四年级上册语文课件-三单元12球王贝利语文S版

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语文S(部编)版四年级上册《三单元 12 . 球王贝利》公开课课件_1

语文S(部编)版四年级上册《三单元  12 . 球王贝利》公开课课件_1
12* 球王贝利
球王贝利
贝利出生于1940年10月12日。他从 小酷爱踢足球。十三岁开始在国内足坛 展露头角,十七岁入选国家队,并为巴 西足球队夺得第六、七、九届世界杯冠 军立下汗马功劳。贝利是迄今为止世界 上唯一获得三届世界杯足球赛冠军的球 员,被人们誉为“球王”。
自学提示一
1.正确、流利、有感情地朗读 课文。
读了“球王贝利”这 个故事,你得到了什么启示?
启示:
(1)坚持自己的兴趣爱好, 勤奋苦练,才能取得成功,正 如格言“爱好出勤奋,勤奋出 人才”。
(2)成功需要“伯乐”的发 现与帮助,但自己首先应该是 “千里马”。
拓展延伸
有兴趣的同学可以继续查 找贝利或其他名人的成长故 事,从中受到更多的启迪。
教练为什么送给小贝利一个足 球? (1)教练看出贝利对足球有浓 厚的兴趣; (2)教练发现他有踢球的天赋; (3)出于对这样的人才的爱护。
教练后来又为什么让小贝利到他 的训练场去? (1)贝利送给教练特殊礼物的 感恩行为,是因为教练满足了自 己对足球的热爱; (2)教练被这种真诚感动了, 是出于教练认为他是好苗子,喜 欢他的为人。
2.画出本课生字词语读一读。
我会认
垃圾 别墅
祈祷
铁锹
椰子壳
自学提示二
默读课文,思考:课文 写了贝利的什么事?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文写了贝利的什么事? 收到足球→参加训练→捧回金杯
自学提示三
默读课文,思考讨论: 1.教练为什么送给小贝利一个
足球,后来又为什么让小贝利到 他的训练场去?
2.请划出相关的词句。(同桌 交流)

2019语文S版语文四上《球王贝利》ppt课件3

2019语文S版语文四上《球王贝利》ppt课件3

他为什么被称为球王?他是怎么 努力才成为球王的?
因为这位17岁的男孩率领巴西人第一次捧 回了世界杯足球赛的金杯,所以男孩的名字一 下子传遍了世界,成了家喻户晓的人物,巴西 人民为此自豪,后来,他还为巴西人再捧回两 次金杯,连夺三连冠。
• 就是这样一位了不起的人物,贝利这位集上帝恩 赐的天赋和幸运于一身的足球天才,创造了20世 纪足球传奇的故事,他曾经三次举起了世界杯, 并让金光闪耀的雷米特杯永远留在了巴西。今天 就让我们走进这位了不起的人物,一起去看看贝 利小时侯的成长故事。
• (3)找出课文用了几个“踢”?
可以体会出贝 利对足球的酷 爱程度,
2.他在院子里踢,在巷口踢, 在能找到的任何一片空地上踢。
7个
• 学习“得到足球,卖劲练球”
• 得到足球后的贝利,心情怎么样? 激动、高兴、欣喜万分 所以他就踢得更卖劲了。
卖劲是什么意思? 卖力
你能很卖劲的读这个句子吗?
“不久”说明了什么?
再 见
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

