大学毕业生教育实习总结文档2篇

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毕业生教育实习总结8篇

毕业生教育实习总结8篇毕业生教育实习总结 (1) 两个多月的时间匆匆而过，说长不长说短不短，经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解，不论从班主任工作到上课，还是从管理班级到讲授知识，我都从实习中学到了不少，还从指导老师那里学到了不少教学经验，指导老师的谆谆教导使我得益非浅，从两个月前的大学生转变为一位实习教师，说实话还有点不习惯，经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了，从听课到学习，从备课到讲授，我也在慢慢适应这份工作，终于要上课了，压力是有的但要把它化为动力。

由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很详细，随兴致发挥，想讲什么就讲什么，一口气说下来，一节课的内容半节课就讲完了，其实我很佩服有些老师的，能把一个那么简单的问题，讲上很长时间，看样子这是做老师的必备条件，我还是要多学习学习啊，随着实习的深入，我们也和指导老师到临近的学校听公开课，学习一下其他计算机老师的教学方法，从中我们也得到了不少益处，学生的管理真的是很难的，和他们亲近一点，他们就无法无天，关系和纪律比较难平衡，实习生活在这样的日子中井井有条地过完了。

实习的结束对于我来说是既是一个结束，也是一个开始，对于我以后的求职也是一个不错的经历，在漫漫的人生路上，有很多第一次，有些第一次可能一瞬而过，可有些第一次却会铭记于心，不同人对于它的看法也不同，有时候想想觉得真的是很奇怪，我一直还感觉着昨天我还是学生，坐在教师里面，讲台下边听老师讲课，怎么一夜之间，我居然成了老师了，换成我站在讲台上面了，世事难料啊，第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉，上课前的紧张一挥而去，使我全身心地投入教师的角色，站在讲台上的第一个好处，也是唯一的好处就是视野开阔。

记得以前当学生的时候，以为老师在上面看不到，自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作，说实话，在我站上讲台前对学生之前，我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘，老师根本就不可能发现，结果等我自己真正成为老师之后，我站上讲台一看，一清二楚，中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来，有时候想想还是不要长大得好，过着无忧无虑的生活，多开心啊，但是人总是要面对现实的，就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前。

大学生教育工作个人实习总结5篇

大学生教育工作个人实习总结5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。

总结怎么写才不会千篇一律呢以下小编在这给大家整理了一些最新大学生教育工作个人实习总结，希望对大家有帮助!最新大学生教育工作个人实习总结1 时间如白驹过隙，我的实习生活已经悄然结束。

回顾两个月的顶岗支教实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经验与教训。

通过顶岗支教实习，我懂得了爱心在教育中的重要性，获得了一些‘爱心无限，严格有度’等教学方法，理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。

为此，我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业，它是我一直追求的理想目标。

教育实习是师范生的一项教育实践课程，也是培养一名合格教师的重要环节。

我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面，时间为两个月，自20__年_月_日至_月_日。

教学篇见习阶段我都会积极主动听知道老师讲课，认真作好听课笔记，注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。

课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课，和指导老师探讨教学方面的问题。

通过听课和评课，我学到了不少教师教学技巧，对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。

同时，我也主动参与集体备课，大家一起讨论、一起学习，认真钻研课程标准、教学大纲和教材，明确重难点以及探讨教学方法。

在见习阶段，通过听课和积极参与集体备课，我上课的自信心得到了很大的提高，同时更有把握上好新课。

实习阶段我严格按照顶岗支教实习大纲和计划的要求，明确顶岗支教实习的目的，端正态度、认真完成各项实习任务，严格遵守实习学校的规章制度，尊重学生、领导和老师，虚心听取指导老师的意见，努力提高实习质量，认真仔细备好课，争取上好每一节课，课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议，不断总结不断反思，为下次上好课打下基础。

