防溺水主题班会-ppt分析
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防溺水安全主题教育ppt
急救措施
一旦发现有人溺水,应立即拨打急救电话,同时迅速将溺水者救离水域,平放在地面上,解开其衣物,保持呼吸 道通畅,进行心肺复苏术,等待专业救援人员到来。在急救过程中,应避免过度挤压腹部或让溺水者站立,以免 将水吸入肺部。
02
防溺水安全教育的重要性
提高自我保护意识
了解溺水的危险性
通过教育,使孩子认识到溺水是 危险的,了解其后果和预防措施,
防溺水安全主题教育
目录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育的方法与途径
目录
• 防溺水安全教育的实践与案例 • 防溺水安全教育的未来发展与展望
01
防溺水安全知识
溺水的定义与危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,无法自 主呼吸,引起窒息危及生命的紧 急状况。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一,尤其对于儿童和青少年, 溺水事故发生后,如不及时采取 正确的急救措施,死亡率极高。
安全教育参与者的扩大与普及
覆盖各类人群
将防溺水安全教育扩展到各类人群,包括学生、家长、教师、社区 居民等,提高整体的安全意识和应对能力。
定期开展活动
定期组织防溺水安全主题活动,如宣传周、宣传月等,提高公众的 关注度和参与度。
跨界合作与资源共享
加强与政府、企业、社会组织等跨界合作,共享资源,共同推动防溺 水安全教育的普及和发展。
05
防溺水安全教育的未来发 展与展望
安全教育内容的更新与完善
1 2
引入现代科技元素
利用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术, 模拟溺水场景,让受教育者亲身体验,增强安全 意识。
增加心理健康辅导
针对溺水事故可能导致的心理创伤,引入专业的 心理健康辅导内容,帮助受教育者及时调整心态。
一旦发现有人溺水,应立即拨打急救电话,同时迅速将溺水者救离水域,平放在地面上,解开其衣物,保持呼吸 道通畅,进行心肺复苏术,等待专业救援人员到来。在急救过程中,应避免过度挤压腹部或让溺水者站立,以免 将水吸入肺部。
02
防溺水安全教育的重要性
提高自我保护意识
了解溺水的危险性
通过教育,使孩子认识到溺水是 危险的,了解其后果和预防措施,
防溺水安全主题教育
目录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育的方法与途径
目录
• 防溺水安全教育的实践与案例 • 防溺水安全教育的未来发展与展望
01
防溺水安全知识
溺水的定义与危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,无法自 主呼吸,引起窒息危及生命的紧 急状况。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一,尤其对于儿童和青少年, 溺水事故发生后,如不及时采取 正确的急救措施,死亡率极高。
安全教育参与者的扩大与普及
覆盖各类人群
将防溺水安全教育扩展到各类人群,包括学生、家长、教师、社区 居民等,提高整体的安全意识和应对能力。
定期开展活动
定期组织防溺水安全主题活动,如宣传周、宣传月等,提高公众的 关注度和参与度。
跨界合作与资源共享
加强与政府、企业、社会组织等跨界合作,共享资源,共同推动防溺 水安全教育的普及和发展。
05
防溺水安全教育的未来发 展与展望
安全教育内容的更新与完善
1 2
引入现代科技元素
利用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术, 模拟溺水场景,让受教育者亲身体验,增强安全 意识。
增加心理健康辅导
针对溺水事故可能导致的心理创伤,引入专业的 心理健康辅导内容,帮助受教育者及时调整心态。
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
小学主题班会《防溺水安全教育:珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件
、、 小水 溪库 等、 不楼
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 , 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 , 前冲 预 、走 做 头时 安 在, 全 后身 措 ,体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做 完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧, 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着 他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏 鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。 如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开 始时可稍慢,以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”,轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一 腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出;
