校园趣味游戏活动策划书模板
学校小游戏活动策划书3篇
学校小游戏活动策划书3篇篇一《学校小游戏活动策划书》一、活动主题欢乐校园，游戏时光二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强校园活力。
2. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 让学生在紧张的学习之余，能够放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间]，学校操场五、活动准备1. 准备各种游戏道具，如气球、跳绳、毽子、乒乓球等。
2. 布置活动场地，设置游戏区域。
3. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。
六、活动内容1. 设立多个游戏区域，包括：气球大战：分组进行气球对战，在规定时间内保留气球最多的小组获胜。
跳绳比赛：单人或多人跳绳比赛，计算一分钟内跳绳的次数。
踢毽子挑战：看谁在规定时间内踢毽子的次数最多。
乒乓球接力：通过接力的方式传递乒乓球。
2. 每个游戏区域安排工作人员负责组织和评判。
3. 参与者完成游戏后可获得相应的积分，根据积分兑换小礼品。
七、活动预算1. 游戏道具费用：[X]元。
2. 小礼品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保游戏道具的安全性，避免学生在游戏中受伤。
2. 维持活动现场的秩序，避免混乱。
3. 提醒学生注意环境保护，活动结束后清理场地。
九、活动效果评估1. 通过参与人数和学生的反馈来评估活动的受欢迎程度。
2. 观察学生在活动中的表现，评估活动对学生团队精神和交流能力的影响。
篇二《学校小游戏活动策划书》一、活动主题欢乐校园，游戏时光二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生之间的互动和交流。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 让学生在紧张的学习之余，能够放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 准备各种游戏道具，如气球、跳绳、飞镖等。
2. 布置活动场地，营造欢乐的氛围。
3. 安排工作人员负责活动的组织和管理。
六、活动内容1. 气球大战：将学生分成若干小组，每组通过合作将气球吹起来并系好，然后进行气球对战，看哪组剩下的气球最多。
课间小游戏策划书3篇
课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、活动主题活力课间，趣味无限二、活动目的1. 丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强同学们的身体素质和反应能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体学生六、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。
2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、气球、卡片等。
3. 划分活动场地，确保安全有序。
4. 安排工作人员负责游戏的组织、裁判和秩序维护。
七、活动内容1. 跳绳接力赛（1）将学生分成若干小组，每组人数相等。
（2）每组学生依次跳绳，跳过一定数量后将跳绳交给下一位同学，依次接力，用时最短的小组获胜。
（3）设置奖项，如冠军组、亚军组、优秀奖等。
2. 踢毽子比赛（1）同样分组进行比赛。
（2）学生在规定时间内踢毽子的数量最多者获胜。
（3）给予获胜者奖励。
3. 气球保卫战（1）将学生分成两队，每队人数相同。
（2）在场地中间放置一些气球，两队学生分别站在场地两边。
（3）通过用手拍打对方队伍的气球来保卫自己队伍的气球，同时努力去打破对方队伍的气球，气球剩余最多的队伍获胜。
4. 猜谜语游戏（1）准备一些有趣的谜语。
（2）学生自愿上台猜谜语，猜对者给予小奖品。
5. 词语接龙（1）学生分成若干小组。
八、活动流程1. 活动开始前，工作人员提前到达活动场地，做好准备工作。
2. 主持人介绍活动目的、规则和流程，鼓励同学们积极参与。
3. 按照活动内容依次进行游戏，工作人员负责组织和裁判。
4. 活动过程中，注意维持秩序，确保同学们的安全。
5. 游戏结束后，进行颁奖仪式，表彰获胜者。
九、活动预算道具费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体金额]十、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免受伤。
2. 工作人员要公平公正地进行裁判，确保活动的公正性。
3. 活动结束后，组织同学们清理场地，保持环境整洁。
校园游戏活动策划书(通用17篇)
校园游戏活动筹划书〔通用17篇〕校园游戏活动筹划书〔通用17篇〕校园游戏活动筹划书篇1一、活动主题我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美妙，共度一个美妙的圣诞节！二、活动目的我们作为外语专业的学生，应该更多的去理解西方文化，开拓我们的视野。
圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆贺圣诞节的热潮。
而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美妙光阴，共度快乐的圣诞节。
同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式那么也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好表达“环保节约”意识。
三、组织单位外国语学院202_级英语本部三班四、筹划主体我们会在圣诞屋入口〔教室前门〕处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币〔一角五角一元均可，不作强迫性规定〕做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。
此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。
圣诞屋内主要分成三个局部：〔1〕奥兹仙境：还记得奥兹仙境带给你无限美妙的梦想吗？还记得儿时对承受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。
此局部正是取名于世界经典童话。