大学生教育实习总结13篇

大学生教育实习总结13篇大学生教育实习总结篇1教育见习在实习开始的前一个月里，我就开始准备写教案并准备要教授的内容，首先我跟从王老师上课学习如何老师时怎样上课的，从中体会一下老师在教学过程中怎样教授知识的，在听课的过程中我感觉跟自己平时上课不一样，因为自己上课的时候是作为一个学生的角色出现在课堂上而现在自己是作为一个实习者的角色在课堂上的，当然平时自己上课的内容主要是学习知识而现在自己的内容不只是知识还有老师上课时的教学方法以及跟学生的沟通方法，课后王老师说：老师都有自己的方法跟上课风格，只要是能让学生介绍的方法和作风就可以，每节课都有一个重难点，听课的时候要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。

课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的`碰撞。

王涛老师的一番话让我学习到了不少，原来的我并不知道作为一个老师需要付出这么多的努力，在这个过程中我不仅学习了如何教授学生知识而且也学会了怎样去与学生沟通。

教学工作教学工作是我们这次实习的重头戏。

虽然在听课过程有一些训练，但对于上真正的教学，真正把一堂课交给自己的时候，我们还是经验不足的。

经过几次的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，而且我把自己的教案也给王老师改正了一下，但是我知道自己还是有点准备的不太充分，因此通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。

虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。

教师的高明之处，似乎不在于他的教学设计是如何地完美，而是他对教学过程的有效控制。

这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。

教学过程在教学过程中突发情况也不少，比如一些不太听话的学生会在课上调皮捣蛋，这些都需要自己灵活应对，他们这样可能会搅乱自己的上课节奏，这时候就需要我们合理调整一些时间。

教育毕业实习报告范文3篇

【导语】实习是⼤学⽣活中很重要的⼀环，通过⼤学实习我们能发现⾃⼰专业上的短板知识，并不断完善它。

以下是⽆忧考整理的教育毕业实习报告范⽂，欢迎阅读！【篇⼀】教育毕业实习报告范⽂在这短短的两个⽉⾥，我意识到了教师这⼀职业对我的真正意义，并且结识了⼀群热爱教育事业的⾏业前辈，使我获益匪浅。

在这段时间⾥，我学到了很多在⼤学课堂⾥根本学不到的东西，也体验到了很多⼈⽣中从未有过的经历。

但⾃⼰的收获是将平⽇在课堂上所学的理论知识⽤于实践，并且通过实践检验了⾃⼰关于语⽂教学⽅⾯的假设和猜想，取得了⼀些令⾃⼰满意的成绩。

在原任任课指导⽼师包⽼师和原班主任周⽼师的悉⼼指导和帮助下，我很好地完成了教育实习的任务我将从课堂教学，班主任⼯作和教学研究三个⽅⾯对⾃⼰的实习⼯作做⼀个简要的总结。

