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2.1新民主主义革命的胜利(课件)高一政治(统编版必修1)
议学问题：为什么这些救国探索都失败了呢?
资 爱国救亡的变法维新运动 产
阶 级 领 导
你认为辛亥革命彻底
成功了吗?
议学问题
结合教材内容分析为什么这些救国探索都失败了 呢?
议学提示
失败原因:（自身＋中外势力）
①农民阶级自身的局限性；中外反动势力的联合绞杀。 ②地主阶级没有进行根本的制度改革；内有顽固派掣肘，外有列 强压迫入侵。 ③资产阶级力量弱小且难以克服自身的局限性；中外反动势力过 于强大。
至此，近代中国陷入内忧外患的黑暗境地。
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
知 识 拓 展
半殖民地
形式上是独立自主的国家，实际上 在政治、经济、外交、军事等方面都 收到外国殖民主义的控制和奴役
半封建
形式上仍是封建统治和自然经济 占主导地位，实际上社会已逐渐近代 化，资本主义在经济、政治、文化方 面不断发展。
②新的政党领导：中国共产党 ——新的领导权
评
③新的指导思想：马克思主义
④新的奋斗目标：过渡到社会主义——新的革命前途
⑤新的革命纲领：彻底的反帝反封建的革命纲领
⑥新的革命立场：世界无产阶级革命的一部分——所属世界革命范畴
二、胜利的征程——新民主主义革命
拓展提升：比较旧民主主义革命和新民主主义革命
领导力量 指导思想
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
４、近代中国人民的尝试和斗争:
(1)结果：终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
(2)结论：在半殖地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。
5、近代中国资本主义道路走不通的原因 (1)近代中国的基本国情决定
“双半”社会的 基本国情
(2)帝国主义入侵中国的目的
高中政治人教版(新教材)必修一新民主主义革命的胜利优秀课件(ppt)
第二课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利
中国近代史 1840年--1949年
第一阶段
第二阶段
旧民主主义革命
1840
鸦片战争
1919 五四运动
新民主主义革命 1949
中华人民 共和国成立
半殖民地半封建社会
中华民族之“危亡”与“光明
（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
近代中国是如何沦为半殖民地半封建社会的？
八国联军侵华
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订 了一系列不平等条约。侵占中国大片领土，勒 索巨额战争赔款，在中国设立租界、驻扎军队， 攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海 关等特权。
中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资 本主义的剥削和压迫，处于备受欺凌的悲惨境 地，生活在苦难和屈辱之中。
新民主主义革命过程中，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政 权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
革命老区井冈山
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
二、胜利的征程——新民主主义革命
俄国十月革命
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
马克思列宁主义
马列主义在中国传播
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
二、胜利的征程——新民主主义革命
(2)开端——五四运动 问题：观看视频思考五四运动的特点及其意义？
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
中国近代史 1840年--1949年
第一阶段
第二阶段
旧民主主义革命
1840
鸦片战争
