中考物理模拟试题及答案详解

中考物理模拟题（1）参考答案与评分标准（含拓展方向）
温馨提示：
1.由于受分值的限制，本次模拟考试没有考查比热容、平均速度实验、运动的相对性等几个高频考点，特地在模拟题（2）中进行打补丁，已经提前发给学校；
2.老师们在评讲试卷时，根据学生的实际情况对考点进行充分拓展并要求在试卷上做好拓展部分的笔记；并对学生暴露出的薄弱点要自编相应小专题进行补救和强化。

一、选择题答题（本部分有12小题，每小题3分，计36分）
题号 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D BCC B D D C C D D C项选
9.考点——噪声的控制，改编于四调第9题，此题用来检测送分题落实情况。

拓展方向：判断能否控制噪声+识别控制噪声的三种措施中的哪一种
10.考点——内能与机械能，改编于元调第10题，原型为九年级课本p10第1题，此题用来检测送分题落实情况。

难点分析：火箭上升时，有燃料转化成内能，内能转化成机械能（速度和高度均增大）；同时，火箭外壳与空气摩擦温度升高。

学生对火箭发射时速度、高度的变化较陌生会导致错误。

11.考点——平面镜成像实验，改编于四调第10题，此题用来检测送分题落实情况。

估计中考中不会加大难度。

落实策略：可直接告诉学生，此知识点中考必考，以提高学生的目的性。

拓展方向：小汽车挡风玻璃设计倾斜的好处与D选项可以结合起来解释（一定要结合板书作图，才能让学生更容易理解）
12.考点——水的沸腾实验与物态变化，改编于四调24题（填空题），此题用来检测送分题落实情况。

13.考点——惯性与惯性现象，改编于课本实验，此考点近两年中考没有着重考查，但它在力学中的地位相当重要。

拓展方向：A选项实验中一定要让小车从同一高度滑下，进入水平面时的速度相同，动能也相同，即同样多的重力势能转化成了动能。

14.考点——摩擦力的测量与平均速度、功率等综合，改编于课本实验，摩擦力的测量属于《考试说明》中的b级考点“会测量力”。

难点分析：①滑动摩擦力的大小只随接触面的粗糙程度、压力的大小变化，与拉动速度大小无关，题中接触面和压力都没有发生变化；
②拉力大小并不总是等于摩擦力大小，实验时通过匀速水平拉动时使二力平衡来测量摩擦力；
③，利用W＝Fs、P＝Fv公式，结合s-v图象解题。

15.考点——压强的计算，改编于课本课后习题、2015年四调，今年中考将在压强、液体压强、流体压强或大气压强中抽查一个作为考点，分值不大但是一定会有。

2-42的换算存在困难；m难点分析：学生对1cm冰鞋对冰的压力容易忽略女运动员的重力；=10
也容易把两只脚忽略成一只脚来进行计算。

16.考点——浮力、阿基米德原理的运用，将课后几个习题综合形成此题，难度较大。

GG排合金= VV＝，合金的体积与液体的体积相同，难点分析：解题的关键点在于，液合金??gg液合金1
GG-FF排合金?????-===得出合金合金液合金合金GGG合金合金合金17.考点——信息的传递，改编于四调第12题，此题用来检测送分题落实情况。

拓展方向：光导纤维利用激光传递信息；电磁波的速度与光速一样，不管频率如何变化，在85
真空中速度均为3×10m/s或3×10km/s；声可以传递信息和能量示例的区分。

18.考点——电磁感应现象，改编于课本插图、课后习题、四调第14题，此考点为b级考点且为今年中考必考考点，此题用来检测送分题落实情况。

难点分析：此题考查了电磁感应现象、通电导线在磁场中要受到力的作用、话筒和听筒的工作原理，综合性较强。

线圈在话筒只能左右运动，即在做切割磁感线运动，但是，如果线圈没有形成闭合回路，则不满足电磁感应的条件。

拓展方向：弹，移动时P器的滑片向右示图所，闭合开关，将滑动变阻如C是小数变。

则下列分析正确的簧测力计的示极为S磁铁的上端A. 电极+”左端为“B. 电源增大力计示数铁C. 抽去芯，弹簧测为零计示数开关，弹簧测力开D. 断
题选用的传统题，主要考察2219.考点——家庭电路（电路连接），根据课后习题、四调第电路的设计，家庭电路在今年中考中要引起重视！将插孔与开关位置互换如下图，有甲乙两种连线方式提供给学生练习。

变式练习：
乙甲答案答案题，20I-U图象获取信息，改编于四调第20.考点——电路识别、欧姆定律、电功率综合+从此题用于中考模拟训练。

分别画出滑片在最解题的首要能力和方法是画出等效电路图，解题方法：此类电路综合题，右端、最左端的等效电路图，在等效电路图上标出相应关键数据。

分别测量谁的电压；根据滑片在最右端、最左端列出分别、V3难点分析：电压表V1、V2 列出等量关系式；电压表示数与电流表示数的比值实质上是所测电阻的阻值。

分）34二、非选择题答题（本部分有7小题，计3 4）小石块粘有水，使测得的质量偏大2.4×10（32121.（4分）（）右（）游码（）题选择题改成填空题，1521.考点——固体密度的测量，是今年中考的重要考点，将四调第此题用来检测送分题落实情况。

