学会说话的艺术受益无穷
《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)
《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)《假如给我三天光明》读后感1寒假期间，大家一定看了不少书吧！我也不例外，如《上下五千年》、《小桔灯》、《假如给我三天光明》、《福尔摩斯探案全集》等等，其中《假如给我三天光明》这本书给我的感触最深了。
《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒，也是她的自传。
1880年海伦降生于一个普通的美国家庭，可当她还是一个一岁半的小娃娃时，却不幸地生了一场大病，让她从此双目失明，双耳失聪，不过热心的沙利文老师就如天使般来到了海伦那黑暗沉寂的心中。
在老师的悉心呵护和无微不至的关心帮助下，海伦渐渐学会了如何摸盲文，拼单词，虽然沙利文老师教会了她这些本领，但海伦仍然起早贪黑的勤学苦练着。
为了学习更多的.知识甘霖，以致小小的手指头都摸出了血，就这样日复一日，年复一年，海伦不仅学会了阅读、书写和算术，还学会了用手指“说话”呢，真是令人惊叹不已啊！海伦正是通过这种不懈的努力和顽强的意志，才做到了普通人都无法做到的事情，这让我深感赞叹，敬佩之心犹然而生。
作为一名学生的我，出生于一个幸福的家庭，且身体健康，就更应该努力向上，好好学习。
海伦就是我学习的榜样，她凭借自己的顽强和坚持能做到的，我相信我也一定做到。
《假如给我三天光明》读后感2今天，我给大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。
它的作者又是谁呢？相信大家都认识，没错！是海伦﹒凯特，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
在安妮莎莉老师的帮助下，她完成了一系列的著作，并致力为残疾人造福，建立了慈善机构。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦﹒凯勒的一生。
在安妮﹒莎莉文小姐与其他老师的帮助与关爱下，完成了哈佛大学学业，并获得了学士学位，在海伦的一生中，只有黑暗，没有光明。
海伦凯勒说：“假如我有幸拥有三天光明，我将这三天分成三个部分：第一天，我要看人。
我要见莎莉文小姐。
我要长久的凝视着她。
我将把我所有的朋友都叫来，望着他们的脸，看看我他们的眼睛。
聪明做事的36张底牌_第十三张底牌 能说会道
——好口才是做事的有力工具。
能说会道与油嘴滑舌截然不同。
油嘴滑舌不过是言之无物的语言堆砌而已；而能说会道是一种高超的语言技巧，其言语不但内容丰富，并且含有各种引导和暗示，会对听者产生一种极大的影响作用。
有时候凭借一副好口才，许多问题都可以迎刃而解。
处事嘴巴要甜一点。
《论语》上载有：“人告之以过则喜。
”但事实上，现实生活中真正能听得进逆耳忠言的人并不多。
所以求人办事时应当灵活，不妨嘴巴甜一点。
杨老师是一名青年作家，一次小刘到杨老师家中拜访，见杨老师穿一身运动短衣，寒暄几句后，小刘马上赞叹到：“想不到，杨老师，您的肌肉这么棒!”杨老师听后十分高兴，并腾出宝贵时间为小刘指点。
小刘正是抓住了知识分子长期写作，身体健康的少，体魄更谈不上健美这一特点，采用“求异”的方式，不去恭维杨老师的作品，而是恭维他的身体，这让听惯了恭维其作品的杨老师觉得很新奇，收到了意想不到的效果。
人性的弱点决定了人是最禁不住恭维的动物。
恭维固然有巴结讨好、阿谀奉承之嫌，但是，正常恭维对于协调人际关系，增进了解和友谊，使工作顺利进行却具有相当大的作用。
或许，大家都以为恭维人乃是小人所为，大丈夫光明磊落，行正身直。
事实上，我们都应该清楚一个道理，那就是枪炮或毒药可以杀死无辜的百姓，是因为它们被坏人利用了，而不是它们本身有什么不好。
正如鸦片会使人丧命，是因为贩毒者利用了它，而在药店里，鸦片则又可成为很好的麻醉剂和镇静剂，可以用它来解除病人的痛苦。
明白了这个道理，我们就应该承认，恭维作为一种说话方式，我们有权使用，而且如果我们用得恰当，会取得意想不到的效果。
恭维话并不是随便恭维，要注意对象和内容。
任何人都在心底有一种希望，年轻人的希望是他自己，老年人则把希望寄托在年轻人身上。
年轻人当然希望自己前途无量，宏图大展，所以恭维时便须点出几条，证明他是有潜力的。
而老年人自知年老力衰，一切都已成为过去，所谓“好汉不提当年勇”，他们只希望后辈人能超过自己，创出更好的前程，所以，对老年人恭维时，不妨将着眼点放到他们的晚辈身上，并将老年人与其晚辈比较，指出后辈的长处。
读鬼谷子之《调察人性》的读后感
读鬼谷子之《调察人性》的读后感全文共5篇示例，供读者参考读鬼谷子之《调察人性》的读后感1鬼谷子是春秋战国时期一个很神秘的人，孙膑、庞涓、张衡、苏秦等豆出自其门下。
历史上也流传了很多鬼谷子的传奇故事。
这部《鬼谷子》是讲述谈判、游说技巧的专著，同时还涉及许多军事谋略，所以我们可把它看做是一部兵书。
从内容上来看，它主要集中于权术谋略的研究，认为一切合理的手段都可以运用，体现着较为明显的功利思想。
它的终极目标是“治人”，通过言谈辩论，以达到控制对方的目的，此为“纵横之术”。
“纵横之术”是我国先秦诸子学说之中的一个分支，在我国战国时期发挥着尤为重要的作用，比如苏秦借此联合六国，形成合纵抗秦之势；而后张仪又借此将六国合纵之势瓦解等。
这种学说所倡导的的思想与儒家所主张的仁义道德相违背，但所谓仁者见仁，智者见智，因此在历史上对于《鬼谷子》的评价也褒贬不一。
司马迁、刘勰等人对《鬼谷子》给予了高度的评价。
与此相对立的是以柳宗元、宋濂等为首的反对派，他们大多认为“纵横之术”是“歪门邪说”，不值一提，学之有害而无益。
相对于这两种极端的评价，清代的纪昀和阮元的看法则相对平和、中肯，也是我认为最合情理的评论。
纪昀认为，若将《鬼谷子》列于诸子学说之上则过，而将其视为“歪门邪说”便是不得其要。
阮元则明确了《鬼谷子》在学术上的价值，说它是“纵横家独存之子书”，从而肯定了它在先秦诸子学说中的位置。
这样的评价显得尤为恰当，也是我们今人研读《鬼谷子》一书的主要原因。
所以我们读《鬼谷子》要带着辩证的眼光，取其精华，这也是读书的方法。
读鬼谷子之《调察人性》的读后感2《鬼谷子》是一部研究古代社会政治斗争谋略与权术的经典之作。
其实我本来对它也不怎么了解，但我在书店一看到这本书就让我感到与众不同。
当我翻开第一页就让我爱不释手。
其中最让我深受感发的就是第二篇《反应术》。
“未见形圆以道之，即见形方见事之。
”这句话最让我映象深刻。
这句话还让我想到了一个活生生的例子——晏子使楚：晏子是春秋时的齐国人。
形容幼儿教育的名言警句
