最新法语马晓宏修订版11——16课后翻译答案资料

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法语2修订版马晓宏_1-16单元答案

Leçon 1I. Exercices d’audition1. Écoutez puis écrivez quel sport ils aiment.Qu’est-ce que vous préférez comme sport ?1) Vous savez, la marche, ce n’est pas vraiment du sport, mais j’adore ça.2) Les sports ? C’est le foot bien sûr ! Je suis dingue du foot, moi.3) J’aime tout ! Mais descendre une rivière dans la montagne sur un canoë-kayak, ça c’estfantasqique !4) Alors moi, j’aime bien les sports doux, le golf par exemple.5) Ce qui m’intéresse le plus, c’est aller faire du ski dans les Alpes. Le ciel bleu, la neigeblanche, l’air pur... tout ça c’est super !6) C’est le basket naturellement ! Vous regardez aussi les matchs de NBA à la télé ? Oh là là !C’est fantastique !7) Personnellement, je suis passionné par le ping-pong. On peut même en faire chez soi. C’esttrès pratique. J’en fais souvent avec mes enfants.8) Parmi tous les sports, c’est le tennis qui m’enthousiasme le plus !dialogue leur sport préféré1)la marche2)le football3)le canoë-kayak4)le golf5)le ski6)le basket7)le ping-pong8)le tennis2. Écoutez puis dites où ils partiront en vacances.Où est-ce que vous partirez en vacances ?1) Pascal et moi, nous avons bien réfléchi et nous avons enfin choisi les Pyrénées.2) Nous partirons à l’étranger cette année, nous irons dans le Sud de la Chine.3) Comme d’habitude, on ira au bord de la Méditerranée au mois d’août.4) Je prendrai mes vacances avant Noël en Amérique du nord : New York et Québec.5) Il y a beaucoup de choix, vous savez. Mais c’est à Londres que nous irons cette fois.6) Toute la famille va en Espagne cet été, nous avons des parents là-bas.7) Ah oui, nous descendrons la Loire en bateau et nous visiterons aussi les châteaux.8) Notre destination ? Je me demande pourquoi ne pas aller chez notre voisin, à Genève ?dialogue leur destination1)les Pyrénées2)le Sud de la Chine3)la Méditerranée4)New York et Québec5)Londres6)l’Espagne7)la Loire8)Genève3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Quel fourrure ! ☐oui non2) C’est vraiment pure. oui☐non3) J’aime ce petit vent doux.☐oui non4) Il sent bon.☐oui non5) On a pris un pain tout à l’heure.☐oui non6) Ils s’aiment bien.☐oui non7) Elle te dit « tu » ? oui☐non8) Ça fait six cents.☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.4. Complétez les phrases suivantes d’après les textes.1) Quel / le football, le rugby, le volley, le tennis/ à la télévison/ bon / Sportif en chambre2) pas cette année / j’en ferai aussi3) ça ne manque pas4) de bonne heure/comme ça/faire une petite promenade à pide5) je serai toute / reprendrai mon livre / moi, il y a la lecture6) vélo/ses églises et ses pardons, ses petits ports, ses plages et sa nature encore sauvage parendroits.7) le / de préférence / les eaux /trop hautes8) intrépide / voler / l’oiseau /vous jetterez / d’un pont au-dessus d’un torrent des Pyrénées,retenu par un câble élastique5. Dites les pourcentages suivants en français.5 % cinq pour cent 9,9 % neuf virgule neuf pour cent11,11% onze virgule onze pour cent 20 % vingt pour cent55 % cinquante-cinq pour cent 66 % soixante-six pour cent70 % soixante-dix pour cent 80 % quatre-vingts pour cent99 % quatre-vingt-dix-neuf pour cent99,99 % quatre-vingt-dix-neuf virgule quatre-vingt-dix-neuf pour cent100 % cent pour cent 200 % deux cents pour cent6. Vrai ou faux ?1) On découvrira les pardons en Normandie. vrai ☐faux2) Le pardon est une fête régionale. vrai ☐faux3) Tout est sauvage en Bretagne. ☐vrai faux4) Visiter les châteaux sur la Loire n’est pas cher. ☐vrai faux5) Ce n’est pas dangereux de faire l’alpinisme. ☐vrai faux6) Le pic est le synonyme du mot « mont ». vrai ☐faux7) Vous descendez les torrents de préférence en automne. ☐vrai faux8) Se jeter du haut d’un pont au-dessus d’un torrent, c’est chose facile. ☐vrai faux7. Faut-il mettre tout, toute, tous ou toutes ?Tout / toute / tous / tous / tous / tout / toute / toute / toutes / toutes / tous / tous / tout / toutesIII．Exercices divers1. La compréhension écrite.1)b.Au bord d’un lac.2) c. Dans les montagnes.2. Les prépositions.1) dans 2) du 3) en 4) en / en 5) sur 6) de / à / en 7) de/ de 8) de / à / de / avec / de3. La conjugaison.1) partiront 2) reprendrez 3) reviendras 4) suffira5) rappellerai 6) me permettrai 7) arriverai / devrai 8) Rira / rira4. La condition.1) Si tu as du temps, tu écriras à tes parents.2) S’il le peut, il le fera sûrement.3) Si elle a des questions, le professeur lui répondra.4) Si le temps nous permet, nous nous promènerons au bord du lac.5) Si vous le voulez bien, vous reverrez La Gurerre des étoiles avec nous ce dimanche.6) Si tout va bien, ils déménageront et vivront à la campagne.7) S’il pleut samedi, elles ne sortiront plus à la discothèque.8) Si elle est courageuse, elle voyagera toute seule en Afrique.5. Tout, toute, tous ou toutes ?1) tous 2) tout 3) Toutes 4) toute 5) toutes 6) tout 7) toute 8) tous6. Le futur simple.1) L semaine prochaine, on aura une dizaine de cours à suivre.2) Les Descamps feront un beau voyage dans le Midi de la France le mois prochain.3) Demain soir, on passera un beau film à la télé.4) L’année prochaine, il neigera plus dans le Nord de la Chine.5) Céline et moi, on s’est vues il y a huit jours.6) Dans quinze jours, ces touristes traverseront l’Alsace sur les canaux.7) Certains étudiants suivront ce cours les deux semestres suivants.8) Il saura cette bonne nouvelle mardi prochain.7. Quelque chose/ ne... rien ou quelqu’un / ne... personnequelqu’un / personne / quelque chose/ n’entends rien / quelqu’un (ou quelque chose) / ne vois personne (ou je ne vois rien) / quelqu’un / quelqu’un / quelque chose / n’ai rien8. Les antonymes.1) désagréable 2) basses 3) paisiblement 4) bon marché5) monter 6) malheureusement 7) mauvais 8) vieux, âgé9. La compréhension écrite.1) d.au bord de l’Atlantique 2) b.ni grande ni petite3) a.le nom d’un plat 4)b. son festival de chanson10. La condition.1) f. 2) e. 3) h. 4) g. 5) b. 6) d. 7) a. 8) c.11. La traduction des mots et des expressions.只说不做的运动员un sportif en chambre登山faire de l’alpinisme , faire de l’escalade从事体育活动patiquer un sport, faire du sport有时间做某事avoir le temps de faire qch.沿……而下descendre...野餐pique-niquer (un pique-nique)征服不可能的事conquérir l’impossible实现梦想réaliser un rêve美丽如画的风景un paysage pittoresque跨越极限aller au-delà des limites居高临下dominer原始的自然景色une nature sauvage, un paysage de nature sauvage在异国他乡生活vivre à l’étranger梦想做某事rêver de faire qch.恢复学业retourner à l’école, recommancer les études想入非非rêver12. Le thème.1) – Tu verras le foot à la télé demain soir ?– Le foot à la télé, ça ne manque pas.Demain soir, j’irai voir Le Métro du printemps aucinéma, c’est la séance de vingt heures, on y va ensemble ?2) Si on a du temps (si on est libre) demain, on ira tous faire du bateau sur le lac Kunming auPalais d’Été.3) – Est-ce que les filles de votre classe sont toutes parties ?– Non, pas toutes. Deux ou trois (filles) restent pour faire leur chambre.4) Qu’il est studieux ! (Comme il est travailleur !) Dans la matinée, il a écoutél’enregistrement, a récité le texte, a conjugué les verbes et a fait le dialogue... il a fait tout, quoi !5) À vrai dire, j’espère qu’il ne sera pas un homme en chambre (dans le futur).6) Il rêve de devenir un jour (dans l’avenir) un professeur de langue étrangère.7) En Chine, plus de 80 % de jeunes (gens) vivent (sous le même toit) avec leurs parents.8) Voici notre projet (plan) de voyage : on partira dans 15 jours, on ira d’abord à Xi’an pourvisiter cette fameuse ancienne capitale chinoise ; ensuite on passera à Guilin pour découvrir son naturel pittoresque ; finalement on se rendra à Hong Kong pour s’y reposer deux jours et y faire des courses, et puis on retournera directement à Paris.Leçon 2I. Exercices d’audition1. Écoutez puis dites les endroit que vous avez entendus et leur localisation.1) – Pardon, madame. Je cherche la rue Blanche, vous la connaissez ?– Oui, c’est la 2e rue après le feu rouge.2) – Bonjour, mademoiselle. Pourriez-vous me dire où est la boulangerie ?– Prenez la rue en face, vous faites 150 mètres et c’est juste avant le cinéma.3) – Excusez-moi, monsieur. Y a-t-il un restaurant par ici ?– Bien sûr. Vous voyez le grand bâtiment là-bas ? Il y a un très bon restaurant juste en face, à côté de la poste.4) – Je m’excuse, madame. Savez-vous la Tour de France ? C’est une agence de voyages.– Oh oui, prenez la rue en face et vous continuez jusqu’au bout. L’agence est au coin de la rue, sur votre gauche.5) – Oh, madame. Pourriez-vous m’aider ? Je suis perdu. Je ne trouve plus la mairie.– Ne vous inquiétez pas, mademoiselle. C’est très simple : prenez la rue à droite et vous allez tout droit. Vous faites deux cents mètres, c’est un jardin. La mairie est juste à côté.6) – Pardon, monsieur. La poste, s’il vous plaît ?– Vous traversez le pont et la poste est sur votre droite.7) – S’il vous plaît, madame, la bibliothèque minicipale est par ici ?– Oui, elle n’est pas loin. Vous continuez tout droit encore un petit kilomètre. Vous verrez un parc et la bibliothèque est là-dedans.8) – Excusez, monsieur. Y a-t-il un hôtel dans le quartier ?– Vous tombez bien, monsieur. Je suis hôtelier, moi. Bon ben, si vous voulez, suivez-moi.dialogue endroit entendu sa localisation1)la rue Blanche la 2e rue après le feu rouge2)la boulangerie juste avant le cinéma3)le restaurant juste en face du grand bâtiment, à côté de la poste4)la Tour de France au coin de la rue, sur votre gauche5)la mairie juste à côté du jardin6)la poste après le pont sur votre droite7)la bibliothèque minicipale dans le parc8)l’hôtel On ne peut pas le savoir.2. Écoutez puis dites où ça se trouve.1) Jean ? Il habite juste à côté du bureau de la poste, dans l’avenue Alsace.2) Chez le prof ? C’est du côté de la mairie.3) On a rendez-vous à 6 heures, devant le cinéma.4) Janine a trouvé un appartement juste en face de son école.5) Je les ai rencontrées à la terrasse d’un café.6) Le plan du quartier est à la sortie du métro.7) La cantine est au coin sud-est du campus.8) La nouvelle gare est à l’autre bout de la ville.phrase la localisation1) Jean habite juste à côté de la poste, avenue Alsace.2) Le prof habite près de la mairie.3) On a rendez-vous devant le cinéma.4) Janine a trouvé un appartement juste en face de son école.5) Je les ai rencontréesà la terrasse d’un café.6) Le plan du quartier est à la sortie du métro.7) La cantine est au coin sud-est du campus.8) La nouvelle gare est à l’autre bout de la ville.3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Vous entendez deux bruits ? oui☐non2) Vous prenez la rue neuve.☐oui non3) Je n’aime pas beaucoup l’orage.☐oui non4) Nous savons parler français.☐oui non5) Le garçon t’a dit tout ?☐oui non6) Ils offrent des cadeaux. oui☐non7) Mon cœur est triste.☐oui non8) La maison est à 10 kilomètres.☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.7. Complétez avec des prépositions convenables d’après les textes.( Attention, il y a peut-être plusieurs possibilités pour certaines phrases.)1) du 2) près du /loin du/au 3) au coin/au bout 4) à5) sur 6) devant’en face d’ 7) au centre8) en face de /près de/à côté de/derrière/devant/loin de8. Dites en français les fractions suivantes.二分之一un demi 三分之一un tiers 四分之一un quart三分之二deux tiers 四分之三trois quarts 五分之一un cinquième五分之二deux cinquièmes 六分之一un sixième 七分之三trois septièmes九分之一un neuvième 二十分之一un vintième 百分之一un centième千分之一un millième 万分之一un sur dix mille 百万分之一un millionième 9. Complétez les phrases suivantes avec un mot prépositif convenable.1) en face de 2) entre 3) Le long de 4) sur 5) au centre de 6) à 7) sur8) à côté de/près de/ en face deIII．Exercices divers1. La compréhension écrite.1)c.