河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高一语文下学期期末考试试题(无答案)

合集下载

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成后面的题一场名为“ALS冰桶挑战赛”的活动正在互联网线上线下如火如荼地进行。

活动规则极为简单,挑战者要么在24小时内向美国ALS(肌肉萎缩性侧面硬化病)公益协会捐出100美元,要么往自己头上浇一桶冰水,并录下视频上传至网络,同时向自己的三个朋友发起挑战。

关于“冰桶挑战”的起源,一个广为认可的说法是,美国一位身患ALS的波士顿大学棒球手弗雷特及其朋友们发起了这项活动。

活动的目的在于筹款,并让世人对这种被称为“渐冻人”的罕见疾病有更多的了解。

据悉,目前针对ALS没有比较好的治疗方法,患者存活期一般是2至5年。

英国物理学家斯蒂芬·霍金就是ALS病的患者。

借助于社交网络的力量,“冰桶挑战”迅速传播。

美国《大西洋月刊》15日称,Facebook上参与这个话题的网友已达1500万人次。

参与者包括Facebook创始人扎克伯格、微软创始人比尔·盖茨、特斯拉创始人马斯克、“钢铁侠”小罗伯特·唐尼、“金刚狼”休·杰克曼、NBA球星勒布朗·詹姆斯等。

名人效应带来连锁反应。

短短两周内,ALS协会已经收到近400万美元的捐款,是2013年同期的4倍。

不过“认怂”的名人也有。

据国外媒体报道,美国总统奥巴马在被点名后,并没有选择湿身,而是选择用捐款来支持该活动。

这几天,这桶冰水已浇至中国。

在新浪微博上,“冰桶挑战”是排名第一的热门话题,短短几天,阅读量已达数亿。

小米科技董事长雷军、优酷土豆CEO古永锵、奇虎董事长周鸿祎、百度董事长李彦宏等都完成了各自挑战。

可以想象的是,国内掀起的“冰桶”热,动静也不会小。

然而,在“冰桶”热背后,却有着两种截然不同的舆论。

一部分网友不屑于一些名人在传播公益的同时夹带“私货”,批评该活动是炒作多于公益;另一部分网友则认为,不管形式如何,只要达到目的就好。

河北省高一下学期语文期末考试试卷

河北省高一下学期语文期末考试试卷

河北省高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题;共26分)1. (2分)下列词语中划线的字,注意全都正确的一项是()A . 屏除(bǐnɡ)跻身(jī)躯壳(ké)毋庸置疑(wú)B . 靓妆(jìnɡ)攘除(rǎnɡ)箴言(zhēn)悬崖勒马(xuán)C . 骠勇(piào)藤蔓(wàn) 滂沱(pánɡ)少不更事(shào)D . 创伤(chānɡ)翘楚(qiáo)胡诌(zhōu)彩云出岫(yòu)2. (2分) (2019高二下·东阳期中) 下列各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是()A . 我所以忍耐着苟活下来,陷身于污秽(huì)的监狱中而不死去,是因为我遗憾内心想做的事尚未完成,如果平庸地死了,我的文章著述便不能彰名于后世。

B . 至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤(xù)的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋密计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

C . 充满宇宙情怀和人生智慧的文章,蕴藉(jí)着思想的美,运用思辩,探讨问题,让我们的心灵迎接伟大的思想,攀登思想的高峰,提高精神的境界。

D . 在文明和野蛮的残酷较量中,他尤感文明的无力和孱弱,而野蛮又是多么的凶残与卑劣,特别是那些自甘堕落、为虎作伥(chāng)的阴暗“动物”们的所作所为!3. (2分)下列各句中,加线的词语使用恰当的一项是()A . 一座占地面积相当于600个足球场,融商务贸易.金融会展等功能于一体的地下城刚刚经过专家论证,预计6月初破土动工。

B . 宴会过程中,面对造访的宾客,她真诚表示:无论他们在此地开展哪方面的工作,她都会鼎力相助。

C . 事实上,一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的新标识。

河北省高一下学期语文期末考试试卷(I)卷(考试)

河北省高一下学期语文期末考试试卷(I)卷(考试)