好班的每一个学生和平行班中等及以上学生都要与阿基米德原理综合起来考查。

拓展方向：落实下面变式练习。

变式练习：分）小明用天平、细线、烧杯和水测量小石块的密度。

（5 ）实验过程如下：（12
100g；①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为，在右盘中增加砝码并②用细线将小石块拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图所示）3，则小石块的体积为 cm移动游码，当天平平衡后，得出质量为120g；右盘中砝码和游码的位置③从烧杯中
取出小石块，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，如图所示，小石块的质量为 g；
= kg/m。

④工艺品的密度为。

为了偏小）（偏大（2）与小石块的真实密度相比，
3ρ
小明测量的小石块密度 /。

克服这一问题，可将上述实验过程第③步改成
偏大（2）答案：（1）20 62.4 3.12×10出
3让小石块放到水底后松开细线，测量
水、烧杯和小石块的总质量（减去水和烧杯的质量就得出石块的质量）相当于向烧杯里加入小难点：“用细线将小石块拴好并浸没在水中，但没有触及杯底”时，，物体力的作用是G）石块体积那么多的水。

其原理：小石块受水的浮力（大小为排，因此，相当于向烧杯G）相互的，反过来
水受到小石块对自己的压力（大小也为排加入等同于小石块体积的水。

通电螺线管外部磁场的分布（或通电螺线管外部的磁场可能与哪种分）插入铁芯 22.（4极的
标注和S、如图螺线管N磁铁相似或通电螺线管的极性与螺线管中电流方向的关系）分。

小
磁针各1
题图23 22题图
电磁铁，此考点是《考试说明》中++安培定则22.考点——探究通电螺线管外部的磁场分布题，用来检测送分题落实情况。

级考点，此题改编于课本上的实验、四调13b的一电磁感应实验与这个实验在今年中考中必有一个是以实验填空题的形式出现，特别说明：）答案中，再现如下。

定落实到每一个学生。

电磁感应实验已放在模拟题（2的实验中，在蹄形磁铁的磁场中放置一什么情况下磁可以生电”5（分）如图甲所示在探究“的接线柱连接。

两端跟灵敏电流计，根金属棒ABABG3
丙乙甲
沿不同方向运动时，能使电流计指针偏转的AB（1）如图乙所示，磁铁固定不动，金属棒。

（填数字序号）运动方向是
中AB（2）实验过程中，若指针发生如图丙所示偏转，则说明闭合电路中有电流：金属棒。

的电流方向是、自由电子移动的方向是不动，迅AB向右运动时，发现电流计G指
针向向左偏转。

若固定金属棒（3）金属棒AB“向、。

（选填“向左偏转”速向左移动蹄形磁铁时，则电流计G的指针
）、“左右小幅晃动”右偏转”、“不偏转”（填字母符号）。

（4）为了使电表指针偏转更明显，可采取的措施有
B．换用磁性更强的磁铁．对调磁铁的N、S极 A D．用电流表替代电流计C．用匝数很多的线圈替代金属棒
E．加快切割磁感线运动的速度BCE ）（4 （3）向左偏转 B 2）由A流向有B移向A 答案：（1）②③（做切割磁感线运动）+一部分导体+ （产生感应电流的条件有3个点：闭
合电路
1.125＞便于在杠杆上读出力臂的长度（3）分）（1）阻力的作用点正确得1分（2）23.（4
级考点，简单机械中的杠杆与滑轮组，中考时会b23.考点——探究杠杆的平衡条件，此为在这二者中选取一个进行考察。

如不强调这一点则很容易丢没有把作用点画在杠杆上，难点分析：学生在画动力与阻力时，实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于在杠杆上读出力臂掉这一分；2）就是考查学生是否灵活运用。

的长度，（2）呈现。

拓展方向：测量滑轮组的效率实验（绕线、效率计算等），已经提前在模拟（4测量前没有把家中其10J 300 额定最大电流为
20A 1.8×（24.4分）标定电流为10A，他用电器都与电源断开（仅让被测量的用电器工作）页电能表插88，此题改编于九年级课本第24.考点——家庭电路（电能表计算与测量功率）页习题，将具有很高的区分度。

图+98根据电能表的转盘但平时复习教学中往往忽略了这一考查角度；难点解析：此题来源课本，n6)度J(1＝?3.6?10W；忽略“关掉其他圈数计算家庭电路所消耗的电能3000。

用电器” 100 ”表示电流方向在每秒内变化次。

拓展方向：表盘上“50Hz）凹透镜分）（4（ 3）6 12 （两空全对得1（（25.（4分）1）变高 2）完整烛焰的像需要特别说明的考点——凸透镜成像实验，今年中考必考考点，此题改编于课本实验。