形容幼儿教育的名言警句幼儿教育阶段是培养孩子的独立性和学习兴趣，以及一些根底知识的阶段.幼儿教育阶段是为孩子的生活打下根底的，这对孩子的生活有影响.今天在这给大家整理了一些形容幼儿教育的名言警句，我们一起来看看吧!形容幼儿教育的名言警句1. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们.2. 家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习.3. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心.4. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子.——泰曼·约翰逊5. 兴趣是最好的老师.当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了.——詹姆斯·约翰6. 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐.7. 善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间.学会做时间的主人，将会使你受益无穷.——詹姆士·杜布森8. 再穷，也不能穷教育.再富，也不能富孩子.9. 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程.10. 专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习.二是会与不同人一起共事.三是在不同的环境下都能生存.11. 孩子是在不断改正错误的过程中进步的.12. 孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法.——珍妮·艾里姆13. 教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术.——舒天丹14. 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理.15. 要认为自己的孩子是好孩子.16. 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同.17. 忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!18. 没有体谅和信任，便没有友谊.19. 建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起.20. 虐待孩子就是虐待自己.21. 一切变坏都是从不劳动开始.22. 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生.——爱德华23. 我们对孩子只能“雕琢〞，而不能“改造〞.24. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多.25. 要相信每个孩子都能成才.26. 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功.——布鲁尔·卡特27. 一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师.28. 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育.29. 所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友;既是孩子的“严师〞，又是孩子的知己.——于漪30. 告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人.形容幼儿教育的名言话语1. 要教育好孩子，就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己.——苏霍姆林斯基2. 民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的根本条件.3. 每个孩子都想做好孩子.4. 结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻.5. 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的.成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的.——芭贝拉·罗斯6. 没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民.没有教不好的孩子，只有不会教的父母.7. 孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可.8. 要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何.9. 只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长.10. 您的孩子是非常可爱的.11. 培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的奉献.12. 儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利.13. 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患.父母使自己的子女享福太早，是不聪明的.——雨果14. 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面开展，和谐开展，科学开展.15. 教是为了不教;管是为了不管.16. 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法.17. 良好的个性胜于卓越的才智.18. 孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心.——晨曦19. 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大.20. 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪〞.21. 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质.——刘大伟22. 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育.23. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励.24. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师.25. 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的.——杨广德26. 要成认，我们的孩子每天都在进步.但是他们进步方面和进步速度不同.27. 家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师.28. 给人以鱼，不如教人以渔.29. 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能到达教育的目的与效果.不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子.