审计人员继续教育培训大纲试行

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24(203)《审计人员自我能力提升培训》提纲

《审计人员自我能力提升培训》提纲第一讲内部审计概述
一、内部审计概念
二、内部审计程序3个阶段
三、内部审计流程
四、内部审计业务的类型
五、制订审计实施方案4个步骤
第二讲现场调查
一、与被审计单位管理层的沟通
二、开展审计调查
三、确认审计发现与建议
第三讲审计人员的职业胜任能力与专业素质提升
一、胜任能力与专业素质的含义
（一）胜任能力与专业素质的概念
（二）胜任能力与专业素质的特征
（三）知识、能力、职业素养的内涵
（四）知识、能力、职业素养三者之间的关系
（五）个人胜任能力与职业胜任能力的区别
二、内部审计人员应掌握的知识
三、内部审计人员应具备的能力。

审计人员岗位培训方案

审计人员岗位培训方案一、培训背景随着经济的发展和企业管理的日益复杂，审计工作的重要性日益凸显。

为了提高审计人员的专业素养和业务能力，以适应不断变化的审计环境和要求，特制定本岗位培训方案。

二、培训目标1、提升审计人员的专业知识和技能，包括财务审计、内部审计、风险管理等方面。

2、增强审计人员的法律法规意识，确保审计工作的合法性和规范性。

3、培养审计人员的沟通协调能力和团队合作精神，提高工作效率和质量。

4、帮助审计人员了解最新的审计理念和方法，提高创新能力和解决问题的能力。

三、培训对象公司内部审计部门的全体审计人员。

四、培训内容1、审计基础知识（1）审计的概念、分类和发展历程。

（2）审计的程序和方法，包括审计计划、审计证据的收集与评价、审计报告的撰写等。

（3）审计准则和职业道德规范。

2、财务审计（1）财务报表的审计，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。

（2）财务核算的审计，包括会计政策的选择、会计估计的合理性等。

（3）财务内部控制的审计，包括资金管理、成本控制、预算管理等方面。

3、内部审计（1）内部审计的职能和作用，以及与外部审计的区别和联系。

（2）内部审计的流程和方法，包括风险评估、审计测试、审计发现的跟踪等。

（3）内部审计在企业风险管理中的应用。

4、风险管理审计（1）风险管理的基本概念和框架。

（2）风险识别、评估和应对的方法和技巧。

（3）风险管理审计的要点和案例分析。

5、法律法规（1）审计相关的法律法规，如《审计法》、《会计法》等。

（2）企业相关的法律法规，如《公司法》、《证券法》等。

（3）经济犯罪和审计责任的相关法律规定。

6、沟通协调与团队合作（1）沟通技巧和方法，包括口头沟通和书面沟通。

（2）协调与合作的原则和方法，如何与被审计单位、上级领导和其他部门进行有效的沟通和协作。

（3）团队建设和团队管理的方法和技巧。

7、审计案例分析与实践（1）通过实际的审计案例，分析审计过程中的问题和解决方法。

（2）进行模拟审计项目，让审计人员在实践中运用所学知识和技能。

财务专职审计人员培训计划

财务专职审计人员培训计划一、培训目的财务专职审计人员是公司内部监管和稽核的重要力量，他们负责监督公司财务运作和制度执行，保障公司的财务状况和运作合规性。

为提高财务专职审计人员的审计能力和业务水平，我们制定了以下培训计划，旨在帮助他们提升审计技能，增强自我发展能力，提高从业素质，提高审计工作水平，更好地服务公司业务。

二、培训内容1.审计理论知识包括审计的基本概念、审计的基本程序和方法、审计的基本原则、审计的法律法规等方面的知识，帮助财务专职审计人员建立审计的理论框架，提升审计的理论水平。

