防溺水主题班会课件 ppt课件
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防溺水安全教育主题班会PPT课件

水性不佳
很多人并不熟悉水性,在 水中容易慌张,无法正确 应对突发状况。
防护设施不足
部分水域未设置安全警示 标识或救生设施。
预防溺水事故的措施
01
02
03
04
加强安全教育
普及防溺水知识,提高人们的 安全意识。
学习游泳技能
鼓励大家学习游泳,掌握必要 的自救技能。
远离危险水域
不独自或结伴前往陌生或不熟 悉的水域。
05 总结和展望
防溺水安全教育的成果和经验总结
提高了学生的安全意识 通过防溺水安全教育,学生们更加意识到溺水事故的危害性和预 防措施的重要性,自觉遵守安全规定。
完善了安全教育体系
防溺水安全教育作为一项重要的安全教育内容,为学校安全教育体 系的建设和完善提供了有益的补充。
积累了安全教育经验
通过开展防溺水安全教育,学校和教师积累了丰富的安全教育经验 和教学方法,为今后的安全教育提供了有益的参考。
加强与家长的沟通与合作,共同推进防溺 水安全教育,形成教育合力,确保学生安 全。
溺水事故案例分析
选择典型案例
选择近年来发生的溺水 事故典型案例,进行深
入剖析。
分析事故原因
从案例中分析溺水事故 发生的原因,如缺乏安 全意识、擅自下水游泳
等。
总结教训
根据案例分析,总结预 防溺水事故的教训,提
醒学生引以为戒。
02
安全意识的培养需要家长和学校 的共同努力,通过日常生活中的 安全教育、安全演练等方式,让 孩子养成良好的安全习惯。
溺水事故的严重性
溺水事故是儿童意外伤害的主要原因 之一,每年都有很多儿童因为溺水而 失去生命。
溺水事故往往发生在不经意间,家长 和孩子都需要时刻保持警惕,特别是 在游泳池、河边、水塘等危险区域。
防溺水安全教育主题班会课件

遵守游泳规定: 遵守游泳场所 的规定和安全 提示,确保自
身安全
避免到陌生水域 玩耍
不要在没有成年 人陪伴的情况下 下水
学习游泳技能, 增强自救能力
了解并遵守安全 规定,如佩戴救 生衣等
遵守游泳池、海滩等场所的规定 不要私自下水,要有家长或监护人陪同 学习游泳技能,增强自救能力 注求他人帮助 呼叫110、120等紧急救援电话 寻找周围会游泳或懂水性的人参与施救 提醒他人注意自身安全,避免盲目施救
保持冷静,迅速呼救 寻找溺水者,观察周围环境 判断溺水者情况,如无意识、无呼吸、无脉搏等 拨打急救电话,告知溺水者情况 在保证自身安全的前提下,进行施救,如心肺复苏等 等待专业救援人员到来
• 死亡:溺水可能导致呼吸停止、心脏骤停等严重后果,甚至导致死亡。
• 伤残:溺水可能导致身体损伤、残疾等,如肌肉损伤、骨折、瘫痪等。
• 心理创伤:溺水可能导致心理创伤,如恐惧、焦虑、抑郁等,影响个人生活和心 理健康。 我正在写一份主题为“防溺水安全教育”的PPT,现在准备介绍“溺水 的原因:非自然、自然因素等”为标题的内容 溺水的原因:非自然、自然因素 等
溺水是常见的意外事故,对生命安全造成严重威胁。 防溺水教育是提高学生安全意识,预防意外事故的重要途径。 掌握防溺水知识和技能,是保障生命安全的关键。 防溺水教育应该成为学校和家庭的重要教育内容。
保障生命安全:防溺水教育可以让学生了解水域的危险性,掌握自救和互救的技能,避免意外事故的发生, 有效保障学生的生命安全。
• 我正在写一份主题为“防溺水安全教育”的PPT,现在准备介绍“溺水的原因:非自然、自然因 素等”为标题的内容
• 溺水的原因:非自然、自然因素等
• 非自然因素:包括不会游泳、游泳技能不足、水中抽筋、被水草缠绕等。
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)

10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
防溺水主题班会 课件(共22张PPT)

