2020初二德育工作计划

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八年级班级德育工作计划范文3篇

八年级班级德育工作计划范文3篇

八年级班级德育工作计划范文 (2)八年级班级德育工作计划范文 (2)精选3篇(一)【班级德育工作计划】一、目标和原则:1. 培养学生良好的道德观念和行为习惯,提高他们的品德素质。

2. 培养学生的集体荣誉感和集体责任感,增强班级凝聚力和团队合作意识。

3. 关注学生的心理健康,重视学生的个性发展和自我认知能力,促使学生全面发展。

二、具体内容:1. 每周推行德育主题日活动:每周确定一个具体的德育主题,如助人为乐、自我管理、友善待人等,组织相关的活动,让学生通过互动和体验来理解并落实这些道德理念。

2. 组建班级道德监督小组:设立班级道德监督小组,由学生自愿报名,经过选举产生,负责班级的道德监督和激励,每月评选道德榜样,并举行表彰活动。

3. 开展班级志愿者活动:组织学生参与社区服务、义教活动等志愿者活动,培养学生的社会责任感和奉献精神,提升他们的社交能力和团队合作能力。

4. 开展班级团队建设活动:定期组织班级活动,如户外拓展、团队合作游戏等,培养学生的团队合作能力和集体荣誉感,协调班级内部关系,促进班级和谐发展。

5. 开展心理健康教育:开展心理健康知识讲座,提供心理咨询服务,关注学生的心理健康问题,及时对学生进行心理辅导,帮助学生解决困惑和压力,促进学生的健康成长。

三、具体实施:1. 开展班会活动:每周班会时间,根据德育主题进行相关活动,比如观看相关纪录片、展览或小组讨论等形式,让学生通过讨论、互动等方式来学习和理解道德理念。

2. 定期组织活动:每个学期至少组织一次班级志愿者活动和团队建设活动,让学生实地参与社区服务和户外拓展活动,培养他们的社会责任感和团队合作意识。

3. 加强心理健康教育:每月开展一次心理健康知识讲座,邀请专业心理咨询师进行指导,提供个别的心理辅导服务,关注学生的心理健康问题,并提供适时的帮助和支持。

四、评估和总结:1. 每学期末对班级德育工作进行总结和评估,分析工作中存在的问题和不足,并制定下学期的改进方案。

初二年级德育工作计划5篇

初二年级德育工作计划5篇

初二年级德育工作计划5篇初二年级德育工作计划篇1二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。

作为班主任,我看到了孩子们的进步。

新学期我将切实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心理健康教育,问题学生教育,礼仪教育等方面在有所突破和创新,促进班级和谐健康发展。

为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:一、班级管理方面(一)建设有特色的班集体新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。

将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行我又长大一岁的主题班会,引导学生自觉规范言行,做新时代二年级小学生。

同时,积极参加学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气,为良好的班风奠基。

另外,根据二三班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好常规工作:抓班级纪律,采用小组评比的形式,互相督促;抓班级卫生,采取分工到人的形式,人人都有保洁区。

走廊卫生区按照小组一周轮流负责制,保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。

我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有效竞争。

(二)关注学生心理健康把握班级动向心理健康的孩子发展潜能是巨大的。

作为班主任,我还将细心观察每个孩子平日的表现,在班队会课上对学生进行思想教育。

适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生,防止他们的行为和学习出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我教育。

(三)做好家校互动沟通工作家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。

本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。

短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径,通过上学期的沟通工作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长们很支持我们的每一项工作,家庭教育与学校教育保持一致性,促进了孩子的健康成长。

新学期我将继续做好这项工作。

(四)持之以恒做好礼仪教育二三班学生聪明活泼,但低年级孩子自控能力较差,不能很好地自我监督。

针对具体情况,我会在尊重、信任、坚持原则的前提下,细心、耐心地从学生的认识入手,通过不同途径,采取多种有效措施,反复进行深入细致的思想工作。

八年级德育工作计划(精选6篇)

八年级德育工作计划(精选6篇)

八年级德育工作计划(精选6篇)八年级德育篇1德育工作是中学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。

为深入加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。

特制定此计划。

一、指导思想以关于教育问题的谈话精神和“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实全教和全国德育工作会议精神,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革命战争面推进素质教育,进一步加强学生的政治思想教育,道德教育,纪律教育,法制教育,增强学生的爱国主义,集体主义和社会主义的思想。

巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

二、工作重点(一)加强过程管,提高德育工作实效结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神,认真落实学校德育工作制度,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,挖掘新的德育工作增长点,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。

要求全员在工作确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德国育工作新的创新发展,建立学校德育工作及活动的流程体系,优化管理环节,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。

