事迹材料：学校先进基层党组织事迹材料
XX职业学校先进基层党组织事迹材料
凝心聚力乘势而上开拓创新为全面建成国家中职改革发展示范校而努力奋斗XX市工业学校是2010年10月经XX市人民政府批准,由县人民政府利用XX县职高资源设立的一所普通中专学校,属首批国家重点中等职业学校，2012年被列为国家中职改革发展示范校项目建设学校。
学校曾荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位，XX省文明单位，XX省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体，XX省阳光工程培训先进集体等称号。
学校的办学经验先后被央视《新闻联播》《人民日报》《中国教育报》等国内主流媒体报道。
学校党委共4个党支部，所属党员80名。
近年来，在县委、县政府的正确领导和指导下，学校党委认真贯彻落实十八大及十八届三中全会精神，“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥了学校党委的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，为完成学校教育教学工作任务提供精神动力和组织保证，取得较突出成效。
一、“一个中心”扎实推进一年来，学校始终以“国家中职改革发展示范校建设”为中心，坚持“服务学生、服务企业、服务社会”的办学宗旨，遵循“稳固中职教育、加强培训教育、发展高等教育”总体思路，走规模、质量、特色、效益相互统一、和谐发展之路，学校办学内涵和办学影响力稳步提升。
1．加强内涵建设，走集约化发展道路。
学校先后提出“抓常规就是抓建设，抓建设必须抓常规”、“在建设中发展，在发展中建设”、“服务就是建设，建设提升服务”、“建设彰显特色，特色丰富建设”的工作思路，扎实有效地开展示范校建设。
2．办学影响力日益彰显。
2013年在全县初中毕业生仅有2500多人的情况下，学校春秋两季全日制中职招生突破1100人，同比去年增加近200人，创历史最好成绩。
目前，学校拥有中职学历教育在校生4418人，每年开展各类培训3600余人次，成人高等教育在校生达1740余人，学校办学规模和办学效益日益凸显。
2013年,《中国教育报》《XX青年报》、凤凰网、新浪网等国内高端媒体对学校的办学特色和办学成绩予以报道，学校的美誉度和影响力不断提升。
先进基层党支部事迹材料三篇
先进基层党支部事迹材料三篇某某公交营运党支部按照“两学一做”的要求，根据总公司党委的总体部署，以开展党建和文明创建活动为切入点，以实现优质服务为目标，充分发挥党组织的政治保证作用、组织保障作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，全力开创营运安全工作新局面。
围绕目标任务，提升行业形象。
为进一步加强党组织建设，激发广大党员昂扬向上的精神风貌，充分发挥示范带头作用，全力打造“文明公交、形象公交、满意公交”品牌，营运党支部以争创全国文明城市为目标，以创建“省公交示范城市”为动力，以推进城市公交一体化工作为抓手，以“星级服务”活动为统揽，以聚焦服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员为依托，周密部署、精心组织，以“责任赢得信赖、服务创造价值”为核心价值观，坚持提升企业品质和管理效能，系统地开展了服务型党组织建设活动。
近年来，以稳定的队伍、优质的服务,先进人物不断涌现，好人好事频传佳话。
营运党支部被授予安徽省创先争优先进党支部、安徽省交通运输行业先进集体和市交通运输局先进基层党支部等荣誉称号，党支部书记刘志军被授予安徽省交通运输厅劳动模范称号，共产党员、驾驶员张继菊打造特色车厢真情服务乘客被授予全国“五一劳动奖章”，共产党员、驾驶员吴明刁热心公益连续多年被授予“全国无偿献血金奖”称号，共产党员、驾驶员潘丰爱岗敬业被授予“某某市劳动模范”称号，共产党员示范岗的优秀党员被评为某某市“文明公交服务之星”称号，一些线路、班组多次被评为省市级先进线路、示范标兵岗等称号。
目前营运部门呈现出拾金不昧赢赞誉、提升服务树形象、爱岗敬业做奉献、乐于进取展风采的良好工作局面。
立足工作实际，打造优秀队伍。
为建设服务意识强、服务水平高、服务作风好的基层党组织，培养带头服务、带领服务、带动服务的基层管理人员，打造作风优良、服务优质、爱岗敬业的员工队伍，营运党支部以形式多样的服务载体，创新贴近一线、贴近实际、贴近员工工作为抓手，融入企业生产、改革和发展抓好党务。
(双盛小学)先进基层党组织事迹材料
什邡市先进基层党组织先进事迹材料双盛小学党支部双盛小学党支部现有党员教师现有党员34名。
其中，在职党员24名，退休党员10名（其中预备党员1名，外借党员2名），占全校教职工总数的39 %。
下设退休、在职两个党小组。
党员教师中担任班主任、年级组长等工作的有27人，占67.5%。
党员教师中德阳市骨干教师1人，什邡市骨干教师1人。
双盛小学围绕“快乐教育”特色办学理念，教师乐教、善教，学生乐学、会学。
学校多次获得过德阳市、什邡市等各级部门的表彰和奖励。
在上级领导的关心下，我校支部坚持以“三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻十八大精神和开展“作风建设年、狠抓落实年”教育活动、师德师风建设活动为主题，秉承“感恩、进取、和谐、至美”的校训，以“办一流农村学校，育社会需要人才”为办学目标，稳步推进学校整体事业的和谐发展；以快乐教育的核心文化底蕴为核心，坚持用科学的教育理念引领学校中心工作。
主要开展了以下工作：一、以创建学习型校园为目标，稳步推进学校整体事业的和谐发展把每一个党小组作为一个党建工作主体来抓，在党员教师中大力弘扬“五比”、倡导“五想”，使支部各项工作切实落实到每一位党员老师。