溺水如何自救
会游泳的人溺水了,怎么自救?
手 如果是腿抽筋了,在可以坚持的情况下,尽快游到岸边;或者抓住附近的漂浮物。
脚 要是已经没有办法继续游了,深吸一口气,潜到水下,努力把脚掰直,脚再努力往外踹
抽 出去,尽量让腿蹬直(虽然不太可能),一直用力,直到抽筋慢慢缓解。 筋 了 如果是手臂抽筋了(一般都是手指),马上手握成拳,反复抓握,然后用力张开,直到
发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳,以免加重病情,发生意外。 参加强体力劳动或剧烈运动后,满身大汗时不要立即跳进水中游泳,否则易引起抽筋、
感冒等疾病。 被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
PART ONE
溺水如何自救
溺水如何自救
野外水域为 什么危险?
➢ 水底状况异常复杂,可能长有水草等植物,容易缠住人的脚!
➢ 江河岸边有一一些延伸、缓冲区域,孩子在此玩耍游泳时,容易 滑落到深水区。
➢ 有些水库、河道底泥松软,人容易陷入泥沼而无法动弹。
➢ 有的水体表面看似平缓或静止,水下却暗藏旋涡,很容易把人冲 走。
哪些地方容易溺水
野外水域为什么危险?
防溺水安全教育
“六不” 一、不私自下水游泳; 二、不擅自与他人结伴游泳; 三、不在无家长或教师带领的情况下游泳; 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救;
“两会” 1.会相互提醒、劝阻并报告; 2.会基本的自护、自救方法。
01
哪些地方 容易溺水
5. 有人来救援时,一定要听救援者的指挥,不要猛拽救援的人
溺水如何自救
不会游泳的人溺水了,怎么自救?
防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会

同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至 岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有 人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热,学生溺水 事件不断!
同学们,请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水?
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以,不管是野外的小溪河流水库, 还是游泳池,都可能会发生溺水危险, 同学们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动, 下水前应先热身,但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救?
万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清 除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病 人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救
防溺水主题班会 完整版PPT课件

了解如何保持冷静、呼救、寻找救援 等水中求生技巧。
学习心肺复苏术
了解心肺复苏术的基本步骤和操作方 法,以便在紧急情况下进行互救。
增强安全意识培养
提高安全意识
时刻保持警惕,增强对水域安全 的重视程度。
遵守安全规定
在游泳、戏水等活动中要遵守安 全规定,确保自身和他人的安全
。
培养良好习惯
养成良好的生活习惯,如不私自 下水游泳、不在无人看护的情况
组织观看防溺水教育视频
选择视频
选择适合学生观看的防溺水教育视频,确保内容生动有趣、易于理 解。
组织观看
在班会或课余时间组织学生观看防溺水教育视频,让他们更加直观 地了解防溺水知识。
讨论与分享
观看后组织学生进行讨论和分享,让他们谈谈自己的感受和收获,进 一步巩固所学知识。
05 防溺水工作总结与展望
溺水危害
溺水是导致意外死亡的主要原因 之一,对个人、家庭和社会都带 来极大的危害。
常见溺水原因分析
01
02
03
缺乏安全意识
很多人在水域活动时,没 有充分认识到水域的危险 性,缺乏必要的安全意识 。
未经许可游泳
一些人在未经许可的情况 下,私自到游泳池、河流 、湖泊等水域游泳,容易 发生溺水事故。
身体不适
02 防溺水措施学习
远离危险水域
识别危险水域
了解哪些水域可能存在危 险,如深水区、急流、水 库等。
避免独自游泳
不要独自前往陌生水域, 尽量结伴而行。
遵守游泳场所规定
在游泳场所要遵守规定, 如不在禁止游泳区域游泳 。
掌握自救互救技能
学习游泳技能
学习水中求生技巧
掌握基本的游泳技能,提高自救能力 。
小学主题班会《防溺水安全教育:珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件

、、 小水 溪库 等、 不楼
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 , 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 , 前冲 预 、走 做 头时 安 在, 全 后身 措 ,体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做 完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧, 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着 他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏 鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。 如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开 始时可稍慢,以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”,轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一 腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出;
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 , ,宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小, 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
看图说话 讲安全 懂救生
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中 行 走 , 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
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情 脚被 况 在水 , 前冲 预 、走 做 头时 安 在, 全 后身 措 ,体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做 完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧, 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着 他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏 鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。 如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开 始时可稍慢,以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”,轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一 腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出;
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 , ,宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小, 。 时以
即免
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在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
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防溺水安全教育主题班会课件