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 , ,宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小, 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 , 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 , 前冲 预 、走 做 头时 安 在, 全 后身 措 ,体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做 完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧, 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着 他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏 鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。 如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开 始时可稍慢,以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”,轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一 腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出;
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 , ,宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小, 。 时以
即免
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酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
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获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
珍爱生命预防溺水主题班会1ppt课件
05
总结与倡议
珍爱生命,预防溺水
溺水是导致青少年意 外死亡的主要原因之 一,应引起广泛关注。
提倡珍爱生命,加强 自我保护,预防溺水 事故的发生。
通过主题班会PPT课 件,让学生认识到溺 水的危害,提高安全 意识。
提高安全意识,加强自我保护
掌握溺水自救和互救的基本方法, 提高应急处置能力。
了解安全游泳的注意事项和溺水 的高危场所,避免前往危险区域。
如果周围有人,大声呼救,让他们知道你 需要帮助。尽可能挥动手臂或找到其他明 显的标志,以引起他人的注意。
寻找漂浮物
放松身体
如果周围没有其他人,寻找周围的漂浮物 ,如木板、泡沫等,以帮助保持浮在水面 上。
一旦身体开始漂浮,尽量放松身体,减少 体力消耗。保持冷静,等待救援。
溺水救援技巧
观察情况
在救援之前,先观察溺水者的状态。如果他们已经 失去意识,应立即进行心肺复苏(CPR)。如果他 们仍然清醒,可以询问他们是否需要帮助。
掌握急救知识
学习急救技能
了解基本的急救技能,如心肺复苏(CPR)等,以便在遇到紧急情况时能够及 时施救。
参加急救培训
参加正规的急救培训,提高自己的急救技能水平,为救助他人做好准备。
04
溺水案例分析
案例一:缺乏救援技巧导致的悲剧
总结词:救援不当
详细描述:这个案例讲述了一个青少年在同伴溺水后,由于缺乏救援技巧,不仅 没能成功救起溺水者,还导致了双双溺亡的悲剧。这个案例强调了掌握正确的救 援技巧对于防止类似悲剧的重要性。
案例二:忽视安全警示标识的教训
总结词:忽视警示
详细描述:这个案例讲述了一群学生在无人看护的池塘边玩耍,由于忽视了明显的安全警示标识,最终导致了溺水事故。这 个案例强调了遵守安全警示标识的重要性,以避免潜在的危险。
防溺水主题班会_ppt课件
高安全意识。
竞赛内容
02
可以包括溺水自救、救援方法、安全游泳等知识点,以选择题
、判断题等形式进行。
活动时间
03
可以在春秋季节进行,以班级为单位进行竞赛,增加学生的参
与度和互动性。
邀请专业人士进行现场指导与培训
目的
通过专业人士的指导与培训,让学生更加准确地掌握防溺水技能 ,提高救援能力。
培训内容
可以包括心肺复苏、救援方法、救生设备使用等技能,以实际操 作为主,理论讲解为辅。
在日常生活中,要时刻注意周 围环境的安全隐患,避免到危
险区域玩耍
在游泳、洗澡等活动中,要选 择安全可靠的场所,遵守相关
规定和要求
在遇到危险情况时,要及时呼 救并寻求帮助,不要盲目施救
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
溺水事故频发的原因分析
01
02
03
缺乏安全意识
很多人在水域活动时,没 有充分认识到水域的危险 性,缺乏必要的安全防范 措施。
监管不到位
在一些地区,对水域的监 管不够严格,没有及时发 现和制止危险行为。
宣传教育不足
很多人对溺水的危害和预 防措施了解不足,没有形 成有效的自我保护意识。
防溺水教育的重要性
掌握安全知识
向孩子们传授防溺水的安 全知识,让他们知道如何 避免溺水事故的发生。
学会自我保护,远离危险水域
远离危险水域
教育孩子们不要独自前往危险的 水域玩耍或游泳。
学习游泳技能
鼓励孩子们学习游泳技能,提高 他们在水中的自我保护能力。
使用救生设备
教导孩子们在游泳或嬉水时使用 救生设备,如救生衣、游泳圈等
防溺水安全(课件)安全主题班会
如何预防溺水?
孩子做到:
1.天气再热,不到河塘去降温。 2.水景再美,不到水中去感受。 3.水性再好,没有保障别下水。 4.别人再劝,不用生命去逞能!
