华南理工大学网络教育学院作业主观题
电力系统继电保护原理课程作业答案
华南理工大学网络教育学院《电力系统继电保护原理》课程作业答案171801作业答题注意事项：1）本作业共含客观题48题（单选20题，判断28题），主观题5题。
所有题目答案务必填写在答题页面的答题表格中，填写在题目中间或下面空白处的答案以0分计。
单项选择题填写字母ABCD之一，判断题大写V字表示正确，大写X表示错误。
其它填写方法将不能正确判别；主观题答案写在答题纸页面内各题的表格方框内，其内容框大小可自行调节；2）不要把答案拍摄成图片再贴入本文档，不要修改本文件中答题表格格式，务必将答题文件命名为“[学生姓名][答案].doc”,用word2003格式存储并上传到网页，谢谢！3）提交作业答案文件时请删除所有题目，答案文件应仅含个人信息表、客观题答案表和主观题答题表，不含题目；4）不标注本人姓名的文件名无效，仅将答案拷贝到网页编辑框而没有上传答案word附件的作业，可能会造成批阅速度、格式正确性上的较大困难，请同学们理解。
作业题目一、单项选择题（20题）1、电力系统继电保护的四个基本要求，不包括（）。
（A）选择性；（B）速动性；（C）灵敏性；（D）针对性。
2、使用调试最方便的保护是（）。
(A)电磁式保护；（B）分立晶体管保护；（C）集成电路保护；（D）微机保护。
3、电力系统中发生概率最大故障是（）。
（A）三相短路；（B）两相短路；（C）单相接地故障；（D）两相接地故障。
4、（）不属于影响距离保护工作的因素。
（A）短路点过渡电阻；（B）电力系统振荡；（C）电压回路断线；（D）并联电容补偿。
5、目前，（）还不能作为纵联保护的通信通道。
（A）公用无线网络通道（wireless network）；（B）输电线路载波或高频通道(power line carrier)；（C）微波通道(microwave)；（D）光纤通道(optical fiber)。
6、可以作为相邻线路的后备保护的纵联差动保护是（）。
(A)分相电流纵联差动保护；(B)电流相位比较式纵联保护；(C)方向比较式纵联保护；(D)距离纵联保护；7、（）是后加速保护的优点之一。
(精选)华南理工大学网络教育学院应用写作第一次平时作业
华南理工大学网络教育学院《应用写作》第一次平时作业（一）简答题1、为什么撰写应用文前要先确立主旨？答：主旨是作者对所要处理的事务，所要解决的问题的基本看法和主张。
主旨是文章的灵魂，主旨是文章的统帅，主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。
文章的主旨决定着材料的取舍、文章结构的安排，决语言的运用，表达方式的运用。
下笔前先确立主旨，材料的取舍、结构的安排、方法的运用、语言的调遣，才会有所依据，有所遵循，才能从容成篇。
因此，撰写公文前要先确定主旨。
2、简述请示的主要特点答：请示类公文写作要点：特点：上行性、求复性、超前性、不确定性、单一性（一文一事）。
类型：请求指示类（求答疑）、请求批准类（本级无权决定，上级可定）、请求办理类（求帮忙）。
注意：标题要一文一种（不能用申请、请求代请示，也不能写成请示报告）；主送机关要一文一主（确保有一个牵头单位，如有另一个可抄送）；正文要一文一事。
要做到：请示的事项有建议性、选择性，有时要提出两个以上的建议方案供选择；条理要清楚，重点要突出。
结语：以上请示，请批复；当否，请批复；以上意见如无不妥，请批准；可否，请指示。
3、通告与通知的区别？答：第一，受文对象不同。
通知的受文对象比较明确，是有关的下级单位。
通告的受文对象比较广泛，涉及到社会不同层次的单位和个人，不完全是发文机关的下属单位。
第二，通告是泛行文，面向广大社会组织和公众，没有特定的主送机关；通知则是下行文，主送机关是发文机关的下级单位。
4、什么是报告？简述报告的特点？答：报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问”的公文。
报告有三个特点1、客观性。
报告中所反映的情况，提供的信息，是客观存在的，这是它的性质作用所决定的。
虚假的、错误的情况只能误导领导机关作出错误的决策。
2、陈述性。
报告既然是向上级机关汇报工作，决定它的表述方法主要是叙述说明，一般不作理论的阐述和议论。
无论是叙述还是说明，都要把事情的来龙去脉、时间、地点、人物、事件、缘因、结果、叙述清楚。
最新华南理工大学2018春网络教育学院统计学原理作业主观题答案
华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。
调查结果为：平均花费8.6元，标准差2.8 元。