À l’angle de la rue. 2) a. À côté d’un bureau.2. La localisation.1) près de/derrière 2) Entre 3) au coin 4) à côté du5) près de /à côté de 6) sur 7) sur le bureau 8) au fond3. Le double pronom.1) Il l’y a déposée.2) Je la lui ai écrite.3) Oui, je te la répéterai.4) Si, je lui en ai péparé.5) Non, elle ne les y a pas vus.6) Oui ,tu les lui remettras la semaine prochaine.7) Oui, je m’y intéresse.8) Oui, tu t’en occupes.4.Le double pronom dans l’impératif.1) Passe-la-moi !2) Offrez-leur-en !3) Accompagne-nous-y !4) Ne t’en fais pas pour moi !5) Rendez-les-lui !6) Montre-le-moi !7) Achetez-leur-en un peu !8) fais-la-leur !5. L’incise.1) « Qu’il fait beau ! » s’écrie-t-il.2) « La rue du Mont, c’est un peu compliqué », a dit le passant.3) « Attention ! » lui crie-je.4) « Il faut faire l’accord ici », nous explique le professeur.5) « Que ferons-nous demain ? » a demandé l’aîné.6) « Non ! Monte te coucher maintenant ! » a répondu maman.7) « Y a encore d’autres choses à voir », ajoute Laurent.8) « On y va ce soir », dit-il d’un ton ferme.6. Les ordinaux.1) deuxième 2) dix-neuvième 3) septième 4) première5) premier 6) quatrième 7) sixième 8) cinquième7. Les prépositions.1) au 2) au coin de /à l’angle de 3)au, à 4) en face de5) sur 6) au 7) sous 8) à côté8. La compréhension écrite.1) d. 2) b. 3) c. 4) a.9. La conjugaison.suis allé, déteste, ( j’)habite, peux, (c’)est, (m’)est arrivé, ai rencontré, faisait, connaît, surveille, a dit, ont décidé, me demande10. Orientez-vous !1) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville, vousla traversez et vous verrez un parc à votre gauche, le supermarché est juste à côté. ...vous la traversez et vous continuez jusqu’à la gare, le supermarché est juste en face.2) Il est juste après le stade, en face de la mairie, à côté de la Place centre-ville.3) Elle est juste en face du cinéma, entre l’hopital et la Place centre-ville.4) Oui, assez loin. Elle est au bout de la rue devant la maison, sur votre droite.5) Et bien, vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville,l’université est juste après, sur votre droite.6) Oui, c’est pas loin. Après le stade à côté, c’est un cinéma, la Place centre-ville est justeaprès.7) Oh, c’est juste à côté.8) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville, vous latraversez et le parc est juste après, sur votre gauche.11. La traduction des mots et des expressions.直走aller tout droit拐弯tourner (à gauche / à droite)再走50米faire encore cinquante mètres别拐弯aller tout droit, ne pas tourner接着走这条路rester surla rue ( l’avenue, le chemin, le boulevard)操心s’en faire, s’inquiéter街角le coin de la rue蓝白红bleu-blanc-rouge (bleu, blanc,rouge ; bleu-blan-rouge ; Bleu Blanc Rouge)出站口la sortie de la gare自由、平等、博爱Liberté-Égalité-Fraternité迷路être perdu (e)不客气Je vous en prie.一望无际s’étendre au loin, à perte de vue您太客气了C’est très (trop) gentil à vous.找寻方向s’orienter对面en face座右铭une devise为您效劳à votre service.家住附近être du quartier母亲节la fête des Mères12. Le thème.1) Donne-le-moi ! Je te dis de me le donner ! Tu m’entends ?2) Si je suis pris(e) (ne suis pas libre), occupe-toi de cela !3) Tu vas tout droit et reste sur la rue, tu fais encore deux cents mètre et la mairie est à tagauche.4) Tu veux du thé ? Je t’en sers un verre tout de suite.5) Désolé(e), je ne suis pas du quartier, donc je ne sais pas où se trouve la banque.6) Merci pour tout ce que vous avez fait. C’est trop gentil à vous.7) Voici les trois classes de la première année. Je te les présente. Un tiers des étudiants de laclasse A sont garçons; les deux (autres) tiers sont filles. Dans la classe B, il y a peu de garçons, ils ne représentent qu’un cinquième du nombre d’étudiants de cette classe. Et la classe C est une classe féminine, il n’y a pas de garçon dans cette classe.8) Mon pays natal est un petit village dans les montagnes. Notre maison se trouve au piedd’une colline, les arbres y sont verts toute l’année. En face de chez moi, c’est une petiterivière. Au delà de la rivière, les champs s’étendent au loin. Au printemps, quand lesfleurs y fleurissent, c’est vraiment magnifique.Leçon 3I. Exercices d’audition.1. Écoutez puis jugez si le verbe est au passé composé ou à l’imparfait et dites de quoi on parle.1) Nous étions tous très malades à l’époque.2) Tu ne voulais pas venir à la fête demain soir ?3) Non, je ne lui ai rien donné hier soir.4) Bien sûr que nous sommes arrivés les premiers.5) Avant, ces jeunes gens passaient souvent leur week-end au bord de la mer.6) Dis, Jacques, tu n’y as toujours rien trouvé ?7) Pour aller au travail et en revenir, il lui fallait au moins 3 heures.8) Je voulais tout simplement venir vous dire au revoir.phrase le passé composél’imparfait De quoi parle-t-on?1) Ils étaient malades.2) On lui demande s’il (elle) veut venir.3) Il (elle) ne a rien donné.4) Ils sont arrivés les premiers.5) Ils passaient le week-end au bord de la mer.6) On demande s’il a trouvé qch.7) Il avait besoin de 3 heures en route.8) Il veut venir lui dire bonjour.2. Écoutez Madame Andrieu et dites si elle parle à un ou à une locataire.1) Bonsoir. Ah, c’est vous qui avez fait les courses ? Madame n’est pas là ?2) Allô ? Oui ? Vous rentrerez tard ce soir ?... Oui, je comprends... oui... je le dirai à Monsieur.Salut !3) Mais comme vous êtes jolie en robe ! Vous avez un dîner d’affaires ce soir ?4) Non, vos enfants ne sont pas là. Votre épouse est allée les chercher à l’école.5) Salut, Jules ! Tu vas à la fac maintenant ?6) Si tu ne portes pas la clé la prochaine fois, Monsieur Jean, je ne t’ouvrirai plus la porte !7) Attendez, s’il vous plaît, voici le Monde de votre mari.8) Est-ce que tu peux arrêter de faire du bruit avec ce vélomoteur, mon petit ?personne homme femme1)2)3)4)5)6)7)8)3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Nous n’étudiions que le français à Paris..☐oui non2) Nous mangeons tous à la cantine. oui☐non3) Avec lui, nous riions souvent comme une baleine.☐oui non4) À six heures, elle s’est déjà levée. oui☐non5) Le matin, vous commenciez à 8 heures ?☐oui non6) Vous ne mangez pas beaucoup ? oui☐non7) Vous étiez le seul ?☐oui non8) Elle n’aime pas beaucoup ses voisins. oui☐nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.4. Compréhension écrite.1) a.2) d.) d.4) b.5) d.5. Répondez avec c’est... qui ou c’est... que.1) C’est moi qui l’ai oubliée hier soir.2) Oui, c’est une lettre qu’il a écrite à Pauline.3) C’est Madame Ledart qui le leur porte chaque jour.4) Oui, c’est lui qui n’est pas venu la semaine dernière.5) Oui, ils la lui ont apprise.6) Oui, ce sont les baguettes qu’elle y a prises.7) C’est un film chinois que nous avons vu hier soir.8) Ce sont les Ledart qui s’y sont présentés après la mort de l’ancien concierge.6. Dites en français les mots suivants.一万亿un billion十万亿dix billions一百五十亿亿un virgule cinq trillion五百亿亿cinq trillions四亿亿亿quatre quatrillions七十亿亿亿soixante-dix quatrillions一百万亿亿亿un quintillion九百万亿亿亿neuf quintillions7. Faites des phrases à partir des expressions données :1) au moinsCette fois-ci, il a au moins trois questions.2) en plus deEn plus du lit, il y a encore un grand bureau dans la chambre.3) à la foisLe climat y est à la fois chaud et sec.4) quelquefoisIl y fait sec mais il y pleut quelquefois.5) autrementVous devez être muni du billet, autrement vous ne pouvez pas y entrer.6) n’importe quel, le + nomT’as un papier sous la main ? N’importe quel papier.7) pour le momentMerci. Pour le moment, je n’ai plus de question.8) en attendantCe n’est pas encore l’heure, on n’a qu’à se promener ailleurs en attendant. III．Exercices divers1. La compréhension écrite.1) d. 2) a.2. Le pluriel.1) des hamburgers 2) des tee-shirts 3) un coca-colas4) des sandwich(e)s5) des steak-frites 6) les fast-foods 7) des biftecks 8) des stars3. Le verbe.1) vivre2) loger3) attendre 4) nettoyer5) satisfaire6) changer7) interviewer8) habitater4. L’imparfait.1) Il y avait 2) C’était 3) il faisait 4) C’était5) il faisait , il faisait 6) c’était7) il y avait 8) c'était, il faisait, il y avait 5. Le passé.1) suis rentré(e), était2) habitais 3) regardait, suis arrivé(e)4) préparait, me suis réveillé(e) 5) habiaient, se levait6) sommes allés, recevait, sommes entrés7) a finir, était8) faisait, brillait, avait, est sorti, est rentré, suis resté(e), ai dû.6. Exercice à trous.1) dans, de 2) Toute l’année, de, d’, à, en 3) d’, par 4) du, à, pour5) de, dans, pour (à) 6) En, à 7) d’, d’, de 8) à, à7. L’imparfait et le passé composé.1) marchait, a glissé2) traversait, est passée3) rentrait, a sonné4) regardait, a frappé 5) se promenaient, s’est arrêtée6) jouait, a cassé7) s’est levé, s’habillait8) ont pris, sont partis, a commencé8. L’auxiliaire.1) a monté2) sont montées3) a passé 4) est passée5) a sorti6) sont sorties7) est rentrée8) a rentré9. Présent, futur, passé composé ou imparfait ?1) savais, suis entré(e), fais, sortirai, serai2) suis parti, suis resté, suis rentré, étais, ai revu3) avons déjà étudié, étudions, étudierons4) a été (était), était, se repose, reviendra, devons10. Le passé.est sortie, est entrée, a appellé, était, attendait, a entendu, traînait, tombaient, hurlait, criaient, a appuyé, arrivait, a compris, déménageaient, est montée, descendaient11. La traduction des mots et expressions.敲门frapper (sonner) à la porte暂且en attendant发福grossir存钱mettre de l’argent de côté一丝微笑un petit sourire打听消息demander des renseignements采访某人interviewer qn毛遂自荐se présenter运气不坏avoir de la chance拿出某物sortir qch.收回某物rentrer qch.给某人开门ouvrir la porte à qn被迫做某事être obligé de faire qch.运送某物给某人porter qch. à qn至少应该做某事il faut (devoir) au moins faire qch.向某人谈论某事parler de qch. à qn12. Thème.1) Je n’étais pas heureux(se) ces années-là, la vie était dure. Naturellement, elle s’estaméliorée après.2) J’étais bien satisfait(e) de mon travail.3) La veille au matin, j’ai rencontré Monsieur Dupont quand j’allais en classe, il était en train defaire du sport.4) Hier soir, j’étais en train de faire mes devoirs dans la salle de classe quand soudain unhomme est entré : c’est (était) un homme bien jeune mais un peu fort (à son âge).5) On a frappé à la porte quand Xiao Li lisait. Il la lui a ouverte : c’était une dame, elledemandait un certain monsieur Liu Hua.6) Avant, nous habitions bien loin de la ville. Mon père se levait très tôt le matin pour allerau travail après le petit déjeuner. Il devait faire quatre heures d’autobus pour y aller et en revenir. L’an dernier, nous avons déménagé ici et pour mon père,(le lieu de) son travail est beaucoup plus près, ma mère en est très contente.7) Dimanche dernier, toute notre classe est allée au Palais d’Été. Ce jour-là, il faisait beau, iln’y avait pas de vent, le ciel était bleu et le soleil brillait. Il y avait beaucoup de touristes là-bas. Nous nous y sommes bien amusés tout l’après-midi et sommes rentrés très tard.Tout le monde était content. Nous comptons aller à la Grande Muraille la semaine prochaine.8) Eh bien, écoute-moi ! Ne dépense pas ton argent comme ça ! Tu dois mettre ton argent decôté pour payer les articles nécessaires dans les jours à venir.Leçon 4I. Exercices d’audition.1. Écoutez et dites de quoi on parle.1) Ces jeunes ont passé un an à écrire ce rapport.2) Elle doit porter tout cela au directeur avant midi.3) Maria a aussi participé à cette traversée du Pacifique à la voile.4) On n’a jamais vu de pareil.5) Depuis qu’il est en France, il travaille très dur.6) Si votre ami pouvait s’exprimer en français !7) Elle ne voulait pas du tout y partir toute seule !8) Je crois que la plupart des Chinois connaissent l’histoire du Pèlerinage vers l’Ouest.phrase De quoi parle-t-on ?1)Ces jeunes ont passé un an à écrire ce rapport.2)Elle doit porter tout cela au directeur avant midi.3)Maria a aussi participé à cette traversée du Pacifique à la voile.4)On n’a jamais vu de pareil.5)Depuis qu’il est en France, il travaille très dur.6)Si votre ami pouvait s’exprimer en français !7)Elle ne voulait pas du tout y partir toute seule !8)Je crois que la plupart des Chinois connaissent l’histoire duPèlerinage vers l’Ouest.2. Écoutez les phrases et dites si l’on parle d’un homme ou d’une femme et comment ils sont.1) Tu connais la dame en bleu au fond de la salle ?2) C’est qui, la petite blonde près de Pascal ?3) Son mari, c’est le grand brun à côté de l’arbre du jardin.。

