样； 同步卫星线速度比地球自转线速度大
自转运动的特点
概念 方向 真正周期 周期 昼夜交替周期 角速度 速度 线速度 地球绕其自转轴的旋转运动 自西向东，北逆南顺 恒星日 （23时56分4秒） 太阳日（24小时） 除两极为0，其余各地都相 等，约15°/小时 自赤道向两极递减
2 公转
公转运动的特点
太阳直射点的南北移动
B 夏至（6月22日前后） 23°26’N
A 春分 （3月21日前后）
C 秋分 （9月23日前后）
E 次年春分 （3月21日前后）
0°
D 冬至（12月22日前后）
23°26’S
回归年：365日5时48分46秒
1、下图中，表示北半球春分日的点是 D 2、由点A到点B，太阳直射点向 南 （南或北） 移动；北半球由春分日至秋分日，直射点的 移动方向 先向北再向南 3、由C点至E点，地球 公转速度大小的变 化情况： 先变快再变慢
中图版高中地理必修一课件：第一章第三节第1课时地球运动的一般特点太阳直射点的移动
为顺时针)
Байду номын сангаас
2.地球公转示意图的判读
(1)公转与自转方向一致，逆时针：上北(半球)下南(半 球)；顺时针：上南(半球)下北(半球)。
(2)太阳位置与太阳直射半球：近日点，太阳直射在 南半球；远日点，太阳直射在北半球。(注意：地轴倾斜 方向)
1.右图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术
拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图，回答
[思维拓展]
公转轨道图上二分二至日的判断 在高中阶段对公转轨道图进行了一定的简化，基本 上左右两个被固定为夏至日和冬至日这两天；上下两个 被固定为春分日和秋分日这两天。因此判断的时候可根 据此特点进行判读。 第一步：先确定出地球公转方向，如图 1。(可根据 地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)
提示：太阳直射的范围扩大，也就是说热带范围扩大。
1．黄赤交角
(1)定义：赤道面与黄道面的夹角。 (2)角度关系： ①地轴总是与赤道平面垂直，地轴与黄道平面的夹 角约为 66°34′，与黄赤交角二者互余。 ②南北回归线的度数＝黄赤交角的度数；南北极圈 的度数＝90°－黄赤交角的度数。
2．太阳直射点的回归运动 由于黄赤交角的存在使得太阳直射点在南北回归线 之间往返运动，并且有如下规律：
诗词中的地理 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
——毛泽东《送瘟神》
思考探究：该诗句主要反映了地球运动的哪种形式？ 与诗句最相吻合的地点在哪里？
提示：地球的自转，最相吻合的地点是赤道。
1．地球自转
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
人教版 高中地理必修一 第一章 第三节 地球运动
本节主要内容：一、地球运动的一般特点二、太阳直射点的移动三、地球自转的地理意义四、地球公转的地理意义一、地球运动的一般特点（一）地球自转的一般特点1、概念：地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球自转。
2、绕转中心：地轴。
①地轴倾斜角：66°34′②地轴的指向：北极星③北极星的观测条件：北半球、夜晚66°34′（一）地球自转的一般特点（一）地球自转的一般特点3、自转方向：侧视自西向东、俯视北逆南顺侧视北极俯视南极俯视（不管什么视角，箭头都是自西指向东。
）（一）地球自转的一般特点4、周期（1日）：太阳日恒星日时间：24h 时间：23h56′4″参照物：太阳参照：遥远恒星转过角度：361°用途：日常生活转过角度：360°用途：研究，真正周期（一）地球自转的一般特点线速度角速度规律：除极点为0外，任何地方15°/h 概念：地面某点在单位时间内随地球转过的角度规律：由赤道向两极递减，赤道最大，两极为0。
