42光的反射定律
4.2 光的反射定律(60张ppt)
探究活动:光的反射定律 (1)如图所示，把一白色硬纸板竖直放置在 平面镜上，使一束光紧贴硬纸板A射向镜面 的O点；
N B
M
实验一
E N F
O M
实验一
E N
F
O M
实验一
E
F N
O M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
实验二
请将你得 到的数据 填入下表
入射角
３０°
反射角
３０° 45° 6０°
四.镜面反射和漫反射。
根据反射面是否平整，把反射分为 ． 镜面反射和 漫反射
一反 个射 方面 向光 看滑 见， 物只 体能 从 镜面反射：平行光线射到光滑表面
上时，反射光线也是平行的。
各反 个射 方面 向凹 看凸 见不 物平 体， 从
漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上， 反射光线射向各个方向
反
漫 我们只要将黑板弄粗糙些就行了,例如用砂纸将黑
剖析现象：
1）我们为什么能从不同方向看到这些 本身不发光的物体？
（
答：一般物体的表面都是粗糙的，由于太阳 平行光射到物体表面发生漫反射，故各个方 向均有反射光射到眼帘。
（2）黑板“反光”
答：因为粉笔字写在光滑的黑板上引起的。 粉笔字发生漫反射，发生镜面反射的反射 光强，所以看不清粉笔字。
镜面反射和漫反射的异同
镜面反射
相同点
漫反射
都遵守光的反射定律
不 同 点
（原因）反 射面不同
（结果）反射 光方向不同
平整光滑
有反射光束，其他方位 则没有
迎着反射光看很刺眼，常 说反光；其他方位看不见， 或不明显.
粗糙不平
各个方向都有反射光，没 有光线集中的反射方向
光的反射定律
（１）当入射角增大时，反射角会 如何变化？
A
B
N
O
（２）当入射 光线逆着刚才 那条反射光线 方向射到镜面 上，这时反射 光线如何反射 出去？
光线将逆着原来入射 光线的方向反射出去.
光在反射现象中光路可逆
家庭作业: 1上网搜寻关于反射现象的利弊与应用. 2预习镜面问题? 如左图（深井 下面的情况怎 么才能观察到 呢？）
光的反射
光射到物体表面时，被物体表面反射而
改变传播方向的现象，叫光的反射。
入射点O：入射光线射到镜面上的点. 法线ON：通光入射点，垂直于镜面的线。
入射角i：入射光线与法线的夹角。 反射角r：反射光线与法线的夹角。
把纸板的半面 F向前折或向后折，还能 看到反射光线吗？
（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面上； （2）反射光线和入射光线分居在法线的两侧； （3）反射角的大小等于入射角大小。
光的反射规律
光的反射规律光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射（reflection）。
垂直于镜面的直线叫做法线；入射光线与法线的夹角叫做入射角；反射光线与法线的夹角叫做反射角。
在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一个平面内（反射光线在入射光线合法想做决定的平面内）；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
这就是光的反射定律（reflection law）。
在反射现象中，光路是可逆的。
反射光线的反向延长线经过像点。
光的反射基本概念光的反射光的反射光的反射：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。
理解光的反射定律归纳1在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一个平面内。
（同平面）2反射光线，入射光线分居法线两侧（居两侧）3反射角等于入射角（角相等）可归纳为：“三线共面，两线分居，角相等” 4在反射现象中，光路是可逆的光的反射相对论简单介绍1.共面法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2. 异侧入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90° 3. 等角反射角=入射角。
反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。
4. 可逆光路是可逆的如图1（甲）中光线BO逆着原来的反射光线（图乙）的方向射到界面上，这时的反射光线OA定会逆着原来的入射光线AO的方向射出去。