——唐·艾里姆30. 素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造.形容幼儿教育的名言短语1. 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功.2. 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内.——顾振飚3. 教育的艺术不在于传授本领，而在于鼓励、唤醒和鼓舞.4. 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就.——舒丹5. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识.6. 家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步.7. 孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育.8. 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到.9. 运动贵有恒，饮食贵有节.10. 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败.禁止意味着引诱，压抑反而是强化.11. 家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲.——木村久一12. 凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半.——纪元13. 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子.——赵东华14. 好孩子是夸出来的，“坏孩子〞是逼出来的.15. 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的.16. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉.要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质.可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心.17. 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作.18. 谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙.儿童的生命是无限的，它是一切.19. 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事.20. 有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月.。
刘墉先生作品赏析
刘墉作品赏析如果你想成为一个更好的人，更自律，更高效，甚至，更成功，我推荐你去读刘墉的作品，并且坚定不移的去做和执行他的家庭教育系列和社会经验系列的书对于青年人参考意义和价值是极大的，怎么高估都不过分，我不是教你诈也非常不错，萤窗小语之类就不必看了，实在没多大意义刘墉本人的私德非常不好，但是私德归私德，工作归工作，事业归事业，他在事业上的高效专注和自律，以及家庭教育上的一些办法其实很值得人参考归根结底，刘墉其实是把人类社会一些公认的美德，絮絮叨叨从头到尾又车轱辘话说了好多遍，看着很亲切，有种听一位老前辈上课的亲切感，而且他的书不止于此，他还把这些美德仔细拆分，说的非常细致，且基本都提供了方法论，这一点是最可贵的地方，光是这一点，你就没有办法完全否定掉他他的书，起码在我个人成长过程中，非常有用，我个人的家庭教育没那么好，父母也都不是一个杰出的人，属于善良但是懦弱的普通市民，没有那么多坚韧和优秀的品质，从刘墉的家书里，我起码看到了另一种教育，另一种可能，并且坚持参照着他的方法去做，我个人是受益无穷的，哪怕现在也会经常看看除此以外，刘墉更难得的在于，他的书尽管很鸡汤，但是从头到尾都没有成功赚大钱一人之上万人之下的浮躁气，他还是像一个父亲一样，絮絮叨叨反复跟你讲人生大道理，帮助你成为一个更好的人，告诉你不能拖延，对女孩子要负责，要注意保护自己剃须刀不要乱借，生活要有节制，要注意锻炼身体，社会很奸诈要有心计但是不能丢掉善良等等，几乎每一条他都详细举出例子，告诉你如何避免这些缺点，并且告诉你怎么做，虽然这些道理很多背后缺乏心理学生理学的一些理论支撑，很多办法我个人现在也不认同，不过起码比卡耐基拿破仑希尔陈安之他们强，强的多作为一个五六线小城市的普通青年，没有优质家庭教育，没有优良的品德培养经历，能遇到这么一个fatherly figure，对我来说其实是特别幸运的事当然，谈作家文学成就之类的，这个对畅销书作家不能多苛责，还是多看他的内容和传递的东西吧突然想起这个关于旁观者效应的问题刘先生有在书里提到过，遇到意外有围观者可以求救的情况下，应该怎么做？先生提到最坏的情况是呼救后旁观者漠视，在现实中这种情况也会有可能发生，所以先生给出的建议是，明确指出一个旁观者，向他求救。
教育孩子最好的方法和经验
教育孩子最好的方法和经验1、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。
从孩子的语言和行为中我们常常可以听到看到自己的言行。
2、现今的父母教育孩子就是缔造祖国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。
3、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
4、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
5、最近看了一本说，里面的内容主要是介绍关于教育名言名句的大全，告诉我们如何去教育孩子，教育自己，让自己成为一个有素质的，有理想的人。
在平时的生活方式，我们也要多看这些关于教育名言名句大全的书，提升自己。
7、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
8、我宁愿在岁而不是在或岁发动战争。
希特勒谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
11、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程12、主要不靠“嘴”教育孩子。
靠的是情境，靠的是行动。
13、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
马卡连柯15、成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。
有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
16、主要不靠“嘴”教育孩子。
靠的是情境，靠的是行动。
18、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