1919 五四运动
新民主主义革命 1949
中华人民 共和国成立
半殖民地半封建社会
中华民族之“危亡”与“光明
（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
近代中国是如何沦为半殖民地半封建社会的？
八国联军侵华
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订 了一系列不平等条约。侵占中国大片领土，勒 索巨额战争赔款，在中国设立租界、驻扎军队， 攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海 关等特权。
中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资 本主义的剥削和压迫，处于备受欺凌的悲惨境 地，生活在苦难和屈辱之中。
新民主主义革命过程中，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政 权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
革命老区井冈山
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
二、胜利的征程——新民主主义革命
俄国十月革命
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
马克思列宁主义
马列主义在中国传播
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
二、胜利的征程——新民主主义革命
(2)开端——五四运动 问题：观看视频思考五四运动的特点及其意义？
高中政治人教版（新教材）必修一新 民主主 义革命 的胜利 优秀课 件(ppt)
新民主主义革命的胜利 课件-高中政治统编版必修一中国特色社会主义
（八）新民主主义革命的胜利原因：
➢①有了正确的指导思想：马列主义毛泽东思想； ➢②有了主心骨：中国共产党； ➢③正确的革命道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后
夺取全国胜利； ➢④离不开三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设
（九）新民主主义革命的性质：
领导阶级
阶级基础
广泛发动人民群众
是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众
政治认同：认同中国共产党领导的新民主主义革命和中国共产党带领全国人民建立新中国，加强党的领导地 位的必要性。 科学精神：正确认识新民主主义革命是中国历史发展的必然历程，符合人类社会发展的基本规律。 公共参与：参与加深对新民主主义革命的认识的各项活动。
教学重难点：中华民族复兴面临的两大历史任务；为什么说在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走 不通；中国共产党是怎样应运而生的；新民主主义革命能够取得胜利的原因；理解中华人民共和国成立的历 史意义。
第二课 只有社会主义才能救中国 2.1 新民主主义革命的胜利
本课脉络
只有社会主义才能救中国
第一框 新民主主义革命的胜利
第二框 社会主义制度在中国的确立
第一目
第二目
悲怆的历程——近
胜利的征程——新
1840 代中国探索复兴之路 1919 民主主义革命 1949
第一目 最深刻最伟大的
社会变革
1956
第二目 在艰辛探索中
一个独立的民主主义社会。 新民主主义革命
Step2:
必要准备 必然趋势 使革命向前发展，建立社会主义社会。
社会主义革命
（十）中国革命两个步骤及其关系
旧民主主义革命（1840～1919）
民主革命：
建立独立
新民主主义革命(1919～1949)
2.1 新民主主义革命的胜利(共25张PPT)
•鸦 片 战 争 后，英国等 西方列强强 迫清政府签 订 《南京条 约》 等 第 一 批不平等条 约，中国的 社会性质发 生变化，中 国开始沦为 半殖民地半 封建社会
第二次鸦片战争中，列强强迫 清 政 府 签 订 《天津条约》 、 《北京条约》 、 《爱珲条约》 等第二批不平等条约，中国丧 失了更多的领土和主权，半殖 民地化程度进一步加深。