在教学⼯作⽅⾯，我被分配到成为初⼆x班的实习语⽂⽼师，我积极听课，吸取不同风格的教学⽅法和教学经验。

在我上了我作为实习教师的第⼀节语⽂课后，我才明⽩，真实的语⽂课堂与我们平⽇的模拟课堂是完全不⼀样的。

实习期间试讲时，⾯对的也是⾃⼰的同学，每位同学都⾮常的配合。

但是，在真实的课堂中，学⽣的⽔平参差不齐，掌握知识的程度不⼀样，接受新知识的速度也不⼀样。

⽽⽼师要⾯对全体学⽣展开教学不能仅仅局限于⼏个⼈。

⽐如说当⽼师提出问题学⽣答不上的时候，⽼师该怎么办呢？这是我们在上课时经常碰到的问题。

我们都清楚，⼀堂课的知识结构是⼗分紧凑的，只要⼀个环节出错或者中断，就会影响⾃⼰的整个教学流程。

往往在出现这种情况的时候，我会适时⽽变，具体问题具体分析。

在上课过程中，我尽量采取⼀问⼀答的形式，尽量让每个学⽣参与进来，让学⽣在较好的课堂氛围中学习知识。

但是由于经验的缺乏，在知识的梳理上还有⽋缺，这⼀点必须尽快改正。

我除了在x班教授语⽂之外，同时还兼职4个班的⾳乐⽼师。

这对于我来说是⼀个全新的体验。

在⾳乐课上，我有很深的体会：尽管这些是⽼师⼝中“⽆⼼向学”的学⽣，但相处下来，他们也只是个孩⼦。

大学毕业生教育专业实习总结范文5篇

大学毕业生教育专业实习总结范文5篇篇1随着时间的推移，我在教育领域的实习即将结束。

回首这段时间，我深感自己的成长与收获。

以下是我对实习期间的学习和工作的全面总结。

一、实习基本情况我所在的实习学校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的中学，这里不仅有着优美的校园环境，更有一支充满激情和责任感的教师队伍。

我担任的是初二（3）班的语文老师兼班主任，面对一群充满活力和好奇心的学生，我既感到挑战也充满了期待。

二、实习过程与内容1. 课堂教学实践在实习期间，我积极参与课堂教学，努力提高自己的教学水平。

我严格按照学校的教学计划，结合学生的实际情况，认真备课、上课和评课。

在教学内容上，我注重知识的系统性和趣味性，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时，我还积极采用多媒体等现代教学手段，提高学生的学习兴趣和效率。

2. 班主任工作作为班主任，我不仅关心学生的学习成绩，更关注他们的身心健康和全面发展。

我定期组织学生开展各种主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，我还积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的成长。

3. 教育科研与论文撰写在实习期间，我还积极参与教育科研活动，通过撰写教育调查报告和论文，不断探索教育教学的规律和方法。

我的论文《初中语文教学中的情感教育》获得了学校教育科研成果一等奖，这不仅是对我实习工作的肯定，更是对我未来教育事业的鼓舞。

三、实习收获与成长通过这次实习，我不仅提高了自己的教学水平和班级管理能力，更收获了宝贵的教育教学经验。

我深刻认识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要注重学生的情感教育和全面发展。

同时，我也学会了如何与家长、同事和学生建立良好的沟通机制，为未来的教育工作奠定了坚实的基础。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，如何激发学生的学习兴趣、如何提高课堂效率等问题曾一度困扰着我。

然而，通过不断学习和实践，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。

这些经历不仅锻炼了我的意志品质，更提升了我的教育教学能力。

大学生教育实习的总结5篇

大学生教育实习的总结5篇篇1一、实习背景及目的作为大学生，教育实习是提升专业技能、理解教育工作实质的重要阶段。

本次实习在于深入学校实际教学环境，体验教育教学工作，从而深化教育理论认识，增强教育教学能力。

二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月进行，实习地点为XX 市XX学校。

三、实习内容1. 教学实践在实习期间，我参与了各年级的课堂教学工作。

我主讲了一些课程，也协助老师进行课堂教学。

通过实践，我深入了解了学生的学习特点与需求，并尝试运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣。