2.财务会计知识包括财务会计的基本原理、会计准则、财务报表的编制等方面的知识，帮助财务专职审计人员加强会计专业知识的学习，提升财务会计水平。

3.内部控制知识包括内部控制的基本原理、内部控制的设计和实施、内部控制的评价等方面的知识，帮助财务专职审计人员了解公司内部控制的要求和特点，提升内部控制水平。

4.风险管理知识包括风险管理的基本理论、风险管理的方法和工具、风险管理的应用等方面的知识，帮助财务专职审计人员了解风险管理的要点，提升风险管理水平。

5.审计实务知识包括审计的实际操作流程、审计的文书准备和填写、审计的技巧和方法等方面的知识，帮助财务专职审计人员掌握审计实务技能，提升审计实务水平。

6.审计工具和软件包括审计工作中常用的审计工具和软件的使用方法和技巧，帮助财务专职审计人员了解和掌握审计工具和软件的操作技能，提升审计工作效率。

三、培训方式1.面对面讲授采用专业的培训机构或行业专家，针对不同内容和专业领域进行面对面讲授，进行理论学习和案例分析。

2.实际操作通过模拟案例、实际案例、实地走访等方式进行实际操作，让学员在实际操作中加深理解和掌握相关知识和技能。

3.自主学习利用现代化的教学手段，提供在线课程、教学视频、教学资料等学习资源，鼓励学员在课余时间自主学习，增强学习效果。

四、培训计划1.培训需求调查在制定培训计划之前，首先要对财务专职审计人员的需求进行调查，了解他们的实际需求和学习情况，为制定针对性的培训计划提供依据。

审计培训计划方案

审计培训计划方案一、培训目标审计是指对企业或部门的财务、业务等方面进行全面、系统的检查和审核工作，目的是保证企业的财务状况、经营业绩及其它事项真实可靠的披露。

为了增强审计人员的专业素质和综合能力，以适应和胜任日益复杂的审计工作需要，提高部门和企业内部审计质量和水平，本培训计划的目标明确如下：1、提高审计人员的专业知识水平，包括财务、税收、审计法规等；2、培养审计人员全局观念，提升综合分析和解决问题的能力；3、提高审计人员的沟通、协调和团队意识；4、使审计人员了解最新的审计技术和工具，提高工作效率和质量；5、增强审计人员的职业素养，提高自身价值和竞争力。

二、培训内容为了达到培训目标，本培训计划将分为以下几个模块，分别从不同方面对审计人员进行培训。

1. 专业知识培训本模块将围绕审计人员需要掌握的专业知识和技能进行培训，包括财务、税收、审计法规、财务分析、风险控制等方面的知识。

培训内容将以理论知识讲解和案例分析相结合，注重实操能力的培养。

2. 综合能力培训本模块将培养审计人员的综合分析和解决问题的能力。

通过案例分析、团队讨论等形式，让审计人员在实际案例中不断提升自己的分析和解决问题的能力。

3. 沟通与协调能力培训本模块将培养审计人员的沟通、协调和团队意识。

通过角色扮演、沟通训练等形式，让审计人员学会如何与不同的对象进行有效沟通，并能在团队中合作顺畅。

4. 最新技术培训本模块将向审计人员介绍最新的审计技术和工具，包括数据分析软件、审计软件等。

通过实际操作，让审计人员了解并掌握最新的审计工具和技术，提高工作效率和质量。

5. 职业素养培训本模块将培养审计人员的职业素养，包括职业道德、责任感、团队合作等方面。

通过案例分析、讲座等形式，让审计人员了解并掌握良好的职业素养，提高自身价值和竞争力。

三、培训方法为了有效达到培训目标，采取多种培训方法将是本培训计划的特点。

具体包括以下几种形式：1. 理论讲解采用专业培训讲师进行理论知识讲解，结合实际案例进行深入分析，使审计人员对理论知识有更深入的理解。

审计人员教育培训计划

审计人员教育培训计划一、培训背景随着全球经济的快速发展，企业的竞争日益激烈，对企业内部管理和财务审计的要求也越来越高。

而其中，财务审计作为企业核心管理的一环，更是需要有着高度专业素养的审计人员进行保障。

因此，为了满足企业对高素质审计人员的需求，企业应加强对审计人员的培训，提高其专业素养和工作能力。

二、培训目标1. 提高审计人员的专业素养和技能水平，增强其财务审计能力；2. 培养审计人员的工作责任感和使命感，提高其审计工作的专业精神和执行力；3. 掌握新颖的审计工具和方法，适应复杂多变的市场环境；4. 增强审计人员的团队协作意识和沟通能力，促进审计团队的协作效率；5. 增强审计人员的风险意识和防范危机的能力，提高审计工作的准确性和可靠性。

三、培训内容1. 财务审计专业知识培训（1）财务会计基础知识（2）审计原理和方法（3）内部控制和风险管理（4）企业财务分析技术（5）国际财务报告准则（6）财务风险识别和预警2. 审计工作实务培训（1）现场检查与取证（2）审计调查与问询（3）审计报告的撰写和通报3. 团队协作与沟通能力培训（1）团队建设与管理（2）沟通技巧与有效沟通4. 风险管理与防范培训（1）企业风险评估和防范（2）灾难恢复与危机管理5. 新技术与工具应用培训（1）数据分析与金融建模（2）审计软件与信息系统的使用技能6. 专业精神与职业道德培训（1）审计专业精神的培养（2）职业道德和操守四、培训方法1. 理论知识授课通过专业老师的授课和讲解，使学员掌握专业知识和技能。

2. 案例分析通过真实案例的分析和讨论，使学员了解实战中的审计工作方式和技巧。

3. 角色扮演模拟审计现场的场景，让学员扮演不同角色，锻炼其实战能力。

4. 辅导训练由专业老师和导师对学员进行一对一辅导，解答学员在实际工作中的疑难问题。

五、培训时间安排为了保证培训效果以及不影响正常的工作产出，本次培训计划安排为每周一天的培训时间，持续三个月。

审计员培训计划方案

审计员培训计划方案一、培训目标审计员是企业内部或外部的重要岗位，其职责是对企业的财务、经营活动进行审计，确保企业的财务信息真实、准确和完整。

因此，审计员需要具备严谨的工作态度、专业的审计知识和良好的沟通能力。

本培训计划的目标是培养一批具备以上素质的审计员，使他们能够胜任审计工作，为企业的稳健发展提供支持。

二、培训内容1. 审计理论知识（1）审计基本概念及原则（2）审计程序和方法（3）内部控制与审计（4）风险评估与审计策略（5）审计报告的编写2. 财务会计知识（1）财务报表分析（2）会计准则和规范（3）财务风险识别（4）财务数据分析技巧3. 职业道德和规范（1）审计员的职业操守（2）保持审计独立性（3）处理审计中的道德问题4. 沟通与协作能力（1）与被审计单位的沟通技巧（2）协作与团队合作能力（3）应对各种工作挑战的能力5. 监管法规与政策（1）审计监管法规（2）相关行业政策了解三、培训方法本培训计划采用多种培训方法相结合的方式，包括理论讲授、实践操作、案例分析、小组讨论等，以确保培训效果。

