森林生态学复习题
森林生态学试题及答案
森林生态学试题及答案试题一：1. 什么是森林生态学？2. 简要介绍森林生态系统的组成部分。
3. 解释“森林演替”概念。
4. 说明森林对环境的重要性。
5. 举例说明人类活动对森林生态系统的影响。
答案一：1. 森林生态学是研究森林及其内部生物群落、物种多样性、生态过程和相互关系的学科。
它涉及森林的结构、功能和动态变化，研究如何维持和管理森林生态系统的健康和可持续性。
2. 森林生态系统由森林植被、动物群落、土壤和微生物组成。
森林植被包括不同层次的植物，如大树、灌木和草本植物。
动物群落包括不同物种的哺乳动物、鸟类、昆虫等。
土壤是生态系统的重要组成部分，提供了水分和养分，同时也是许多生物的栖息地。
微生物在土壤中发挥着分解有机物和营养循环的关键作用。
3. 森林演替是指森林群落随时间的推移发生的变化过程。
它分为初级演替和次生演替。
初级演替发生在没有土壤或极少有土壤的地区，由先锋植物如苔藓和地衣开始，并逐渐形成一个新的森林生态系统。
次生演替发生在已经存在的森林受到自然灾害或人为干扰后，新的植物开始重新占领空间，并逐渐恢复原来的森林群落。
4. 森林对环境的重要性体现在多个方面。
首先，森林是地球上最重要的陆地生态系统之一，能够保持土壤的稳定性，防止水土流失和沙漠化。
其次，森林是生物多样性的宝库，许多动植物物种依赖森林提供的栖息地和资源。
另外，森林通过吸收大量的二氧化碳，并释放氧气，对缓解全球气候变化具有重要作用。
此外，森林还提供木材、药材和食物等资源，对经济发展具有重要意义。
5. 人类的活动对森林生态系统造成了许多影响。
森林砍伐和森林火灾是最常见的人为干扰因素。
大规模的森林砍伐导致森林减少，生物多样性下降，土壤侵蚀增加。
森林火灾不仅破坏了植被和动物栖息地，还引发了大量的空气污染。
此外，过度放牧和过度开垦也会导致森林退化和土壤贫瘠。
因此，合理管理和保护森林生态系统对于维持生态平衡和可持续发展至关重要。
试题二：1. 解释森林群落的概念。
森林生态学复习题参考答案(定稿)
森林生态学复习题参考答案一、名词解释1、耐荫性：指树种在林冠庇荫条件下能否正常生长发育并完成更新的能力。
2、生活型：植物长期适应不同环境条件而在外貌上反映出来的植物类型称为生活型。
3、生物量：生物有机体在某一段时间内单位面积上所积累的有机物的总量。
4、异株克生：指植物的根、芽、叶和花等排放出的生物化学物质对其它植物的生长和发育抑制和对抗作用或者某些有益的作用。
5、建群种：指在创造群落特有环境条件以及引起群落种类组成方面起主要作用的植物种。
6、建群种：群落中存在于主要层次中的优势种。
7、生态型：指同种植物的不同立体由于长期生长在不同的环境条件下所形成的在生理、生态和形态方面各异的类型形态。
8、环境：指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
9、生态系统：生物群落与非生物环境间通过物质循环、能量流动和信息传递所形成的群落与环境的综合体称为生态系统。
10、自然稀疏：指在一定密度的森林内，随着林龄增大和林木生长而出现的株数不断减少的现象。
11、竞争：指植物不同个体间为利用环境的能量和资源而发生的相互关系。
12、次生演替：从次生裸地上开始的植物群落演替称为次生演替。
13、物候：指植物生长期适应于一年中的寒暑节律性变化而形成与此相适应的发育节律。
14、生物圈：指生物生存着的岩石圈、土壤圈、大气圈、水圈的总称。
15、大气污染：指大气中人为排放的有害物质到达一定浓度，持续一定时间，破坏了大气中原来成分的物理、化学和生态平衡体系，并对人的健康、生物的生长、正常的工农业生产和交通运输发生危害的条件。
16、食物网：生态系统中生物之间通过取食和被食关系所形成的网状结构。
17、自然整枝：当林分密度较大时，随林木生长树冠下部枝条因光照不足而枯死的现象。
18、郁闭度：指树冠郁闭的程度，是树冠垂直投影面积与林地总面积之比。
19、有效积温：植物某一发育时期或全部生长期中有效温度的总和。
森林生态学试卷及答案89分
森林生态学试卷及答案89分一、单选题【本题型共10道题】1.物种丰富度涵义包括（）。
A．生物遗传性状变化的数量B．形态特征变化的数量C．生物个体的数量D．生物物种的数量用户答案：[D] 得分：2.002.生态系统营养级是指处于食物链某一环节上的（）的总和。
