物理198《粒子和宇宙》(新人教版选修35)精品PPT课件

合集下载

人教版选修3-5 19.7核聚变 19.8粒子和宇宙(共30张PPT)

人教版选修3-5 19.7核聚变  19.8粒子和宇宙(共30张PPT)

强子
轻子
媒介子
介子 重子
电子、电子中 光子,中间
微子、μ子、 玻色子、胶
π K 质子、中 μ子中微子、 子
介 介 子、超子 τ子、τ子中
子子
微子
4.夸克模型
• 1964年提出夸克模型,
认为强子由更基本的成
分组成,这种成分叫做
夸克(quark)。
盖 尔
• 1995美国费米国家加 曼
速器实验室证实了顶夸
磁约束 ——环流器
带电粒子运动时在均匀磁场中会由于洛仑兹力的 作用而不飞散,因此,有可能利用磁场来约束参 与反应的物质,这就是磁约束。环流器是目前性 能最好的一种磁约束装置,图19.7-3是其结构示 意图。
惯性约束
也可以利用聚变物质的惯性进行约束。由于聚变反应 的时间非常短,聚变物质因自身的惯性还来不及扩散 就完成了核反应。在惯性约束下,可以用激光从各个 方向照射参与反以反应的物质,使它们“挤”在一起 发生反应
强子结构夸克模型 (1964年 ) : 介子(夸克和反夸克组成) 重子(三个夸克组成)
• 例:已知π+介子、π-介子都是由一个夸克
(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克u
• 或反夸克d)组成的,它们的带电荷量如下表
所示,表中e为元电荷。下列说法正确的是AD
()
• A.π+由u和 d 组成
π+ π- u d u d
(3)1 s 内参与上述热核反应的质子数目.
解析:(3)设单位时间内参与热核反应的质子数为 N,依据
能量关系PΒιβλιοθήκη N Δ4 E ,有N= 4m
p-m4αP-2mec2.
在β衰变中常伴有一种称为“中微子”的粒子放 出.中微子的性质十分特别,因此在实验中很难探测.1953 年, 莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统, 利用中微子与水中 11H 的核反应,间接地证实了中微子的存在.

高中物理 19.7 核聚变 19.8 粒子和宇宙课件 新人教版选修3-5

高中物理 19.7 核聚变 19.8 粒子和宇宙课件 新人教版选修3-5

中子10n带电荷量为 2e2(1故e)B0正. 确.
3
3
精选ppt
【典例】(2011·聊城高二检测)两个动能均为1 MeV的氘核发
生正面碰撞,引起如下反应:21H+21H
31H+11H.已知:
氘核的质量为2.013 6 u,氚核的质量为3.015 6 u,氢核的
质量为1.007 3u,1原子质量单位(u)相当于931.5 MeV.试求
精选ppt
【标准解答】(1)由质能方程,核反应中放出的能量为: ΔE=Δmc2=(2×2.013 6 u-3.015 6 u-1.007 3 u)×(3× 108 m/s)2=4.005 MeV. (2)相互作用过程中动量守恒p1=p2
新生的氚核的动能:
Ek1
m1v12 2
p12 2m1
新生的氢核的动能:
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
精选ppt
一、核聚变的发生条件、特点及其与核裂变的比较
精选ppt
1.从比结合能的图线看,轻核聚变后比结合能增加,因此聚
变反应是一个放能反应.
例如21H+31H
克组成
D.质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由2个u夸克和1个d夸
克组成
精选ppt
【解题指导】题目中给出的信息是u夸克与d夸克的带电 荷量,据质子11H带一个元电荷的电荷量及中子10n不带电进行 判断.
【标准解答】选B.根据质子和中子所带电荷量,经验证:质
子11H带电荷量为 22e(1e)e

