2019年秋季学期美术教学工作总结
(教学工作总结)2019美术教学工作总结3篇
美术教学计划
时间：10年2月――10年7月
教学：中专7班――中专12班美术教学进入平面构成阶段，为了使学生以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法，并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作，了解广告创作的每一个细节。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学)
日子过得真快，转眼间，20xx年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质:
新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作:
2019关于小学美术教学总结工作报告参考范文五篇【优秀篇】
2019关于小学美术教学总结工作报告参考范文五篇【优秀篇】兴趣是学习美术的基本动力。
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小学美术教学总结工作报告(一)日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如、等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
工作总结-2019-2019学年美术教学工作总结 精品
2019-2019学年美术教学工作总结2019-2019学年美术教学工作总结教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。
力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在教育工作中，做到师生共容，不断提高学生学习美术的兴趣，提高学生自主学习的能力、方法，促使学生转化。
配合学校提出的自主教育，开展成功教育，鼓励学生的成功、注重学生审美教育，提高学生的美学修养及审美创新能力，积极开展美术活动，创设良好的艺术氛围，认真研究教育教学新理念，在教学过程中，深入学习专业理论，提高自身艺术修养，将现代信息教育技术运用到美术教学中，注重审美能力、创新能力的培养，陶冶学生情操，提高学生艺术修养，尝试新的教学方法。
二、课堂教学方面踏实钻研教材，上课前精心设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
在鉴赏和绘画模块教学中，以兴趣为主线，优化课堂教学充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
以媒体为中介，强化课堂教学。
充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，美术理论和绘画练习结合，使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
以作品展示评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法。
三、真正学习教育科研理论，参加教研活动，积极撰写论文和教学案例。
论文《再谈高中美术课程中的快乐鉴赏》获市级三等奖。
四特长培养，坚持不懈，开展美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导，学生特长培养，学生参加市区艺术节展演等各类艺术比赛，组织了我校两次大规模学生绘画作品大赛和摄影优秀作品展，获得学校领导和师生的好评。
(教学工作总结)2019年美术教学工作总结范文
时 间：__________________
本学期由于学校实际工作需要.我承当了二、三、四、五年级十二个班的美术教育教学工作。现对一年
（一）、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力.使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣.并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起.强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用.使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
徐悲鸿艺术学院联合举办的“徐悲鸿杯全国青少年书法美术大赛暨网
xx年8月我校被评为
××市首批特色学校.xx年11月6日, 寿光日报教育周刊作了“走
进特色学校洛城街道寒桥小学：心中有天地纸里有乾坤.”的专题报
道.xx年12月15山东电视台来我校对学生的剪纸进行了录象。
今后.我们将进一步强化剪纸实验的后续研究和实验工作.不断
提升学生的技巧.开拓学生的视野.提升实验的内涵.将剪纸艺术做成学校强有力的艺术名片.成为全市乃至全省的特色品牌。为素质教育锦上添花。
（二）、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中.我注重面向全体学生.以学生发展为本.培养他们的人文精神和审美能力.为促进学生健全人格的形成.促进他们全面发展奠定良好的基础。因此.我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能.结合过程和方法.组成课程的基本内容。同时.要课程内容的层次性.适应不同素质的学生.使他们在美术学习过程中.逐步体会美术学习的特征.形成基本的美术素养和学习能力.为终身学习奠定基础。
（五）取得的成绩
通过一年来的努力.我们在各方面取得了一定的成绩.xx年4
月,在第十二界”新世纪星杯”全国少儿文学及书画大赛活动中,我校
2019—2020学年秋季小学美术教学工作总结
时间一晃而过，弹指之间2019年已接近尾声。
本学期我担任一年级四个班以及四年级的美术课。
在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。
现就将这一学期的美术课教学工作总结如下。
一取得成绩
在美术指导方面我辅导学生绘画国画参加中心校的书画展，牺牲了自己的休息时间辅导他们绘画，创作了一幅幅优美的作品。
家长会时辅导各班画大画的学生，学生们都很积极认真，画出的作品各有千秋，为家长会增添了一份绚丽的色彩。
然后是美术课程方面，上学期的我因刚接触工作，对美术课程的各个环节都不懂，那个时候的我其实是有点害怕走上讲台的。
但是在经过一学期的历练后，在这一学期里，我慢慢的自信起来，也学会独立的处理一件一件的问题。
比如说课上调动学生上课的气氛，能够准确把握课堂的节奏，以及合理安排我所授课的内容，并且快速的备好一节课，与学生们和谐的相处，最后达到轻松自如地上好一节课。
二不足之处
1.在美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。
2.课堂管理方面希望学生们在课上可以发散自己的思维多一点创新，所以对他们一直不是很严格，但是也总会有一些学生借着学习的借口调皮的，这一点我还是需要在加强管理一下。
三努力方向
1.培养学生丰富的想象力，给学生们尽量提供多一点的素材，激发学生们对美术学学习的兴趣。
2.课堂形式的多样化，比如视频、图片、故事、互动、寻宝等等。
