【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中物理(教科版)必修2期中检测

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 4.1+2 划时代的发现 探究感应电流的产

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【课堂新坐标】〔教师用书〕2013-2014学年高中物理 4.1+2 划时代的发现探究感应电流的产生条件课后知能检测新人教版选修3-21.如下现象中,属于电磁感应现象的是( )A.磁场对电流产生力的作用B.变化的磁场使闭合电路产生感应电流C.插入通电螺线管中的软铁棒被磁化D.电流周围产生磁场【解析】电磁感应现象是指磁生电的现象,选项B对.【答案】 B2.1823年,科拉顿做了这样一个实验,他将一个磁铁插入连有灵敏电流计的螺旋线圈,来观察在线圈中是否有电流产生.在实验时,科拉顿为了排除磁铁移动时对灵敏电流计的影响,他通过很长的导线把连在螺旋线圈上的灵敏电流计放到另一间房里.他想,反正产生的电流应该是“稳定〞的(当时科学界都认为利用磁场产生的电流应该是“稳定〞的),插入磁铁后,如果有电流,跑到另一间房里观察也来得与.就这样,科拉顿开始了实验.然而,无论他跑得多快,他看到的电流计指针都是指在“0〞刻度的位置,科拉顿失败了.以下关于科拉顿实验的说法中正确的答案是( )A.实验中根本没有感应电流产生B.实验中有感应电流产生C.科拉顿的实验装置是完全正确的D.科拉顿实验没有观察到感应电流是因为在插入磁铁的过程中会有感应电流产生,但当跑到另一间房观察时,电磁感应过程已经完毕,不会看到电流计指针的偏转【解析】感应电流是在磁通量变化的过程中产生的,这种变化一旦停止,感应电流也就不存在了.【答案】BCD3.德国《世界报》曾报道个别西方兴旺国家正在研制电磁脉冲波武器——电磁炸弹.假设一枚原始脉冲波功率10 kMW,频率5 kMHz的电磁炸弹在不到100 m的高空爆炸,它将使方圆400~500 m2范围内电场强度达到每米数千伏,使得电网设备、通信设施和计算机中的硬盘与软件均遭到破坏.电磁炸弹有如此破坏力的主要原因是( )A.电磁脉冲引起的电磁感应现象B.电磁脉冲产生的动能C.电磁脉冲产生的高温D.电磁脉冲产生的强光【解析】根据电磁感应可知,变化的磁场产生电场,增大周围电场强度,可以破坏其电子设备.应当选A.【答案】 A4.如图4-1-8所示,一个矩形铁芯上绕制两个线圈A和B.在如下关于B线圈中是否有感应电流的判断中,正确的答案是( )图4-1-8A.S闭合后,B线圈中一直有感应电流B. S闭合一段时间后,B中感应电流消失,但移动变阻器滑片时,B中又有感应电流出现C. 在S断开和闭合的瞬间,B中都有感应电流D. 因为A、B两线圈是两个不同的回路,所以B中始终没有感应电流【解析】线圈中有电流时,产生的磁场通过铁芯能穿过B线圈,当A线圈中的电流变化时产生的磁场发生变化,如此穿过B线圈的磁通量发生变化,B线圈中产生感应电流.【答案】BC5.一磁感应强度为B的匀强磁场,方向水平向右,一面积为S的矩形线圈abcd如图4-1-9所示放置,平面abcd与竖直方向成θ角,将abcd绕ad轴转180°角,如此穿过线圈平面的磁通量的变化量为( )A.0 B.2BSC.2BS cos θD.2BS sin θ图4-1-9【解析】开始时穿过线圈平面的磁通量为Φ1=BS cos θ.后来穿过线圈平面的磁通量为Φ2=-BS cos θ,如此磁通量的变化量为ΔΦ=|Φ2-Φ1|=2BS cos θ.【答案】 C6.如下列图,用导线做成的圆形回路与一直导线构成几种位置组合,哪些组合中,切断直导线中的电流时,闭合回路中会有感应电流产生(图A、B、C中直导线都与圆形线圈在同一平面内,O点为线圈的圆心,图D中直导线与圆形线圈垂直,并与中心轴重合)( )【解析】对图A而言,因为通电直导线位于环形导线所在平面内,且与直径重合,因此穿过圆环的磁通量为零,所以当切断导线中的电流时,磁通量在整个变化过程中必为零,所以闭合回路中不会有感应电流产生;对图B而言,因为磁通量为大小两个局部磁感线条数之差,当切断直导线中的电流时,磁通量为零,即此过程中磁通量有变化,故闭合回路中会有感应电流产生;同理分析可得图C中也有感应电流产生;对图D而言,因为环形导线与直导线产生的磁场的磁感线平行,故磁通量为零.当切断直导线中的电流时,磁通量在整个变化过程中皆为零,所以闭合回路中不会有感应电流产生,所以当切断直导线中的电流时,能产生感应电流的有B、C两种情况.【答案】BC7.如图4-1-10所示,导线ab和cd互相平行,如此如下四种情况下导线cd中无电流的是( )A.开关S闭合或断开的瞬间B.开关S是闭合的,但滑动触头向左滑C.开关S是闭合的,但滑动触头向右滑D.开关S始终闭合,不滑动触头图4-1-10【解析】如果导线cd中无电流产生,如此说明通过上面的闭合线圈的磁通量没有发生变化,也就说明通过导线ab段的电流没有发生变化.显然,开关S闭合或断开的瞬间、开关S是闭合的但滑动触头向左滑的过程、开关S是闭合的但滑动触头向右滑的过程都会使通过导线ab段的电流发生变化,都能在导线cd中产生感应电流.【答案】 D8.法拉第通过精心设计的一系列实验,发现了电磁感应定律,将历史上认为各自独立的学科“电学〞与“磁学〞真正联系起来.在下面几个典型的实验设计思想中,所做的推论后来被实验否认的是( )A.既然磁铁可使近旁的铁块带磁,静电荷可使近旁的导体外表感应出电荷,那么静止导线上的稳恒电流也可在近旁静止的线圈中感应出电流B.既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电动势,那么稳恒电流也可在近旁运动的线圈中感应出电流C.既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流,那么静止的磁铁也可在近旁运动的导体中感应出电动势D.既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势,那么运动导线上的稳恒电流也可在近旁的线圈中感应出电流【解析】法拉第经过研究发现引起感应电流的原因都与变化和运动有关,B、C、D项所表示的思想都被实验证实,A中推论不成立.【答案】 A9.如图4-1-11所示,a、b、c三个闭合线圈放在同一平面内,当线圈a中有电流I 通过时,穿过它们的磁通量分别为Φa、Φb、Φc,如下说法中正确的答案是( ) A.Φa<Φb<ΦcB.Φa>Φb>ΦcC.Φa<Φc<ΦbD.Φa>Φc>Φb图4-1-11【解析】当a中有电流通过时,穿过a、b、c三个闭合线圈的向里的磁感线条数一样多,向外的磁感线的条数c最多,其次是b,a中没有向外的磁感线,因此根据合磁通量的计算,应该是Φa>Φb>Φc.【答案】 B10.唱卡拉OK用的话筒内有传感器.其中有一种是动圈式的,如图4-1-12所示,它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈,线圈处于永磁体的磁场中,当声波使膜片前后振动时,就将声音信号转变为电信号.如下说法正确的答案是( )动圈式话筒的构造图4-1-12A.该传感器是根据电流的磁效应工作的B.该传感器是根据电磁感应原理工作的C.膜片振动时,穿过金属线圈的磁通量不变D.膜片振动时,金属线圈中不会产生感应电动势【解析】当声波使膜片前后振动时,膜片后的金属线圈就跟着振动,从而使处于永磁体的磁场中的线圈切割磁感线,穿过线圈的磁通量发生改变,产生感应电流,从而将声音信号转化为电信号,这是话筒的工作原理.如此B选项正确,A、C、D均错误.【答案】 B11.如图4-1-13所示是研究电磁感应现象实验所需的器材,用实线将带有铁芯的线圈A、电源、滑动变阻器和开关连接成原线圈回路,将小量程电流表和线圈B连接成副线圈回路,并列举出在实验中通过改变副线圈回路磁通量,使副线圈回路产生感应电流的三种方法:图4-1-13(1)_________________________________________________;(2)_________________________________________________;(3)_________________________________________________.【解析】(1)合上(或断开)开关瞬间;(2)将原线圈插入副线圈或从副线圈中抽出;(3)移动滑动变阻器的滑片.【答案】见解析12.一水平放置的矩形线圈在条形磁铁S极附近下落,下落过程中,线圈平面保持水平,如图4-1-14所示,位置Ⅰ和Ⅲ都靠近位置Ⅱ,如此线圈从位置Ⅰ到位置Ⅱ的过程中,线圈内________感应电流产生;线圈从位置Ⅱ到位置Ⅲ的过程中,线圈内________感应电流产生.(填“有〞或“无〞)图4-1-14 【答案】有有。

