小学主题班会“走进端午”主题班会设计方案

小学主题班会“走进端午”主题班会设计方案
一、活动背景
端午节，又称龙舟节、重午节、五月节，是我国传统的重要节日之一。

为弘扬传统文化，增进同学们对端午节的认识，培养同学们的爱国情怀，特举办“走进端午”主题班会。

二、活动目标
1.让同学们了解端午节的由来、习俗及传说故事。

2.培养同学们的动手能力，传承传统文化。

3.增强同学们的团队协作精神，提升班级凝聚力。

三、活动时间
2023年6月5日（星期一）下午2:00-4:00
四、活动地点
本班教室
五、活动流程
1.开场导入
（1）主持人介绍活动主题及目的
（2）播放端午节相关视频，营造氛围
2.知识普及
（1）讲解端午节的由来、习俗及传说故事
（2）邀请同学们分享自己了解的端午节知识
3.手工制作
（1）组织同学们分组进行手工制作，如制作香囊、编织五彩绳等
（2）邀请家长志愿者协助指导，确保同学们完成作品
4.端午美食分享
（1）同学们带来自己家中的端午节美食，如粽子、绿豆糕等（2）同学们互相品尝美食，分享美味
5.端午节诗歌朗诵
（1）组织同学们进行端午节诗歌朗诵，传承文化
（2）邀请同学们分享自己喜欢的端午节诗词
6.端午节知识竞赛
（1）主持人提出端午节相关问题，同学们抢答
（2）回答正确的同学可以获得小奖品
7.结束语
（2）鼓励同学们将传统文化传承下去
六、活动注意事项
1.提前通知家长，确保同学们按时参加活动
2.准备好活动所需材料，如香囊、五彩绳等
3.确保活动现场安全，防止意外事故发生
4.活动结束后，组织同学们整理活动现场，保持卫生
七、活动预期效果
1.同学们对端午节有更深入的了解，增强爱国情怀
2.同学们的动手能力得到提升，传承传统文化
3.班级凝聚力得到提升，同学们更加团结友爱
八、活动后续
2.将活动成果在班级群内分享，让家长了解同学们的成长
3.鼓励同学们在日常生活中践行传统文化，传承民族精神
通过本次“走进端午”主题班会，我们希望同学们能够更好地了解端午节，感受传统文化的魅力，培养爱国情怀，增强团队协作精神，为班级的和谐发展贡献力量。

1.注意事项：活动前通知家长，确保孩子们带齐所需物品。

解决办法：提前一周通过家长群发布通知，明确活动日期、时间以及需要准备的物品，提醒家长协助孩子准备。

2.注意事项：活动现场安全措施的落实。

解决办法：活动前对教室进行安全检查，确保电线、插座等无安全隐患；设置专门的安全员，时刻关注活动现场，防止意外发生。

3.注意事项：手工制作环节，确保每个孩子都能参与其中。

解决办法：提前准备充足的材料，分组进行，每组安排一名志愿者协助，确保每个孩子都有机会动手操作，体验制作过程。

4.注意事项：端午节知识竞赛的公平公正。

解决办法：制定清晰的竞赛规则，主持人提问时确保所有同学都能听到，对于回答问题的同学给予公正评价，避免偏袒。

5.注意事项：活动结束后的现场清理。

解决办法：活动结束时，安排同学们分工合作，清理活动现场，保持教室整洁，同时培养孩子们的环保意识。

6.注意事项：确保活动顺利进行，避免出现混乱场面。

解决办法：提前为每个环节设定时间限制，主持人控制好活动节
奏，及时引导同学们进入下一个环节，避免场面失控。

7.注意事项：尊重每个孩子的个性，让每个孩子都有展示自己的机会。

解决办法：在活动设计中，加入个人展示环节，鼓励孩子们积极参与，对于内向的孩子给予更多关注和鼓励，让他们也能感受到活动的乐趣。

1.要点：结合现代元素，让传统文化更具吸引力。

方法：在活动中融入现代科技，如使用多媒体展示端午节相关的动画或短片，让传统文化与现代生活接轨，激发孩子们的兴趣。

2.要点：注重活动的互动性，提高孩子们的参与度。

做法：设计互动游戏，比如端午节知识问答接龙，让每个孩子都有机会参与进来，通过游戏的形式加深对端午节的认识。

3.要点：鼓励家长参与，形成家校共育的良好氛围。

方案：邀请家长代表参与活动，与孩子们一起制作端午节手工艺品，增进亲子关系，同时也让家长更好地了解学校的教育活动。

4.要点：通过实践活动，培养孩子们的创新思维。

实施方式：在手工制作环节，鼓励孩子们发挥创意，不局限于传统样式，可以自由设计属于自己的香囊、五彩绳等，培养创新意识。

5.要点：关注孩子们的情感体验，增强文化认同感。

做法：在分享端午节诗词和故事时，引导孩子们感受其中蕴含的情感，比如爱国情怀、家庭团聚的温馨，让孩子们在情感上产生共鸣。

6.要点：建立反馈机制，持续优化活动方案。

执行步骤：活动结束后，收集孩子们和家长的反馈意见，记录下值得保留的环节和需要改进的地方，为下一次活动提供参考和改进方向。