5. 根据光的反射定律作光路图做法具体作法：先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线，则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。
若是确定某一条入射光线所对应的反射光线，则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧，反射角等于入射角的特点，确定反射光线。
反射概念6. 镜面反射与漫反射镜面反射：平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射。
漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
42《光的反射》导学题
4、2《光的反射》导学题
一、光的反射
光入射到物体都会发生。
我们能够看见的物体，就是因为物体进入了我们的眼睛。
二、光的反射定律
1、把一个平面镜放在，再把一张纸板ENF 在，
纸板上的垂直，如图4. ⒉—2中所示。
2、.如图4.2—3所示实验中还能看到反射光线吗？看到反射光线。
3.根据上面的实验，你可以归纳出光反射时的规律：
（1）在反射现象中，、和都在；（2）、分别位于；（3）等于。
三、光路的可逆性
1.在课本图4.⒉—2的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到，那么，它被反射后就会。
这表明，在中，。
2.如果你在一块平面镜中看到了，那么，这位同学通过看到你的眼睛。
四．镜面反射和漫反射
1、一束照射在上后，会被，这种反射叫做。
2、而看上去，如果在观察，可以看出。
3. 会把向着反射。
这种反射叫。
光的反射与折射定律
光的反射与折射定律光是一种电磁波，在空气、水、玻璃等介质中传播时，会发生反射和折射现象。
光的反射和折射定律是描述光在界面上的传播规律。
本文将详细介绍光的反射和折射定律及其背后的原理。
一、光的反射定律光的反射是指光线从一种介质射入另一种介质后，沿原来的方向返回第一种介质的现象。
根据光的反射定律，我们可以得到以下结论：1. 入射角等于反射角：当光线从一种介质垂直射入另一种介质时，光线遇到界面时会发生反射。
根据光的反射定律，入射角等于反射角。
这意味着光线与法线的夹角相等，即入射角θi等于反射角θr。
2. 反射角位于反射平面内：反射角θr位于反射平面内，反射平面是入射光线和法线所在的平面。
二、光的折射定律光的折射是指光线从一种介质射入另一种介质后改变传播方向的现象。
根据光的折射定律，我们可以得到以下结论：1. 斯涅尔定律：斯涅尔定律描述了光线在界面上的折射规律。
它表明入射角、折射角和两种介质的折射率之间存在一个简单的关系，即n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂，其中n₁和n₂分别是两种介质的折射率，θ₁和θ₂分别是入射角和折射角。
2. 光从光密介质向光疏介质的折射规律：当光线从一个折射率较大的介质射入折射率较小的介质时，入射角变大，同时折射角也变大。
当入射角达到临界角时，光线将不再折射，而是发生全反射。
3. 光的全反射：当入射角大于临界角时，光线无法从光密介质中射入光疏介质，此时发生全反射。
全反射是光的一种特殊折射现象，它在光纤通信等领域得到广泛应用。
三、光的反射和折射定律的应用光的反射和折射定律在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
以下是其中的一些例子：1. 平面镜和曲面镜：根据光的反射定律，我们可以解释镜面的成像原理。
平面镜和曲面镜都利用了光线的反射来实现成像功能。
2. 显微镜和望远镜：显微镜和望远镜利用多次反射和折射来放大物体，并使其对人眼可见。
3. 光纤通信：光纤通信是一种基于光的反射和折射原理的通信技术，通过光纤传输信号，具有高速、大带宽和抗干扰等优势。
光的反射定律
光的反射定律
教材分析 § 4.2 光的反射定律
教材分析
教材地位和作用
1
教学过程 教学重难点 创设情境引入新知 选自初中教科版八年级上册 合作学习探究新知 重点 第4章第二节 内化提高实际应用 难点
布置作业巩固提升
教材地位 和作用
动机 3 障碍
2
光沿直线传播的引申 教学评价 知识与技能 掌握重点 为学习《平面镜成像》铺平道路 过程与方法
探究新知
法线 N
入射 光线
反射光线
置
O 入射点
讲解概念 打下基础
分析实验 得出结论
五 教学过程 教学过程
探究新知
揭 秘 魔 盒 实 际 运 用
活 动 交 流 光 路 可 逆
?