A．物质B．能量C．环境要素D．所有生物种用户答案：[B] 得分：0.003.蘑菇属于（）。
A．自养生物B．腐生生物C．草食动物D．肉食动物用户答案：[B] 得分：2.004.地衣是（）。
A．高等植物的共生体B．植物和动物的共生体C．藻类和真菌的共生体D．高等动物的共生体用户答案：[C] 得分：2.005.天人合一的思想也是一种（）。
A．生态思想B．制度安排C．工作程序D．行动机制用户答案：[A] 得分：2.006.快速演替一般需要（）。
A．几万年以上时间完成B．几千年以上时间完成C．几年内完成的演替D．几百年以上时间完成用户答案：[C] 得分：2.007.调查样方的取样误差与取样数目的（）。
A．平方成正比B．平方成反比C．平方无关D．平方无规律性变化用户答案：[B] 得分：2.008.生物地球化学循环包括（）的一些地质与地理作用。
A．生物与生物B．环境因子与环境因子C．生物与非生物D．捕食与被食用户答案：[C] 得分：2.009.有这样二株植物他们开花所需要的光照时间分别为10小时和大于8小时，问哪一株是长日植物？A．都是B．都不是C．大于8小时的是D．等于10小时的是用户答案：[C] 得分：2.0010.森林生态学是（）的分支学科。
A．生态学B．生物学C．植物学D．地理学用户答案：[A] 得分：2.00二、多选题【本题型共10道题】1.多元演替顶极包括哪些条件就可以看作是顶极群落了（）。
A．群落在某种生境中基本稳定B．从组成到环境都迅速变化C．能自行繁殖D．结束它的演替过程用户答案：[ACD] 得分：4.002.沉积型循环的主要储库是（）。
森林生态学期末考试复习题及参考答案-专升本
《森林生态学》复习题一、填空题1、生态学上通常把生物生存的、和称为温度的三基点。
2、环境中影响生物的形态、生理和分布的因素在生态学上称为。
3、华北绣线菊与栓皮栎相比为对策种，而与野菊花相比则为对策种。
4、生态交错区内物种多样性特别高的现象称为。
5、生态系统的三大功能类群是、和。
6、生态学按照生物分类类群主要分为生态学生态学、生态学和人类生态学等。
7、生态学中的环境一般以为主体，而环境科学中的环境一般以为主体。
8、胡枝子与麻栎相比为对策种，而与狗尾草相比则为对策种。
9、生态系统的基本组成成分包括：、和。
二、不定项选择题1、生态学作为一个科学名词，最早是由（）提出并定义的。
A.HaeckelB.OdumC.TansleyD.Darwin2、下列因子中，（）是竹子北移的限制因子。
A.日照时数B.降水C.温度D.湿度3、当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有( )。
A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性4、（）是水生生物最重要的限制因素。
A.水温B.光照C.溶解氧D.盐度5、逻辑斯蒂种群增长方程中的K代表（）。
A.瞬时增长速率B.内禀增长率C.环境阻力D.环境容纳量6、群落在不同的年份，一些数量特征发生变化称为（）。
A.竞争B.分化C.发展D.波动7、在植物群落的发展变化过程中，一个群落由另一个群落所取代的过程叫（）。
A.共生B.演替C.生态平衡D. 波动8、典型森林群落的垂直结构通常包括（）。
A.草本层B.灌木层C.乔木层D.层外植物E.地被物层9、下列主要元素中，属于气态循环（gaseous cycles）的为（）。
A.CB.NC.OD.SE.P10、在森林生态系统基本结构中，属于生物成分的是（）。
A.植物B.草食动物C.有机物质D.细菌E.真菌11、贝格曼定律和阿伦定律都是描述（）环境的适应。
A.恒温动物对高温B.恒温动物对低温C.植物对高温D.植物对低温12、某城市所在地比泰安市高3个纬度，那么通常情况下，该市气温大约降低（）。
森林生态学期末考试试题
森林生态学期末考试试题第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）请从下列选项中选择正确答案，并将其标号填入试卷上对应的括号内。
1. 森林是地球上的（）资源。
A. 水B. 空气C. 土壤D. 氧气2. 森林生态系统中，生物圈的组成部分主要包括（）。
A. 植物、动物和微生物B. 土壤和水C. 光和热D. 食物链和食物网3. 森林生态学的研究对象主要是（）。