1. 理论讲授：邀请资深审计专家、大型企业财务总监等相关领域的专家学者进行理论讲授，传授基础知识和前沿信息。

2. 实践操作：安排实际案例进行操作练习，帮助学员将理论知识转化为实际操作能力。

3. 案例分析：通过真实的案例分析，让学员了解真实的审计工作情景，提升他们的分析和解决问题的能力。

4. 小组讨论：组织小组讨论，让学员展现自己的思考和分析能力，增强他们的团队协作能力。

四、培训周期本培训计划为期3个月，其中包括2个月的理论学习和1个月的实践操作。

1. 第一阶段（1个月）：理论学习第一周：审计基本概念及原则第二周：审计程序和方法第三周：内部控制与审计第四周：风险评估与审计策略第五周：审计报告的编写2. 第二阶段（1个月）：案例分析与实践操作学员将进行实际案例分析和实操练习，巩固理论知识，提升实际操作能力。

3. 第三阶段（1个月）：综合实践学员将实际参与企业审计项目，进行实地实践操作，锻炼综合能力。

审计教学线下培训方案内容模板

一、培训背景随着我国经济社会的快速发展，审计工作在维护经济秩序、促进廉政建设、提高资金使用效率等方面发挥着越来越重要的作用。

为提高审计人员的专业素养和业务能力，特制定本线下培训方案。

二、培训目标1. 提升审计人员的专业理论水平，加深对审计法规、准则和方法的掌握。

2. 增强审计人员的实践操作能力，提高审计工作效率和质量。

3. 培养审计人员的职业道德和职业素养，树立良好的职业形象。

4. 促进审计人员之间的交流与合作，形成良好的团队精神。

三、培训对象1. 各级审计机关、企事业单位的审计人员。

2. 审计专业在校生及毕业生。

3. 对审计工作有兴趣的人员。

四、培训内容1. 审计基本理论- 审计的定义、作用和发展历程- 审计法规、准则和标准- 审计程序和方法2. 审计实务操作- 内部控制制度审计- 财务报表审计- 经济责任审计- 风险导向审计- 审计抽样技术3. 审计案例分析- 典型审计案例分析- 审计风险识别与防范- 审计质量控制4. 审计职业道德与职业素养- 审计职业道德规范- 审计职业素养培养- 审计职业形象塑造5. 审计信息化技术- 审计软件应用- 数据分析技术在审计中的应用- 信息技术在审计风险防范中的作用五、培训方式1. 专家授课- 邀请业内知名专家、教授进行专题讲座。

- 结合实际案例，深入浅出地讲解审计理论和实务。

2. 案例分析- 通过典型审计案例分析，帮助学员理解审计实务操作。

- 鼓励学员参与讨论，提高分析问题和解决问题的能力。

3. 实践操作- 安排学员进行审计模拟练习，提高审计操作技能。

- 指导学员运用审计软件进行审计工作。

4. 互动交流- 设立互动环节，解答学员在学习过程中遇到的问题。

- 鼓励学员之间进行交流，分享工作经验和心得。

六、培训时间与地点1. 培训时间- 根据学员实际情况，分为短期班和长期班。

- 短期班：5天至7天。

- 长期班：2周至1个月。

2. 培训地点- 选择交通便利、设施齐全的培训场所。

审计讲课培训方案模板

一、培训背景为了提高审计人员的专业技能和综合素质，提升审计工作质量，根据我国审计工作的发展需求和审计人员的实际需求，特制定本培训方案。

二、培训目标1. 提升审计人员的专业理论知识水平；2. 增强审计人员的实际操作能力；3. 培养审计人员的职业道德和团队协作精神；4. 提高审计人员对新技术、新方法、新标准的认识和应用能力。

