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科室负责人签名
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1、“项目”栏在对应的后面打
2、任课老师文印的试卷和资料必须由任课老师亲自签名,以上栏目填写完整后方给文印。
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科室负责人签名
任课老师签名
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1、“项目”、“纸张规格”在对应的后面打
2、任课老师文印的试卷和资料必须由任课老师亲自签名,以上栏目填写完整后方给文印。
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Hale Waihona Puke 复印单双

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印刷记录
时间数量用途签收
2011-9-10 100本活动指南
中山日报百媒体通告

2块LogoKT版
(1m*1.45m)
6张logo象纸
2011-9-13 30本活动指南市长巡视够用2011-9-16 30本活动指南丘常汇报用2011-9-19 10个请柬丘常会议
2011-9-19 6500胸牌纪念章心连心纪念品
2011-9-20 310份
请柬、内页回执、信封2011-9-21 30份
2011-9-22 160份心连心通讯录
制度说明
制度是以执行力为保障的。

“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用,是以有效的执行力为前提的,即有强制力保证其执行和实施,否则制度的约束力将无从实现,对人们的行为也将起不到任何的规范作用。

只有通过执行的过程制度才成为现实的制度,就像是一把标尺,如果没有被用来划线、测量,它将无异于普通的木条或钢板,只能是可能性的标尺,而不是现实的标尺。

制度亦并非单纯的规则条文,规则条文是死板的,静态的,而制度是对人们的行为发生作用的,动态的,而且是操作灵活,时常变化的。

是执行力将规则条文由静态转变为了动态,赋予了其能动性,使其在执行中得以实现其约束作用,证明了自己的规范、调节能力,从而得以被人们遵守,才真正成为了制度。

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