A. 森林的结构和功能B. 森林的土壤C. 物种丰富度D. 森林的经济价值4. 森林类型的划分主要根据（）进行分类。
A. 土壤类型B. 气候条件C. 海拔高度D. 光照强度5. 森林的主要生产者是（）。
A. 光B. 树木C. 动物D. 农作物6. 森林生态系统中，（）是最重要的物质和能量循环途径。
A. 水循环B. 氮循环C. 碳循环D. 磷循环7. 森林砍伐对生态系统的影响主要包括（）。
A. 土壤侵蚀和水土流失B. 空气污染和水污染C. 生物多样性下降和气候变化D. 以上均是8. 森林恢复的常用方式包括（）。
A. 人工造林B. 天然更新C. 森林调查D. 土地清理9. 森林火灾对生态系统的影响主要包括（）。
A. 植被破坏B. 土壤退化C. 温室气体排放D. 以上均是10. 森林保护的方法和措施包括（）。
A. 建立保护区B. 合理利用C. 加强执法和监测D. 以上均是11. 森林对气候的调节作用主要体现在（）。
A. 降雨情况B. 温度变化C. 空气湿度D. 防止自然灾害12. 森林生物多样性的高低受到（）因素的影响。
A. 气候B. 土壤C. 光照D. 以上均是13. 森林的栖息地对（）物种具有重要的保护作用。
A. 灭绝B. 罕见C. 濒危D. 常见14. 森林生态学中，最基本的研究单元是（）。
A. 种群B. 群落C. 生物圈D. 生态系统15. 森林采伐会导致（）的减少。
A. 水源保护B. 土壤侵蚀C. 空气污染D. 经济发展16. 森林退化的主要因素是（）。
4《森林生态学基础(本科)》4复习题
森林生态学基础总复习题一、名词解释1、生态学：研究有机体与其周围环境间相互关系的科学。
2、环境：指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
3、主导因子：指诸多的环境因子中，对生物起决定性作用的那个生态因子。
4、生态幅：亦称生态价，即每一个种对环境因子适应范围的大小。
5、种群：在同一时期内占据一定空间的同种个体的集合。
6、他感作用：一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接影响的现象，也称异株克生。
7、生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
8、光补偿点：当光合作用合成的有机物刚好与呼吸作用的消耗相等时的光照强度称为光补偿点。
9、温周期现象：生物生长与昼夜温度变化的关系为温周期现象。
10、生活史：指从生物出生到死亡所经历的全部过程。
11、生态对策：生物在进化过程中，长期对环境和竞争所产生的总的适应对策。
12、种间竞争：是指具有相似要求的物种，为了争夺空间和资源，而直接或间接地抑制对方的现象。
13、限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制生物的生存和繁殖的关键性因子叫限制因子。
14、光饱和点：在一定范围内,光合作用的效率与光强成正比，但是到达一定强度，倘若继续增加光强，光合作用的效率不仅不会提高,反而下降，这点称为光饱和点。
15、光周期现象：指生物对日照长短的规律性变化所产生的反应。
16、警戒色：动物能在身体內储存有毒物质时即具有自我保护的能力，同时以较鲜艳的色彩來告知捕食者。
如马蜂。
17、互利共生：互利共生是两物种相互有利的共居关系，彼此间有直接的营养物质的交流，相互依赖、相互储存、双方获利。
18、演替：是某一地段上一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程。
19、频度：指群落中某物种出现的样方数占整个样方数的百分比，即在调查范围内出现的频率。
20、休眠：生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。
森林生态学试题集及答案
森林生态学试题集及答案一、单项选择题1. 森林生态系统中，以下哪项不是植物的主要功能？A. 光合作用B. 分解作用C. 营养固定D. 水分循环答案：B2. 在森林生态系统中，哪种动物通常被认为是顶级捕食者？A. 昆虫B. 鸟类C. 狼D. 鹿答案：C3. 下列哪项不是森林生态系统服务的功能？A. 碳储存B. 水净化C. 疾病传播D. 土壤侵蚀控制答案：C二、多项选择题4. 森林生态系统的组成包括哪些部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案：A, B, C, D5. 以下哪些因素会影响森林生态系统的健康？A. 气候变化B. 病虫害C. 人类活动D. 土壤肥力答案：A, B, C, D三、判断题6. 森林生态系统中的生物多样性越高，其抵抗力稳定性也越高。