法语修订本课后练习答案解析

第一课II. Exercices sur les dialogues（课文练习）4. Complétez les dialogues.（将对话补充完整。

）1) Dialogue 1- Salut ! Anne.- Salut ! Pascal ! Ça va ?- Ça va bien... Et toi ?- Moi ? Ça va.2) Dialogue 2- Anne, qui est-ce ?- C’est Michel.- Et elle, qui c’est ?- C’est Nathalie.- Est-ce Nathalie Lamy ?- Oui, c’est elle !第二课II. Exercices sur les dialogues1. Répondez aux questions suivantes.（回答下列问题。

）1) Qui est à la porte de Lemat ?C’est Anne.Anne est à la porte de Lemat.2) Est-ce que c’est Fanny ?Non, c’est Anne.3) Qu’est-ce que c’est ?C’est un paquetC’est une chemise.4) Est-ce que la chemise est pour Lemat ? Oui, la chemise est pour Lemat.Oui, elle est pour Lemat.Oui, c’est pour Lemat.5) Chez Lemat, est-ce une valise ?Oui, c’est une valise.6) Est-ce que c’est la valise de Lemat ? Oui, c’est la valise de Lemat.Oui, c’est sa valise.7) Où va Lemat ?Lemat va... devine !III. Exercices grammaticaux（语法练习）1. Chassez l’intrus.（挑出异类词。

(完整版)法语1修订本1到18课课文翻译

Leçon 1 Bonjour 译文对话1——你好，安娜。

——你好！帕斯卡尔。

怎么样？——挺好……你呢？——我吗，还好。

对话2 ——安娜，这（位）是谁？——这（位）是米歇尔。

——那她是谁呀？——是娜塔莉。

——是娜塔莉•拉米吗？——是的，是她！课文这位是法妮。

她是服装设计师。

她在尼斯。

那位是菲利普。

他是艺术家。

他在里尔。

Leçon 2 chez un ami三、译文第二课在朋友家对话1（在门口）咚......咚......咚......勒马：谁呀？安娜：你猜猜！勒马：是不是法妮啊？安娜：劳驾，是我，安娜！勒马：呵！你好！安娜！。