试以95.45％的置信度估计：（1）该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间（假定当天顾客有2000人）；（2）若其他条件不变，要将置信度提高到99.73％，至少应该抽取多少顾客进行调查？（提示：69.10455.0=z ，22/0455.0=z ；32/0027.0=z ，78.20027.0=z ） 解：（1）、4.0498.2==x μ，8.04.02=⨯=∆x 总体均值的置信区间：（8.6-0.8，8.6+0.8）即（7.8，9.4）元 营业总额的置信区间：（2000*7.8，2000*9.4）即（15600，18800）元。
（2）必要的样本容量： 11125.1108.08.2*922===n2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。
已知：显著性水平α=0.05, 487.9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。
解： H0: µ1 =µ2H1: µ1µ2不相等α = 0.05 Df=(2-1)(2-1)=1决策：在α= 0.05的水平上不能拒绝H0，结论：可以认为男女学生对上网收费的看法相同3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。
每次讲座的内容基本上是一样的，但讲座的听课者，有时是中级管理者，有时是低级管理者。
该咨询公司认为，不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的，对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下（评分标准从1——10，10代表非常满意）：高级管理者中级管理者低级管理者7 9 68 8 57 10 79 9 410 88经计算得到下面的方差分析表：差异源SS df MS F P-value F crit组间0.0008 3.68组内18.9 1.26总计48.5 17（1）请计算方差分析表中的F值。
华南理工大学网络教育学院作业主观题
华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。
调查结果为：平均花费8.6元，标准差2.8 元。
试以95.45％的置信度估计：（1）该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间（假定当天顾客有2000人）；（2）若其他条件不变，要将置信度提高到99.73％，至少应该抽取多少顾客进行调查？ （提示：69.10455.0=z ，22/0455.0=z ；32/0027.0=z ，78.20027.0=z ）解：（1）、4.0498.2==x μ，8.04.02=⨯=∆x总体均值的置信区间：（8.6-0.8，8.6+0.8）即（7.8，9.4）元 营业总额的置信区间：（2000*7.8，2000*9.4）即（15600，18800）元。
（2）必要的样本容量： 11125.1108.08.2*922===n2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计150120270请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。
已知：显著性水平α=0.05, 487.9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。
解： H0: µ1 =µ2 H1: µ1µ2不相等α = 0.05 Df=(2-1)(2-1)=1 决策：在α= 0.05的水平上不能拒绝H0，结论：可以认为男女学生对上网收费的看法相同3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。
每次讲座的内容基本上是一样的，但讲座的听课者，有时是中级管理者，有时是低级管理者。
该咨询公司认为，不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的，对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下（评分标准从1——10，10代表非常满意）：高级管理者中级管理者低级管理者7 9 68 8 57 10 79 9 410 88经计算得到下面的方差分析表：差异源SS df MS F P-value F crit 组间0.0008 3.68组内18.9 1.26总计48.5 17（1）（2）请用 = 0.05的显著性水平进行方差分析。
华南理工大学网络教育政治理论课主观题作业答案
主观题作业1.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？答：（1）中国革命中的统一战线：统一战线是无产阶级政党的基本策略路线。
（2）中国革命中的武装斗争：武装斗争是中国革命的特点。
（3）中国革命中党的建设：党的建设问题是一切无产阶级政党在领导革命中所遇到的一个极为重要的问题。