家长做到“4个知道”:
1.知道孩子去哪里。 2.知道孩子跟谁一起去玩。 3.知道孩子玩什么。 4.知道孩子什么时候回来。
各地教育部门和学校要做到:
如果发生溺水后,无论溺水时间长短、“呛水” 量大小,几天内(特别是24小时内)均应密 切观察情况,如果反复出现咽痛、咳嗽、胸痛、 胸闷,或者有倦怠乏力、嗜睡或行为,应及时 就诊。如果出现异常咯粉红色泡沫痰、呼吸急 促困难、口唇发绀、发热、抽搐或意识障碍, 有条件的可以给予半卧位吸氧,并立即送往附 近医院进行救治。
生活中防溺水注意事项
错误二:
很多人认为会游泳就不会溺水。事实是,野外情况 复杂,身体疲劳、被水草缠住、风浪太大等因注意事项
错误三:
很多人认为戴着游泳圈和充气玩具就不会溺水。事 实是,游泳圈不是救生设备,任何充气玩具都不能 代替家长的看管。
生活中防溺水注意事项
顾名思义,迟发溺水不是发生在溺水当时,而 是在获得救治一段时间后发生的溺水反应。往 往是指在溺水数小时或者几天之后,出现胸痛、 咳嗽、呼吸困难、窒息等一系列症状,甚至死 亡,也称二次溺水。迟发溺水主要发生于婴幼 儿及儿童,虽然比较少见,但仍需高度警惕!
迟发性溺水的处理方式
迟发性溺水多发生于婴幼儿,其早期表现(如 乏力、倦怠、咽痛、咳嗽等)和呛水刺激的症 状相似,儿童表达不清,父母往往感觉孩子是 受了惊吓,或者觉得溺水不严重、呛水不多, 容易忽视。症状加重时容易错过最佳抢救时间。
同伴溺水了怎么办? 要点是这些↓
1.大声呼救,向周围人求救,有条件的立刻拨打 “ 11 0 ” 报 警 。
防溺水主题班会《珍爱生命预防溺水》PPT班会课件
2、在水中滑倒后,站立不起
水中滑倒往往是浅水区域,也往往是没有游泳技能的小孩,特别是在水库、坡度很大,小孩下水很容易滑 倒,一旦滑倒后站立不起,很易溺水。1 发生溺水事故的原因
3、身上的浮具脱离或破裂漏气,沉入水中
市场上所购买的塑料气泡救生圈,千万不要在自然 水库区域、池塘、江河湖泊中用来进行救生护具, 这种塑料气泡救生圈在水中一旦漏气,后果不堪设 想。每年在使用塑料气泡救生圈中,漏气后造成溺 水身亡事故的比例非常高。所以千万不要用塑料气 泡救生圈来作为救生用具。
出现溺水事故时,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;同时,迅速拨打急救电话。
在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺 复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、 鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将 其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部 垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救 者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸 是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口 对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速 送往医院救治。
珍爱生命预防溺水
防溺水主题班会
目录
1 发生溺水事故的原因 2 游泳安全措施 3 安全游泳常识 4 溺水事故的现场急救
第一章
发生溺水事故的原因
1 发生溺水事故的原因
1、不小心从池边、岸边落入水中
小学生外出春游或秋游中,野外的水库、池塘较多,学 生玩耍时看见水中有鱼、蝌蚪、小青蛙等,很自然想去 抓,这时很容易发生溺水事故。 提议:中小学生外出春、秋游时应每200名学生配备一 名救生员。
1 发生溺水事故的原因
9、游泳场所设施不良造成的危害
开放的游泳场所必须要配备各种救生器材,救生器材有救生杆、救生圈、救生球、救生板等救生用具,另外还准备 颈套、呼吸器等救生用品。开放的场所内有游泳安全须知、游泳安全宣传栏、标语、警示牌、广播、医护室,形成 良好的水上安全活动环境。
水中滑倒往往是浅水区域,也往往是没有游泳技能的小孩,特别是在水库、坡度很大,小孩下水很容易滑 倒,一旦滑倒后站立不起,很易溺水。1 发生溺水事故的原因
3、身上的浮具脱离或破裂漏气,沉入水中
市场上所购买的塑料气泡救生圈,千万不要在自然 水库区域、池塘、江河湖泊中用来进行救生护具, 这种塑料气泡救生圈在水中一旦漏气,后果不堪设 想。每年在使用塑料气泡救生圈中,漏气后造成溺 水身亡事故的比例非常高。所以千万不要用塑料气 泡救生圈来作为救生用具。
出现溺水事故时,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;同时,迅速拨打急救电话。