（）答案：正确7. 森林砍伐不会对全球气候变化产生影响。
（）答案：错误四、简答题8. 简述森林生态系统在水循环中的作用。
答案：森林生态系统在水循环中扮演着重要角色。
首先，森林的植被能够通过蒸腾作用增加大气中的水分，促进降水的形成。
其次，森林土壤能够吸收和储存大量的水分，减少地表径流，有助于维持地下水位。
此外，森林还能够通过减缓水流速度，减少水土流失，保护水源地。
9. 描述森林生态系统中的养分循环过程。
答案：森林生态系统中的养分循环是一个复杂的生物地球化学过程。
植物通过根系吸收土壤中的矿物质养分，并通过光合作用合成有机物。
消费者通过食用植物或其他消费者获取能量和养分。
分解者如真菌和细菌将死亡的生物体分解，将有机物质转化为无机形式，从而使养分重新回到土壤中，供植物再次利用。
五、论述题10. 论述森林生态系统对全球碳循环的贡献及其面临的主要威胁。
答案：森林生态系统是地球上最重要的碳汇之一。
通过光合作用，森林能够吸收大量的二氧化碳，并将其转化为有机物质存储在植物体内或土壤中。
这一过程有助于减少大气中的温室气体，对抗全球气候变化。
然而，森林生态系统面临的主要威胁包括非法伐木、森林火灾、病虫害、城市化扩张以及气候变化。
森林生态学试题及答案
森林生态学试题及答案第一部分：选择题1.以下哪个因素对森林生态系统的形成和发展具有重要作用？A. 水分B. 温度C. 光照D. 土壤答案：D. 土壤2.森林是地球上最主要的生态系统之一，其具有以下哪些重要功能？（可多选）A. 碳循环B. 水循环C. 气候调节D. 生物多样性维护答案：A. 碳循环、B. 水循环、C. 气候调节、D. 生物多样性维护3.森林的地上和地下生态系统组成了森林生态系统的两个重要部分，它们之间通过何种过程相互联系？A. 光合作用B. 蚀变作用C. 分解作用D. 循环作用答案：D. 循环作用4.以下哪个层次是森林生态系统的最基本单位？A. 林分B. 森林C. 植物单株D. 叶片答案：A. 林分5.下列哪种动植物是森林群落的典型代表？A. 熊猫B. 长颈鹿C. 铁杉D. 秧鸡答案：C. 铁杉第二部分：填空题1.森林生态学的研究对象主要包括____、____和____。
答案：森林群落、森林生物多样性、森林生态系统2.森林动态是指森林在不同____和不同____条件下的发展和变化过程。
答案：时间、空间3.____是森林生态系统中优势种群的自发变化过程。
答案：演替4.森林土壤是从地表向下发展而形成的，通常可以分为四个不同的层次，从上到下分别是：____、____、____和____。
答案：枯枝层、腐殖层、矿质土层、基岩层5.大气通过以下途径进入森林生态系统：____、____和____。
答案：降水、大气沉降、风传入第三部分：简答题1.解释森林生态系统的概念，并说明其组成要素。
答案：森林生态系统是一个由森林群落和其所处的非生物环境组成的复杂生态系统。
其组成要素包括森林中的植物、动物和微生物等生物群落以及大气、水体、土壤和光照等非生物因素。
2.描述森林生态系统的能量流动路径。
答案：森林生态系统的能量流动路径主要是由光合作用开始的。
植物通过光合作用将光能转化为化学能，形成有机物质。
动物通过摄食植物或其他动物来获取化学能。
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《森林生态学》复习题A（专升本）
一、填空题
1、根据生态因子的性质可将其分为、、、、人为因子和火。
2、国槐与银杏相比为对策种，而与鸡爪槭相比则为对策种。
3、群落的垂直结构，主要指群落现象；而水平方向上的不均匀配置，使小群落交互排列在一起就构成了群落的水平结构或群落的。
4、生态系统中能量流动的特点是和。
二、选择题
1、非生物因素不包括下面的（）。
A.阳光
B.大气
C.水
D.树木
2、下列太阳辐射光谱中，属于生理无效辐射的是（）。
A.红光
B.紫外线
C.绿光
D.红外线
3、下列因子中，（）是竹子北移的限制因子。
A.日照时数
B.降水
C.温度
D.湿度