(二)突出校园文化建设,强化行为养成教育学校在“双全学校建设的基础上,乘势而上,以完善日常评比机制,规范学生个体行为,发挥先进集体的示范作用为重点,促进校园文化建设进一步上水平,上品位,努力在学生个体与群体的行为自律,文明规范上见实效,从开学第二周起,以规范教师护导,学生值勤工作形成风景线为起点,营造校园文化建设的氛围。

八年级德育工作计划(5篇)

八年级德育工作计划(5篇)

八年级德育工作计划(5篇)八年级德育工作计划(5篇)德育工作是学校的重要工作之一。

做好一个完整的八年级德育工作计划,才能使工作更加有效的快速完成。

工作计划是我们完成工作任务的重要保障。

以下是小编整理的八年级德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考!八年级德育工作计划(精选篇1)本学期我担任八(3)班的班主任,全班共有学生35人,其中男生16人,女生19人。

班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。

例如:熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写能力大赛一等奖。

但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯,学习目标不明确,上课不能集中精力,纪律涣散。

所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。

我本学期的班主任工作计划如下:一、加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。

二、抓好几项常规工作:1、班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

2、狠抓学生的思想工作。

根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。

另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

4、积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。

6、组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

初二德育工作计划3篇

初二德育工作计划3篇

初二德育工作计划初二德育工作计划精选3篇(一)以下是一个初二德育工作计划的例子:1. 每周组织一次班会,讨论德育话题,提高学生对道德和价值观的认识。

2. 定期在班级内举办德育活动,如志愿者服务、公益活动等,培养学生的社会责任感。

3. 引导学生形成正确的人际关系观念,讲解友谊、互助等价值观,并组织一次班级活动,以增进同学之间的团结和友谊。

4. 通过讲解团队合作的重要性和技巧,鼓励学生参与班级合作项目,培养他们的团队意识和合作能力。

5. 举办一次关于传统文化的德育活动,增强学生对传统文化的尊重和传承意识。

6. 邀请专家来校,举办一次德育讲座,向学生介绍一些道德典范和优秀的品德模范,以激发学生的努力向上的动力。

7. 组织一次大型的德育活动,如道德建设书法比赛、德育故事演讲比赛等,以激发学生对德育活动的兴趣和参与度。

8. 鼓励学生积极参与学校的德育活动,如校规制度宣传活动、德育论坛等,以加深学生对校规的认识和遵守意识。

9. 提供德育方面的学习资源,如德育教材、德育文献等,以帮助学生了解德育的重要性和实践方法。

10. 进行德育评价,定期对学生进行德育成绩的考核和评价,以激发学生在德育方面的努力。

初二德育工作计划精选3篇(二)初二思想品德教学工作总结在过去的一学期中,我担任初二思想品德教师的工作,通过针对学生的不同特点和需求,结合教学大纲,我采取了多种教学方法和手段,取得了一定的成效。

首先,我注重培养学生的道德品质和价值观。

在教学过程中,我通过讲解案例、引导讨论和开展小组活动等方式,引导学生思考、分析和判断,培养他们健康向上的思维方式和行为准则。

同时,我也注重培养学生的社会责任感和公民意识,通过开展社会实践活动和讲解相关法律法规,让学生明白自己应当承担的责任和义务。

其次,我注重发展学生的思维能力和创新精神。

在课堂教学中,我注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,让他们能够从多个角度思考和分析问题,并提出创新的解决方案。

2020年八年级德育工作计划

2020年八年级德育工作计划

2020年八年级德育工作计划2020年八年级德育工作计划八年级德育工作计划篇一一、指导思想新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。

人的培养在于教育,德育则是教育的首位。

邓小平曾指出我国改革开放以来,最大的失误在于教育。

一针见血,击中要害,因此,我国要坚定地沿着中国特色的社会主义道路前进,培养四有的无产阶级革命事业接班人和劳动者,全面加强德育教育势在必行。

作为基础学科的语文肯定也必须重视德育教育。

二、培养目标新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。

因此在语文学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。

三、措施方法1、结合相关文章,进行思想教育。

八年级语文教材中,有很多做为德育教育的好素材。

因此,教材中合理地把握这些文章的特点进行思想教育。

在各单元教学中,使学生体悟到人生奋斗的意义,感受人间的关爱与温情。

从散文诗中,捕捉作家们的情感律动,去感受他们心灵的无限风光。

保护自然是每一个人的责任,所以,通过选文的学习,增强学生对生存环境的忧虑与思考。

学习古代感事抒怀,借景言情的名篇,学习他们高尚的品质、博大胸襟及远大的政治抱负。

利用语文教学提高学生的语文素养及其思想品质。

2、利用独特的作文教学,充分进行德育渗透。

一切素质教育的开始,大都是以学生的语文学习为起步,学生语文程度的高低经常是学生素质水平的体现;而在语文水平中,作文水平又是一个重要尺度。

所以,素质教育是作文教学的出发点,德育教学是作文教学的出发点,作文教学理所当然地要落实德育的要求。

首先,作文的命题对学生的写作思路起着重要的导向作用。

八年级学期德育工作计划(五篇)