19-7.8 核聚变 粒子和宇宙课件 新人教版选修3-5课件

19-7.8 核聚变 粒子和宇宙课件 新人教版选修3-5课件
分类例析
【变式 1】 据新华社报道,由我国自行设计、研制的世界第一 套全超导核聚变实验装置 (又称“人造太阳”)已完成了首次 工程调试.下列关于“人造太阳”的说法中正确的是( ). 3 4 1 A. “人造太阳”的核反应方程是2 H + H → He + 1 1 2 0n 1 141 92 1 B. “人造太阳”的核反应方程是235 U + n → Ba + Kr + 3 92 0 56 36 0n C. “人造太阳”释放的能量大小的计算公式是Δ E=Δ mc2 1 2 D. “人造太阳”核能大小的计算公式是 E= mc 2
分类例析
解析
媒介子、轻子和夸克在现代实验中还没有发现其内
部结构,故A正确.反粒子与其对应的正粒子带等量异种电 荷,反粒子与其对应的正粒子相遇时会发生湮灭现象,故C 正确.质子是最早发现的强子,故D正确. 答案 ACD
分类例析
【变式4】 根据宇宙大爆炸的理论,在宇宙形成之初是“粒子
家族”尽显风采的时期,那么在大爆炸之后最早产生的粒
子是 A.夸克、轻子、胶子等粒子 B.质子和中子等强子 C.光子、中微子和电子等轻子 D.氦核、氚核、氦子等轻核 解析 由大爆炸理论可知,大爆炸之后最早产生的粒子是 ( ).
夸克、轻子、胶子等粒子,故A选项正确. 答案 A
分类例析
分类例析
借题发挥
主要核反应类型有:(1)衰变:衰变是原子核自
发转变为另一种核并辐射出α或β粒子.(2)人工转变:人工 转变常用α粒子(也可用中子等)轰击原子核,该核捕获α粒 子后产生新原子核,并放出一个或几个粒子.(3)核裂变: 核裂变时铀核捕获中子裂变为两个(或更多)中等质量的核, 并放出几个中子.(4)核聚变:轻核聚变时也会放出中子.
分类例析

人教版高中物理选修3-5 19.8 粒子和宇宙教学课件共36张PPT

人教版高中物理选修3-5 19.8 粒子和宇宙教学课件共36张PPT

下列说法正确的是() A原子是组成物质的不可再分的最小微粒 B原子是最大微粒 C原子有原子核和核外电子构成,质子和 中子组成了原子核 D质子属于强子,光子属于轻子
二、夸克模型:
夸克模型分别由默里·盖尔曼与乔治·茨威格 于1964年独立地提出,现代粒子物理学认为, 夸克共有6种,分别称为上夸克、下夸克、 奇夸克、粲夸克、顶夸克、底夸克,它们组
查德威克于1932年发现了中子
于是许多人认为光子、电子、质子和中子 是组成物质的不可再分的粒子并把它们叫 做“基本粒子”。
然而! 1、科学家发现新粒子不是电子、质子和中 子组成的: 2、科学家还发现质子、中子等本身也有自 己的复杂的结构。 所以20世纪后半期起,就将“基本”二字去 掉,统称为粒子
发现新粒子
1、正电子
1930年,安德森开始通过拍摄宇宙射线穿过云
室的径迹来研究宇宙射线。他发现一种带正电的 粒子几乎和那些带负电的粒子一样频繁地出现。 这种带负电的粒子很明显就是电子,但那些带正 电的粒子显然不是质子(质子是当时所知唯一的带 正电的粒子),因为它们在云室中不能充分电离。 最后,安德森推断“合乎逻辑的答案只有一个:这种 粒子和普通的带负电的自由电子相比,它们带有 等量的正电荷并且质量同数量级”。事实上,这种 粒子就是正电子,安德森在1932年9月宣布了它 的存在。
三、宇宙的演化: 微观与宏观相互沟通、相互支撑 诺奖获得者格拉肖:“隐藏在原子内心的, 是宇宙结构的秘密”
宇宙大爆炸理论: 宇宙是由一个致密炽热的奇点于137亿年前 一次大爆炸后膨胀形成的。 1927年,比利时 天文学家和宇宙学家勒梅特首次提出了宇宙
大爆炸假说。
宇宙的演化:
宇宙的演化:
32
大爆炸后10^-44秒宇宙,温度10 K夸克、