19、教育孩子就像探索一片海洋，没有丰富的专业知识与工具就潜不到底，缺少充分的坚定信念与恒心也靠不了岸。
22、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
23、应当教育孩子们，特别是少年们能主宰自己的良心，能够管束住它，那么它就会成为一个人一生行为举止的聪慧的卓越的卫士。
（第卷页《怎样培养真正的人》）25、现今的父母教育孩子就是缔造祖国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。
26、用自己的行动感染孩子，用自己的心去教育孩子。
——周剑梅27、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
28、基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
母语的作文750字精彩6篇
母语的作文750字精彩6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!母语的作文750字精彩6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
教师奉献精神的教育家名言
教师奉献精神的教育家名言教学是一项艰苦细致的脑力劳动，教师为此付出了大量的时间和精力。
教师要精心设计每一个教学计划，认真讲授每一节课，认真批改每一项作业。
教师的工作是艰苦的。
今天本店铺在这给大家整理了一些教师奉献精神的教育家名言，我们一起来看看吧!教师奉献精神的教育家名言话语1. 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
2. 多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
3. 严是爱，宽是害。
宽严适度，和诣永远。
4. 永远不要嘲笑别人的梦想。
5. 天荒地老，教师的童心不泯。
6. 扬黄牛精神，做平凡工作。
7. 桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!8. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
9. 以人为本，是一切教育的出发点。
10. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
11. 一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
12. 我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
13. 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
14. 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
15. 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
16. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的幸福。
17. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
18. 爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
19. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20. 上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
21. 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
22. 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
23. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
24. 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
教育孩子的简短感悟大全
教育孩子的简短感悟大全教育孩子的简短感悟1. 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
2. 定期为孩子读点东西。
3. 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
4. 孩子都想得到尊重赏识掌声和认可。
5. 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。
6. 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
7. 建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
8. 要认为自己的孩子是好孩子。
9. 鼓励孩子编故事，去幻想。
10. 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
11. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12. 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
13. 我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
14. 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15. 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
16. 给人以鱼，不如教人以渔。
17. 儿童有生存权利受教育权利和游戏权利。
18. 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
19. 某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
20. 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
21. 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22. 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
23. 教是为了不教;管是为了不管。
24. 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
25. 家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
26. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
27. 告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
28. 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
29. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
30. 相信孩子的理智并信任他。
教育孩子的简短语录1. 一是需要被爱与价值感。
孩子需要父母的爱，这使孩子有安全感与价值感。
二是需要安全感。
三是需要规则。
规则对孩子来说就象是一栋房子的墙壁，它给生活一个界限及广度。
心情豁然开朗的禅语
心情豁然开朗的禅语1、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。
2、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
3、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。
4、要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人，都会死去的观念。
5、创造机会的人是勇者。
等待机会的人是愚者。
6、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
7、愚痴的人，一直想要别人了解他。
有智慧的人，却努力的了解自己。
8、别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。
9、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
10、是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办？真正的布施就是把你的烦恼、忧虑、分别和执着心通通放下。
11、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算一个五官端正的人。
人生的真理只藏在平淡无味之中。
12、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。
13、来是偶然的，走是必然的。
所以你必须，随缘不变，不变随缘。
14、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
15、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。
因为你自己的内心，你放不下。
16、生活，就要乐观地去面对，笑着去生活，简单而明快，悲观只会让希望沉沦，乐观才能使自己在苦难中看到希望，不要拒绝苦难，拒绝苦难就是在拒绝希望，有了希望生活就会快乐惬意。
17、当志工有三要：要不畏苦，能耐劳；要愈忙愈开心，愈做愈欢喜；要体悟无常，柔和自在。
例如：知道病人得了癌症，不要展现忧愁的气氛，要轻松自在，理智地开导病患。
18、觉性形之于语言，必然是清净语慈爱语柔软语，由此而达至我们的口业清净；觉性见之于行动，必然是慈悲奉献助人为乐与人为善，由此而达至我们身业的清净。
19、参禅先需要净心，种种心意识如波浪止息，不思不想，此虽有定的功夫，然而若以此为禅，实为大谬。
班主任的沟通艺术
班主任的沟通艺术一、与学生沟通。
沟通有利于学生在以后的学习中更好地理解和支持班主任的工作。
班主任也要把握好学生的情感动向，从而及时加以协调和引导。
一个善于倾听的班主任，能迅速准确地从学生发出的各种声音中听出焦虑、愤怒、悲哀、快乐和喜悦，同时在工作中适时做出反应和引导。
我们经常遇到这样的情况：不管教师多么努力地关心学生，学生一方却感受不到关心。
学生们会抱怨“老师不关心我们”，这样的抱怨提醒我们，一定是师生关系的某个环节上出了错误。
1、想要达到有效的沟通，教师必须学会倾听。
★不要打断对方，要听全文；★注意观察对方的非肢体语言，进行眼神沟通。
★教师应给予孩子申辩的机会。
★要了解学生的情绪状况。
孩子情绪好时容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激。
若在学生情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。
★老师在沟通时要注意培养制力，学会自觉、灵活地控制自己的情绪，克服懒惰、恐惧、紧张、愤怒和失望等不良情绪的干扰。
2、学生们有独特的感受，更喜欢平等的、新颖的沟通方式。
为了实现良好的沟通，教师不妨采用学生们喜欢的方式。
⊙案例：某班主任由于一次意外骨折在家休养，她惦记着班里的学生，但是又没有办法和同学们每天联系以了解情况，十分着急。
一天，几位同学来看望她，无意之中谈到了QQ，班主任灵机一动，对啊，为何不用QQ，用同学们喜欢的方式和他们沟通呢？……在QQ上聊天，学生们没有了办公室里面的拘谨，有什么心里话都愿意告诉老师：“老师，我告诉你个秘密……”师生的隔阂在聊天中消失，师生的感情更加融洽。
★一般学生不喜欢在办公室里聊天，当老师坐着，他们站着，周围还有一大堆别的老师时，他们很难敞开胸怀和班主任老师倾诉或沟通。
他们更喜欢平等的、新颖的沟通方式，比如网络。
★在沟通中要充分肯定学生长处。
古语云：“数子十过，不如奖子一长。
”跟生讲道理时，应充分肯定学生的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对过错予以纠正，这样学生就容易接受老师的意见。
说话的艺术学习心得体会_心得体会_2
说话的艺术学习心得体会_心得体会_2
说话的艺术学习心得体会。
在学习说话的艺术过程中，我深刻体会到了沟通的重要性。
通过学习，我意识到了沟通不仅仅是简单地说出自己的想法，更重要的是要倾听对方的意见和理解对方的感受。
这样才能建立起有效的沟通，让双方都能得到满意的结果。
另外，我也学会了如何用恰当的语言和表达方式来传达自己的观点。
在说话的艺术中，语言的选择和表达方式非常重要，它能够影响到对方对我们的理解和接受程度。
因此，我在学习中不断尝试和练习，以求能够用最准确、清晰和恰当的方式来表达自己。
此外，学习说话的艺术也让我更加注重非语言沟通的重要性。
比如肢体语言、眼神交流等，它们能够传递出比语言更加直接和真实的信息。
因此，我在学习中也开始关注和练习这些非语言沟通的技巧。
总的来说，通过学习说话的艺术，我不仅提高了自己的沟通能力，还学会了更加有效地与他人交流。
这不仅对我的个人发展有着
积极的影响，也使我在工作和生活中能够更加顺利地与他人协作和交流。
说话的艺术学习，让我受益匪浅。
清华培训心得感悟10篇
清华培训心得感悟10篇清华培训心得感悟1金秋的九月，风高云淡，清新飒爽。
北国风光，江山尽染，无限妖娆。
有幸受组织安排来到了北京，来到了清华大学这座全国最高学府之一，倾听全国一流专家学者的授课。
我们感到非常幸运，但也感到责任的重大。
集中学习虽然为期不长，只有一周的时间，但是周密的培训安排，精心设计的培训内容，还有清华厚学载道的人文氛围和清新优美的校园环境，都给我们留下了无比深刻的印象。
对此，我有三点体会。
一是领略了清华风采。