总之，在这一学期的教学过程中，我收获了许多，但也有许多不足，面对不足，我将在以后的学习生活中不断的学习总结，学会用更多更好的方法，让学生想画敢画，提高学生们的绘画质量。
1。
小学美术教师2019学年教育教学工作总结
小学美术教师2019学年教育教学工作总结XX小学XXX2019学年美术教育教学工作总结这个学期所从事的美术教学工作，我担任了学校一至五年级的美术课。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
想想这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
有几下学习总结。
【一】教学总结本学期在教学计划上，我严格遵循新课标的思想，引导学生展开想象，运用多媒体教学，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。
是提高学生艺术修养的重要途径。
按照传统的教学方法，教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点，体会作者的创作意图，进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。
但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人经验的差别，特别是对于现代派发作品。
由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。
为了解决这一教学难题啊，采用录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。
如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时，学生感到不可理解这种表象形式。
为了引导学生读懂画家在表现什么，深刻体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。
让学生认真观察，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。
通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在一定程度上读懂这幅作品。
有多媒体为辅导的教学更加直观，学生接受知识比较快。
【二】德育安排总结本学期，德育工作是我工作的重要组成部分，是培养学生的重要途径。
有着素质教育主渠道作用的美术教学，我坚决贯彻执行党的教育方针，认真学习美术新课程标准、新的教学理念，作好自己的本职工作。
严格按照中小学教师职业道德规范要求自己，作到为人师表。
在教学中，我加强对学生的爱国主义教育，增强他们的主人翁责任感，作好教书育人工作。
我注重培养学生的审美能力，提高他们的审美品位，提高自身的修养，抵制那些不健康的思想侵蚀。
最新-2019年9月美术老师工作总结 精品
2019年9月美术老师工作总结本学年我担任年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。
通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。
审美素质有所提高，现将一学年所做工作总结如下一、制定切实可行的教学计划开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。
并且针对各个班的不同特点，培养年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。
在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学年采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为优良、合格、不合格。
而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。
2019年小学美术教学工作总结三篇范文
小学美术教学工作总结2019年小学美术教学工作总结三篇范文小学美术教学工作总结三篇篇一：转眼间，又要放寒假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。
活动的成果的喜人。
本年级不少的学生绘画功底大大提高。
3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。
组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
2019美术教学工作总结
2019美术教学工作总结
回顾2019年的美术教学工作，我们不禁感慨良多。
在这一年里，我们经历了
许多挑战和成就，不断探索创新，努力提高教学质量，为学生们提供更好的美术教育。
首先，我们要感谢所有参与美术教学工作的老师们，他们不辞辛劳，倾注心血，用自己的热情和才华激发学生的艺术潜能。
他们不断学习进步，不断探索创新，为学生们树立了良好的榜样。
在2019年的美术教学中，我们注重培养学生的审美能力和创造力，不仅注重
技法的传授，更注重学生的思维和表达能力的培养。
我们鼓励学生勇于表达自己的观点和情感，注重培养学生的独立思考能力和创作能力。
同时，我们也注重引导学生走进美术的世界，了解艺术的历史和文化，培养学
生的艺术修养和文化素养。
通过举办美术展览、参观美术馆等活动，让学生们感受艺术的魅力，激发他们对美术的兴趣和热爱。
在教学方法上，我们不断探索创新，借助现代科技手段，拓展教学途径，提高
教学效果。
我们注重个性化教学，根据学生的特点和需求，采用不同的教学方法和手段，让每个学生都能得到有效的指导和帮助。
总的来说，2019年的美术教学工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提高教学质量，为学生们提供更好的美术教育，让他们在艺术的海洋中尽情展现自己的才华和创造力。
相信在大家的共同努力下，美术教学工作一定会取得更大的成就！。
2019美术教学工作总结
2019美术教学工作总结回首2019年，美术教学工作取得了许多令人振奋的成就。
在这一年里，我们不断探索创新教学方法，激发学生的艺术潜能，为他们提供了更广阔的创作空间。
在这篇文章中，我将总结2019年美术教学工作的亮点和成就，并展望未来的发展方向。
首先，2019年我们注重了学生的个性化发展。
我们意识到每个学生都有自己独特的艺术天赋和兴趣爱好，因此我们在教学中注重挖掘学生的个性特点，鼓励他们找到自己的创作风格和表达方式。
通过个性化的指导和辅导，我们看到了学生们在创作中展现出的独特魅力和潜力，这也激励着我们更加关注每个学生的成长和进步。
其次，2019年我们积极探索了跨学科的教学模式。
我们意识到美术教学与其他学科的结合可以为学生提供更丰富的学习体验，因此我们在教学中引入了跨学科的教学内容和项目。
通过与语文、历史、科学等学科的结合，我们让学生在美术创作中体验到跨学科的乐趣和启发，也促进了他们对不同学科的综合理解和应用能力。
此外，2019年我们还注重了学生的实践能力培养。
在美术教学中，实践是非常重要的一环，因此我们在课堂教学中注重了学生的实际动手能力培养。
通过丰富多样的创作项目和实践活动，我们让学生在实践中感受到艺术的魅力和乐趣，也提升了他们的创作技能和表现能力。