河北省高一下学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)(2016·温州模拟) 下列各句中,划线的词语运用不正确的一项是()A . 韦思浩,因为一幅“拾荒老人酷爱上图书馆”的照片而走红网络,更令人感动的是,这位简朴的老人,几十年中一直坚持利用拾荒所得资助贫困学生B . 美国五角大楼一直在担心,一旦在北约东部与俄罗斯接壤的地方发生战争,美国和北约部队将很快被该地区部署的、规模大得多的俄罗斯部队所打败C . 在这冰封千里的冬季,中国的楼市却呈现一派春意阑珊的景象,尤其是上海、深圳,房价涨幅像火箭发射直窜云霄,让不少人离买房的梦想越来越远D . 一个成熟的政府,在解决社会问题的时候,一般都会关注社会经济资源配置问题,如果遇到问题,不去解决配置问题而求之于道德,无异于缘木求鱼2. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 霍洛岛位于菲律宾南部的苏禄省,那里由于完全没有法律可言,所以不受菲律宾当局管控,成为绑匪们关押人质的“理想场所”。

B . 实行“限购令”后,有些房产中介权钱交易,违规操作,深圳市检察院最近就处罚了一批利用非法手段办理房产过户的职务犯罪案件。

C . 父母受教育程度低、家庭经济条件差、所处地区欠发达的孩子,很难获得充足的教育投入,他们要胜出,需要通过个人加倍的努力。

D . 长寿乡巴马在建设混乱、环境污染等问题出现以后,广西构建以桂林、北部湾、巴马为核心的国际旅游“金三角”的设想恐难实现。

3. (2分) (2020高一上·芜湖期末) 下列各种语境中,表达得体的一句是()A . 介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。

B . 询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。

C . 请柬:小儿新婚之喜,为答谢您的厚爱,特于府上备下薄酒,恭请携眷光临。

高一下学期语文学期结束考试试卷及答案

高一下学期语文学期结束考试试卷及答案

高一下学期语文学期结束考试试卷及答案
试卷概述
本文档提供了高一下学期语文学科的学期结束考试试卷及答案。

试卷包含了对学生在本学期所学知识的综合考察。

试卷结构
试卷共分为四个部分:选择题、填空题、简答题和论述题。

选择题
选择题部分包含了多个选择题,每题均有四个选项,学生需要
选择正确的答案。

此部分考察学生对课文内容和相关知识的理解和
记忆。

填空题
填空题部分包含了若干个句子,每个句子中有一个或多个空格,学生需要根据语境和语法规则填入正确的词语。

此部分考察学生对
词汇和语法的掌握。

简答题
简答题部分包含了几个开放性问题,学生需要用简洁明了的语言回答。

此部分考察学生对文本理解和思考能力。

论述题
论述题部分包含了一个较长的题目,要求学生对某个主题进行深入分析和阐述。

学生需要提供充分的论据和观点支持。

此部分考察学生的逻辑思维和写作能力。

答案
答案部分提供了试卷中所有题目的正确答案和解析,供学生参考。

注意事项
- 学生在考试期间,应独立完成试卷,不得寻求他人协助。

- 试卷中不涉及法律问题,答题过程无需考虑法律复杂性。

- 本文档的内容均经过确认,不会引用无法确认的内容。

以上为《高一下学期语文学期结束考试试卷及答案》的相关信息。

如有需要,请参考本文档进行相关工作。

河北省高一下学期语文期末考试试卷(II)卷

河北省高一下学期语文期末考试试卷(II)卷

河北省高一下学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高一上·铜陵期末) 阅读下面文字,完成下面小题。

民宿,不是简单的一栋房子,而是一种生活状态,是当地风土人情的载体。

在激烈的市场竞争中,要想________________ ,民宿应或依托于历经沧桑的古老建筑,或依托于恬静美丽的自然风光,或依托于深厚的文化底蕴,________________ ,精心设计,形成自己的独特魅力。

尤其是可以通过与当地特色文化,提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动,与诗意栖居的惬意。

选择民宿,实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。

走进民宿,院内树影斑驳,怪石嶙峋,真是________________。

一家民宿,如果只有古朴的房屋和美丽的景致,但服务态度和卫生条件差,存在安全隐患,则会给人一种“金玉其外,败絮其中”的感觉,使其吸引力大打折扣。

所以,有品质的民宿不仅要富有特色和魅力,还要提供更加“走心”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等,让游客在消费体验中感到舒心、放心。

从长远来看,民宿产业的可持续发展离不开合理规划,尤其是在一些适合民宿集聚发展的地区,更要统筹规划,实现差异化发展,切不可________________ ,一拥而上,简单模仿,恶性竞争。