五 教学过程 教学过程
探究新知
播 放 视 频 引 导 分 析
讲解分析 区分反射
五 教学过程 教学过程
实际运用
置
我的方案：将光偏转
情感态度与价值观 突破难点
学情分析
教学目标
学情分析
对光的了解远远不够，学 生迫切的想对生活中随处 可见的光有更多的理解。
动机
初中学生心理特征之一就是好 奇心强，通过一个小魔术的引 入大大增添的学生的学习兴趣。
学情分析
知识方面
• 存在一些理解的误 区。
分析能力
分析能力
• 分析能力较弱缺乏 理性的思维过程。
知识方面
实验能力
实验能力
• 动手操作能力不强。
障碍
教学重难点 教学重点 教学难点
教学目标 知识与技能
• 知道光的放射现象 • 理解光的放射定律 • 理解镜面反射漫反射
4.2光的反射定律
一、光的反射 提出问题： 提出问题： 发生光的反射现象时遵循那些规律？ 发生光的反射现象时遵循那些规律？
光的反射的有关概念 A N （一点、两角、三线） 一点、两角、三线） B
i r
O
1.法线 1.法线(ON) 法线 入射光线（ 2.入射光线（AO） 入射光线 3.反射光线（OB） 反射光线（ ） 反射光线 4.入射点 入射点(O) 入射点 5.入射角ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ： 入射角(i)： 入射角 6.反射角 ： 反射角(r)： 反射角
探究结果
一、光的反射定律 反射光线、 1.（三线一面） 反射光线、入射光线和 1.（三线一 法线在同一平面内 2.（两线分居） 2.（两线分居） 反射光线和入射光线分居 法线两侧 3.（两角相等） 3.（两角相等） 反射角等于入射角
光路是可逆的
光可以沿着传来的路径反向传播回去，这说 明光在发生反射时光路是可逆的。
实验： 实验：探究光的反射规律 猜一猜： 三线的位置有何关系？ 的位置有何关系 猜一猜： 三线的位置有何关系？ 两角有何关系？ 两角有何关系？
设计实验 制定计划： 制定计划：
实验器材：激光笔、自制反射装置、平面镜等。 实验器材：激光笔、自制反射装置、平面镜等。
实验步骤: 实验步骤 1、在白纸上画出法线，并在水平桌面上法线下放置平面镜； 、在白纸上画出法线，并在水平桌面上法线下放置平面镜； 2、让激光笔射出的光沿与镜面垂直的白纸板入射到镜面上 、 的O点，观察反射光的位置。在白纸上画出入射光线和反射 点 观察反射光的位置。 光线的位置 ； 3、不改变入射点的位置，改变入射光线位置，重复上面实 、不改变入射点的位置，改变入射光线位置， 验两次。 验两次。分别白纸上画出入射光线和反射光线的位置 ； 4、把纸板的半面向前折或向后折，还能看见反射光线吗 ？ 、把纸板的半面向前折或向后折，
第4.2课时 光的反射(解析版)
第4.2课时光的反射1．光的反射现象定义：光从一种物质射到另一种物质的表面时，有一部分光__返回__到原来物质中传播的现象叫做光的反射．说明：人能看见物体是由于它发出的光或反射的光进入我们的眼睛．2．光的反射定律光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在__同一平面__内，反射光线、入射光线分居法线__两侧__，反射角__等于__入射角．说明：当入射光线垂直射向镜面时，入射角为0°，反射角也为0°.注意：叙述规律时要注意其中的因果关系，“反射角等于入射角”不能说成“入射角等于反射角”．光路的可逆性：在反射现象中，光路__可逆__．3．镜面反射和漫反射镜面反射：平行光照射到__光滑__物体的表面上发生反射后，反射光线仍然__平行__的反射现象叫镜面反射．漫反射：平行光束照在__粗糙__物体的表面上会把光线向着四面八方反射的现象叫漫反射．注意：无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律．考点一光的反射实验解读1.主要实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等；（1）量角器：测量入射角和反射角的度数；（2）可折转白色粗糙硬纸板：①显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；②探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内；2.实验应在较暗的环境中进行：减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显；3.纸板与镜面的放置要求：纸板与镜面垂直放置；4.探究反射角和入射角的大小关系：多次改变入射角的大小，分别测量反射角、入射角的大小，比较入射角和反射角的大小；5.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内：将纸板NOF向前或向后折转，观察硬纸板上是否显示反射光线；6.