最后，展望未来，我们将继续致力于提升美术教学质量，不断探索创新教学方法，为学生提供更丰富的艺术体验和学习机会。
我们将进一步加强与其他学科的跨学科合作，促进学生的综合素养发展；同时也将注重学生的实践能力培养，让他们在实践中不断提升自己的艺术水平和表现能力。
相信在未来的日子里，我们的美术教学工作会取得更加辉煌的成就，为学生的艺术梦想助力！。
工作总结-小学美术教学总结10篇(2019年).docx
《小学美术教学总结》小学美术教学总结（一）：小学美术教学工作总结为了让学生乐意地理解美术这门艺术教育，并且喜欢上这门学科，激发学生学美术的兴趣是十分重要的。
只有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。
岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。
在这一学期中，我担任三年级的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。
现就这一学期中的美术课教学工作总结如下：一、贯彻落实教学计划：本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育；教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。
二、注重美术教学过程：在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到必须的基础知识，掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美潜力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。
此外，将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使学生构成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美潜力；为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。
因此，我选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料，收到了良好的效果。
三、辅导学生精心绘画：在美术指导方面我市精心细致，一丝不苟。
2019年小学美术工作总结三篇
年小学美术工作总结三篇下面是出国为大家的年小学美术工作总结三篇，欢迎大家阅读。
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在刚刚过去的一个学期，xx小学教科室认真贯彻市局教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，提高教科研工作实效，为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，真正使教育科研与学校发展、教学实践和教师需要相结合，以教育科研促进教师发展，不断适应学校优质办学、特色办学的需要。
以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，认真总结基础教育新课程改革实验的成效，深入研究存在的问题，促进教育教学改革不断深化，引导教师积极开展校本教研制度建设研究工作，鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器，着力开创我校教育科研的新局面。
现将一学期工作，做如下回顾：一、积极开展校本教研，增强教师课程研究的意识1、积极进行校本教研的学习和宣传。
积极提倡“学校即培训中心，教学工作即课堂，教师即研究工作者”的学习理念，使校本教研成为教师专业成长的有效途径，促进师生共同发展。
2、在校本教研制度建设中促进常规教学的规范。
注意结合常规教学的要求，使校本教研和教师的教学实践紧密结合，融为一体，真正让教师进入在教学中研究，在研究中教学的工作境界。
二、以教促学，提高教是业务素质，提升教学质量1、组织教师进行业务方面的学习，以适应新形式的需要，不断学习新的教育教学手段，掌握新的教学工具，吸取新的教学理念，提高自己的业务水平。
继续做好新课改的宣传学习和培训工作。
组织教师学习新课程标准，理解先进的教育理念。
2、组织学生参加市青少年活动中心组织的书法绘画竞赛，共送出书法作品194件，绘画作品60件。
经大赛组委会评选，我校学生书法作品获优秀奖件，绘画作品获三等奖1名，优秀奖件。
3、组织学生参加全国中小学生“我是90后”征文竞赛，共送出作品52件。
4、组织教师参加“五个一工程”论文竞赛，送出作品11件。
2019年美术教师学期个人工作总结范文三篇
2019年美术教师学期个人工作总结范文三篇篇一时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。
这个学期，还担任高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。
各方面工作能认真负责地圆满完成。
现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。
时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。
在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。
在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上我认真钻研教育、教材，探索新教法。
上好高一级20个班的书法教学。
班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。
风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。
成为各学科的紧张学习的一个更好调节。
美术课也成为学生的最爱。
一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。
除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。
为他们打下坚实的基聶调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。
利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。
并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。
在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。
制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。
三、工作上我严格遵守各项制度，工作认真负责。
做好备课、听课、学生辅导工作。
还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。
辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。