安娜：你好！勒马。

你好吗？勒马：好啊，你呢？安娜：挺好，谢谢。

勒马：进来！......那这个包是什么？安娜：给你的。

是件衬衣。

勒马：衬衣？给我的？太好了！谢谢，安娜。

对话2（在勒马家）安娜：这是什么，勒马？勒马：是个手提箱。

安娜：手提箱？是你的手提箱吗？勒马：对，是我的手提箱。

安娜：是你的手提箱？可你要去哪里呀？勒马：我吗？......你猜猜看！Leçon 3 Présentations第三课：自我介绍马克：你好！塞西尔。

塞西尔:呵！是你呀，马克。

你好！马克：给你介绍一下我的朋友，夏尔。

夏尔：十分荣幸，小姐。

我叫夏尔。

塞西尔：很荣幸，先生。

我的名字叫塞西尔。

马克：夏尔是大学生，在图卢兹上学。

塞西尔：你们这是去哪儿？马克：我们去游泳池。

那你呢，你到哪儿去？塞西尔：我去趟书店。

对话2（塞西尔和阿莱在街上）塞西尔:你好!阿莱，怎么样？阿莱：很好，你怎么样啊，塞西尔？塞西尔：我很好，谢谢。

但你这带着手提箱是去哪儿啊？阿莱：我和朋友去火车站。

塞西尔：去火车站？可你去火车站干嘛？阿莱：我去巴黎，该开学了。

塞西尔：那她呢？是谁呀？阿莱：她叫安妮•迪富尔。

塞西尔：她去哪里？也去巴黎吗？阿莱：不，她去图尔。

她在那里上学。

Leçon 4 L’heure ,c’est l’heure ! 译文第四课：时间就是时间！对话1（在街上）安妮：你好！克莱尔。

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Leçon 1◆词汇短语artiste [artist]n. 艺术家；演员【例句】Fanny est artiste.法妮是艺术家。

bien [bj] adv. 出色地，令人满意地【例句】Tout va bien.一切都会好起来。

bonjour [b ur] n.m. 你好，您好【例句】Bonjour! 您好！et [e] conj. 和；而且；又【词组】Anne et Fanny 安娜和法妮qui[ki] pron. 谁【例句】Qui est-ce? 这是谁？salut[saly] n.m. 招呼；敬礼【例句】Salut! 你好！styliste[stilist]n. 服装、家具等的设计师【例句】Elle est styliste. 她是服装设计师。

voici [vwasi]prep. 这就是；下面就是，以下就是【例句】Voici ma maison.这就是我的房子。

voilà[vwala]prep. 这就是，那就是；瞧，看这里（引起听话人的注意）【例句】Voilàma réponse.这就是我的答案。

◆课文精解1. Ça va? 怎么样？Ça va是口语表达方式，既可以当作提问，也可以当作回答。

2. Qui est-ce? 这是谁？这句话是疑问句，qui在这里是疑问代词，无性数变化，通常指人，意思是“谁”，“什么人”。

3. C’est Michel.这是米歇尔。

C’est…，意思是“这是……”，常用于介绍或说明一个人或一样东西。

4. Elle est styliste.她是服装设计师。

介绍职业可以使用句式：名词或主语人称代词＋être＋职业名词，且职业名词不加冠词。

◆单元语法1. 人称代词法语人称代词有很多种，常见的有主语人称代词、重读人称代词和宾语人称代词等。

主语人称代词共有8个，详见下表：2. 肯定法语中表达肯定通常用副词oui表示。

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Leçon 15◆词汇短语acceptable[aksɛptabl]adj. 可以接受的，令人满意的【例句】C’est plus long mais ça donne un résultat acceptable.虽然时间长点，但是结果是可以接受的。

accroissement[akrwasmɑ]n.m. 增加，增长【例句】Un rapide accroissement démographique va susciter beaucoup de problèmes sociaux.快速的人口增长会引发很多社会问题。

aller[ale]v.i. 走；行驶；运转n.m. 去程票；去程【例句】①L’autobus va jusqu’àla gare.公共汽车一直开到火车站。

②Tout va bien.一切顺利。

③Ma montre va bien.我的表走得很准。

【搭配】s’en aller离开，走开aller simple（飞机、火车等的）单程票aller-retour（飞机、火车等的）往返票aller bien à适合于ça a l’air d'aller这看上去能行aller jusqu’au bout坚持到底annoncer[an se]v.t. 宣布；公告；预示；表明(se) v.pr. 预报；表明【例句】①Les hirondelles annoncent le printemps.燕子报春。

②Cela s'annonce bien.这是个好的开端。

【搭配】annoncer du soleil预告天晴appartenir [apartənir] v.i. 属于，归……所有【例句】La gloire appartient ànotre grand Parti.光荣归于我们伟大的党。

【搭配】appartenir àqqn de faire qqch应该由某人做某事appartenir à属于……autocar[ot kar] n.m. 大客车，游览汽车【例句】L’autocar est en panne, c’est charmant!大客车出故障了，真是令人讨厌！【搭配】autocar de service班车automobile[ot m bil]adj. 自动的，机动的；汽车的n.f. 汽车【例句】L’industrie automobile est en pleine régression.汽车工业正在全面倒退。

法语2修订本答案11

法语修订本2马晓宏林孝煜编著外语教学与研究出版社Leçon11II.Exercices sur les dialogues et les textes.4.1)La météoéquipe L’équipe de la météo a mesuréla température aujourd’hui?2)Hier la température maximale aétéde15degrés dans la journée,et la température minimale aétéde0degrés degréla nuit.3)La L’infirmière peut mesurer la température de la patiente.4)Hier soir la température de Harbin est descendu descendu e au-dessous de-40degrés.5)On a entendu dit dire que la température de Turpan sera plus de45degrés.6)Le laboratoire estégal,la température varie entre20degrés et22degrés.5.1)当天的2）甚至3）他们自己4）同样的5）同样的6）他自己7）即使8）同样的7．a a a ba a a a8.ConseillerConsulterhabiterUnquièter I nquiéterMal maladieMédecinOuvrirVisiterⅢ.Exercices divers.1.b b a2.1)avait plu2)était parti3)étaient arrivés4)avais perdu5)avais achetée6)avait cachée7)avait mordu es8)s’était inquiétée3.1)Ces deux cabines téléphoniques que cette fille méchante les删掉a cassées coûtent cher.2)les nuits qu’on a passéesàla compagneétaient bien calmes.3)les transports en commun qu’on prend tous les jours sont en grève.4)les clés de l’appartement ontétéretrouvées qu’ils avaient perdues auparavant qu’ils avaientperdues auparavant ontétéretrouvées.5)le mont Blanc que vous apercevez là-bas est le point culminant de l’Europe.6)le petit berger alsacien que Pasteur a avait sauvéétait d’origine de Steige.7)les nouveaux médicaments que les malades prendront dès demain doiventêtre efficaces.8)les nouvelles grammaires qu’on a apprises avant-hier sont un peu difficiles mais très utiles4.1)de d’2)de de d’3)àde4)àà5)pour/de6)dans7)de8)àd’5.1)Ils se s’étaient réuni réunis pour faire un plan.2)Ils avaient consultédes cartes et des guides.3)Ils avaientétabli un itinéraire.4)Ils avaient louépar téléphone un minibus pour dix personnes.5)Ils avaient fait la liste du nécessaire.6)Ils avaient préparéles papiers obligatoire obligatoire s pour aller dans ce pays.7)Ils se s’étaient fait vacciner contre la fièvre jaune dans un centre de vaccination.8)Ils avaient choisi la date du départ.6.1)Attentionàla voiture qui va passer.2)Elle attend ses enfants qui vont rentrerà5heures.3)On m’a donnéun petit chein chien très mignon qui s’appelle Médor.4)Elle a pris beaucoup de photos pour nous qui sont toutes fichues.5)Te rappelles-tu ce film qu’on avait vu ensemble il y a quelques annéesàParis?6)Nous irons dîner dans un petit restaurant que Lucien nous a vivement recommandé.7)Pour aller dans ce village des Cévennes,il faut emprunter une petite route qui est pittoresque.8)Elle prenait des leçons de piano avec un professeur qui avait obtenu le premier prix d’unconcours de pianoàl’étranger.7.1)bonne---mal mauvaise2)calme---bruyant3)froid---chaud4)nul---brillant/intéressant5)gentil---acrimonieux/méchant6)bête---futé/habile7)bavard---sile u cieux sile n cieux8)excellent---mauvais,rapide---lent8.a a a ba b b b9.avons parti sommes partisavons reprisa louéavait louél’a payél’avait payéa profitéprenions avons prismettions avons mischantions avons chantébavardions avons bavardéarrivions sommes arrivésneigait avait neigéétaient couvertesétionsfaisions avons faitnous nous nous sommes amusésse sentait10.1)b a2)a3)C b4)A5)B6)C7)B8)c11.deBon d’surjournéedéjeunerpourdecontrerepasgens quigens quidevoir doiventêtrefautrepas assez12.d d b c13.avoir de la fièvretomber maladegarder le litavoir la grippeprendre la températurefaire une ordonnancese sentir malplus de vinphénomène de la scienceavoir malààvos ordresen avoir pour longtemps14.1)Si on est mordu par un chein chien,on il faut se faire vacciner contre.2)Àce moment-là,le la mère de l’enfant a ditàPasteur que le maître du chein chien aétémordu lale jour.3)Les romans créécréés par la femmeécrivain sontémouvants et mérite méritent d’être lu lus.4)Depuis le premier jauvier2008,des véhicules automobiles sont interdits de passer sur cette route.5)Tu vois,je vous l’ai dit avant.6)J’ai déjàréservéque tu verras le médecin demain matin.7)Pierre dit au médecin qu’il est tom vétom vémalade quand ilétait petit.8)Dans cette dictée,tous toutes ses fautes sont les fautes d’orthographe.9)Eh,ne le mentionnez pas.Ce jour-lànous ont préparétout avons tout préparé,mais il n’est pasvenu.10)La découverte du vaccin antirabique a valuàPasteur sa consécration dans le monde.11)La place Le lieu que je déteste la le plus est l’hôpitale:prendre la tempétature,prendre latension,prendre des médicaments,faire un payement,il a besoin de deux heures ou trois aumoins.Ce serait trop compliqué.Si on est malade,on est obligéd’alleràl’hôpitale.12)Hier Cécileétait mal e de mal e de,avoir des maux de tête,avoir malàla gorge,tousser,avoir de la fièvre,dormir mal.Ce matin elle est alléàl’hôpitale.Le médecin a dit qu’elle avait la grippe,a fait une ordonnance et a propos。