25.（平面镜成像则较易）。

“凸透镜成像实验”的难度与15年难度相当16是：预计年光屏调整至同一高度的目的是使烛焰成像于光屏的①实验前，应将蜡烛、透镜、基础补充：、“投影仪”（选填“放大镜”、。

中心；②图中成像情景在生活中的应用是照相机）“幻灯机”和“照相机”拓展方向：①成实像时，物体远离凸透镜，光屏向哪个方向移动；②物、镜的位置不变，换4
焦距更短的凸透镜，光屏向哪个发现移动；③更换焦距更大的凸透镜，要在物、镜之间放一个什么透镜重新获得清晰的像（这实质上把凸透镜成像实验与近视眼远视眼的矫正结合起来考查）26.（5分）（1）如图正确1分（2）右 2.5 电压一定时，电流与电压成反比（3）最大电流不低于0.5A 最大阻值不低于35Ω
26.考点——电流与电压、电阻关系实验，考试说明中的b级考点，此题改编于课后习题，今年中考将在测量小灯泡功率实验和电流电阻关系实验中二选一。

难点分析：解答滑动变阻器的规格时容易忽略“最大电流不小于0.5A”。

拓展方向：测量小灯泡功率（含灯丝电阻随温度变化）已在模拟（2）中呈现。

27.（9分）
1 2 分）电能转化成化学能通电导线在磁场中受到力的作用（WUIt?90%11.1V?5.8A?3600s?0.9＝＝＝173.826W?P＝ 2 3 分）（tt20?60s30 ）悬停不动时，沿升力方向移动的距离为（ 1 分①0J?0m＝GW＝Fs＝Gh＝?0J ）（或因为直升机没有沿升力方向移动距离，所以直升机升力做的功为FG＝②匀速上升阶段，升力WFvGvmgv有?＝＝＝＝∵
4UI4UI4UIW总 3 分∴mgv1.665kg?10N/kg?1m/s I＝＝＝5A
?4?11.1V4U?0.075考点——机械功计算与力电综合，考点对学生建模、综合、分析能力要求较高。

27.小题分析：（1）考点为电磁波传递信息；考点为电动机的将电能转化为动能，
补充：①遥控器通过将指令信号传递到直升机上的接收装置；
②锂电池组电压为11.1V，由3块3.7V的同型号的锂电池联组成；
关于锂电池充电、放电的能量转化过程分别是、。

③电动机工作时的能量转化。

（2）考点对元调第17题电池容量（下图）的考查，通过电压“3.7V”和容量“mAh”计算锂电池储存了多少电能，再通过W＝Pt计算消耗电能的平均功率。

5
分析：①W＝UIt——mAh是电流单位mA与时间单位h的乘积，要乘以标称电压（正常工作电压）
3.7V才能算出电池储存的能量；
②W＝Pt——Wh是功率单位W与时间单位h的乘积，所以6.29Wh本身就是电池储存的能
量；
③计算时均要转化成国际单位。

（3）考查学生获取有用信息能力、综合运用能力。

分析：①注意在竖直上升过程中，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，紧抓“匀速”关键词获取有用信息。

②注意要读懂“每个电机”的工作电流，四个电机可以“独立工作”，说明它们是并联，因此计算时要除以4。

模拟（1）（2）漏洞——核电站：反应堆中控制链式反应将核能转化成内能；原子弹：链式反应不加控制核能迅速转化内能。

2016年高频考点“声现象、物态变化、内能、光的反射、凸透镜成像、运动的相对性、平：均速度测量或计算、密度、惯性、摩擦力、压强、浮力、简单机械（杠杆或滑轮组）、功和功率、电路设计和识别、欧姆定律、电功率、电热、电磁感应、探究通电螺线管的磁场、信息传递”等教材内容
201物理命题双向细目
考试要试题难实命题内分题探基ba较中3运动和相互作声（噪声等）四9
9
选择
（比热容热值3能选择10
能、动理论（平面镜成像四运动和相互作311选择10
物热（沸腾312选择
力（惯性√能量3 选择题√ 13 √
平板车多轮胎力（摩擦力、速度、功 3 能量√ 14 选择题√的计算）
力（压强）能量3 √选择题15 √
浮力测量、阿原理运动和相互作用 3 浮力 16
（四调17）电（电磁波、信息）四运动和相互作用3 17 选择题√√
调12
电（电磁感应等）运动和相互作用3 18 选择题√√
四调14
电（电路设计、家庭电能量19 √√3 选择题
路）电（电功率等）能量20 √ 3 √选择题
四调20、元调20
物质√√ 21 填空题力（液体密度） 3
运动和相互作用√√ 3 22 填空题电（安培定则）
力（杠杆、效率）3
√√√23 运动和相互作用填空题
6
√√电（安全用电）能量4 24 填空题√√√光（凸透镜成像） 4 运动和相互作用填空题25
26填空电（欧姆定律6能
22力（摩擦力、惯性运动和相互作23能力（机械功综合
25运动和相互作力（浮力31732运统计总能70 物44.3%
45.7%
10%
7。