①区别：第一步，改变半殖民地半封建的社会形成， 使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步， 使革命向前发展，建立社会主义的社会。
②联系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备， 社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完 成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段 必须互相衔接。
（三）中华人民共和国成立的意义
单击此处编辑母版文本样式鸦片战争后英国等西方列强强迫清政府签订南京条约等第一批不平等条约中国的社会性质发生变化中国半殖民地半封建社会第二次鸦片战争中列强强迫清政府签订天津条约北京条约爱珲条约等第二批不平等条约中国丧失了更多的领土和主权半殖民南京条约以来最严重的不平等条约
新民主主义革命的胜利
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
1、实现了中国从几千年封建专制政治向 人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国 半殖民地半封建社会的历史，使中华民族 以崭新的姿态自立于世界民族之林。
2、为实现由新民主主义向社会主义的过 渡创造了前提条件，从根本上改变了中国 社会的发展方向，为实现国家富强、民族 复兴展示了美好前景和现实道路。
3、为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前 提和制度基础。
中共七大确立毛泽东思想的指导地位
Байду номын сангаас
谢谢
（二）近代中国复兴之路的探索
中国新民主主义革命的胜利课件(17张PPT)版本4
请思考：哪吒进行了怎样的 命运抗争？
1、我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算。 2、不信命，是哪吒的命！ 3、我自己的命我自己扛，不连累别人 4、若命运不公，就和它斗到底。 5、你是谁只有你自己说了才算，这是爹教我的 道理。
马克思主义传入中国
阅读P22探究与分享：谈谈中国先进分子接触、了解、传播马克思列宁 主义的历史过程
2、新民主主义革命的道路：
探索一条农村包围城市、武装夺取政权，最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路
第一次结合
1921年，马克思列宁主义
中国工人运动
（马克思主义）
诞 生 （中国实际）
中国共产党
领导新民主革命
经历大革命、土地革命、抗日战争和解放战争
建立中华人民共和国 思考：新民主主义革命的领导者是谁？革命基础是谁？反对的是谁？
议题：社会主义为什么是近代中国历史发展的必然
(中国当时有没有尝试其它道路选择，结果如何) 近代中国探索民族复兴之路的多次尝试终归失败，证明了资本主义道路走不通，为 了实现民族独立、人民解放，为了国家富强、人民幸福，必须另辟新路即只有经过 新民主主义革命建立人民政权，才能确立社会主义制度。
哪吒之魔童降世
第二课 只有社会主义才能救中国 议题：社会主民主主义革命的胜利
哪吒之魔童降世
请思考： 哪吒出生后遭遇了什么？
鸦片战争
1840年——1842年，鸦片战争失败后，清政府签订《南京条约》。中国开始沦为 半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争
1856年——1860年，英法联军发动第 二次鸦片战争，签订《天津条约》, 《北京条约》等一系列不平等条约。 中国社会的半殖民地化程度进一步加 深。
探究活动一
1851-1864 太平天国运动
《新民主主义革命的胜利》高中政治课件分析-PPT统编版
（一）中国共产党领导斗争
1、“五四”运动：
马克思主义 在中国传播
马克思主义 工人运动
主心骨 中国共产党
旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
× 判一判：马克思列宁主义在中国传播，中国人民进行革
命斗争就有了主心骨。( )
提示] 中国共产党成立，中国人民进行革命 斗争就有了主心骨。
探究与分享
材料：“共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以 进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反 的道路。”从此把经过长期武装斗争，先占乡村，后取城 市，最后夺取全国胜利，作为革命道路确立下来。