【课堂新坐标】(教师用书)高中物理 课后知能检测2 新人教版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)高中物理 课后知能检测2 新人教版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 课后知能检测2 新人教版必修21.关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体,比较它们落到水平地面上的时间(不计空气阻力),以下说法正确的是( )A .速度大的时间长B .速度小的时间长C .一样长D .质量大的时间长【解析】 水平抛出的物体做平抛运动,由y =12gt 2得t =2yg,其下落的时间由下落的高度决定,从同一高度以不同初速度水平抛出的物体,落到水平地面上的时间相同,A 、B 、D 错误,C 正确.【答案】 C2.做平抛运动的物体,落地过程在水平方向通过的距离取决于( ) A .物体的初始高度和所受重力 B .物体的初始高度和初速度 C .物体所受的重力和初速度D .物体所受的重力、初始高度和初速度【解析】 水平方向通过的距离x =v 0t ,由h =12gt 2得t =2hg,所以时间t 由高度h决定,又x =v 0t =v 02hg,故x 由初始高度h 和初速度v 0共同决定,B 正确.【答案】 B3.(2013·茂名高一检测)滑雪运动员以20 m/s 的速度从一平台水平飞出,落地点与飞出点的高度差3.2 m .不计空气阻力,g 取10 m/s 2.运动员飞过的水平距离为x ,所用时间为t ,则下列结果正确的是( )A .x =16 m ,t =0.50 sB .x =16 m ,t =0.80 sC .x =20 m ,t =0.50 sD .x =20 m ,t =0.80 s【解析】 做平抛运动的物体运动时间由高度决定,根据竖直方向做自由落体运动得t =2hg=0.80 s .根据水平方向做匀速直线运动可知x =v 0t =20×0.80 m=16 m ,B 正确.【答案】 B4.人站在平台上平抛一小球,球离手时的速度为v1,落地时速度为v2,不计空气阻力,图中能表示出速度矢量的演变过程的是( )【解析】物体做平抛运动时,在水平方向上做匀速直线运动,其水平方向的分速度不变,故选项C正确.【答案】 C5. 如图5-2-13所示,在光滑水平面上有一小球a以v0的初速度向右运动,同时在它正上方有一小球b也以v0的初速度水平向右抛出,并落于C点,则( )图5-2-13A.小球a先到达C点B.小球b先到达C点C.两球同时到达C点D.不能确定【解析】b球做平抛运动,可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.b球落于C点,水平位移x与a球位移相同,由于x=v0t,故t=xv0,x相同,v0也相同,因此t也相同.【答案】 C6.关于斜抛运动,下列说法中正确的是( )A.物体抛出后,速度增大,加速度减小B.物体抛出后,速度先减小,再增大C.物体抛出后,沿着轨迹的切线方向,先做减速运动,再做加速运动,加速度始终沿着切线方向D.斜抛物体的运动是匀变速曲线运动【解析】斜抛物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做竖直上抛或竖直下抛运动,抛出后只受重力,故加速度恒定.若是斜上抛则竖直方向的分速度先减小后增大;若是斜下抛则竖直方向的分速度一直增大,则轨迹为抛物线,故选项D正确.【答案】 D7.(2013·江苏高考)如图5-2-14所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同.空气阻力不计,则( )图5-2-14A.B的加速度比A的大B.B的飞行时间比A的长C.B在最高点的速度比A在最高点的大D.B在落地时的速度比A在落地时的大【解析】在同一位置抛出的两小球,不计空气阻力,在运动过程中的加速度等于重力加速度,故A、B的加速度相等,选项A错误;根据h=12gt2,两球运动的最大高度相同,故两球飞行的时间相等,选项B错误;由于B的射程大,根据水平方向匀速运动的规律x=vt,故B在最高点的速度比A的大,选项C正确;根据竖直方向自由落体运动,A、B落地时在竖直方向的速度相等,B的水平速度大,速度合成后B在落地时的速度比A的大,选项D正确.【答案】CD8.一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图5-2-15中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( )图5-2-15A.tan θB.2tan θC.1tan θD.12tan θ【解析】设小球的初速度为v0,抛出t秒后小球落在斜面上.根据速度方向与斜面垂直,求得t秒时小球的竖直速度v y=v0tan θ,故时间t=v yg=v0g tan θ.t秒时间内小球水平位移x =v 0t =v 20g tan θ,竖直位移y =v 2y 2g =v 202g tan 2θ,y x =12tan θ,选项D 正确. 【答案】 D9.如图5-2-16所示,在倾角为θ的斜面上A 点,以水平速度v 0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B 点所用的时间为( )A.2v 0sin θgB.2v 0tan θgC.v 0sin θgD.v 0tan θg图5-2-16【解析】 设小球从抛出至落到斜面上的时间为t ,在这段时间内水平位移和竖直位移分别为x =v 0t ,y =12gt 2.如图所示,由几何关系知tan θ=y x=12gt 2v 0t=gt 2v 0, 所以小球的运动时间为t =2v 0gtan θ.【答案】 B10.如图5-2-17所示,射击枪水平放置,射击枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上,枪口与目标靶之间的距离x =100 m ,子弹射出的水平速度v =200 m/s ,子弹从枪口射出的瞬间,目标靶由静止开始释放.不计空气阻力,取重力加速度g 为10 m/s 2,求:图5-2-17(1)从子弹由枪口射出开始计时,经多长时间子弹击中目标靶? (2)目标靶由静止开始释放到被子弹击中,下落的距离h 为多少?【解析】 (1)子弹做平抛运动,它在水平方向的分运动是匀速直线运动,设子弹经t 时间击中目标靶,则t =x v代入数据得t =0.5 s.(2)目标靶做自由落体运动,则h =12gt 2代入数据得h =1.25 m.【答案】 (1)0.5 s (2)1.25 m11.如图5-2-18所示,水平台面AB 距地面高度h =0.80 m .有一滑块从A 点以v 0=6.0m/s 的初速度在台面上做匀变速直线运动,滑块与水平台面间的动摩擦因数μ=0.25.滑块运动到平台边缘的B 点后水平飞出.已知AB =2.2 m ,不计空气阻力,g 取10 m/s 2,结果保留两位有效数字.求:(1)滑块从B 点飞出时的速度大小; (2)滑块落地点到平台边缘的水平距离.图5-1-18【解析】 (1)设滑块从B 点飞出时的速度大小为v ,由牛顿第二定律和运动学方程得 -μmg =ma ,v 2-v 20 =2ax 解得代入数据得v =5.0m/s.(2)设滑块落地点到平台边缘的水平距离为x 1,由平抛运动的规律得x 1=vt ,h =12gt 2解得x 1=v2h g代入数据得x 1=2.0 m.【答案】 (1)5.0 m/s (2)2.0 m12.(2013·海口高一期末)光滑的水平面上,一个质量为2 kg 的物体从静止开始运动,在前5 s 受到一个沿正东方向、大小为4 N 的水平恒力作用,从第6 s 初开始,改受正北方向、大小为2 N 的水平恒力,作用时间为10 s .求物体在15 s 内的位移和15 s 末的速度大小.【解析】 前5 s 内,物体做匀加速直线运动,s 5=12at 21=12·F 1m t 21=25 m ,v 5=F 1m t 1=10m/s.接着物体做类平抛运动,如图所示,后10 s 内物体向东的位移x =v 5t 2=100 m.向北方向位移y =12a ′t 22=12·F 2m ·t 22=50 m ,向北方向速度v y =a ′t 2=10 m/s ,则v 15=v 25+v 2y =10 2 m/s,15 s 内位移s =s 5+x2+y 2=134.6 m.【答案】 134.6 m 10 2 m/s。

《同步备课参考+课堂新坐标》2013-2014学年高中地理(湘教版必修1)课件第2章-第3节-第2课时

《同步备课参考+课堂新坐标》2013-2014学年高中地理(湘教版必修1)课件第2章-第3节-第2课时

热力环流的形成及等压面的形态变化
【问题导思】 读图回答下列问题。
1.近地面受热和冷却时,空气在垂直方向上如何运动? 【提示】受热上升;冷却下沉。 2.近地面气温与气压之间的关系如何? 【提示】近地面气温高,气压低;气温低,气压高。 3.同一地区近地面气压与高空气压的关系如何? 【提示】高低压正好相反。
●新课导入建议 “居住在海边的人们发现,白天和夜晚,海边的风向往 往相反”,在课堂上将这一事实介绍给学生,并以此进行设 问,导入新课。 ●教学地位分析 本节的主要知识内容为“热力环流的形成”和“风的形 成”,在课标中没有具体要求,教材中所占篇幅也相对较小。 但本部分内容是学习大气的运动和全球的气压带、风带的基 础,也是学习的重点和难点。
3.东南风 偏北风
1.若下图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是 ()
A.温度:a>b>c>d B.气压:d>a>b>c C.引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D.热力环流是大气运动最复杂的形式
【解析】 观察垂直气流的运动方向(②升、④降)可反 推近地面的冷热状况。根据水平气流(①和③运动方向)可反 推气压差异。
2.不同受力情况下的风向
受力
风向
水平气压梯度力
与水平气压梯度力一致
水平气压梯度力、地转 与等压线__平__行___ 偏向力
水平气压梯度力、地转 始终与等压线之间成一
偏向力、摩擦力
_夹__角__
2.在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三个力中影 响风力大小的有哪些?
【提示】 有水平气压梯度力和摩擦力。水平气压梯度 力是影响风力大小的主要因素,而摩擦力有减小风力的作用。
3.气流并不总是由高压区流向低压区。在垂直方向上, 气流却是由低压区流向高压区。

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.5向心加速度

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.5向心加速度

1.向心加速度是描述什么的物理量? 2 .匀速圆周运动和非匀速圆周运动的加速度有什么不 同?
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析
1.物理意义 描述线速度改变的快慢,只表示线速度的方向变化的快 慢,不表示其大小变化的快慢.
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
的 支持力 、细线的 拉力 .其中 重力 和 支持力 在竖直 方向上平衡, 合外力
菜 单
总是指向圆心.
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
(2)结论猜测 一切做匀速圆周运动的物体的合外力和加速度方向均指 向 圆心 .
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析
●教学流程设计
课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
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教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
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教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究

【课堂新坐标】(教师用书)20132014学年高中物理 第1章 第3节 竖直方向的抛体运动课后知能检

【课堂新坐标】(教师用书)20132014学年高中物理 第1章 第3节 竖直方向的抛体运动课后知能检

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理第1章第3节竖直方向的抛体运动课后知能检测粤教版必修21.(双选)关于竖直下抛和竖直上抛运动的说法正确的是( )A.加速度相同B.都是匀变速直线运动C.竖直上抛在最高点前后,运动方向变化,不是匀变速运动D.以上说法均不对【解析】这两种运动,都是只受重力作用,加速度恒定且轨迹为直线.故A、B正确.竖直上抛的上升阶段和下降阶段加速度均为g,是匀变速运动,C错.【答案】AB2.在竖直上抛过程中,当物体到达最高点时( )A.速度不为零,加速度为零B.速度为零,加速度不为零C.有向下的速度和加速度D.物体处于平衡状态【解析】竖直上抛物体始终受重力作用,任何时刻加速度都不为零,故A选项错误;在最高点时,物体速度为零,故选项C错,选项B正确;物体所受合力始终不为零,故任何时刻均不处于平衡状态,故选项D错误.【答案】 B3.(2012·茂名高一检测)做竖直上抛的物体在上升和下落过程中通过同一位置时,不相同的物理量是( )A.速度B.力C.加速度D.位移【解析】做竖直上抛运动的物体在上升和下落过程中通过同一位置时,位移大小、方向均相同,速度大小相等、方向相反,加速度均为g,受力均为重力,故应选A.【答案】 A4.(双选)(2012·东莞高一检测)从匀速上升的气球上释放一物体,在放出的瞬间,物体相对于地面将具有( )A.向上的速度B.向下的速度C.向上的加速度D.向下的加速度【解析】 放出前,物体具有竖直向上的速度,因此由于惯性,放出瞬间,物体是有向上的速度.放出之后,物体只受重力作用,因而具有向下的加速度,故A 、D 正确.【答案】 AD5.一个竖直上抛的物体,在上升过程中的平均速度大小为10 m/s ,则它离开抛出点能上升的时间为(g =10 m/s 2)( )A .1 sB .2 sC . sD .4 s 【解析】 上升过程为匀减速直线运动,平均速度大小为10 m/s ,末速度为零,故上抛初速度大小为v 0=20 m/s ,由t =v 0g=2 s 知上升时间为2 s ,正确选项为B.【答案】 B6.某运动员身高 1.8 m ,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了 1.8 m 高度的横杆.据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g 取10 m/s 2)( )A .2 m/sB .4 m/sC .6 m/sD .8 m/s 【解析】 身体横着越过1.8 m 的横杆,此时重心高度约为1.8 m ,起跳时重心高度约为0.9 m ,则竖直上抛的最大高度为h =1.8 m -0.9 m =0.9 m.所以起跳时竖直向上的速度v =2gh =错误! m/s =3错误! m/s.最接近的是4 m/s ,所以应选B.【答案】 B7.(双选)在同一高度处使两球同时开始下落,其中甲球做自由落体运动,同一时刻乙球以某一初速度v 0做竖直下抛运动,关于两球运动的关系正确的是( )A .两球同时落地B .两球落地速度相同C .两球速度变化的快慢相同D .两球在空中运动的过程中,同一时刻乙球速度总比甲球速度大v 0【解析】 自由落体运动和竖直下抛运动的加速度相等,即速度变化的快慢相同,C对.由s =12gt 2和s =v 0t +12gt 2知t 不同A 错,由v 2=2gs 和v 2=v 20+2gs 知落地速度v 不同,B 错,由v 1=gt 和v 2=v 0+gt 知同一时刻,v 2>v 1,D 对.【答案】 CD8.(双选)以初速度v 0从地面竖直上抛一物体,不计空气阻力,当物体速度大小减为v 03时,所用时间可能是( )【解析】 由v t =v 0-gt 知,当v t 方向向上时,v t =v 03,解得t =2v 03g;当v t 方向向下时,v t =-v 03,解得t =4v 03g,选项B 、D 正确. 【答案】 BD9.(2012·云浮高一检测)将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体( )A .刚抛出时的速度最大B .在最高点的加速度为零C .上升时间大于下落时间D .上升时的加速度等于下落时的加速度【解析】 最高点速度为零,物体受重力和阻力,合力不可为零,加速度不为零,故B项错.上升时做匀减速运动h =12a 1t 21,下落时做匀加速运动,h =12a 2t 22,又因为a 1=mg +f m,a 2=mg -f m,所以t 1<t 2,故C 、D 错误,A 正确. 【答案】 A10.在空中足够高的某点,以相等的速率v 0竖直向上和竖直向下同时各抛出一个物体,不计空气阻力.试求这两个物体之间的距离与时间的关系.【解析】 设从物体抛出时开始计时,抛出后经时间t ,这两个物体相对于抛出点向上和向下的位移分别为s 1=v 0t -12gt 2,s 2=v 0t +12gt 2 在时刻t ,这两个物体相距s =s 1+s 2=2v 0t即v 0大小一定时,两物体间的距离与时间成正比.【答案】 成正比11.一个做竖直上抛运动的物体,当它第一次经过抛出点上方0.4 m 处时,速度是3 m/s ,当它经过抛出点下方0.4 m 处时,速度应为多少?(g 取10 m/s 2,不计空气阻力)【解析】 设初速度为v 0由v 2t -v 20=-2gs 得 v 0=v 2t -2gs = 错误! m/s =错误! m/s.故在抛出点下方0.4 m 处,有:v 2-v 20=2gs ,即v =v 20+2gs =17+2-10- m/s=5 m/s.【答案】 5 m/s12.一跳水运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45 m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计).从离开跳台到手触水面,求他可用于完成空中动作的时间是多少?(计算时,可把运动员看成全部质量集中在重心的质点.g取10 m/s2,结果保留两位有效数字)【解析】这里研究的是运动员在空中的时间,而不是其动作的花样,所以可把运动员当做质点,运动规律是竖直上抛运动,只是抛出点和落水点不在同一水平面上.运动员从起跳到最高点所用的时间t1=2h1g=2×10s= s人从最高点到水面的高度是h2=(10+m=10.45 m下落过程看成自由落体运动,时间为t2,则t2=2h2g=错误! s= s总时间为t=t1+t2= s+s≈ s.【答案】 s。

