经济生活-消费及其类型

第三课多彩的消费一、消费及其类型设计人：五莲一中常斌修订人：王义春内容标准1.3描述几种消费行为；辨析消费观念的变化。

教学目标1.知识目标：（1）识记：影响消费的因素；消费类型的三种主要分类；消费结构的含义和恩格尔系数（2）理解：过去、现在和未来收入的高低和消费水平的影响；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；钱货两清、贷款消费和租赁消费的异同点。

2.能力目标（1）培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力、参与经济生活的能力。

（2）了解我国消费结构的变化趋势，增强学生关注现实生活的能力及动手能力。

（3）综合认识影响消费水平因素的能力；辩证分析我国消费结构变化的能力。

3.情感态度、价值观目标：（1）通过本课的学习，让学生关注现实生活，合理安排消费，树立正确的消费观。

（2）正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。

教学内容分析教学重难点1、教学重点：（1）影响消费水平的因素。

（2）消费结构的含义、影响因素及变化规律。

2.教学难点：（1）消费结构的含义及恩格尔系数。

（2）关于贷款消费的正确认识。

（3）关于消费水平问题。

教学方法：调查法、讨论法、讲授法、比较概括法等。

教学准备1.教师准备（一）根据教学内容，搜集教学资料，制作教学课件。

（二）结合教学环节，设想教学过程中可能会发生的问题及处理措施2.学生准备（一）搜集有关我国有关消费问题的生活图片。

（二）组织辩论小组。

自荐小组长、主持人。

教学活动【情景导入】学生活动：分组讨论推选代表发言。

一二组：如果由你来持家，假如你家的月收入是800块，你会如何安排在食品、衣着、家庭设备、医疗保健、交通通讯、娱乐教育文化、居住、杂项服务等几方面的支出？三四组：如果由你来持家，假如你家的月收入是3000块，你会如何安排在食品、衣着、家庭设备、医疗保健、交通通讯、娱乐教育文化、居住、杂项服务等几方面的支出？导入新课：各小组汇报消费分配方案。

消费是社会经济活动的一个环节，消费与人们的日常生活息息相关。

合理安排消费，不仅关系个人、家庭成员的基本生活，还影响着个人、家庭成员的发展。

同时，消费又承载了人们对生活的期望和追求，不断提高消费水平可以说是人们的共同心愿，是人们对生活的合理要求，也是我国全面建设小康社会、实现社会主义现代化的目的之一。

那么，消费受哪些因素的影响？有哪些消费类型？人们的消费结构发生着什么变化？这就是我们这堂课的学习内容。

板书：一、消费及其类型（一）影响消费水平的因素（板书）自主学习：组织学生仔细阅读教材，思考下列问题：1、影响消费的因素有哪些？其中最主要的因素是什么？2、消费水平是如何受居民收入影响的？3、物价的变动是如何影响居民消费的？4、如何提高居民的消费水平？多媒体展示：比尔.盖茨的客厅照片位于芝加哥的乔丹的豪宅美国前超级拳王泰森豪宅村民房子没有围墙四面透风用石头搭起的床思考：有些人住豪华房间，有些人住草房，为什么居民的生活消费有如此大的差距？教师总结：居民的生活消费有如此大的差距，主要是因为居民的收入有差别。

1、居民的收入对消费的影响（板书）【展示材料】“老李的困惑”：自主学习：影响消费的因素有哪些？其中最主要的因素是什么？教师归结：消费水平受很多因素的影响，主要有两点，一是居民收入，二是物价总体水平。

其中，居民收入是消费的基础和前提。

（1）收入是消费的前提和基础（板书）收入多少会直接影响到人们的消费。

一般说来，在一定情况下，（可支配）收入越高，消费水平也就越高；收入越低，消费水平也就越低。

收入与消费是成正比的。

因此，要提高人们的消费水平就要提高人们的收入。

想一想：一定情况下指什么？这里的“一定情况下”指的是在物价水平不变的情况。

【展示材料】“老李的困惑”：自主学习：消费水平是如何受居民收入影响的？教师归结：第一，在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入与消费量成正比；第二，居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响；第三，人们收入差距的大小也影响社会总体消费水平。

（2）消费除了受当前的收入影响，也会受过去收入和未来收入的影响（板书）教师点拨：同学们，假如有一天，你的父母的工资减低一半，你们的消费水平会怎样变化？┅┅会跟着降低。

这是从长期来说的。

因为收入的多少决定了可以消费多少。

但是同学们平时吃惯了营养套餐，突然叫大家去吃粗茶淡饭能不能适应过来？来学校本来是坐汽车，突然要步行能不能适应过来？显然不能立即适应！所以一个过去收入水平和消费水平都较高的人，在可支配收入减少情况下，短期内仍然会力图保持已经达到的较高消费水平。

那么，未来收入又是怎样影响消费呢？假如我现在有1000块钱，本来是交下个月的水电费和房租费的，但是我预期到我下个月的工资会提高3000元，那我会怎样处理这1000块钱呢？显然我会先用这1000块钱来加菜或者看几场电影或者会庆祝一番，我不用担心下个月，因为我的工资会提高。

所以预期乐观，人们会加大当前消费量。

而预期悲观，会发生什么情况呢？恰好相反，人们会减少当前消费量。

我国从90年代就开始实施扩大内需，增加人们的消费量政策，先后几次降低银行存款利率，甚至收取利率税，这样利率极低存款就基本上无利可图了，以此来拉动国内需求。

但是繁荣的消费景象并没有出现，存款额反而不断增加，这是什么原因呢？┅┅就是因为人们对未来收入预期并不乐观，众所周知，我国经济现在处于转型期，发展还不够稳定，下岗失业人数还非常多，说不定哪一天就轮到你失业，你会增加当前消费吗？所以预期悲观，人们就会节制消费，以备不时之需，做到为未雨绸缪。