此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。
自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市回油画沙龙展。
美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画阿文艺宣传都离不开。
任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。
经过一学期的努力，各方而取得优异成绩。
学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。
(教学工作总结)2019美术教学工作总结3篇
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一个学期又要结束了.在本学期学校的美术教学工作.基本上比较顺利地完成任务。从总体来看工作有收获.也在工作中发现一些存在的问题。今在此作工作总结.以便来年教学水平更上层楼。
3、在教学之余.教师们也注重自身发展进步。除了听课.评课.参加教研组教研活动外.教师还注意到要自学。从思想上.利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识.学电脑技术.学教学技能等;在生活上注意形象.为人师表。作为教师教学工作是主要的.但除了教学工作外.我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习.课改教研等等。
在美术教学中.我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”.用我扎实的专业基础.一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游.不断启迪他们的爱心.好奇心和幽默感.使他们通过绘画.能自然的把喜怒哀乐表达出来.培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本.不断创新.让学生进行大胆尝试。20xx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登.市级.区级.及社区等各种展览、比赛.均取得可喜成绩。对于数学教学.要胜任它.我就必须花更多的时间和精力.从备课各个环节入手.熟悉教材.仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面.并一一解决。在课堂上.我也竭尽所能.尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围.在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里.我取得了一定的成绩.20xx年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖.并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学.虽尝尽了酸、甜、苦、辣.却也体会到初为人师的艰辛.体会到为人师的乐趣。
最新-2019年9月美术教研工作总结范文 精品
2019年9月美术教研工作总结范文时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下一、树立了正确的教学目的，培养创新的态度，通过改进课堂教学，注重发展了学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓励学生善于反向思考，标新立异，以学生喜爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考，鼓励学生自主的发现问题，提出问题和解决问题的探索精神，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。
二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径。
面向全体学生，以培养创新精神和实际能力为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。
通过游戏和活动培养学生的兴趣，引发学生创新的动力。
以主动获取新知识信息，掌握认知的策略，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生在艺术教育的综合素质。
三、拓展美术文化范畴，培养创新的思维。
主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能力着手，在美术中创造一切可能的条件和机会，激发学生大胆探索，引导多向思维。
让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径。
充分利用多媒体进行生动教学，树立以发展能力和人格为中心的教学质量关，在学生发展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。
四、课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。
五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、平等的教学环境。
实行教育民主化，学生由知识的接受者转变为知识能力的主动建构者，成为学习真正的主体。
2019年秋季美术教学期末总结
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回顾这学期所从事的全校美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本校美术教学的现状和特点，按照《xxxx版美术课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术课学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生进行辅导,利用中午或下午放学的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校宣传栏举办了作品展览,取得了较好的影响。
参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大．3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
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2019年秋季学期美术教学工作总结
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这
种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活
经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面
的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们