结合学校支部实际，以创建学习型校园为抓手，构建学校书香校园工作体系，完善各项学习制度，按学校、年级组、教研组、教师个人四层次制定学习计划和发展规划，积极营造学习的氛围。
1、学校支部在坚持有序开展支部的“三会一课”活动的基础上，结合中心工作的具体要求，支部制定有学习制度及年度学习计划、政治学习重点内容预安排，坚持每月组织教师开展理论观点学习报告会，注重创新学习方式，积极通过开辟学习专栏、举办专题报告辅导讲座、开展学习讨论交流、对照实际抓好落实等形式，提高支部学习的实效。
2、结合教育发展形势和当前学校教师的思想动态，坚持以正面教育为主线，组织开展以党员先进性教育、优秀教师先进事迹宣讲等活动。
实抓了开展学习体会交流，有效提升了学校师德师风形象。
基层党组织先进事迹材料6篇
基层党组织先进事迹材料6篇【篇一】多年来，xx第一完全小学党支部在学校的教育教学工作中真正起到了保驾护航的作用，该校先后获得国家教育部授予“全国学校体育工作示范学校”，团中央少工委授予“全国红旗大队”，团省委授予“红领巾示范性学校”，省教育厅授予“省示范家长学校”、“xx省中小学教师培训基地学校”，市人民政府授予“文明单位”，市总工会授予“芙蓉标兵岗”，市妇联授予“巾帼文明岗”，市教育局授予“校园文化建设市级样板校”、“永州市安全文明校园”，中共x x县委授予“五个好基层党组织”等荣誉称号，为打造xx小学教育品牌奠定了坚实的基础。
一、努力加强政治理论学习，创建学习型党支部该支部按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，坚持民主生活会制度，坚持民主评议党员制度，坚持党员学习制度，坚持学校党政领导干部听课制度，深入班级听课，为教师作出榜样，全面提高了党员干部的综合素质。
二、不断推进师德师风建设，打造专业化师资队伍1.加强制度建设，强化反腐倡廉。
该校把师德作为考核教师综合素质的主要标准，学校与每位教师签订《师德师风责任状》、《公开承诺书》，并向社会公开，出台了《xx县第一完全小学制度汇编(试行)》，强化干部作风建设，坚持“一票否决制”。
对学校班子成员提出反腐倡廉具体要求，维护学校利益，做严谨治学的模范，做到师德建设无死角。
2.搭平台、搞活动，加强理想信念教育。
该校每周的升旗仪式，对师生进行爱国主义和民族精神教育；积极组织党员老师上街清扫，用实际行动响应县委、政府“创建省级卫生文明城市”的号召；召开“七·一”座谈会，以“我爱我的祖国——纪念抗日战争胜利70周年”为主题开展了演讲比赛和征文比赛活动，参加县“唱红歌”大合唱比赛，增强了全体党员教师对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发了大家的民族自豪感和历史责任感。
3.加强教育教学研究，全面提高教学质量。
该校认真抓好教师的集体备课，定期进行校本教研，一年来，学校教师参加各种业务知识培训和研讨达150余人次，在参加xx省“一师一优课，一课一名师”活动中，共晒课142节，获奖14节；杨丽、谭萍老师在全市现场评课和赛课中荣获特等奖和一等奖；廖金嫦等10多位老师的教学案例荣获市一、二等奖，学校五年级语文和英语教研组被评为“县优秀教研组”；在参加教育教学论文评比中，郑娟等5位老师荣获省级奖，陈艳春等8位老师荣获市一等奖，陈琴等6位老师荣获市二等奖。
优秀党组织事迹材料共三篇
优秀党组织事迹材料篇一在建设XX市学校先进基层党组织的过程中，我校始终围绕中共XX市委和市教育工委有关文件精神和要求，始终把建设学习型、服务型、创新型党组织作为我校党委的奋斗目标，通过各种活动进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在实施学校主动发展、推进职教改革中的政治核心和示范引领作用。
现事迹材料汇报如下。
指导思想明确，组织领导到位我校党委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的、十八届三中全会精神为指导，以树立社会主义核心价值观、建设学习型、服务型、创新型党组织的总要求为目标，把学习型、服务型、创新型党组织建设与“办人民满意学校，争当人民满意的教师”结合起来，使党建工作在学习中提高，在实践中创新。
为确保我校学习型、服务型、创新型党组织建设活动正常进行和有效开展，学校党委成立了由主要领导任组长、分管领导任副组长、党办主任和各支部书记为成员的学习型、服务型、创新型党组织建设工作领导小组，并下设办公室，开展在市委教育工委指导下的学校学习型、服务型、创新型党组织建设的领导、考核和督促等工作。
全体党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。
党委带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党委的学习力、实践力。
加强团队式学习，充实学习内容在创建过程中，一是在全体党员中加强政治理论和党的路线方针政策的学习;学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论;全面学习和贯彻科学发展观重要思想和党的、十八届三中全会精神，深刻领会开展群众路线教育实践活动的重要意义。
二是加强新党章和党内法规制度的学习;按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。
三是在全面实施新课程中，对全体党员率先贯彻新课程理念，积极更新教育观念，为促进课程改革、促进学生的全面发展作出贡献;积极开展对现代教育技术的学习，带头学习计算机、网络技术;掌握多媒体辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平。