概念：地面某点在单位时间内随地球转过的路程A A′CB C′B′N SP14读图思考（一）地球自转的一般特点影响线速度的另一个因素：海拔。
成正比（二）地球公转的一般特点1、概念：地球绕太阳的运动2、方向：自西向东，北逆南顺（与自转方向一致）（二）地球公转的一般特点（二）地球公转的一般特点3、周期：恒星年和回归年恒星年：概念：地球公转一周所用的时间（真正周期）时间：365天6时9分10秒回归年：概念：太阳直射点在地球上回归的时间时间：365天5时48分46秒（二）地球公转的一般特点4、公转轨道及特殊位置时间：近似正圆的椭圆形轨道，太阳位于其中一个焦点上（二）地球公转的一般特点5、速度①平均速度：角速度59′/天，线速度29.3km/s②速度变化：近日点最快，远日点最慢开普勒第二定律地球绕太阳公转，相同时间内向径（日地连线）扫过的面积相同。
B 1A 1ab T TB 2A 2B A 太阳行星一、地球运动的一般特点（二）地球公转的一般特点课本P14读图思考夏半年地球靠近远日点，速度慢，公转所用时间长；冬半年地球靠近近日点，速度快，公转所用时间短。
1.3 地球的运动 第1课时 地球运动的特点 学案(人教版必修1)
1.3 地球的运动第1课时地球运动的特点学案（人教版必修1）1.3 地球的运动第1课时地球运动的特点学案（人教版必修1）[学习目标] 1.了解地球自转和公转的一般特点。
2.掌握太阳直射点移动的一般规律。
3.运用地球运动的特点分析相关的自然现象。
一、地球运动的一般特点1．地球自转(1)概念：地球绕其①自转轴(地轴)的旋转运动。
(2)方向：②自西向东。
(3)周期名称长度参考点恒星日③23时56分4秒距地球遥远的同一恒星太阳日④24小时太阳(4)速度角速度：除极点外，其余各处均约为⑤15°每小时线速度：因纬度不同而有差异，⑥赤道最大，⑦极点最小为0(5)影响地球自转线速度变化的因素因素影响关系纬度纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大负相关海拔海拔越高，线速度越大正相关2.地球公转(1)概念：地球绕⑧太阳的运动。
（2）方向：自西向东，如图中所示“→”。
(3)周期名称：⑨1恒星年含义：地球公转一周的时间单位长度：⑩365日6时9分10秒(4)速度图中位置时间速度公转位置A点⑪1月初较快近日点B点⑫7月初较慢⑬远日点二、太阳直射点的移动1．黄赤交角(1)图中表示黄赤交角的是字母⑭B。
(2)规律：地球公转过程中，地轴的⑮空间指向和黄赤交角的⑯大小可以看作是不变的。
(3)黄赤交角的变化带来的影响2．太阳直射点的移动规律(1)轨迹(2)周期名称：⑰1回归年长度：365日5时48分46秒我的疑惑1．。
探究点一地球自转运动的一般特点探究材料教材P13图1.15地球自转示意和P14图1.16地球自转角速度和线速度。
1．“地球的自转方向从北极上空看是自西向东，从南极上空看是自东向西”的说法是否正确？在下图的短线上画出地球的自转方向。
2．地球自转的周期为什么有恒星日和太阳日之分？3．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”表示在地球哪一位置？其线速度约为多少？【探究归纳】1．地球自转的方向不论从北极上空看还是从南极上空看都是自西向东，只是从北极上空看呈逆时针方向旋转，从南极上空看呈顺时针方向旋转。
高中地理人教版必修一课件：第一章第三节第1课时地球运动的一般特点太阳直射点的移动
1．读图甲、图乙，完成下列各题。
(1)据图甲回答， 赤道上的线速度与 60° 纬线圈上的线 速度的关系。 (2)描述地球自转角速度的变化规律。 (3)描述从 B 到 A(逆时针)地球公转速度的变化特点。
解析： 第(1)题， 据图甲可知， 赤道上的线速度为 1 670 千米/时，60°纬线圈上的线速度为 837 千米/时，故前者 约为后者的两倍。
第二步：在图中过球心作地轴的垂线，即赤道，如 图 2。 第三步：作条直线连接左右(即东西向的)两个球心， 如图 3。 第四步：如果直线指向北半球(北回归线)，为北半球 夏至日， 即图 3 中的 A； 如果直线指向南半球(南回归线)， 为北半球冬至日，即图 3 中的 C。