4、生态学中，具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境被称为（）。
A.环境
B.生境
C.内环境
D.地球环境
5、在某森林群落更新调查中，共调查了30个样方，其中18个样方出现麻栎幼苗，则麻栎在该群落中更新的频度为( )。
A.0.6
B.0.4
C.60%
D.40%
6、与其他3种植物相比，均属于r对策种的植物是（）。
A.蒲公英
B.红松
C.杨树
D.柳树
7、下列种群特征中，（）属于种间关系？
A. 密度效应
B. 等级制
C.利他行为
D.捕食作用
8、群落中的“偶见种”可能是（）。
A.优势种
B. 伴生种
C.残遗种
D. 亚优势种
9、两个营养级之间的能量传递效率大约有( )。
A.1%
B.2%
C.5%
D.10%
10、下列情况中，生物数量金字塔倒置的是（）。
A.几平方米的草地上生活着几只蝗虫
B.几十平方公里范围内生活着一只老虎
C.几十平方公里的草原上生活着十只田鼠
D.一株玉米上生活着几十只粘虫
三、判断题
1、生态学提到的环境因子和生态因子具有完全相同的含义。
（）
2、苗圃地温度越高，苗木生长量越大。
（）
3、多样性指数的大小与种的数目和种的均匀度无关。
（）
4、森林植物种群的年龄结构中，幼年的数量比例高，则该种群数量一定是越来越多的。
（）
5、自然状态下，生态系统的发育是逐渐趋于平衡的。
（）
四、名词解释
1、生态学：
2、主导因子：
3、种群调节：
4、次生演替：
5、生态位
五、简答题
1、森林植物对水分过少的形态和生理适应特征
2、简述种群的空间分布格局类型及其特点
3、为什群落层次结构越复杂，生物生产力越高？
4、简答生物多样性丧失的主要影响因素。
六、论述题
试以你所熟知的一个森林生态系统为例，论述其组成成分的地位与作用，以及其生态系统的功能与基本特征。
《森林生态学》复习题B（专升本）
一、填空题
1、生态学是研究与环境之间相互关系的科学。
2、生态因子作用特征包括作用、作用、作用、作用和生活因子的不可代替性与可补偿性。
3、国槐与银杏相比为对策种，而与鸡爪槭相比则为对策种。
4、两个群落的过渡区域称为，该区域生物多样性特别。
5、生态系统中能量的根本来源是。
二、选择题
1、喜光树种的光补偿点比耐荫树种（），同时，其光饱和点比耐荫树种（）。
A.高，低
B.高，高
C.低，高
D.低，低
2、生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大，这个规律称为（）。
A.Allen规律
B.Bergman规律
C.Logistic增长
D.Tilman模型
3、生物发育起点温度以上的温度之和称为（）。
A.最低温度
B.有效积温
C.积温
D.活动积温
4、最小因子法则是由（）提出的。
A.Tansley
B.Liebig
C.Haeckel
D.Shelford
5、用方差=平均数比率检验种群分布型时，以下关系为均匀分布的是（）。
A.S2=m
B.S2>m
C.S2<m
D.S2=0
6、与其他3种植物相比，均属于K对策种的植物是（）。
A.蒲公英
B.红松
C.杨树
D.柳树
7、森林群落的分层与（）因子有关。
A.光
B.温度
C.水分
D.大气
8、不属于植被分布的三向地带性规律的是（）。
A.温度地带性
B.经度地带性
C.纬度地带性
D.垂直地带性
9、在严酷条件下，以种子越冬的植物的生活型是（）。
A.高位芽植物
B.地面芽植物
C.隐芽植物
D.一年生植物
10、在生态系统基本结构中，下列不属于生物成分的是（）。
A.植物
B.草食动物
C.有机物质
D.分解者
三、判断题
1、光照强度随海拔高度增加而增加，温度随海拔高度增加而降低。
（）
2、苗圃地温度越低，苗木生长量越大。
（）
3、在没有人为干扰的情况下，自然群落的演替一般是向中生化方向发展的。
（）
4、森林植物种群的分布格局类型可分为均匀分布、聚集分布和随机分布。
（）
5、生态系统中能量形式有多种，其能量流动没有规律可循。
（）
四、名词解释
1、生态因子：
2、光周期现象：
3、生态入侵：
4、次生演替：
5、食物网：
五、简答题
1、举例说明森林植物在形态和生理上是怎样适应低温的？
2、种群的指数增长模型和Logistic增长模型的区别。
3、简述种间关系包含的主要类型。
4、简述裸露山体上开始的群落演替的一般过程和特点。
六、论述题
结合自己熟知的森林生态系统，论述其结构与功能。