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.1曲线运动

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教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
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当 堂 双 基 达 标
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课 时 作 业
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教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
(2)运动性质 做曲线运动的质点的速度 方向 时刻发生变化,即速度 时刻发生变化,因此曲线运动一定是 变速 运动. (3)描述
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
用速度在相互垂直的两个方向的分矢量表示,这两个分 矢量叫做 分速度
菜 单

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教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
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1.知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是 一种变速运动. 2.知道物体做曲线运动的条件. 3.学会用作图法和直角三角形知识解决有关位移 和速度的合成、分解问题.
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业

新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
过程与 方法
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【课堂新坐标】(教师用书)20132014学年高中物理课后知能检测2沪科版选修34

【课堂新坐标】(教师用书)20132014学年高中物理课后知能检测2沪科版选修34

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 课后知能检测2 沪科版选修3-41.关于简谐运动的回复力,下列说法正确的是( )A .可以是恒力B .可以是方向不变而大小变化的力C .可以是大小不变而方向改变的力D .一定是变力【解析】 由F =-kx 可知,由于位移的大小和方向在变化,因此回复力的大小和方向也在变化.一定是变力.【答案】 D2.(多选)关于简谐振动,以下说法中正确的是( )A .回复力总指向平衡位置B .加速度、速度方向永远一致C .在平衡位置加速度、速度均达到最大值D .在平衡位置速度达到最大值,而加速度为零【解析】 回复力是把物体拉回到平衡位置的力,A 对;加速度方向始终指向平衡位置,速度方向可能指向平衡位置,也可能远离平衡位置,B 错;平衡位置位移为零,据a =-kx m知加速度为零,势能最小,动能最大,速度最大,C 错,D 对.【答案】 AD3.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中( )A .振子所受的回复力逐渐增大B .振子的位移逐渐增大C .振子的速度逐渐减小D .振子的加速度逐渐减小【解析】 振子的位移指由平衡位置指向振动物体所在位置的位移,因而向平衡位置运动时位移逐渐减小.而回复力与位移成正比,故回复力也减小.由牛顿第二定律a =F /m 得,加速度也减小,物体向平衡位置运动时,回复力与速度方向一致,故物体的速度逐渐增大.【答案】 D4.(多选)(2013·咸阳检测)如图1-2-9所示是某一质点做简谐运动的图像,下列说法正确的是( )图1-2-9A.在第1 s内,质点速度逐渐增大B.在第2 s内,质点速度逐渐增大C.在第3 s内,动能转化为势能D.在第4 s内,动能转化为势能【解析】质点在第1 s内,由平衡位置向正向最大位移处运动,做减速运动,所以选项A错误;在第2 s内,质点由正向最大位移处向平衡位置运动,做加速运动,所以选项B 正确;在第3 s内,质点由平衡位置向负向最大位移处运动,动能转化为势能,所以选项C 正确;在第4 s内,质点由负向最大位移处向平衡位置运动,势能转化为动能,所以选项D 错误.【答案】BC5.(多选)如图1-2-10所示,轻质弹簧下挂一个重为300 N的物体A,伸长了3 cm,再挂上重为200 N的物体B时又伸长了2 cm,若将连接A、B两物体的细线烧断,使A在竖直面内振动,则( )图1-2-10A.最大回复力为300 NB.最大回复力为200 NC.振幅为3 cmD.振幅为2 cm【解析】在最低点绳被烧断后,A受到的合力是200 N,B对;振幅应是2 cm,D对.【答案】BD6.(2013·榆林检测)如图1-2-11甲所示,悬挂在竖直方向上的弹簧振子,周期T=2 s,从振子处于最低点位置向上运动时开始计时,在一个周期内的振动图像如图乙所示.关于这个图像,下列说法正确的是( )甲乙图1-2-11A.t=1.25 s时,振子的加速度为正,速度也为正B.t=1.7 s时,振子的加速度为负,速度也为负C.t=1.0 s时,振子的速度为零,加速度为负向最大值D.t=1.5 s时,振子的速度为零,加速度为负向最大值【解析】t=1.25 s时,加速度为负,速度为负;t=1.7 s时,加速度为正,速度为负;t=1.0 s时,速度为零,加速度为负向最大值;t=1.5 s时,速度为负向最大值,加速度为零,故C正确.【答案】 C7.(多选)做简谐运动的物体,每次经过同一位置时,都具有相同的( )A.加速度B.速度C.位移D.动能【解析】做简谐运动的物体,每次经过同一位置时具有相同的位移,位移相同则回复力相同,回复力相同则加速度相同;速度大小相等,但方向可能相同,也可能相反,但动能一定是相等的,所以A、C、D正确.【答案】ACD8.(2013·赤峰检测)如图1-2-12所示,弹簧上面固定一质量为m的小球,小球在竖直方向上做振幅为A的简谐运动,当小球振动到最高点时弹簧正好为原长,则小球在振动过程中( )图1-2-12A.小球最大动能应等于mgAB.弹簧的弹性势能和小球动能总和保持不变C .弹簧最大弹性势能等于2mgAD .小球在最低点时的弹力大于2mg【解析】 设小球受力平衡时弹簧的压缩量为x 0,则有mg =kx 0,由题意知x 0=A ,小球振动到最低点时,弹簧的压缩量为2x 0=2A ,弹力为k ·2x 0=2mg ,选项D 错误;由动能定理知,小球由最高点到最低点的过程中,重力势能减少量mg ·2A 全部转化为弹簧的弹性势能,选项C 正确;在平衡位置时,小球的动能最大,由最高点振动到平衡位置的过程中,重力势能减少量mgA 一部分转化为动能,一部分转化为弹性势能,故选项A 错误;小球在振动过程中还有重力势能的变化,故选项B 错误.【答案】 C9.(多选)如图1-2-13所示是某弹簧振子的振动图像,试由图像判断下列说法中正确的是( )图1-2-13A .振幅是3 cmB .周期是8 sC. 4 s 末小球速度为负,加速度为零,回复力为零D .第22 s 末小球的加速度为正,速度最大【解析】 纵轴是质点离开平衡位置的位移,横轴是时间,图像是振动图像.由图像可知振幅A =3 cm ,故A 正确;而周期T =8 s ,故B 正确;4 s 末时质点在“下坡路程”,因而速度为负,而质点正好在平衡位置,因而a =0,C 正确;第22 s 末恰是234个周期,因而质点正处于负向最大位移处,速度为0,加速度正向最大,则D 错误,故正确选项为A 、B 、C.【答案】 ABC10.如图1-2-14所示,小球被套在光滑的水平杆上,跟弹簧相连组成弹簧振子,小球在平衡位置附近的A 、B 间往复运动,以O 为位移起点,向右为位移x 的正方向,则:图1-2-14(1)速度由正变负的位置在________;(2)位移为负向最大值的位置在________;(3)加速度由正变负的位置在________;(4)加速度达到正向最大值的位置在________.【解析】 矢量由正变负时,就是矢量改变方向时,也就是该矢量数值为零时,故速度由正变负的位置在B 点,加速度由正变负的位置在O 点,负向最大位移的位置在A 点.加速度a =-k m x ,正向最大加速度处的位置在A 点.【答案】 (1)B (2)A (3)O (4)A11.已知水平弹簧振子的质量为2 kg ,当它运动到平衡位置左侧2 cm 时受到的回复力为4 N ,求当它运动到平衡位置右侧4 cm 时,受到的回复力的大小和方向以及加速度的大小和方向.【解析】 F =-kx ,所以F 1的大小F 1=kx 1,由此可得k =200 N/m.F 2=kx 2=200×4 ×10-2 N =8 N ,由于位移向右,故回复力F 2的方向向左.根据牛顿第二定律a 2=F 2m =82m/s 2=4 m/s 2,方向向左. 【答案】 回复力大小为8 N ,方向向左 加速度大小为4 m/s 2,方向向左12.如图1-2-15所示,质量为m 的小球在两根劲度系数分别为k 1和k 2的轻质弹簧作用下在光滑水平面上的运动(小球在O 点时两根弹簧均处于自由状态)是否是简谐运动?图1-2-15【解析】 弹力的合力,其大小为F =F 1+F 2=(k 1+k 2)x ,令k =k 1+k 2,上式可写成:F =kx .由于小球所受回复力的方向与位移x 的方向相反,考虑方向后,上式可表示为:F =-kx .所以,小球将在两根弹簧的作用下,沿水平面做简谐运动.【答案】 是简谐运动。