毛泽东坚持把马列主义建党学说运用于特殊国情、具有特殊困难的中国。
相互关系：统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。
武装斗争是中国革命的特点和优点之一。
与资本主义国家不同，在半殖民地半封建的旧中国，帝国主义和封建主义总是凭借着反革命暴力对革命人民实行残暴的镇压。
无产阶级和广大人民群众无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。
革命人民只有武装起来，以武装的革命反对武装的反革命。
中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。
三个法宝相互联系、辩证统一。
统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。
统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
统一战线、武装斗争和党的建设，是我们党在中国革命战争环境中成长和发展起来的。
正确地理解了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。
2.如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？答：（1）所有制的实现形式是经济关系借以实现的具体形式，主要指资产或资本的组织形式和经营方法。
（2）公有制与公有制的实现形式的关系，其实是内容和形式的关系。
不同类型的公有制有不同的实现形式，同一类型在不同时期、不同地区也有不同的实现形式。
（3）好的公有制实现形式，关系到公有制发挥优越性和在市场竞争中的地位。
关于公有制和公有制的实现形式，公有制是就所有制的性质而言的，公有制的实现形式则是指公有财产的具体组织形式和经营方式。
二者的关系是内容与形式的辩证关系。
华南理工大学网络教育建筑结构抗震随堂作业主观题
建筑结构抗震随堂作业一. 解释名词1. 震级震级是衡量一次地震所释放能量的大小的尺度。
震级的表示方法有很多，目前国际上常用的是里氏震级。
震级表示一次地震释放能量的多少，也是表示地震强度大小的指标，一次地震只有一个震级。
2. 地震烈度地震烈度是指地震对地表和工程结构影响的强弱程度，是衡量地震引起后果的一种尺度。
一般地说，震中区地震影响最大，震中烈度最高；距震中越远，地震影响越小，烈度越低；反之，距震中越近，烈度就越高。
此外，地震烈度还与地震震级、震源深度、地震波传递介质、表土性质、建筑物动力特性、施工质量等诸多因素有关。
3. 抗震设防烈度抗震设防烈度是指按国家批准权限审定作为一个地区抗震设防依据的地震烈度。
一般情况下，取50 年内超越概率为10%的地震烈度。
抗震设防烈度可采用中国地震动参数区划图的地震基本烈度。
4. 罕遇地震罕遇地震是指发生机会较少的地震，罕遇地震烈度时的地震，50 年内的超越概率为2%~3%，重现期约1600~2400 年。
基本烈度与罕遇烈度相差约为 1 度。
5. 液化地震时，饱和砂土和粉土的颗粒在强烈震动下发生相对位移，颗粒结构有压密趋势，如其本身渗透系数较小，短时间内孔隙水来不及排泄而受到挤压，孔隙水压力将急剧增加，使原先的土颗粒通过其接触点传递的压力减少。
当有效压力完全消失时，则砂土和粉土处于悬浮状态。
此时，土体的抗剪强度等于零，形成有如液体的现象，称为“液化” 。
6. 自振周期无阻尼单自由度体系自由振动曲线方程是一个周期函数，每隔一个T时间，质点就又回到了原来的运动状态。
这样，时间间隔T就称为体系的自振周期，而把自振周期T的倒数，即单位时间内质点振动的次数f称为体系的频率。
7. 底部剪力法对高度不超过40 m、以剪切变形为主且质量和刚度沿高度分布均匀的结构，以及近似于单质点体系的结构，根据地震反应谱理论，以工程结构底部的总地震剪力与等效单质点的水平地震作用相等，来确定结构总地震作用的方法，可先计算出作用于结构的总水平地震作用，即作用于结构底部的总剪力，然后将此总水平地震作用按一定的规律再分配给各个质点，这种方法称为底部剪力法。
华南理工大学网络教育学院模拟考卷
华南理工大学网络教育学院模拟考卷————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：华南理工大学网络教育学院20–20学年度第学期模拟考试《毛泽东思想和中国特色社会主义理论》试卷（１）年级：不限层次:专升本专业：不限注意事项:1.本试卷共五大题,满分１0０分,考试时间12０分钟；2．所有答案请直接答在试卷上;3．考前请将密封线内填写清楚。
一、判断题(每题1分，共20分）1.邓小平理论的精髓是改革、发展和稳定。
2.法制是依法治国的前提和基础。
3.社会主义核心价值体系的灵魂是八荣八耻。
4.哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量，也是中国共产党和我们国家重要的政治优势。