学校先进党支部事迹材料(精选多篇)
学校先进党支部事迹材料(精选多篇)第一篇：学校先进党支部事迹材料学校先进党支部事迹材料凝心聚力创先争优示范引领服务教育20XX-20XX学年烽火中学党支部在区教体局党组的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕创先争优工作要点，深入开展基层组织建设年活动，进一步解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务教育、服务师生的思想，坚持政治理论学习，狠抓了党支部班子建设，使党支部的各项工作均走在前列。
一、党支部班子团结民主，充分发挥示范引领战斗堡垒作用学校党支部坚持德才兼备的原则，支部委员党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，团结性强、有较强组织协调能力。
党支部班子整体素质高，结构合理，规章制度健全完善，执行文件精神彻底到位。
任务分工明确，协作有力，各司其职，完成效果出色：一是党支部建设工作规范。
学校党支部坚持上级党组织的领导，坚决执行上级党组织的决定，认真贯彻上级党组织的精神。
学校党支部书记张永良能定期向上级党组织汇报组织发展情况，定期接受上级党组织意见建议，及时调整支部工作规划，坚持党组织工作重心。
学校党支部坚决响应党组织号召，认真贯彻“千名干部下基层，抓落实、促发展活动”，张永良书记于今年5月份赴基层学习提高，大大提高了政治引领水平，接受学习了基层管理经验。
二是政治学习计划执行得力。
学校对支部委员的政治学习每学年提有学习计划，坚持每周召开一次支部委员会议，会议学习近期我党及上级党组文件精神，还要主动汇报自学情况，开展批评与自我批评，对群众关注的政治问题给予引导。
党支部委员一年来整理各类学习笔记50余万字，为政治思想觉悟的提高充实营养。
三是干部实践教育工作精细。
一年来，学校召开党员干部大会8次，教职工大会10次，教育培训干部队伍。
印刷各类宣传教育资料10次，共2600余份，撰写心得体会800余份。
支部青年委员张晓斌、组织委员田永顺，在区第43届运动会和第7届艺术节上的500余人大型体操表演组织中，全身心投入，不怕苦、不怕累，以身作则，带领团队历经近两个月的训练，出色的演绎了烽火中学的雄厚实力，得到区教体局的表彰奖励。
幼儿园先进基层党组织事迹材料
幼儿园先进基层党组织事迹材料先进基层党组织事迹材料黄陂区直属机关幼儿园党支部现有党员19人，其中退休党员6人，在职党员13人，至学年度，在市、区教育局党委的直接领导下，幼儿园党支部工作切实加强思想政治工作，团结、动员、带领广阔党员、干部和教职工切实转变观念，坚持实事求是、与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，投身教育改革实践，深化教育体制改革，着力推进幼儿园精神文明建设。
一、仔细学习，提高党员、干部和教职工思想的向心力。
1、抓好教职工的政治学习：坚持间周学习制度，学习做到有打算、有目的、有预备。
采纳学原文、讨论、写心得等多种形式，注重学习的实效性和形式的多样性。
一年来，党支部开展了公民道德建设实施纲要、中华人民共和国工会法、武汉市教师职业道德规范、教师法、桂贤娣先进事迹、双学等一系列活动。
经过学习，广阔党员统一了思想，更新了观念，振奋了精神，大伙儿都表示，要以积极的姿态，在改革开放的大好时代中投身于幼教事业。
2、党支部在抓好教工政治学习的并且，又重视抓好党员的组织日子和学习。
分层次，分重点，有挑选地组织学习各种党建理论，采取导读制，交流制的办法强调党员必须具有责任意识。
在政治学习和小组讨论时，党员充分发挥先锋榜样作用，具有鲜亮的政治意识。
在工作中，一具党员一面旗增强了党员对待是非的原则性，自警自律性和责任意识。
并且，用组织党员参加义务劳动等途径，培养和继承我党艰难奋斗的优良传统，在教职工中起示范带头作用。
二、真抓实干，有共同的目标，党群形成较强的战斗力。
1．加强党员党性观念一具党员一面旗，党员有高觉悟，是共产党员形象的全然性特征。
在大力开展公民道德建设活动中，幼儿园党支部提出了党员要做执行公民道德建设实施纲要的榜样，结和学习教师职业道德，要求党员带头躯体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉同意群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。
2、学先进、赶先进，在教职工中营造良好氛围以学习双学为契机，在教职工中倡导五种精神，哺育五种意识，并及时发扬幼儿园中的好人好事。
先进基层党组织事迹材料
先进基层党组织事迹材料XX市教育教学研究室是XX市教委所属处级事业单位，是市教委领导全市中小学教学工作的参谋部。
市教研室直接担负着全市中小学教学研究、教学指导与服务的重要职能，在全市普教系统的教育教学改革中，发挥着不可替代的重要作用。
我室现为总支建制，下设六个党支部，现岗党员36人，离退休党员39人。
1989年以来，市教研室党总支连续五次被XX市教育局党委评为先进党组织，1996年、1998年、1999年2002年均被市委教卫工委评为先进党组织，连续多年被XX市精神文明建设活动指导委员会评为XX市文明单位，室工会两次被市总工会评为模范职工之家。
一、以“三个代表”为指导，努力加强领导班子建设多年来，市教研室十分重视加强党政领导班子建设，重点抓了五个环节：一是学理论；二是议大事；三是干实事；四是守纪律；五是防腐堋?/p> 首先，领导班子、领导干部带头深入学习党的十六大、十六届三中全会精神和胡锦涛总书记“七一”重要讲话，及有关社论、文章。
同时组织好全员的学习、实践活动。
采取领导专题导读、专家讲座、播放录像、讨论交流、学访、参观等形式，提高了学习的实效。