马克思列宁主义
（马克思主义）
第二次结合
中国革命实际
诞 生 （中国实际）
毛泽东思想
领导新民主主义革命
建立中华人民共和国
确立社会主义制度
二、胜利的征程——新民主主义革命
（二）新民主主义革命
6、指导思想 ： 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把
马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合 起来，创立了毛泽东思想
知识拓展：比较旧民主主义革命和新民主主义革命
探究与分享
新中国自成立以来，中国发生了 翻天覆地的变化。1949年10月1日， 毛泽东主席向全世界庄严宣告：占人 类总数四分之一的中国人民从此站立 起来了。2019年是中华人民共和国成 立70周年，70年来，在中国共产党的 领导下，中国在政治、经济、科技等 方面取得了举世瞩目的成就。
国民大革命
土地革命
抗日战争 解放战争
1924 1926 1927 1928 1934 1935 1936 1937 1945 1946 1949
二、胜利的征程——新民主主义革命
2.1 新民主主义革命的胜利 课件(21张PPT)高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2.1新民主主义革命的胜利
私有制的产生和原始社会的瓦解
Step 2
Step 4
Step 6
Step 1
Step 3
Step 5
生产工具的 生产力的发 个体劳动盛 生产资料私 贫富分化
改进
展
行
有制（土地）
阶级产生
目录
CONTENTS
01
悲怆的历程 近代中国探索复兴之路
02
胜利的征程 新民主主义革命
01
ＰＡＲＴ ＯＮＥ
悲怆的历程
近代中国探索复兴之路
逐渐沦为半殖民地半封建社会
鸦片战争 开始沦为 半殖民地半封建社会 1840-1842 《南京条约》
第二次鸦片战争 进一步加深了
半殖民地半封建社会 1856-1860
《天津条约》《北京条约》
甲午中日战争 大大加深了
半殖民地半封建社会 1894-1895 《马关条约》
中华人民共和国成立
五四运动-转折点
1917 十月革命
从马克思列宁主义的科学真理
中看到解决中国问题的出路。
1919 五四运动
促进了马克思主义同中国工人运动 的结合，工人阶级作为独立的政治力
量登上了历史舞台。是中国旧民主主 义革命走向新民主主义革命的转折点。
1921 中国共产党
中国人民谋求民族独立、人民 解放和国家富强、人民幸福的
半殖民地半封建社会
内忧：封建制度落后，加之长期闭 关锁国，经济、政治、文化都落后
外患：西方列强入侵，沦 为半殖民地半封建社会
国家富强、人民幸福 目的
民族独立、人民解放 前提
近代中国人民的历史任务
1、争取民族独立、人民解放 2、实现国家富强、人民幸福 前者是后者的必要前提，只有先完成 前一个任务，才能解决后一个问题。
私有制的产生和原始社会的瓦解
Step 2
Step 4
Step 6
Step 1
Step 3
Step 5
生产工具的 生产力的发 个体劳动盛 生产资料私 贫富分化
改进
展
行
有制（土地）
阶级产生
目录
CONTENTS
01
悲怆的历程 近代中国探索复兴之路
02
胜利的征程 新民主主义革命
01
ＰＡＲＴ ＯＮＥ
悲怆的历程
近代中国探索复兴之路
逐渐沦为半殖民地半封建社会
鸦片战争 开始沦为 半殖民地半封建社会 1840-1842 《南京条约》
第二次鸦片战争 进一步加深了
半殖民地半封建社会 1856-1860
《天津条约》《北京条约》
甲午中日战争 大大加深了
半殖民地半封建社会 1894-1895 《马关条约》
中华人民共和国成立
五四运动-转折点
1917 十月革命
从马克思列宁主义的科学真理
中看到解决中国问题的出路。
1919 五四运动
促进了马克思主义同中国工人运动 的结合，工人阶级作为独立的政治力
量登上了历史舞台。是中国旧民主主 义革命走向新民主主义革命的转折点。
1921 中国共产党
中国人民谋求民族独立、人民 解放和国家富强、人民幸福的
半殖民地半封建社会
内忧：封建制度落后，加之长期闭 关锁国，经济、政治、文化都落后
外患：西方列强入侵，沦 为半殖民地半封建社会
国家富强、人民幸福 目的
民族独立、人民解放 前提
近代中国人民的历史任务