八年级学期德育工作计划(五篇)

八年级学期德育工作计划一、班级基本情况本班原有____人,本学期转出一人,现有男生____人,女生____人,共有____人。

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。

大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。

班风正,学风好。

在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。

在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为。

但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。

个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。

三、工作措施以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

㈠、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。

2020年八年级德育工作计划

2020年八年级德育工作计划

2020年八年级德育工作计划本文是关于2020年八年级德育工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

八年级德育工作计划篇一一、指导思想:新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。

人的培养在于教育,德育则是教育的首位。

邓小平曾指出:我国改革开放以来,最大的失误在于教育。

一针见血,击中要害,因此,我国要坚定地沿着中国特色的社会主义道路前进,培养“四有”的无产阶级革命事业接班人和劳动者,全面加强德育教育势在必行。

作为基础学科的语文肯定也必须重视德育教育。

二、培养目标:新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。

因此在语文学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。

三、措施方法:1、结合相关文章,进行思想教育。

八年级语文教材中,有很多做为德育教育的好素材。

因此,教材中合理地把握这些文章的特点进行思想教育。

在各单元教学中,使学生体悟到人生奋斗的意义,感受人间的关爱与温情。

从散文诗中,捕捉作家们的情感律动,去感受他们心灵的无限风光。

保护自然是每一个人的责任,所以,通过选文的学习,增强学生对生存环境的忧虑与思考。

学习古代感事抒怀,借景言情的名篇,学习他们高尚的品质、博大胸襟及远大的政治抱负。

利用语文教学提高学生的语文素养及其思想品质。

2、利用独特的作文教学,充分进行德育渗透。

一切素质教育的开始,大都是以学生的语文学习为起步,学生语文程度的高低经常是学生素质水平的体现;而在语文水平中,作文水平又是一个重要尺度。

所以,素质教育是作文教学的出发点,德育教学是作文教学的出发点,作文教学理所当然地要落实德育的要求。

八年级德育工作计划5篇

八年级德育工作计划5篇

八年级德育工作计划5篇八年级德育工作计划(篇1)一、指导思想为了进一步推进未成年人思想道德建设工程,统一全队思想,保持优良传统,求真务实,创新发展,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长,在德育内容上注重小、近、实,抓准实质题目,讲究实际效果,健全学生品格,提倡人人发展,努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的小学生,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,开创我校德育工作新局面。

二、主要任务和目标(一)发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度治理机制,以严格的制度进行常规治理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式。

(三)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(四)开展丰富多彩的德育实践活动,让学生接受良好的思想品德教育。

1、养成教育。

认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,继续坚持和完善活动红旗评选制度,少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查,客观公正评分,发现题目,及时教育并责令其改正,从最基础的小事抓起,使学生的基本道德规范得到长期有效的练习,切实进步学生的文明素养。

2、国学教育。

全面推进国学教育学习,让学生了解国学经典,学会做人的道理,把这样一种思想转化为自己的行为,有助于继续发扬传统文化。

让学生在学习过程中,先做一个品德高尚的人。

3、三生教育。

即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。

整合学校、社会和家庭教育资源,帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观,让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中。

4、感恩教育。

要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师,在社会上帮助他人作为自己应尽的责任,时时事事自觉回报。

八年级德育工作计划(共10篇)

八年级德育工作计划(共10篇)

篇一:八年级德育工作计划、总结八年级德育工作计划为加强八年级本学期的德育工作,特制定工作计划如下:一、培养目标:紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,指导学生树立远大理想,力争做到初二向初三的平稳过渡.培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的祖国事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求:基本内容有:热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径:①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

②利用办墙报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自班主任管理,自班主任监督"意识。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

③组织全年级学生认真学习新的《中学生守则》,细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。

四、教育原则:坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施:1、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育,以落实学校常规为切入点,逐步培养学生形成良好的行为习惯。