高中物理 19.7.8 核聚变 粒子和宇宙课件 新人教版选修35

高中物理 19.7.8 核聚变 粒子和宇宙课件 新人教版选修35

断.
2 2 e ( 1 e e,
【 带规电范荷解(d答iàn】h选è23)B量e.质为2子1(1H13 e带) 电可0荷.见(dBi正àn确hè. )量为3
3 中子10n
第二十八页,共39页。
【温馨提示】核聚变可以产生大量的能量,为解决世界“能源危机” 创造了美好(měihǎo)的前景.因此高考针对核聚变的考查成为命题 的热点.考查时常结合太阳内部的核聚变、月球上32He的开发和受 控热核反应的研究等为背景进行命题.
10-15 热m 核反应(rèhé (2)聚变可以通过高温来实现,因此又叫_________.
-fǎnyìng)
第四页,共39页。
【判一判】 (1)核聚变反应中平均每个核子放出的能量比裂变时小一些.( ) (2)轻核的聚变只要达到临界质量(zhìliàng)就可以发生.( ) (3)现在地球上消耗的能量绝大部分来自太阳内部的裂变反应.( ) 提示:(1)聚变平均每个核子放出的能量比裂变每个核子释放的能量 大,(1)错误. (2)发生核聚变的两个必备条件 ①轻核距离在10-15 m以内, ②达到反应时需要的温度,(2)错误. (3)太阳内部发生的是聚变,(3)错误.
难点:粒子(lìzǐ)的分类、夸克模型和宇宙及恒星的演化.
第三页,共39页。
一、核聚变
质量(zhìliàng)
1.定义:两个轻核结合成较_大________的原子核的反应.
2.核反应举例:21H+31H→4_2H_e__+10n+17.6 MeV 3.条件(tiáojiàn):(1)轻核的距离要达到________以内.
第十页,共39页。
核聚变的特点 【探究导引】 如图是氢弹的原理图,根据图片思考以下问题(wèntí): (1)引发热核爆炸的步骤是怎样的? (2)核聚变发生的条件是什么?核聚变有 什么特点?

物理:19.8《粒子和宇宙》PPT课件(新人教版 选修3-5)

物理:19.8《粒子和宇宙》PPT课件(新人教版 选修3-5)

A.
B.
C.
D.
介子、重子(质 子、中子,超子)
轻子
不参与强相 互作用的粒 子
媒介子
传递相互作 用的粒子
电子,电子中微 子,μ子、μ子中 微子、τ子、τ子 中微子 光子,中间波色 子,胶子


中微子是一种基本粒子,不带电,质量极小,几 乎不与其他物质作用,在自然界广泛存在。太阳 内部核反应产生大量中微子,每秒钟通过我们眼 睛的中微子数以十亿计。 大多数粒子物理和核物理过程都伴随着中微子的 产生,例如核反应堆发电(核裂变)、太阳发光 (核聚变)、天然放射性(贝塔衰变)、超新星 爆发等等

一、“基本粒子”不基 本

最开始人们认为光子、电子、中子、质子 是组成物质的不可再分的最基本粒子 后来科学家们发现了许多不同新粒子 而且质子中子本身也有复杂结构 所以,基本粒子不基本。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、发现新的粒子



1932年,发现正电子 1937年,发现μ子 1947年,发现了K介子和π介子 后来,还发现一些质量比质子大的粒子, 叫做超子
1950年前后,伽莫夫第一个建立了热 大爆炸的观念。这个创生宇宙的大爆炸不 是习见于地球上发生在一个确定的点,然 后向四周的空气传播开去的那种爆炸,而 是一种在各处同时发生,从一开时就充满 整个空间的那种爆炸,爆炸中每一个粒子 都离开其它每一个粒子飞奔。事实上应该 理解为空间的急剧膨胀。"整个空间"可以 指的是整个无限的宇宙,或者指的是一个 就象球面一样能弯曲地回到原来位置的有 限宇宙。
玻色子
三、夸克模型

夸克是强子的基本组分

所有的中子都是由三个夸克组成的, 质子由两个上夸克和一个下夸克组成, 中子是由两个下夸克和一个上夸克组 成。

优秀课件人教版高中物理选修3-5粒子和宇宙 (共15张PPT)