全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发
展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学
习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习
能力，为终身学习奠定基础。
三、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚
心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行
教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
今年我主要负责二年级六个班级和五、六年级八个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的
教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发
他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》
的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。
按照学校
工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好
每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我
还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。
并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。
本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。
组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
二十一世纪是一个知识不断更新的社会,不仅需要教师掌握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。
因此，我在平时能自己利用电脑制作课件，课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验。
开拓学生的艺术视野。
我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。
每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。
把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，时而用情境方法导入教学，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生受欢迎课。
另外，根据本校语文科研项目，举行四至六年级的古诗配画和手抄报比赛，学生在学习古诗的同时，也快乐的融入绘画的诗境，把绘画与学习语文相互结合，取得很好的教学效果。
总的说来，本学期美术教学工作顺利圆满完成，但也还存在不足之处：在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。
这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在下一学期的工作中要继续努力，争取取得更加突出的成绩。
本学期我继续担任全校的美术教学工作，共11个班的美术课，
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，
学期美术教学工作总结。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进
提高。
一、认真提升师德水平。
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，我都要将把学校的利益放在第一位，时刻以“爱生如子”的精神来指引我。
在做好教具、认真
备课的基础上，不断探索，大胆创新。
工作中继续本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。
二、加强学习，提高思想业务素质。
教育教学是学校的重中之重也是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活
新教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风
格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，本人这学期重点学习
了新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
本学期，
我还认真参加上级组织的新课程培训及各类教研活动，工作总结
《学期美术教学工作总结》。
另外，我还利用书籍、网络认真学习
了少儿美术教学方法以及相关的文章，提高美术教学质量。
为迈向
美术参赛打好基础。
在日常教学中，我继续坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认
真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每
一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，同类型的课，不同年级采
用不同的授课方法，力求让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术
水平。
另外，授课后根据得失及时写些教育随笔、教学反思，从短
短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我
还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
下学期教学工作谋化
根据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下：
下学期的谋划是如何提高学生对绘画的兴趣和创新能力。
它是我我下学期工作的侧重点了。
一、钻研教材，精心设计。
常言说：功在课前，效在课内。
课前的功夫，我们一定要做足、做充分。
现在许多的学生都喜欢在自己的画面上添上一些什么，只要学生能说的出你添的是什么，没有太大的错误老师都是允许的。
这样一来学生创新的意识开始得到了培养，在得到老师的肯定后自信心也会增加，兴趣那也会随之增加的。
二、调动孩子的积极性
课堂上我结合手工活动激发学生对绘画的兴趣。
学生除了喜欢乱涂乱画以外，还喜欢剪剪贴贴，折折拼拼，因此今后应抓住学生的这一个特点，继续开展一些剪剪粘贴画的活动，这样的活动虽然在时间上长了一些，但从对学生的康复作用上会起到和大的作用。
三、精选内容，丰富形象。
下学期大力开发各种美术资源，利用多媒体，采取各种方式，努力让学生接触大量优秀的美术作品，以满足学生的审美需求，丰富学生审美形象的贮存，积累并提升学生的审美经验，以促进学生逐步向高层次的审美活动过渡。
总之，本人力争在下学期更进一步。