第五步：再根据二至日的位置和公转方向，确定 D 为春分日，B 为秋分日。
黄赤交角及其影响 1．形成
2．特点 黄赤交角的特点，可以概括为“一轴、两面、三角 度”和“三个基本不变、两个变” 。其含义如下：
特点பைடு நூலகம்
一 轴 两 面 三 角 度 一轴
黄道面
赤道面
含义 地轴(自转轴，与赤道面垂 直) 地球公转的轨道平面
地球自转的平面，与地轴 垂直 黄道面与赤道面的夹角， 目前为23°26′
知识点一 地球运动的一般特点
诗词中的地理 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 ——毛泽东《送瘟神》
思考探究： 该诗句主要反映了地球运动的哪种形式？ 与诗句最相吻合的地点在哪里？ 提示：地球的自转，最相吻合的地点是赤道。
1．地球自转
2．地球的公转
1．读下图，探究下列问题。
(1)在图 1 中用箭头标出地球自转方向。在图 2 中， 判断 C、D 两点分别是近日点还是远日点？
第(2)题，据图可知，地球自转的角速度不随纬度的 变化而变化，除南北两极点外，其他地点都相同。第(3) 题，图乙中，A 点为冬至日，B 点为夏至日，1 月初，地 球公转到近日点附近，公转速度快；7 月初，地球公转到 远日点附近，公转速度慢，故从 B 点逆时针到 A 点，公 转速度先变慢后变快。
2019年秋季学期高中地理(选考)必修1学业达标课后作业：1.3.1地球运动的一般特点 太阳直射点的
高中地理人教（选考）必修1学业达标课后作业1.3.1地球运动的一般特点太阳直射点的移动一、选择题下图是太阳直射点在地球表面移动示意图，读图完成1～2题。
1下列叙述正确的是( )A.直射点在④处时，应是6月22日前后B.直射点位于⑤处时，节气是秋分C.直射点位于①处时，节气是春分D.直射点从①处到③处期间，我国各地得到的太阳辐射能越来越多2图中，当太阳直射点由②向③移动时，关于地球公转速度叙述正确的是( )A.越来越快B.越来越慢C.慢—快—慢D.快—慢—快解析第1题，太阳直射点在南、北回归线间做回归运动。
图中①②③④⑤对应的节气和时间分别为春分(3月21日前后)、夏至(6月22目前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)、次年春分。
故C正确。
直射点由①处到②处期间，我国各地得到的太阳辐射能越来越多，由②到③期间我国各地得到的太阳辐射能越来越少。
第2题，直射点由②到③期间，地球经过远日点(7月初)，在远日点时公转速度最慢，故D正确。
答案1C 2D下图为地球自转等线速度分布示意图，R、T在同一纬线上。
据此完成3～4题。
3.该区域所在的位置是( )A.南半球低纬度B.北半球中纬度C.南半球中纬度D.北半球高纬度4.R点地形最有可能是( )A.丘陵B.盆地C.山地D.高原解析第3题，在地球表面纬度越高线速度越小，图中线速度数值越向南越小，说明越向南纬度越高，所以说该地在南半球，赤道的线速度约为1 670千米/小时，30°纬线的线速度约为1 447千米/小时，图中线速度数值介于二者之间，位于低纬度，故答案选A。
第4题，纬度和海拔是影响地球表面线速度的两大因素。
同样海拔，纬度越低线速度越大，纬度越高线速度越小；同一纬线上海拔越高线速度越大，海拔越低线速度越小。
R比同纬度的T处线速度小说明该地地势较低，地形类型应为地势较低的盆地，故答案选B。
答案 3.A 4.B下图为太阳直射点周年变化示意图，读图回答5～6题。
高中地理 第一章 行星地球 1
第一章行星地球 1。
3。
1 地球运动的一般特点与太阳直射点的移动(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订！)右图为我国某中学地理研究性学习小组野外宿营时，同学们把照相机固定，对准北极星附近的星空，长时间曝光得到的北极星附近星辰运动轨迹的照片.据图回答1～2题。