验证光路是否可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察新的反射光的传播路径是否与原来的入射光线重合；7.实验中改变入射角大小，多次实验的目的：避免实验的偶然性，让实验结论更具有普遍性；甲乙丙8.让光线紧贴纸板（光屏）射向O点的目的：在硬纸板（光屏）上能显示光路；9.实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点O连接；10.区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号，【分析数据，总结结论】11.数据测量过程中的问题分析；12.分析数据，得出结论；【交流与讨论】13.实验时从纸板前不同的位置都能看到光的传播路径的原因：光在纸板上发生了漫反射；14.实验中反射角与入射角的关系：反射角等于入射角（不能说成是入射角等于反射角）；实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；发射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
光的反射定律
光的反射定律1.光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。
生活中的光的反射现象：桥在水中的倒影、在平面镜前看到镜中的“自己”等。
光的反射现象的几个名词：入射点O：光线射到反射面上的一点，同时也是反射点。
入射光线AO：射向反射面上的光线，用箭头表示光的传播方向。
反射光线OB：被反射面反射的光线，用箭头表示光的传播方向。
法线ON：过入射点O垂直于反射面的直线，作图时，ON常画成虚线(法线实际上并不存在，是为了方便研究光的反射而假设的，没有具体的物理含义，但在确定入射角、反射角时法线却是关键。
因为反射角和入射角都是指光线与法线的夹角)入射角i：入射光线AO与法线ON的夹角反射角r：反射光线OB与法线ON的夹角；2. 光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角（∠i=∠r）。
光的反射定律描述了“三线”“两角”的关系，可简记为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
特殊情况垂直入射时，入射角反射角都是零度，法线、入射光线、反射光线合为一线。
对于光的反射定律，应掌握以下五点：①根据光的反射定律可知，任何一条反射光线都对应一条入射光线。
②定律的叙述有一定逻辑因果关系：先有入射，后有反射。
表达时不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”。
③反射角总是等于入射角，r=i；入射角与入射光线和反射面的夹角互余，i+α=90°。
④法线起“准则”的作用，是过入射点始终与反射面垂直的直线，而且还是入射光线与反射光线夹角的平分线。
⑤光路是可逆的。
3.光的反射的光路图几种特殊的光路：①当入射光线垂直于反射面入射时，入射角为零度，反射角也为零度；入射光线、法线、反射光线三线重合，但两光线方向相反。
②互相平行放置的平面镜，当光照到其中一块平面镜上时，反射光线经另一个平面镜反射后，与原入射光线平行。
光的反射与折射定律
光的反射与折射定律光的反射与折射是光学研究中的重要概念，准确理解和应用这些定律对于我们认识光的性质以及解决相关问题至关重要。
本文将详细介绍光的反射与折射定律，并通过实例加深理解。
一、光的反射定律光的反射定律是描述光在与界面接触时发生的反射现象的定律。
根据光的反射定律，入射光线、反射光线和法线三者在同一平面上，并且入射角等于反射角。
这一定律可以用数学表达为：入射角i = 反射角r接下来，我们通过实验验证光的反射定律。
首先，准备一个光滑的平面镜，用直尺固定在水平桌面上。
再准备一束平行的光，将光照射到镜子上，并观察光线的反射情况。
我们会发现，入射光线与反射光线之间的夹角始终保持一致，即满足反射定律。
二、光的折射定律光的折射定律是描述光在不同介质中传播时发生的折射现象的定律。
根据光的折射定律，入射光线、折射光线和法线三者在同一平面上，并且入射角、折射角之间的比值等于两介质的折射率比值。
这一定律可以用数学表达为：(正弦)入射角/ (正弦)折射角 = 介质1的折射率 / 介质2的折射率 =n1 / n2为了更好地理解光的折射定律，我们可以进行以下实验。
找一块透明的玻璃板，将一束光线垂直照射到玻璃板上，观察光线发生折射后的情况。
我们会发现光线在进入玻璃板时偏离原来的方向，且入射角和折射角之间满足一定的比例关系，既满足折射定律。
三、光的反射与折射的应用光的反射与折射定律在日常生活中有着广泛的应用。