三、培训对象本培训面向公司内部所有审计人员，包括审计部全体成员及各部门相关人员。

四、培训时间根据实际情况，培训时间分为集中培训和自学两部分，共计XX天。

五、培训内容1. 审计基本理论- 审计的定义、分类、作用和原则- 审计标准与准则- 审计程序与方法2. 审计实务操作- 内部控制审计- 财务报表审计- 风险评估与应对- 审计报告撰写3. 新技术应用- 审计软件的应用- 大数据分析在审计中的应用- 人工智能与审计4. 职业道德与团队协作- 审计职业道德规范- 团队沟通与协作技巧5. 案例分析- 实际审计案例分享- 案例分析与讨论六、培训方式1. 集中培训- 邀请业内专家授课- 分组讨论与互动- 角色扮演与模拟演练2. 自学- 提供自学教材和参考资料- 安排线上课程和讲座- 设立学习小组，定期进行学习交流七、培训评估1. 过程评估- 参与培训的出勤率- 培训过程中的互动与参与度2. 结果评估- 培训后的知识测试- 实际工作中的应用效果- 个人能力提升情况八、培训实施1. 前期准备- 制定详细的培训计划- 确定培训讲师和教材- 布置培训场地和设备2. 培训实施- 按照培训计划进行授课和自学- 组织案例分析和讨论- 收集学员反馈意见3. 后期总结- 分析培训效果- 评估培训成果- 撰写培训总结报告九、培训保障1. 组织保障- 成立培训领导小组，负责培训工作的统筹安排 - 明确各部门职责，确保培训工作顺利实施2. 经费保障- 根据培训需求，合理预算培训经费- 确保培训经费的充足和合理使用3. 制度保障- 制定培训管理制度，规范培训流程- 建立培训档案，记录培训情况通过本培训方案的实施，旨在全面提升审计人员的综合素质，为公司审计工作的持续发展提供有力的人才支持。

2020审计培训内容框架

2020年实质性程序底稿培训内容框架一、主要底稿部分实质性底稿编制普遍存在三大误区：1、忽视程序表 2、忽视审计说明 3、局限于模板审定表的作用：主要目的是便于编制人员及复核人员在检查底稿时能够首先对该科目的审计的主要情况有所了解；1、将对于该科目本期所用实施过的审计程序全部记录下来，并记录执行该程序后的审计结论，并编制索引号；2、将你认为重要的审计事项详细记录下来，哪些是重要的，比如大额审计调整的详细缘由，本期新增大客户情况，单项计提大额坏账、资产减值依据、往来大额长期挂账未处理等，具体情况具体分析销售与收款循环1、应收及预收账款明细表提醒：该重分类的重分类，双边挂账该对冲的对冲，有外币的记得取得原币余额，该调整损益调整；两大核心：款项性质、账龄1）往来科目首先关注款项性质、账龄；账龄的划分是一个重点，有些企业账龄分的细；明细表要求：按照期末金额从大到小排序，或者单独做一个表，把期初期末的前十名拿出来2）应收账款的坏账计提。

单项计提的坏账一定要获取充分适当的审计证据，每个单位分别确认，都应该有合理的理由3）应收账款核销情况：每个单位分别确认，需要获取充分适当的证据，否则不予核销4）关注在期末应收账款大幅增加且同收入增加不同步，即应收账款增幅远大于收入增幅，关注应收账款增加原因及合理性。

5）检查表。

重点关注挂账时间较长的6）函证，与收入一起。

预收款项与合同负债的思考题？2、营业收入做收入时一定要理清楚企业主要产品或服务是什么？有哪些销售模式？收入确认的时点分别是什么？确认的理由是否充分？1）重点：毛利率分析。

重点关注记录收入增减幅度、产品类别、毛利率等变化情况及原因，并得出分析结论以确定重点审计方向。

毛利率分析是整个收入审计的重中之重，可以从产品类别、客户明细、销售地区等多角度按月份及按年度分析，有同行业的也可以对比分析。

2）出口销售模式获取检查样本出口报关单、货运提单及运输物流证据，必要时获取海关函证。

新常态下的审计人员继续教育

新常态下的审计人员继续教育作者：董锁让来源：《现代审计与经济》 2015年第5期董锁让一、审计人员继续教育的必要性和重要性（一）加强审计人员教育培训是履行审计职责的需要。

李克强总理要求审计要做国家利益的捍卫者、公共资金的守护者、反腐败的利剑、权利运动的“紧箍咒”和深化改革的“催化剂”。

国家领导人对审计工作的高度重视，体现出在国家治理体系中对国家审计的崭新功能定位。

而审计人员是审计工作的最终实施者，审计人员的业务水平和专业知识，直接影响着审计工作的正常开展。

如今知识的更新速度比较快，要保持与时俱进的知识和较高的素质，必须不断加强继续教育内容的学习。

（二）面对审计全覆盖艰巨任务，需要培养终身学习的能力。

国务院《关于加强审计工作的意见》将审计范围从传统的审物、审人扩大到审自然资源和政策执行效果，从过去的审计部分单位和部分经济活动扩大到审计所有单位和所有经济活动。

国家审计不仅应将公共政策、公共资金、国有资产、国有资源、公共权力作为审计内容，还应发现国家政策措施执行中存在的主要问题和重大违法违纪案件线索，维护财经法纪，促进廉政建设。

国家审计人员面对多样化、复杂的审计工作时，审计风险随之增加，要提高审计质量，就必须具备相应的审计业务知识和专业判断能力。

这种洞察经济违法违规的能力只能来源于实际工作和不断学习的积累，这就要求审计人员始终保持学习的态度。

（三）加强国家审计人员继续教育培训是审计职业化建设的需要。

推进审计职业化建设是当代中国审计制度改革的重要内容，是未来审计队伍建设的发展方向，是一项长期系统工程。

审计职业化大致体现在两个层面：一是特有的审计职业化状态。

包括审计职业专门的知识结构、过硬的审计本领、独特的审计思维方式方法等；二是建立完备的职业制度体系，其中包括审计职业培训体系在内的教育培训制度等。

面对审计事业的长远发展，机遇挑战并存，市县两级审计人员的技术方法、知识结构、综合素质与新的要求有很大的差距，这种差距不是短时间内就能消除的，需要各级审计机关在干部队伍建设上，持续不断、分门别类地对基层人员进行轮流培训，逐步提高审计干部队伍能力素质。