作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。
圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。
〔2〕梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。
表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学那么须承受的“七个小矮人的惩罚”。
趣味游戏活动策划书4篇
趣味游戏活动策划书篇4一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。
二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。
参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。
三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。
比划者不能说出任何一个字。
猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。
四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
筷子掉进瓶里即成功。
每人有三次机会。
如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。
注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。
六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。
七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。
八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。
校园趣味运动策划书（精选6篇）
校园趣味运动策划书（精选6篇）校园趣味运动篇1一、活动的意义及目的：1、深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的精神状态。
2、增强全校师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
3、在系内挑选出校运会各项目的参赛选手，并组织其代表工程管理系参加湖南财政经济学院第五届校运动会。
二、活动主题展现青春风采发扬拼搏精神三、活动背景"国运昌，体育兴"。
体育强盛的背后是民心的凝聚力，国力的增强和社会的进步。
为了增强工程系学生的集体荣誉感，为校运会选拔人才，也为了新生们能更好的融入到班集体中，我们举办了这次工程系运动会。
四、活动地点田径场和体育馆负一楼五、活动对象工程管理系全体学生六、活动时间大二、大三趣味赛：20xx年x月x日下午三点大一趣味赛：x月x日下午五点五十田径赛：20xx年x月x日中午十二点和下午五点五十（全体学生）七、活动流程策划1、前期宣传9月26日召开各班班长及体育委员会员，让他们分别到自己班级去宣传，同时体育部干事也要下班去做相关宣传工作。
2、报名各体育项目的报名都将以表单形式下发到各个班级，各班体育委员组织其班级的报名工作。
3、比赛分组及整理9月30日号上交报名表，将每个班的报名表按项目整理分类，根据情况进行分组并安排比赛的时间，地点，做好比赛前的一切准备工作。
4、活动的开展按照活动时间准时开展，活动人员安排详情见附录一（负责人负责记好比赛成绩并上交体育部）。
5、运动员的赛前训练在校运会开始前对运动员进行适当的训练。
八、活动内容（一）田径1、个人项目：（100米200米400米800米（女）1500米3000米（男）跳远铅球）每班报名人数不限，每人限报3项。
2、录取名次：各单项分别录取前八名，各单项的前三名暂定为该项目的参赛选手。
（二）趣味比赛项目1、定点投篮比赛（记时加计分赛）（1）规则：在罚球线后每人投球5次，球出手前不能踩线，按投中球数总和并加时间计算成绩;(2)按成绩选取前20名，分成两队，每队10人（各5男5女）。
趣味游戏活动方案范本（4篇）
趣味游戏活动方案范本主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园时间：____年____月中旬地点：操场参加对象：五大组织与各组织团队主办单位：主办单位：学生会承办单位：文体部协办单位：协办单位校学生会其它各部门活动负责人：活动负责人学生会文体部各干事活动意义：活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。
进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。
以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
活动介绍：活动介绍：1、活动形式：活动形式：校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式活动方式(1)竞赛环节(14：30—15：30)五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为____人，男、女各____名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
(2)娱乐环节(15：50—18：00)由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队____人，至少有____名女队员)，参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程(1)比赛器材的借取与场地布置。
(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，____组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
(3)引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
(5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
(6)干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以____组为一次编号。
(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。