以下是几个常见的例子：1. 平面镜与镜面反射：平面镜的表面非常光滑，光线在照射到平面镜时会发生镜面反射。
利用镜面反射我们可以看到镜子中的倒影。
2. 圆筒镜与球面镜与反射与成像：圆筒镜和球面镜是抛物面或曲率不均匀的镜面，光线在与之接触时会发生反射和折射现象。
这种特性使得我们可以利用圆筒镜和球面镜来进行成像。
3. 棱镜与光的折射与色散：棱镜是由透明材料制成的光学器件，当光通过棱镜时会发生折射和色散现象。
这使得我们可以利用棱镜来分离光的色彩，如光谱仪等。
2020秋八年级物理上册42光的反射定律课时同步检测题(【含答案】
90°-30°=60° 根据反射角等于入射角做出反射光线。反射角也为 60°，如图所示：
11．图中 MN 为平面镜，OB 为入射光线 AO 的反射光线。请在图中画出光线 AO 并标出入射角的度数。
【答案】 【解析】 【分析】 【详解】
如图所示，入射光线与反射光线的夹角为
20°+90°=110°
根据反射定律，反射角等于入射角等于
四、实验题
1 2 ×110°=55°
14．用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板 EF 垂直于平面镜放置，能沿 ON 折转，ON 垂直于
平面镜。
入射角 i 反射角 r
1 15° 15°
2 30° 30°
发生了漫反射的缘故。 15．如图是探究“光的反射规律”的实验装置，平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜 面上，纸板能绕 ON 轴翻转，上面安装一支激光笔。
（1）为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，采取的操作是__________． A．向纸板喷烟 B．使光束垂直纸板射到 O 点 C．使光束紧贴纸板射到 O 点 （2）图中反射角是__________度。 （3）以 ON 为轴旋转纸板 B，观察纸板 B 上能否出现反射光，操作的意图是_________。 （4）若将图中的纸板（连同激光笔）绕 EF 向后倾斜，此时反射光束__________。 A．仍在纸板上呈现 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 【答案】C40 探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 C 【解析】 【详解】 (1)[1]为了能够在纸板上显示光路，实验应使光束贴着纸板射到 O 点，故 AB 项不符合题意，C 项符合 题意； (2)[2]在光的反射中，反射角等于入射角，所以图中反射角的度数与入射角的相同，为 40 度； (3)[3]实验中为了能够验证入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内，我们以 ON 为轴旋转纸板 B，观察纸板 B 上能否出现反射光，出现，说明不在同一平面；不出现，说明在同一平面； (4)[4]根据光的反射定律可知：反射光线、入射光线分居法线两侧，反射光线、入射光线、法线在同 一平面内，因此如果将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板射向镜面，此时反射光线与入射光线仍在同一平 面内，应该在纸板的前面，而不在纸板这一平面上，故 AB 项不符合题意，C 项符合题意。
4.2 光的反射
4.2 光的反射一、光的反射(1) 光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。
(2) 反射是指光从一种介质射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。
注意： 1.光的反射发生在物体表面2.光遇到物体表面都会发生反射3.我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入我们的眼睛二、光的反射定律“一点”、“三线”、“二角”“一点” 入射点O ：光线射到镜面上的点。
入射角α：入射光线与法线的夹角反射角β：反射光线与法线的夹角入射光线AO法线：NO(法线为通过入射点，并垂直．．于反射面的虚线．．。
) 反射光线OB反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧 ；反射角等于入射角。
可概括为：三线共面 ；两线两侧 ；两角相等注意：1.反射光线与入射光线始终在同一平面2.反射光线会随着入射光线的偏移发生对称的偏移。
3.垂直入射时，也有反射光，但位置与入射光重合。
4.对应于一条入射光线，只有一条反射光线；5.反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的，所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。