审计人员培训计划制定

审计人员培训计划制定一、培训目标1、提升审计人员的专业知识和技能，使其能够熟练掌握最新的审计准则、法规和方法。

2、增强审计人员的风险意识和判断力，能够准确识别和评估审计风险。

3、培养审计人员的沟通协作能力，使其能够与团队成员和被审计单位进行有效的沟通和合作。

4、提高审计人员的数据分析能力，能够运用数据挖掘和分析技术为审计工作提供有力支持。

二、培训需求分析1、对现有审计人员的专业背景、工作经验和技能水平进行全面评估，了解其优势和不足之处。

2、收集审计人员对培训内容、培训方式和培训时间的期望和需求。

3、分析审计业务的发展趋势和行业动态，确定审计人员需要掌握的新知识和新技能。

三、培训内容1、审计基础知识审计理论与方法财务会计和财务管理知识内部控制和风险管理2、审计法规与准则国家审计法规和政策审计准则的更新与解读3、审计实务操作审计程序和流程审计证据的收集与分析审计报告的撰写与审核4、风险评估与应对风险识别和评估方法风险应对策略和措施5、沟通与协作技巧有效沟通的原则和方法团队协作和冲突管理6、数据分析与应用数据采集和整理技术数据分析工具和软件的使用四、培训方式1、集中授课邀请业内专家和资深审计师进行面对面的讲解和示范，通过理论知识的传授和案例分析，让审计人员快速掌握重点内容。

2、实践操作安排审计人员参与实际项目，在实践中巩固所学知识，提高实际操作能力。

3、在线学习利用网络平台提供丰富的学习资源，让审计人员可以根据自己的时间和需求进行自主学习。

4、小组讨论组织审计人员进行小组讨论，分享经验和见解，共同解决工作中遇到的问题。

5、模拟演练通过模拟审计场景，让审计人员进行角色扮演，提高应对复杂情况的能力。

五、培训时间安排1、短期集中培训在每年的特定时间段，安排为期一周左右的集中培训，主要针对新知识和新技能的传授。

2、定期内部培训每月安排一次内部培训，每次半天，内容可以是对近期工作中遇到的问题进行总结和分析，或者是对某一专题的深入探讨。

审计人员培训计划制定

审计人员培训计划制定一、培训需求分析1、组织需求首先，需要考虑组织的战略目标和业务发展方向。

了解组织未来的业务拓展计划、重大项目以及可能面临的风险，以便确定审计人员需要具备哪些新的知识和技能来支持组织的发展。

2、岗位需求对审计岗位的职责和工作内容进行详细分析，明确完成各项审计任务所需的专业知识、技能和能力。

例如，财务审计、内部审计、合规审计等不同岗位可能有不同的侧重点。

3、人员现状对现有审计人员的专业背景、工作经验、已具备的知识和技能进行评估，找出他们与理想状态之间的差距。

通过问卷调查、面谈等方式，收集审计人员对自身发展的期望和需求。

二、培训目标设定1、短期目标在短期内，培训的目标可能是提升审计人员在特定领域的专业技能，如掌握新的审计准则、熟悉最新的财务报表分析方法等。

2、中期目标中期目标可以包括培养审计人员的综合分析能力、问题解决能力和沟通协作能力，使其能够独立完成复杂的审计项目。

3、长期目标从长期来看，培训旨在打造一支高素质、具有创新思维和战略眼光的审计团队，能够为组织提供有价值的决策支持和风险管理建议。

三、培训内容设计1、专业知识培训（1）财务会计知识：包括最新的会计准则、财务报表编制与分析等。

（2）审计理论与方法：如审计程序、审计证据的收集与评估、审计风险评估等。

（3）法律法规：熟悉相关的法律法规，如税法、公司法、证券法等，确保审计工作的合法性和合规性。

（4）行业知识：了解所在行业的特点、发展趋势和常见的业务模式，以便更好地进行审计工作。

2、技能培训（1）数据分析技能：教授审计人员使用数据分析工具和技术，如Excel、SQL 等，提高数据处理和分析的效率和准确性。

（2）沟通技巧：包括书面和口头沟通能力，如何与被审计单位进行有效的沟通和协调，撰写清晰、准确的审计报告。

（3）项目管理能力：培养审计人员制定项目计划、组织团队、监控进度和控制风险的能力。

3、综合素质培训（1）职业道德与操守：强调审计人员的职业责任感、独立性和诚信原则，确保审计工作的公正性和客观性。

2024年审计教育培训计划

2024年审计教育培训计划一、背景介绍审计是财务管理的重要一环，是管理者对企业进行经济和财务状况的评价及分析的一种手段。

审计工作不仅仅是企业自身的需要，也是社会公众对企业的经济活动进行监督的重要手段。

随着社会经济的不断发展，审计工作越来越受到重视，如何提高审计人员的综合素质和业务水平，成为当前社会关注的焦点。

为了适应审计工作需要，提高审计人员的素质和业务水平，我国不断加大对审计教育培训的投入和力度，加大对审计教育培训的政策支持，促进审计人员的综合素质提升。

二、培训目标1.提升审计人员的专业知识和业务水平，加强审计理论与实践的结合；2.提高审计人员的法律意识和职业道德素养，强化审计人员的责任意识和使命感；3.培养审计人员的团队合作精神和创新能力，提高审计工作效率和质量。