领导干部在学习中带着情感自觉研读，联系工作交流体会，以身作则躬行实践，带动全室形成了学习、实践“三个代表”重要思想的良好局面，干群思想达到高度统一。
通过牢固树立正确权力观学习、教育活动，领导班子进一步增强了党的意识、群众意识和自律意识，提高了立党为公，执政为民的自觉性，明确了要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，增强了团结，提高了战斗力。
其次，坚持行之有效的学习制度，即中心组学习制度、集中政治学习制度、学习导读制度和自学制度，并按时参加直属单位校处级干部轮训。
注意学习的层次性，渐进性、多样性与实效性。
注意把理论学习与提高认识，改进作风，指导工作紧密联系在一起，做到学以致用，以用促学。
例如：在坚持理论中心组学习中，坚持了“四个带动”即：①带动领导干部理论素养的提高；②带动领导干部分析问题、解决问题能力的提高；③带动全员学习质量的提高；④带动重点、难点问题的解决。
党校先进五好党组织事迹材料
党校先进五好党组织事迹材料作为先进五好党组织，党校要坚持解放思想、坚持创新，坚持以党员为本，不断提高支部工作水平。
下面是店铺整理党校先进五好党组织事迹材料的范文，欢迎阅读!党校先进五好党组织事迹材料篇一党支部作用发挥好坏直接关系到我们事业的兴衰成败，开展“五好”党支部创建活动以来，我们从加强党的思想、政治、组织和作风建设入手，着力建设“五好”党支部，充分发挥其战斗堡垒作用。
以下是我们的几点创建体会：一、党组高度重视，领导机构健全是创建“五好”党支部的前提我局局党组高度重视“五好”党支部的创建工作，将其作为提高党员素质、加强基层组织建设的头等大事来抓，迅速成立了林业局创建“五好”党支部活动领导小组，由党组书记傅岗山任组长，党组副书记、局长周海林任副组长，其他班子成员和局机关支部正、副书记为成员。
领导小组成立后明确了职责，开展了卓有成效的工作，特别是党组成员分别联系1个支部，指导该支部的创建工作的作法，有力地推动了创建工作的开展。
二、加强班子建设，提高支委能力是创建“五好”党支部的保证有一个好的领导班子，才能有一支好的队伍，将班子建设好是创建“五好”支部有力保证。
为确保创建工作的顺利开展，加强支委的战斗力，首先我们对各支部委员会及时进行了改选，一批理论水平高，思想政治素质好的同志被吸纳到支委会，特别是一些年轻同志的加入，改变了党支部的面貌，配备坚强有力的支委，充分保证了支部工作的正常开展。
二是强化民主集中制建设。
班子成员自觉遵守党的组织原则，做到大事讲原则，小事讲风格，团结干事，增强了班子的凝聚力和战斗力。
三是加强素质建设。
班子成员积极参加党务工作培训班，不断提高业务水平。
目前各支部委员会成员都有扎实的理论基础、较高的理论水平、政策水平和丰富党务工作经验，实践证明他们思想敏锐，勇于创新，深入实际，求真务实，有力的推进了全局的各项工作。
三、发展新生力量，焕发蓬勃生机是创建“五好”党支部的要求党员发展工作是党支部的重要工作，各党支部本着“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好积极分子培训和党员发展工作，在支部内明确培养建党积极分子的分工，由两名党员重点负责一位积极分子，及时掌握积极分子的思想动态，追踪培养，坚持成熟一个，发展一个。
幼儿园申报先进基层党组织事迹材料
幼儿园申报先进基层党组织事迹材料一、园所介绍1.1 基本情况•幼儿园名称：XX幼儿园•所在地：XX市XX区XX街道•成立时间：20XX年•办学性质：公办/民办/外企幼儿园•学生人数：XX人•教职工人数：XX人1.2 办学理念本幼儿园秉承“以人为本、全面发展、趣味教育”的办学理念，致力于为孩子们提供优质的教育和培养环境。
以德育为基础，注重学生的身心健康发展，注重培养孩子们的创造力、思维能力和动手能力。
1.3 发展历程本幼儿园成立以来，经过多年的发展，已与社会各界建立了良好的合作关系。
先后获得多项荣誉和奖项，得到了家长和学生的广泛认可和赞誉。
二、党组织建设情况2.1 党组织设置本幼儿园成立了党组织，设有总支部和若干党支部。
总支部设在幼儿园行政办公室，各党支部设于不同年级教研室。
2.2 党员情况截至目前，本幼儿园共有党员XX人，其中教职工党员XX人，家长党员XX人。
全体党员都积极参加党组织的各项活动，并以身作则，为孩子们树立了典范。
2.3 党组织活动•定期组织党员学习交流会，讲解党的政策，加强党员思想教育。
•发挥党员先锋模范作用，带领其他教职工为幼儿们营造良好的学习和成长环境。
•参与社会公益活动，如义务植树、扶贫助困等，积极履行社会责任。
2.4 党员先锋模范事迹2.4.1 某某老师某某老师是本幼儿园的一名党员教师，她在教育教学工作中，兢兢业业，充满爱心和耐心。
她始终把孩子们的发展和幸福放在第一位，为幼儿们提供了高质量的教育和关怀。
某某老师经常主动联系孩子们的家长，及时了解孩子们在家庭环境中的情况，积极帮助解决问题，为家长树立了良好的形象。
2.4.2 某某家长某某家长是本幼儿园的一名党员家长，他积极参与幼儿园的各项活动，为孩子们提供了丰富的学习和交流机会。
某某家长善于发现孩子们的特长，并积极培养他们的兴趣。
他经常在幼儿园组织亲子活动，邀请各行各业的人士来给孩子们进行讲座，丰富孩子们的知识和视野。
三、先进事迹3.1 某某活动某某活动是本幼儿园党组织组织的一项全园性活动，旨在培养幼儿们的团队合作精神和责任意识。
主题教育先进基层组织主要事迹材料
教育先进基层组织主要事迹一、致力于改善教育条件和环境在众多基层组织中，有一些组织致力于改善教育条件和环境，他们意识到良好的教育条件对学生学习和成长的重要性。
这些组织不断努力，争取更多的资源，改善学校的硬件设施，提高教学质量。