在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺 复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、 鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将 其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部 垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救 者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸 是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口 对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速 送往医院救治。
珍爱生命预防溺水
防溺水主题班会
目录
1 发生溺水事故的原因 2 游泳安全措施 3 安全游泳常识 4 溺水事故的现场急救
第一章
发生溺水事故的原因
1 发生溺水事故的原因
1、不小心从池边、岸边落入水中
小学生外出春游或秋游中,野外的水库、池塘较多,学 生玩耍时看见水中有鱼、蝌蚪、小青蛙等,很自然想去 抓,这时很容易发生溺水事故。 提议:中小学生外出春、秋游时应每200名学生配备一 名救生员。
1 发生溺水事故的原因
9、游泳场所设施不良造成的危害
开放的游泳场所必须要配备各种救生器材,救生器材有救生杆、救生圈、救生球、救生板等救生用具,另外还准备 颈套、呼吸器等救生用品。开放的场所内有游泳安全须知、游泳安全宣传栏、标语、警示牌、广播、医护室,形成 良好的水上安全活动环境。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命,远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
防溺水安全主题班会PPT课件
?
危险水域
水库
溪边
江边
为什么游泳池也会发生溺水呢?
“在人们惯性思维里,都觉得在河里或水库里游泳 比较危险。 其实从最近几年的经验看,游泳池里出意外的案 例也特别多,而且有增多的趋势。”
?
注意事项
选择正规、安全的游泳场所 必须在成人的陪同下游泳 做好准备活动 不要贸然跳水和潜泳
04. 防溺水安全知识竞答
1、防溺水“六不一会”是哪些?
不私自下水
一会:
不擅自与他人结伴1、游防泳溺水“六不一会学”是会什基么本? 的自护、自救方法
不到无安全措施、无救援人员的水域游泳
不在无家长或教师带领的情况下游泳
不熟悉水性的青少年不擅自下水施救
不到不熟悉的水域游泳
2、必须在( )带领下去游泳,单身一人去游 泳最容易出问题。在出现险情时,很难保证 能够得到妥善的救助。
防溺水“六不一会”
不私自下水
一会: 学会基本的自 护、自救方法
不到无安全措 施、无救援人 员的水域游泳
不擅自与他人 结伴游泳
不到不熟悉的 水域游泳
不在无家长或 教师带领的情 况下游泳
不熟悉水性的 青少年不擅自 下水施救
预防溺水的措施
Measures to prevent drowning
预防溺水的措施
因的首位。 随着经济的发展,社会的进步,教育改革的不断深入,使得学生们的活动领域越来越宽,
接触的事物越来越多,他们的自身安全问题日益引起人们的重视。 天气逐渐转热,预防溺水安全问题渐成为全社会的热点话题。
溺水时的自救办法
不要慌张,发现周围有人时立即 呼救 放松全身,让身体飘浮在水面上, 将头部浮出水面,用脚踢水,防止 体力丧失,等待救援
防溺水主题班会_ppt课件
2.学生要自觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全 防范和自我保护意识,不做有危险的事。
3.家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全 设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳, 也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等,切 实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
15
A
你看懂了什么? ..\夏日大冒险.avi
24
A
学一学 轻松过后
夏天天气炎热,想去游泳怎么 办?去哪游?那我们 就跟 着下面学两招。
25
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总结
..\音频\防溺水喜羊羊版_高清.mp4
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34
游泳要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去; ②没有会游泳的成年人陪同不去; ③深水的地方不去; ④不熟悉的江溪池塘不去。
A
2
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
3
A
什么是溺水?