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理第二章电场与示波器综合检测沪科版选修3-1

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理第二章电场与示波器综合检测沪科版选修3-1

第2章电场与示波器(分值:100分时间:60分钟)一、选择题(本大题共7个小题,每小题6分.共42分.每小题至少有一个答案是正确的,把正确答案的字母填在题后的括号内.)1.(2012·广州高二检测)如图所示,A、B两点场强的大小和电势的大小均不相等的是( )【解析】A选项中两点场强的大小和电势的大小都相等,B选项中,场强的大小和电势的大小都不相等,C选项中场强相等,电势不等,D选项中,场强不相等,电势相等,故选B.【答案】 B2.将电量为3×10-6 C的负电荷,放在电场中A点,受到的电场力大小为6×10-3 N,方向水平向右,则将电量为6×10-6 C的正电荷放在A点,受到的电场力为( ) A.1.2×10-2 N,方向水平向右B.1.2×10-2 N,方向水平向左C.6×10-3 N,方向水平向右D.6×10-3 N,方向水平向左【解析】A点的电场强度E=F/q=6×10-3/(3×10-6)=2×103 N/C,方向水平向左;放入正电荷后电场强度不变,所以F=Eq′=2×103×6×10-6 N/C=1.2×10-2 N,方向水平向左.故选项B正确.【答案】 B3.电场中A、B两点间的电势差为U,一个静止于A点、电量为q的正点电荷,在电场力的作用下从A点移动到B点.电场力所做的功等于( )A.U B.U/q C.q/U D.qU【解析】根据W AB=qU,D正确.【答案】 D图14.(2010·山东高考)某电场的电场线分布如图1所示,以下说法正确的是( ) A.c点场强大于b点场强B.a点电势高于b点电势C.若将一试探电荷+q由a点释放,它将沿电场线运动到b点D.若在d点再固定一点电荷-Q,将一试探电荷+q由a移至b的过程中,电势能减小【解析】电场线的疏密表示电场的强弱,A项错误;沿着电场线方向电势逐渐降低,B项正确;+q在a点所受电场方向沿电场线的切线方向,由于电场线为曲线,所以+q不沿电场线运动,C项错误;在d点固定一点电荷-Q后,a点电势仍高于b点,+q由a移至b的过程中,电场力做正功,电势能减小,D项正确.【答案】BD5.某静电场的电场线分布如图2所示,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为E P和E Q,电势分别为φP和φQ,则( )图2A.E P>E Q,φP>φQ B.E P>E Q,φP<φQC.E P<E Q,φP>φQ D.E P<E Q,φP<φQ【解析】P点处电场线分布的密集些,Q处电场线分布稀疏些,则E P>E Q.图中,电场线的方向是由P指向Q,根据顺着电场线的方向,电势依次降落,有P点电势高于Q点电势.【答案】 A图36.如图3所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路,在增大电容器两极板间距离的过程中( )A.电阻R中没有电流B.电容器的电容变小C.电阻R中有从a流向b的电流D.电阻R中有从b流向a的电流【解析】 解题关键是电容器与电源相连,其电压不变.由C =εS4πkd 可知,当d 增大时,C 减小,而电容器始终与电源相连,故U 不变,由C =Q U可知,Q 变小,即电容器将放电,电流从a 流向b ,故正确答案为BC.【答案】 BC7.(2012·三明一中高二检测)如图4所示,电子在电势差为U 1的电场中加速后,垂直进入电势差为U 2的偏转电场,在满足电子能射出的条件下,下列四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是( )图4A .U 1变大、U 2变大B .U 1变小、U 2变大C .U 1变大、U 2变小D .U 1变小、U 2变小【解析】 设电子经加速电场后获得的速度为v 0,由动能定理得qU 1=mv 202①设偏转电场的极板长为L ,则电子在偏转电场中运动时间t =L v 0②电子在偏转电场中受电场力作用获得的加速度a =qU 2md③ 电子射出偏转电场时,平行于电场线的速度v y =at ④由②③④得v y =qU 2Lmdv 0. 所以,tan θ=v y v 0=qU 2Lmdv 20.①式代入上式得tan θ=U 2L2U 1d ,所以B 正确.【答案】 B二、非选择题(本题共5个小题,共58分.计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)图58.(6分)如图5所示,在边长为30 cm 的正三角形的两个顶点A 、B 上各放一个带电小球,其中Q 1=4×10-6C ,Q 2=-4×10-6C ,则它们在三角形另一顶点C 处所产生的电场强度大小是________,方向________.【解析】 Q 1、Q 2在C 点产生的场强矢量叠加即可.如图E =E 1=E 2=k Q 1r2=9×109×4×10-6-22N/C=4×105 N/C.【答案】 4×105N/C 与AB 边平行,且向右9.(8分)一个质量为m 的电子,以初速度v 0沿与电场线平行的方向射入匀强电场.经过时间t ,电子具有的电势能与刚射入电场时具有的电势能相同,则此匀强电场的电场强度E =________,电子在电场中通过的路程为________.【解析】 根据题意,经时间t 电子具有的电势能与刚射入电场时的电势能相同,即在时间t 内电场力对电子所做的功为零.所以有t =2v 0a ,a =eE m 解得E =2mv 0et在t 2时间内电子的平均速度为v 02,由此可得电子在t 时间内运动的路程为s =v 0t2. 【答案】 2mv 0/et 12v 0t10.(12分)地球是一个带电体,且电荷均匀分布于地球表面.若已知地球表面附近有一电量为2×10-4C 的正电荷受到4×10-3N 的电场力,且方向竖直向下,则地球带何种电荷?所带总电量为多少?(已知地球半径R =6.4×106m ,k =9×109N·m 2/C 2)【解析】 地球所带电量可以认为集中于地球中心,设地球所带电量为Q ,则地球表面附近的场强E =kQ R2① 据场强定义知E =F q②将k =9×109N·m 2/C 2,R =6.4×106m ,F =4×10-3N ,q =2×10-4C 代入①②求得Q =9.1×104C因正电荷受到的电场力竖直向下,故地球附近的电场方向竖直向下,即指向地心,地球带负电.【答案】负电9.1×104 C11.(15分)(2012·南平一中高二检测)如图6所示,平行金属带电极板A、B间可看成匀强电场,场强E=1.2×102 V/m,极板间距离d=5 cm,电场中C和D点分别到A、B两板的距离均为0.5 cm,B板接地,求:图6(1)C和D两点的电势、两点间电势差各为多少?(2)将点电荷q=2×10-2 C从C点匀速移到D点时外力做多少功?【解析】(1)因正极板接地,故板间各点电势均小于零,则U BD、U BC均大于零,由U=Ed得U BD=Ed BD=1.2×102×0.5×10-2 V=0.6 V,即φD=-0.6 V.由于d CB=5 cm-0.5 cm=4.5 cm=4.5×10-2 m,所以U CB=-Ed CB=-1.2×102×4.5×10-2 V=-5.4 V=φC.所以U CD=φC-φD=-5.4 V-(-0.6 V)=-4.8 V(2)因为匀速移动,外力所做的功等于电场力所做的功W外=|qU CD|=2×10-2×4.8 J=9.6×10-2 J.【答案】(1)-5.4 V -0.6 V -4.8 V(2)9.6×10-2 J12.(17分)两平行金属板A、B水平放置,一个质量为m=5×10-6 kg的带电粒子,以v0=2 m/s的水平速度从两板正中央位置射入电场,如图7所示,A、B两板间距离为d=4 cm,板长l=10 cm.图7(1)当A、B间的电压为U AB=1 000 V时,粒子恰好不偏转,沿图中直线射出电场,求该粒子的电荷量和电性.(2)令B板接地,欲使粒子射出偏转电场,求A板所加电势的范围.(g取10 m/s2)【解析】 (1)粒子做直线运动,合力为0,故在竖直方向上有:qE =mg ,即q U ABd=mg ,解得电荷量q =mgd U AB=2×10-9C , 因为电场力方向向上,故粒子带负电.(2)题目中并未说明粒子的偏转方向,故粒子可能向上、下两方向偏转.当qE >mg 时,粒子向上偏,若粒子恰沿板的边缘M 点飞出,则有侧移量y =d 2,即d 2=12a 1t 2,其中a 1=qU 1md -g ,t =lv 0,解得U 1=2 600 V ,由于φB =0,则φA =2 600 V ,同理可得粒子向下偏时,a 2=qU 2md +g ,代入d 2=12a 2t 2,解得U 2=600 V ,即φA ′=600 V. 据题意知,A 板电势范围应为600 V≤φA ≤2 600 V. 【答案】 (1)2×10-9C 负 (2)600 V≤φA ≤2 600 V。

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理3.3研究功与功率课后知能检测沪科版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理3.3研究功与功率课后知能检测沪科版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 3.3 研究功与功率课后知能检测 沪科版必修21.关于动能定理,下列说法中正确的是( ) A .某过程中外力的总功等于各力做功的绝对值之和 B .只要合外力对物体做功,物体的动能就一定改变 C .在物体动能不改变的过程中,动能定理不适用 D .动能定理只适用于受恒力作用而加速运动的过程【解析】 公式W =ΔE k 中W 为合外力做的功,也可以是各力做功的代数和,A 错,B 对;动能不变,只能说明合外力的总功W =0,动能定理仍适用,C 错;动能定理既适用于恒力做功,也可适用于变力做功,D 项错误.【答案】 B2.(多选)(2013·西安一中检测)在下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是( )A .甲的速度是乙的2倍,甲的质量是乙的12B .甲的质量是乙的2倍,甲的速度是乙的12C .甲的质量是乙的4倍,甲的速度是乙的12D .质量相同,速度大小也相同,但甲向东运动,乙向西运动【解析】 由动能的表达式E k =12mv 2可知,选项A 、B 均错误,而选项C 正确;因动能是标量,故选项D 正确.【答案】 CD3.质量为m 的物体静止在粗糙的水平地面上,若物体受水平力F 的作用从静止起通过位移s 时的动能为E 1,当物体受水平力2F 的作用,从静止开始通过相同位移s 时,它的动能为E 2.则( )A .E 2=E 1B .E 2=2E 1C .E 2>2E 1D .E 1<E 2<2E 1【解析】 物体在粗糙的水平面上通过位移s 的过程中,所受到的摩擦力不变,由动能定理可得水平力为F 时,(F -f )s =E 1 水平力为2F 时,(2F -f )s =E 2 则E 2=2(F -f )s +fs =2E 1+fs >2E 1. 【答案】 C4.如图3-3-6所示,用同样材料制成的一个轨道,AB 段为14圆弧,半径为R ,水平放置的BC 段长度为2R .一小物块质量为m ,与轨道间动摩擦因数为μ,当它从轨道顶端A 由静止下滑时,恰好运动到C 点静止.那么物体在AB 段克服摩擦力做的功为( )图3-3-6A .2μmgRB .mgR (1-2μ)C .μmgR /2D .mgR /2【解析】 设在AB 段物体克服摩擦力做的功为W ,则物体由A 到C 的过程利用动能定理可得mgR -W -μmgR =0,整理可得W =mgR (1-2μ),故本题选B.【答案】 B5.(2013·银川一中检测)如图3-3-7所示,OD 是水平面,AB 是斜面,初速为v 0的物体从D 点出发沿DBA 滑动到顶点A 时速度刚好为零.如果斜面改为AC ,让该物体从D 点出发沿DCA 滑动到A 点时速度刚好也为零,则第二次物体具有的初速度(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零,斜面与平面为圆弧连接)( )图3-3-7A .大于v 0B .等于v 0C .小于v 0D .取决于斜面的倾角【解析】 设OD =s ,OA =h ,斜面倾角为α,物体从D 点出发,沿DBA (或DCA )滑动到顶点A ,过B 点(或C 点)时物体与斜面碰撞没有机械能损失,由动能定理得-mg sinα×h sin α-μmg cos αh sin α-μmg (s -h cot α)=0-12mv 2即μmgs +mgh =12mv 20得v 0=2gμs +h .由上式可知,物体的初速度跟斜面倾角无关,选B. 【答案】 B6. (2013·安康高一检测)如图3-3-8所示,质量为m 的物块与转台之间能出现的最大静摩擦力为物块重力的k 倍.它与转轴OO ′相距R ,物块随转台由静止开始转动,当转速增加到一定值时,物块即将在转台上滑动,在物块由静止到开始滑动前的这一过程中,转台对物块做的功为( )图3-3-8A.12kmgR B .0 C .2πkmgRD .2kmgR【解析】 物块在开始滑动时的最大静摩擦力是圆周运动的向心力,故kmg =m v 2R ,所以v 2=kRg .则由动能定理得W =12mv 2-0=12kmgR .故选A.【答案】 A7.(多选)质量为m 的物体,在水平面上只受摩擦力作用并以初速度v 0做匀减速直线运动,经距离d 以后,速度减为v 02,则( )A .此平面动摩擦因数为3v 28gdB .物体再前进d4便停止C .摩擦力做功为34mv 2D .若使物体前进总距离为2d 时,其初速度至少为32·v 0 【解析】 设动摩擦因数为μ,根据动能定理W =ΔE k ,有W f =-μmgd =12m (v 02)2-12mv 2=-38mv 20,解得μ=3v 208gd ,选项A 正确;设物体总共能滑行l ,则有:-μmgl =0-12mv 20得l=43d ,即再前进d 3便停止,选项B 错;摩擦力做的功等于物体动能的变化,即W f =-38mv 20,C 错;若要使物体滑行2d ,则物体初速度为v ,根据动能定理有:-μmg (2d )=0-12mv 2,得v=32v 0,选项D 正确. 【答案】 AD8.(多选)(2013·广州高一检测)如图3-3-9是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t 前进距离s ,速度达到最大值v m ,设这一过程中电动机的功率恒为P ,小车所受阻力恒为F ,那么( )图3-3-9A .这段时间内小车先加速运动,然后匀速运动B .这段时间内阻力所做的功为PtC .这段时间内合力做的功为12mv 2mD .这段时间内电动机所做的功为Fs +12mv 2m【解析】 从题意得到,可将太阳能驱动小车运动视为“汽车以功率不变启动”,所以这段时间内小车做加速运动,A 项错误;电动机做功用Pt 计算,阻力做功为W =Fs ,B 项错误;根据动能定理判断,这段时间内合力做功为12mv 2m ,C 项正确;这段时间内电动机所做的功为Pt =Fs +12mv 2m ,D 项正确.【答案】 CD9.汽车从静止开始做匀加速直线运动,当汽车速度达到v m 时关闭发动机,汽车继续滑行一段时间后停止运动,其运动的速度图像如图3-3-10所示.若汽车加速行驶时牵引力做功为W 1,汽车整个运动中克服阻力做功为W 2,则W 1和W 2的比值为多少?牵引力和阻力的大小之比为多少?图3-3-10【解析】 对汽车运动的全过程列动能定理方程,得W 1-W 2=0-0,所以W 1=W 2,W 1W 2=1.设汽车的牵引力为F ,阻力为F f ,由动能定理可得Fs 1-F f s =0-0,所以F F f =s s 1.由图像可知,汽车在全过程中的位移s 与加速阶段的位移s 1之比为s s 1=51,所以牵引力和阻力之比为5∶1.【答案】 1∶1,5∶110.(2013·江门高一检测)如图3-3-11所示,一弹簧与物块相连,物块的质量为m ,它与水平面间的动摩擦因数为μ.起初,用手按住物块,物块的速度为零,弹簧的伸长量为x ,然后放手,当弹簧的长度回到原长时,物块的速度为v .试用动能定理求此过程中弹力所做的功.图3-3-11【解析】 设W 弹为弹力对物块做的功,物块克服摩擦力做的功为W f =μmgx 由动能定理得:W 弹-μmgx =12mv 2-0故W 弹=μmgx +12mv 2.【答案】 μmgx +12mv 211.(2013·佛山高一检测)质量为2 kg 的铁球从离地2 m 高处自由下落,陷入沙坑中10 cm 深处,如图3-3-12所示,求沙子对铁球的平均阻力.图3-3-12【解析】 设平均阻力为f ,对铁球全程由动能定理得mg (H +h )-fh =0代入数据得f =420 N. 【答案】 420 N12.如图3-3-13所示,某人通过一根跨过定滑轮的轻绳提升一个质量为m 的重物,开始时人在滑轮的正下方,绳下端A 点离滑轮的距离为h .人由静止拉着绳向右移动,当绳下端到B 点位置时,人的速度为v ,绳与水平面夹角为θ.问在这个过程中,人对重物做了多少功?图3-3-13【解析】 人移动时对绳的拉力不是恒力,重物不是做匀速运动也不是做匀变速运动,故无法用W =Fx cos θ求对重物做的功,需从动能定理的角度来分析求解.当绳下端由A 点移到B 点时,重物上升的高度为Δh =h sin θ-h =h-sin θsin θ重力做功的数值为W G =-mgh-sin θsin θ当绳在B 点实际水平速度为v 时,v 可以分解为沿绳斜向下的分速度v 1和绕定滑轮逆时针转动的分速度v 2,其中沿绳斜向下的分速度v 1和重物上升速度的大小是一致的,从图中可看出v 1=v cos θ以重物为研究对象,根据动能定理得W 人+W G =12mv 21-0 W 人=mgh-sin θsin θ+mv 2cos 2θ2.【答案】 mgh-sin θsin θ+mv 2cos 2θ2.。