5.19９２年1月，大陆海协会和台湾海基会达成“九二共识”的要点是“一个中国”。
6.科学发展观的核心是协调发展。
7.邓小平理论是一个指导当代世界发展的创新性理论体系。
8.鸦片战争以后,中华民族面临的重要历史任务是:推翻资本主义和封建主义在中国的反动统治，求得民族独立和人民解放。
9.建设中国特色社会主义的思想路线是以经济建设为中心,坚持四项基本原则，坚持改革开放。
10.“工农武装割据”的中心内容是党的领导。
11.第一届全国人民代表大会召开的时间是1９56年。
12.中国共产党在过渡时期的总路线是逐步实现国家的社会主义工业化,逐步实现对农业、手工业的社会主义改造,逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造。
13.我们讲一切从实际出发,现阶段中国最大的实际是我国将长期处在社会主义初级阶段。
14.经过１5年的谈判,2０00年１2月我国正式成为WTO的成员国。
15.发展是硬道理，是目的，是中国解决所有问题的关键。
16.社会发展和变革的先导是在实践基础上的制度创新。
17.世界多极化格局有利于避免新的世界大战的爆发和遏制霸权主义和强权政治,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
华南理工大学《网上学习指南》随堂练习答案
第一部分：网络教育新生学习指南1. 《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B. 专业选修课C.通识课D.专业限选课参考答案：A2. 关于新生登录华南理工大学网络教育平台的方法，下列说法正确的是（）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用准考证号码及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录D. 使用身份证号和初始密11码登录参考答案：D3. 远程教育学习的本质特征（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.全日制学习参考答案：A4. 下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是参考答案：D5. 华南理工大学网络教育学院主页域名地址（）参考答案：A6. 我院实行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。
其中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分，80 ，80 ，80 ，85参考答案：B7. 远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（）A.美国B.法国C.英国D.德国参考答案：C8. 以网上课件学习为主的课程（由继续教育学院负责考核），其课程成绩考核构成（）%期末考试成绩+40%平时成绩%期末考试成绩%期末考试成绩+50%平时成绩%平时成绩参考答案：C9. 下列说法不正确的是( )A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度B.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程C.学员必须在考试预约期内预约本学期考试的课程，否则不能参加考试D.学员可预约学习后直接参加考试参考答案：D10. 下列有关网络教育课程考核说法不正确的是（）A.课程考核一般采用集中笔试（开卷或闭卷）方式B.部分课程考核采用课程论文.课程作业等形式C.课程成绩通常综合考试成绩和平时考核成绩D.课程考核只有集中笔试方式参考答案：D11. 新生取得学籍的必要条件是（）A.通过入学资格审查B.办理缴费C.按时报到注册D.同时具备和C三个条件参考答案：D12. 下列有关学费说法不正确的是（）A.华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度B.远程学习虽然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费C.在有效的学制期限内，学生只要按规定连续交齐学费后，无需再交学费D.所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费参考答案：D13. 现代远程教育实行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为( )年年年年参考答案：C14. 平时成绩由以下部分组成( )A.作业B.随堂练习C.随堂问答、课程讨论D.由上述三项按一定比例组成参考答案：D15. 下列关于我校网络教育课程考试的说法，不正确的是( )A.考试一律以笔试的方式进行B.笔试有开卷和闭卷两种方式C.考试时间一般为90分钟D.课程考核一般由形成性考核和期末考试组成参考答案：A第二部分：现代远程学习概论·讲义PPT1. 现代远程教育的培养对象是各级各类型专门人才（）。