同时，我也观摩了多位资深教师的教学，学习他们的教学技巧和教育理念。

2. 班主任实习工作作为实习班主任，我参与了班级日常管理，包括组织班会、处理学生问题、与家长沟通等。

通过这一过程，我更加明白班主任工作的复杂性和挑战性，也学会了如何与学生建立良好的师生关系。

3. 教育调研在实习期间，我还参与了学校的教育调研工作。

通过调查和研究，我了解到当前教育面临的一些问题与挑战，并尝试提出自己的解决方案和建议。

这使我认识到教育科研对于教育工作的重要性。

四、实习收获与成长1. 对教育的认识更加深刻通过实习，我更加明白教育的复杂性和挑战性。

教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和人格品质。

2. 提高了教学技能通过实践教学和观摩学习，我在教学方法、教学技巧和学生管理等方面有了很大的提高。

同时，我也学会了如何运用现代教育技术手段进行辅助教学。

3. 加强了与人沟通能力在实习过程中，我不仅与学生进行了广泛的交流，还与教师、家长和其他教育工作者进行了深入的沟通。

这使我更加明白沟通在教育工作中的重要性。

4. 培养了独立解决问题的能力在实习中遇到的各种问题和挑战，促使我不断思考并寻找解决方案，从而培养了独立解决问题的能力。

五、存在问题与建议1. 理论与实践结合不够紧密虽然我在实习中有了一定的实践经验，但仍然感觉理论与实践结合不够紧密。

建议加强教育理论学习和实践的结合，多进行案例分析。

大学生实习教师工作总结5篇

大学生实习教师工作总结5篇篇1一、实习背景与目的作为新时代的大学生，我积极响应学校号召，充分利用课余时间，投身于教育行业实习，以期将理论知识与实践相结合，提高自身教育教学水平。

本次实习旨在通过实际教学体验，深入了解教育教学现状，掌握教学方法与技巧，为未来的教育工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级、不同学科的课堂教学工作。

通过实际教学，我深刻认识到备课的重要性，针对不同层次的学生，调整教学内容与进度。

同时，我注重课堂互动，引导学生积极参与，提高课堂教学效果。

2. 教育教学研究在实习过程中，我积极参与学校组织的教育教学活动，与资深教师交流教学经验，探讨教育教学改革。

通过研读相关教育文献，我了解了最新的教育理念与教学方法，为自身的教学工作提供了有力支持。

3. 学生管理作为实习教师，我积极参与学生管理工作，关注学生的身心健康，及时解决学生在学习中遇到的问题。

同时，我注重与家长的沟通，及时反馈学生学习情况，共同促进学生的成长。

三、实习收获与成长1. 教学技能提升通过实际教学，我提高了自身的课堂教学能力，学会了如何激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。

同时，我也掌握了多种教学方法与技巧，如小组讨论、案例分析等。

2. 教育教学理念更新通过参与教育教学研究，我了解了最新的教育教学理念，认识到教育应以学生为中心，注重学生的全面发展。

同时，我也意识到教师应具备不断学习与创新的精神，为学生的学习提供有力支持。

3. 教师职业素养提升在实习过程中，我深刻认识到教师职业的重要性与特殊性。

教师应具备敬业精神、责任心、耐心等职业素养。

同时，我也学会了如何与学生、家长、同事沟通，提高了自身的人际交往能力。

四、存在问题与建议1. 存在问题在实际教学中，我发现自己的知识储备还有待提高，对某些学科的知识掌握不够深入。

同时，我在教学过程中的应变能力还需加强，以应对各种突发情况。

2. 建议建议学校加强实习生的培训，提高实习生的教育教学水平。

大学教育实习总结范文（精选9篇）

大学教育实习总结大学教育实习总结范文（精选9篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，这次实习让你心中有什么感想呢？这个时候该写一份实习总结了吧。

但很多人说起写实习总结都是毫无头绪吧！下面是小编收集整理的大学教育实习总结范文，希望能够帮助到大家。

大学教育实习总结篇1作为一名当代大学生，还是一名师范生，参加社会实践很必要，可是我一直没有这方面的准备，我觉得自己毕业以后还不一定会从事教师工作呢，参加教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法，我一直没有像其他同学一样，参加社会实践。

最后还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最后决定还是参加社会实践吧，这样没有坏处，只要好处。

我实习所在的学校是一所乡村学校。

实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了主题班会活动。

起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时，有人建议我使用强制方法。

比如说罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。

然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。

班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。

可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。

因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。

学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。

教育实习工作总结范文（3篇）

教育实习工作总结范文当我第一次登上了讲台。

虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。

即使偷偷的深呼吸也无济于事。

虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。

接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。

在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。

无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。

通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点，我在以后的实习工作注意把握了一个度。

班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。

1、善于学习，乐于学习。

学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法，教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流，听其他老师的课，从其他老师的课堂中学习，虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接，更省力，更见效。