【课堂新坐标】(教师用书)20132014学年高中物理课后知能检测17新人教版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)20132014学年高中物理课后知能检测17新人教版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理课后知能检测17 新人教版必修21.物体在平衡力作用下运动的过程中,下列说法正确的是( )A.机械能一定不变B.物体的动能保持不变,而势能一定变化C.若物体的势能变化,则机械能一定变化D.若物体的势能变化,则机械能不一定有变化【解析】由于物体在平衡力的作用下做匀速直线运动,所以物体的动能不变,而势能可能不变,也可能变化,当物体的势能变化时,机械能一定变化,当物体的势能不变时,机械能一定不变,故C正确,A、B、D错误.【答案】 C2.游乐场中的一种滑梯如图7-8-11所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则( )图7-8-11A.下滑过程中支持力对小朋友做功B.下滑过程中小朋友的重力势能增加C.整个运动过程中小朋友的机械能守恒D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功【解析】小朋友在运动过程中受阻力作用,机械能不守恒,因此C错误;在整个运动中支持力与运动方向垂直,因此对小朋友不做功,A错误;下滑中小朋友的重力势能减小,因此B错误;而运动过程中小朋友的机械能减少了,因此摩擦力做负功,所以D正确.【答案】 D3.如图7-8-12所示,一固定在地面上的光滑斜面的顶端固定有一轻弹簧,地面上质量为m的物块(可视为质点)向右滑行并冲上斜面.设物块在斜面最低点A的速率为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,则物块运动到C点时弹簧的弹性势能为( )图7-8-12A .mghB .mgh +12mv 2C .mgh -12mv 2D.12mv 2-mgh 【解析】 由机械能守恒定律可得物块的动能转化为其重力势能和弹簧的弹性势能,有12mv 2=mgh +E p ,故E p =12mv 2-mgh . 【答案】 D4.如图7-8-13所示,斜面置于光滑水平地面,其光滑斜面上有一物体由静止沿斜面下滑,在物体下滑过程中,下列说法正确的是( )图7-8-13A .物体的重力势能减少,动能增加B .斜面的机械能不变C .斜面对物体的作用力垂直于接触面,不对物体做功D .物体和斜面组成的系统机械能守恒【解析】 物体由静止开始下滑的过程其重力势能减少,动能增加,A 正确;物体在下滑过程中,斜面做加速运动,其机械能增加,B 错误;物体沿斜面下滑时,既沿斜面向下运动,又随斜面向右运动,其合速度方向与弹力方向不垂直,弹力方向垂直于接触面,但与速度方向之间的夹角大于90°,所以斜面对物体的作用力对物体做负功,C 错误;对物体与斜面组成的系统,只有物体的重力和物体与斜面间的弹力做功,机械能守恒,D 正确.【答案】 AD5.将物体从地面竖直上抛,如果不计空气阻力,物体能够达到的最大高度为H .当物体在上升过程中的某一位置,它的动能是重力势能的3倍,则这一位置的高度是( )A .2H /3B .H /2C .H /3D .H /4【解析】 物体在运动过程中机械能守恒,设动能是重力势能的3倍时的高度为h ,取地面为零势能面,则有mgH =E k +mgh ,即mgH =4mgh ,解得:h =H /4,故D 正确.6. 如图7-8-14是为了检验某种防护罩承受冲击能力的装置的一部分,M 为半径为R =1.0 m 、固定于竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道,轨道上端切线水平,M 的下端相切处放置竖直向上的弹簧枪,可发射速度不同的质量m =0.01 kg 的小钢珠.假设某次发射的钢珠沿轨道内侧恰好能经过M 的上端点水平飞出,取g =10 m/s 2,弹簧枪的长度不计,则发射该钢珠前,弹簧的弹性势能为( )图7-8-14A .0.10 JB .0.15 JC .0.20 JD .0.25 J【解析】 小钢珠恰好经过M 的上端点有mg =m v 2R,所以v = gR = 10 m/s.根据机械能守恒定律得E p =mgR +12mv 2=0.15 J.【答案】 B7.如图7-8-15所示,一根跨越光滑定滑轮的轻绳,两端各连有一杂技演员(可视为质点),甲站于地面上,乙从图示的位置由静止开始向下摆动,运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员乙摆至最低点时,甲刚好对地面无压力,则演员甲的质量与演员乙的质量之比为( )图7-8-15A .1∶1B .2∶1C .3∶1D .4∶1【解析】 设定滑轮到乙演员的距离为L ,那么当乙摆至最低点时下降的高度为L2,根据机械能守恒定律可知m 乙g L 2=12m 乙v 2;又因当演员乙摆至最低点时,甲刚好对地面无压力,说明绳子上的张力和甲演员的重力相等,所以m 甲g -m 乙g =m 乙v 2L,联立上面两式可得演员甲的质量与演员乙的质量之比为2∶1.B 对.8.(2013·东城区高一期末)如图7-8-16所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m 的小球A ,若将小球A 从弹簧原长位置由静止释放,小球A 能够下降的最大高度为h .若将小球A 换成质量为2m 的小球B ,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B 下降h 时的速度为(重力加速度为g ,不计空气阻力)( )图7-8-16A.2ghB.ghC.gh2D .0【解析】 设小球A 下降高度h 时,弹簧的弹性势能为E p ,由机械能守恒可知E p =mgh .当小球A 换为质量为2m 的小球B 时,设小球B 下降h 时速度为v ,根据机械能守恒有2mgh =12·2mv 2+E p ,解得v =gh ,B 项正确. 【答案】 B9.如图7-8-17,把一根内壁光滑的细圆管弯成3/4圆周形状,且竖直放置,管口A 竖直向上,管口B 水平向左,一小球从管口A 的正上方h 1高处自由落下,经细管恰能到达细管最高点B 处.若小球从A 管口正上方h 2高处自由落下,进入A 管口运动到B 点后又从空中飞落进A 口,则h 1∶h 2为( )图7-8-17A .1∶1B .2∶3C .4∶5D .5∶6【解析】 当小球从管口A 的正上方h 1高处自由落下,到达细管最高点B 处时的速度为零,则根据机械能守恒定律有(取管口A 的位置重力势能为零),mgh 1=mgR ,解得h 1=R ;当从A 管口正上方h 2高处自由落下时,根据平抛运动规律有R =v B t ,R =12gt 2,解得v B =gR2,根据机械能守恒定律有mgh 2=mgR +12mv 2B ,解得h 2=5R /4,故h 1∶h 2=4∶5. 【答案】 C10.(2013·九江高一期末)如图7-8-18所示,轻弹簧k 一端与墙相连.质量为4 kg 的木块沿光滑的水平面以5 m/s 的速度运动并压缩弹簧k ,求弹簧在被压缩过程中的最大弹性势能及木块速度减为 3 m/s 时的弹性势能.图7-8-18【解析】 在木块压缩弹簧及弹簧把木块弹开的过程中,弹簧弹力做功,木块的动能和弹簧的弹性势能相互转化.由于不存在其他力做功,故木块和弹簧构成的系统机械能守恒.当木块速度减为零时,弹簧压缩量最大,弹性势能最大,设弹簧的最大弹性势能为E pm ,则E pm =12mv 20=12×4×52J =50 J.当木块速度v 1=3 m/s 时,弹簧的弹性势能为E p1 则12mv 21+E p1=12mv 20 所以E p1=12mv 20-12mv 21=32 J.【答案】 50 J 32 J11.从地面以10 m/s 的速度将质量为m 的物体竖直向上抛出,若忽略空气阻力,g 取10 m/s 2,则:(1)物体上升的最大高度是多少?(2)上升过程中,哪一位置处重力势能和动能相等? 【解析】 物体在空气中时只有重力做功,故机械能守恒. (1)以地面为参考点,则E 1=12mv 20,在最高点动能为零,故E 2=mgh . 由E 1=E 2得 12mv 20=mgh ,所以h =v 202g =1022×10 m =5 m.(2)如图所示,以地面为参考平面,则E 1=12mv 20.终态设在h 1高处,故E 2=mgh 1+12mv 21=2mgh 1.因机械能守恒,E 1=E 2,所以12mv 20=2mgh 1,所以h 1=v 204g =1024×10 m =2.5 m.【答案】 (1)5 m (2)2.5 m12.如图7-8-19所示,质量为m 的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m 的砝码相连,把绳拉直后使砝码从静止开始下降h 的距离时砝码未落地,木块仍在桌面上,求此时砝码的速度以及轻绳对砝码做的功.图7-8-19【解析】 砝码从静止开始下降h 的过程中,两物体组成的系统机械能守恒,根据机械能守恒定律,系统减少的重力势能等于系统增加的动能,则:2mgh =12mv 2+12·2mv 2,解得:v =233gh ,设轻绳对砝码做功为W ,对砝码由动能定理得: 2mgh +W =12·2mv 2-0,解得:W =-23mgh .【答案】233gh -23mgh。

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理1.2时间和位移备课课件新人教版必修1

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理1.2时间和位移备课课件新人教版必修1

时刻 (1)时刻指一瞬时,对应于 区 物体所处的位置 别 (2)在时间轴上用一个点表 示
时间间隔
(1)时间间隔指两时刻之 间的间隔,对应于物体 的一段路程或位移 (2)在时间轴上,用一段 线段表示 (1)两个时刻的间隔即为时间间隔,即Δt=t2-t1 (2)时间轴上的两个点无限靠近时,它们间的时间间隔 就会趋近于零,时间间隔就趋近于时刻了 联 (3)时间间隔能够展示物体运动的一个过程,好比是一 系 段录像;时刻可以显示物体运动的一个瞬间,好比是 一张照片,即由一个一个连续的照片可以组成录像, 一系列连续时刻的积累便构成时间
3.探究交流 小明从家到学校和从学校到家走的是同一条路线,他通 过的路程相同吗?位移大小相同吗?位置变化相同吗? 【提示】 通过的路程相同,位移大小相同.位置变化 不同,第一次是从家到学校,而第二次是从学校到家,即位 置变化方向不同.
矢量和标量
1.基本知识 (1)矢量 既有
大小 又有 方向
的物理量.如位移、力等.
【审题指导】 解答该题需注意以下两点: (1)时间间隔对应着某个事件所经历的某个过程. (2)时刻对应着某个事件开始、结束或进行到某一状态时 所对应的瞬间.
【解析】
10: 15 和 10: 55 是第四节课开始和结束所
对应的时间点,是时刻 .12.91 s 是刘翔完成比赛所用的时间, 是时间段 .7:30 是栏目开始所对应的时间点,是时刻.12:10 是午休开始所对应的时间点,是时刻.综上所述,正确选项 是 A、 C、 D.
【答案】 ACD
1.如图 1- 2- 2 所示的时间轴,下列关于时刻和时间间 隔的说法中正确的是 ( )
图 1- 2- 2 A.t2 表示时刻,称为第 2 s 末或第 3 s 初,也可以称为 2 s内 B. t2~ t3 表示时间间隔,称为第 3 s 内 C. t0~ t2 表示时间间隔,称为最初 2 s 内或第 2 s 内 D. tn-1~ tn 表示时间间隔,称为第 (n- 1)s 内

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.2平抛运动

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.2平抛运动

(3)平抛运动的特点 ①初速度沿 水平 方向.②只受 重力 作用.
菜 单
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
2.思考判断
教 学 方 案 设 计
(1)抛体运动就是指平抛运动. (× ) (2)平抛运动中要考虑空气阻力的作用.(× ) (3)平抛运动的初速度与重力垂直.(√)
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
2.思考判断 (1) 斜抛运动和平抛运动在竖直方向上做的都是自由落
教 学 方 案 设 计
体运动.(× ) (2) 斜抛运动和平抛运动在水平方向上做的都是匀速直 线运动.(√)
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
(3)斜抛运动和平抛运动的加速度相同.(√)
课 时 作 业


新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
3.探究交流 对斜上抛运动,有一个最高点,该点的速度是零吗?为
教 学 方 案 设 计
什么?
【提示】 在斜上抛运动的最高点, 竖直分速度为零. 水 平分速度等于 v0cos θ.故该点的速度 v=v0cos θ.
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
的博大怀抱中,柯受良成为世界上第一个飞越长城的人,这 是他人生辉煌的一个转折点.
1997 年,香港回归前夕,柯受良驾驶跑车成功飞越了黄 河天堑壶口瀑布,长度达 55 米.飞越当天刮着大风,第一次
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
飞越没有成功,但第二次成功了,其中有过很多危险的动作, 但他都安全度过了,因此获得了“亚洲第一飞人”的称号.