6.在反射现象中，光路是可逆的。
光线沿原来的反射光线的方向射到界面上，这时的反射光线定会沿原来的入射光线的方向射出去。
“三线”“二角”四、光路是可逆的1.光反射时，光路是可逆的。
2.甲同学通过平面镜看到乙同学；那么，乙同学能通过平面镜看到甲同学。
五、镜面反射与漫反射1.分类：人们根据反射面．．．的不同，将光的反射分为镜面反射和漫反射两类。
2.定义：镜面反射：平滑的表面能将平行的入射光线都沿某一相同方向反射出去，其反射光线也是平行的。
这就是镜面反射。
漫反射：粗糙不平的表面将平行入射的光向各个方向反射，这种反射叫做漫反射。
注：漫反射时，由于反射光线分散，光变弱了，人看物体时就不觉得耀眼了。
我们能从各个方向都看到物体，也是由于这一物体表面对光发生漫反射的缘故。
光的反射和折射定律
光的反射和折射定律光是一种电磁辐射，它在传播过程中会发生反射和折射。
反射指的是光线遇到平滑表面后发生反弹的现象，而折射则是光线从一种介质传播到另一种介质时改变传播方向的现象。
这两种现象在日常生活中处处可见，并且可以用几个定律来描述和解释。
一、光的反射定律光的反射定律是指入射光线、反射光线和法线之间的关系。
根据光的反射定律，夹在入射光线和法线之间的角度等于夹在反射光线和法线之间的角度，且它们位于同一平面上。
这可以用一个简单的数学表达式来表示：θi = θr其中θi表示入射角，θr表示反射角。
光的反射定律适用于任何平滑表面上的光线反射，无论是镜面反射还是漫反射。
二、光的折射定律光的折射定律是指入射光线、折射光线和法线之间的关系。
根据光的折射定律，入射光线、折射光线和法线所构成的三个角度满足以下关系：n1 * sin(θi) = n2 * sin(θr)其中n1和n2分别表示入射介质和折射介质的折射率，θi表示入射角，θr表示折射角。
光的折射定律描述了光线在两种介质之间传播时的偏折现象。
光的折射定律可以通过斯涅尔定律来解释。
斯涅尔定律是光的折射定律的一个特例，当光线从一种介质折射到另一种折射率较大的介质时，入射角越大，折射角也越大；而当光线从一种介质折射到另一种折射率较小的介质时，入射角越大，折射角越小。
除了光的反射和折射定律外，还有一些与之相关的概念和现象，如全反射和色散现象等。
全反射是指光线从一种介质射入另一种折射率较小的介质时，入射角大于一个临界角时，光线完全被反射回原介质的现象。
色散现象是指光线在经过折射时，不同波长的光受到不同程度的折射，导致光的分离和彩虹的形成。
总结起来，光的反射和折射定律是光学的基础，它们描述了光线在传播过程中所遵循的规律。
这些定律不仅有理论上的重要性，也有广泛的实际应用，例如在镜子、透镜以及光纤等光学器件的设计与制造中均起着至关重要的作用。
对于我们来说，了解光的反射和折射定律不仅可以解释很多日常现象，还可以帮助我们更好地理解光的行为和特性。
光的反射定律
3. 光反射的種類：
單向反射： 一束平行光入射至一平滑的反射 面，則反射光束也是平行光。
漫射： 一束平行光入射至一起伏不平 的粗糙反射面，結果反射線往 不同的方向射出。
4. 光路徑的可逆性
§ 4-2 平面鏡的成像
如右圖，點光源 S 所發出之光線經平 面鏡反射後，所有反射光看起來像是 從鏡後 S’ 發出，S’ 稱為 S 的像。
1. 物體經平面鏡反射後所成的像
• 大小與原物體相同。
• 上下不顛倒。
• 左右相反。 • 物距等於像距。 • 正立虛像。
平面鏡
2. 實像與虛像
• 像：物體發出的光線經反射或折射後會聚而成的圖形，稱為 物體的像。可分成 • 實像：光線實際會聚而成的像。 • 虛像：非光線實際會聚，而由其反向延伸線會聚而成的像。
x
0.5m
人 物
0.5m
2.5 m
例題：某人臉寬 xcm，兩眼相距 ycm，則此人於平面鏡前 欲見到全臉，鏡寬最少需若干？
x (1) y 2 x (2) y 2
x y 2 2
x y 2 2
y 2
2. 光槓桿原理
1) 轉動：若入射光線的方向不變，當平面鏡轉動ψ角時，則 反射光線轉動 2ψ角。
令偏向角為 ，由反射定律知 2
例題：右圖中，設平面鏡與光屏相距 10 公尺。若以 2 轉∕秒之頻率旋轉平 面鏡，於光屏上反射光之運動速率為 何？ 解：80π公尺∕秒
平面鏡 光屏
光源
3. 平面鏡之多次反射成像
兩平面鏡夾一θ角，一物置於其間，所成影像數目
2. 拋物面鏡的應用
1) 反射式天文望遠鏡利用拋物面鏡 會聚光線。 2) 碟型天線相當於拋物面鏡，用以 會聚遠方傳來的電磁波。 3) 探照燈，將光源置於凹面拋物面 鏡的焦點處，經鏡面反射後的平 行光可以傳至甚遠處。
4.2 光的反射
一束平行光入射到平滑 的表面,其反射光束仍然 是平行的.反射光向同一 方向射出，在这个方向 的反射光很强，而其它 方向无反射光。
.