他们组织各种教育培训活动，帮助教师提升教育教学水平，关注乡村留守儿童的教育问题，积极推动教育公平，为孩子们创造更好的学习环境。
二、关注学生全面发展这些教育先进基层组织不仅关注学生的学习成绩，更关心学生的全面发展。
他们组织各种兴趣小组活动，鼓励学生参与体育、艺术、科技等方面的活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，指导他们健康成长。
他们还积极践行素质教育理念，注重学生的品德修养和综合能力的培养，努力培养学生的创新精神和实践能力。
三、积极推动校园文化建设这些基层组织还在积极推动校园文化建设，他们开展各种丰富多彩的文化活动，丰富学生的课余生活，丰富校园文化。
他们组织学生参加音乐会、戏剧表演、美术展览等文化活动，培养学生的审美情趣，提高他们的文化素养。
他们还积极引导学生关注社会热点，开展各种社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、积极与社会各界合作这些基层教育组织还积极与社会各界合作，争取更多的资源，为学校的教育发展提供支持。
他们与企业合作，开展职业规划教育，帮助学生更好地了解社会，选择适合自己的职业。
他们还与社会公益组织合作，开展各种公益活动，帮助有需要的学生，为他们搭建更多的成长评台。
五、工作成效显著由于这些教育先进基层组织的努力，取得了显著的工作成效。
学校的硬件设施得到了改善，教学质量明显提高，学生综合素质得到了提升，校园文化日益丰富多彩。
这些成效不仅在学校内部得到了体现，也受到社会各界的认可和赞扬。
六、结语教育是国家的根本大计，每一个教育组织的发展都关系到国家的未来。
这些教育先进基层组织凭借着他们的努力和智慧，为学生的成长和教育的发展做出了积极的贡献。
我们要向这些优秀的基层教育组织学习，传承他们的先进经验，共同努力，为教育事业的发展贡献力量。
先进基层党组织事迹材料《精选范文三》
先进基层党组织申报材料《精选范文三》============================== ===============XXX党总支XXX现有党员128人，其中教师党员18人，全部为正式党员；学生党员102人，正式党员58人，预备党员40人。
党总支下设教工学生两个支部，学生支部按年级划分为6个党小组。
XX党总支在教育教学工作中，认真贯彻学院党员大会精神，在2005-2007年的工作中，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以教学为中心，以学生为本，全体教师党员发挥先进性作用、做好本职工作，提高执教能力；学生党员在学习和班级各项活动中，发挥先锋带头作用，树立良好学风，不断提高自身的综合素质和学习能力。
在党的工作及教学管理工作中取得了良好成绩。
一、充分发挥党总支的战斗堡垒作用，促进日常工作的全面开展在日常工作中，系党政班子注重加强自身建设，始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立健全了系党政领导和党员的学习制度、例会制度和民主生活会制度，坚持系重大问题集体决议制，日常工作例会制，学习和组织会经常化，营造了良好的工作氛围，不断把各项工作推向新高潮。
在2006年的本科教学水平评估工作中，党总支始终坚持充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，积极调动全体党员的积极性和主动性。
第一，充分发挥教师党员在评估中的先锋模范作用，在评建过程中，多次召开教师党员会，对教师党员提出具体要求。
特别是在评估之即召开的教师党员会上，党总支要求党员教师要在关键时刻经受考验，要有为学院荣誉而战的精神，在党总支的带领下，教师党员能带头按学院评估要求，提前到岗，严格管理，在评估中加班加点发挥了很好作用；第二，召开全系学生党员评估动员会，对学生党员提出明确要求，确保学生党员在评估中发挥作用。
学生党员在评估之即，以高昂的精神状态向全体同学发出倡议，号召从我做起，严格校风校纪，以良好的精神状态迎接评估专家的到来。
先进基层党组织事迹材料(通用5篇)
先进基层党组织事迹材料先进基层党组织事迹材料篇1张格庄镇是烟台市福山区位置最僻远、自然条件最恶劣的库区农业乡镇，辖27个村，总面积73.5平方公里，总人口1.9万，共有44个党支部和1个大樱桃协会党委，1196名党员。
近年来，张格庄镇党委一班人带领广大党员群众向贫困和落后挑战，积极作为、勇于担当，在短短的4年内将一个财政收入只有580万元的经济欠发达山区小镇，发展成为地方财政收入3011万元、人均纯收入8170元的大樱桃特色产业镇，主要经济指标保持30%以上的增幅。
2008年以来，先后获得中国大樱桃第一镇、全国科普惠农兴村先进单位、山东省文明镇、山东省村务公开民主管理示范乡镇、山东省环境优美乡镇和烟台市先进基层党组织等荣誉称号。
立足实际，打造群众致富“金钥匙”烟台市最大水源地门楼水库两次增容，使全镇上万亩良田被淹没，群众人均口粮地只有0.3亩，27个村被包裹在高山深壑之中，群众致富无门。
镇党委一班人经过深入调研，综合考虑地理位置、资源条件等因素，决定围绕“农”字做文章，走高效农业开发的路子。
推广集体示范模式，带动群众发展大樱桃。
为打消群众顾虑，镇党委在镇村两级建立起集体示范园，为群众做示范、趟路子。
在群众感到收益不错、有了发展念头时，镇党委及时出台了购买樱桃苗木补贴政策，通过派驻大樱桃技术员，为群众提供服务和帮助。
经过连续多年的示范引导，群众发展大樱桃的热情被充分调动起来，2010年，全镇大樱桃种植面积达到了2万多亩，广大群众有了名副其实的“致富果”，仅靠大樱桃一项，收入就达到1.1亿元。
实施品牌带动战略，增加大樱桃产品附加值。
镇党委在帮助群众营销大樱桃过程中，深刻感受到品牌对群众增收致富的重要性。
