无脊椎动物——节肢动物2
2.2常见的动物-无脊椎动物
爬行类
动 物
表皮湿润 在水中产卵
幼体水中生活，用 鳃呼吸。成体陆上 生活或水中，有四 两 肢，用肺呼吸。 牺
类
生活水中，用鳃呼 吸。无四肢，用鳍 鱼 划水，有鳞片
无脊椎骨
无脊椎动物
类
判断大鲵、猫、蜥蜴、猫头鹰、草 鱼各属哪类动物，并说明理由。
一摄 腹身 个 食 扁 体 扁形动物 (涡虫) 开和 平背 口排 (水母) 泄 射 身 腔肠动物 同 对体 称辐 棘皮动物:如海星 分 摄 非长或 两 食 非薄 节肢动物 个和 蛤 开排 软体动物 口泄 蚯蚓 环节动物 长或薄 线形动物: 如蛔虫
原生动物(如草履虫、变形虫)
哺乳 • １、动物界中最高等的动物是______ 动物， 最低等的动物是____动物。 原生 • ２、自然界中种类和数量最多的动物是 （ Ｂ） • Ａ、哺乳类 Ｂ、昆虫类 • Ｃ、鱼类 Ｄ、爬行类
扁形动物
（摄食和排泄分两个开口）
圆形蠕虫
蛔虫
线形动物：有口，也有肛门。身体呈线形或圆 筒状，不分节，体表有一层角质膜。
线形动物
软体动物：身体柔软，一般两侧对称，不分节， 有外套膜，体外有贝壳。如蜗牛、河蚌、钉螺、 乌贼、章鱼、鲍鱼、牡蛎。
软体动物
环节动物：身体圆长或扁形，有许多体节。 身体圆筒状（蚯蚓）或背腹扁平（水蛭）。
• ３、下列动物的个体是一个细胞的是 （ Ａ ） • Ａ、变形虫 Ｂ、蛔虫 • Ｃ、蝗虫 Ｄ、血吸虫 • ４、蚯蚓的身体柔软分节，所以它属于 （ ） Ｃ • Ａ、软体动物 Ｂ、节肢动物 • Ｃ、环节动物 Ｄ、线形动物
涡虫 原生动物 扁形动物 水母 草履虫
常见的动物(无脊椎动物二歧分类)——浙教版七年级上册科学
C
无脊椎动物
地球上现存的动物大约有125万种 脊椎动物大约有万种 无脊椎动物则约有120万种 因此大自然中的动物大部分属于 无脊椎动物。
无脊椎动物 脊椎动物
常见的无脊椎动物
原生动物：(单细胞) 草履虫、变形虫等
腔肠动物： 水螅、水母、珊瑚虫等
无 扁形动物： 涡虫、血吸虫等
脊 线形动物： 蛔虫、蛲虫等
常见的动物 第2课时
复习回顾
脊椎动物
动 物
鱼类 两栖类 爬行动物 鸟类 哺乳类
无脊椎动物
如何鉴定生物的种类呢？ 四、利用检索表来辨认生物
常用的是二歧分类检索表、平行式检索表。
动物
脊椎动物
无脊椎动物
体外长有毛皮，胎生， 用母乳哺育幼儿
体外没有毛 皮，卵生
哺乳类 体外长有光泽的
羽毛，体温恒定
体外无羽毛， 体温不恒定
哺乳类
体外长有光泽的 羽毛，体温恒定
体外无羽毛 ，体温不恒
定
鸟类
表皮干燥，呈鳞片 状，在陆地上产卵
皮肤湿润，在水中产卵
爬行类
幼体在水中生活，用鳃呼 吸。成体生活在陆上或水
生活在水中，用鳃 呼吸，无四肢，用
中，用肺呼吸，有四肢 鳍划水，有鳞片
两栖类
鱼类
二歧分类检索法 检索框架图形象直观。但占篇幅较大。
身
头部
一对触角 一个口器 触角
翅
体 分
胸部 两对翅 三对足
节 腹部
口器 足
新知讲解
3、 发育类型 完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹和成虫。
如各种甲虫、蝶、蛾、蜂类。
受精卵
幼虫
蛹
成虫
不完全变态发育： 受精卵、幼虫和成虫。 如蝗虫、蜻蜓、蟋蟀。
无脊椎动物部分二
05
软体动物门
分类与特点
1
软体动物门是动物界中的第二大门，包括约 50000多种物种。
2
软体动物门的生物通常具有柔软的身体，没有骨 骼和硬壳，身体分为头、足和内脏团三个部分。
3
软体动物门的生物通常生活在海洋、淡水、陆地 等环境中，具有适应各种环境的特殊生理和行为 特征。
代表动物与习性
蜗牛
蜗牛是软体动物门中常见的代表动物之一，它们通常生活在湿润的环境中，具有螺旋形的外壳，用于 保护柔软的身体。
03
环节动物门
环节动物门 分类与特点
分类
环节动物门分为多毛纲、寡毛纲 、蛭纲三个纲。
特点
身体呈圆柱形，由多数环节组成 ；每个环节都有一对或两对侧线 感受器官；有发达的肌肉组织， 使身体灵活运动。
环节动物门 分类与特点
代表动物
蚯蚓、水蛭等。
习性
大多数环节动物穴居土中，少数生活在水中；以土壤中的有机物为食，有的种类 吸食血液或寄生于其他动物体内。