尤记得，当初求学时期曾看过清华大学民国时期校长梅贻琦说的一句话：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
心中不禁对清华心向往之。
这次终于得偿所愿，与这所百年名校结下情缘。
在清华短暂的学习生活，在各位授课老师的精彩讲述中，我们了解了清华的校史人文，清华的光辉成就，还有清华人的不息奋斗。
“自强不息厚德载物”的百年校训，“行胜于言”的清华校风，“严谨，勤奋，求实，创新”的优良学风，“爱国奉献，追求卓越”传统，“人文日新”精神，深深的感染了我们每一名受训者。
这对我来说，可谓是一次精神的提振，一次思想的洗礼。
二是拓展了思维学识。
这次的学习虽然时间短暂，但培训的内容涉及政治法律经济社会和网络舆情等，既丰富又精炼，理论性与实用性兼备。
培训的授课老师，是来自清华大学中国人民大学中央财经大学国防大学中央党校国家行政学院和中央政法委具有丰富专业知识和教研经验的专家学者。
他们的讲授，思想深邃，角度新颖，论述精辟，针对性强，又生动活泼，颇具幽默，每个受训人员都为之深深吸引，让我们从理论到实际，都眼界大开，受益无穷。
三是提振了工作信心。
通过各位老师的精彩授课现场教学和各位同行的交流讨论，启发很多，收获很大，更加坚定了工作信心。
具体来说有三点。
一是要崇法。
全面依法治国和全面深化司法体制改革的深入推进，要求我们司法工作者必须坚持法治思维，要在工作中做到具体运用法治思维，去推动司法行政工作。
要做到遵法守法，严格司法，坚守好司法公正最后的阵地。
人际交往能力（精选22篇）
人际交往能力（精选22篇）人际交往能力篇1人际交往能力1、要给他人留足面子，不管自己和他人的差距有多大，也许你比他人优秀很多，但千万要记住，尊重他人就是尊重自己，因为以后的日子谁都说不准，凡是留有余地是给彼此都留有空间，因此不管是什么事情，只要做到就行，不要做得太过。
2、培养自己的核心能力，这种能力是能让自己获取足够的经济收益，说白了就是能够让自己很好存活下去的本领，另外具备核心能力，这种能力是能够吸引他人的一种魅力，也是能够体现在生活工作中的方方面面的。
3、减少无谓地社交活动，有时候跟人打交道，总会出现很多无奈的事情，比如原本不想去的一个饭局，却因为碍于面子，浪费时间和精力，最终还落得一个不好的收场，这就是浪费的最原始初衷，害怕他人的语言攻击，其实社交活动没必要时时都迎合。
4、享受和他人之间的每一次交流学习，和他人交流，并把其看作是一种学习，尊重他人是基础，懂得他人的优缺点，并学习如何应用到自己身上，这些方方面面的学习都是自己最好的投资，也是增加和他人感情的一种方式。
5、认真对待事情，花心思去深入学习研究，每个人的精力虽然是有限的，但是把原本可能浪费在无用事情上的用到真正该用的地方，这对于提高自己的效率就会起到很大的作用，沉下心来，好好去学习，其实收获自然而然就会有的。
人际交往能力篇2不论在职场还是生活中，不擅长处理人际关系的人并不是只有你一个人。
事实上“人际关系”一直给人造成难以忽视的影响。
不知道你发现没有，性格内向的人往往在人际关系上比较弱一些。
内人人格往往具有一种不合群的特点，也就是他一个人待着比在群体中更自在。
但是人希望得到群体的认可，这时就会又一个很矛盾的心理：你害怕跟人接触，但是又渴望别人理解、接纳。
有人为了搞好自己的人际关系，变成了一种刻意“讨好”别人。
因为“讨好”，因此你不懂得拒绝别人，但是这种感觉却让自己难受。
不论你怎么努力，却很难交到真心朋友。
到最后，你的关注点往往在自己不擅长处理人际关系，对自己抱有一种自卑的心态，而忽略了你为什么不擅长处理人际关系。
教育事业方面的名言警句
教育事业方面的名言警句教育事业方面的名言警句（精选篇1）1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
2、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
3、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
——泰曼·约翰逊5、兴趣是最好的老师。
当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
——詹姆斯·约翰6、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
7、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。
学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
——詹姆士·杜布森8、再穷，也不能穷教育。
再富，也不能富孩子。
9、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
10、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。
二是会与不同人一起共事。
三是在不同的环境下都能生存。
11、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
——珍妮·艾里姆13、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。
但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
——舒天丹14、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
15、要认为自己的孩子是好孩子。
16、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
17、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!18、没有体谅和信任，便没有友谊。
19、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
20、虐待孩子就是虐待自己。
教育事业方面的名言警句（精选篇2）1、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
2、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
3、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
孔子的语言艺术
孔子的语言艺术孔子的语言艺术，那可真是一座巍峨的高山，咱们得好好琢磨琢磨。
孔子说话，就像一位经验老到的厨师做菜，能把道理调配得恰到好处。
他不会直白地把想法一股脑儿倒出来，而是像在菜里加调料一样，一点点地渗透。
比如说，“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
这简单的一句话，没直接说人要坚强之类的大道理。
他就拿松柏来打比方，冬天那么冷的时候，才知道松柏是最后凋零的。
这就好比在生活里，只有在遇到困难的时候，才看得出谁是真正有毅力、有操守的人。
你想想看，要是直接说人得经得住考验，那多没劲儿啊，就像一道菜没有放盐，淡而无味。