优秀课件人教版高中物理选修3-5粒子和宇宙 (共15张PPT)
敢于追梦的人才能实现梦想!
当前人类所认识 的宇宙,最远的 观察极限数量级 为 (10 26 10 27 )m
1、“基本”粒子 “不”
基本 比比谁小
• 分子由__原__子__构成,不同原子构成__化__合__物_分 子,相同原子构成____单__质_分子。
• 原子是由位于中心的_原__子__核__和核外高速旋 转的_电__子___构成的。
(6)描述宇宙演化的过程?
宇宙大爆炸
•宇宙从一个“奇点”爆炸产生
温度1032 K, 产生了夸克、轻子、胶子等粒子 温度1013 K 强子时代 温度1011 K 轻子时代 温度109 K 核合成时代 温度104 K 混合电离态 温度3 000 K 中性的氢原子
恒星和星系
4、宇宙的演化、恒星的演化
(7)描述恒星演化的过程?


上 帝 粒
大 型 强 子




2013年10月8日,诺贝尔物理学奖在瑞典揭晓,比利时理论 物理学家弗朗索瓦·恩格勒和英国理论物理学家彼得·希格斯 因希格斯玻色子的理论预言获奖。 2014年6月,“上帝粒子”研究显示“宇宙是不存在的”。
人类对真理的追求永无止境
3、夸克模型
强子结构夸克模型 (1964年 ) :重子(三个夸克组成)
强子、轻子、媒介子
分类
粒子名称
介子



重子
子超

、 、 K介子等 质子、中子及其反粒子
Ωห้องสมุดไป่ตู้ΛΞ超子及反粒子
媒介子
分类 传递作用 光子 电磁相互作用
中间波色子 弱相互作用
胶子 强相互作用
分 正反 类 粒子
电子 e e

《粒子和宇宙》PPT课件

《粒子和宇宙》PPT课件

2021/4/25
5
强子
轻子
媒介子
作用
参与强相 不参与强 传递各种 互作用 相互作用 相互作用
举例
2021/4/25
质子, 中子等
电子, μ子
光子, 中间玻色 子,胶子
6
强子结构的夸克模型
介子(夸克和反夸克组成)
强子
重子(三个夸克组成)
六种夸克:
下夸克 d 上夸克 u 奇夸克 s
粲夸克 c 底夸克 b 顶夸克 t
白矮星、地球和中 子星大小的比较
2021/4/25
18
恒星的演化 恒星的死亡(四)——黑洞
质量更大的致密天体,中子的简并压力不足以 抗衡引力,这个天体还要坍缩 , 它坍缩的结果会
变成一种非常特殊的比中子星更致密的天体——
其体积无限被压缩,以致其第二宇宙速度超过光 速,光也无法从其内部逃出,所以叫黑洞。
2021/4/25
10
么么么么方面
• Sds绝对是假的
• 从1948年伽莫夫建立热大爆炸的观念以来,通过几十年 的努力,宇宙学家们为我们勾画出这样一部宇宙历史:
• 大爆炸开始时 150-200亿年前,极小体积,极高密度, 极高温度。
• 大爆炸后10-44秒 产生了夸克、轻子、胶子等粒子。
• 大爆炸后10-6秒 10万亿度,夸克构成了质子和中子等强 子,进入强子时代。
2021/4/25
1
2021/4/25
2
基本粒子,基本?
电子
分子 原子
质子

400
原子核
夸克 中子


μ子 K介子 π介子
2021/4/25
反粒子……
3

人教版高中物理选修3-5第十九章 原子核19.8粒子和宇宙教学课件 (共16张PPT)