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.6向心力

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.6向心力

改变线速度的方向.由于向心力始终指向圆心,其方向 与物体运动方向始终垂直,故向心力不改变线速度的大小, 只改变线速度的方向.
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析
2.大小 v2 Fn= man= m = mω2r= mωv. r 对于匀速圆周运动,向心力大小始终不变,但对非匀速
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析
观察图教 5- 6- 1 中的几幅图片,并根据图做水流星实 验,让学生自己体验实验中力的变化,考虑一下为什么做圆周 运动的物体没有沿着直线飞出去而是沿着一个圆周运动.
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
2.思考判断
教 学 方 案 设 计
(1)做匀速圆周运动的物体所受的向心力是恒力.(× ) (2)向心力和重力、弹力一样,是性质力.(× ) (3)向心力可以由重力或弹力等来充当,是效果力. (√)
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
②合外力 F 指向圆心的分力 Fn, 此分力产生向心加速度 an,向心加速度只改变速度的 方向
菜 单

课 时 作 业
新课标 ·物理 必修2
教 学 教 法 分 析 课 堂 互 动 探 究
(2)一般曲线运动的处理方法
教 学 方 案 设 计
一般曲线运动,可以把曲线分割成许多很短的小段,每 一小段可看作一小段 圆弧 .圆弧弯曲程度不同,表明它们 具有不同的 半径 .这样,质点沿一般曲线运动时,可以采 用圆周运动的分析方法进行处理.

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理第2章机械波章末归纳提升鲁科版选修3-4

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理第2章机械波章末归纳提升鲁科版选修3-4

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第2章 机械波章末归纳提升 鲁科版选修3-4机械波⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧波的形成⎩⎪⎨⎪⎧条件:波源和介质原因:弹性介质质点间有相互作用实质:振动形式、能量、信息的传播波的分类⎩⎪⎨⎪⎧横波纵波波的描述⎩⎪⎨⎪⎧物理量⎩⎪⎨⎪⎧波长(λ)周期(T ),频率(f )波速v =Δx Δt =λT =λf 波的图象⎩⎪⎨⎪⎧物理意义包含信息与振动图象的区别、联系波的现象⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫波的反射波的折射波的衍射波的干涉多普勒效应波的特性1.只要明确了波的图象、波的传播方向、介质中各质点的振动方向三者之间的关系,然后结合v =λT,有关波的问题大多数可得到解决.2.横波的传播方向与质点振动方向的判断方法:已知波形、波的传播方向,判断某一质点的振动方向,或反过来由波形、某一质点振动方向判断波的传播方向,方法互逆,主要有两种:(1)波形平移法:将原波形(图中实线)沿波的传播方向平移Δx <λ/4(图中虚线),则某一质点的运动方向就由实线上的位置指向虚线上对应位置的方向,图中A 、B 、C 各点运动方向如图2-1所示.图2-1(2)特殊点法:由波的形成、传播原理可知,后振动的质点总是重复先振动质点的运动,而当质点处于波峰和波谷位置的瞬间,其速度为零.当已知波的传播方向而判断某质点的振动方向时,可先找与该点距离最近的波峰和波谷,根据它与波峰、波谷位置的关系来确定其振动方向.如图2-2所示,图(a)为某一列波在t =1.0 s 时的图象,图(b)为参与该波动的质点P 的振动图象,则该波的波速大小为________,方向为________.(a) (b)图2-2【解析】 知道λ、T 即可求出波速大小,知1.0 s 时P 点的振动方向,即可判断波速的方向.由图可知λ=4 m ,T =1.0 s ,所以v =λT =4 m/s ,在t =1.0 s 时,P 点正向y轴负方向运动,可知波向左传播.【答案】 4 m/s 向左传播1.如图2-3所示,一简谐横波沿x 轴的正方向以5 m/s 的波速在弹性绳上传播,振源的周期为0.4 s ,波的振幅为0.4 m .在t 0时刻,波形如图所示,则在(t 0+0.3)s 时刻( )图2-3A .质点P 正处于波谷B .质点Q 正经过平衡位置向上运动C .质点Q 通过的总路程为4.5 mD .质点M 正处于波峰【解析】 由波的传播方向可知t o 时刻P 向下运动,M 向上运动,经过0.3 s 即34T ,P应在波峰;Q 正经过平衡位置向上运动,总路程为1.2 m ;M 正处于波谷,故B 选项正确.【答案】 B波动图象的多解涉及: 1.波的空间的周期性相距为波长整数倍的多个质点振动情况完全相同. 2.波的时间的周期性波在传播过程中,经过整数倍周期时,其波的图象相同. 3.波的双向性.4.介质中两质点间的距离与波长关系未定在波的传播方向上,如果两个质点间的距离不确定,就会形成多解,解题时若不能联想到所有可能情况,易出现漏解.5.介质中质点的振动方向未定在波的传播过程中,质点振动方向与传播方向联系,若某一质点振动方向未确定,则波的传播方向有两种.说明:波的对称性波源的振动要带动它左、右相邻质点的振动,波要向左、右两方向传播.对称性是指波在介质中左、右同时传播时,关于波源对称的左、右两质点振动情况完全相同.图2-4如图2-4所示,实线表示t 时刻的波形曲线,虚线表示经过时间Δt 时的波形曲线.已知波长为λ,试求波的传播速度.【解析】 此题没有给定波的传播距离,由实线波形和虚线波形相比较,在Δt 时间内,波向右传播的距离可能是λ4、5λ4、9λ4、…,即(k +14)λ,(k =0,1,2,…).则可以求出波的传播速度是一个通解:v 1=Δs Δt =(k +14)λΔt =(4k +1)λ4Δt(k =0,1,2,…),若波向左传播,其传播距离Δs =34λ、74λ、114λ、…,即(k +34)λ,所以v 2=Δs Δt =4k +34Δt λ(k =0,1,2,3,…).【答案】 若向右传播v 1=4k +14Δtλ(k =0,1,2,3,…) 若向左传播v 2=4k +34Δtλ(k =0,1,2,3,…)图2-52.一列在x 轴上传播的简谐波,在x 1=10 cm 和x 2=110 cm 处的两个质点的振动图象如图2-5所示,则质点振动的周期为___s ,这列简谐波的波长为___cm.【解析】 由两质点振动图象直接读出质点振动周期为4 s ,由于没有说明波的传播方向,本题就有两种可能性:(1)波沿x 轴的正方向传播,在t =0时,x 1在正最大位移处,x 2在平衡位置并向y 轴的正方向运动,那么这两个质点间的相对位置就有如图所示的可能性,则x 2-x 1=(n +1/4)λ,λ=400/(1+4n) cm.(2)波沿x轴负方向传播.在t=0时,x1在正最大位移处,x2在平衡位置并向y轴的正方向运动,那么这两个质点间的相对位置就有如图所示的可能性,则x2-x1=(n+3/4)λ,λ=400/(3+4n) cm【答案】 4 400/(1+4n)或400/(3+4n)。

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.3实验·研究平抛运动

课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.3实验·研究平抛运动
【答案】 2 Lg 0.70 m/s
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当 堂 双 基 达 标


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实验创新设计
课 堂 互 动 探 究
请你由平抛运动原理设计测量弹射器射出弹丸
课 前 自 主 导 学
的初速度的实验方法,提供的实验器材:弹射器(含弹丸,见 示意图 5-3- 3),铁架台(带有夹具 ),刻度尺.
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【解析】
(1)由平抛运动的实验原理,可知使弹丸做平
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抛运动,通过测量下落高度可求出运动时间,再测出水平位 移可求出其做平抛运动的初速度,故实验示意图如图所示. (2) 为保证弹丸初速度沿水平方向,弹射器必须保持水
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菜 单 当 堂 双 基 达 标
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【解析】
课 前 自 主 导 学
做本实验必须使斜槽末端切线水平,使钉有
坐标纸的木板竖直,以确保小球水平飞出和正确画出坐标 轴.小球每次从斜槽上同一位置由静止开始滚下,可保证小 球每次飞出的初速度相同.
【答案】 ACD
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3.(2012· 南昌高一检测 )如图 5- 3- 4 所示实验装置,用 小锤敲击弹性金属片,B、A 两小球同时开始做自由落体运动 和平抛运动.观察并听两小球是否同时落到水平桌面,空气 阻力不计.则其结果应为(
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(完整版)课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.7生活中的圆周运动

(完整版)课堂新坐标2014物理(人教版)必修2课件:5.7生活中的圆周运动







【提示】 根据汽车过凸形桥的原理,地球对它的支持 基


计 力 FN=mg-mvr2,随 v 的增大,FN 减小.当 v= gv时,FN 标
课 =0.这时驾驶员与座椅之间的压力为零.他有飞起来的感觉,


自 主
所以驾驶员有失重的感觉.
时 作



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航天器中的失重现象及离心现象
动 探 究
力提供,合力沿水平方向,大小 F=mgtan θ.

















主 导
图 5-7-2
作 业

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分 析
探 究
3.规定速度分析

若火车转弯时只受重力和支持力作用,不受轨道压力.则 当


方 案 设 计
mgtan θ=mvR20,可得 v0= gRtan θ(R 为弯道半径,θ 为轨道
课 时 作 业
教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
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教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理2.1 2伽利略对落体运动的研究自由落体运动的规律课后知能

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理2.1 2伽利略对落体运动的研究自由落体运动的规律课后知能