1．图像最能反映(）A．地球自转B．地球公转C．流星运动D．恒星运动2．某一遥远的恒星A在该日23：00位于图中的★位置，那么，第二天该恒星处于星空同样位置最接近的时间是()A．23:00 B．22：56C．23：04 D．21:52解析：第1题,根据材料,北极星附近星辰运动轨迹与自转一致,所以,日月星辰的东升西落都反映地球的自转，选A。
第2题，以恒星为参照，地球自转的周期为23时56分4秒，即每天提前3分56秒到达同一位置，故第二天该恒星处于星空同样位置最接近的时间是22：56，选B。
答案：1。
A 2.B右图是地球表面自转线速度等值线分布图，读图完成3～4题。
3．图示区域大部分位于（）A．北半球高纬度B．南半球中纬度C．北半球中纬度D．南半球低纬度4．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是（）A．a点地势高，自转线速度大B．b点地势高，自转线速度大C．a点地势低，自转线速度大D．b点地势低,自转线速度大解析：注意图中指向标指向，南、北纬60°的自转线速度约为837 km/h，且自转线速度从赤道地区向两极地区递减。
图示区域大部分线速度大于837 km/h，即纬度小于60°，是中纬度，且自北向南地球自转线速度逐渐变大，为北半球。
b点线速度大于a点，且处于同纬度，则b点海拔高于a点，地表离地心的自转半径大，旋转弧线长，所以线速度大。
答案: 3.C4。
B歌曲《祈祷》中唱道：“让地球忘记了转动啊，四季少了夏秋冬；让宇宙关不了天窗，叫太阳不西沉。
"据此完成5～6题。
5．下列说法正确的是(）A．如果太阳不西沉,全球各地都会进入黑夜B．歌词中地球转动的周期是一天C．歌词中的“转动"是指地球的绕日公转D．黄赤交角的存在是地球自转的重要原因6．在下列现象中，可以成为地球自转证据的是()A．日月升落B．极昼极夜C．月相变化D．四季转换解析：第5题，地球公转产生四季，根据“四季少了夏秋冬",可以判断是地球的绕日公转.第6题，地球自转产生了日月升落。
1.3.1地球运动的一般特点 太阳直射点的移动试题含解析高中地理人教版必修一高一地
第三节地球的运动第1课时地球运动的一般特点太阳直射点的移动基础夯实1.下列有关地球自转方向的图示,正确的是()。
读地球表面自转线速度等值线分布图,完成第2~3题。
2.图示区域大部分位于()。
A.北半球高纬度B.南半球中纬度C.北半球中纬度D.南半球低纬度3.图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是()。
A.a点地势高,自转线速度大B.b点地势高,自转线速度大C.a点地势低,自转线速度大,自转线速度大3.B年底我国发射的“嫦娥三号”卫星,实现了月面软着陆和巡视探测,后续将实施月面采样返回。
据此完成第4~5题。
4.“嫦娥三号”发射成功后,在其上观测到的月球昼夜交替周期()。
A.变短B.变长C.不变D.先变长、后变短5.如果选择在海南文昌卫星发射基地发射人造天体,以下叙述中,最可能的是()。
A.海南属于热带季风气候,全年气温较高,降水集中,大气能见度高B.海南旅游资源丰富,有利于吸引更多游客前来旅游C.海南岛四周环海,有利于人造天体的安全返回着陆,有利于通过轮船运输大型火箭5.D6.根据材料和地球公转示意图,完成下列各题。
一位宇航员骄傲地对爸爸说:“爸爸,我已经绕地球转了20圈了。
”他爸爸笑着回答:“我比你更能干,我已经绕太阳转了60圈了,还准备再转二三十圈呢!”(1)如图,地球自转和公转的方向一致,都是。
(2)你认为宇航员爸爸的话是真的吗?为什么?(3)你知道宇航员爸爸的年龄吗?理由是什么?(4)当地球公转到位置①时,这一天是北半球的(节气),太阳直射。
(5)地球公转速度一直在变快的时段是图中的()。
A.①→②B.②→③④ D.④→①自西向东(2)是真的。
因为人随地球绕太阳公转,每年一圈。
(3) 60岁。
地球绕太阳公转周期为一年, 60圈刚好60岁。
(4)夏至北回归线(5)B能力提升7.地球同步卫星是人类发射的一种卫星,它相对于地球静止于赤道上空。
从地球表面上看,卫星保持不动,故也称静止卫星。
地球运动的一般特点及太阳直射点的移动总结