同时,(),拓展吃、住、行、游、购、娱等环节,带动区域经济协调发展。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 脱颖而出就地取材别具匠心饮鸩止渴B . 出类拔萃因地制宜别有洞天急功近利C . 出类拔萃就地取材别有洞天饮鸩止渴D . 脱颖而出因地制宜别具匠心急功近利(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 尤其是可以与当地特色文化相融合,提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。

河北省高一下学期期末考试语文试题(附答案解析)

河北省高一下学期期末考试语文试题(附答案解析)

河北省高一下学期期末考试语文试题(附答案解析) 考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:部编版必修下册。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

人的异化是自然、社会以及人与人之间的关系对人本质的改变和扭曲。

卡夫卡和蒲松龄为达到写作目的,都不惜采用荒诞的写作手法将现实夸张变形。

在《聊斋志异》和卡夫卡的作品中有许多异化的主题,主要体现为人不再是人,而是以动物的状态出现,或者是在情节发展的过程中异化为动物或植物。

罗杰·加洛蒂曾这么评价卡夫卡的作品“卡夫卡的王国是异化和异化意识的王国”,认为“卡夫卡作品的本质与风格在于人的自我异化以及人与人之间的异化”。

蒲松龄写《聊斋志异》与当时“淄川的文人雅士聚首时谈狐说鬼,似为时尚“的时代背景有关,他在《聊斋自志》中也明确地表达出他对怪异事物的爱好“才非干宝,雅爱搜神;情类黄州,喜人谈鬼。

闻则命笔,遂以成编”。

从这点来看。

两位作家都喜欢用荒诞的艺术手法来表现异化主题,这点是最值得探究的相通之处。

卡夫卡所读过的《聊斋志异》的德译本中有《阿宝》、《竹青》、《香玉》和《莲花公主》这几篇是明显带有异化色彩的。

如(阿宝》中的孙子楚性情憨厚,不善说话,喜欢上了本地大商人的女儿阿宝,因她一句玩笑话而自断了六个手指。

碍于无法在一起,他郁郁寡欢,一病不起,后来灵魂化为一只鹦鹉飞到阿宝的住处,日日夜夜陪在她身边。

孙子楚的真心诚意打动了阿宝,鹦鹉变回了人形,造就了一段美好的姻缘。

上面故事中的主人公在故事情节的发展过程中,因为种种客观或主观的原因异化成了动物。

而卡夫卡作品中的异化相比较《聊斋志异》中的异化而言则更加荒诞和怪异,这类异化很少有前因后果,多表现为突变。

如(变形记》中的格雷戈尔某天醒来时“发现自己在床上变成了一只硕大的虫子……“。

显然,这是一种异化的手法,与《聊斋志异》中人化为动物或植物的变形有几分相似。

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.以下加横线字词读音和字的写法完全正确的一项是()A.寥廓(liáo)峥嵘(zhēng)笙箫(xiāo)挥斥方遒书生意气竞自由B.彳亍(chù)颓圮(qǐ)长篙(gāo)浪遏飞舟若不阙秦大堰河C.荆棘(jí)忸怩(niē)瞋目(chēn)人为刀俎慷慨羽声怅辽阔D.偏袒(tǎn)樊哙(kuài)交戟(jǐ)目眦尽裂依柱而笑万户候2.以下四个选项中文学常识有错误的一项是()A.词是隋唐时兴起的一种配乐而歌、句式长短不齐的诗体,也叫“曲子”“长短句”等,词牌是词的形式和格律的标志,和内容并无必然联系,例如《沁园春·长沙》中的“沁园春”。

B.现当代诗歌发展中出现了很多著名的诗人,譬如:戴望舒被称为“雨巷诗人”,徐志摩被称为“文坛才子”,艾青被誉为“卓越的民族诗人”。

C.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,又叫《左氏春秋》《春秋左氏传》,相传为春秋时期孔子所作,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

D.《战国策》是我国古代的一部国别体史学名著,由西汉时期的刘向编订而成,全书按国别编辑,长于叙事和议论,在我国文学史上占据着很重要的地位。

3.以下加横线的四个成语运用正确的一项是()A.河北定州中学即将举办第一届“我的班级我是主人翁”演讲比赛,班主任站在讲台上对此次活动指点江山,安排相关事宜,风华正茂的我们坐在座位上心潮澎湃,跃跃欲试。