2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。

人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材，掌握教学重难点方面有一定的难度。

备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。

3、及时巩固，查缺补漏。

无论什么东西，都不是完美的，教育更没有最好。

作为教师无论何时都要保持一颗谦虚的心，在各方面吸取经验，总结教训。

大学生教育实习自我总结7篇

大学生教育实习自我总结7篇篇1一、实习背景及目的作为一名热衷于教育事业的大学生，我在本学期进行了为期三个月的教育实习。

实习的目的在于将所学理论知识与实际教学工作相结合，通过实践了解教育工作的实际运作，提升教育教学能力，并为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、实习内容1. 教学实践在实习期间，我参与了多个课程的教学工作。

首先，我深入研究了教材，精心备课，并与指导教师交流教学方案。

在实际授课过程中，我尝试运用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。

同时，我也注重与学生的互动，尽量让学生在轻松的氛围中学习。

2. 班级管理与辅导除了教学工作，我还参与了班级的日常管理。

我积极与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，为他们提供必要的帮助。

在遇到学生问题时，我及时与班主任及家长沟通，共同解决问题。

3. 教研活动我还参加了学校的教研活动。

在教研活动中，我听取了其他教师的经验分享，学习了新的教学理念和方法。

我也与同事们一起讨论教学中的问题，共同寻求解决方案。

三、实习收获与成长1. 教学能力的提升通过实习，我更加熟悉了教学过程，掌握了更多的教学方法和技巧。

在实际教学中，我学会了如何激发学生的学习兴趣，如何与学生有效互动。

2. 班级管理经验的积累在班级管理方面，我学会了如何与学生沟通，如何处理学生问题。

我也了解了班主任工作的日常运作，为将来的班级管理打下了基础。

3. 职业素养的养成在实习过程中，我意识到作为一名教师，除了教学技能外，还需要具备良好的职业素养。

如敬业精神、团队合作精神、责任感等。

这些素养将是我未来职业生涯中的重要支撑。

四、存在问题及改进方向1. 教学经验的不足尽管实习让我获得了一定的教学经验，但我深知自己在教学方面还有很多不足。

我需要继续学习，不断提升自己的教学水平。

2. 班级管理能力的欠缺在班级管理方面，我还有很多需要提高的地方。

如如何更有效地与学生沟通、如何处理突发事件等。

3. 教育教学研究的深入我还需要加强对教育教学的研究，了解新的教学理念和方法，为教学工作提供理论支持。

大学生教育实习总结范文【优秀10篇】

大学生教育实习总结范文【优秀10篇】教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，那么，大学生教育实习总结应该怎样写呢？下面小编给大家整理了关于大学生教育实习总结的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！大学生教育实习总结篇1时间过得很快，还记得踏进大学的第一天，转眼间现在也快毕业了;还记得出发去实习的第一天，转眼间现在已经实习结束了。

近两个月的实习，现在已经成了一种回忆，一笔财富……回忆起实习的点点滴滴，梳理着实习的收获与成长。

还记得那天，____年__月__日，带着对大学校园的眷恋，带着对新生活的期盼，我们一整个上午颠簸于路上。

虽然很累，可是依旧满怀期待地想象着接下来未知的实习生活。

终于，近两个月的教育实习就这样拉开美丽的帷幕。

在这次实习中，我付出了，所以收获了;我行动着，所以成长着。

因为在这段时间我经历了很多第一次：第一次真正站在讲台上，第一次有人甜甜的叫我老师，第一次语重心长地对学生说，第一次批改学生的作业……这些第一次将是我人生中最美好的一种回忆，将是我今后工作中最精彩的一笔财富。