一、定义:溺水又称淹溺,是指人体淹没于 水中,呼吸道、肺部为水堵塞,严重者可因 呼吸衰竭、心跳停止而死亡。
二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声带 关闭。
三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪水、 污水。
4
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有关溺水事件的图片
5
拉网打捞失水儿童 A
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你了解了有关溺水急救的哪些知识?
..\音频\刻舟求剑-急救超人3D急救知识动画系 列之 溺水急救篇_标清.flv
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如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性, 如果大家能够抛弃侥幸心理,那么一起来——
3.家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全 设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳, 也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等,切 实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
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学一学 轻松过后
夏天天气炎热,想去游泳怎么 办?去哪游?那我们 就跟 着下面学两招。
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总结
..\音频\防溺水喜羊羊版_高清.mp4
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游泳要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去; ②没有会游泳的成年人陪同不去; ③深水的地方不去; ④不熟悉的江溪池塘不去。
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有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
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什么是溺水?
一、定义:溺水又称淹溺,是指人体淹没于 水中,呼吸道、肺部为水堵塞,严重者可因 呼吸衰竭、心跳停止而死亡。
二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声带 关闭。
三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪水、 污水。
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有关溺水事件的图片
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拉网打捞失水儿童 A
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你了解了有关溺水急救的哪些知识?
..\音频\刻舟求剑-急救超人3D急救知识动画系 列之 溺水急救篇_标清.flv
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如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性, 如果大家能够抛弃侥幸心理,那么一起来——
防溺水安全常识主题班会ppt课件(图文)
游泳场所的设施不当。如:有激流、漩涡、 乱石、暗流、暗礁等。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸,或因喉头强 烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不 能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳 突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态! • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时, • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人, • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识,避免发生悲剧!
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳,应在家长带领下,去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时,家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的,要和老人做好沟通,保持联系畅通,
有事及时打电话,掌握好孩子的动向。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸,或因喉头强 烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不 能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳 突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态! • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时, • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人, • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识,避免发生悲剧!
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳,应在家长带领下,去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时,家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的,要和老人做好沟通,保持联系畅通,
有事及时打电话,掌握好孩子的动向。
防溺水主题班会PPT课件
如何预防溺水
溺水如何自救与施救
镇定放松能自救
尽可能保持头向后仰、面部向上 的仰泳体位,使口鼻露出水面,
有节奏、缓慢的一呼一吸。 02
保持镇定,不要惊慌失措而手 脚乱蹬、会使身体更快下沉迅 01
速引起窒息。
深呼浅吸,因为深吸气时人体比 重比水略轻,可付出水面,呼气 03 时人体比重比水略重。
呼救,稍作休息调整后呼 04 救,保存体力,浮于水面
01 迅速救上岸:最好从背部将落水者头
部托起,或从上面拉起其胸部,使 其面部露出水面,然后将其拖上岸。
02 清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝
下,撬开其牙齿,用手指清除 口腔和鼻腔内杂物。
03 吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者
注射强心药物及吸氧。条件不足的, 用手或针刺溺水者的人中等穴位。
04 人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳
02 如果集体组织外出游泳,下水 前后都要清点人数、并指定救 生员做安全保护。
如何预防溺水
03 要清楚自己的身体健康状 况,平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳。
04 要做好下水前的准备,先活动 活动身体,待适应水温后再下 水游泳。
01 对自己的水性要有自知之明,下水后不能互相打闹,以免喝水和溺水。
02 在游泳中如果突然觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。
03 游泳抽筋的时候可以选择仰泳,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬 腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
04 遇到同伴溺水不要惊慌,不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水 施救。
05 在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
身体不好,患有慢性病的人,可能在游泳中 因冷水的刺激而引起旧病复发,导致溺水。
防溺水主题班会-ppt分析共51页
防溺水主题班会-ppt分析
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
Байду номын сангаас
谢谢!
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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