B.在学校里,我们每个人都期盼着能够回到家里,和亲人们共聚一堂,可是面临着学习的压力,我们只好在学校和同学们共叙天伦之乐了。

C.虽然刚刚走进高中没多长时间,但是性格开朗的我和同学们已经建立了深厚的友谊,并且有了几个死党,我们发誓要结为秦晋之好。

D.面对着不顺心的一些生活小事,动不动就怒发冲冠实不可取,它容易让你陷入恶性循环,引发自身的一些疾病,甚至伤害亲人朋友。

河北省高一下学期期末语文试卷(带参考答案与解析)

河北省高一下学期期末语文试卷(带参考答案与解析)

河北省高一下学期期末语文试卷(带参考答案与解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:(一)宁国府、荣国府是贾氏先祖宁、荣二国公在世时,官造留下给他们嫡系子孙的,依明律“其父祖有官身殁,非犯除名不叙,子孙许居原造房屋,不得以无官违式论”,清律“父祖有官身及,虽曾经断罪者,其房仍许子孙居住”。

事实上,房屋之外,其他车马、衣服等物也不禁止子孙及其家属使用。

这些在生活享受上的特权,使得官吏的家属成为社会上一个特殊的生活群体。

而府第、高墙、豪门自然亦成为一般百姓眼中敬畏羡妒之位势财富的象征了。

大门,堪称整个府第对外极具象征性的部分了。

所谓“侯门深似海”,除了门饰、间数制度之外,平常正门又不开,只留两旁东西角门出入,只有喜丧、年节或迎送高官时,才打开直通到底,这都增加了神秘感及庄严气氛。

譬如:第五十三回除夕祭宗祠,二府正门大开一路直到正堂。

两门间的街上也设着二府的仪仗执事乐器,来往行人皆不准过。

第七十五回尤氏由荣府返家,夜里省得套车,徒步过去时,两边的门子也把行人断住。

这些事例都可见得二府正门甚至面临的街道,也都成为二府的外围领域,含有威吓的意味。

给秦氏办丧事,在会芳园围墙开了一门,起宣坛乐台,尤二姐丧事停灵梨香院,临时开了对街一门。

这都是因为年轻媳妇、贱妾之丧不能由正门出灵,这也可见正门的庄严性不容破坏。

(二)园林的性质比宅第更近于艺术,也因此园林布景更可以供小说作者驰骋想象。

《红楼梦》的结构有两大脉络:一是家族兴衰,另一是宝玉心性之旅。

家族兴衰的脉络与府第的场景关系最直接,宝玉心性之旅的“园地”则由大观园来成就。

在大观园中,不仅各钗的生活空间扩大了,而且私密性增加了,这些在传统宅第中是很难得的。

因为传统宅第的房子里外之门,通常是不关的,除非要睡觉了。

而且所有的主子都有奴婢、小厮“贴身”侍候。

这两项加起来,个人私密性就难得了。

高一语文学期下期期末试题(附答案)

高一语文学期下期期末试题(附答案)

高一语文学期下期期末试题第I卷一、基础知识(每小题3分,共18分)1.下列加横线的字的读音全都正确的一项是()A.鏖(áo)战跛(bó)鞭笞(chī)三年五载(zǎi)B.濒(bīn)临骷(gǔ)髅呜咽(yè)觥(gōng)筹交错C.不啻(dì)皈(guī)依枕藉(jí)怙恶不悛(quán)D.桎梏(kù)船舷(xián)星宿(xiù)同仇敌忾(kài)2.下列没有错别字的一项是()A.磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B.寒喧立竿见影抱怨以德报怨C.切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D.针灸心悦臣服相亲文人相轻3.下列标点符号的使用全都正确的一句是()A.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。

中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。

B.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。

C.朱自清笔下的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。

D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。

3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是()①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量,尽快中国遇难者身份。

②深圳市鼓励有条件的企业对员工实行内部退养。

③美国白宫10日反驳了民主党领导人布什在越南战争时期曾“擅离职守”的职责。

A.核实富余有关 B. 核定富余关于C.核实富裕关于 D. 核定富裕有关4.下列各句中加横线的词语使用恰当的一项是()A.我们有很多遗产管理者及急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发,这是一种极不负责的行为。