下面，我将从几个方面对这段实习生活进行总结。

1.教学工作篇——付出努力，收获快乐教学工作是我们教育实习的重点之一。

实践教学又是教学工作的重要环节，是教学工作水平评估的重要指标。

所以在实习过程中，我们每个实习生要将所学的专业知识和师范技能应用到实际教学当中。

在实践中不断提高自己的教学水平。

我的教学指导老师张老师是一中初二生物组的备课组长，也是我的一个老乡。

她经验丰富，为人随和可亲，在教学工作方面给了我很多指导。

还有办公室里其他的老师们。

从他们身上我学到很多，也感受到学习之余的一些快乐。

非常感激这些老师们。

(一)听课篇——虚心取经实习的前段时间我一直在听课，一节新课即使听了五六遍也不觉得厌烦，因为每个老师上课的方式都不同，即使是同样的内容，一节课下来也有一些值得学习的地方。

期间还有幸遇到教研员去听课评课，更是受益匪浅。

教育实习的工作总结范文(精选5篇)

教育实习的工作总结范文（精选5篇）总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查，并分析评价形成的一种书面总结材料。

通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析，并做出的客观评价。

按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。

值得注意的是，我们不仅要做好工作，还要学会对所做的事情进行总结，写出一份好的总结，通过总结找出其中的不足之处，加以改正和优化，以便在今后的工作中做得更好，下面我为大家整理的《教育实习的工作总结范文（精选5篇）》，一起来看看！教育实习的工作总结1五个多月的实习生活结束了，在学校领导和各位实习同胞们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身！这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师！作为学生，我虚心求教，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，收获的更多！思想上：本人思想端正，在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。

其次来到xx中学进行为其半年的顶岗支教，为落实团中央“青春建功新农村”活动，充分发挥共青团员在顶岗实习工程中的积极作用，同时也为在实习过程中加强对团员的思想教育，使本人在实践锻炼中增强共青团员的政治意识，组织意识和模范意识，我积极参与并多次组织与党团相关的活动，不断通过实践提高思想认识。

本人热衷于教师职业，尤其是体育教师。

在顶岗实习前我积极参加各种培训。

在实习中本人秉着以下原则：1、坚持健康第一的指导思想，促进学生的健康成长；2、用各种名人激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育意识；3、以学生发现为中心，重视学生的主体地位；4、关注各种差异与不同的需求，依据区别对待原则，确保每一位同学受益；5、在教学过程中，要精讲多练，抓好纠错时机的思路，认真上好每一节课。

努力工作，认真教学，从未懈怠。

工作上：实习期间，我以高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

大学生教育实习报告总结【10篇】

大学生教育实习报告总结【10篇】实习正式提供了一个从学生变成员工，从学习变成工作，从学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。

有了实习的经验，以后就业的道路就会少走很多弯路。

下面小编给大家带来大学生教育实习报告总结，可以点击“实习总结”查看更多岗位实习总结喔。

大学生教育实习报告总结1通过这次在--中学的实习，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过此次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。

这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。

只有做好充分的准备，才有可能走向成功。

机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。

第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。

但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。

还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。

另外，我发现与我的指导教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。

这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。

球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、买水)，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。

最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

还有，那就是在高一七班的交流会。

通过师生交流会，师生感到毫无距离和代沟可言。

我作为实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验，积极鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要通过努力，一定会顺利过关。

当然，我还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲密无间。

毕业生实习报告总结（5篇）

毕业生实习报告总结第一，跟着老师跑和自己跑是两个概念，跟着老师跑是一个学习的心态，而自己出去跑很多事情就得自己拿主意，下决定了。

司机老师和摄像老师陪着自己东奔西走，跑了一天，累得要死，最后稿子还发不了，这个愧疚感和责任感是很强烈的一种压力。

虽说不是不成功，便成仁，但是还是有很大的危机感。

所以要求自己尽快的成熟，尽快的成长起来，一万年太久，只争朝夕。

第二，现实中碰到的问题远远比书本上写的解决办法要多，当第二天要出去的时候，真的不知道明天会遇到什么情况，会采到一个怎样的信息，能做的是提前做好准备，联系好采访对象，做好提前的案头准备工作。