三、培训内容1.审计理论知识的深化学习（1）审计学的基本理论与方法（2）财务会计与成本会计的关系（3）审计风险与控制（4）内部审计与外部审计的关系2.审计技能的提升（1）审计案例分析（2）审计报告撰写与审计考核（3）内部控制的设计与实施（4）财务风险评价与管理3.职业道德与法律法规（1）审计职业道德规范（2）审计法律规定与公司治理（3）审计人员的责任与监管4.团队合作与领导能力的培养（1）团队合作与沟通（2）领导力与决策（3）危机管理与应对能力5.其他领域的拓展（1）信息技术与审计（2）大数据分析与审计（3）国际审计标准与实践四、培训方式1.课内学习采用集中授课、案例分析等方式进行理论学习和技能提升，通过专业老师授课、讲师讲解的方式进行，提供实例案例进行分析，并鼓励学员提出问题，进行互动交流。

2.实践锻炼通过实地考察、实际案例分析等方式，将理论知识与实际工作相结合，提高学员的实际操作能力和总结能力。

3.网络学习结合现代信息技术，开展网络课程学习，利用网络平台进行在线学习，提高学员学习的灵活性和互动性，同时能够及时更新最新的审计知识和技能。

审计培训计划

审计培训计划一、培训目的审计是企业运营和管理的重要一环，有效的审计工作可以帮助企业识别风险、改进管理、提升效率。

因此，对审计人员进行专业的培训是非常必要的。

本培训计划的目的是为了提升审计人员的专业能力，使其具备全面的审计知识和技能，更好地服务企业的发展和管理。

二、培训内容1. 审计理论知识：包括审计概念、审计方法、审计程序、审计基本原则等；2. 审计法规：学习国家有关审计法规和政策，了解审计的法律责任和义务；3. 审计技能：培养审计人员的逻辑分析能力、文字表达能力、沟通协调能力等；4. 信息技术应用：学习审计相关的信息技术工具和软件，提高审计效率和准确度；5. 实务案例：通过实际案例分析和讨论，加深对审计工作的理解和应用；6. 专业素养：加强审计人员的职业道德和责任意识，提高审计服务质量。

三、培训方式本培训计划将采用多种方式进行，包括理论教学、案例分析、实际操作等，以保证培训效果。

具体包括以下几个环节：1. 理论讲授：邀请专业审计领域的专家学者，对审计理论知识和法规进行系统讲解；2. 案例分析：选取实际的审计案例进行分析和讨论，帮助学员理解和应用所学知识；3. 角色扮演：通过模拟审计场景，让学员扮演审计人员和被审计单位，加强实践能力；4. 在线学习：利用网络平台进行在线学习和讨论，提高学员的学习灵活性和互动性；5. 实地实习：安排学员到企业或审计机构进行实地实习，了解实际审计工作。

四、培训对象本培训计划主要面向企业内部的审计人员，也欢迎外部审计机构的从业人员参加。

参加者需具备相关的财会或审计专业背景，具备一定的审计基础知识和工作经验。

五、培训周期本培训计划安排为期三个月，具体的培训内容和时间安排如下：第一阶段（1个月）：审计理论知识和法规的理论学习和讲解；第二阶段（1个月）：案例分析和实际操作的模拟练习；第三阶段（1个月）：实地实习和总结反馈。

六、培训效果评估为了保证培训效果，本培训计划将定期进行效果评估。

内部审计师协会的培训与持续教育方案

内部审计师协会的培训与持续教育方案内部审计师协会培训与持续教育方案一. 前言随着全球商业环境的复杂性不断增加，内部审计的角色和职责也不断扩大和发展。

为了不断提升内部审计师的专业素养和能力，内部审计师协会制定了培训与持续教育方案，以帮助内部审计师持续学习和发展。

二. 培训计划1. 基础培训针对新加入的内部审计师，协会将提供一系列基础培训课程，包括内部审计的基本概念、原则和方法，风险管理和控制，以及内部审计职责和职业道德等。