凹凸不平的表面会把 光线向着四面八方反 射，这种反射叫做漫 反射。漫反射使我们 能从各个方向看到物 体。漫反射时入射光 平行，反射光不平行。
我明白了
我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书 本，是由于这些物体表面凹凸不平，射 向它们表面的光发生漫反射，我们无论 站在哪个方向，它们总能把一部分光反 射到我们眼睛里。
ir
r = i
画法： 1、过入射点画法线
2、画反射光线(根据反射角等于 入射角)。
练习：画出图3的入射光线。
r i
r = i
图3
根据光的反射定律作图：
规范作图要求：
1、作图必须用直尺、量角器、铅笔 2、光线用实线，且要画箭头表示光的传播方向 3、法线画虚线 4、反射面的反面应画斜线
试一试 做一做
已知图中入射光线，请画出反射光线。
N
O
步骤：
O
1．先在反射面上标出入射点O；
2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线；
3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画
出反射光线。
S
①
③
②
O
B C
O'
④
问题：如果让反射光线逆着入射 N
光线的方向照射到平面镜上，我 们会看到什么？
A
B
ir
O
在光的反射现象中，光路是可逆的
M O
反射光线、入射光线分居在法线两侧。
三、探究光的反射定律：
N
两角相等
A
B
ir
O 入射光线AO,反射光线OB,法线ON,
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反射现象中光
路是可逆的。
60 120
0 相反
下列说法中不正确的是
A.镜面反射遵从光的反射定律； B.漫反射不遵从光的反射定律； C.平行光束经平面镜反射后，仍是平行光束； D.漫反射中入射的平行光束，经反射后不在是平行光束。
当入射光线与法线的夹角变小时，反射角将：
αβ
M
O
M′
平面镜 MM′ 入射点 O
二.光的反射定律
提出问题：发生光的反射现象时遵循那些规律？ 猜想： 三线有何关系？ 两角有何关系？来自探究活动:光的反射定律
实验一
E
N
F
O M
实验一
F
E
N
O M
实验一
F
E
N
O M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
实验二
入射角
３０° 45°
6０°
反射角
作光路图注意事项 规范作图要求： 1、作图必须用直尺、圆规、铅笔
2、光线用实线，且要画箭头表示光的 传播方向
3、法线画虚线 4、反射面的反面应画斜线
5、标出反射角r和入射角i
三种光路情况
(1)已知入射光线 线找反射光线
60度 30度
60度
(2)已知反射光线 线找入射光线
反射光线 (3)已知
入射光线
AN B
N
30 0
A 60 0
B
30 0
0
0
(a)
(b)
A（Ｎ） （Ｂ）
0
(c)
1. 请画出下图所缺的法线和光线.并指出入射角和反射角,并说
出其大小.