第三，做报道的时候要把握好导向，搞清楚自己从属的媒体的性质和定位，知道什么可以报，应该怎么报，都是很有讲究的。

要学会融入联播的报道语境和报道方向，不然只会南辕北辙，越努力离目的地越远。

这个需要对中央的政策和现实环境有相当的了解，这条路上，我还要努力学习，边学边走。

第四，当开始做一个选题时，一定要把握好这个选题的核心是什么。

第五，在自己不懂得时候，要请教老师们。

学会融入集体，运用集体的智慧。

一个人的力量毕竟有限，在做菜价调查的时候，老师们都给了相当多的指导和建议，在实际采访过程中，老师都提供了很多建议和素材，真的是很感谢这些帮助过我的老师们，对于一个刚刚迈进电视新闻行业的新人来讲，老师们的建议和帮助对我有很大的帮助和促进作用。

第六，做新闻的时候，不应该只停留在事情的表象上。

总结了好多好多，可这些只是新闻工作要注意到的冰山一角，很多业界和学界的前辈写了成千上万本数以百万字的书，也没把这个行业给说的一清二楚，我不过一个刚刚在电视新闻工作中泡了不到一年的新人，感悟也只是这么一点点，的希望是不断地学习，改正错误和缺点，力求做得更好。

最后，一个忠告送给自己：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

毕业生实习报告总结（二）在____实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，透过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。

教育实习总结(5篇)

教育实习总结(5篇)最新教育实习总结篇1时光匆匆，还来不及回味，实习已经接近尾声。

在半年中，我在努力地学习成为一名合格的老师，在课堂教学、班级管理以及生活方面都有了较大的进步。

我在这里收获了希望，得到了进步。

一、教学篇实习初，在教学上，我具备的更多的是激情、干劲，但却不懂得如何把握课堂的各个环节，导致我付出了很多却收效甚微。

我曾经为此感到迷茫，挫败感很强。

但是经过半年的努力，和指导老师的指导，加之我自己的不断反思摸索，向许多优秀教师请教，最终，在课堂教学方面我获得了很大的进步。

在这半年，我收获最大的就是在课堂教学中所学到的技能和方法。

1、备课、上课方面在实习初，我虽然也阅读了《语文课程标准》、《语文教学论》，但是并没有在心里足够重视，我并没有把新课标的理念充分运用到课堂教学中。

直到一次驻县老师和师大老师听课，指导老师重点提出了这一问题，并提醒我要引起足够的重视。

我认真反思了自己的失误并在以后每一次备课时充分考虑新课标的理念。

我逐渐发现，教学其实也是一条流水线，要承前启后，才能达到课程的完整性，取得良好的效果。

如若上好一节课，我认为最重要的是“三读”。

（一）读《课程标准》我所在的实习学校用的是人教版新课标高一语文必修，新课标倡导“自主、合作、探究的学习方式”，在设计上更注重改革学生的单一呆板的学习方式，引导学生观察，搜集资料，合作交流以及体验、感悟和反思。

因此，在备课过程中，我更侧重教学方法上的多样性，教学过程的引导，安排学生的自主、合作探究活动，当堂练，当堂总结，而非如何讲。

（二）读教材通过充分备课，熟悉掌握教学内容，区分出要求学生必须掌握的知识、技能材料。

过渡性练习或者背景材料。

区分不同性质的材料，确定学生学习目标、教学重难点。

这要求老师必须读懂文章，将文本吃透。

没有思想，文化素养不深的教师很难将文本的深度挖掘出来，因此，我在备课时，经常反复读，有了学习心得先自己写教案，再通过网上教学资源不断修改，改的过程就是对文本重新挖掘、重新认识的过程。

大学毕业生教学实习总结范文（精选5篇）

大学毕业生教学实习总结范文（精选5篇）大学毕业生教学实习总结范文（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，一起好好总结过去这段努力的时间吧。

相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的大学毕业生教学实习总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

大学毕业生教学实习总结1转眼间我们的实习工作已经结束，这时间里我们从学生一下变成老师，感觉非常不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。