2、公转速度
远日点
（7月初）
地球公转到远日点 时公转速度较慢
S 地球公转到近日点
时公转速度较快
近日点
（1月初）
地球的公转轨道示意图
远日点（7月初） 近日点（1月初）
线速度：近日点（较快30.3km/s） 远日点（较慢29.3km/s）
角速度：近日点（较快61′/d） 远日点（较慢57′/d ）
完成学案P4第12题
恒星日 太阳日
恒星 太阳
23时56分 4秒
24时
360° 科学研究计时 360°59′ 生产生活计时
(3)地球的自转速度：
线速度：是指做圆周运动的物体在单位时间内转过的弧长 角速度：指做圆周运动的物体在单位时间内转过的角度
地球自转的速度
角速度：
•除极点外，处处都是15˚/h
A
B
线速度：
·从赤道向两极递减，赤道
地轴与黄道面夹角：66°34'
地轴与赤道夹角：90°
黄赤交角：23°26'
南北回归线 纬度
假设地轴不倾斜，黄赤交角多大？太阳 始终直射什么位置？
黄道平面
地轴不倾斜，黄赤交角为零，太阳始终直射赤道。
地轴倾斜23°26´，黄赤交角多大？太阳直 射点发生了什么变化 6月22日前
A.江淮地区农民正忙于播种小麦 B.华北地区农民正忙于种棉花 C.长江流域正忙于收获小麦 D.澳大利亚混合农场正忙于给绵羊配种
（3）图中 c
点地球公转速度较快，因为
___________C_位___于___近__日___点___附__近__________。
复习巩固
1、图中表示的是 北
半球。
2、A、B、C、D四点中自转线速度最快的是 C 。
3 第三节 第2课时 地球运动的一般特点、太阳直射点的移动
第2课时 地球运动的一般特点、太阳直射点的移动 掌握地球自转、公转的一般特点。
一、地球运动的一般特点1．地球运动的两种基本形式：自转运动和公转运动。
2．地球自转(1)概念：地球绕其自转轴的旋转运动。
(2)方向：自西向东⎩⎪⎨⎪⎧从北极上空看：呈逆时针旋转从南极上空看：呈顺时针旋转(3)周期(1)地轴的北端始终指向北极星附近。
(2)北极星周围的恒星呈逆时针绕北极星转动，每小时转15°。
(3)北极星的仰角等于当地的地理纬度。
3．地球公转(1)概念：地球绕太阳的运动。
(2)方向：自西向东。
(3)轨道：地球公转轨道是近似正圆的椭圆形轨道。
(4)周期⎩⎪⎨⎪⎧名称：恒星年时间长度：365日6时9分10秒(5)速度(1)近日点不同于冬至日，远日点不同于夏至日。
(2)地球位于近日点时，北半球为冬季，太阳直射南半球；地球位于远日点时，北半球为夏季，太阳直射北半球。
二、太阳直射点的移动 1．黄赤交角(1)概念：赤道平面与黄道平面之间的交角。
(2)特点：地球公转过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小可以看作是不变的。
2．太阳直射点的移动规律(1)直射点的回归运动，范围在南北回归线之间。
(2)周期⎩⎪⎨⎪⎧名称：回归年时间长度：365日5时48分46秒黄赤交角的特点(1)“一轴”：指地轴。
(2)“两面”：指地球自转产生的赤道平面和公转产生的黄道平面。
(3)“三不变”：指地球在运动中，地轴的空间指向基本不变，北端始终指向北极星附近；黄赤交角的大小基本不变，目前为23°26′；地球的运动方向不变，即自西向东转动。
(4)“三个角度”：指黄道平面与赤道平面的交角为23°26′；地轴与黄道平面的交角为66°34′；地轴与赤道平面的交角为90°。
(5)“两个变”：指地球在公转轨道上的不同位置，地表接受太阳垂直照射的点(简称太阳直射点)在变；地轴与太阳光线的相对位置在变。
第1课时 地球运动的一般特点、太阳直射点的移动
B.两者表示的是地轴与地球公转轨道平面之间的夹角
C.两者表示的是地球赤道平面与地球公转轨道平面之间的夹角 D.两者表示的是南北极点与南北回归线之间的纬度差
5. PQ表示地球公转轨道上的两点，下列叙述正确的是( D )
A. 当地球位于Q点时，太阳直射点位于大西洋
B. 当地球位于P点时，山东半岛地区正处于一年中最热的时 期 C. 当地球位于Q点时，地球的公转速度最快 D. 当地球位于P点时，青藏高原上达一年中昼最长、夜最短