N
A
N
B
A
B
AN B
30º O
入射角= 60º 反射角= 60º
40º
O 入射角= 50º 反射角= 50º
O
入射角= 0º 反射角= 0º
2. 已知反射光线与平面镜夹角为15º，则入射角为__7_5_º___，若转动 平面镜，使入射角减小30º，则反射光线和入射光线的夹角为 __9_0_º___。
15°
解题思路：先画反射7光5°线60°，再做反射光线和入射光线 夹角的角平分线即法线，再确定平面镜的位置
三.光路的可逆性。
A
B
O
在光的反射中，光路是可逆的。
墙
桌子
小
小
猫
明
在
在
偷
盯
吃
着
我
镜子
光的反射应用——汽车后视镜
光的反射应用——自行车尾灯
反射的应用 潜望镜
潜望镜原理： 45°
归纳
▪ 反射光线、入射光线和法线三者在 __同_一__平__面____上；反射光线和入射光线 分别位于___法_线_____两侧。
３０° 45° 6０°
请将你得 到的数据 填入下表
1、反射角等于入射角； 反射角随入射角增大而
增大 2、反射光线和入射光线
分居法线两侧
光的反射定律：
法线 N
入射角 反射角
αβ O 入射点
反射光线与入射光线、法线在同一平面上， 反射光线与入射光线分居在法线的两侧， 反射角等于入射角
口诀：三线共面 两线分居 两角相等
光的反射定 律
什么叫 做光源
光是怎样 传播的
光速是 多少
什么叫 一光年
知识回顾
能自行发光的物体叫光源
光在同一种均匀的介质 中是沿直线传播的
光在真空中的传播速 度是3 ×10 8 m/s
光在一年里传播的距离 9.46 ×1015米
提问问题，引入新课
1.我们为什么能看到太阳、灯等物体？
2.我们为什么还能看到教室、人、书本 等这些本身不发光的物体？
射光线的夹角等于______。
140°
B
NA
O 图一
20°
图二
根据光的反射规律画出反射光线：
αβ
画法：
1、首先找到入射点，过入射点做反射 面的垂线为法线，法线要画成虚线。
M
M′
β=α
2、找出入射角，并量出入射角的大小
3、过入射点和法线做一角，使反射角 与入射角相等。
4、在反射方向上标上箭头表示方向。
光线射到平面镜上,如果入射角为200 ,则反射光 线与入射光线的夹角为__4_0_°___
一束光线射到平面镜上, 当入射光线的夹角也增 大200 时, 反射光线与入射光线恰好垂直,则原来 的入射角为____25_°___
注意： A、光反射时光路是可逆的。 B、入射角改变了反射角也随着改变， 在任何情况下，反射角总等于入射角。 C、 “入射角等于反射角”，颠倒了 因果关系。
1、下列成语中，能说明光的反射的是 （ C）
A.海市蜃楼 B.坐井观天 C.镜花水月 D.立竿见影
2、下列说法中，违反光的反射定律的是（ D ）
A.入射角是0°，反射角也是0° B.入射角增加10°，反射角也增加10° C.入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线 D.入射角等于反射角
3、入射光线与镜面的夹角是40°，则入射光
找反射面
45度 45度
45度
解题思路：先将入射光线和反射 光线延长相交确定入射点，再做 两线夹角的角平分线即法线，最 后确定平面镜的位置。
50O 50O 40O
60O
60O
30O
如图么所入示射，角光是线6A0O°度与，平反面射镜角的等夹于角6是03°0度°那
60° 60° 30°
如图太阳光与水平面成60°角，要利用平面镜使 太阳光沿竖直方向照亮井底，请通过作图确定平 面镜的位置，求出镜面与水平面所成的角的度数
A.变小；
B.不变；
C.增大。
关于光的反射，下列说法真确的是
A、当入射光线与平面镜成200角时，反射角也是200 B、入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 C、入射角增大50时，反射光线与入射光线的夹角也增大50 D、镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
当入射光线与平面镜的夹角为600，时,反射角为 ____3_0°___
C 线与反射光线的夹角是（ ） A.140° B.50° C.100° D.40°
练习：
1、如图一，AO是_入__射__光__ 线，BO是_反__射__光__线，ON 是_法__线，∠AON是_入__射__ 角， ∠ BON是__反_射__角。
2、如图二，入射光线与 镜面夹角为20°，则入射
角等于__7_0_°__ ，反射角等 于__7_0_°__ ，入射光线与反
想一想：
一束太阳光斜射到平面镜表面,另一侧 可看到耀眼的亮光;如斜射向粗糙的木板表 面,则无论从哪个方向观察都看不到耀眼的 亮光.这是什么原因呢?
一.光的反射现象
光射到物体表面时, 被物体表面反射回去(回到原 传播介质中)，这种现象叫做光的反射现象。
我们能看到不 发光物体就是 因为物体反射 的光线进入我 们的眼睛。
S
入 法反 射 线射
反
角
角
射
入
光
射
线
光
线
0入
射
点
光的反射
法线 ON
N
入射光线 AO A
反射光线 OB B
入射角α 反射角 β