谢谢观看
进化地位
棘皮动物是无脊椎动物中 最高等的类群之一，与脊 索动物共同构成高等的动 物类群。
代表动物与习性
海星
海星具有强大的再生能力，即使 被切成几块也能再生为新的个体。 它们主要以贝类和甲壳类动物为 食。
海胆
海胆是海洋中的“刺球”，具有 管足和棘刺，能够移动和捕食。 它们主要栖息在海底岩石或珊瑚 礁上。
08
刺胞动物门
分类与特点
分类
刺胞动物门包括水螅纲、珊瑚纲、钵水母纲和立方水母 纲等。
特点
刺胞动物身体呈辐射对称，具有刺细胞，多为肉食性， 以触手捕获食物。刺胞动物多为小型生物，但也有一些 种类体型较大。
2无脊椎动物
二无脊椎动物1大约在6亿年前，地球上出现了大量的无脊椎动物。
这个时期，被科学家们称为寒武纪生命大爆发。
别说你不认识无脊椎动物，说不定你还特别喜欢吃呢！2脊椎脊椎是身体的支柱，人和大部分动物都有脊椎，但有些没有。
没有脊椎的动物，就是无脊椎动物。
海葵、章鱼、螃蟹、虾、生蚝、蜗牛等，以及各种昆虫，这些就是。
（人的脊椎）3无脊椎动物分类无脊椎动物比脊椎动物至少早出现1亿年。
按照由低级到高级分类，无脊椎动物又分为腔肠动物，扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物和棘（jí）皮动物。
看看你认识多少无脊椎动物吧。
4腔肠动物如果说细胞生物是最低级的生物，那么腔肠动物就是第二低级的生物了。
腔肠动物又叫刺胞动物，它们全身柔软，身体内部是一个消化循环腔。
腔肠的一端开口，另一端闭塞，开口既是嘴巴又是肛门。
（刺胞动物构造分解）常见的刺胞动物，你不只见过，还吃过呢。
5常见的刺胞动物水母、海葵、珊瑚、水螅等，都是刺胞动物。
这些动物爱吃荤，浮游生物、小鱼和一些贝类，都是它们的腹中餐。
（话框：我们珊瑚是动物，不是植物哦。
）（话框：我是海葵的一种，触角很灵动吧？）水母的种族历史很长，它们比恐龙更早出现呢。
6水母海洋里生活着250多种水母，有的身藏剧毒能致命，有的闪闪发光如梦如幻。
水母算是最早一批的刺胞动物，早在6亿5千万年前就诞生了，比恐龙的年纪还大呢！*世界上最毒的水母——澳大利亚箱型水母。
6-1澳大利亚箱型水母，不过是个20厘米，半透明的它看起来毫无杀伤力。
但它全身的毒素足够让60名成年人丧命！要是人不小心碰到它的触手，30秒内不接受治疗就会死亡！（澳大利亚箱型水母）澳大利亚箱型水母让人惧怕，下面这些水母让人挪不开眼！6-2（炮弹水母）（花笠水母）（葡萄牙僧帽水母）（地中海煎蛋水母）（银币水母）水母不光好看。
有些还能吃呢！6-3多数水母有毒，不能吃，但是有一种水母无毒，能吃！它就是海蜇（zhé）。
海蜇是水母的一种，它不仅无毒而且营养丰富，食用、入药都很不错哦！（海边的海蜇）（凉拌海蜇丝）*海蜇的“伞盖”部分制成的便是海蜇丝。
02古无脊椎动物及主要门类
横板类型
总的可分为完整横板和不完整横板， 总的可分为完整横板和不完整横板，后者 完整横板和不完整横板 横板有分化，一般分为中央横板与边缘斜板。 横板有分化，一般分为中央横板与边缘斜板。
鳞板、 鳞板、泡沫板及其类型
鳞板出现在隔壁之间，大小规则， 鳞板出现在隔壁之间，大小规则，呈鱼鳞状 出现在隔壁之间 上拱的小板，往往纵向排列成行，相互叠覆。 上拱的小板，往往纵向排列成行，相互叠覆。 泡沫板是大小不规则的小板 是大小不规则的小板， 泡沫板是大小不规则的小板，并在个体边缘 切断隔壁。 切断隔壁。在珊瑚横切面上表现为凸面朝向 中央。 中央。
蜓亚目(Fusulinina) 蜓亚目(Fusulinina)
在中国石炭-二叠纪的石灰岩层中， 在中国石炭-二叠纪的石灰岩层中，常常见到一 种象纺织用的梭子（又称蜓）形状的小化石， 种象纺织用的梭子（又称蜓）形状的小化石，这 就是蜓 这种有孔虫能分泌各种形态的多房外壳， 就是蜓，这种有孔虫能分泌各种形态的多房外壳， 又叫纺缍虫 纺缍虫。 又叫纺缍虫。 它的个体很小，一般和小米、大米、黄豆、 它的个体很小，一般和小米、大米、黄豆、云豆 差不多。因此，需要用放大镜观察寻找，找到后， 差不多。因此，需要用放大镜观察寻找，找到后， 还需要把它从几个方向切开来观察。 还需要把它从几个方向切开来观察。我们在天然 露头上见到的蜓很多就是它的切开面。 露头上见到的蜓很多就是它的切开面。