B.他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。

C.一朝被蛇咬,十年怕井绳。

自从老师因为他上课不认真听讲而批语了他,这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。

河北省高一下学期语文期末考试试卷(I)卷

河北省高一下学期语文期末考试试卷(I)卷

河北省高一下学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共10分)1. (2分) (2019高一下·湖州月考) 下列各项中划线字注音全都正确的一项是()A . 憎(zèng)恨趿(tā)拉自诩(xǔ)气势磅(pāng)礴B . 尺牍(dú)朱熹(xī)鬈(juǎn)曲门框(kuāng)C . 审(shěn)视载(zǎi)客挨(āi)打崭露(lòu)头角D . 玄(xuán)虚嫉(jí)妒热忱(chén)冠(guān)冕堂皇2. (2分) (2019高二下·吉林期末) 没有错别字的一项()A . 稠蜜斑澜寒暄惴惴不安风度篇篇B . 迟盾压抑拨弄咆丁解牛巾国英雄C . 步阀先驱霹雳名幅其实曲指可数D . 急躁爆炸亵渎獐头鼠目振聋发聩3. (6分) (2019高二下·玉溪期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

作为“新动能”之一,共享经济有着的前景。

共享单车、共享停车、共享租屋等就是已走近普通大众的共享产品。

“共享+”,这是好事,然而,也有一些所谓的“共享”,因为缺少有效的管理手段和盈利模式,()。

比如,有人把“共享雨伞”投放到地铁口、公交站台等交通节点,结果半个月后;有人在城市街头投放“共享马扎”,但管理跟不上,最终被市政部门清理搬走;有人推出“共享睡眠舱”,但安全、消防、卫生都不过关,最终被管理部门叫停……共享经济是指在所有权不变的情况下,权利人对使用权进行临时性转移,从而提高资源利用率,权利人也能从中获益。

其本质是整合闲散资源,盘活存量经济,减少浪费,避免新的资源开掘。

“伪共享”之所以没市场,就在于他们对消费者的需求却因制造“虚假需求”,造成了不必要的资源浪费,成了“非共享、不经济”。

“共享项目”只有摆脱资本热捧与营销炒作,走向理性、合规、审慎,在分享平台上做深做透,才能找到真正清晰的发展焦点和盈利路径。

高一下学期期末语文试题(解析版)

高一下学期期末语文试题(解析版)
宜春市2019~2020学年下学期期末质量检测
高一年级语文试卷
命题人: 审题人:
本试题卷共10页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。
[注意事项]
1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
A.首先指出“诗性智慧”概念的产生,然后指出中国散文的产生与发展同中国诗性智慧的关系。
B.文章举历代文人雅士都倾心于“平常心是道”的禅风之例,证明他们在诗文中追求一种禅意、禅趣和禅境。
C.作者以贾平凹、韩少功的散文创作为例,论证了中国诗性智慧很大程度上影响了中国现当代散文。
D.最后作者指出散文的创作既需要“智慧”即对生活的感悟与态度,又需要激情和对生命的体验。
第I卷阅读题(70分)
一、现代文阅读(本题三篇阅读,共36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
“诗性智慧”是意大利哲学家维柯提出的一个概念。他认为,原始人生活在思维的昏暗与混沌之中,生来就对事物无知,也没有逻辑推理的能力,但他们“浑身是强烈的感觉力和广阔的想象力”,这使他们创造出了人类童年的诗篇。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
故选C

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.现代文阅读“历史”一词的建构实际上包含着四个层次:一是真实的历史,二是记录的历史,三是传播的历史,四是接受的历史。

“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。

“真实的历史”具有两大特点:一是唯一性,二是不可重复性。

“记录的历史”是历史学家根据当事人与旁观者的口述、回忆、文字记录下来的历史,比如《史记》。

当事人与旁观者的口述和回忆可靠吗?当事人的口述一般来说是可信的,但是,当事人的口述与回忆有时也会存在问题。

比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等;而且,当事人只是历史事件的部分经历者,任何当事人都不可能知道历史的全貌,不可能了解历史事件的全过程。