小学语文S版四年级上册《12 球王贝利》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

小学语文S版四年级上册《12  球王贝利》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

小男孩虔诚地跪在地上,双手 交叉放在胸前,默默地为教练 祈祷:“ 。”
精读感悟
“教练,圣诞节到了,我 没有礼物送给您,就让我为 您的圣诞树挖一个坑吧。”
精读感悟
教练说得到了世界上最好的礼物, “最好的礼物”是什么?
小男孩儿真诚的心、感恩的心、 善良的心、回报的心… …
后来,在1958年,这位当时还不满
捧得世界杯。1999年被国际奥委会选举
为“世纪运动员”,被人们誉为“球王”。
自学要求:
默读课文,思考: 贝利成为球王的原因是什么?
贝利在22年的足球生涯中 共攻进1284个球
指名读文 检查预习
课文主要 写了什么? 交流好词, 理解词义。
课文主要写:
贝利从小非常喜爱( ),但因为( )只能( )。 起因 一位教练发现( ) 圣诞节到了, 贝利为( ),教练被( )。 经过
十八岁的男孩儿和他的队友一起,为巴 西第一次捧回了世界杯足球赛的金杯。
男孩儿的名字一下子传遍了世界。他就
是后来被人们誉为“球王”的贝利。
爱好+天赋+勤奋
成功
写下你想说的话吧
爱迪生
用艰辛换来的东西才真有价值。 天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。
你若耕耘,就有收获;
你若努力,就有希望;
“小男孩儿得到足球后,
踢得更卖劲儿了。” “不久,他就能准确地把球踢
进远处随意摆放的水桶里。”
圣诞节到了,小男孩儿的妈妈 对他说:“我们没有钱买圣诞礼物 送给我们的恩人,就让我们为他祈 祷吧。” 他来到教练别墅前的花园里, 挖起土来。 小男孩仰起满是汗水的脸,说: “教练,圣诞节到了,我没有礼物 送给您,就让我为您的圣诞树挖一 个坑吧。”
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202X语文S版语文四上《球王贝利》ppt课件1

202X语文S版语文四上《球王贝利》ppt课件1

一 代 球 王
读读下列生字
干涸(hé)膀胱(guāng) 祈祷(dǎo)椰(yē)子 别墅(shù)铲(chǎn)子 拣( jiǎn)来 率(shuài)领
思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
第一部分:写贝利从小喜欢踢足球,一位教练送 给他一个足球。
第二部分:教练被小男孩的真诚感动,让他到训 练场参加训练。
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午10时5分21秒 上午10时5分10:05:2121.5.4
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第三部分:三年后小男孩与巴西队球员一起捧回 了世界杯足球赛金杯,他就是“一代球王”贝利。
贝利的人生真悟
永远不满足,永远不停 止前进的步伐。没有最 好,只有更好。不要放 松自己,因为我们应该 明白,我们永远是在逆 水。
读了贝利成长为“一代球王”过程中 的这个故事,你得到了什么启示?
“爱好勤奋, 勤奋出人才”
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.5.421.5.410:05:2110:05:21May 4, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 4日星 期二上 午10时5分21秒 10:05:2121.5.4
球 王 贝 利
魅力足球
同学们喜欢看足球吗?了解足坛名将吗? 知道他们是谁吗?
马拉多纳
齐达内
梅西
知道世界上有“球王”之称的足球运动员是 谁吗?他是怎样步入足坛的呢?
贝利 (Pele)
1940年10月23日生于巴西米纳斯吉拉斯州的特雷斯科 拉松伊斯镇,从6、7开始踢球,12岁入加入圣保罗的包鲁 运动俱乐部少年队,15岁进入巴西劲旅桑托斯队,成为职 业球员,与队友一起使桑托斯队10次获圣保罗州足球联赛 冠军,5次巴西全国联赛冠军,2次南美解放者杯赛冠军, 2次洲际杯锦标赛(1980年起改称丰田杯赛)冠军。1957 年进入巴西国家足球队,在1958、1962、1966、1970年的 4次世界杯赛中作为国家队主力参赛,与队友合作,使巴 西队获得第6、第7和第9届世界杯赛冠军,永久拥有 “雷米特杯”。1974年转入美国纽约宇宙队踢球。1978年 7月18日挂靴。贝利在20多年足球生涯中共参加过1000 多场比赛,射进1300多个球,被称为“球王”。他极善盘 带和凌空射门,又能连过数人射门得分。一次曾连过9人 后绕过守门员射门成功。