腔肠动物门分类
依据：软体构造特征、 依据：软体构造特征、刺细胞的 有无、 有无、骨骼的有无及其特征以及 个体发育史。 个体发育史。 刺细胞亚门：原始水母纲、 刺细胞亚门：原始水母纲、钵水 母纲、水螅纲、 母纲、水螅纲、珊瑚纲 无刺细胞亚门： 无刺细胞亚门：栉水母纲
分类
四射珊瑚亚纲( 具钙质骨骼， 1 四射珊瑚亚纲(Tetracoralla) 具钙质骨骼， 隔壁数一般是四的倍数，仅在四个部位生长。 隔壁数一般是四的倍数，仅在四个部位生长。 中奥陶世－二叠纪。 中奥陶世－二叠纪。 异珊瑚类( 单体，细小， 2 异珊瑚类(Hetrocorallid) 单体，细小， 隔壁一般生长在两个部位。分类位置未定， 隔壁一般生长在两个部位。分类位置未定， 一般作为珊瑚纲的一个目。晚泥盆世－ 一般作为珊瑚纲的一个目。晚泥盆世－中石 炭世。 炭世。 3 六射珊瑚亚纲 六射珊瑚亚纲(Hexacoralla) 隔壁在六个部 位生长，且为6的倍数 大多数具钙质骨骼。 的倍数。 位生长，且为 的倍数。大多数具钙质骨骼。 中三叠世－ 中三叠世－现代
无脊椎动物部分二
形动物，属线虫纲，钩虫科。世界各
地都有分布。
钩虫比蛔虫小得多，长1厘米左
右，乳白色透红。成虫身体前端有口
囊，口内有两对角质钩齿，钩附在人
的小肠粘膜上，吸取人的血液为营养。
身体的基本结构跟蛔虫相似，除生殖
器官外，其他器官都不发达。雌雄交
配产卵，每天多达1～3万粒，随人的
粪便排出。丝状蚴接触人体，从皮肤
无脊椎动物的主要特点是身体的中轴没有由脊椎骨组成的脊柱。 这类动物包括腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物 门、棘皮动物门、软体动物门和节肢动物门。动物界中绝大多数 的种类属于无脊椎动物。 无脊椎动物各主要门的基本特征如下表：
1
2
腔肠动物门——水螅
腔肠动物门是低等的多细胞 动物，体壁有内、外两个胚 层，两层中间是中胶层，中 央是消化腔，即胚胎发育中 的原腔肠，所以叫腔肠动物。 腔肠动物呈辐射对称，有水 螅型和水母型，这是适应固 着生活或飘浮生活的结果。
系统。
⑹出现了原始的中枢神经系统——梯式神经系统。
⑺形成了固定的生殖腺及一定的生殖导管，大多♀♂
同体。
6
分类： ⑴涡虫纲（代表：三角涡虫）
①主要营自由生活，体表具纤毛及皮肤肌肉囊。
②感觉器官和神经系统较发达。
③具有消化系统。 ④涡虫是雌雄同体的动物，它们的生殖
器官比较复杂。有性生殖时异体受精。
精液暂时贮藏在对方的交配囊中，以后
③各器官组织的结构均为合胞 体（许多细胞以原生质突起 相连接成集合体）。
④需精卵未受精发育成 雄性个体，不常见。 在环境条件良好时主 要营孤雌生殖。
转轮虫
19
环节动物门：(约1．7万种) 主要特征：
⑴身体出现分节现象（体节形态相似，属同律分节 ）。 ⑵出现次生体腔（或称真体腔）。
人教版八年级生物上册《第02讲 动物的主要类群(二)》精品课训练题及答案
第02讲动物的主要类群（二）1. 软体动物、节肢动物、鱼、两栖动物的特征2. 它们与人类的关系一、软体动物1、地球上的动物大约有150万种，种类最多的是，有 120万种以上，占所有已知动物总数的 80%以上。
虽然昆虫有100 万种以上，但是它不是第二大类群，第二大类群是软体动物，、、、和等是常见的软体动物。
2、缢蛏或河蚌的结构有、、、、和等部分，保护缢蛏柔软身体的坚硬构造是，它是由的分泌物形成的。
3、缢蛏的呼吸器官是，运动器官是。
4、软体动物的主要特征是、、，二、节肢动物1、节肢动物又分为、、和四个类群。
2、蝗虫的身体分为、和三部分；有；，其中，；。
3、蝗虫的呼吸器官是，气管里有丰富的毛细血管，气管是的场所；是仅仅气体进出身体的门户，不是气体交换的场所。
4、节肢动物的主要特征是，。
三、鱼1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点（1）体色：体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发现（保护色）。