马晓宏《法语(2)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

马晓宏《法语(2)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-LeLe?on 1◆词汇短语alpinisme[alpinism]n.m. 登山运动【搭配】faire de l’alpinisme登山Alsace [alzas]n.f. 阿尔萨斯（法国地区名，位于东北部）au-delàde [odlad?]loc.prép. 在……的那边；超越，跨越【搭配】aller au-delàde ch超过某物aller au-delàdes limites humaines超越人类极限au-dessus de [odsyd?]loc.prép. 在……之上【例句】Un oiseau est au- dessus de nous.一只鸟在我们头顶上。

aventure [avɑtyr] n.f. 冒险；意外；侥幸【例句】①Il y a un siècle, c’était une aventure de traverser l’Afrique.一百年来，穿越非洲是一种冒险。

②Il m’est arrivéune dr?le d’aventure.我碰上了一件意外之事。

【搭配】àl’aventure盲目地；轻率地par aventure意外地；偶然地Bretagne[br?ta?] n.f. 布列塔尼（法国大区名，位于西部）cable[kɑbl] n.m. 缆绳，钢丝绳；电缆【搭配】cable électrique电缆canal[kanal] n.m. (pl.~aux) 运河；水道【搭配】le canal de Suez苏伊士运河le canal de Panama巴拿马运河cano?-kayak[kan?ekajak] n.m. 皮划艇【搭配】faire du cano?-kayak划皮划艇conquérir [k? kerir] v.t. 征服，攻克；夺得，获得【例句】Sa gentillesse m’a conquis.他的友善征服了我。

马晓宏法语3答案

马晓宏法语3答案【篇一：法语2修订版马晓宏_1-16单元答案】exercices d’audition1) vous savez, la marche, ce n?est pas vraiment du sport, mais j?adore ?a.2) les sports ? c?est le foot bien s?r ! je suis dingue du foot, moi.4) alors moi, j?aime bien les sports doux, le golf par exemple.8)7) ah oui, nous descendrons la loire en bateau et nous visiterons aussi les chateaux.1) quel fourrure ! ? oui ? non2) c?est vraiment pure. ? oui ? non3) j?aime ce petit vent doux. ? oui ? non4) il sent bon. ? oui ? non6) ils s’aiment bien.? oui ? non7) elle te dit ? tu ? ?? oui ? non8) ?a fait six cents.? oui ? nonii. exercices sur le dialogue et le texte.3) ?a ne manque pas5) je serai toute / reprendrai mon livre / moi, il y a la lecture5. dites les pourcentages suivants en fran?ais.5 % cinq pour cent 9,9 % neuf virgule neuf pour cent11,11% onze virgule onze pour cent20 % vingt pour cent55 % cinquante-cinq pour cent 66 % soixante-six pour cent 70 % soixante-dix pour cent 80 % quatre-vingts pour cent99 % quatre-vingt-dix-neuf pour cent99,99 % quatre-vingt-dix-neuf virgule quatre-vingt-dix-neuf pour cent100 % cent pour cent 200 % deux cents pour cent6. vrai ou faux ?3) tout est sauvage en bretagne. ?vrai ? faux4) visiter les chateaux sur la loire n?est pas cher. ?vrai? faux5) ce n?est pas dangereux de faire l?alpinisme. ?vrai? faux6) le pic est le synonyme du mot ? mont ?. ? vrai ? faux8) se jeter du haut d?un pont au-dessus d?un torrent, c?est chose facile. ?vrai? faux7. faut-il mettre tout, toute, tous ou toutes ?tout / toute / tous / tous / tous / tout / toute / toute / toutes / toutes / tous / tous / tout / toutesiii．exercices divers1) tous 2) tout 3) toutes 4) toute 5) toutes 6) tout 7) toute 8) tous6. le futur simple.2) les descamps feront un beau voyage dans le midi de la france le mois prochain.6) dans quinze jours, ces touristes traverseront l?alsace sur les canaux.8) il saura cette bonne nouvelle mardi prochain.7. quelque chose/ ne... rien ou quelqu’un / ne... personnequelqu?un / personne / quelque chose/ n?entends rien / quelqu?un (ou quelque chose) / ne vois personne (ou je ne vois rien) / quelqu?un / quelqu?un / quelque chose / n?ai rien 8. les antonymes.1) d. au bord de l?atlantique 2) b. ni grande ni petite3) a. le nom d?un plat 4) b. son festival de chanson10. la condition.1) f. 2) e. 3) h. 4) g. 5) b. 6) d. 7) a. 8) c.11. la traduction des mots et des expressions.只说不做的运动员 un sportif en chambre登山 faire de l?alpinisme , faire de l?escalade从事体育活动 patiquer un sport, faire du sport有时间做某事 avoir le temps de faire qch.沿??而下 descendre...野餐 pique-niquer (un pique-nique)美丽如画的风景 un paysage pittoresque居高临下 dominer原始的自然景色 une nature sauvage, un paysage de nature sauvage3) – est-ce que les filles de votre classe sont toutes parties ?– non, pas toutes. deux ou trois (filles) restent pour faire leur chambre.le?on 2i. exercices d’audition1) – pardon, madame. je cherche la rue blanche, vous la connaissez ?3) – excusez-moi, monsieur. y a-t-il un restaurant par ici ?4) – je m?excuse, madame. savez-vous la tour de france ?c?est une agence de voyages.– oh oui, prenez la rue en face et vous continuez jusqu?au bout. l?agence est au coin de la rue, sur votre gauche.5) – oh, madame. pourriez-vous m?aider ? je suis perdu. je ne trouve plus la mairie.6) – pardon, monsieur. la poste, s?il vous pla?t ?– vous traversez le pont et la poste est sur votre droite.8) – excusez, monsieur. y a-t-il un h?tel dans le quartier ?– vous tombez bien, monsieur. je suis h?telier, moi. bon ben, si vous voulez, suivez-moi.7) la cantine est au coin sud-est du campus.1) vous entendez deux bruits ?? oui ? non2) vous prenez la rue neuve. ? oui ? non3) je n?aime pas beaucoup l?orage. ? oui ? non4) nous savons parler fran?ais. ? oui ? non【篇二：《法语1(修订本)》前10课练习答案】ercices sur les dialogues（课文练习）1) dialogue 1- salut ! anne.- salut ! pascal ! ?a va ?- ?a va bien... et toi ?- moi ? ?a va.2) dialogue 2- anne, qui est-ce ?- c’est michel.- et elle, qui c’est ?- c’est nathalie.- est-ce nathalie lamy ?- oui, c’est elle !第二课ii. exercices sur les dialoguesc’est anne.2) est-ce que c’est fanny ?non, c’est anne.3) qu’est-ce que c’est ?c’est un paquetc’est une chemise.4) est-ce que la chemise est pour lemat ?oui, la chemise est pour lemat.oui, elle est pour lemat.oui, c’est pour lemat.5) chez lemat, est-ce une valise ?oui, c’est une valise.6) est-ce que c’est la valise de lemat ?oui, c’est la valise de le mat.oui, c’est sa valise.lemat va... devine !iii. exercices grammaticaux（语法练习）1. chassez l’intrus.（挑出异类词。

法语马晓宏修订版11——16课后翻译答案

P238 Leçon 11 短语 : 遇见某人rencontrer qn ; 放声大笑éclater de rire; 谈论某人/议论某事parler de qn/qch ; 没有关系ça ne fait rien ; 在某人看来d'après de qn/ àmon/son avis /àmes yeux/ àl’avis de qn; 聚沙成塔Petit àpetit, l'oiseau fait son nid. 千里之行始于足下Pas àpas, on va loin. 句子：1）您说的完全对，我也同意。

Vous avez tout àfait raison! Je suis aussi d’accord. 2）汉语的方块字对外国人来说很难。

Le caractère chinois est très difficile pour les étrangères. 3）在他看来，我们班的同学们非常热情。

D’après lui / A son vie/ A ses yeux, les étudiants dans notre classe sont très sympathiques. 4）大家常在饭桌上讨论学习问题。

Nous souvent parlons des études àtable. 5）我们上课的时候做很多的练习：朗读，发音，回答问题，什么都做。

Nous faisons beaucoup d’exercices en classe: lire (àhaut voix), faire la prononciation, répondre les questions, tout. 6) ——怎么样？你的学习还行吗？Ca va, les études? ——不好。