（3）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系（板书）问题延伸：（展示图表）现在我们来看一个简单的例子：由上表可知：人们收入差距大，则总体消费水平低；人们收入差距小，则总体消费水平高。

2、商品价格高低对消费的影响（板书）【展示材料】“老李的困惑”：自主学习：物价的变动是如何影响居民消费的？教师归结：一般说来，人们在一定时期内的总收入是有限度的。

在收入一定的情况下，消费价格上涨，会引起人们的购买力普遍降低，因而消费需求会减少，；消费品价格下跌，则人们的购买力普遍提高，消费需求相应增加。

可见，一般说来，物价水平跟人们的购买力之间成反比。

3、商品的性能、质量、外观、包装、广告等因素对消费的影响（板书）【展示材料】“老李的困惑”：平？教师归结：商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等也影响消费水平。

【小结】影响消费的因素：●收入：消费的前提和基础。

在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。

●物价：物价水平的变动会引起消费量的变化。

●其他因素：商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况讨论：根据上述知识点，说明如何提高居民的消费水平？（1）根本途径：从根本上说，消费受国家经济发展水平的制约，要提高居民的消费水平，就要增加居民收入，保持经济的稳定增长。

（2）稳定物价：控制和稳定物价上涨，加强国家的宏观调控。

（3）其它途径：提高产品质量，搞好售后服务，扩大广告宣传、控制人口增长、缩小人们的收入差距、树立正确的消费观、完善社会保障体系等等。

议一议：（二）消费的类型（板书）自主学习：列举你所知道的消费活动，并把它归类后思考：1、消费根据不同的标准可划分哪些类型，各自有哪些特点？2、有形商品消费和劳务消费有什么不同？这两种消费类型的划分标准是什么？3、钱货两清消费、贷款消费和租赁消费有什么不同？这三种消费类型的划分标准是什么？4、生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费有什么不同？这三种消费类型的划分标准是什么？1、按交易方式，可以分为钱货两清的消费、贷款消费或租赁消费（板书）【展示材料】“老李的困惑”：自主学习：按交易方式方式看，消费可分为哪几种类型？各有什么特点？教师归结：按交易方式，可以分为钱货两清的消费、贷款消费或租赁消费。

特点：①贷款消费以信用为基础，消费者与贷款机构形成借贷关系，按照约定按时还贷付息；贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及大额服务；所有权逐步转移使用权即刻转移。

②钱货两清的消费是通过一手交钱，一手交货的交易方式获得的，一旦交易完成，商品的所有权和使用权归买主所有，不再受卖者的限制；一些复杂的、品质不易辨别的商品在完成交易后，还有部分责任没有与商品同时转移到买主手里，这些未发生转移的责任常通过合同和保证书加以界定；所有权和使用权即刻发生转移。

③租赁消费用低于商品价格的钱买回商品暂时使用权；商品的使用权和所有权分离；适用对象是使用次数有限的商品；便宜、划算并且避免了浪费；所有权不转移使用权即刻转移。

“花明天的钱圆今天的梦”形容的就是贷款消费。

我们先来看一看课本中的那幅漫画——它们分别是哪种消费，你怎样看待这两种消费？它们适用于什么情况？┅┅假如同学们出去创业后，是选择租房子住还是贷款买房子呢？┅┅我们经常听到供车供房，它是先支付一定金额再每个月分期付款，这其实就属于贷款消费的一种。

在扩大内需增加人们的消费量的大环境下，我国政府是鼓励人们贷款消费的，同时，对于那些收入稳定，对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年经家庭来说，贷款消费不失为一种明智的选择。

但是，同学们请注意一下，贷款消费是相对于收入稳定，持乐观态度，年经家庭来说的，这就涉及到：要不要贷款以及贷多少一定要遵循“度”的原则。

所谓“度”也就是偿还能力。

你若没有偿还能力最好就别去贷款消费，因为这样做不仅加大你的负担，对银行不利。

如果大家都像你不考虑偿还能力而去贷款消费，银行就将倒闭，国家经济就发展不起来，最终会降低人们的消费水平。

租赁消费，有些商品，由于使用次数有限，为暂时的使用而买下商品不划算，可以通过短期租赁的办法来获得一定时期的使用权。

比如同学们去租书、租碟。

注意，商品的所有权还属于原主，我们只是获得了使用权。

同学们，你在什么时候会选择租赁消费？问题延伸：（展示图表）贷款消费与钱货两清消费和租赁消费的不同：2、按产品类型，可以分为有形商品消费和劳务消费（板书）【展示材料】“老李的困惑”：自主学习：按产品类型看，消费可分为哪几种类型？各有什么特点？教师归结：按产品类型，可分为有形商品消费和劳务消费。

特点：前者消费的是有形商品；后者消费的是无形的服务。

教师点拨：同学们去买钢笔要给钱，去理发要给钱，这两种产品有什么不同？┅┅一个是有形的商品，一个是无形的商品，即劳务消费！现在请同学们举出一些身边的消费有哪些是前者，哪些是后者？（如：购买物品----有形商品消费；请家政、家教等-----劳务消费。

）问题延伸：（展示图表）有形商品消费与劳务消费的不同：3、按照消费的目的，分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费（板书）【展示材料】“老李的困惑”：自主学习：按消费目的看，消费可分为哪几种类型？各有什么特点？教师归结：按照消费的目的，分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。