（2）体形：形，游泳时减少水的。
（3）体表：有保护身体，有减少阻力，身体两侧各有一条，有、的作用。
（4）用鳍游泳，是鱼的（背、胸、腹、臀、尾鳍），和有保持鱼体衡的作用，能够保持鱼体的。
（5）用鳃呼吸鳃由、和组成，主要部分是，鳃丝中密布，因此鳃是鲜红色的。
（6）雌雄异体，（水中），。
2、鱼类的主要特征及代表动物（1）主要特征：，盖，吸，。
（2）代表动物：淡水鱼类（中华鲟（“长江鱼王”活化石）、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼）和海洋鱼类（鲨、带鱼、银鲳、魟）等。
“四大家鱼”：鲢鱼、鱅鱼、草鱼、青鱼。
四、两栖动物1、主要特征：，；，，，。
2、代表动物：（娃娃鱼）、、、等。
3、青蛙生殖和发育的特点：，，，。
发育过程：考点一：动物类群的判断例1．下列哪类无脊椎动物有翅且能飞行（）A．昆虫纲的动物B．蜘蛛等蜘形动物C．甲壳纲的动物D．所有的节肢动物例2．下列不属于昆虫的一组动物是（）A．家蚕、蝗虫、蝇B．蝗虫、金龟子、蟋蟀C．蜻蜓、蝴蝶、蚊D．蜘蛛、沙蚕、蜈蚣例3．我国有着漫长的海岸线，众多的江河湖泊，鱼的种类十分丰富．据调查，我国淡水鱼由1000多种，著名的“四大家鱼”是指（）A．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼B．青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼D．青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼例4．海洋为人们提供大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾等，它们分别属于（）A．软体动物、腔肠动物、节肢动物B．腔肠动物、软体动物、节肢动物C．节肢动物、腔肠动物、软体动物D．鱼类、软体动物、腔肠动物考点二：动物的特征例5．下面关于鲫鱼适于水中生活的特点，不正确的是（）A．体表有侧线感知水流B．终生生活在水中，用鳔呼吸C．用鳍游泳D．体型梭形，减少游泳时水的阻力例6.下列关于动物特征的描述中正确的是A．线虫动物体温恒定B．带鱼的血液循环为单循环C．鱼有口无肛门D．河蚌没有外套膜例7.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们的共同特征是（）A．身体柔软B．体表长有外骨骼C．有消化腔，有口无肛门D．身体由体节构成例8．小强观察到鱼缸内和金鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合，金鱼的这种行为主要是为了（）A．取食B．呼吸C．喝水D．平衡身体1．控制鲫鱼身体前进方向的器官是（）A．胸B．鳃C．侧线D．尾鳍2．凹耳蛙属于两栖动物，外貌与普通青蛙相似，是我国特有物种。
生物人教版2024版七年级上册2.2.1 无脊椎动物 课件02
扁形动物的特征
（1）身体呈两侧对称（又叫左右对称）； （2）背腹扁平； （3）有口无肛门。
它们属于腔肠动物吗？
血吸虫
猪肉绦虫
清澈的溪流，常隐蔽 在水底 石块下面。
3、线虫动物以蛔虫为例
1、蛔虫的体型 身体细长，圆柱形 2、雌雄蛔虫形态区别
雄虫
➢ 社会责任：增强学生对生物多样性的保护意识，培养关爱生命、 尊重自然的情感。
动物的分类
脊椎动物
无脊椎动物
脊椎动物
身体内有由脊椎骨组成的 脊柱 ，
统称为脊椎动物。
如：鱼、两栖动物、 爬行 动物、__鸟___和 哺乳 动物。
无脊椎动物
体内没有由脊椎骨
组成的 脊柱 。
1.刺胞动物--以水螅为例
（1）水螅的生运动有什么意义？
使运动更加灵活
后端
3.靠近身体前端的部位有什么特
殊结构？ 环带
环节动物主要特征是:身体呈圆筒形，由许
多相似的体节构成;多靠
刚毛或疣
足辅助运动。
沙蚕
水蛭（又叫蚂蟥）
5.节肢动物——以蝗虫为例