E3
P
地球真正的周 期是1恒星日
E1
E2
地球自转的速度是多少？
角速度：
两极点为0
赤道最大，约1670千米/ 小时
线速度：
南北纬 60°处 , 为赤 道的一半
极点为零
2.地球的公转
什么是地球的公转运动？
地球绕太阳的运动，叫做地球公转。 地球的公转方向如何？ 地球公转的方向是自西向东。 地球公转的周期是多少？
地球的自 转运动 一、地球运动
方向：自西向东 周期：恒星日、太阳日 速度：角速度、线速度
的一般特点 地球的公
转运动
方向：自西向东 周期：恒星年、回归年 速度：角速度、线速度
黄赤交角：23°26′ 二、太阳直射 点的移动
太阳直射点运动：太阳直射点在南、
北纬23°26′之间的往返运动。
(2012·邯郸模拟)读图，回答第1题。
太阳直射的范围，最北到达北纬23°26′，最南到达南 纬23°26 ′。北半球夏至日(6月22日前后)，太阳直射北纬 23°26 ′，之后太阳直射点逐渐南移。到了秋分日（9月23 日前后），太阳直射赤道。冬至日（12月22日前后），太阳
直射南纬23°26 ′，之后太阳直射点逐渐北返。春分日（3
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A.a点地势高，自转线速度大 B.b点地势高，自转线速度大 C.a点地势低，自转线速度大 D.b点地势低，自转线速度大
2、地球的公转
什么是地球的公转运动？
地球绕太阳的运动。
地球的公转方向如何？
自西向东。
地球公转的周期是多少？ 地球公转一周是1年，其
地球公转
时间长度为365日6时9分10秒叫做恒星年。
答案：（1）如图所示
地球公转运动图的判读技巧 （1）公转与自转的方向一致。从北极俯视呈 逆时针方向，从南极俯视呈顺时针方向。 （2）地轴北端倾向太阳（或地轴南端偏离太 阳）为夏至日图；反之，则为冬至日图。 （3）夏至日图位于远日点附近，冬至日图位 于近日点附近。
一、地球运动 的一般特点
1、地球的 自转运动
45°
西经
30° 15° 0°
15°30°
东经
地轴
N
S
第三节 地球的运动 第1课时 地球运动的一般特点
太阳直射点的移动
1.了解地球自转的方向、速度和周期;了解 地球公转的轨道、方向、速度和周期。
2.了解地球公转的重要特点，理解黄赤交角 的成因及其重要性，掌握太阳直射点的回归运动 规律。
一、地球运动的一般特点
A
3月21日 春分
赤道
向北
B
6月22日 夏至 北回归线
向南
举例C：国庆9节月、23春日 节等秋太分阳直射点赤的道位置，移向动南
方向D？井底1之2月蛙2看2日光？冬哪至里直射南2次回？归线1次？0次向？北
7．读地球公转示意图，完成下列要求：
（1）在图中公转轨道上标出地球公转方向。 （2）在地球位于A处时，北半球是_冬__至__日__（节气）， 阳光直射在___2_3_°__2_6_′__S__纬线上。
是（ D ）
A．南、北纬30°
B．南、北纬66°34′
C．南、北纬23°26′ D．南、北纬60°
地球的自转方向如何？
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 从南极上空看
逆时针 顺时针
地球自转的周期是多少？ 恒星日：以距离地球遥 远的同一恒星为参考点，
★ 同一恒星 ★★
S
时间长度为23时56分4秒。
P
P
E3
太阳日：以太阳为参考
P
E2
E1
点，时间长度为24小时。
(昼夜更替的周期)
1.如果今晚9点观察到北极星,在明晚相同 观察地点可以再次看到北极星的时刻是 A晚上9：00 B晚上8：56′4″ C晚上9：3′56″ D晚上9：56′4″
5．关于黄赤交角的叙述不正确的是（ D ）
A．黄赤交角是指黄道面与赤道面之间的交角，目前为
23°26′
B．若黄赤交角为0°，那么全球各地昼夜永远等长
C．黄赤交角的存在，决定了太阳直射点在南北回归线之
间来回移动
D．若黄赤交角为45°，那么地球将不存在寒带
6．下列各纬线圈中，地球自转线速度约为赤道处一半的
B.EF的纬度
C.ST的纬度