小学语文s版12课球王贝利

小学语文s版12课球王贝利

总结全文:
你认为贝利最终成功的原因是什么?
爱好+勤奋+天赋=成功
你从“一代球王”贝利的成长中得到了 什么启示? 1、坚持自己的兴趣爱好,勤奋 苦练,才能成功。 2、我们应该对帮助自己的人有 一颗感恩的心。
3、爱好出勤奋,勤奋出天才
板书设计
球 王 贝 利
热爱 勤奋 天赋
成功
拓展延伸: 以“我喜爱的体育明星”为题和同学进 行交流,把知道的感人故事给大家分享。
同学们喜欢看足球吗?了解足坛名将吗? 知道他们是谁吗?
马拉多纳
齐达内
梅西
知道世界上有“球王”之称的足球运动员是 谁吗?他是怎样步入足坛的呢?
球 王 贝 利
贝利出生于1940年10月12日,他从小酷爱踢 足球,13岁开始在国内足坛崭露头角,17岁入选 国家队,并为巴西足球多得第六、七、九界世界 杯冠军立下悍马功劳。贝利是迄今为止世界上唯 一获得三界世界杯足球赛冠军的球员,被人们誉 为“球王”。
一 代 球 王
读读下列生字
干涸(hé)垃圾(lāji) 祷告(dǎo)椰(yē)子 别墅(shù)了贝利的什么事?
(酷爱足球→送足球→参加训练→捧回金 杯)
合作探究
1、“他在院子里踢,在巷口踢,在能找到的任何一片空地上 踢。”说明了什么? 2、教练为什么送给小贝利一个足球? 3、 贝利送给教练的圣诞礼物是( )教 练被贝利的( )所感动。他送给贝利的圣诞礼物是 ( )。

玉州区四小四年级语文上册第三单元12球王贝利教学课件语文S版201

玉州区四小四年级语文上册第三单元12球王贝利教学课件语文S版201
语文S版四年级语文上册第三单元
球王贝利
魅力足球
在足球之国——巴 西,流传着这样一句话: 对巴西人来说,不知道 自己国家总统的名字是 可能的,但是不知道贝 利的名字是万万不可能 的。你知道这是怎么回 事呢?
• 就是这样一位了不起的人物,贝利这位集上帝恩 赐的天赋和幸运于一身的足球天才,创造了20世 纪足球传奇的故事,他曾经三次举起了世界杯, 并让金光闪耀的雷米特杯永远留在了巴西。今天 就让我们走进这位了不起的人物,一起去看看贝 利小时侯的成长故事。
他为什么被称为球王?他是怎么 努力才成为球王的?
因为这位17岁的男孩率领巴西人第一次捧回 了世界杯足球赛的金杯,所以男孩的名字一下 子传遍了世界,成了家喻户晓的人物,巴西人 民为此自豪,后来,他还为巴西人再捧回两次 金杯,连夺三连冠。
读读下列生字
• 干涸(hé)祈祷(dǎo)
• 椰(yē)子 别墅(shù)
协的信念。
谢谢观看
1.重点词汇
a.均匀
a.词 a.分布或分配在各部分的数量与比例相同 义: a.近义词:a.平均 a.反义词: a.参杂
a.造句: a.这块土地分布的很均匀。
a.重叠
a.词义:a.指同样的东西层层堆叠。 a.近义词:a.重合 a.反义词:a.平行 a.造句:a.这两个学科中有些重叠的领域。
a.空隙
a.词 a.指中间空着的地方;或尚未占用的时间。 义: a.近义 a.间隙 a词.反:义 a.密实 词a.造: a.我们家地板的空隙中积满了灰尘。 句:
a.痕迹
a.词 a.指事物经过后,可觉察的形影或印迹。 a义.近:义词:a.踪迹 a.反义词:a.无痕 a.造 a.时间在父母的脸上留下了岁月的痕迹! 句:
• 从这,我们可以感受到小时侯的贝利就有一种什 么样的?