回想这两个多月的实习工作更是历历在目。

回想我们们刚到我们的实习基地（平谷中学），看着熟悉的校园，操场，教学楼……陌生的面孔，我们们既紧张又高兴。

这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我们既是学生，又是教师。

作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲。

“十年树木，百年树人。

”实习期间，我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

而近两个月的实习，使我们真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。

当我们漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉很奇妙，从最开始的不习惯变得上了瘾。

我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操，我们在刚到实习学校新接触这套操，也是从头开始学习，动作非常负责，为了能尽快适应，我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习，虽然上课时比较仓促，但是我们还是慢慢适应了。

我们两个听了一星期知道老师的课后，就独自走上讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。

但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。

毕业生教育实习个人实习总结

毕业生教育实习个人实习总结教育实习是我们提高教学水平，锻炼教学能力的重要方式，为自己的实习经历做好个人总结，可以为今后的教学生涯奠定基础。

下面是由小编为大家整理的“毕业生教育实习个人实习总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业生教育实习个人实习总结（一）在xx月xx日那天，我们开始了将近两个月的实习生活。

时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。

带领我的班主任，也是语文老师，是位非常优秀的老师。

而我们班级和隔壁班都是全段语文成绩非常好的班级。

除学风优良以外，我们班还是被评为xx区优秀班级的一个班级，班级团结互助，负有责任感。

而我在这两个月的时间里，从我们班主任身上学到很多。

我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。

在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，xx后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。

这对老师也提出了越来越高的知识要求。

这次的个人总结，就作为一名在这实习语文的师范生——我自己来说说谈谈我在语文教学这个方面最深的体会，这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财富。

现将总结报告如下。

一、学校简介我自主联系的学校——xx中学，原名为xx区xx中学。

它坐落在xx所在地——xx街道辖区内，北xx，南邻xx，东接xx，西依xx，犹如镶嵌在xx河畔的一颗明珠，承接着源远流长的瓯越文化。

校内环境静谧幽雅，设计格调朴素大方。

学校现有xx个班级，名优骨干教师和本科以上学历教师比例居全区同类学校前茅。

全校教师爱岗敬业，业务精良，治学严谨，学校教研氛围浓厚，教学成果显著。

学校坚持以“自强、弘毅、求实、拓新”为校训，以“健体、明德、博学、睿智”的办学理念，围绕“打造人民满意教育”的办学目标，脚踏实地，走文明建校、依法治校、素质立校、科研兴校、特色强校之路。

持续扎实开展“科研先导，研训一体”工作，引领教师前进。

2023年教育实习实习总结三篇

2023年教育实习实习总结三篇教育实习实习总结篇1一、任务与目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的.基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

“学而不厌，诲人不倦。

”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

在实习期间，深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。

二、原理1、PPT原理在制作Powerpoint前一定先要进行教学设计中的学习需求分析，学习内容分析，学习者分析，教学策略的制定。

在这些分析的结果之上再来进行Powerpoint的设计和制作。

在制作Powerpoint中首先要确定哪些教学内容用Powerpoint来呈现。

这和黑板的板书一样，首先要确定板书内容。

但Powerpoint和黑板板书在选择内容的依据上是不相同的。

多媒体是Powerpoint的特点。

所以对于语言文字不擅长表达的信息如需要学生感性认识的现象，如抽象复杂的关系，如动态的变化过程，对于这些信息尽量用图表、图片、动画、影视等直观形象形式来呈现和表达。

Powerpoint这中多媒体演示软件，在媒体组合，在多媒体信息呈现上是很有优势的。

2、电脑动画制作原理FLASH是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术，产生动画最基本的元素就是那些静止的图片，即帧，所以怎么生成帧就是制作动画的核心，而用Flash 做动画也是这个道理——时间轨上每个小格其实就是一个帧，按理说，每一帧都需要制作的，但Flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作，这就是Flash制作动画的原理。