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 2.1+2 伽利略对落体运动的研究自由落体运动的规律课后知能检测沪科版必修11.关于自由落体运动,以下说法正确的是( )A.质量大的物体自由下落时下落的快B.从水平飞行的飞机上释放的物体做自由落体运动C.雨滴下落的过程是自由落体运动D.从水龙头上滴落的水滴的下落过程,可近似看成自由落体运动【解析】根据自由落体运动的条件可判断.A、B、C错,D对.【答案】 D2.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图2-1-7所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( )图2-1-7A.其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显【解析】图示是伽利略的“冲淡”重力实验示意图,甲乙丙应是实验现象,丁是合理外推,B、D错,A、C正确.【答案】AC3.关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( )A.重的物体的g值大B.同一地点,轻重物体的g值一样大C.g值在地球上任何地方都一样大D.g值在赤道处大于在北极处【解析】 同一地点各种物体的重力加速度都相等,它的大小与物体轻重无关,A 错,B 对;g 随纬度、高度的变化而变化,纬度高,g 值大,高度高,g 值小,C 、D 都错.【答案】 B4.(2011·重庆高考)某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经 2 s 听到石头落底声.由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g 取10 m/s 2)( )A .10 mB .20 mC .30 mD .40 m【解析】 石头在井中的下落过程可看做自由落体运动.由h =12gt 2可得:当t =2 s时h =20 m ,答案为B.【答案】 B5.下图2-1-8所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的自由落体运动的图像,下列说法正确的是( )图2-1-8A .甲是a ­t 图像B .乙是v ­t 图像C .丙是s ­t 图像D .丁是a ­t 图像【解析】 自由落体运动v =gt ,所以B 对,a =g 不变,A 错,D 对.h =12gt 2,C 对.【答案】 BCD6.(2012·西安一中高一检测)从楼顶开始下落的物体落地用时为2.0 s ,若要让物体在1.0 s 内落地,应该从哪儿开始下落(取g =10 m/s 2)( )A .从离地高度为楼高一半处开始B .从离地高度为楼高1/4处开始C .从离地高度为楼高3/4处开始D .从离地高度为5 m 处开始【解析】 楼顶到落地H =12×10×4 m=20 m ,若1 s 落地h =12×10×1 m=5 m ,所以离地5 m 处开始或从离地高度为楼高度1/4处开始,B 、D 对.【答案】 BD7.科技馆中有一个展品,如图2-1-9所示.在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头.在一种特殊的灯光照射下,可观察到一个个下落的水滴.缓慢调节水滴下落的时间间隔到适当情况,可看到一种奇特的现象,水滴似乎不再往下落,而是固定在图中A 、B 、C 、D 四个位置不动.一般要出现这种现象,照明光源应该满足(g 取10 m/s 2)( )图2-1-9A .普通光源即可B .间歇发光,间歇时间为1.4 sC .间歇发光,间歇时间为0.14 sD .间歇发光,间歇时间为0.2 s【解析】 只有用间歇光源才能看到这种现象.由于AB ∶BC ∶CD =1∶3∶5,故各位置间的时间间隔Δt 相同,由Δx =g Δt 2得Δt =Δxg=20×10-2m10 m/s2≈0.14 s, 当t =k Δt (k =1,2,3…n )时,也会看到同样现象,所以B 和C 正确. 【答案】 BC8.从塔顶释放一个小球A,1 s 后从同一地点再释放一个小球B ,设两球都做自由落体运动,则落地前,A 、B 两球之间的距离( )A .保持不变B .不断增大C .不断减小D .有时增大,有时减小【解析】 设B 球运动了时间t ,则h B =12gt 2,h A =12g (t +1)2.A 、B 两球间距离h =h A-h B =12g (2t +1),可见A 、B 两球间距离h 随时间增大而逐渐增大,故B 项正确.【答案】 B9.(2012·宝鸡高一检测)小球从塔顶自由下落,最后1 s 内落下的距离是塔高的7/16.g =10 m/s 2,则塔高有多少米?【解析】 设小球下落的总时间和总高度分别为t 、H ,则有: 由位移公式h =12gt 2可得:H =12gt 2(1-716)H =12g (t -1)2解得:t =4 s所以有H =12gt 2=12×10×42m =80 m.【答案】 80 m10.某物体从一较高处自由下落,第1 s 内的位移是________ m ,第2 s 末的速度是________ m/s ,前3 s 内的平均速度是________ m/s(g 取10 m/s 2).【解析】 由h =12gt 2得h 1=5 m ,由v 2=gt 得v 2=20 m/s前3 s 的位移h 3=12gt 2=45 m由v =s t 得 v =45 m3 s=15 m/s. 【答案】 5 20 15图2-1-1011.屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1 m 的窗子的上、下沿,如图2-1-10所示,问:(g 取10 m/s 2)(1)此屋檐离地面多高? (2)滴水的时间间隔是多少? 【解析】 解法一设屋檐离地面高为x ,滴水时间间隔为T . 由x =12gt 2得第2滴水的位移x 2=12g (3T )2①第3滴水的位移x 3=12g (2T )2②又因为x 2-x 3=1 m ③所以联立①②③,解得T =0.2 s.屋檐离地面高x =12g (4T )2=12×10×(4×0.2)2m =3.2 m.解法二由题意得:5x 0=1 m ,所以x 0=0.2 m屋檐离地面高x =x 0+3x 0+5x 0+7x 0=16x 0=3.2 m. 2x 0=gT 2,所以T =0.2 s. 【答案】 (1)0.2 s (2)3.2 m12.一矿井深为125 m ,在井口每隔一定时间自由下落一个小球.当第11个小球刚从井口开始下落时,第1个小球恰好到达井底,求:(1)相邻两个小球开始下落的时间间隔;(2)这时第3个小球和第5个小球相隔的距离.(g =10 m/s 2)【解析】 球的间隔和球的排列顺序,容易混淆. 1球和11球之间有10个间隔,而不是11个间隔;1至11球从下向上排列,1球在最底端,这时第3个球已经下落了8个时间间隔,第5球已经下落了6个时间间隔.设相邻两球的时间间隔为t 0,那么第一个小球的运动时间为10t 0,由h =12gt 2可得t 0=2h 100g =110 2×12510s =0.5 s. 第3个和第5个小球的间距为Δx =x 3-x 5=12g (8t 0)2-12g (6t 0)2=35 m.【答案】 0.5 s 35 m。

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理2.3圆周运动的案例分析课后知能检测沪科版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理2.3圆周运动的案例分析课后知能检测沪科版必修2

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 2.3 圆周运动的案例分析课后知能检测沪科版必修21.(多选)(2013·琼海高一检测)如图2-3-12所示,一汽车以一定的速度通过凸形桥的最高点,下列说法正确的是( )图2-3-12A.汽车对桥的压力大于汽车的重力B.汽车对桥的压力小于汽车的重力C.汽车的速度越大,对桥的压力越小D.汽车的速度越大,对桥的压力越大【解析】此时小车在竖直方向上受重力和支持力作用,由牛顿第二定律可得mg-N=m v2r,N=mg-mv2r,由牛顿第三定律知支持力与压力等大,故压力小于重力,A错误,B正确;速度越大,压力越小,D错误,C正确.【答案】BC2.(2013·赣州高一联考)质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道上的内轨运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度为v0,若小球以2v0的速度经过最高点,则此时它对轨道的压力为( )A.mg B.2mgC.3mg D.4mg【解析】设轨道半径为R,由题意可得mg=mv20R,当以2v0过最高点时有N+mg=m v 02R两式联立可得N=3mg,由牛顿第三定律知它对轨道的压力N′=N=3mg,故C正确.【答案】 C3.(多选)中杂技演员在表演水流星节目时,盛水的杯子在竖直平面内做圆周运动,当杯子经过最高点时,里面的水也不会流出来,这是因为( )A.水处于失重状态,仍受重力的作用B.水受的合力为零C.水受的合力提供向心力,使水做圆周运动D .杯子特殊,杯底对水有吸引力【解析】 水处于失重状态,仍然受到重力作用,这时水受的合力提供向心力,使水做圆周运动.故A 、C 正确.【答案】 AC图2-3-134.一辆卡车在丘陵地带匀速行驶,地形如图2-3-13所示,由于轮胎太旧,爆胎可能性最大的地段应在( )A .a 处B .b 处C .c 处D .d 处【解析】 在凹形路面处支持力大于重力,且N -mg =m v 2R,因v 不变,R 越小,N 越大,故在d 处爆胎的可能性最大.【答案】 D5.溜冰时,冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员体重的k 倍,运动员在冰面上做半径为R 的匀速圆周运动,其安全速度为( )A .v =k gRB .v ≤kgRC .v ≤2kgRD .v ≤ gR k【解析】 人沿圆弧溜冰时,受三个力作用,重力、支持力、静摩擦力,重力与支持力相平衡,静摩擦力提供人做匀速圆周运动的向心力,由F =m v 2R知,当R 一定时,v 越大,F 越大,而静摩擦力提供向心力时,这个力不会无限增大,其最大值为最大静摩擦力,最大向心力对应的线速度就是安全速度临界值,因为kmg =mv 2m R,所以v m =kgR ,故v ≤kgR ,选B.【答案】 B6.(多选)图2-3-14高速列车已经成为世界上重要的交通工具之一.北京至天津高速列车时速可达360 km/h.一辆高速列车以恒定的速率在半径为2 000 m 的水平面上做匀速圆周运动,如图2-3-14所示.则( )A .乘客做圆周运动的加速度为5 m/s 2B .乘客做圆周运动的加速度为0.5 m/s 2C .列车进入弯道时一般要加速D .质量为60 kg 的乘客所受的向心力为300 N【解析】 乘客随列车以360 km/h 的速率沿半径为2 000 m 的圆周运动,向心加速度a =v 2r =10022 000m/s 2=5 m/s 2,A 对,B 、C 均错.乘客的加速度和列车的加速度相同,乘客的向心力F =ma =60×5 N=300 N .D 正确.【答案】 AD7.(多选)如图2-3-15所示,小球m 在竖直放置的光滑的圆形管道内做圆周运动,下列说法正确的是( )图2-3-15A .小球通过最高点时的最小速度是gRB .小球通过最高点时的最小速度为零C .小球通过最低点时对管壁压力一定大于重力D .小球在水平线ab 以上的管道中运动时外侧管壁对小球一定有作用力【解析】 小球在光滑的圆形管道内运动到最高点时的最小速度为零,A 错误、B 正确;小球通过最低点时N -mg =m v 2R ,得N =mg +m v 2R,故小球通过最低点时对管壁压力一定大于重力,C 正确;小球在水平线ab 以上的管道中运动时外侧管壁对小球不一定有作用力,D 错误.【答案】 BC8.(2013·长春高一检测)在游乐场里玩“过天龙”游戏时,人和车的总质量为100 kg ,它们到达竖直圆轨道的最高点时,速度为7.2 m/s ,过最低点时的速度为12 m/s.如果圆形轨道的半径是3.6 m ,g 取10 m/s 2,小车在最低点和最高点受到的压力分别是( )A .4 000 N 和1 000 NB .5 000 N 和1 000 NC .5 000 N 和440 ND .5 000 N 和0 【解析】 设在最低点和最高点时小车对人的作用力分别为F 1、F 2,则有F 1-mg =m v 21r,F 2+mg =m v 22r,代入数据解得F 1=5 000 N ,F 2=440 N .故C 正确. 【答案】 C9.图2-3-16飞机由俯冲转为拉起的一段轨迹可看作一段圆弧,如图2-3-16所示,飞机做俯冲拉起运动时,在最低点附近做半径为r =200 m 的圆周运动,如果飞行员质量m =70 kg ,飞机经过最低点P 时的速度v =360 km/h ,则这时飞行员对座椅的压力是多少?【解析】 飞机经过最低点时,v =360 km/h =100 m/s.对飞行员进行受力分析,飞行员在竖直面内共受到重力和座椅的支持力两个力的作用,根据牛顿第二定律得:F N -mg =m v 2r,所以F N =mg +m v 2r =70×(10+1002200)N =4200 N .由牛顿第三定律得,飞行员对座椅的压力为4200 N【答案】 4200 N10.游乐场翻滚过山车上的乘客常常会在高速旋转或高空倒悬时吓得魂飞魄散,但这种车的设计有足够的安全系数,有安全棒紧紧压在乘客胸前,在过山车未达终点以前,谁也无法将它们打开.如图2-3-17所示,现有如下数据:轨道最高处离地面32 m ,最低处几乎贴地,圆环直径15 m ,过山车经过圆环最低点时的速率约25 m/s ,经过圆环最高点时的速率约18 m/s.试利用牛顿第二定律和圆周运动的知识,探究这样的情况下能否保证乘客的安全?图2-3-17【解析】 过山车沿圆环运动时,乘客也在随过山车一起做圆周运动.设人重力为G ,圆环半径为R ,过山车在环底时速率为v 下,人受座椅的支持力为F N 下,过山车在环顶时速率为v 上,人受座椅的压力为F N 上.对于人,根据牛顿第二定律,有在底部F N 下-G =m v 2下R在顶部F N 上+G =m v 2上R可知F N 下=G +m v 2下R ,就是说,在环的底部时,过山车对人的支持力比人的重力增大了m v 2下R,这时人对座椅的压力自然也比重力大m v 2下R ,好像人的重力增加了m v 2下R. 由于底部的速度较大,所以人的体重好像增加了好多倍,将人紧压在座椅上不能动弹.由F N 上+G =m v 2上R 可知,在环的顶部,当重力mg 等于向心力m v 2上R时,就可以使人沿圆环做圆周运动不掉下来.由mg =m v 2上R可得v 上=gR ≈8.57 m/s,这就是说,过山车安全通过圆环最高点, 有8.57 m/s 的速度就足够了,而过山车通过圆环最高点时的速度约18 m/s ,比8.57 m/s 大得多,这时F N 上>0,所以过山车和人一定能安全地通过圆环最高点,不必担心.【答案】 能保证乘客的安全11.有一辆质量为1000 kg 的小汽车驶上圆弧半径为50 m 的拱桥.(地球半径R =6 400 km ,重力加速度g 取10 m/s 2)求:(1)汽车到达桥顶时速度为5 m/s ,汽车对桥的压力是多大?(2)汽车以多大速度经过桥顶时恰好对桥没有压力而腾空?(3)如果拱桥的半径增大到与地球半径R 一样,汽车要在桥面上腾空,速度要多大? 【解析】 (1)当车在桥顶时,mg -F N =m v 2r可得F N =9500 N ,由牛顿第三定律得汽车对桥的压力为9 500 N.(2)令F N =0时,v =gr =10 5 m/s =22.4 m/s(3)当变为地球半径时,v ′=gR =8 km/s.【答案】 (1)9 500 N (2)22.4 m/s (3)8 km/s图2-3-1812.(2013·山东省实验中学高二检测)如图2-3-18所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO ′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R 和H ,筒内壁A 点的高度为筒高的一半.内壁上有一质量为m 的小物块.求:(1)当筒不转动时,物块静止在筒壁A 点受到的摩擦力和支持力的大小;(2)当物块在A 点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为零时,筒转动的角速度.【解析】 (1)当筒不转动时,物块静止在筒壁A 点时,受到的重力、摩擦力和支持力三个力的作用而平衡,设OA 与水平方向的夹角为θ,由平衡条件得,摩擦力的大小为f =mg sin θ=mgH H 2+R 2 . 支持力的大小为N =mg cos θ=mgR H 2+R 2. (2)当物块在A 点随筒做匀速转动,且其所受到的摩擦力为零时,物块在筒壁A 点受到重力和支持力作用,它们的合力提供向心力,设筒转动的角速度为ω.有mg tan θ=m R 2ω2,由几何关系得tan θ=H R ,联立以上各式解得ω=2gHR .【答案】 (1)mgH H 2+R 2 mgRH 2+R 2 (2)2gH R。