法语马晓宏3翻译答案

Leçon 1P 176. Exercices divers:1) Traduisez en français:(1) La chaise sur laquelle tu es assis est trop petite.(2) Le supermarché où nous faisons des achats a été construit il y a 3 ans.(3) V oilà le dictionnaire avec lequel j’ai appris le français.(4) As-tu vu ces films ? Lequel préfères-tu ?(5) J’ai pas mal de romans, lequel veux-tu lire ?(6) Le problème auquel tu penses est très important.P 217. Thème:1) Les informations que fournissent les satellites météo de notre pays sont sûres.2) V oilà la seule solution à laquelle nous n’avons pas pensé.3) Demain à Pékin, le temps ne sera pas beau : ciel couvert avec de la neige.4) J’ai déjà assez à faire avec la grammaiire française.5) Prière de ne pas fumer ! L’imprudence provoquera des incendies.6) Grâce aux satellites, nous pouvons voir tous les soirs les informations internationalesretransmises en mondovision.7) Bulletin météo :Demain, journée ensoleillée dans la plupart des régions du pays. Région au nord du fleuve Yangtsé : Temps nuageux avec de fortes pluies.Nord-Est : ciel couvert, avec des gelées au petit matin.Région de Pékin : brume matinale avec alternance des éclaircies et des passages nuageux.Temps couvert dans la soirée avec des averses devenant plus rares.Leçon 2P 45. 464. Exercices divers:1) Traduisez en français:(1) « La Bible» est très importante pour les Français.(2) Selon l’interprétation de la Genèse, l’univers fut créé par Dieu.(3) Il est capable de mener à bien cette affaire.(4) Je n’ai plus d’inspiration.(5) Nous avons bien d’autres chats à fouetter.(6) Il a poussé un soupir triste.(7) Veux-tu t’installer en province ?P 485. Thème :1) Lénine naquit en 1870, mourut en 1924.2) Après avoir été créé, le Chien supplia Dieu de lui créer encore l’homme ; le Bon Dieu luicaressa la tête et dit : «Mieux vaut m’en tenir là. Si je continuais à c réer, je serais capable de rater mon affaire.»3) Dans ce conte, Marie-Noël nous raconte à sa façon comment le Chien flatta le Bon Dieu.4) Au cours des années passées, il a mis pas mal de temps à apprendre le français, l’anglais etle chinois.5) Ne me fais pas peur ! Jamais je ne croirai aux malédiction des Pharaons.6) –Veux-tu sortir avec nous ? –Je pense que non. –Tu es sûr ? –Bien sûr que oui. J’ai encored’autres chats à fouetter.7) Le Corbeau et le RenardUn jour, le Corbeau trouva un morceau de fromage. Il en fut très content. Sur la route de retour chez lui, il rencontra le Renard.Dès qu’il vit le fromage, le Renard se demanda comment le dérober.Il dit au Corbeau : «Monsieur le Corbeau, que vous êtes joli ! Je suis sûr que vous chantez très bien. »A ces mots, le Corbeau fut ravi. Il ouvrit tout de suite son bec pour chanter, et laissatomber le fromage à terre.Le Renard attrapa immédiatement le fromage, sans plus attendre, dit «merci »et s’en alla. Ce n’est qu’alors que le Corbeau comprit ce qui s’était passé, mais il était trop tard.Leçon 3P 67. 685) Thème :(1) Quand ils auront acheté la nouvelle machine, on commencera à moissonner le blé.(2) Les mirabelles sont des fruits très connus en Lorraine—une région française. Les Belgesles aiment beaucoup. Ils en achètent chaque année des quantités chez les paysans lorrains.(3) Le maire nous a rassemblés en proposant d’aller voir cette nouvelle machine qui nous abeaucoup frappés.(4) Cette machine est très efficace, elle est capable de récolter trente pruniers en une heure,soit un prunier toutes les deux minutes en moyenne.(5) Ces jours-ci, Paul n’est pas sérieux en classe. Il est distrait. Quand le professeur lui posedes questions, il feint de ne pas le comprendre, il a tort de se comporter ainsi.P 7513. Thème :1) Nous serons très honorés, si vous dînez avec nous demain.2) Ces nouvelles machines sont toutes destinées aux agriculteurs.3) Si nous avons du temps demain soir, nous irons voir un film en ville.4) Maintenant, n’importe quel soir, nous pouvons voir les actualités retransmises en mondovisionpar nos satellites de télécommunication.5) Grâce à la météo, nous sortons sans craindre un changement de temps.6) La municipalitéde Paris offre àses habitants quantitéde services, y compris postes et télécommunications, moyens de transport, facilités pour les achats, activités culturelles etc. 7) Grâce aux satellites et aux nouvelles méthodes scientifiques de toutes sortes, l’humanité est capable de prévoir les tremblements de terre, les éruptions volcaniques et d’autres grandes catastrophes naturelles. Tout cela est dû à l’intelligence et à la sagesse de l’homme.Leçon 4P 965. Exercices sur la concordance des temps :1) Traduisez en français :(1) Xiao Wang dit que demain son père lui achètera un nouveau téléviseur.(2) Le jour où je l’ai vu, il regardait attentivement un face-à-face à la télé.(3) Paul a dit alors que sa mère viendrait le voir quelques jours plus tard. Mais elle n’est pasvenue.(4) Hier elles m’ont dit que ce vêtement avait été acheté un mois plus tôt dans lesChamps-Elysées.(5) Ce jour-là, dès que sa mère a été descendue, il a téléphoné à Marie.(6) Il m’a dit que cette question était difficile à comprendre. Je lui ai dit que cela n’avait pasd’importance, et que de toute façon l’examen n’aurait lieu que quelques jours plus tard.(7) Ces jours-là, je croyais toujours qu’il ne pleuvrait pas. En fait, il a plu plus tard.(8) Toute la classe coit qu’il viendra demain.P 1002) Traduisez en français :(1) La télévision française offre une gamme complète de spectacles en tous genres.(2) Le langage qu’on emploie à la télévision est clair et facile à comprendre.(3) Cette émission est la plus suivie.(4) La télévision a retransmis en direct la mise en service de ces nouvelles machines.(5) En plus d’une certaine somme versée lors de l’acquisition du téléviseur, il faut payer unetaxe, personne n’y pense.P 104. 1055. Thème :1) La télévision, c’est une vraie révolution. Elle a vra iment changé notre vie actuelle. Elle adéjà pénétré dans la vie de chacun de nous.2) Le fait que le nombre de téléviseurs ne cesse d’augmenter reflète une réelle élévation duniveau de vie de notre peuple.3) Actuellement on compte dans notre pays environ 100 000 000 téléviseurs parmi lesquelsun tiers sont de récepteurs couleur.4) Alors que Paul et Jacques regardaient les émissions en direct à la télévision, Jacqueline etMarie travaillaient depuis près de 3 heures.5) C’est un téléspectateur fidèle à A ntenne 2. En plus des actualités télévisées, il aime aussiles émissions culturelles et les magazines retransmis par cette chaîne. Chaque jour il lui consacre environ 4 heures. Il ne peut pas se passer de la télé dans la vie.6) Mon poste de télévision est incomparable : bonne image, belles couleurs, jamais en panneet capable de capter toutes les chaînes. Mais ce n’est pas donné bien sûr. Il m’a coûté une grosse somme, soit 3500 yuans.7) La télé peut satisfaire tous les goûts : adultes et enfants, hommes et femmes, analphabèteset érudits, tous peuvent y trouver ce qui les intéresse. C’est quand elle retransmet les émissions sportives que l’on compte le plus de téléspectateurs.8) La télé française reflète en général les points de vue du gouvernement. Mais elle donneaussi la parole à l’opposition en organisant souvent des face-à-face à l’écran. Il y a cinq ans, quand je faisais mes études en France, j’ai assisté à un face-à-face entre le Président et l’ancien Premier ministre. Le sujet concernait la priva tisation de la télévision.Leçon 5P 132. 1335. Thème :1) En France, les supermarchés font une concurrence terrible aux petits commerçants. Il arriveque les grandes surfaces baissent régulièrement leurs prix pour s’attirer des clients.2) Il nous faut rassurer Paul, en effet ce problème n’est pas difficile à régler.3) V oilà les livres dont tu as besoin. Ils sont tous en chinois, l’exclusion de deux en français.4) La lecture demeure un goût littéraire pour beaucoup de gens. Ils lui consacrent en moyenneune à deux heures par jour.5) Les Français mettent nettement la télé en tête des divertissements.6) Par suite de sa paresse, Fanny n’a lu aucun livre depuis six mois. Elle ne sait que s’amuser etregard er la télé. D’après le résultat d’une enquête publié par le S. F. R. E. S., les gens qui ne lisent pas comme Fanny représentent environ 25% des personnes interrogées. C’est vraiment frappant !7) Le nombre de lecteurs n’a pas augmenté, il a même baissé de 5%.8) Il faut relire une fois les devoirs avant de les remettre au professeur.9) Depuis leur parution, les livres de poche connaissent un grand succès. Ces livres sont nonseulement moins chers, mais aussi originaux et riches de contenu.Leçon 6P 1627 . Thème :1)La grammaire française est compliquée ; mais elle offre à la fois une riche gamme de formes,qui nous permettent d’exprimer précisément nos idées.2)Il n’est pas facile aux personnes âgées de monter et descendre l’escalier.3)C’est en forgeant qu’on devient forgeron. Si nous travaillons sérieusement en faisant desexercices tous les jours, notre niveau de français s’élèvera sûrement.4)Dès qu’il a eu mis le roman dans le sac, Paul et Pierre sont ent rés.5)Jacqueline tomba malade, le docteur lui prescrivit de rester au lit. Tous les matins, sa mère luiservait, sur un plateau, un verre de lait qui fumait et des tartines beurrées en lui disant d’un ton affectueux : « Jacqueline, ne veux-tu pas prendre quelque chose ? »6)Nous appelons Robert «l’étourdi ». Car il est toujours distrait en classe. Il écoute leprofesseur en regardant dehors. Personne ne sait à quoi il pense. Il arrive que le professeur le questionne en cours. Mais chaque fois il répond en souriant : «Pardon, Monsieur, je n’ai pas bien entendu. V oudriez-vous répéter encore une fois ? » Alors le professeur s’approche de lui et lui dit d’un ton sérieux : « Robert, sois attentif en classe. Fais attention la prochaine fois. » La prochaine fois ? En fait nous comprenons tous très bien que tout cela se répétera la prochaine fois !Leçon 7P 187. 1886. Exercices divers :1) Traduisez en français en utilisant le participe présent :(1) Jetant un coup d’œil sur l’homme en veste marron, il s’en alla.(2) Entrant dans la chambre, elle tient un grand plateau sur lequel sont posés des fruits, desgateaux et des boissons.(3) Ne sachant pas où se trouve le théatre, Monsieur Morin a téléphoné à son ami.(4) Les habitants voient beaucoup de camions se dirigeant vers la ville.(5) Ne pouvant plus attendre, Patrick lui a laissé un message et est descendu.(6) Des amis venant de tous les coins du monde resteront ici pour 20 jours.P 192. 1936. Thème :1) La durée de vie a augmenté, en revanche, la population active a diminué.2) Ce jeune homme venant de la campagne ne ménageait pas sa peine : travaillant du matin ausoir, il a gagné en peu de temps une somme importante qu’il a mise en caisse d’éparg ne.3) Traditionnellement, l’économie de notre pays se divise en deux grands secteurs : industrie etagriculture. Mais au fur et à mesure de la réforme économique et de l’ouverture, le secteur tertiaire commence à se développer rapidement, ce qui correspond à la situation actuelle denotre économie.4) Cette remontée est due essentiellement àla participation des femmes en grand nombre autravail.5) Chaque été, en France, pas mal de jeunes gens travaillent pour gagner de l’argent. Nousavons rencontré un jeune étudiant, 22 ans, travaillant comme pompiste sur une autoroute.--V ous gagnez beaucoup ?--Je m’en sors bien.--Ce n’est pas très difficile de trouver un poste de pompiste en pleine saison, n’est-ce pas ?--Si, c’est très recherché.Cet étudiant comptait faire un tour en Chine en septembre avec l’argent gagné.Leçon 8P 2169. Exercices divers :1) Traduisez les phrases suivantes en français :(1) Qu’il fasse ce travail?! C’est impossible !(2) Il vaut mieux que tu ailles chez le docteur.(3) Il est impossible que vous sortiez par cette averse.(4) Bien que nous soyons fatigués, nous tenons à finir nos devoirs.(5) Quel que soit le temps, il faut que nous partions demain.(6) Que chacun le sache : c’est pour la patrie que nous étudions.(7) Il est impossible que vous acheviez ce travail en un jour.(8) Je préfère que vous veniez ici samedi soir.P 2229. Thème :1) Quel que soit le temps, les Duponts iront à Paris.2) Il vaut mieux que vous preniez connaissance de la linguistique, cela vous sera utile plus tard.3) Je vous jure que vous pourrez bien apprendre le français ici, si vous travaillez beaucoup.4) J’ai écrit plusieurs lettres à mes amis français le mois dernier. Mais je m’étonne qu’ils ne merépondent toujours pas ; il est possible que les postiers français se soient remis en grève.5) Xiao Wang reste toujours en contact avec son pofesseur à qui il écrit chaque mois pour luiraconter sa vie et son travail.6) Jacques est de nouveau tombé malade. Il n’a toujours pas guéri. Il va tantôt mieux tantôt mal.Nous nous inquiétons beaucoup de lui.7) Bien que le professeur soit indulgent, nous ne devons laisser passer aucune faute dans nosdevoirs.8) Tout cela importe peu ! Ce qui compte, c’est que nous puissions lire à l’aide du dictionnaire.9) Pour devenir un véritable expert en français, il faut que nous soyons assidus et consciencieux.Il nous faut encore des années d’études pour manier le français avec plu s de sûreté et deprécision.10) Le subjonctif est un mode très important en français. Bien que ce mode soit compliqué etdifficile à saisir, nous sommes sûrs de pouvoir le manier correctement.Leçon 9P 249. 2509. Traduisez en français :1) Qui que ce soit, il faut être modeste.2) Quelles que soient les difficultés, nous sommes capables de les surmonter.3) Quoi qu’il arrive, il faut rester calme.4) Quoi que tu désires, je peux t’en fournir.5) C’est l’unique journaliste qu’il connaisse.6) Elle doit répondre à qui que ce soit.7) V oilà le meilleur film que j’ai e jamais vu.8) Malgré la pluie, Catherine est allée en ville.P 2527. Thème :1) Elle trouve le métier d’écrivain très dur, car elle est obligée de répondre à toutes lesquestions posées par des lecteurs réjouis.2) Leur intention n’est peut-être pas mauvaise, mais elle se sent déprimée quand ils parlent.3) Elle est décidée à lui dire que cela ne vaut pas pipette quoi qu’il dise, si elle rencontre cegenre d’homme la prochaine fois.4) Qui que vous soyez, quoi que vous fassiez, vous devez vous contrôler vous-même et vousempêcher de faire des bêtises tant que vous êtes dans ce pays.5) De retour dans son pays natal depuis plus de dix jours, il logeai t encore à l’hôtelInternational. Bien qu’il ait quelques parents fortunés, ils ont cessé toute fréquentation depuis lontemps. Ces parents riches croient que cet écrivain pauvre leur a fait perdre la face.6) Paul a appris l’anglais pendant quelques années. Il a voulu être traducteur. Mais au bout dedeux ans, il n’a rien réussi que d’avoir gâché pas mal de pages et aligné bien des nuits.D’après lui, c’était parce que les romans anglais étaient trop difficiles à traduire, et non que le talent lui manque. Il ne comprenait lui-même plus rien à sa traduction dont l’original était d’un style élégant. Donc il a dû y renoncer.Leçon 10P 2778. Exercices divers :1) Traduisez en français :(1) Vous auriez dû nous en avertir plus tôt.(2) S’il avait suivi mes conseils, il ne serait pas comme il l’est aujourd’hui.(3) Sans lui, nous n’aurions pas gagné ce match de basketball.(4) S’il n’avait pas plu hier, nou s serions allés à la Grande Muraille.(5) Il va de plus en plus mal. Il aurait dû aller à l’hôpital le plus tôt.P 2827. Thème :1) Si la réunion ne s’était pas tenue la semaine dernière, nous aurions pu y participer.2) Le projet est déjà réalisé, il nous suffit de dix jours pour tout préparer.3) Ces plats ont été si bien préparés que je ne sais pas avec quoi ils sont faits.4) V ous auriez dû échanger plus tôt des opinions avec eux.5) Si le prix du billet avait augmanté, il n’y aurait pas eu tant de spectateurs.6) Nous ne devrions pas tarder à pratiquer ce règlement qui s’applique parfaitement à notreécole.7) Dès qu’il eut repris connaissance, il vit quelques visages inconnus. Il y avait une lampeélectrique au-dessus de sa tête, sur la table un téléphone et un truc de la forme d’une boîte carrée dans laquelle des petiits bonhommes en couleurs chantaient et dansaient. « Où diable suis-je ? » se demanda-t-il. Mais il sentait ou plutôt croyait sentir avoir affaire à des gens civilisés. Il semblait transporté dans un autre monde. « Qui sont-ils ? » « Quel est donc cet endroit ? » Toutes sortes d’idées s’accumulèrent dans son esprit. Tandis qu’il réfléchissait à toutes ces questions insolubles, un domestique avait disposé la table. « Je vous en prie », lui dit celui-ci. Enfin il se calma petit à petit, « Qui que soient ces gens, il vaut mieux que je mange à ma faim»; pensant ainsi il s’assit sur une chaise et se mit à dévorer à belles dents.。