2、开学初,督促班主任认真详细做好每个班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。

八年级德育工作计划7篇

八年级德育工作计划7篇

八年级德育工作计划7篇八年级德育工作计划篇1一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。

1、完善德育工作领导小组,增强德育队伍人力,由副校长主管德育,主持全面工作。

实行层级管理,明确职责范围、工作对象和操作方式。

每月第一周定期进行例会活动,加强对德育工作的计划、督促及考评。

2、班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。

特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动,采用“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。

二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量,使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建设成__区乃至__市的学校”这一目标。

无论是哪个年级,学生首先面临的是学习任务,他们若对学习有兴趣、有信心,通常在日常行为规范方面会有较好的表现,反之,亦然。

因此,班主任对学生的学习必须有指导,包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等。

这样才容易树立班主任的,从而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促进学生提高学习质量。

三、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。

(重点在学生干部培训)1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。

对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法,从培养高素质复合型人才角度去培养干部,使用干部。

2、实行“班级量化考核制”,继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作,充分发挥各年级级委参与、民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性,并根据学校发展要求,学校统一评价内容,及时上报,在校园宣传栏和网站公布,促进学生自我管理、自我教育、自我评价。

八年级班主任德育工作计划大全【5篇】

八年级班主任德育工作计划大全【5篇】

八年级班主任德育工作计划大全【5篇】八年级班主任德育工作计划篇1学校德育工作是维护社会主义制度、培养社会主义的建设者和接班人的需要。

对德育特做如下计划。

一、德育目标德育目标是培养学生热爱祖国、具有民族自尊心、自信心、自豪感、立志为祖国的社会主义现代化努力学习、具有良好公民的国家观念、道德观念、法制观念、遵纪守法、懂得用法律保护自己、讲科学、不迷信具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定分辨是非、抵制不良影响的能力。

二、德育内容1、仪表端庄、朴素大方、不高消费、不留长发、不烫发、不化妆、不佩带首饰、不穿高跟鞋。

2、讲究卫生、不随地吐啖、不乱扔纸屑、果皮、勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲。

3、爱护公物。

爱护校园每处公物、不随便乱涂乱画、爱护公共设施。

4、讲究公德、扶弱助贫、遵守公共场所秩序遵守交通规则。

5.爱国主义集体主义教育.三、德育安排1、做到互相关心、互相爱护、互相帮助、团结友爱、增强集体荣誉感2、积极参加校内外生产性、公益性和家务劳动。

3、乐于助人、热心公益劳动、培养高尚友情、服从集体生活的准则、增强对社会的义务感。

4、增强法制观念和抵制不良影响的能力、自觉遵守法纪、正确处理自由与纪律的关系。

5、讲究言行礼貌、仪表大方、尊重他人。

6、学习劳动人民的优秀品质、养成自觉参加校内外生产性公益性劳动和家庭劳动的习惯。

八年级班主任德育工作计划篇2一、班级情况这学期,我曾担任__,上学期结束后开学前,我们班的班风学风在原来的基础上有了很大的进步。

二、工作思路为了更好地促进学生的发展,结合班级情况和学生身心发展的特点,本学期制定以下工作计划:(一)加强学生行为规范管理,培养学生良好习惯1、以身作则:个人修养的榜样,努力学习取得巨大成就的榜样,敢于拼搏的榜样,走在别人前面并最终赶上别人的榜样,伟人、名人和民间故事的榜样,尤其是他们毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们设定目标,取长补短。

八年级班级德育工作计划5篇

八年级班级德育工作计划5篇

八年级班级德育工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020初二班主任德育工作计划6篇

2020初二班主任德育工作计划6篇

为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、德育工作积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

三、本学期具体目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

四、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

八年级班级德育工作计划(通用7篇)

八年级班级德育工作计划(通用7篇)

八年级班级德育工作计划(通用7篇)八年级班级德育工作计划1一、指导思想本学期本人担任八年级的教育教学工作,根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,将以“学会健康,学会学习,学会生存,学会创造”和“读强者之书,走强者之路”为指导思想,以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

二、班情分析我班是八年级两个班之一。

经过一年半的努力,班风正,学风浓。

但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。

本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

三、工作目标全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。

不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。

四、具体措施(一)、想方设法做好学生的思想工作作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。

多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。

为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。

本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

(二)、强化学生的养成教育和立志教育人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。

因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

具体措施有:1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。

2020年初二德育工作计划2020

2020年初二德育工作计划2020

2020年初二德育工作计划20202020年初二德育工作计划五篇初二德育工作计划1作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。

在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。

作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。

根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:一、指导思惟想认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

二、工作要点(一)、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂,目前共有学生***人,男生***人,女生***人。

通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。

学习积极性高,能主动的学习,有**%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。

但也有**%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。

所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。

针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。

只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

(二)班集体日常治理1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。

时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

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