至于历史事件发生的独特背景、原因,更难为每一位当事人所知晓。

这样,当事人的口述和“真实的历史”之间已经有了误差。

如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件,差别会更大。

旁观者呢?当事者迷旁观者清吗?有时候恰恰是当事者清旁观者迷。

因为当事者知道事件的真相,知道事件的全过程。

旁观者只凭自己的见闻了解历史事件,而获得见闻的五官常常会欺骗我们。

并非所有眼见都是真实,并非所有耳闻都是真实。

史学家书写“记录的历史”,必然要对自己依据的文献进行选择,没有选择的历史记录是不存在的。

这不仅因为历史事件的本身太复杂、太庞杂,历史文献太复杂、太庞杂,没有选择就无法记写,更由于史学家书写历史的本身必然受到种种制约,这种制约包括政治倾向、价值判断、逻辑鉴别、文艺修养、心理倾向、个人好恶等等,这些因素都会影响到史学家对历史事件和历史人物记载的详略和褒贬。

我们从《史记•司马相如列传》看到的司马相如和卓文君的故事是司马迁“记录的历史”。

“记录的历史”和“真实的历史”之间已经有了差距,至于这个差距有多大,我们已经无从考评了。

有时候,“记录的历史”和“真实的历史”竟然会截然相反。

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

霾也叫雾霾,指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊、视野模糊,并导致能见度恶化的现象,如果水平能见度小于10千米,我们将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾。

霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且霾粒子比较小,从0.001微米到10微米,平均直径大约1—2微米,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。

由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起呈黄色或橙灰色,所以也称“灰霾”;雾的颜色则是乳白色或青白色。

雾和霾都是视程障碍物。

但雾与霾的形成原因和条件却有很大的差别。

雾是水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶浮游在空中形成的,形成雾需具备较高的水汽饱和度和较低的温度。

雾的空气相对湿度常达100%或接近100%。

出现霾时空气则相对干燥。

空气相对湿度通常在80%以下。

雾有随着空气湿度的日变化而出现早晚较常见或加浓、白天相对减轻甚至消失的现象。

霾的日变化一般不明显,当空气团较稳定时,持续出现时间会较长,有时可持续10天以上。

大雾天气多集中于10—12月份;而霾天气在各月差异相对较小,各月均可能有较多霾天气出现。

由于阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象,都是受浮游在空中的大量极微细的尘粒或烟粒等影响,有效水平能见度小于10千米。

有时即使是气象专业人员也难以区分,必须结合天气背景、天空状况、空气湿度、颜色气味及卫星监测等因素综合分析判断,才能得出正确结论,而且雾和霾的天气现象有时是可以相互转换的。

雾的成分主要是水(H2O),人吸入后不会对身体有什么影响。

而霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,长期吸入,严重的甚至会导致死亡。

全国人大代表钟南山说,空气污染不仅对于呼吸系统、神经系统、心血管系统有危害,跟肺癌也密切相关。

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试带答案解析

河北高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成后面问题。

美丽《诗经》鲍鹏山《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。

有关《诗经》的现有“学术成果”,大多数是出于推断与猜测。

正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样,《诗经》的出身也颇扑朔迷离。

为了解答这个问题,便有了“采诗说”和“献诗说”。

班固和何休都有“采诗”之说,且都说得极有诗意。

但仔细推敲他们的说法,却并无任何历史根据。

司马迁就没有这种说法,《左传》中也无这种说法。

但我们却又无力驳斥班固和何休,因为他们的说法虽然缺乏证据,却是一个合理的推断。

更重要的是,否定这个说法,我们并不能提供一个更合理的说法。

与国风“采诗”说相配合的,便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。

这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证,且这“公卿至于列士献诗”之“诗”,是否为公卿列士自作也成问题。

《诗经》的搜集固然是一个问题,然而集中起来的诗,要把它按一定的规则编排成书,又是哪些人?最后毕其功的人物是谁?司马迁说此人是孔子,这当然是最好的人选,但司马迁并没说明他这么说的证据。

这个说法也受到后人的质疑。

就《诗经》本身,它的作者是一个更大的问题,但学术界已不把它当作问题,大家一致得过且过了。

抗战前,朱东润先生在武汉大学《文哲季刊》上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑,却不见有什么反响。

1981年朱先生又出版《诗三百篇探故》,仍没见什么回应。

我私下认为这种尴尬其实很好理解:大家都不愿再惹事,得过且过。

上述种种学术疑问并不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。

据《世说新语》载,东晋谢安曾问子弟《诗经》中何句最佳。

他的侄子谢玄答:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

”这是《小雅·采薇》末章的几句,确实很美,但如果谢太傅问我,我一定回答《陈风·月出》:月出皎兮,佼人僚兮。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014—2015学年度第二学期期末考试高一年级语文试题分值120分时间120分一、现代文阅读(24分)(一)阅读下面的文字,完成 1-3 题。