近年来，镇党委先后注册了“张格庄”、“瑶玉”、“老靳家”三大商标，其中，“张格庄”牌获得了国家绿色食品认证，并被评为中华名果、中国名优特产。
坚持走出去战略，借助上海世博会推介平台，张格庄大樱桃成功走进世界各国客商的视线，成为上海世博会专供果品之一。
先进基层党组织事迹材料
先进基层党组织事迹材料篇一：先进基层党组织事迹材料邢台市第三中学党总支下设五个党支部，共有共产党员152名。
在上级党委的正确领导和指导下，学校党总支坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点,紧紧围绕学校教育教学工作中心，服务大局，树立和落实科学发展观，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为构建和谐校园、推动学校健康发展提供坚强的政治动力和组织保证。
学校在全面推进素质教育、办出特色方面取得了可喜的成绩，广大教职工的工作热情和积极性得到充分的调动，学校的声誉日益提高，取得了良好的社会效果。
一、抓好干部队伍建设，提高领导学校改革和发展的能力。
领导班子建设是党总支建设的重中之重，也是搞好学校工作的关键所在。
学校按照市教育局党委的要求，把树立和落实科学发展观、“办人民满意名校”落到实处，着力提高校领导班子领导水平和执政能力。
班子成员以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针执行国家各项政策法规和上级文件指示精神，积极参加领导干部培训班，将自学与集体学习相结合、政治理论和业务学习相结合。
一年中，班子成员先后到外地学习先进学校的教育思想和方法，提高管理能力。
学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面，班子中每一名成员，都把各自分管的工作当成促进学校发展的事业来做，发挥了工作的主动性和创造性，中层干部是学校的中坚力量，负责具体工作的落实，为使更多德才兼备的人才脱颖而出，学校继续深化人事制度改革,于3月开展了“中层干部大讨论”活动，使中层干部对自身有一个明确定位；8月，顺利开展了第二轮中层干部竞聘,6 名优秀教师通过竞聘走上领导岗位，充实了干部队伍。
根据学校实际，按照工作下移的原则调整了支部划分，增补了支部委员，增强了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用校党总支在教育局首届学校党建优秀成果评选活动中受到通报表彰。
先进基层党组织主要事迹三篇
先进基层党组织主要事迹三篇先进基层党组织事迹材料(一)在市委、局党委的正确领导和支持下，近年来，房管局机关党支部坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，按照“三个代表”重要思想的要求，紧紧与市委、局党委保持高度一致，坚持立党为公、执政为民，认真抓好党支部党建工作，党组织战斗堡垒作用明显，班子团结，廉洁自律，党员学习抓得紧、管得严，党员作用效果明显，在机关党支部的带领下，全体干部职工紧密团结在党支部周围，开创了机关“三个文明”建设新局面。
房产管理主体业务房屋产权产籍管理实现了现代化、规化、流程化，走在各县市前列，房地产开发经营管理进一步规，物业管理工作稳步推进，拆迁管理坚持依法行政，规管理，为全市旧城改造、改善城市居民居住环境作出了基础性贡献。
2003年房管局机关被授予“襄樊市文明单位”称号，2004年被市委评为“创建学习型机关先进单位”，年年被局党委评为“先进单位”。
现将主要事迹汇报如下：一、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，努力完成各项任务，为我市房产管理事业健康、持续、协调发展做出不懈地努力和贡献近年，随着中央“促进中部地区崛起”，省委“一主三化”和襄樊市省域副中心城市发展战略的实施及市大力实施“工业立市、三产活市”的战略决策，为房产管理事业的发展提供了重要的机遇，局机关党支部根据“三个代表”重要思想的要求，充分发挥广大党员的先锋模作用，认真学习“三个代表”、深刻领会“三个代表”，努力实践“三个代表”，无论是支部书记，还是普通党员;无论是一线党员，还是退休老党员，都能积极为房管事业发展谋大局、想办法，献计献策，身先士卒，加班加点，从无怨言，真正起到了模带头作用。
为了提高工作效率和服务质量，局投资十多万元安装了局域网络管理系统，并要求在一个星期将全市近3万余份产权档案输入系统，难度大、时间紧、任务之重可想而知，而工作在一线的党员同志毫无怨言，立即没日没夜地投入到工作中去，房产管理科科长吴艳芳，为了按时完成任务，眼睛过度疲劳造成视力下降，在党员的带动下，在全体工作人员的共同努力下，全市3万余份产权产籍档案顺利输入系统，使我市产权产籍管理水平提升了一个档次，走在了地区各县市的前列。
2023年北京高校优秀学生基层组织事迹材料
高校优秀学生基层组织事迹材料
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
我很荣幸能够在这里分享我们学生组织的事迹材料。
作为这个组织的一员，我深刻地感受到了我们组织的魅力和力量。
首先，我想介绍一下我们的组织。
我们是一个由学生自发组织的志愿者团队，致力于为校园和社会做出贡献。
我们的成员来自不同的专业和年级，大家有着共同的信念和目标，那就是通过自己的努力，让校园和社会变得更加美好。
在过去的几年里，我们组织开展了很多有意义的活动。
例如，我们组织了“爱心义卖”活动，为贫困地区的孩子筹集善款；我们还开展了“环保宣传”活动，呼吁大家共同保护环境；此外，我们还举办了“文化交流”活动，让不同国家和文化背景的同学互相了解和交流。
在这些活动中，我们不仅付出了辛勤的努力，也收获了很多宝贵的经验和教训。
通过这些活动，我们深刻地认识到了团队合作的重要性，学会了如何与人沟通、协调和合作。