1、争取民族独立、人民解放 2、实现国家富强、人民幸福 前者是后者的必要前提，只有先完成 前一个任务，才能解决后一个问题。
北师大版必修一第10课新民主主义革命的胜利(共34张PPT)
共产党吃掉，谈何容易！ 可是，国内有厌战情绪， 国际形势也不允许中国 打内战，一打起来我们 更被动，利用谈判拖一 拖也好。共产党将拒绝谈 判，我们更有文章可做。
——蒋介石的谋士陶希圣
一是国内外要求和平的压力 想用软的一套手法把 二是拖延时间，准备内战
思考：蒋介石为什么三次电 邀毛泽东到重庆谈判？
基于当时的形势，假如你是中共领导 人，你去不去？为什么？
框架。
1．(2010· 全国高考)国民党《中央日报》就国 共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固 然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致 发生，却已有确实的保障。”这指的是 A．国民党“一大”召开 B．西安事变的和平解决 C．《双十协定》的签订 D．达成《国内和平协定》
2．(2010·北京高考)下图是拍摄于山海关的 历史照片，图中的解放军主力即将参加 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
目的：
为了争取和平，制止内战 爆发，戳穿蒋介石假和平
真备战的阴谋。
1、抗战胜利后中国的国内外形势： 全国人民： 渴望和平民主 中国共产党： 争取和平民主
国 民 党： 内 战 独 裁 美 国： 扶蒋反共，控制中国
抗战胜利后，国内阶级矛盾 成为主要矛盾。
1、抗战胜利后中国的国内外形势： 2、重庆谈判： 1）目的： 国民党： 中国共产党：
1945年 1946年 政治 斗争
1947年
1948年
1949年
粉碎全、 战略 战略 重…… 进攻 决战
渡江 …… 战役
三、筹建新中国的工作：
1、七届二中全会： 2、新政治协商会议：
1、标
志：
2、原 因：
中华ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国拉壮丁的告示
在1949年8月5日，美国国务院发表 的《中美关系白皮书》中，将蒋介石集 团的腐败、昏庸、专制、无能一一历数， 以说明国民党的失败是咎由自取，完全 是自己造成的…… 1、国民党：统治腐败，军纪涣散， 不得人心；
新民主主义革命的伟大胜利优秀课件
1、中国共产党的正确领导； 2、马列主义、毛泽东思想的理论指导； 3、得到人民群众的支持； 4、有一支坚持武装斗争的人民军队； 5、组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。
中国共产党在抗日战争中是怎样 发展壮大的？
1、中国共产党始终坚持抗日民族统一战线
2、洛川会议制定了全面抗战路线 3、中共开展了独立自主的抗日战争，建立了抗日根 据地，英勇的抗击日军，取得百团大战的胜利 4、采取一系列措施巩固抗日根据地，为抗战胜利奠 定了基础 5、中共召开七大，确定毛泽东思想为党的指导思想。
（1）发动百团大战 1940 (背景、目的影响)
（2）巩固根据地（背景、措施、作用） 重点 （3）中共七大召开1945
一、在抗日烽火中成长壮大 1、抗战防御阶段
2、抗战相持阶段 日本投降
3、抗战胜利 （1945.8.15） 中共力量发展壮大
二、夺取最后胜利
1、过渡阶段 重庆谈判 与政治协商会议
（为争取 和平民主 而斗争）
新民主主义革命时期中国社会主要矛盾变化
1、大革命时期（1924——1927）： 中国人民——北洋军阀
2、国共十年对峙时期（1927——1937） ：
以国共为代表的国内阶级矛盾 3、抗日战争时期：（1937——1945）： 中日民族矛盾 4、人民解放战争时期（1946——1949）： 美帝国主义支持的国民党反动派与中国人民之间的矛盾
小 结
（1）国共再次合作，建立
新 民 主 主 义 革 命 的 胜 利
在抗日 烽火中 成长壮 大
1、抗战 防御阶段
抗日民族统一战线
（2）洛川会议，制定全面抗战路线 （3）开辟抗日根据地
（4）毛泽东发表《论持久战》
2、抗战 相持阶段
中国共产党在抗日战争中是怎样 发展壮大的？
1、中国共产党始终坚持抗日民族统一战线
2、洛川会议制定了全面抗战路线 3、中共开展了独立自主的抗日战争，建立了抗日根 据地，英勇的抗击日军，取得百团大战的胜利 4、采取一系列措施巩固抗日根据地，为抗战胜利奠 定了基础 5、中共召开七大，确定毛泽东思想为党的指导思想。