人教版高中物理选修3-5第十九章 原子核19.8粒子和宇宙教学课件  (共16张PPT)
1.观念的突破
2.研究方法的不断完善
3.研究工具的不断进步
粒子
同步
加速器
直线加速器装置示意图
直线
国家同步辐射实验室能量为800M℮V的电子存储环
粒子
对撞机
北京正负电子对撞机鸟瞰图
1988 年北京正负电子对撞机首次 对撞成功时的情景
欧洲LHC 的鸟瞰示意图,它的周长高达27 km.
视频-人与宇宙
质子
禁闭
中子
盖尔曼
2012年3月8日,我国大亚湾中微子实验国际合作组发言人、中国科 学院高能物理研究所所长王贻芳宣布,他们发现了中微子第三种振荡。
粒子
1964 年美国物理学家盖尔曼(Murray GellMann)提出了强子结构的夸克模型,夸克模型 是物理学发展中的一个重大突破,它指出电子电 荷不再是电荷的最小单元。
粒 子
1930 年,有科学家在核反应实验中发现,中子在衰变成一个质子和 电子的时候,轨迹和能量都有点变化,有一小部分能量不知所踪.3 年后, 奥地利著名物理学家泡利(Wolfgang E.Pauli)认为是一个探测不到的 粒子带走了能量,预言的这个窃走能量的“小偷”就是中微子。
中微子个头小,不带电,以接近光速运动可自由穿过地球,与其他 物质的相互作用十分微弱,号称宇宙间的“隐身人”。科学界从预言它 的存在到发现它,用了20多年的时间。
宇宙
π介子就是汤川秀树在1935年 提出的介子(.质子和质子间,质 子和中子间,中子和中子间,都 有一种由于交换介子而交互吸引 的作用力.)从汤川秀树的核力理 论提出,到π介子的发现,标志着人 类对物质的认识向前跨进了一步, 开辟了一个新的领域,即从认识原 子核深入到认识基本粒子的领域
汤川秀树

高中物理新课标版人教版选修3-5精品课件:19.8《粒子和宇宙》

高中物理新课标版人教版选修3-5精品课件:19.8《粒子和宇宙》

底 数
顶 数
d 下夸克
0.00 8
-1/3
u 上夸克
0.00 4
2/3
-1/2 0 +1/3 0 0 0 1/2
1/2 0 +1/3 0 0 0
s 奇夸克 0.15 -1/3 1/2 1/3
-1 -2/3 0 0 0
c 粲夸克 1.5 2/3 b 底夸克 4.7 -1/3
00
0 +1/3 +1 0 0 0 +1/3 0 +1 0
整数 0或1等
不服从
玻色— 爱因斯 坦统计分布
2. 共振态粒子— 寿命极短 (约10-23s)
3. 正粒子、反粒子 正、反粒子物理量的绝对值都相同,但某些物理量 ( 如电荷、磁矩等 ) 的符号相反。
4. 按相互作用分类(+ —— 参与)
万有引力 电磁力 弱相互作用 强相互作用
引力子

光子


轻子

t 顶夸克 174 2/3
0 +1/3 0 0 +1
d
1/3
1/2
1/3
1/2
3.π+ 介子 电荷 Q 2 e 1 e e
33
(ud) 重子数 B 1 1 0
33
0
奇异数 S 0 自旋 J 1/ 2
同位旋分量 Iz 1
四种基本相互作用
1. 四种基本相互作用的性质
类别 相对强度 力程(m) 作用时间(s) 参与离子
强作用
1
< 10-15
10-23
强子
电磁作用 ~10-2
长程
10-20 ~ 10- 强子 轻子 光

人教版选修3-5 第十九章 第8节 粒子和宇宙(共30张PPT)

人教版选修3-5 第十九章 第8节 粒子和宇宙(共30张PPT)