同时，我们也明白了自己的责任和使命，意识到只有通过不断地努力和付出，才能为社会做出更大的贡献。
此外，我们的组织也得到了学校和社会的高度认可和赞扬。
我们的活动得到了校内外媒体的广泛报道，受到了很多人的关注和支持。
同时，我们也获得了多项荣誉和奖项，这些都是对我们工作的肯定和鼓励。
最后，我想说，我们的组织是一个充满活力和希望的团队。
我们将继续努力，为校园和社会做出更大的贡献。
我相信，在未来的日子里，我们会变得更加优秀和强大！。
基层组织先进事迹 优秀党支部简要事迹材料6篇
基层组织先进事迹优秀党支部简要事迹材料6篇【篇一】某某年，省产权交易中心有限责任公司第一党支部坚持抓党建促提升，带领全体党员不断提高思想政治素质，推动经营管理逐步提升，各项工作取得积极成效：该党支部认真学习党的理论。
把理论学习、改进作风作为支部建设的重点任务。
以“两学一做”学习教育常态化制度化、“讲重作”专题警示教育为抓手，开展了学《党章》、学系列讲话、学十九大精神等活动，开展了100个党建新知识学习测试，全年开展和参加公司党委组织的各类学习教育活动16场次，支部书记上党课2次，支部委员全部参加了省国资运营公司党委举办的党务培训班。
同时，加强党支部标准化建设。
根据公司党委统一安排，完成了换届选举、全国党统录入工作，规范了党费收缴，认真落实了“三会一课”制度，召开了2次专题组织生活会，开展了民主评议党员，党员合格率100%。
某某年，被省国资运营公司党委评为先进基层党组织。
该党支部注重榜样引领。
认真落实“做合格党员”的要求，主动接受职工群众监督，以部门建设为抓手，树立党员榜样，发挥党员模范带头作用，该支部产权业务一部被省国资委团工委命名为省属企业“青年文明号”。
某某年，被省国资运营公司党委评为先进基层党组织。
【篇二】某某镇团结社区党支部成立于某某年，隶属于某某市镇党委，现有党员32名。
近年来，团结社区党支部突出以“组织建设联动、村居信息联通、基础设施联建、社会事务联管、公共资源联享、社会治安联防、矛盾纠纷联调、弱势群体联帮”为内容的村居共建“八联工作法”为特色，强化了村居沟通联系，提升了村居生活水平，增强了村居群众幸福感。
该党支部积极利用镇党群活动服务中心平台，架起沟通服务企业的连心桥。
安排专人负责活动中心的日常管理工作，积极主动和企业对接，鼓励企业在活动中心开展教育培训、活动联谊、知识竞赛等活动；积极落实“在职党员进社区”活动，组织社区在职党员16人到社区报到认领公益岗位；组织开展向特困家庭献爱心、环境卫生整治、治安巡逻等活动，主动为群众服务。
先进基层党组织事迹材料
先进基层党组织事迹材料靖江市实验学校党总支在市教育局党委的正确领导下，我校党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习践行科学发展观，将“以人为本，促进学生和谐发展”作为工作目标，以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、能力建设为抓手，以科学发展、廉洁从教、岗位建功、“党员先锋岗”、“创先争优，做人民满意教师”等主题教育活动为载体，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进。
一、抓党总支基础常规建设，争创党建示范校1．抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。
学校党总支认真制定理论学习计划，定期组织全体党员进行理论学习，做到制度化、日常化，组织全体党员和教师认真学习十七届五中全会精神和国家、省十二五教育改革和发展规划纲要，采用专题报告、专家讲座、集中学习、分组讨论、网络论坛等多种形式组织学习，形成了良好的学习氛围。
党员教师积极撰写心得体会，表达自己立足岗位，教书育人，为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。
通过学习，全体党员进一步强化了党性观念、责任意识，进一步提高了政治素质，为学校的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的思想基础。
2．积极开展主题教育和实践活动。
为引导全体教师践行新的师德规范，学校在党员教师中开展了“践行师德规范，做人民满意的教师”演讲比赛，开展了党员教师示范课评比观摩活动。
校党总支还组织党员教师利用双休日开展社会服务、家庭教育咨询等义工服务活动，开展了党员与特殊学生一对一联系帮扶活动，树立了我校在社会上的良好形象。
在省委省政府转发“五严”规定文件下发之后，针对少数学生学习困难问题，部分党员教师主动要求下班后轮流值班，义务为学生答疑解难，得到了学生和家长的一致赞誉。
3．进一步加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。
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学校先进基层党组织事迹材料
东前进小学党支部是一个团结进取、富有活力、讲奉献能战斗的集体。
学校党支部共有党员38名，是全校教职工总人数的45%，占学校专任教师的48%。
其中，小学高级教师23人，省、市、区级教学能手、骨干教师和学校带头人12人，担任中层管理、年级组长、班主任等工作24人，在教育教学工作第一线的党员36名。
近年来，在学校党支部和全体党员教师的共同努力下，学校各项工作取得了优异的成绩。
学校先后被授予陕西省文明校园、陕西省未成年人思想道德建设先进集体、陕西省德育工作先进集体、陕西省实施素质教育优秀学校、陕西省学校发展水平督导评估316工程先进集体、陕西省校园文化建设优秀成果二等奖、陕西省第五届青少年科普知识竞赛先进单位、陕西省第八届青少年文学创作大赛“优秀校园奖”、____(省、市、区、县)中小学教师校本研修示范基地、