心理辅导的注意事项
在心理辅导过程中,应注意保护受害 者的隐私和尊严,避免二次伤害。同 时,心理辅导应在专业人士的指导下 进行。
可以采用谈话、心理咨询、团体辅导 等方式进行心理辅导。
ห้องสมุดไป่ตู้4
安全游泳和防溺水的注意事项
安全游泳的要点
选择正规游泳场馆
选择有资质、管理规范的游泳场馆,确保水 质干净、设施完备。
等不了解,容易发生溺水。
水性不佳或不会游泳
没有游泳技能或水性不佳者在 水中容易失去平衡,无法自救 。
安全设施不全
如泳池、海滩等场所没有设置 足够的救生设施或安全警示标 识,增加了溺水的风险。
意外跌入水中
如在河边、池塘边玩耍时不慎 滑倒或失足跌入水中。
预防溺水的措施
学习游泳技能
掌握基本的游泳技能有 助于提高水中的自救能
挽救生命。
CPR的步骤
包括胸外按压、开放气道和人工呼 吸等步骤,应在专业培训下进行。
CPR的注意事项
在实施CPR时,应注意正确的操作 方法和技巧,避免因操作不当导致 伤害。
溺水后心理辅导的重要性
心理辅导的意义
溺水是一种严重的应激事件,对受害 者的心理产生负面影响,需要进行心 理辅导。
心理辅导的方法
防溺水安全教育主题班 会课件
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的常见原因和预防措施 • 溺水发生时的应急处理 • 安全游泳和防溺水的注意事项 • 防溺水安全教育的实践和推广
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致青少年意外死亡的主 要原因之一。
家长也要加强对孩子的监护,确保孩子在自己的视线范围内。
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溺水的急救
四、现场急救步骤: 1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅:
把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草,脱下假牙,把舌头拉出口外,松解 衣领,以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立即对溺水者 进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气量要 大,心跳停止者进行胸外心脏按压。
三(1)班 2018年8月28日
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位
• 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁 的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
2007年6月21日,某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结 束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两 名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将 她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平 静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。
话。 • 4、没有绝对把握,不要冒险
暑假第三天溺水身亡视频 • 第一天学游泳溺水视频
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
有关溺水事件的图片
拉网打捞失水儿童
有关溺水事件的图片
打捞现场,谁最揪心???
福清5名少年相约水库游泳 1人掉进深坑溺水身亡
昨日福州三地6男童溺水(图)
有关溺水事件的图片
现场急救
有关溺水事件的图片
• 3、为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动 活动身体,用水淋湿身体各部分,不能马上下 水!
• 4、自己的水性要有自知之明,千万不要抱有 侥幸心理,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人 及安全措施的情况下不能逞能比赛。
看到有人溺水时我们该怎么办?
• 1、原地大声呼救。 • 2、跑去找大人。 • 3、拨打110(120)急救电
溺水的急救:
• 方法二: • 若没有救护器材,会游泳者可以入水直接
救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使 其背向自己然后拖运。
• 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
游泳时必须做到游泳的四不要
• 1、 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去 游泳。
• 2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘 里游泳。
血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。
身边案例(2011年)
最近,杭州市连续发生小学生溺水死亡 事故。5月7日下午,西湖区转塘小学中村 校区四年级学生曹斌(男,江西籍人), 在转塘镇中村附近的杨家门水库嬉水不慎 溺水死亡;5月7日下午,萧山区育苗学校 五年级学生赵旭(男,贵州籍人),三年 级学生赵松(男,贵州籍人),两兄弟在 摸螺蛳过程中,不慎溺水死亡。
学校要求
• 为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范 工作,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故 的发生,在此学校要求每位学生及家长一定要增 强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自 觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防范和 自我保护意识,不做有危险的事。家长一定要教 育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救 护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也 不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩 等,切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
• 如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重 要性,如果大家能够抛弃侥幸心理,那么 一起来——
轻松一下
最倒霉的溺水者
轻松过后
学一学
溺水的急救
一、定义:溺水又称淹溺,是指人体淹没 于水中,呼吸道、肺部为水堵塞,严重者 可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。 二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声 带关闭。 三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪 水、污水。
溺水的急救
五、抢救注ห้องสมุดไป่ตู้点: 1、经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放
弃,至少应坚持3-4小时,转院途中也应继续进 行抢救。 2、溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院, 以防肺部感染和其它并发症。 3、抢救同时注意保暖,减少并发症发生。
溺水的急救
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛 给溺水者,再将其拖至岸边;
这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。
2012年6月15日下午三时左右,宝鸡市 某村4名中学生,相约来到村子附近的一个 小水塘,在浅水区摸鱼。其间有1人不小心 滑入深水区,在水中挣扎。另两名同伴见 状,不假思索就去搭救。结果,3人在深水 中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生 赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上 岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼 吸。
这一事例告诫我们:参加集 体活动不要擅自离队,不要私自 到江河湖泊中游泳,不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍;如有 人在水边玩耍,要及时加以劝阻。
2012年6月13日上午放学后,安徽省某 镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑 自行车回家,途径水库时,因为天气炎热, 便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水, 于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见 陈某和顾某了。于某顿时紧张起来,急忙上 岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将 两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
溺水身亡,瞬间生命消失
有关溺水事件的图片
打捞现场
有关溺水事件的图片
不听劝告,又奈何之?!
有关溺水事件的图片
永远的遗憾
有关溺水事件的图片
吞噬生命的池塘--- ---
除了伤心和无奈,还能--- ---
•看了这些视频和图片,我想在 座的每一位同学心里都不会感 到轻松。你是否感叹,是否惋 惜,一个个年轻的生命就这样 在世界上转瞬消失?此刻,你在 想什么?请同学谈谈你的看法。