• 引力子 由于自旋为2,无法量子化,尚未囊括进标准模型、 静止质量和电荷为零,以光速运动。 • 光子 自旋为1,是玻色子
强子分类
分类 介子 核子 重子 粒子名称 、 、 K介子等 自旋 整数 玻色子
质子、中子及其反粒 子 ΩΣΛΞ超子及反粒子
超子
1/2 (Ω超子 3/2)
费密子
轻子(共12种)
恒星的演化
• 恒星演化就是一颗恒星诞 生,成长成熟到衰老死亡 的过程,恒星演化是十分 缓慢的过程。天文学家根 据对各种各样的恒星的观 测和理论研究,弄清楚了 恒星的一生是怎样从孕育 到诞生,再从成长到成熟 ,最后到衰老、死亡的整 个过程。恒星演化论,是 天文学中,关于恒星在其 生命期内演化的理论。
所谓“上帝粒子”
建造LHC一个最为重要的目 的是为了验证英国物理学家彼 得希格斯关于一种规范玻色子 的理论,由于在此机制下,这 种粒子将赋予万质量,所以 人们称其为“上帝粒子”。
新粒子的发现!
2012年7月4日,位于瑞士日 内瓦的欧洲核子中心在发布会上 向全球宣布,在双光子道和轻子 道分别以6个西格玛的标准差探测 到了希格斯玻色子(Higgs) 人们发现并证实了标准模型 预言中最后一种粒子,这是现代 物理学的一大步!
反粒子:所有的粒子,都有与其质量、寿命、 自旋、同位旋相同,但电荷、重子数、轻子数、 奇异数等量子数异号的粒子存在,称为该种粒 子的反粒子。除了某些中性玻色子外,粒子与 反粒子是两种不同的粒子。 一切粒子均有其相应的反粒子,如电子e-的 反粒子是正电子e+,质子p的反粒子是反质子, 中子n的反粒子是反中子,一些中性玻色子如 光子、π0介子等,其反粒子就是它们自己。
• 大爆炸后0.01秒:约1000亿度,光 子、电子、中微子为主,质子中子 仅占10亿分之一,热平衡态,体系 急剧膨胀,温度和密度不断下降。 • 大爆炸后0.1秒后:约300亿度,中 子质子比从1.0下降到0.61。 • 大爆炸后1秒后:约100亿度,中微 子向外逃逸,正负电子湮没反应出 现,核力尚不足束缚中子和质子。 • 大爆炸后10秒后:约30亿度,核时 期,氢、氦类稳定原子核(化学元 素)形成。当宇宙冷却到10^9开尔 文以下(约100秒后),粒子转变不 可能发生了。核合成计算指出,重 子密度仅占拓扑平宇宙所需物质的 2%~5%,强烈暗示了其他物质能量 的形式(非重子暗物质和暗能量) 充满了宇宙

人教版高中物理选修3-5课件 19 粒子和宇宙课件

人教版高中物理选修3-5课件 19 粒子和宇宙课件

返回主页
人民教育出版社 高二 |选修3-5
一、“基本粒子”不基本

正电子 子
• μ

K介子、 介子
基本粒子
……
0 1
1 1

• • •
电子——
质子—— 中子—— 光子——
e
新粒子
H
1 0

n
“基本粒子”不基本
人民教育出版社 高二 |选修3-5
介子
质量介于质子、电子之间 宇宙射线中 介子、K介子
的宇宙射线,于是发现了更多的粒子。
• 现在已经发现的粒子达400多种。
人民教育出版社 高二 |选修3-5
二、粒子的分类
——按照粒子与各种相互作用的不同关系
强子
是参与强相互作用的粒子。质子是最早发现的强子。强子 又分为介子和重子
轻子
是不参与强相互作用的粒子。电子是最早发现的轻子。现 在还没发现轻子的内部结构
粒 子 物 理 和 宇 宙 学 殊 途 同 归
返回主页
人民教育出版社 高二 |选修3-5
人民教育出版社 高二 |选修3-5
未来已经来临 只是还未惠及所有人
的,科学家们直到今天都还未捕捉
到自由的夸克。 • 夸克不能以自由的状态单个出现,
这种性质称为夸克的“禁闭”
能否解放被禁闭的夸克,是21世纪物理 学面临的重大课题之一
返回主页
人民教育出版社 高二 |选修3-5
研究微观世界的粒子物 理、量子理论,与研究 宇宙的理论相互沟通、 相互支撑。
正如诺贝尔物理学 奖获得者格拉肖所说: “隐藏在原子内心的, 是宇宙结构的秘密。”
10-23
强子
10-20 ~ 10-16 强子 轻子 光子 ~ 10-8 强子 轻子 一切物质