华南理工大学《网上学习指南》随堂练习答案(三合一)
华南理工大学《网上学习指南》随堂练习答案（三合一）第一部分：网络教育新生学习指南1.《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B.专业选修课C.通识课D.专业限选课参考答案：A2.关于新生登录华南理工大学网络教育V3.0平台的方法，下列说法正确的是（）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录B.使用准考证号码及密码进行登录C.使用手机号码及密码进行登录D.使用身份证号和初始密11码登录参考答案：D3.远程教育学习的本质特征（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.全日制学习参考答案：A4.下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是参考答案：D5.华南理工大学网络教育学院主页域名地址（）6.我院实行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。
其中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分A.90，80B.85，80C.80，80D.85，85参考答案：B7.远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（）A.美国B.法国C.英国D.德国参考答案：C8.以网上课件学习为主的课程（由继续教育学院负责考核），其课程成绩考核构成（）A.60%期末考试成绩+40%平时成绩B.100%期末考试成绩C.50%期末考试成绩+50%平时成绩D.100%平时成绩参考答案：C9.下列说法不正确的是()A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度B.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程C.学员必须在考试预约期内预约本学期考试的课程，否则不能参加考试D.学员可预约学习后直接参加考试参考答案：D10.下列有关网络教育课程考核说法不正确的是（）A.课程考核一般采用集中笔试（开卷或闭卷）方式B.部分课程考核采用课程论文.课程作业等形式C.课程成绩通常综合考试成绩和平时考核成绩D.课程考核只有集中笔试方式参考答案：D11.新生取得学籍的必要条件是（）A.通过入学资格审查B.办理缴费C.按时报到注册D.同时具备A.B和C三个条件参考答案：D12.下列有关学费说法不正确的是（）A.华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度B.远程学习虽然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费C.在有效的学制期限内，学生只要按规定连续交齐学费后，无需再交学费D.所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费参考答案：D13.现代远程教育实行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为()A.2年B.2-3年C.2.5-5年D.2-5年参考答案：C14.平时成绩由以下部分组成()A.作业B.随堂练习C.随堂问答、课程讨论D.由上述三项按一定比例组成参考答案：D15.下列关于我校网络教育课程考试的说法，不正确的是()A.考试一律以笔试的方式进行B.笔试有开卷和闭卷两种方式C.考试时间一般为90分钟D.课程考核一般由形成性考核和期末考试组成参考答案：A第二部分：现代远程学习概论·讲义PPT1.现代远程教育的培养对象是各级各类型专门人才（）。
华南理工大学网络教育学院作业主观题(统计学原理)完成剖析
华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。
调查结果为：平均花费8.6元，标准差2.8 元。
试以95.45％的置信度估计：（1）该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间（假定当天顾客有2000人）；（2）若其他条件不变，要将置信度提高到99.73％，至少应该抽取多少顾客进行调查？ （提示：69.10455.0=z ，22/0455.0=z ；32/0027.0=z ，78.20027.0=z ）答：4.0498.2==x μ，8.04.02=⨯=∆x总体均值的置信区间：（8.6-0.8，8.6+0.8）即（7.8，9.4）元 营业总额的置信区间：（2000*7.8，2000*9.4）即（15600，18800）元。