马晓宏法语修订版第二册课后习题句子的翻译

第五课1这个号码的鞋有两种，您想要试这种还是那种？1）法国多数大型超市都位于城郊处，城内多间普通超市或小型超市。

2）依我看，这本书比那本书有意思多了。

3）你不认识儒勒？他比我个子高，比我胖，比我强壮得多；而且他人特别好。

4）同学们纷纷指责他的疏忽大意。

因为他，很多人错过了这次机会。

5）这套衣服宽松、舒适，你穿起来很合体。

6）在法国购物可以有很多选择：可以到住所附近的小商店、离家不愿的小超市或普通超市买日常用品；如果要买的东西多，还可以开车或乘车去城外的大型超市。

要是想买新鲜的时令蔬菜或农产品，还有大名鼎鼎的农贸市场。

商家都非常和蔼、好客，服务也很周到。

那儿的气氛令人愉快。

Leçon 51. Je trouve que ce costume gris et argenté te donne un bel éclat !2. Il y a deux modèles de chaussure de votre taille , vous voulezessayez celui-ci ou celui-là ?3. En France , la majoritédes hypermarchés se situent àlapériphérie . Et au centre-ville , ils sont les supermarchés ordinaires ou les supérettes .4. D'après moi , ce livre est bien plus intéressant que celui-là .5. Tu ne connais pas Jules ? Il est plus grand , plus gros et bienplus fort que moi . En plus , il est très sympa !6. Les camarades lui ont reproché son incettention . A cause delui , beaucoup de gens ont raté cette occasion .7. Cette veste est ample et confortable . C'est tout à fait ta taille !8. On a beaucoup de choix pour faire des courses en France :vous pouvez aller aux commerces dans votre quartier , àla supérette de proximitéou aux supermarchés pour faire desachats quotidiens ; si vous avez beaucoup de choses pour acheter , vous pouvez aussi aller aux hypermarchés àla périphérie en voiture . En fin , il y a encore les fameux marché , oùtous les produits sont frais et de saison . Les marchands sont tous amicaux et sympa . De plus , le service est toujours soigneux et l'ambiance y est bien agréable .第六课1）塞翁失马，焉知非福。

简明法语教程上册11-16课课文翻译[整理版]