高中物理19.8粒子和宇宙课件新人教版选修35

高中物理19.8粒子和宇宙课件新人教版选修35
第十九页,共22页。
1.大爆炸(bàozhà)理论
根据大爆炸宇宙论,甚早期的宇宙是一大片由微观粒子构成的均匀气体, 温度极高,密度极大,且以很大的速率(sùlǜ)膨胀着。这些气体在热平衡下有 均匀的温度。这统一的温度是当时宇宙状态的重要标志,因而称宇宙温度。 气体的绝热膨胀将使温度降低,使得原子核、原子乃至恒星系统得以相继出 现。
d 下夸克 0.008 -1/3 u 上夸克 0.004 2/3
-1/2 0 +1/3 0 0 0 1/2
1/2 0 +1/3 0 0 0
s 奇夸克 0.15 -1/3
-1 -2/3 0 0 0
c 粲夸克 1.5 2/3 1/2 1/3
0 +1/3 +1 0 0
b 底夸克 4.7 -1/3
00
0 +1/3 0 +1 0
小微粒
发现了原子内部结构 经典散射实验,发现质子 中的电子







发现夸克
第四页,共22页。
发现中子
新课讲授
19世纪末,许多人认为光子、电子、质子和中子是组成物质的不可再 分的最基本粒子。
从20世纪起科学家陆续发现了400多种同种类的新粒子,它们不 是由质子、中子、电子组成的。
科学家进一步发现质子、中子、电子等本身也是复合粒子,且 还有着复杂的结构。
第八页,共22页。
3.粒子(lìzǐ)的分类
泡利原理(yuánlǐ)
分类
自旋
费米子 (电子 质子 中子
各种重子)
玻色子 ( 光子 介子 K介子、介子 )
半整数 1/2,3/2,…
整数 0或1等
泡利不相容 原理

人教版高中物理选修35课件:粒子与宇宙+(共25张PPT)

人教版高中物理选修35课件:粒子与宇宙+(共25张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/92021/11/92021/11/911/9/2021 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观察是 思考和识记之母。”2021/11/92021/11/9November 9, 2021 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。 2021/11/92021/11/92021/11/92021/11/9
底夸克
顶夸克
3.夸克模型
1964年物理学家 盖尔曼提 出 夸克模型,认为强子由更基本的成 分组成,这种成分叫做夸克quark。 夸克模型经过几十年的发展,已被 多数物理学家接受。
六种夸克:上夸克u、下夸克d、奇异夸克s、粲夸克c、 底夸克b、顶夸克t。 夸克带电荷为元电荷的2/3或-1/3倍。每种夸克都有 对应的反夸克。
媒介子:传递各种相互作用的粒子。 如:光子、中间玻色子、胶子。 分别传递电磁相互作用、弱相互作用、强相互作 用。
媒介子
光子(传递电磁相互作用) 胶子(传递强相互作用)
电子 粒 轻子 电子中微子 子 (6种) μ子和μ子中微子
τ子和τ子中微子
强子
质子 中子 介子 超子
夸克
上夸克 下夸克 奇夸克 粲夸克
大爆炸之后约10-44s,温度为1032K,产生了夸克、轻子、 胶子等粒子。 大爆炸后约10-6s,温度下降到1013K,夸克构成了质子和 中子等强子,成为强子时代。 再晚一些时候,温度下降到1011K,只剩下少量夸克,而 自由的光子、中微子和电子等轻子大量存在,成为轻子时 代。 温度下降到109K,中子和质子结合成氘核,并很快生成氦 核,同时有氚核、氦3等其他轻核生成,成为核合成的时 代。 大爆炸1万年之后,温度降到104K,宇宙由电子、质子和 氦核的混合电离气体组成。 温度降到3000K,电子和质子复合成为中性的氢原子。 继续冷却,质子、电子、原子等与光子分离而逐步组成恒 星和星系。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