这些课程将帮助新人迅速融入内部审计团队，并掌握必要的知识和技能。

2. 专业技能培训为了提高内部审计师的专业技能，协会将组织定期的专业技能培训课程。

这些课程将涵盖内部审计的各个领域，如财务审计、内部控制审计、风险管理和合规性审计等。

协会将邀请资深的内部审计师、外部专家以及相关行业领导人来主讲这些课程，分享他们的经验和见解。

3. 行业知识培训为了帮助内部审计师深入了解所在行业的特点和趋势，协会将组织行业知识培训课程。

这些课程将涵盖行业的最新发展和趋势，帮助内部审计师更好地理解行业的环境和挑战。

此外，协会还将邀请行业领导人和专家来授课，分享他们的成功经验和最佳实践。

4. 技术工具培训随着科技的快速发展，内部审计师需要不断更新自己的技术工具和应用能力。

协会将组织技术工具培训课程，教授内部审计师如何使用现代技术工具来提高内部审计的效率和准确性。

这些培训课程将涵盖内部审计软件、数据分析工具和人工智能应用等。

三. 持续教育计划1. 学术研讨会内部审计师协会将定期举办学术研讨会，邀请国内外知名学者和专家来分享他们的研究成果和学术观点。

这些研讨会将涵盖内部审计的前沿话题和热点问题，帮助内部审计师了解行业的最新动态和发展趋势。

2. 专题讲座协会将组织定期的专题讲座，邀请行业领导人和专家来分享他们的经验和见解。

这些讲座将涵盖内部审计的各个领域，如风险管理、内部控制和数据分析等。

内部审计师可以通过参加这些讲座来了解最新的管理理念和实践经验。

审计人员继续教育培训大纲(试行)

审计人员继续教育培训大纲(试行)总体思路：根据不同层次审计人员履行职责对应的胜任能力要求，设计培训课程。

审计是一项对知识、素质等要求较高的工作，审计人员应具备的素质能力有职业知识、职业技能及职业品质。

职业知识：一般知识、管理知识、信息技术知识、会计审计及相关知识职业技能：对变革和发展的应对能力、沟通能力、协作能力、决策能力、业务开拓能力、事务所管理能力职业品质：正直诚信、职业道德、职业审慎、职业判断、社会责任、主动性与及时响应、职业风范、追求卓越由于各层次审计人员承担不同的职责，对其掌握各种知识要求的程度也不同，应根据其各自的特点设置课程。

一、一般审计人员（一）应履行的职责在项目经理的监督和指导下完成一般审计工作；培养及运用职业判断力；树立健康的职业怀疑精神；学习根据初步风险评价设计审计程序。

为履行以上职责，一般审计人员应具备中级职业知识、职业技能及基本的职业品格，相应的课程设置如下。

（二）拟设置的课程1、审计人员职业道德审计人员职业道德及其对执业的影响公众利益的维护诚实和客观保密性独立性2、内部控制管理层对内部控制的责任内控的要素：三要素、五要素了解内部控制制度符合性测试控制风险的初步评价3、审计基础知识审计证据的分类及相关属性审计抽样实质性测试分析性程序审计实务的变化对审计证据的影响恰当的编写工作底稿4、相关会计知识对外财务报告作用概述国际会计准则概述本国会计准则概述各科目的基本核算方法会计报表的编制5、按业务循环进行各科目的实质性测试评价认定中的固有风险和控制风险审计程序可能发现的差错类型做好工作底稿以记录审计程序并支持所得到的审计结论6、舞弊防范舞弊及舞弊者的一般类型审计人员对舞弊的责任7、违法行为违法行为的实质审计人员对违法行为的责任如何充分了解这些将在实质上影响财务报表的法规和规范8、计算机辅助的审计技术在审计业务中应用计算机辅助的审计技术的可能性计算机辅助的审计技术的应用目标计算机辅助的审计技术的分类计算机辅助的审计技术的执行程序计算机辅助的审计技术使用结果的评价9、相关知识的新发展新观念新技术新法规新案例二、项目经理（一）应履行的职责准备业务约定书；建议重要性水平，实施整体及特定风险分析；作为外勤项目负责人对工作底稿进行详细复核；配合经理与客户代表讨论审计发现及管理建议；撰写重大审计发现；撰写审计报告；与部门经理讨论并评价审计业务小组成员的表现。

黑龙江省审计专业技术人员继续教育实施办法（试行）-

黑龙江省审计专业技术人员继续教育实施办法（试行）正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黑龙江省审计专业技术人员继续教育实施办法（试行）第一条为规范审计专业技术人员继续教育工作，提高审计专业技术水平和创新能力，根据《黑龙江省关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》等有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条审计专业技术人员继续教育坚持以人为本，以能力建设和提高审计工作质量、效率为核心，按需施教，根据不同层次专业技术人才特点，满足审计专业岗位需要。

第三条本办法适用于在黑龙江省行政区域内的国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他社会组织从事审计工作并已取得审计专业技术资格证书的人员。

第四条审计专业技术人员继续教育工作由黑龙江省审计厅负责组织实施，具体工作由省审计厅人事教育处和省审计干部培训中心承办。

第五条各市、县审计机关负责组织本地区审计专业技术人员参加继续教育培训工作，负责建立本地区审计专业技术人员继续教育档案，并于每年度终了将继续教育档案及相关情况报送省审计厅人事教育处备案。

第六条审计专业技术人员继续教育分为高级审计专业技术人员继续教育、中级（含中级）以下审计专业技术人员继续教育。

第七条审计专业技术人员继续教育分为专业科目和公需科目。

专业科目培训立足审计工作前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合。

公需科目培训侧重审计专业技术人员拓展知识、开阔视野、启发新思维的需要。

第八条高级审计专业技术人员继续教育目标：掌握审计专业国内外最新知识及相关专业知识，了解审计专业发展最新动向，具备在审计理论与实务方面进行综合运用、组织指导和实务操作的能力，成为审计专家人才。