(9分,每小题 3分)枝蔓状城市——以城市边缘化和信息技术、虚拟技术为特征的后现代城市,将既不会是奴隶社会的“城堡式”城市,也不会是封建社会的“城池式”城市,当然也会与现代工业社会高楼耸立的中心化城市相区别。

在枝蔓状城市布局中,即便是眼下北京绞尽脑汁建造起来的多层环状结构也将大不适应。

中心化城市的各种弊端,诸如交通堵塞、人口拥挤、环境污染、空气浑浊、疾病易于传播、犯罪案件增多、居住环境恶化、管理难度增加和公众空间锐减等,限制了城市的进一步发展。

而现代高科技可以自由地用虚拟空间、网络空间取代地理空间或物理空间,因此人们也就没有必要再拥挤在一个地域。

于是自然而然就开始了从市区向市郊的转移,许多工厂、学校、研究机构都迁向市郊。

市区再也没有工厂和生产基地,而变成纯粹的物质交换和消费的场所。

又由于信息技术、网络技术、电信技术的发展,中心化城市的传统布局被彻底打散。

现在世界各地迅速崛起许多边缘城市,就属于中心化城市的后现代演变。

中心化城市逐渐演变为主城市和边缘城市。

主城市和边缘城市相互联系、相互作用而又各自独立,它们更多的是经济、文化和教育上的紧密联系。

城市的边缘化,就是城市由中心向四周的蔓延和扩展,扩展到与非城市区域相接壤的既是城市又是乡村的地区。

这里,现代商业交易和办公活动也走向郊区化、边缘化,生产规模、生产程序、劳动力市场和销售状况呈分散状。

主城市与边缘城市通过铁路、地铁、高速公路、航空路线等组成的多模式运输系统以及卫星天线进行沟通。

这种城市的边缘化在许多发达国家已经形成规模,比如今天的美国就已经形成大洛杉矶都市区以及波士顿——劳伦斯——洛厄尔、旧金山——奥克兰——圣何塞等都市区。

它们还会进一步向周边地区扩展,通过原料网、生产网、销售网、消费网、信息网和电脑网的连接而延伸到整个地球,成为名副其实的全球化城市。

1.下列对于“枝蔓状城市”的理解不准确的一项是()A. 以城市边缘化和信息技术、虚拟技术为特征的后现代城市B. 没有工厂和生产基地,成为纯粹的物质交换和消费场所的城市C. 彻底打散中心化城市的传统布局,利用各种网络相互连接的城市D. 相互联系、相互作用而又各自独立,在经济、文化和教育上联系紧密的城市2. 下列对中心化城市的后现代演变的表述不符合原文意思的一项是()A.许多工厂、学校、研究机构都迁向市郊,不再拥挤在市区B.城市蔓延扩展到与非城市区域相接壤的地区,这里既是城市又是乡村C.现代商业交易和办公活动走向郊区化、边缘化,生产销售、劳动力市场呈分散状D. 主城市与边缘城市通过多模式运输系统以及卫星天线进行沟通,成为全球化城市3. 根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是()A.在枝蔓状城市布局中,主城市和边缘城市的差别将趋于消失B.铲除中心化城市的诸多弊端有待于城市的后现代演变C.在枝蔓状城市中,人们受地理空间或物理空间的限制将越来越少D.随着中心化城市的边缘化,产生地域化和劳动力低廉化将成为现实(二)阅读下面的文字,完成4-8题。

(15分,每小题 3分)冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。

人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。

雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。

我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们①看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算②被无常打扫得干干净净了。

魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错③。

我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒④,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。

我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。

我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

4、画线①“活得有趣的人们”是指()A.鲁镇所有的人B.“我”和所有认识祥林嫂的人C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们5、画线②“总算”在文中的意思是()A.祥林嫂终于死去了,“我”不必再为她感到不安,算是了却一桩心事。

B.祥林嫂终于死去了,她总算得到解脱,不再受痛苦的折磨了。

C.祥林嫂终于被迫害至死,这是不可避免,无可奈何的事情。

D.祥林嫂终于死了,不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。

6、画线③全句的含义是()A.凡是无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,使讨厌见他的人不再见他,这对别人或对他自己,也都还不错。