再看孔子回答弟子们的问题，那更是妙不可言。
弟子问仁，他的答案各不相同。
对颜渊说“克己复礼为仁”，对仲弓说“己所不欲，勿施于人”。
这就像什么呢？就像裁缝做衣服，不同的人身材不一样，那衣服就得做得不一样。
每个弟子的性格、学识、境遇都不同，孔子就根据他们各自的情况，给出适合他们的关于仁的解释。
这要是换做一般人，可能就统一一个答案了事。
这就如同不管是谁，都给套上同样尺码的衣服，那肯定不合适啊。
孔子还特别擅长用反问句来引导人思考。
他说“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这一连串的反问，就像拿小锤子轻轻地敲打着你的脑袋，让你不由自主地去思考学习、交友和为人处世的道理。
要是平铺直叙地说学习要复习才快乐，有朋友来很高兴，别人不理解也不生气才是君子，那效果可就大打折扣了。
这就像本来是一场有趣的猜谜游戏，你直接把答案给出来了，多无趣啊。
在人际交往中，孔子的语言艺术也发挥得淋漓尽致。
他和人交谈的时候，总是很温和、很谦逊。
他不会高高在上地指责别人，而是用一种很委婉的方式来表达自己的看法。
就好比在一条小船上，大家都是同舟共济的伙伴，他不会突然摇晃船让别人站不稳，而是轻轻地调整方向。
比如说，他见到宰予白天睡觉，就说“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”。
这看似是在批评，其实也是一种恨铁不成钢的无奈。
【诗歌鉴赏】左传吕相绝秦(成公十三年)原文及翻译 左丘明
【诗歌鉴赏】左传吕相绝秦（成公十三年）原文及翻译左丘明【诗歌鉴赏】左传?吕相绝秦（成公十三年）原文及翻译左丘明左传?吕相绝秦（成公十三年）原文及翻译左丘明左传?吕相绝秦（成公十三年）原文夏四月戊午，晋侯使吕相绝秦，曰：“昔逮我献公及穆公相好，戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。
天祸晋国，文公如，惠公如秦。
无禄，献公即世。
穆公不忘旧德，俾我惠公用能奉祀于晋。
又不能成大勋，而为韩之师。
亦悔于厥心，用集我文公。
是穆之成也。
“文公躬擐甲胄，跋履山川，回避险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之见而朝诸秦，则亦既报旧德矣。
郑人怒君之疆埸，我文公帅诸候及秦围郑。
秦大夫不询于我寡君，擅及郑盟。
诸候疾之，将可怕于秦。
文公恐惧，绥晴诸侯，秦师克还无毒，则就是我存有大造于西也。
“无禄，文公即世；穆为不吊，蔑死我君，寡我襄公，迭我淆地，*绝我好，代我保城。
殄灭我费滑，散离我兄弟，挠乱我同盟，倾复我国家。
我襄公未忘君之旧勋，而惧社稷之陨，是以有淆之师。
犹愿放罪于穆公，穆公弗听，而即楚谋我。
天诱其衷，成王陨命，穆公是以不克逞志于我。
“穆、襄即为世，康、灵继位。
康公，我之此辈，又欲阙翦我公室，沉没我社稷，丑我螳螂贼，以来南宫挥我边疆，我就是以存有令狐之役。
康犹不浩，进我河曲，南征我涑川，生擒我王官，翦我羁马，我以是存有河曲之战。
东道之未通，则就是康公绝我不好也。
“及君之嗣也，我君景公引西望曰：‘庶抚我乎!’君亦不惠称盟，利吾有狄难，入我河县，焚我箕、郜，芟夷我农功，虔刘我边垂，我以是有辅氏之聚。
君亦悔祸之延，而欲徼福于先君献、穆，使伯车来命我景公曰：‘吾与女同好弃恶，复修旧德，以追念前勋。
’言誓未就，景公即世，我寡君是以有令狐之会。
君又不祥，背弃盟誓。
白狄及君同州，君之仇谁，而我昏姻也。
君来赐命曰：‘吾与女代狄。
’寡君不敢顾昏姻。
畏君之威，而受命于吏。
君有二心于狄，曰：‘晋将伐女。
’狄应且憎，是用告我。
楚人恶君之二三其德也，亦来告我曰：‘秦背令狐之盟，而来求盟于我：“昭告与昊天上帝、秦三公、楚三王曰：‘余虽与晋出入，余唯利是视。
良好的谈吐助你成功_学习方法
良好的谈吐助你成功谈吐是反映一个人的社会地位、生活、成长背景和可信度的有效工具一。
谈话的内容和技巧也是一把衡量人的品格的尺子。
通常人们能从交谈中了解你的思想脉络和个人修养，你的言谈有声有色地描述着你的故事，—笔一笔地勾画着你的形象。
美国人约翰·布鲁斯克在《格调》一书中精辟地指出：“一个人的言谈永远是他的家庭背景和社会地位的告示牌。
”“语言最能表现一个人。
你一张口，我就能了解你！”美国人本·琼生在1期7世纪真知灼见地总结了在交谈中的秘密。
哲学家葛拉西安在他的《智慧书》中危言警告：“没有一种人类活动像说话一样需要如此谨慎小心，因为没有一种活动比说话更频繁、更普通，甚至我们的成败输赢都取决于此。
”我们中国的先人也含蓄地告诉我们：“听其言，知其人。
”许多人都愿意与谈吐不凡的人交往，因为与熟练掌握说话艺术的人交谈，简直就是一种享受。
娓娓道来的声音就像音乐一样，钻进我们的耳朵，打动我们的心灵，或让人精神振奋，或给人安慰。
论在什么场合，如果你能够表达清晰、用词简洁，再加上抑扬顿挫、娓娓道来的语调，就能够吸引听众、打动别人。
这是你的秘密武器，．以在不经意中助你事业成功。
如果你善于辞令，再加上周到的礼节、优雅的举止，在任何场合，你都会畅通无阻、受到欢迎。
人们都喜欢与这样的人交往。
在非洲有个传道的牧师，有一次他在给非洲热带的土着居民宣讲《圣经》时人们都在聚精会神地听着，当他念到“你们的罪恶虽然是深红色，但也可以变成像雪一样的白”这句话时，他一下子楞住了。
这时牧师就想，这些常年生活在热带的土人，他们怎么会知道雪是什么样子和什么颜色呢？而他们经常食用的椰子肉倒是很白的。
我何不用椰子肉来比喻呢？于是，机灵的牧师便将《圣经》改念为：“你们的罪恶虽然是深红色的，但也可变成像椰子肉一样的白。
”雪白”虽然很形象，但“椰子肉的白”也很形象。
而这位机灵的牧师只用了后者，却把这个信息已经有效地传给了土着居民。
这就使他的讲话有了戏剧性的效果。
歌德谈话录读后感2000字
《歌德谈话录》读后感约翰·沃尔夫冈·冯·歌德是德国最伟大的作家之一，《歌德谈话录》是一本让人受益无穷的好书，在书中，我们可以看到到精彩的论述和对白，还可以听到歌德对莎士比亚、拜伦、雨果、司汤达等著名诗人、作家的细致评价，以及他对政治、文艺、哲学、自然科学、宗教等多方面的独到见解。
读《歌德谈话录》，是颇使我受感动的，这其中有一种“体味智者之言”的愉快和满足。
歌德那些闪耀着智慧与学理之光的话语，虽说并非句句都是真理，但能时时给我们以精神的启迪、解放、洗礼和提升。
让我的对人生有了一个更新的认识，使我更深切的感悟到爱国、人类自然、人生荣辱、宗教信仰、道德情操、个人集体、志向成才、读书学习、文学艺术的真正内涵。
我认为，观览现今，歌德的几个观点实在是发人深省。
1828年3月12日的谈话录中，歌德提出：近代文化病根在城市，年轻一代受摧残，理论和实践脱节。
他认为，“我们的情况太矫揉造作、太复杂了，我们的营养和生活方式是违反自然规律的，我们的社交生活也缺乏真正的友爱和良好的祝愿……人们往往宁愿生在南海群岛上做所谓的野蛮人，尽情的享受纯粹的人的生活，不惨一点假。
”歌德的话深深反映了现代人尤其是所谓的都市人的一种生活方式和处事方式：虚情假意、矫揉造作。
人们为了金钱、名声、权利……而化作一副小人嘴脸，阿谀奉承，曲意逢迎。
这是时代的痛苦，这是现代人遭受地祖先的'罪孽的惩罚，而现代人还要加上自己的罪孽去贻祸后代。