内部审计具体准则第29号-内部审计人员后续教育

内部审计具体准则第29 号——内部审计人员后续教育第一章总则第一条为了规范内部审计人员后续教育，保持和提高内部审计人员的专业胜任能力，根据《内部审计基本准则》、《内部审计人员职业道德规范》制定本准则。

第二条本准则所称的后续教育，是指内部审计人员为保持和提高其专业胜任能力，掌握和运用相关新知识、新技能和新法规所进行的学习与研究。

本准则所称的内部审计人员，是指取得内部审计人员岗位资格证书或国际注册内部审计师（CIA）资格证书的人员。

第三条本准则积极引导其他从事内部审计活动的人员参加后续教育，以增强其专业知识和业务能力。

第四条本准则适用于各级各类的内部审计(师)协会，各类组织的内部审计机构、内部审计人员进行的后续教育。

第二章一般原则第五条内部审计人员应当根据职业发展需要，确定合理的后续教育内容，选择适当的后续教育形式。

第六条中国内部审计协会、省级内部审计(师)协会应当明确划分其在后续教育中的职责与权限，合理组织并有效实施后续教育。

市、县级内部审计(师)协会，经中国内部审计协会或省级内部审计(师)协会授权，也可组织实施管辖范围内的后续教育。

内部审计机构应当为内部审计人员接受后续教育提供必要的保障。

第七条中国内部审计协会、省级内部审计(师)协会应当定期检查与考核后续教育情况，确保后续教育质量。

第三章内容与形式第八条后续教育应当讲求实效、学以致用。

主要内容包括：（一）国家颁布的有关法律法规；（二）内部审计准则及内部审计人员职业道德规范；（三）内部审计理论与实务；（四）会计理论与方法；（五）信息技术理论与应用技术；（六）公司治理、内部控制和风险管理理论；（七）其他相关专业知识与技能。

第九条后续教育应当区分内部审计机构负责人、审计项目负责人和审计助理人员三个层次，突出重点、按需施教。

具体内容包括：（一）内部审计机构负责人应当学习和研究组织领导本单位（部门）内部审计工作方面的知识和技能，包括：相关法律法规、内部审计准则和会计准则及其最新变化，内部审计在公司治理、内部控制、风险管理和企业流程再造过程中的作用及其最新发展，内部审计章程拟订，审计关系处理与协调，审计管理案例，组织文化与政策，以及开展咨询服务业务的有关理论和实务等；（二）审计项目负责人应当学习和研究独立完成一个审计项目方面的知识和技能，包括：内部审计准则和会计准则，财务管理理论与方法，经济管理理论，项目审计计划与审计方案制定，审计评价标准解读和选择，审计报告撰写与提出，审计案例分析，审计助理人员监督和指导，人际关系沟通等；（三）审计助理人员应当学习和研究参与完成一个审计项目方面的知识和技能，包括：内部审计准则和会计准则，审计基本理论与技术方法，计算机基础知识，逻辑推理，相关人际关系沟通等。

审计培训计划方案

审计培训计划方案
通过本培训计划，提升公司内部审计人员的专业技能和管理能力，使其能够更好地履行审计职责，为公司的稳健发展提供有力保障。

二、培训内容
1. 审计基础知识
2. 审计流程和方法
3. 企业内部控制与风险管理
4. 财务报表分析与审计
5. 基础法律法规
三、培训方式
1. 线下培训：邀请知名审计专家进行面对面授课，提供互动交
流和实战案例分析。

2. 线上培训：通过网络视频、直播等方式进行培训，方便灵活、充分利用时间。

四、培训对象
公司内部所有审计人员
五、培训时间和地点
培训时间：计划于每年上半年和下半年各进行一次，每次3天。

培训地点：公司内部或外部指定酒店会议室。

六、培训效果评估
1. 培训后进行知识测试和技能评估，评估结果作为评价培训效
果的依据。

2. 通过问卷调查收集学员对培训内容、方式、效果等方面的反馈，不断改进和完善培训计划。

七、培训成本
培训成本由公司负责，包括培训费用、场地费用、讲师费用、学习资料费用等。

具体成本预算和报销标准另行制定。

八、总结
本培训计划是公司内部审计职业发展的一个重要举措，通过培训将有助于提升审计人员的综合素质和专业水平，同时也是公司长期稳健发展的重要支撑。

审计人员继续教育培训大纲试行

24(203)《审计人员自我能力提升培训》提纲

审计人员岗位培训方案

财务专职审计人员培训计划

审计 培训计划方案

审计人员教育培训计划

审计员培训计划方案

审计教学线下培训方案内容模板

审计讲课培训方案模板

2020审计培训内容框架

新常态下的审计人员继续教育

审计人员培训计划制定

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2024年审计教育培训计划

审计培训计划

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黑龙江省审计专业技术人员继续教育实施办法（试行）-

内部审计具体准则第29号-内部审计人员后续教育

审计培训计划方案

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