必要的样本容量： 11125.1108.08.2*922===n2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。
已知：显著性水平α=0.05, 487.9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。
答：H0: π1 = π2 H1: π1π2不相等α = 0.05 Df=(2-1)(2-1)=16176.011=-=∑∑==ijij ij ej ri e e f t决策：在α = 0.05的水平上不能拒绝H0结论：可以认为男女学生对上网收费的看法相同3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。
每次讲座的内容基本上是一样的，但讲座的听课者，有时是中级管理者，有时是低级管理者。
该咨询公司认为，不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的，对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下（评分标准从1——10，10代表非常满意）：7 9 68 8 57 10 79 9 410 88经计算得到下面的方差分析表：差异源SS df MS F P-value F crit 组间0.0008 3.68组内18.9 1.26总计48.5 17（1）（2）请用α = 0.05的显著性水平进行方差分析。
华南理工大学网络教育学院-华南理工大学网络教育平台V3
华南理工大学网络教育学院2011年春季高中起点本科、专科生入学考试《数学》复习大纲一、 考试性质：本次考试为华南理工大学网络教育学院2011年春季高中起点本科生和专科生的招生入学选拔考试。
主要考察学生在高中阶段所学数学课程基本内容的掌握情况。
二、 考试方式及试卷分数：笔试，闭卷；满分为100分。
三、 考试时间：120分钟。
四、考试内容的复习参考书：普通高中《数学》统编教材（人教版）必修1、2、3、4、5五、考试内容范围及要求：第一部分：代数（一）集合和简易逻辑1．了解集合的意义及其表示方法。
了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法。
了解符号∉∈=⊄⊆,,,,的含义，能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系。
2．了解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念。
（二）函数1．了解函数的概念，会求一些常见函数的定义域。
2．了解函数的单调性和奇偶性的概念，会判断一些常见函数的单调性和奇偶性。
3．理解一次函数、反比例函数的概念，掌握它们的图像和性质，会求它们的解析式。
4．理解二次函数的概念，掌握它的图像和性质以及函数()02≠++=a c bx ax y 与()02≠=a ax y 的图像间的关系；会求二次函数的解析式及最大值或最小值。
能运用二次函数的知识解决在关问题。
5．理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质。
掌握指数函数的概念、图像和性质。
6．理解对数的概念，掌握对数的运算性质。
掌握对数函数的概念、图像的性质。
（三）不等式和不等式组1．了解不等式的性质。
会解一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式。
会表示等式或不等式组的解集。
2．会解形如c b ax ≥+和c b ax ≤+的绝对值不等式。
（四）数列1．了解数列及其通项、前n 项和的概念。
2．理解等差数列、等差中项的概念，会运用等差数列的通项公式、前n 项和的公式解决有关问题。
3．理解等比数列、等比中项的概念，会运用等比数列的通项公式、前n 项和的公式解决有关问题。
华工网络教育自动控制原理主观题作业
1．二阶系统的闭环传递函数21()9121Φ=++s s s ，其阻尼系数ζ为 2 。
2. 某闭环系统的开环传递函数为22(3)()(23)(2)+=++K s G s s s s ，则该系统的静态误差系数为 2s 。
3. 已知单位负反馈系统的开环传递函数为()(0.11)(0.21)=++K KG s s s s ，当系统稳定时开环放大系数K 的取值范围是 k 〉0 。
4. 已知系统的状态方程为+++++=5432s s 4s 9s 16s 100，试用劳斯判据判定系统的稳定性。
若系统不稳定，指出在s 平面右半部的特征根的数目。
5 、系统结构图如图所示，已知系统单位阶跃响应的超调量%σ=15%，峰值时间2p t s =。