(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
评出优胜。
(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。
校园趣味游戏活动方案6篇
校园趣味游戏活动方案6篇校园趣味游戏活动方案。
制定方案时我们要注意阶段性目标的实施，根据公司发展的相关要求。
就需要我们事先制定方案，您也在考虑如何写好一份工作方案吧？为了解决您的问题小编编辑为您献上一篇可行的“校园趣味游戏活动方案”，相信你参阅以后一定会有所收获！校园趣味游戏活动方案【篇1】一、活动目的：为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。
二、活动意义：通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。
三、时间地点1、活动地点：自律委员会办公室2、活动时间：第九周（具体时间视情况而定）四、参加人员：自律委员会全体学生干部（以部门为单位）1、主持人：勒荣荣2、裁判成员：自律委员会全体学生干部3、物品负责：自律委员会秘书部五、奖品设置：自律委员会秘书部负责设置六、活动内容：1、主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布比赛开始2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”3、颁奖仪式4、领导讲话5、活动结束七、活动安排：1、朗诵《玩转大话西游》规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低。
（痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）2、“心有灵犀”规则：每组各派3男3女参加，分2组。
脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟。
（要求：球不能掉下来；手不能碰到球，否则此球作废，从头开始）3、“僵尸保龄球”规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜。
（不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废）4、“猪八戒背媳妇”规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，限时7分钟，瓶子最多者为胜。
校园趣味游戏策划方案（3篇）
校园趣味游戏策划方案一、指导思想为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。
通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
三、活动主题趣味学习快乐成长四、活动内容:活动前，各班根据本班活动内容选拔比赛学生，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
(一)二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
(二)真爱永流传每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
(三)快乐抱抱爆比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
游戏规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
(四)袋鼠跳跳向前冲比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
(六)踩气球当场一个组出____个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
(七)抛绣球一局每队出____名选手，一人拿筐，一人投球。
拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。
学校趣味游戏策划书3篇
学校趣味游戏策划书3篇篇一学校趣味游戏策划书一、活动主题“快乐游戏，共度美好时光”二、活动目的通过举办趣味游戏活动，增强学生们的团队合作能力、沟通能力和身体素质，丰富学生们的课余生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场或室内体育馆五、活动内容1. 两人三足两人一组，将两人的内侧腿用绳子绑在一起，从起点走到终点，用时最短者获胜。
可以增加一些障碍物或设置一些特殊规则，增加游戏的趣味性。
2. 接力赛跑学生们分成若干组，每组人数相等，进行接力赛跑。
可以在跑道上设置一些障碍，增加比赛的难度和挑战性。
3. 拔河比赛将学生们分成两组，进行拔河比赛。
可以增加一些拔河技巧和策略的讲解，让学生们更好地参与比赛。
4. 团队跳绳学生们分成若干组，每组人数相等，一起跳绳。
在规定时间内，跳绳次数最多的组获胜。
5. 瞎子摸象一个人蒙上眼睛，扮演“瞎子”，其他人则扮演“象”。
“瞎子”需要通过触摸来判断“象”的位置，然后抓住“象”。
可以增加一些时间限制或增加“象”的数量，增加游戏的难度和趣味性。
六、活动规则1. 所有游戏项目将按照公平、公正、公开的原则进行，确保每个学生都有机会参与。
2. 每个游戏项目都有相应的规则和裁判，学生们需要遵守规则，听从裁判的指挥。
3. 在游戏过程中，学生们需要注意安全，避免发生意外事故。
七、活动奖励1. 设立一、二、三等奖和优秀奖，对在游戏中表现出色的学生进行奖励。
2. 奖励可以是荣誉证书、奖品或其他形式的奖励。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，鼓励学生们积极参与。
3. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织对活动进行报道和记录，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动注意事项1. 活动组织者要提前准备好活动所需的道具和奖品。
学生会趣味游戏比拼的策划书（精选5篇）
学生会趣味游戏比拼的策划书学生会趣味游戏比拼的策划书（精选5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学生会趣味游戏比拼的策划书（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学生会趣味游戏比拼的策划书1一、活动目的培养学生会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活。