（1）发动百团大战 1940 (背景、目的影响)
（2）巩固根据地（背景、措施、作用） 重点 （3）中共七大召开1945
一、在抗日烽火中成长壮大 1、抗战防御阶段
2、抗战相持阶段 日本投降
3、抗战胜利 （1945.8.15） 中共力量发展壮大
二、夺取最后胜利
1、过渡阶段 重庆谈判 与政治协商会议
（为争取 和平民主 而斗争）
新民主主义革命时期中国社会主要矛盾变化
1、大革命时期（1924——1927）： 中国人民——北洋军阀
2、国共十年对峙时期（1927——1937） ：
以国共为代表的国内阶级矛盾 3、抗日战争时期：（1937——1945）： 中日民族矛盾 4、人民解放战争时期（1946——1949）： 美帝国主义支持的国民党反动派与中国人民之间的矛盾
小 结
（1）国共再次合作，建立
新 民 主 主 义 革 命 的 胜 利
在抗日 烽火中 成长壮 大
1、抗战 防御阶段
抗日民族统一战线
（2）洛川会议，制定全面抗战路线 （3）开辟抗日根据地
（4）毛泽东发表《论持久战》
2、抗战 相持阶段
新民主主义革命的伟大胜利PPT课件 人教课标版
1、中国共产党的正确领导； 2、马列主义、毛泽东思想的理论指导； 3、得到人民群众的支持； 4、有一支坚持武装斗争的人民军队； 5、组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。
中国共产党在抗日战争中是怎样 发展壮大的？
1、中国共产党始终坚持抗日民族统一战线
2、洛川会议制定了全面抗战路线 3、中共开展了独立自主的抗日战争，建立了抗日根 据地，英勇的抗击日军，取得百团大战的胜利 4、采取一系列措施巩固抗日根据地，为抗战胜利奠 定了基础 5、中共召开七大，确定毛泽东思想为党的指导思想。
小 结
（1）国共再次合作，建立
新 民 主 主 义 革 命 的 胜 利
在抗日 烽火中 成长壮 大
1、抗战 防御阶段
抗日民族统一战线
（2）洛川会议，制定全面抗战路线 （3）开辟抗日根据地
（4）毛泽东发表《论持久战》
2、抗战 相持阶段
（1）发动百团大战 （2）巩固根据地 （3）中共七大召开
3、抗战 胜利
（1）发动百团大战 1940 (背景、目的影响)
（2）巩固根据地（背景、措施、作用） 重点 （3）中共七大召开1945
一、在抗日烽火中成长壮大 1、抗战防御阶段
2、抗战相持阶段 日本投降
3、抗战胜利 （1945.8.15） 中共力量发展壮大
二、夺取最后胜利
1、过渡阶段 重庆谈判 与政治协商会议
（为争取 和平民主 而斗争）
新民主主义革命时期中国社会主要矛盾变化
1、大革命时期（1924——1927）： 中国人民——北洋军阀
2、国共十年对峙时期（1927——1937） ：
以国共为代表的国内阶级矛盾 3、抗日战争时期：（1937——1945）： 中日民族矛盾 4、人民解放战争时期（1946——1949）： 美帝国主义支持的国民党反动派与中国人民之间的矛盾
中国共产党在抗日战争中是怎样 发展壮大的？
1、中国共产党始终坚持抗日民族统一战线
2、洛川会议制定了全面抗战路线 3、中共开展了独立自主的抗日战争，建立了抗日根 据地，英勇的抗击日军，取得百团大战的胜利 4、采取一系列措施巩固抗日根据地，为抗战胜利奠 定了基础 5、中共召开七大，确定毛泽东思想为党的指导思想。
小 结
（1）国共再次合作，建立
新 民 主 主 义 革 命 的 胜 利
在抗日 烽火中 成长壮 大
1、抗战 防御阶段
抗日民族统一战线
（2）洛川会议，制定全面抗战路线 （3）开辟抗日根据地
（4）毛泽东发表《论持久战》
2、抗战 相持阶段
（1）发动百团大战 （2）巩固根据地 （3）中共七大召开
3、抗战 胜利
（1）发动百团大战 1940 (背景、目的影响)
（2）巩固根据地（背景、措施、作用） 重点 （3）中共七大召开1945
一、在抗日烽火中成长壮大 1、抗战防御阶段
2、抗战相持阶段 日本投降
3、抗战胜利 （1945.8.15） 中共力量发展壮大
二、夺取最后胜利
1、过渡阶段 重庆谈判 与政治协商会议
（为争取 和平民主 而斗争）
新民主主义革命时期中国社会主要矛盾变化
1、大革命时期（1924——1927）： 中国人民——北洋军阀
2、国共十年对峙时期（1927——1937） ：
以国共为代表的国内阶级矛盾 3、抗日战争时期：（1937——1945）： 中日民族矛盾 4、人民解放战争时期（1946——1949）： 美帝国主义支持的国民党反动派与中国人民之间的矛盾