（1） 求系统的开环传递函数()G s ；解：21010(1)()10101(1)k s s G s k s s s s s τ+=⨯=++++ （2） 求系统的闭环传递函数()s Φ；解：222101010()10(101)10110k ks s s s k s s k s s s τφττ++==++++++（3） 根据已知的性能指标%p t σ和确定系统参数K τ和；解：%15%σ== ς=0.5172p t == n ω=1.834222210()(101)102n n nks s s k s s ωφτςωω==+++++ 210n k ω∴= 21.83410k = 0.336k = 2101n ςωτ=+ 20.5171.83410τ⨯⨯=+ 0.0896τ=（4） 计算等速输入() 1.5r t t =时系统的稳态误差；6. 已知随动系统如下图所示，当K=8时，试求：（1） 系统的特征参量n ςω和 解：()(0.51)kG s s s =+216()216s s s φ=++216n ω= 4n ω=22n ςω= 0.25ς=（2） 系统的动态性能指标%s σ和t解：%=e 100%44%πςσ-=44s nt ςω==（秒）（3） 在单位斜坡输入下的稳态误差e ss7. 求图示控制系统的传递函数()()Y s R s 。
华南理工大学网络教育2017年秋季学期马克思主义哲学平时作业答案
2017 年秋季学期马哲平时作业一、客观题1.物质的根本属性是（B）A、运动B、静止C、规律性D、可知性2.哲学的基本问题是（A）A、世界观和方法论的关系问题B、物质和运动的关系问题C、真理和谬误的关系问题D、思维和存在的关系问题3.实践是指（C）A、人们主观的活动B、人们的一切运动C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动D、人们适应环境的活动4.设想没有运动的物质观点是（C）A、主观唯心主义B、朴素唯物主义C、形而上学唯物主义D、不可知主义5.世界的统一性在于（C）A、它的矛盾性B、它的可知性C、它的物质性D、它的存在性6.唯物辩证法的总特征是（A）A、联系的观点和发展的观点B、否定的观点C、矛盾的观点D、物质第一性，意识第二性的观点7.“城门失火，殃及池鱼”说明（A）A、任何事物和现象都是彼此联系的B、任何事物和现象都是彼此孤立的C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的D、事物之间是互不影响的8.在唯物辩证法看来，粮食同玉米、高梁，小麦之间的关系属于（A）A、一般和个别的关系B、整体和局部的关系C、本质和现象的关系D、内容和形式的关系9.马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是（C）A、矛盾特殊性原理B、矛盾同一性与斗争性相结合的原理C、矛盾共性与个性辩证统一的原理D、矛盾发展不平衡原理10.事物发展的根本动力是（B）A、事物的相对性B、事物的内在矛盾性C、事物的变化D、人的自觉能动性11.意识的能动性最突出的表现是，意识能够（A）A、通过指导实践改造客观世界B、通过指导实践改造客观规律C、通过改造规律反映客观世界D、通过改造世界消灭客观规律12.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明（D）A、大学的研究严重脱离社会的需要B、实践产生了认识的需要和目的C、科学发展具有独立的一面D、人类实践是一个能动的过程13.“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”，这句话表明（D）A、感性认识是微不足道的B、感性认识是认识的高级阶段C、理性认识是唯一可靠的D、理性认识是认识的高级阶段14.辩证唯物主义认为，时间和空间是（B）A、运动着的物质的唯一属性B、运动着的物质的存在形式C、整理认识材料的主观工具D、感觉系列调整了的体系15.辩证唯物主义认为，认识的本质是（C）A、主体对客体的直观反映B、绝对观念的显现C、主体对客体的能动反映D、神秘天意的启示16.社会发展动力系统的作用机制的基础是（B）A、社会根本性质B、社会物质基础C、社会基本矛盾D、社会存在17.社会基本矛盾中最活跃的因素是（C）A、经济基础B、生产关系C、生产力D、上层建筑18.人的全面发展是指（B）A、人的技术很全面B、人的各方面素质和潜能的普遍提高和全面发展C、体力劳动和脑力劳动都得参加D、人民群众都发展一致19.社会形态是（D）A、社会存在各个方面的统一B、地理环境、人口因素和物质资料生产方式的统一C、国体和政体的统一D、同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的总和20.社会历史观的基本问题是（B）A、社会和自然的关系问题B、社会存在和社会意识的关系问题C、社会环境和社会本身的关系问题D、社会经济和社会政治的关系问题二、主观题1.哲学的基本问题是什么?它的内容是怎么样的？答：（1）什么是哲学基本问题？哲学基本问题是：思维和存在的关系问题。