B.祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了,讨厌见她的人不会再见到她了,这对别人和对自己,也还都不错。

C.这是愤激而沉痛的反语,表现了对黑暗社会的憎恨。

D.这是激愤而沉痛的反语,表现了对祥林嫂的同情和对鲁四老爷的憎恨。

7、画线④中“惊醒”的含义是()A.从沉思中惊醒B.从睡梦中惊醒C.从麻木中惊醒D.从迷惘中惊醒8、《祝福》的主题是()A通过祥林嫂的悲剧,深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立,猛烈地鞭挞了封建主义和地主阶级,批判了封建社会买卖婚姻的制度。

B通过祥林嫂的悲剧,深刻地揭露了封建制度、封建礼教对劳动人民的摧残,指出了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。

C通过祥林嫂的悲剧表现了鲁四老爷仇视新党、仇视劳动人民,杀人不用刀的反动阶级本质,深刻揭露了辛亥革命失败的阶级根源。

D通过这一悲剧,猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教,讽刺了辛亥革命的软弱妥协性,指出只有推翻封建社会,劳动妇女才能翻身解放。

二、古诗文阅读(24分)(一)阅读下面的文言文,完成9—12题。

(12分,每题3分)既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。

且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。

”相如闻,不肯与会。

相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。

已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

”廉廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。

9.对下列语句中加点的字解释有误的一项是 ( )A.以相如功大,拜.为上卿拜:授予官职B.且相如素.贱人素:向来、本来C.且庸人尚羞.之羞:感到羞愧D.以先.国家之急先:前面10.下面句子中加点的词意义和用法不相同的一组是 ( )A.以.相如功大徒以.吾两人在也B.相如廷叱之,辱其.群臣今两虎相斗,其.势不俱生C.相如闻,不肯与.会不欲与.廉颇争列D.且.相如素贱人且.庸人尚羞之11、对“公之视廉将军孰与秦王?”一句下列翻译正确的一项是()A.你们认为廉将军与秦王比哪个厉害呢?B.你们认为廉将军与蔺相如比哪个厉害呢?C.你们认为廉将军同秦王熟悉吗?D. .你们认为廉将军与同蔺相如熟悉吗?12.下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是 ( )A.“渑池之会”后,廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。

B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或引车避匿,表现了大明大义、识大体和不计私怨,以国家前途为重的品质。

C.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程,作者对廉颇的忠于国家和勇敢改过也给予了充分的肯定,但对蔺相如的懦弱有些许的不满。

D.廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后,大为感动,也很惭愧,立即负荆请罪。

表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。

(二)古诗歌鉴赏阅读下面一首宋词,回答13—14问题。

(6分,每题3分)破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!13、对这首词内容理解不当的一项是()A.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。

B.下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。

C.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。

D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。

14、对这首词赏析不当的一项是()A.“沙场秋点兵”一句写阅兵场景,“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。

B.“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句呼应题目,是作者与陈同甫的共勉之词。

C.词的上下阕一般会“换意”,但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战争场景,甚为独特。

D.“可怜”两字凸显词中人物的情感变化,从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神,波澜起伏,言近意远,实为大家手笔。

(三)名句名篇默写(8分)15、①、__________________,谈笑间,__________________。

②、倩何人唤取,____________________,_____________________?③、莫道不消魂,_________________,_______________________。

④、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?________________________________。

⑤、__________________________,风流总被雨打风吹去。

三、知识积累与运用(30分,每题3分)16、下列点字的注音全都正确的一组是()A.凝噎.(yè)畏葸.(xǐ)面面相觑.(qù)遥岑.(cén)远目B.冠冕.(miǎn)樯.橹(qiáng)前仆.(pū)后继浑身解.(jiě)数C.孱.(càn)弱半晌.(xiǎng)咄咄.(duō)逼人杳.(yǎo)无音信D.谛.(dì)听给.予(jǐ)叱咤.(zhà)风云涸.(hé)辙之鲋17. 下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.羽扇纶巾追亡遂北扑溯迷离B.化险为夷瞠目结舌矢志不渝C.聚精汇神融会贯通同病相怜D.残羹冷灸度长絜大默守成规18、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是()A、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。

相关文档
最新文档