____(省、市、区、县)教科研先进单位、____(省、市、区、县)艺术特色学校、____(省、市、区、县)语言文字示范校、____(省、市、区、县)安全稳定工作先进集体、____(省、市、区、县)影视教育工作先进集体、____(省、市、区、县)家长示范学校、____(省、市、区、县)园林式校园、____(省、市、区、县)防震减灾示范学校。
学校少先队被评为“陕西省红旗大队”。
在创先争优活动中，学校党支部紧扣活动主题，找准切入点。
党支部积极争创先进基层党组织，党员争当优秀党员教师，形成了创先争优活动的生动局面。
凝聚智慧明确思路谋求学校发展
学校党支部按照党章的要求，在党的十八大精神的指引下，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，遵循教育规律，集思广益，凝聚智慧共谋学校发展。
在实践中明确了五个理念：一、学校发展理念：在快乐中成长在成长中前进；二、教师队伍管理理念：打造精品团队，创办优质教育；三、行政班子管理理念：凝聚出人心，集思出智，团结出力，和谐出氛，勤奋出成绩；四、养成教育理念：规范从点滴做，习惯从小处养成，让自觉成为一种习惯；五、德育活动理念：在活动中锻炼学生，在活动中提升素质。
确定了学校的校训：求知、明德、笃行。
政治保障榜样引领鼓舞职工干劲
学校党支部十分重视教职工的思想政治工作，坚持用先进的理论武装头脑，用先进的榜样激励大家干劲。
组织全体教师学习《教育部治理乱收费八条举措》、《____(省、市、区、县)中小学教师职业道德规范》等相关职业要求；观看《钱学森》《袁隆平》等优秀影片；围绕“三访、三解、三促”不断改进工作作风。
为深入贯彻落实党的十八大精神，认真贯彻区教育局十八大宣讲活动的安排意见，学校还特邀陕西省委党校政治学部副教授、党支部书记、陕西省十大杰出青年李路同志，为全体教师作了整整三个多小时的十八大报告的宣讲。
在党支部领导下，学校的工会定期召开教职工代表大会，对学校一些重大问题进行讨论，并形成决议，发挥了主人翁的作用。
特别是分季度为全体教师集体过生日；组织了教职工体检；对生病、退休教职工和支教教师进行慰问；设立爱心基金，每学期组织教职工参加趣味运动会等活动，不仅使教职员工更进一步感受到组织温暖，而且，使东前进这个大家庭更增强了向心力和凝聚力！
文化熏陶思想浸润优化育人环境
学校十分重视校园文化建设，在博采众长的基础上，打造了独具特色的“前进”文化。
从校名入手
让“前进文化”渗透到校园的每一个角落。
“让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人是东前进小学校园文化的一个根本出发点。
在精心构思校园文化的过程中，将“求知、明德、笃行”，“仁、义、理、智、信”等中国文化的思想精髓用“石”加以呈现，打造了“前进文化石”；创作《前进赋》，唱响“前则解其惑，进则授其业”、“前则善其身，进则济天下”的“前进”精神；充分利用墙壁的育人功能，让激发了无数少年奋进的《少年中国说》，让中国古典文化的故事，让推动历史前进的人和事，分别走上墙壁，形成了独具特色的前进墙壁文化和前进走廊文化。
让校刊成为弘扬校园文化的有力号角。
校报《前进》自创刊以来，每两月发行一期，向全校学生发放。
校报的内容，围绕“前进”主题，不仅有学校大事的报道，而且有孩子们关注的焦点；不仅有学校领导、优秀教师的寄语，而且有学生优秀作文的展示；不仅有各学科的趣事，而且有学习方法的辅导……不仅孩子们爱看，家长们也争相传阅。
校报已成为弘扬“前进文化”的使者。
从____年起，学校陆续编写了语文校本教材《古诗文赏读》，美术校本教材《美。
韵》，音乐校本教材《古诗新唱》，以及课题成果集《探寻的足音》，班主任论坛文集《润物无声》，这些，都成为“前进文化”的重要组成部分，同时，它们也记载了东前进师生“前进”的步伐！总之，“前进文化”渗透在校园各个角落，使东前进校园洋溢着健康、积极、向上的文化氛围。
结合实际创新思路开设校长讲坛。
为了使“办群众满意的学校”的承诺深入践行，使“前进文化”不断推进，学校开办了校长讲坛，每学年召开两次讲座。
九月份，针对一年级新生家长召开一次讲座，帮助其做好孩子刚入学的心理辅导工作。
六月份，针对六年级毕业生家长召开一次讲座，使其顺利辅导孩子升入更高一级的学校。
迄今为止，学校先后邀请国内知名专家进行了多次讲座，深受家长欢迎。
校长讲坛已成为学校的一张明片。
在“____(省、市、区、县)义务教育学校校长论坛”征文活动中，学校的征文《依托课题研究积极推动校本教研》荣获壹等奖。
围绕主题开展活动打造德育品牌
为了给孩子们的健康成长创设良好氛围，在党支部领导下，学校精心打造了每月一主题德育活：三月份，学雷锋活动和科技节活动，以其丰富多彩的内容，切合孩子实际的形式，受到孩子们的广泛喜爱，成为孩子们展示正能量，展示智慧的平台；四月份，体育节活动，学校秉承阳光体育理念，扎实开展大课间体育活动。
通过各种形式的体育活动，使每个孩子都能沐浴阳光运动的雨露，充满朝气的成长。
____年学校已第五次获得____(省、市、区、县)中小学生运动会小学组团体总分第一名；五月份，艺术节活动，是孩子们展示自己才艺的节日。
为期一月的彩排，使孩子们的美术、音乐的才艺得到极大发挥，在“庆六一”的舞台上进行充分展示；六月份，传统文化进校园活动，将传统文化大面积普及，使孩子们逐渐爱上中华民族的传统节日；七月份，告别母校活动，为全体六年级学生隆重举行毕业典礼，使毕业典礼成为孩子们人生的一个新的起点；十月份，建队日活动、十一月份安全教育月活动等等，这些已形成广泛影响力的品牌活动，促使学生的行为习惯也在一天天发生着变化，真正体现了活动锻炼学生，活动提升素质。
“一月一主题”活动已成为学校颇具影响力。