二、活动时间与地点时间：12月5日地点：东湖公园三、活动对象学生会、东新社全体成员四、开展与实施的流程组织学生会、文新社全体成员集结，以各部为单位参加比赛，其中游戏分为10项（详见附件一），开展与实施具体如下：五、游戏规则游戏以积分制为准，每一项游戏只诞生一组胜利者，胜利者积分加5分。
如果为分出胜利者，将采取加时赛来定出胜利者。
等所有游戏结束完，由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出。
【一共1，2，3各一名】六、活动道具气球（3袋）、报纸（50张）、兵乓球（7个）胶带、笔记本（2本）、口哨（2个）、彩带（100条）、绳子。
七、裁判名单总裁判：陈xx副裁判：蔡xx、xx、xx学生会趣味游戏比拼的策划书2一、活动背景：作为新世纪的青年，德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。
作为全运会主办城市的济南市号召全民全运，为响应全运会的号召，特策划此趣味运动会。
同时，也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流，并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。
二、活动时间：20XX年XX月XX日三、活动地点：学校运动场四、参加对象：全体师生五、主办单位：学校六、流程安排：1、8：30会场布置人员到达体育场进行会场布置。
2、9：00到达体育场准备进行比赛。
3、各小组分别参加各自的'项目。
4、记录各小组的成绩，评选获胜者。
5、颁发奖品。
七、活动项目：1、《纸衣往返接力》。
1)、比赛人数：每队4人。
学校趣味游戏策划书3篇
学校趣味游戏策划书3篇篇一学校趣味游戏策划书一、活动背景与目的为了丰富学生的校园生活，缓解学习压力，提高学生的团队合作精神和身体素质，我们决定举办一场学校趣味游戏活动。
本次活动旨在通过各种趣味游戏，让学生在轻松愉快的氛围中体验合作与竞争的乐趣，增进彼此之间的了解和友谊。
二、活动主题“趣味游戏，欢乐校园”三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：学校操场或体育馆四、参与人员全校师生五、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前申请活动场地，并进行场地布置和装饰。
3. 准备活动所需的道具和奖品。
4. 制作活动宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
5. 安排工作人员负责活动现场的组织和管理。
六、活动内容1. 无敌风火轮道具：报纸、胶带规则：十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
2. 齐眉棍道具：3 米长的轻棍规则：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
3. 坐地起身道具：无需道具规则：四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，每次增加 2 个直至 10 人。
4. 踩气球道具：气球若干规则：分小组比赛，踩破对方小组的气球，一分钟后游戏结束，腿上气球最多的小组胜利。
5. 加速道具：无规则：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为30 米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
6. 抛绣球道具：垃圾筐（包装的漂亮点）、彩球若干规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。
学校趣味游戏策划书3篇
学校趣味游戏策划书3篇篇一《学校趣味游戏策划书》一、活动主题活力校园，趣味无限二、活动目的1. 丰富学生课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。
2. 增强学生之间的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养学生的竞争意识和积极进取的精神。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动准备1. 宣传工作：制作活动海报、宣传单，在学校宣传栏、班级公告栏等进行张贴宣传，提前告知学生活动内容和时间。
2. 场地布置：根据活动需求，提前布置活动场地，如摆放游戏道具、设置比赛区域等。
3. 人员安排：确定活动主持人、裁判、工作人员等，进行相关培训。
4. 游戏道具准备：根据游戏设计，准备充足的游戏道具，如气球、绳子、拼图、道具服装等。
5. 奖品准备：设置丰富的奖品，如文具、小礼品、荣誉证书等，用于奖励获胜团队和个人。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
学生代表发言，表达对活动的期待。
2. 游戏环节游戏一：“气球接力赛”参赛队伍分成若干组，每组队员用嘴将气球从起点吹到终点，再用后背将气球夹回起点，下一名队员接力，用时最短的队伍获胜。
裁判记录比赛时间，评选出前三名颁发奖品。
游戏二：“拼图大赛”每个队伍分发一幅拼图，在规定时间内完成拼图，拼图完整且用时最短的队伍获胜。
可以设置加时赛环节，增加比赛的紧张感和趣味性。
游戏三：“团队拔河”学生分成两队，进行拔河比赛，通过力量和团队协作决出胜负。
可以设置一些规则和奖励，如获胜队伍每人获得一份小礼品。
其他趣味游戏（根据实际情况安排）3. 颁奖仪式主持人宣布各个游戏的获胜队伍和个人。
学校领导为获胜队伍和个人颁发奖品和荣誉证书。
全体参与者合影留念。
4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，鼓励学生继续保持积极向上的精神风貌。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具是否存在安全隐患。
学校趣味游戏策划书3篇
学校趣味游戏策划书3篇篇一《学校趣味游戏策划书》一、活动目的通过趣味游戏活动，丰富同学们的校园生活，增强团队合作精神，提升同学们的沟通能力和协作能力，同时也让大家在紧张的学习之余能够放松心情，享受游戏的乐趣。
二、活动主题趣味无限，欢乐校园三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体学生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作：通过海报、广播等方式宣传活动，吸引同学们积极参与。