1、蝗虫的形态结构 蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分每个部分又可分为若干节。 触角、足等附肢分节，头部有用于摄食的口器。身体表面包裹着坚 韧的外骨骼，外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用，但 外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮。
雌虫
雄虫：体细小、尾端弯曲 雌虫：体粗长、尾端尖直
蛔虫
观察结构：
口 肠
生殖器官 肛门
体表
包裹着一层角质层，能抵抗消化液 侵蚀，起保护作用
消化
消化管的结构简单，有口有肛门
第二节-几种常见寄生性的节肢动物
3．刺吸式： 细长，适于刺吸血液。
蚊
蝇
白蛉
蠓
蚋
虻
昆虫纲(双翅目)
臭 虫
蚤
蜚
虱
蠊
昆虫纲(蚤目、虱目、蜚蠊目、半翅目)
（二）蛛形纲
蛛形纲的特征是虫体分头胸部及腹部或头胸腹愈合为一体， 无触角，无翅，成虫有足4对，头上有鳌肢和须肢；
蛛形纲分许多亚纲，其中蜱螨亚纲与疾病传播关系密切， 其成虫分躯体和腭体两部分。
二、节肢动物的形态特征
节肢动物的重要形态特征 1、虫体左右对称，身体和附肢均分节 2、体壁由几丁质及醌单宁蛋白组成坚硬的外骨骼 3、有成对分节的附肢 4、有开放式的循环系统 5、发育过程大多经过蜕皮和变态
与医学有关的节肢动物有以下5个纲：
（一）昆虫纲
昆虫纲是医学节肢动物最重要的组成部分
全变态（完全变态） 半变态（不完全变态）
全变态：
卵幼虫蛹成虫 各期的形态与生活习性完全不同，如蚊、蝇等
半变态：
卵若虫成虫，如虱、臭虫等 卵幼虫若虫成虫，如蜱、螨等 若虫的形态、习性与成虫相似，仅虫体较小， 生殖器官尚未发育成熟
四、节肢动物对人体的危害
（一）直接危害
指医学节肢动物本身对人体的危害。包括 1、骚扰、吸血 2、刺螫和毒害 3、寄生 4、超敏反应
第六章 医学节肢动物
节肢动物属无脊椎动物的节肢动物门 医学节肢动物概念：把通过骚扰、叮咬、吸血、
寄生以及传播病原体等方式直接或间接地危害人 类健康的节肢动物称为医学节肢动物。
第一节 节肢动物概述
一、节肢动物分类
常见种类： 昆虫纲：蚊、蝇、白蛉、蚤、虱、臭虫、蟑螂等 蛛形纲：蜘蛛、蜱、螨等 甲壳纲：淡水蟹等 唇足纲：蜈蚣等 倍足纲：马陆等
2.2.1无脊椎动物 课件 (共27张PPT) 生物人教版七年级上册
2.下列各项中，属于刺胞动物和扁形动物的共同特征的是( B ) A.两侧对称 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.营寄生生活
3.下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的特点的是（ D ） A．消化道简单 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．身体呈圆柱形，两端逐渐变细
4.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为 ( A ) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面饮水 C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
沙蚕
蛭
（五）节肢动物
1.种类繁多 节肢动物是种类最多的动物类群。
2.代表动物——蝗虫
（1）身体：分为头、胸、腹三部分，足和触角等附肢都分节。 （2）外骨骼：体表具有坚韧的外骨骼。具有保护和支持内部柔软器 官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着身体的长大而生 长，所以昆虫有蜕皮现象。
3.节肢动物的主要特征： 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
海葵
海蜇
（二）扁形动物
少数种类自由生活，大多数寄生在人或动物体内。
眼点
背面
口 咽 腹面
肠
涡虫
1.涡虫的体型：两侧对称。
定义：又称左右对称，是指经过身体 的纵轴，只有一个切面将身体分为对 称的两部分。
2.扁形动物的主要特征： （1）身体背腹扁平； （2）身体呈两侧对称； （3）有口无肛门。