S版小学语文四年级上册12_球王贝利_1

S版小学语文四年级上册12_球王贝利_1

一 代 球 王
读读下列生字
干涸(hé)祈祷(qí dǎo)
椰(yē)子 贫民窟 别墅(shù) 垃圾 (lā
jī )
铁锹(qiāo)
誉为
读一读
干涸(hé) 祈祷(dǎo) 别墅(shù) 拣(jiǎn)来 膀胱(guāng) 椰(yē)子 铲(chǎn)子 率(shuài)领
语文S版四年级语文上册第三单元
魅力足球
同学们喜欢看足球吗?了解足坛名将吗? 知道他们是谁吗?
马拉多纳
齐达内
梅西
知道世界上有“球王”之称的足球运动员 是谁吗?他是怎样步入足坛的呢?
介绍贝利:
1940年10月23日生于巴西,6岁起开始踢 球,12岁加入圣保罗的包鲁运动俱乐部少年 队,15岁进入巴西劲旅桑托斯队,成为职业 球员,与队友一起使桑托斯队10次获圣保罗 州足球联赛冠军,5次巴西全国联赛冠军,2 次南美解放者杯赛冠军,2次洲际杯锦标赛冠 军。1957年进入巴西国家足球队,在1958、 1962、1966、1970年的4次世界杯赛中作为 国家队主力参赛,与队友合作,使巴西队获 得第6、第7和第9届世界杯赛冠军,永久拥有 “雷米特杯”。1974年转入美国纽约宇宙队 踢球。1978年7月18日挂靴。贝利在20多年足 球生涯中共参加过1000多场比赛,射进1300 多个球,被称为“球王”。他极善盘带和凌 空射门,又能连过数人射门得分。一次曾连 过9人后绕过守门员射门成功。
永远不满足,永远不 停止前进的步伐。没 有最好,只有更好。 不要放松自己,因为 我们应该明白,我们 永远是在逆水。
读了贝利成长为“一代球 王”过程中的这个故事,你得 到了什么启示?
“爱好勤奋,
勤奋出人才”
再 见
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展示交流我参与:
(1)从哪些地方可以看出贝利酷爱踢球
呢?课文第一自然段用了几个“踢”?这
说明了什么?1.他非常喜欢踢足球,可是又买不起,
于是就踢塑料盒,踢汽ห้องสมุดไป่ตู้瓶,踢从垃圾
7个
箱捡来的椰子壳。 2.他在院子里踢,在巷口踢,在能找到
的任何一片空地上踢。
(2)教练为什么送贝利一个足球?得到
足球后贝利怎样?这说明什么?
个会感恩的人。
Image
现在贝利现,在已的贝经利是,一已位经是六一十位多七岁十多
的老人了岁,的他老把人了参,加他比把赛参加获比奖赛的获奖奖的金奖 都捐给了金巴都西捐儿给了童巴少西年儿基童少金年会基,金直会,到直
今天他到的今天名他字的依名然字依那然么那响么亮响亮。。
真诚待人、懂得感恩
交流探究:
贝利为什么能成为一代 球王?你认为贝利最终成 功的原因是什么?你从贝 利的成长经历中得到了什 么启示?
“爱好出勤奋, 勤奋出天才”
“我为足球而生, 就像贝多芬为音乐 而生一样。”—— 贝利
爱好 + 天赋 + 勤奋 = 成功
• 这就是球王贝利的品质——
• 一个勤奋刻苦的人,一个真诚待人的人,一 No
四年级上册语文课件-三 单元12球王贝利语文S

2020/8/22
魅力足球
在足球之国—— 巴西,流传着这样 一句话:对巴西人 来说,不知道自己 国家总统的名字是 可能的,但是不知 道贝利的名字是万 万不可能的。你知 道这是怎么回事吗 ?

贝利1940年10月12日出生在巴西的一
个贫寒家庭。他从小酷爱踢足球。十三岁
(3)教练为什么让贝利到自己
的训练场来?
一代球王
课文内容我知道:
课文写了贝利的什么事?
.酷爱踢球 球感很好 教练送球 .得到足球 卖劲练球 报答教练 .感动教练 参加训练 捧回金杯
• 合作探究: 有了这些可贵的精神品质,才为贝利
今后成为球王打下了坚实的基础,在 他身上有一种闪亮的品质在发光,你 知道是什么吗?是什么感动了教练?
开始在国内足坛崭露头角,十七岁入选国
家队,并为巴西足球队夺得第六、七、九
届世界杯冠军立下汗马功劳。贝利是迄今
为止世界上唯一获得三届世界杯足球赛冠
军的球员,在足球生涯中共攻进1281个球
,被人们誉为“球王”。
• 贝利这位足球天才,创造了20世纪足 球传奇的故事,他曾经三次举起了世界杯 ,并让金光闪耀的雷米特杯永远留在了巴 西,是巴西人民心目中的英雄。他是怎么 努力才成为球王的?今天就让我们走近这 位赫赫有名的人物,一起去了解贝利小时 侯的成长故事。
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