2. 物资准备：准备游戏所需的道具、奖品等。
3. 人员安排：确定活动组织人员、裁判等。
（二）游戏项目1. 接力赛跑规则：将同学们分成若干小组，每组人数相等。
每组队员依次跑完规定的路程，最先完成的小组获胜。
2. 背靠背运球规则：两人一组，背靠背将球夹在中间，从起点运到终点，中途球不能落地，用时最短的小组获胜。
3. 跳绳比赛规则：以个人或小组为单位进行跳绳比赛，在规定时间内跳绳次数最多的个人或小组获胜。
4. 猜谜语规则：准备一些谜语，让同学们进行猜谜，猜对者获得奖品。
（三）奖项设置根据游戏项目设置一、二、三等奖和参与奖，对表现优秀的个人或小组进行奖励。
（四）活动流程1. 活动开场，主持人介绍活动目的、规则和注意事项。
2. 分组进行游戏项目。
3. 统计比赛结果，颁发奖品。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 裁判要公平公正地评判比赛结果。
3. 活动结束后，要清理好活动场地，保持校园环境整洁。
篇二《学校趣味游戏策划书》一、活动主题欢乐校园，趣味无限二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生之间的交流与合作。
2. 培养学生的团队精神和竞争意识，提高学生的综合素质。
3. 通过趣味游戏，让学生在紧张的学习之余放松身心，享受快乐。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体学生六、活动安排1. 准备阶段（1）确定游戏项目，包括接力比赛、拔河比赛、三人四足等。
学校小游戏活动策划书3篇
学校小游戏活动策划书3篇篇一《学校小游戏活动策划书》一、活动主题快乐游戏，共度美好时光二、活动目的通过游戏活动，增强学生之间的交流与合作，提高学生的团队意识和综合素质，丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体学生六、活动内容1. 开场致辞主持人介绍活动目的和规则，欢迎大家参与。
2. 团队建设将学生分成若干小组，每组推选一名组长，进行团队建设活动，如队名、队旗设计等。
3. 游戏环节（1）接力比赛每组学生依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，完成后传递给下一位同学，最先完成的小组获胜。
（2）拔河比赛将学生分成两组，进行拔河比赛，增强团队合作和竞争意识。
（3）知识竞赛设置一些与学科知识相关的问题，进行小组竞赛，提高学生的学习兴趣和知识水平。
（4）其他游戏根据学生的兴趣和实际情况，还可以设置一些其他游戏，如猜谜语、接力拼图等。
4. 颁奖环节对表现优秀的小组和个人进行颁奖，表彰他们的团队精神和个人能力。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动前要对场地和道具进行检查，确保安全。
2. 活动中要注意学生的身体状况，避免过度疲劳。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《学校小游戏活动策划书》一、活动主题“快乐游戏，共度美好时光”二、活动目的通过小游戏活动，丰富学生的课余生活，增强学生之间的交流与合作，提高学生的团队意识和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动内容1. 接力比赛：将学生分成若干小组，每组人数相等。
每组学生依次完成一项任务，如跑步、跳绳、俯卧撑等，完成后将任务传递给下一位同学，最先完成任务的小组获胜。
2. 拔河比赛：将学生分成若干小组，每组人数相等。
每组学生站在绳子两端，用力拉绳子，将对方拉过中线的小组获胜。
学校趣味游戏策划书范文3篇
学校趣味游戏策划书范文3篇篇一学校趣味游戏策划书范文一、活动主题团结协作，趣味健身二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力。
2. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识。
3. 培养学生的竞争意识和创新精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 活动一：绑腿障碍接力跑规则：每队[X]人，每队队员分成两组，每一组[X]人并肩站立，内侧的小腿用绳子或布条捆住，这样就成了两人三足，哨声响起，参赛的两组同时起跑，绕过[X]米处障碍物返回，先到终点线者为胜。
2. 活动二：背靠背运球接力规则：每组[X]人，两人背靠背将气球夹在中间，哨声响起，参赛的两组同时侧身向前跑，绕过[X]米处障碍物返回，先到终点线者为胜。
3. 活动三：抛绣球规则：每队[X]人，一人背筐，一人投球。
背筐者努力接住来自投手的球，以接球的多少决定的胜负。
七、奖项设置1. 每个活动分别设置一等奖、二等奖、三等奖各[X]名。
2. 所有参与活动的学生均可获得参与奖。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动期间，要确保学生的安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要认真负责，做好组织和协调工作。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持校园整洁。
[策划人][时间]篇二学校趣味游戏策划书范文一、活动主题“团结协作，趣味竞技”二、活动目的本次活动旨在丰富学生的课余生活，提高学生的团队合作精神和竞争意识，增强班级凝聚力，促进学生身心健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或体育馆五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并通知到各个班级。
2. 准备活动所需的道具和器材，如气球、绳子、计时器、奖品等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
4. 对工作人员进行培训，确保活动的顺利进行。
5. 在活动现场设置安全警示标志，确保参与者的安全。
学校趣味游戏策划书范文3篇
学校趣味游戏策划书范文3篇篇一《学校趣味游戏策划书范文》一、活动主题“游戏点亮快乐童年”二、活动目的通过趣味游戏的方式，增强学生之间的交流与合作，提高学生的团队意识和竞争意识，丰富学生的课余生活，让学生在游戏中体验快乐，在快乐中学习成长。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体学生六、活动内容1. 游戏项目（1）接力比赛将学生分成若干小组，每组人数相等，进行接力赛跑比赛。
