森林生态学 复习提纲(含答案)

森林生态学复习提纲
一、名次解释
1.生态梯度：生物群落沿一环境梯度的变化序列称为群落梯度，环境梯度与群落梯度的综合称为
生态梯度。

2.生活型：生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。

或者，生活型是
指植物地上部分的高度与其多年生组织（冬季或旱季休眠并可存活到下一个生长季节）之间的关系。

3.最小面积：包含群落中最大物种数的最小面积称为最小面积。

4.蒸发散：土壤水经植被蒸腾和地表水分蒸发进入大气，植被的蒸腾和蒸发作用称为蒸发散。

5.竞争排斥原理：又称为高斯（Gause）假说，指生态位相同的两个物种不能同时同地生活在一起，
一个物种必将取代另一个物种。

6.种群：在一定的空间内，能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和
称为种群。

7.生物群落：在某一特定的空间和特定的生境下，生物种群有规律的组合，它们之间以及它们与
环境之间彼此影响，相互作用，具有一定的形态结构和营养结构。

8.温室效应：由于CO2、CH4、H2O等温室气体的存在，大气阻挡了地球表面的长波辐射，而使地
球表面温度保持在一个相对稳定的范围之内，这种现象称为温室效应。

9.生态趋同：不同种类的植物生长在相同的环境条件下，受主导因子的长期作用，产生相同或相
似的适应方式。

10.三向地带性：随着地球表面各地环境条件的规律性变化，植被类型呈现有规律的带状分布，这
种规律表现在纬度、经度和垂直方向上，称为植被分布的三向地带性。

二、简答题
1.举例说明生态因子间的补偿作用和不可替代性？
答：生态因子的补偿作用是指，当一种生态因子的数量不足时，有时可以通过另一因子的加强而得到调剂和补偿。

如植物进行光合作用时，增加CO2的浓度可在一定程度上缓解光照的不足；不可替代性是指一个因子的缺失不能完全由另一因子来替代。

如光合作用中，CO2浓度的增加并不能完全替代光照的作用。

2.简述生物多样性的含义及其保护生物多样性的意义？
答：生物多样性指地球上各种各样的生物及其与环境形成额生态复合体，以及与此相关的各种生态过程的总和。

生物多样性包括三个层次：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

保护生物多样性的意义：生物多样性具有多方面的价值：直接经济价值；间接经济价值（环境调节、生态服务及教育及科学研究）；备择价值；存在价值等。

3.森林群落的退化过程与森林群落的恢复过程有何不同?
答：森林群落的退化过程其实是森林群落的逆行演替过程，该过程有如下特征：群落结构简单化；群落生产力逐渐降低；群落环境湿生化或旱化；对土地的利用不充分，对环境的影响作用减弱；物种多样性降低。

森林群落的恢复过程实际是森林群落的进展演替过程，该过程有如下特征：土壤肥力提高；土地利用面积增加；结构复杂化；生产力提高；演替缓慢；物种多样性增加；对环境修饰作用加强；群落中生化，植物间生存竞争激烈。

4.森林生态系统一般由哪几部分组成，每一部分在生态系统中的功能作用如何？
答：森林生态系统一般包括森林植物、动物、微生物及无机环境四部分。

森林植物吸收太阳辐射进行光合作用，制造干物质及贮存能量；动物取食植物或其他动物,进行物质与能量的传递；微生物将有机物分解为无机物质，并将其归还到无机环境中，供再次利用；无机环境提供森林生态系统中各种生物所需的能量、物质。

5.写出生物种群的指数增长模型及逻辑斯蒂增长模型，并分别介绍其生物学意义？
答：指数增长模型为dN/dt＝rN或N t＝N0e rt，其中，r为瞬时增长率；N t为t时刻的种群数量；N0为初始时刻的种群数量；e为自然对数的底（2.718）。

指数增长模型描述的是种群在没有环境资源限
制条件下种群数量的增长过程。

逻辑斯蒂增长模型为dN/dt=rN(K N -K )，其中，K 为环境容纳量，其他各项含义同上式。

逻辑斯蒂增长模型描述的是种群在一定环境资源条件下种群数量的增长过程。

6.简述旱生植物有哪些与干旱环境相适应的形态及生理特征？
答：形态特征包括：根系发达；叶子变小或变厚；叶细胞小，细胞壁增厚；气孔变小，排列更紧密，深陷；叶面被毛；角质层加厚；栅栏组织发达，海绵组织不发达；细胞间隙变小.生理特征包括：含糖量高，淀粉与糖的比率降低；细胞液浓度大，渗透势低；原生质透性高；单位叶面积光合作用速率高；对萎蔫的抵抗力强；开花结实早；寿命长等
三、论述题
1. 论述森林生态系统的碳循环过程以及如何评价森林生态系统在全球碳循环中的作用？ 答：森林生态系统的碳循环过程：森林植物通过光合作用从大气吸收CO 2，合成有机物质，一部分存贮在植物体内，其中一部分被消费者取食在食物链中进行传递，植物与动物体内的碳最后通过微生物的分解重新释放到大气中；植物在进行光合作用吸收CO 2的同时，也通过呼吸作用向大气释放CO 2。

一个具体的森林生态系统是一个碳源还是一个碳汇，主要是比较森林生态系统的碳的总的吸收速率和总释放速率，吸收速率如果大于释放速率，该森林为碳汇，如果相反，则是碳源。

总吸收速率与总释放速率的差为可用净光合速率与森林土壤的呼吸速率之差，可用这一差值来评价森林生态系统调节大气的作用。

2. 有人说森林是一个“小水库”，有人说森林是一个“抽水机”，试分析这两种说法存在原因，并
谈谈你自己的观点？
答：两种说法都有道理：
（1）森林具有涵养水源的作用，原因在于：对土壤物理特性的改变；枯落物的吸水作用，森林植物对水循环的影响等。

由于具有水源涵养作用，森林可以延长流域的出水期，在非降雨季节仍有水流出，所以森林是小水库。

（2）森林也是抽水机
森林的存在可以增加林地的蒸发散量，增加水的消耗量，使从流域流出的水量减少，因此，森林也是抽水机。

观察者所处位置不同，对森林的这两方面作用的认识不同。