简明法语教程上册11-16课课文翻译[整理版] 第11课(一个中国学生和一个外国人说话)——请问，这张法语报纸是你的吗,——是的，它是我的。

——你是法国人吗,——是的，我是法国人。

我来到这为了学习中文。

——你是巴黎人吗,——不是，我是马赛人。

它在法国的南部。

——你们班上有来自其他国家的学生吗? ——有，有英国的，朝鲜的，意大利的和日本的。

——哦～这是一个国际性的班级。

——确实如此，但是大家都说中文。

——你们经常写中文吗,——经常。

但是中文字太难写了。

(中文字)像图画。

texte保罗来自巴黎。

他在北京外国语大学学习中文。

他学习努力并且每天都听录音。

保罗有一些中国朋友。

他们经常邀请保罗去他们家。

他们也在中文学习上帮助保罗。

现在，保罗中文说的很好。

他喜欢中文，中国和中国人。

他想成为中国的朋友。

第12课(在一栋老楼里，马丁先生向看门人询问) 马丁:早上好女士，杜瓦尔先生是住在这里吧, 看门人:是的，先生。

M:请问在哪一层,C:在四楼。

M:电梯在哪里,C:这栋楼里没有电梯。

走楼梯吧，在那。

我要拿信件。

如果你愿意，你可以跟着我。

M:很乐意。

M:您在这里工作很久了吧,C:是的，已经有十年了。

M:您丈夫呢，他做什么工作,C:我丈夫不工作了，他退休了。

M:他帮忙吗,C:有时会。

但是这个工作也不繁重，并且房客都对我很友好。

Texte勒哥航女士是位看门人。

她62岁了。

她在巴黎一栋大楼里工作了20年。

勒哥航女士很喜欢她的工作并且房客对她很友好。

她丈夫68岁了。

他退休3年了。

他经常帮她妻子做家务。

勒哥航夫妇有两个孩子:一个儿子一个女儿。

他们的儿子是雷诺公司的工人，他们的女儿在巴黎的一家大银行工作。

每周日，他们都来看他们的父母。

13课(贝纳何和安玛丽想租一套房子。

他们看报纸上的小广告)一套出租的单元房4间屋子，厨房，浴室，电话。

民族广场。

马丁办事处。

电话:01-43-25-24-08 A:这个离你的办公室很近。

B:是的，但是租金没有标明。

马晓宏《法语(1)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

Leçon 15◆词汇短语abord [abɔr] n.m. 接近，靠岸，待人态度n.m. pl. 周围，四周【例句】①Il faut d’abord que je contacte le propriétaire.我得先联系一下房东。

②Il est d’un abord facile.他平易近人。

③L’embouteillage aux abords de Paris est un problème.巴黎郊区的拥堵状况是个问题。

【搭配】au premier abord乍一看来de prime abord初接触时acheter[a∫te] v.t. 购买；行贿；(艰难地)获得【例句】①Je lui achète un cadeau.我给他买了份礼品。

②On dirait qu’il a achetédes témoins 据说他已经收买了证人。

③Le bonheur d’aujourd’hui a étéachetédu sang d’innombrablesmartyrs de notre révolution. 今天的幸福是我们的无数革命先烈用鲜血换来的。

【搭配】acheter au comptant现款购买acheter àcrédit赊购acheter en détail零购acheter en gros整批地买进admirer[admire] v.t. 赞赏；观赏【例句】①Les visiteurs étrangers admirent beaucoup ces objets d’arts artisanaux.外国来宾非常欣赏这些工艺品。

②J’admire ta patience, moi je ne pourrais pas.我真佩服你的耐心，我是做不到的。

新公共法语初级10课—16课的课文翻译word版本

11,A在书报亭——你好，先生。

劳驾买份报纸。

——你要什么报纸，小姐？——我到巴黎才两天，还不熟悉报纸的名称。

——我们有日报。

比如费加罗报，队报，人道报，也有一些晚报：法兰西晚报，世界报，十字架报。

——星期天有日报吗？——没有，不过星期天有周报；也有文学报、科技报和月刊。

——谢谢，先生。

那份是什么报纸？——法兰西晚报。

——好，我买那份报纸，也买一份《巴黎透视》，多少钱？——法兰西晚报，0.9欧元，《巴黎透视》、0.4欧元。

——喏，给您。

——您没有零钱吗？——很抱歉，没有，我只有一张20欧元。

B美丽的日出图在一幅现代派油画前。

“这幅油画，真美！多美的色彩！这位画家，多么有才华！的确，这是一幅非常美丽的日出图。

”“我不这样认为，先生。

我认识这位画家，他不到中午十二点时从不起床的。

依我看，这倒是一幅日落图！”12A两个秘书——你知道这件事吗？经理要离开一个星期。

——太棒了！我们可以安心了……——哎！是呀，替他干这活，他从未满意过。

不过，你有办法对付他。

当你走进他的办公室时，他好像非常高兴，——他想找个晚上带我看戏。

——那可要答应呀！——我呢，我更喜欢和让.路易去跳舞。

——那个看门人？——他舞跳得好，这你知道。

——哎！……他又不挣一点钱。

——他爱我。

——那么，副经理怎么办？他总是说：“我很不幸，埃莱娜不愿意做我的妻子，怎么办？”——做他的妻子？副经理的妻子？可他不会跳舞呀！——嗨！跟你跳舞，他会很快学会的，而且很容易学会，亲爱的！爱情是一位好老师嘛！B关于烈酒危害的讲座讲座期间，报告人要了一杯牛奶。

有人在牛奶里倒了点威士忌。

于是，报告人说：“啊！味道好极了！多好的奶牛！”13A合理饮食，十分重要！假期里在海滨浴场，你想健美却超重几公斤怎么办？以下是博松大夫对《健康》杂志的建议。

——博松大夫，确切地说，我们可以吃些什么？——你们可以吃些诸如鱼，白肉，绿叶蔬菜，水果，鸡蛋等。

——鸡蛋可以吃吗？——可以的，但须注意，每周吃两个鸡蛋，仅仅两个！——我们能喝些什么？只能喝水吗？——不，不仅仅是水！水当然要喝，但也可以喝茶或咖啡。

马晓宏《法语2》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

Leçon 1◆词汇短语arriver[arive] v.i.到达；来临；发生例句①Nous arriverons à Pékin à midi.我们将在中午到达北京。

②Le jour arrive.天亮了。

③Il arrive qu’il sorte le soir.有时晚上他要出去。

词组arriver à faire终于做某事Il arriv e à qn de (+inf)某人有时会…natal [natal] adj.出生的，诞生的；故乡的；祖国的例句Ma ville natale est un grand producteur d’oranges.本人家乡是一个较大的柑桔生产地。

词组sa terre natale他的出生地le pays natal故乡accueillir[akœjir]v.t.迎接；留宿；接受例句①Nous l’avons accueilli dans notre société.我们的公司接受了他。

②La stade peut accueillir cinquante mille personnes.足球场可以容纳5万人。

词组accueillir qqn à bras ouverts热情欢迎某人accueillir qqn froidement冷冰冰地接待某人chemin[∫(ə)m]n.m.小路；途径；方法例句Le chemin se situe un peu avant.那条路在前面不远处。

词组faire du chemin有进步indiquer le chemin指路un chemin de fer铁路demander[dəmɑd e] v.t.要求；需要；请；询问(se) v.pr.寻思，思忖例句①Je lui demande mon stylo.我向他讨还钢笔。

②Il se demande si cela vaut la peine.他在考虑是否有必要这样做。

马晓宏法语修订版第二册课后习题句子的翻译

第二课1把它给我！我跟你说把它给我！Passe-le-moi ! Je te dis de me le donner , tu m'entends ?2如果我没空儿的话，你来负责这事儿！Si je n'a pas le temps , charge-toi de cette affaire !3你一直走，别拐弯，再走200米，市政厅就在你的左手边。

Tu vas tout droit , et ne tournes pas . Fais 200 mètres , la mairie est juste sur ta gauch !4你喝茶吗？我给你马上端一杯来。

Tu voudrais du thé ? Je t'apporte une tasse tout de suite !5抱歉，我不住在这儿，所以不知道银行在哪里。

Désolé, je ne suis pas du quartier . Donc , je ne sais pas oùla banque se trouve .6谢谢您所做的一切。

您太客气了。

Je vous remercie pour tout ce que vous avez fait . C'est très gentil àvous !7这是一年级的三个班。

我给你介绍一下这几个办。

一班三分之一是男生。

三分之二是女生。

二班男生很少，只占全班学生的五分之一。

三班没有男生，全都是女生。

Ce sont les trois classes de la première année . Je te les présente . Un tiers de Classe 1 sont garçons , deux tiers sont filles . Il y a peu de garçons dans la Classe 2 , seulement un cinquième . Et il n'y a pas de garçons dans la Classe 3 , toutes sont filles .8我的家乡在一座小山村里。

新大学法语12册课后翻译练习答案（全）

新大学法语12册课后翻译练习答案（全）一1.这是一张我祖父母的结婚照。

C’est une photo de marriage de mes grand-parents.2.我父亲是教师，我母亲是职员。

Mon père est professeur, ma mère est employée.3.他的表妹是独生女。

Sa cousine est fille unique.4.你的姑妈和叔叔都是记者吗？Ta tante et ton oncle sont tous journalists?5.我们的祖父母不是工人。

Nos grand-parents ne sont oas ouvriers.6.巴黎春天的天气怎么样？Quel temps fait-il à Paris, au printemps?7. 在北京，什么季节经常刮风？à Beijing,il fait souvent du vent en quelle saison?8. 夏季，天亮的很早，黑的很晚，是吗？En été, il fait jour tot et il fait nuit t ard, n’est-ce pas?9. 北京的秋季天气非常好，不常下雨。

En automne, il fait beau, est il ne pleut pas souvent à Beijing.10. 冬天，天气很冷，人们在家里生火取暖。

En hiver, il fait froid. On fait du feu à la maison.11. 马丁向一位朋友大厅大学食堂的地址。

Martin demande à un ami l’addresse de Resto-U.12. 大学生很喜欢在学生食堂吃饭。

Les étudiants aiment bien manger au Resto-U.13. 在那里，人们吃得好，花钱却不多。

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