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华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业
1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。
调查结果为：平均花费8.6元，标准差2.8 元。
试以95.45％的置信度估计：
（1）该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间（假定当天顾客有2000人）；
（2）若其他条件不变，要将置信度提高到99.73％，至少应该抽取多少顾客进行调查？
（提示：69.10455.0=z ，22/0455.0=z ；32/0027.0=z ，78.20027.0=z ）
2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计
150
120
270
请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。
已知：显著性水平α=0.05, 487.9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。
解：
3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。
每次讲座的内容基本上是一样的，但讲座的听课者，有时是中级管理者，有时是低级管理者。
该咨询公司认为，不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的，对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下（评分标准从1——10，10代表非常满意）：
7 9 6 8 8 5 7 10 7 9 9 4 10 8
8
经计算得到下面的方差分析表： 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 0.0008 3.68 组内 18.9 1.26 总计
48.5
17
（1） 请计算方差分析表中的F 值。
（10分）
（2） 请用α = 0.05的显著性水平进行方差分析。
（15分）
解：
4、某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装，每袋标准重量为100克。
现从某天
生产的一批产品中按重复抽样随机抽取50包进行检查，测得样本均值为：
32.101=x 克，样本标准差为：634.1=s 克。
假定食品包重服从正态分布，
96
.105.0=z ，
=05.0z 1.64，05.0=α，要求：
（1）确定该种食品平均重量95%的置信区间。
（10分）
（2）采用假设检验方法检验该批食品的重量是否符合标准要求？（写出检验的具体步骤）。
（15分）
解：
5、一个汽车轮胎制造商声称，某一等级的轮胎的平均寿命在一定的汽车重量和正常行驶条件下大于40000公里，对一个由20个轮胎组成的随机样本作了试验，测得平均值为41000公里，标准差为5000公里。
已知轮胎寿命的公里数服从正态分布，制造商能否根据这些数据作出验证，产品同他所说的标准相符？(α= 0.05,t α(19)=1. 7291)
6、甲、乙两个班参加同一学科考试，甲班的平均考试成绩为86分，标准差为12分。
考试成绩(分) 学生人数(人)
60以下 2
（1）
（2）计算乙班考试成绩的平均数及标准差。
（5分）
（3）比较甲乙两个班哪个班考试成绩的离散程度大? （5分）
解;
（1）乙班考试成绩直方图如下：
7、一家物业公司需要购买大一批灯泡，你接受了采购灯泡的任务。
假如市场上有两种比较知名品牌的灯泡，你希望从中选择一种。
为此，你从两个供应商处各随机抽
取了
（1）请用直方图直观地比较这两个样本，你能得到什么结论？(3分)
（2）你认为应当采用哪一种统计量来分别描述供应商甲和供应商乙灯泡寿命的一般水平？请简要说明理由。
(3分)
（3）哪个供应商的灯泡具有更长的寿命？(4分)
（4）哪个供应商的灯泡寿命更稳定？(5分)
解：（1）两个供应商灯泡使用寿命直方图如下：
甲灯泡的使用寿命更长。
8、为估计每个网络用户每天上网的平均时间是多少，随机抽取了225个网络用户的简单随机样本，得样本均值为6.5小时，样本标准差为2.5小时。
（1）试以95%的置信水平，建立网络用户每天平均上网时间的区间估计。
（8分） （2）在所调查的225个网络用户中，年龄在20岁以下的用户为90个。
以95%的置信水平，建立年龄在20岁以下的网络用户比例的置信区间？（注：96.1025.0=z ，
645.105.0=z ）（7分） 解：。