比赛过程中，学生需要完成一系列任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，一名学生到达终点线的小组获胜。
（2）拔河比赛将学生分成若干小组，每组人数相等，进行拔河比赛。
比赛过程中，学生需要齐心协力，将对方小组拉过中线，获得胜利。
（3）投篮比赛将学生分成若干小组，每组人数相等，进行投篮比赛。
比赛过程中，学生需要在规定时间内尽可能多地投篮，投中次数最多的小组获胜。
（4）拼图比赛将学生分成若干小组，每组人数相等，进行拼图比赛。
比赛过程中，学生需要在规定时间内将拼图完成，完成时间最短的小组获胜。
2. 活动流程（1）开场致辞由学校领导或活动负责人致辞，介绍活动的目的和意义，宣布活动正式开始。
（2）游戏环节按照游戏项目的顺序，依次进行接力比赛、拔河比赛、投篮比赛和拼图比赛。
每个游戏项目结束后，宣布比赛结果，并颁发奖品。
（3）闭幕致辞3. 奖品设置（1）一等奖（2）二等奖（3）三等奖七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，提醒学生注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动中要注意保持秩序，避免出现混乱和拥挤的情况。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《学校趣味游戏策划书范文》一、活动主题“娱乐身心，激扬青春”二、活动目的本次趣味游戏活动旨在丰富同学们的课余生活，增强同学们的团队合作意识和竞争意识，提高同学们的综合素质和能力，同时也为了促进同学们之间的交流和沟通，增强同学们的友谊和感情。
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校园趣味游戏活动策划书模板
Campus fun game activity planning book template
汇报人：JinTai College
校园趣味游戏活动策划书模板
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现
目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现
实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具
有实践指导意义。
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主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园时间：2011 年 4 月中旬地点：操场参加对象：五大组织与各组
织团队主办单位：主办单位：学生会承办单位：文体部协办单位：协办单位校学生会其它各部门活动负责人：活动负责人学生会文体部各干事活动意义：活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同
学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。
进
一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组
织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。
以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
活动介绍：活动介绍：
1、活动形式：活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节
都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式活动方式
（1）竞赛环节（14：30——15：30）
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛（每只参赛队为 4 人，男、女各 2 名）只参，6 赛队抽签， 2 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
（2）娱乐环节（15：50——18：00）由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队 4 人，至少有 1 名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程
（1）比赛器材的借取与场地布置。
（2）赛组参赛选手在引导下于侯场区准备， 6 组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
（3）引导干事对比赛规则进行讲解。
（4）选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
（5）比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
（6）干事进行娱乐组活动场地布置。
（7）娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以 4 组为一次编号。
（8）选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极 PK。
（9）赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
评出优胜。
（10）通知获奖队伍，与奖品台领奖。
（11）干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进
行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。
的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计
（1）竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。
一等奖：1 个，电话卡二等奖：2 个，电话卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等奖：3 个，笔记本，笔 12 元×12 合计：
400+400+144=944 元（2）娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
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