血吸虫
（六）软体动物
河蚌
蜗牛
主要特征：身体柔软，大多具有贝壳。
扇贝
（七）棘皮动物
海胆 主要特征：体表有棘。
海参
海蛇尾
探究主题二:无脊椎动物与人类生活的关系
1.有益：
蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥 力，身体富含蛋白质，是优良 的蛋白质饲料。
无脊椎动物学-节肢(蛛形纲、多足纲和昆虫纲)
前肠：包括口、咽、食道、嗉囊和前胃，主要 作用是暂时贮存食物。
中肠：是食物消化和吸收的主要部位。中肠前 端有2－6个胃盲囊，是中肠前端的向外突起， 以增加消化吸收面积。
后肠：分为回肠、结肠和直肠，主要功能是水 分和无机盐的重吸收 ，使食物残渣形成粪便从 肛门排出。
2021年11月27日
大颚：1对，具坚利的切齿 和臼齿，用来咬碎食物。
小颚：1对，分节，下颚须 用来抱握食物，并有感 觉功能。
下唇：1片，组成口腔下壁。 下唇须有感觉功能。
舌：为口腔底壁的膜状突起， 有搅拌和味觉功能。
2021年11月27日
② 剌吸式口器 适合吸取液体食物，如蚊子
口器的各部分呈针状，上唇内凹形成食物道，下 唇形成喙，大颚、小颚和舌合抱口针管。
微气管末端封闭，伸入到呼吸组织，直接 与细胞进行气体交换。
2021年11月27日
5.3.3 循环系统 为开管式循环系统。腹部的血腔被
背隔、腹隔分隔为三部分： 背血窦 （围心窦）、围脏窦、腹血窦。
2021年11月27日
昆虫纲动物的循环系统有以下特点：
① 血管极短：只有一条背血管（心脏、 动脉）
② 心室外侧翼状肌的收缩和背腹隔的波 状运动，形成了血液流动的动力。触 角、翅和足的基部常有辅搏器。
头部具1对触角 3对口器附肢 1对复眼和若干单眼
2021年11月27日
▲ 触角（antennae） 重要的感觉器官，具触觉、嗅觉、听觉功
能，还能感受异性的性信息激素。 触觉由柄节、梗节和鞭节三部分组成，鞭
节常分为若干节。
2021年11月27日
触角的形态多样，是昆虫分 类和性别鉴定的重要依椐。 触角的形态： 刚毛状：蝉、蜻蜓 丝 状：蟋蟀、天牛、蝗虫等 双栉状：蚕 具芒状：蝇 鳃叶状：金龟子 膝 状：蜜蜂 环毛状：蚊子、雌蛾 棒 状：蝶类 念珠状：白蚁
无脊椎动物节肢动物门讲解
三、简单的开管式循环系统 与气管的高度发达有关，循环系统简单。多对心孔管 状心脏，一条短动脉，流入身体各部的组织间隙中，是开 管式循环。 四、异律分节和身体的分部 节肢动物是异律分节(heteronomous segmentation)， 体节发生分化，其机能和结构互不相同。这与环节动物不 同。机能和结构相同的体节常组合在一起，形成体部 (tagmata)。
单枝型，由双肢演化，外肢退化，只留原肢和内肢。
8
指节 掌节 腕节 长节 (股节) 座节
9
六、强劲有力的横纹肌 以前动物都是平滑肌，节肢动物是横纹肌，伸缩有力， 着生在坚厚的外骨骼上。按体节排列，有躯干肌和附肢肌。 成对排列，相互拮抗。
10
膜质关节
11
七、灵敏的感觉器官和发达的神经系统 感官灵敏，以适应对多变的环境，迅速作出反应。有 触觉器、化感器、视觉器。 神经节有十分明显的愈合趋势，消化道上方前3对神 经节愈合为脑，形成前脑、中脑、后脑。
一对复眼：由许多小眼集合而成。位于眼柄顶端，眼柄
分两节，可活动。
平衡囊：位于第一触角原肢第一节内，能感知身体所处
的方位。
35
８、生殖系统： 雌雄异体，异形，即有生殖附肢及生殖孔位置区分。 （１）生殖器官： 雄性：头胸部内中肠上方，心脏下方，具一对白色精巢， 前部左右分离、后部则愈合，一对输精管，很长，迂回曲折， 末端开口于第五步足基部内侧。 雌性：一对输卵管，雌孔在第三步足的基部内侧。
多足纲(Myriapoda)
昆虫纲(Insecta)
14
一、三叶虫纲(Trilobita) 活体不存在，全为化石，海产，进化地位重要，身体分 头、胸、腹部。
15
16
17
二、甲壳纲(Trilobita) （一）代表动物－日本沼虾(Macrobrachium nipponense)
无脊椎动物的主要类群2
种类最多、分布最广的无脊椎动物 (已知150万种动物中，近140万种无脊椎动 物节肢动物120多万种，110多万种昆虫)