D.∠XOF
4、太阳直射点的回归运动 太阳直射点在南、北回归线之间的往返运动
A
6.22夏至
3.21春分
次年3.21春分
B
D
C 回归年：365天5时48分46秒
9.23秋分 12.22冬分
太阳直射点的回归运动
北回归线 B
赤道 A
南回归线
代位置 运动趋势
1.黄赤交角：指黄道平面与赤道平面的交角。目前这个是23026’
【典例2】下图中，XOY为地轴，MN为赤道，EF、E′F′为回 归线，ST、S′T′为极圈。读图回答：
（1）目前黄赤交角在图上是（ ）
A.∠XOF
B.∠TOF
C.∠FON
D.∠TON
（2）若黄赤交角增大，图中哪些度数将
增大（ ）
A.∠XON
3.地球自转线速度最大的地区是（ A）
A.赤道地区
B.两极地区
C.南北纬30°附近 D.南北纬60°附近
4.地球自转一周所需要的时间是（ B ）
A.一个太阳日
B.23小时56分4秒
C.24小时
D.23小时26分4秒
5.决定太阳直射最南和最北界线的是（ D ）
A.地球的自转运动
B.地球的形状
C.地球在宇宙中的位置 D.黄赤交角
（3）当地球位于B、D两处时，太阳直射在 ___赤_道____。 （4）当地球位于 C处后， 南半球进入__冬_季____ （季节）。
画图判断二分二至日,近、远日点
【典例３】俗话说“八月十八观大潮”，2011年9月15日 农历八月十八是浙江海宁观赏钱塘潮的最佳时期。 （1）请在下图中画出这一天地球在公转轨道上的位置 （用圆圈表示地球，同时画出地轴）。
地球自转的速度是多少？
角速度：
两极点为0
赤道最大，约1670千米/ 小时 线速度： 南北纬 60°处 , 为赤 道的一半
极点为零
下图是地球表面自转线速度等值线分布图，读图完 成2、3题。
2.图示区域大部分位于
（C ）
A.北半球高纬度 B.南半球中纬度 C.北半球中纬度 D.南半球低纬度
3.图中a、b两点纬度相同，但地球自转的
前提基础
一．地理坐标 1．经线和经度 2．纬线和纬度
180
165
150
°
135 ° °
165 150
° ° 135
两条相向的经 线才能组成一
120°
° 120 个圆圈，即经
105° ° 90°
北极
°105 线圈。 其经 ° 度数互补，即 90° 和为180°东
75°
75° 西经相反
60°
60°
45°
7月初，
公转速
度慢
远日点
太阳
时间 近日点（1月初） 远日点( 7月初）
平均
日地距离 1.471亿km 1.52亿km 1.49亿km
角速度 61′/d 57′/d 1°/d
近日点
1月初， 公转速 度快
线速度 30.3km/s 29.3km/s
30km/s
二、太阳直射点的移动 思考：为什么会有黄赤交角，什么是黄赤 交角，角度是多少？ 太阳直射点为什么会变化，怎样变化的？
1、地球的自转运动 思考：什么是地球的自转运动？ 方向如何？周期是多少？速度是多少？ 2、地球的公转运动 思考：什么是地球的公转运动？ 方向如何？周期是多少？速度是多少？
活动
课本15页
填表比较地球自转与公转运动的异同
运动 形式 自转
公转
旋转 中心
方向
周期
速度 角速度 线速度
除两极点， 赤道最大，向
地轴 自西向东 1个恒星日 约15°/h
两极递减，极 点为零
太阳
平均约1°/d 平均30km/s 自西向东 1个恒星年 近日点较快 近日点较快
远日点较慢 远日点较慢
1、地球的自转 什么是地球的自转运动？
地球绕其自转轴的 旋转运动，叫做地球自 转。地球自转轴简称地 轴。
它的北端始终指向 北极星附近。
方向：自西向东 周期：恒星日、太阳日 速度：角速度，线速度
2、地球的 公转运动
方向：自西向东 周期：恒星年、回归年 速度：角速度，线速度
黄赤交角：23°26′
二、太阳直射
点的移动
太阳直射点运动：太阳直 射点在南、北纬23°26′
之间的往返运动。
1．关于地球公转的叙述（ B ） A．地球公转的路线叫公转轨道，它是一个正圆 B．每年7月初，地球公转速度较慢，1月初则较快 C．地球公转方向自东向西 D．地球公转一周所需的时间为366天，也就是一个 回归年