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期中检测(分值:100分时间:90分钟)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)图11.小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到如图1所示的方向的力作用时,小球运动的方向可能是()A.Oa B.ObC.Oc D.Od【解析】物体运动时其轨迹总偏向合外力所指的一侧,所以小球可能沿Od方向运动.故D对.【答案】 D2.(2013·南宁二中检测)一个物体以速度v0水平抛出,落地时速度的大小为2v0,不计空气的阻力,重力加速度为g,则物体在空中飞行的时间为()A.v0g B.2v0gC.3v0g D.2v0g【解析】如图所示,gt为物体落地时竖直方向的速度,由(2v0)2=v20+(gt)2得:t=3v0g.C正确.【答案】 C3.一河宽60 m,船在静水中的速度为4 m/s,水流速度为3 m/s ,则( )A .过河的最短时间为15 s ,此时的位移是75 mB .过河的最短时间为12 s ,此时的位移是60 mC .过河的最小位移是75 m ,所用时间是15 sD .过河的最小位移是60 m ,所用时间是12 s【解析】 小船的行驶方向垂直于河岸时,过河用时最短,时间t min =d v 船=604s =15 s ,此时小船的实际速度v =v 2水+v 2船=5 m/s ,小船的实际位移x =v t =5×15 m =75 m ,A 对、B 错.当小船行驶方向指向上游与河岸夹角为α,且cos α=v 水v 船=34时,小船过河的最小位移等于河宽为60 m ,此时小船过河的时间t =d v 船sin α≈23 s ,故C 、D 错.【答案】 A4.在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地.若不计空气阻力,则( )A .垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定B .垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C .垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D .垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定【解析】 垒球落地时瞬时速度的大小是v =v 20+2gh ,其速度方向与水平方向的夹角满足:tan α=2gh v 0,由此可知,A 、B 均错;垒球在空中运动的水平位移x =v 0t =v 02h g ,故C 错;垒球在空中运动的时间t =2h g ,故D 对.【答案】 D5.(2013·成都四中高一期末)如图2所示,P 是水平面上的圆弧凹槽,从高台边B 点以某速度v 0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A 点沿圆弧切线方向进入轨道.O 是圆弧的圆心,θ1是OA 与竖直方向的夹角,θ2是BA 与竖直方向的夹角,则( )图2A.tan θ2tan θ1=2 B .tan θ1tan θ2=2 C.1tan θ1tan θ2=2 D.tan θ1tan θ2=2 【解析】 由题意知:tan θ1=v y v 0=gt v 0,tan θ2=x y =v 0t 12gt 2=2v 0gt .由以上两式得:tan θ1tan θ2=2.故B 项正确.【答案】 B6.(2013·台州质检)一物体在地球表面重16 N ,它在以5 m/s 2的加速度上升的火箭中的视重为9 N ,取地球表面的重力加速度g =10 m/s 2,则此火箭离地球表面的距离为地球半径的( )A .2倍B .3倍C .4倍D .一半【解析】 设此时火箭离地球表面高度为h由牛顿第二定律得:N -mg ′=ma① 在地球表面mg =G Mm R 2=16② 由此得m =1.6 kg ,代入①式得g ′=11.6 m/s 2③ 又因h 处mg ′=G Mm (R +h )2④ 由②④,得g ′g =R 2(R +h )2代入数据,得h =3R .故选B.【答案】 B7.关于曲线运动的速度,下列说法中正确的是( )A.速度的大小与方向都在时刻变化B.速度的大小不断发生变化,速度的方向不一定发生变化C.速度的方向不断发生变化,速度的大小不一定发生变化D.质点在某一点的速度方向是曲线上该点的切线方向【解析】物体做曲线运动时速度的方向沿曲线的切线方向,而曲线上不同点的切线方向是不同的,所以速度的方向是不断变化的.如果没有沿切线方向的分力作用,速度的大小是不会发生变化的.【答案】CD8.(2012·咸宁高一期末)一飞机以200 m/s的速度在高空沿水平线做匀速直线飞行,每隔1 s释放一个小球,先后共释放5个,不计空气阻力,则() A.这5个小球在空中处在同一条竖直的直线上B.这5个小球在空中处在同一抛物线上C.在空中,第1、2两个球间的距离始终保持不变D.相邻两球的落地点间距都是200 m【解析】小球释放前与飞机具有相同的水平速度.释放后,只受重力作用,因此小球将做平抛运动,因释放的时刻不同,所以小球开始做平抛运动时的初始位置不同,故各小球不可能在同一抛物线上,故B选项错;以飞机为参照物时,由于在水平方向上不同时刻释放的小球与飞机具有相同的水平速度,故各小球相对飞机在水平方向上静止,即与飞机处在同一条竖直的直线上,故A选项正确;在竖直方向上,各小球均做自由落体运动,以第2个球抛出时开始计时,则1、2两球间距离为Δh=12g(t+1)2-12gt2=g(t+12),是t的一次函数,随t的增大而增大,故C选项错误;落地时,两球的间距均为x=vΔt=200 m/s×1 s=200 m,故选项D正确.【答案】AD9.(2013·扬州一中高一检测)一小球被细线拴着做匀速圆周运动,其半径为R,向心加速度为a,则()A.小球相对于圆心的位移不变B.小球的线速度大小为RaC.小球在时间t内通过的路程s=a RtD.小球做圆周运动的周期T=2πR a【解析】小球做匀速圆周运动,各时刻相对圆心的位移大小不变,但方向时刻在变,A错;由a=v2R得v=Ra,B对;在时间t内通过的路程s=v t=t Ra,C错;做圆周运动的周期T=2πRv=2πRRa=2πRa,D对.【答案】BD10.中央电视台《今日说法》栏目最近报道了一起发生在湖南长沙某区湘府路上的离奇交通事故.家住公路拐弯处的张先生和李先生家在三个月内连续遭遇了七次大卡车侧翻在自家门口的场面,第八次有辆卡车冲撞进李先生家,造成三死一伤和房屋严重损毁的血腥惨案.经公安部门和交通部门协力调查,画出的现场示意图如图3所示.交警根据图示作出以下判断,你认为正确的是()图3A.由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车做离心运动B.由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车做向心运动C.公路在设计上可能内高外低D.公路在设计上可能外高内低【解析】汽车在拐弯时因为车做离心运动发生侧翻,A正确、B错误;公路在设计上可能内高外低,合外力不足以提供汽车做圆周运动的向心力而做离心运动,C正确、D错误.【答案】AC二、非选择题(本题共5小题,共60分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位)11.(10分)某全自动洗衣机技术参数如下表,估算脱水桶脱水时衣服所具有的向心加速度a=________m/s2,是重力加速度g的________倍,脱水桶能使衣服脱水是物理中的________现象.(取g=10 m/s2)脱水桶转速n=900 r/min=15 r/s,则角速度ω=2πn≈94.2 rad/s,脱水桶工作时衣服紧靠脱水桶壁与脱水桶一起做匀速圆周运动,向心加速度a=ω2r≈1 775 m/s2;所以ag=177.5;这属于物理中的离心现象.【答案】1775177.5离心12.(10分)如图4所示的是一小球做平抛运动频闪照片的一部分,图中背景格的边长均为5 cm.如果取g=10 m/s2,求:图4(1)闪光频率是________Hz.(2)小球运动的水平分速度的大小是________m/s.(3)小球经过B点时速度的大小是________m/s.【解析】(1)设A、B点间及B、C点间的时间间隔为T,则在竖直方向上有y BC-y AB=gT2,T=y BC-y ABg=0.25-0.1510s=0.1 s,所以f=1T=10 Hz.(2)v x=x ABT=0.150.1m/s=1.5 m/s.(3)v By=y AC2T=0.42×0.1m/s=2 m/s,所以v B=v2x+v2By=2.5 m/s.【答案】(1)10(2)1.5(3)2.513.(14分)如图5所示,在距地面高为H=45 m处,有一小球A以初速度v0=10 m/s水平抛出,与此同时,在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出,B与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,A、B均可看成质点,空气阻力不计.求:图5(1)A 球从抛出到落地的时间;(2)A 球从抛出到落地这段时间内的水平位移;(3)A 球落地时,A 、B 之间的距离.【解析】 (1)A 球抛出后做平抛运动,竖直方向有H =12gt 2,解得t =2H g=3 s.(2)A 球从抛出到落地的水平位移x A =v 0t =30 m.(3)物块B 做匀减速直线运动,加速度大小a =μg =5 m/s 2,物块B 滑动的时间t ′=v 0a =105 s =2 s ,在此期间B 运动的距离x B =v 02t ′=10 m ,所以A 球落地时,A 、B 之间的距离x AB =x A -x B =20 m.【答案】 (1)3 s (2)30 m (3)20 m14.(12分)中子星是恒星演化过程中的一种可能结果,它的密度很大.现有一中子星,观测到它的自转周期T =130 s ,问该中子星的最小密度应是多少才能维持该星体的稳定,不致因自转而瓦解.(计算时星体可视为均匀球体,引力常量G =6.67×10-11 N ·m 2/kg 2)【解析】 设中子星的密度为ρ,质量为M ,半径为R ,自转角速度为ω,位于赤道处的物体质量为m ,则有G Mm R 2=mω2R ,又知ω=2πT ,中子星质量M=43πR 3ρ,联立以上各式得ρ=3πGT 2,代入数据得ρ≈1.27×1014 kg/m 3.【答案】 1.27×1014 kg/m 315.(14分)在一次抗洪救灾工作中,一架直升机A 用长H =50 m 的悬索(重力可忽略不计)系住一质量m =50 kg 的被困人员B ,直升机A 和被困人员B 以v 0=10 m/s 的速度一起沿水平方向匀速运动,如图6甲所示.某时刻开始收悬索将人吊起,在5 s 时间内,A 、B 之间的竖直距离以l =50-t 2(单位:m)的规律变化,取g =10 m/s 2.图6(1)求在5 s 末被困人员B 的速度大小及位移大小.(2)直升机在t =5 s 时停止收悬索,但发现仍然未脱离洪水围困区,为将被困人员B 尽快运送到安全处,飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标,致使被困人员B 在空中做圆周运动,如图乙所示.此时悬索与竖直方向成37°角,不计空气阻力,求被困人员B 做圆周运动的线速度以及悬索对被困人员B 的拉力.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)【解析】 (1)被困人员在水平方向上做匀速直线运动,v 0=10 m/s在竖直方向上被困人员的位移y =H -l =50-(50-t 2)=t 2,所以竖直方向上做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a =2 m/s 2,被困人员5 s 末在竖直方向上的速度为v y =at =10m/s ,合速度v =v 20+v 2y =10 2 m/s ,竖直方向上的位移y =12at 2=25 m ,水平方向的位移x =v 0t =50 m ,合位移s =x 2+y 2=25 5 m.(2)t =5 s 时悬索的长度l ′=50-y =25 m ,旋转半径r =l ′sin 37°,由m v ′2r =mg tan 37°,解得v ′=152 2 m/s.此时被困人员B 的受力情况如图所示,由图可知F T cos 37°=mg ,解得F T =mg cos 37°=625 N. 【答案】 (1)10 2 m/s 25 5 m (2)152 2 m/s 625 N。

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