蚕
蝎子
金龟子
蝴蝶
蜻蜓
瓢虫
蝉 蚊 蚂蚁
蝇
蚱蜢
1 常见多足纲动物：蜈蚣、 蚰蜒、马陆
1 常见蛛形纲动物：蜘蛛、蝎子、 螨虫
锯缘青蟹，青蟹、闸蟹。 中华绒螯蟹， 河蟹、螃蟹、毛蟹
无脊椎动物的主要类群2
蜗牛
头部发达，具有一对触角，一对眼。眼 生在触角的顶部（有柄）。口腔内的齿 舌极其发达，用于摄食、钻孔。足位于 躯体的腹面，故有“腹足”一名。外壳 呈螺旋形，
节肢动物
身体表现为不同程度的分节，所有的附肢也分节 身上披有坚韧的外骨骼 身体分为部 有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官
额 剑Байду номын сангаас
复 眼
梭子蟹、枪蟹、海螃蟹、海蟹
节 肢 动 物
昆虫类
甲壳类
多足类 蛛形类 蟋蟀
蜘蛛
马陆
河虾
额 剑
复 眼
海蜇
金龟子
蜘蛛
2.1.3 无脊椎动物(二、节肢动物) (课件帮)七年级生物上册(冀少版2024)
勇夫”，这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾。蝉和小龙虾都属于节肢
动物的理由是（ B ）
A．身体都分为头、胸、腹三部分 小龙虾的身体只分为头部和躯干部
B．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
C．都用气门进行呼吸 D．有相同的生活环境
气门只是气体进出的门户，蝉的呼吸器官是气 管，生活在陆地；小龙虾的呼吸器官是鳃，生 活在水中。
2024冀少版新教材.生物.七年级.上册
第二单元 生物的多样性 第一章 藻类、植物和动物
第三节 无脊椎动物
二、节肢动物
思考讨论
2020年2月开始,东非地区蝗灾肆 虐，从非洲到南亚，蝗虫灾害蔓延全 球多地，给各国造成巨大损失。直到 2022年6月，联合国粮食及农业组织 才宣布东非蝗灾接近尾声。蝗虫属于 节肢动物，节肢动物的形态结构有什 么特点，与人类的关系是怎样的?
当堂练
1.蝗虫分布广、活动范围大，食性很杂，取食植物叶片、
花蕾等，危害严重时可导致作物绝收。下列结构与此相适
应的有___①__②___③_____________。
①善于跳外骨骼
⑤一对复眼
⑥三只单眼
2.稻蟹(虾)生态综合种养模式具有“一水两用，一田双收”的优势， 是一种新型农业发展模式。稻田里，河蟹在田埂爬行，沼虾在水中游 动，蝗虫在禾苗间跳跃，还有水蛭潜伏在水中。据此回答下列问题。 (1)河蟹、沼虾都属于节肢动物，它们的共同特征是:身体都由许多 _体__节___构成，并且分部;体表都有__外__骨__骼__，足和触角__分__节____。 (2)在捉河蟹时，大家还要防止被水蛭伤害。水蛭属于_环___节____动物， 水蛭、河蟹、沼虾、蝗虫体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于 _无___脊__椎__动__物_____。
第二章第一节无脊椎动物的主要类群-节肢动物
软体动物身体柔软，外壳为贝壳。
河蚌
螺
软体动物
身体柔软 有坚硬的贝壳
乌 贼
有 内 壳 ， 海 螵 蛸
软体动物
鱿鱼
章 鱼
节肢动物门（ARTHROPODA)
—动物界最大的门类
蜈蚣Centipede
蟹
Crab
虾
Shrimp
蝗虫
Grasshopper
节肢动物
节肢动物
身体分部。都 是由体节愈合 而成。
头部：触角分节，感觉器官，有嗅觉、 触觉作用。 胸部：足：3对，前足、中足、后足，均 分节，后足发达，适于跳跃。 翅：2对，前翅为覆翅，革质，狭 长、覆盖在后翅上起保护作用。后翅为 膜翅，薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。 气门： 2对，与蝗虫体内的气管连 接，气体出入蝗虫身体的“门户”。 腹部：气门：8对
动物类群 形态结构
代表种类
腔肠动物 圆筒状，体壁仅由内外两 水螅，水母，海葵、 层细胞构成，消化腔有口 珊瑚虫 无肛门。 扁形动物 身体扁平，有口无肛门， 涡虫、血吸虫、绦虫 左右对称。 线形动物 细线型，两头尖，有口有 线虫、蛔虫 肛门