根据大爆炸宇宙论,甚早期的宇宙是一大 片由微观粒子构成的均匀气体,温度极高, 密度极大,且以很大的速率膨胀着。这些 气体在热平衡下有均匀的温度。这统一的 温度是当时宇宙状态的重要标志,因而称 宇宙温度。气体的绝热膨胀将使温度降低, 使得原子核、原子乃至恒星系统得以相继 出现。
大爆炸后0.1秒后 300亿度,中子质子比从1.0下 降到0.61。
一、“基本粒子”不基 本
最开始人们认为光子、电子、中子、质子 是组成物质的不可再分的最基本粒子
后来科学家们发现了许多不同新粒子 而且质子中子本身也有复杂结
道尔顿 (原子)
( 夸 克 )
盖 尔 曼
汤姆逊 (电子)
(查 中德 子威 )克
卢瑟福 (质子)
五、恒星的演化
宇宙尘埃
星云团
白矮星
超新星SN1987
黑洞
为更好满足学习和使用需求,课件在下载 后自由编辑,请根据实际情况进行调整
Thank you for watching and listening. I hope you can make great progress
夸克有6种; 上夸克,下夸克,奇异夸克,粲夸克,
底夸克,顶夸克。
所带电荷是元电荷的2/3或-1/3 每种夸克都有对应的反夸克
宇宙——从何而来?
大爆炸理论 (The Big Bang Theory) 宇宙从一个“奇点”爆炸产生
➢ ➢
宙 时 各大 间 处爆 的 同炸 零 时是 点 产在
生无 限 的 宇
大多数粒子物理和核物理过程都伴随着中微子的 产生,例如核反应堆发电(核裂变)、太阳发光 (核聚变)、天然放射性(贝塔衰变)、超新星 爆发等等
玻色子
三、夸克模型
夸克是强子的基本组分
所有的中子都是由三个夸克组成的, 质子由两个上夸克和一个下夸克组成, 中子是由两个下夸克和一个上夸克组 成。
1995美国费米国家加速器实验室证实 了顶夸克(Top Quark)的存在
按粒子与各种相互作用的不同关系, 可分为:
强子 、轻子、 媒介子
强子
参与强相互 介子、重子(质 作用的粒子 子、中子,超子)
轻子 媒介子
不参与强相 互作用的粒 子
传递相互作 用的粒子
电子,电子中微 子,μ子、μ子中 微子、τ子、τ子 中微子
光子,中间波色 子,胶子
中微子是一种基本粒子,不带电,质量极小,几 乎不与其他物质作用,在自然界广泛存在。太阳 内部核反应产生大量中微子,每秒钟通过我们眼 睛的中微子数以十亿计。
第十九章 原子核 第八节 粒子和宇宙
比比谁小
分子由__原__子__构成,不同原子构成__化__合__物_分 子,相同原子构成____单__质_分子。
原子是由位于中心的_原__子__核__和核外高速旋 转的_电__子___构成的。
(电子带_负__电,原子核带__正_电) 原子核是由_质__子__和__中__子_构成的。 (质子带_正__电,中子___不__带__电) 质子和中子都是由_夸__克__组成的。
二、发现新的粒子
1932年,发现正电子 1937年,发现μ子 1947年,发现了K介子和π介子 后来,还发现一些质量比质子大的粒子,
叫做超子
反粒子: 质量、寿命、自旋等物理性质与过去已发
现的粒子相同,而电荷等其他性质相反, 这些粒子叫反粒子。
例如, 电子的反粒子是正电子,其电荷量 与电子相同,但带正电荷;反质子电荷量与 质子相同,但带负电荷。
四、宇宙的演化
微观世界里的粒子物理、量子理论,与研 究宇宙的理论竟然相互沟通支撑。
格拉肖说:隐藏在原子内心的,是宇宙结 构的秘密。
1950年前后,伽莫夫第一个建立了热 大爆炸的观念。这个创生宇宙的大爆炸不 是习见于地球上发生在一个确定的点,然 后向四周的空气传播开去的那种爆炸,而 是一种在各处同时发生,从一开时就充满 整个空间的那种爆炸,爆炸中每一个粒子 都离开其它每一个粒子飞奔。事实上应该 理解为空间的急剧膨胀。"整个空间"可以 指的是整个无限的宇宙,或者指的是一个 就象球面一样能弯曲地回到原来位置的有 限宇宙。
大爆炸后1秒后 100亿度,中微子向外逃逸,正负 电子湮没反应出现,核力尚不足束缚中子和质子。
大爆炸后13.8秒后 30亿度,氘、氦类稳定原子核 (化学元素)形成。
大爆炸后35分钟后 3亿度,核过程停止,尚不能 形成中性原子。
大爆炸后30万年后 3000度,化学结合作用使中性 原子形成,宇宙主要成分为气态物质,并逐步在 自引力作用下凝聚成密度较高的气体云块,直至 恒星和恒星系统。
相关文档
最新文档