所以，我们所谓的朝阳、花朵在这样的社会风气下，灵魂丧失了他们该有的本真，眼睛丢失了该有的神采，思维忘却了他们该有的想象力。
重复着加深着前人的虚伪，假情假意，被精神束缚，随波逐流，以致后面的千千万万辈。
所以，为了挽救我们的孩子、我们的文化、我们的社会，歌德提出：“少一点哲学，多一点行动的力量，少一点理论，多一点实践，我们就可以得到一些拯救……人民通过学校和家庭教育可以从下面做出很多事来，统治者和臣僚们从上面也可以做出很多事来”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学会说话的艺术受益无穷！
说话的艺术不仅仅是语言表达能力的体现，更多时候是一个人思想境界、素质涵养的反映。
对人恶语相加，或者口不择言，会伤害别人，也会损害自己的形象，最终让自己陷入人际交往的泥潭。
有话好好说，不仅是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
1
急事，慢慢地说。
遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情说清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象，从而增加他人对你的信任度。
2
小事，幽默地说。
尤其是一些善意的提醒，用句玩笑话讲出来，就不会让听者感觉生硬，他们不但会欣然接受你的提醒，还会增强彼此的亲密感。
3
没把握的事，谨慎地说。
对那些自己没有把握的事情，如果你不说，别人会觉得你虚伪；如果你能措辞严谨地说出来，会让人感到你是个值得信任的人。
4
没发生的事，不要胡说。
人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆测或胡说没有的事，会让人觉得你为人成熟、有修养，是个做事认真、有责任感的人。
5
做不到的事，别乱说。
俗话说“没有金刚钻，别揽瓷器活”。
不轻易承诺自己做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
6
伤害人的事，不能说。
不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之间，不说伤害人的话。
这会让他们觉得你是个善良的人，有助于维系和增进感情。
7
伤心的事，不要见人就说。
人在伤心时，都有倾诉的欲望，但如果见人就说，很容易使听者心理压力过大，对你产生怀疑和疏远。
同时，你还会给人留下不为他人着想，想把痛苦转嫁给他人的印象。
8
别人的事，小心地说。
人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播别人的事，会给人交往的安全感。
9
自己的事，听别人怎么说。
自己的事情要多听听局外人的看法，一则可以给人以谦虚的印象；二则会让人觉得你是个明事理的人。
10
尊长的事，多听少说。
年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论，如果年轻人说得过多，他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。
11
夫妻的事，商量着说。
夫妻之间，最怕的就是遇到事情相互指责，而相互商量会产生“共情”的效果，能增强夫妻感情。
12
孩子们的事，开导着说。
尤其是青春期的孩子，非常叛逆，采用温和又坚定的态度进行开导，可以既让孩子对你有好感，愿意和你成为朋友，又能起到说服的作用。
好员工应该俱有的12条精神，
1、敬业精神：一个人的工作是他生存的基本权利，有没有权利在这个世界上生存，看他能不能认真地对待工作。
能力不是主要的，能力差一点，只要有敬业精神，能力会提高的。
如果一个人的本职工作做不好，应付工作，最终失去的是信誉，再找别的工作、做其他事情都没有可信度。
如果认真做好一个工作，往往还有更好的、更重要的工作等着你去做。
这就是良性发展。
2、忠诚：忠诚建立信任，忠诚建立亲密。
只有忠诚的人，周围的人才会接近你。
企业在招聘员工的时候，绝对不会去招聘一个不忠诚的人；客户购买商品或服务
的时候，绝对不会把钱交给一个不忠诚的人；与人共事的时候，也没有人愿意跟一个不忠诚的人合作……
3、良好的人际关系：良好的人际关系会成为你这一生中最珍贵的资产，在必要的时候，会对你产生巨大的帮助，就像银行存款一样，时不时地少量地存，积少成多，有急需时便可派上用场。
4、团队精神：在知识经济时代，单打独斗的时代已经过去，竞争已不再是单独的个体之间的斗争，而是团队与团队的竞争、组织与组织的竞争，许许多多困难的克服和挫折的平复，都不能仅凭一个人的勇敢和力量，而必须依靠整个团队。
作为一个独立的员工，必须与公司制定的长期计划保持步调一致。
员工需要关注其终身的努力方向，如提高自身及同事的能力，这就是团队精神的具体表现。
5、自动自发地工作：充分了解工作的意义和目的，了解公司战略意图和上司的想法，了解作为一个组织成员应有的精神和态度，了解自己的工作与其他同事工作的关系，并时刻注意环境的变化，自动自发地工作，而不是当一个木偶式的员工！
6、注重细节，追求完美：每个人都要用搞艺术的态度来开展工作，要把自己所做的工作看成一件艺术品，对自己的工作精雕细刻。
只有这样，你的工作才是一件优秀的艺术品，也才能经得起人们细心地观赏和品味。
注重细节，追求完美，细节体现艺术，也只有细节的表现力最强。
7、不找任何借口：不管遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。
只要你还是企业里的一员，就应该不找任何借口，投入自己的忠诚和责任心。
将身心彻底地融入企业，尽职尽责，处处为自己所在的企业着想。
8、具有较强的执行力：具有较强的执行力的人在每一个阶段，每一个环节都力求卓越，切实执行。
具有较强的执行力的人就是能把事情做成，并且做到他自己认为最好结果的人。
具有较强的执行力的人随时随地都想着企业的顾客，了解了顾客的需求后，并乐于思考如何让产品更贴近并帮助顾客。
9、找方法提高工作效率：遇到问题就自己想办法去解决，碰到困难就自己想办法去克服，找方法提高工作效率。
在企业里，没有任何一件事情能够比一个员工处理和解决问题，更能表现出他的责任感、主动性和独当一面的能力。
10、为企业提好的建议：为企业提好的建议，能给企业带来巨大的效益，同时也能给自己更多的发展机会。
为了做到这一点，你应尽量学习了解公司的业务运作的经济原理，为什么公司业务会这样运作？公司的业务模式是什么？如何才能盈利？同时，你还应该关注整个市场动态，分析总结竞争对手的错误症结，不要让思维固守在以前的地方。
11、维护企业形象：企业形象不仅靠企业各项硬件设施建设和软件条件开发，更要靠每一位员工从自身做起，塑造良好的自身形象。
因为，员工的一言一行直接影响企业的外在形象，员工的综合素质就是企业形象的一种表现形式，员工的形象代表着企业的形象，员工应该随时随地维护企业形象。
12、与企业共命运：企业的成功不仅仅意味着这是老板的成功，更意味着每个员工的成功。
只有企业发展壮大了，你才能够有更大的发展。
企业和你的关系就是“一荣俱荣，一损俱损”，不管最开始是你选择了这家企业，还是这家企业选择了你，你既然成为了这家企业的员工，就应该时时刻刻竭尽全力为企业作贡献，与企业共命运。
企业就是你的家，要是家庭不幸，你也会遭遇不幸。