环节动物 身体由许多相似的环状体 蚯蚓、水蛭、沙蚕 节构成 软体动物 身体柔软、外壳为贝壳。 蜗牛、河蚌、乌贼、 宝贝、鱿鱼、鲍鱼、 章鱼
节肢动物 身体分部，足和触角分节， 蝗虫、虾、蜈蚣，蜘 体表有外骨骼 蛛、
体表有 外骨骼
有附肢， 附肢分节
节肢动物
头部
头部： 触角，感觉 器官。有触 觉、嗅觉作 用。
翅
胸部：两对翅、三对足、两对气门
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胸部：三对足， 分节
外 骨 骼
头部：触角分节，感觉器官，有嗅觉、触觉作用。 胸部：足：3对，前足、中足、后足，均分节，后足发达，适于跳跃。 翅：2对，前翅为覆翅，革质，狭长、覆盖在后翅上起保护作用。后翅为膜 翅，薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。 气门： 2对，与蝗虫体内的气管连接，气体出入蝗虫身体的“门户”。 腹部：气门：8对
人教版七年级生物上册2.2.1《无脊椎动物》(课件)
教师：某某某
班级：某年某班
学习目标
1、识别常见无脊椎动物，并能说出它们各自 的特点。 2、简述无脊椎动物和脊椎动物的概念，并说 出它们的主要区别 3、简述无脊椎动物与人类生活的关系。
无脊椎动物与脊椎动物
鱿鱼和鲍鱼的俗名 中都有“鱼”，为 什么它们不是鱼呢？
因为它们的身体没有由脊椎骨组成的脊柱， 属无脊椎动物。鱼体内有脊椎骨组成的脊柱，属 脊椎动物。
• 消化器官简单，生殖器官发达
肠
角质层
蛔虫
1、身体细长，呈圆柱形 2、体表有角质层 3、有口有肛门 4、大多寄生为主，少数自由生活
生殖器官 肛门
蛔虫示意图
无脊椎动物的主要类群--环节动物
前端 口 环带
体节
刚毛
蚯蚓示意图
后端 肛门
蚯蚓
1、身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成 2、多靠刚毛或疣足辅助运动 3、生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中
判断线虫动物与环节动物
有无体节 体表特征 运动方式
线虫动物 无体节 体表光滑，有角质层 靠身体弯曲伸展缓慢蠕动
环节动物 有环形体节 体表有黏液，有刚毛或疣足 靠刚毛或疣足辅助运动
无脊椎动物的主要类群--节肢动物
头
单眼部 复眼 触角
胸部
腹部
翅膀
口器
蝗虫
前足
1、体表有坚韧的外骨骼
中足 后足
蝗虫示意图
蝗虫、蜜蜂、蝴蝶、 蝉
河蚌、鲍、蜗牛 海星、海胆、海参
无脊椎动物与生活的关系
蚯蚓可以疏松土壤； 提高土壤肥力； 是优质的蛋白质饲料
提取蛭素生产抗血栓药物
无脊椎动物与生活的关系
啃食农作物，降低农作物 传播花粉，生产蜂蜜 果蝇：经典的实验动物 产量甚至造成绝收
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无脊椎动物——节肢动物
一、背景分析与学习任务分析：
节肢动物作为无脊椎动物中的其中一种类别，但它的特殊在于在所有动物中无脊椎动物所占的比例是最大的。
作为这样一个大类群的动物可以说与人类的生活息息相关，学生有必要了解这部分的一些知识。
二、教学设计思路
节肢动物是学生学习了其他无脊椎动物后的继续，由于节肢动物数量众多，各个纲有不同的特征，其中以昆虫类种类最多，因此可以以昆虫纲为代表，总结节肢动物的结构特征。
在学生大致了解了节肢动物的种类后，教师提出问题“为什么节肢动物在地球上的分布极其广泛？”，引起学生的讨论，并以书上思考讨论为基点，让学生在此基础上进行讨论。
在讨论的过程中，始终引导学生关注生物的结构与生存环境、生活方式的适应性。
三、教学目标
知识与能力：1、了解生活中常见的节肢动物。
2、知道节肢动物的基本分类及其特征。
3、理解节肢动物繁盛的原因。
过程与方法：1、通过问题的共同解决，体验小组讨论学习的方法。
2、通过从相关资料中分析提炼，体验自主学习。
情感态度与价值观：通过对节肢动物的学习，激发学习兴趣，并激励自身积极
应对挫折。
三、重点和难点
重点：节肢动物的特征和节肢动物繁盛的原因。
难点：节肢动物繁盛的原因。