五年级看图作文+五年级图作文小守门员+五年级看图写话
人教版五年级下册习作2《小小守门员》《小小足球赛》看图作文范文(计30篇)
习作2 《小小守门员》《小小足球赛》看图作文1 《小小足球赛》看图作文3月22日，是一场一年一度的足球赛。
那天是一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到一片空地上，随手把书包和帽子在旁一丢，便成了简易的球门。
激烈的足球赛将要开始了，他们整装待发，站在草地上。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语:“加油!快踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说:“真精彩，太不可思议了。
” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。
他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
2 《小小守门员》看图作文一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
五年级下册看图写作文六百字
五年级下册看图写作文六百字一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
金发守门员的脸因紧张和喜悦而变红。
虽然昨天他的膝盖被划伤了，但他不在乎。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
他一想到这个就有点兴高采烈。
过路人被紧张的球赛吸引住了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你看，那个小男孩和他的弟弟正在密切注视着黄队。
他坐在这里一动不动，生怕黄队输。
和守门员一样，金发小男孩伸着脖子，低声对自己说：“来吧！踢！好吧！”站在他身后，头上绑着深红色蝴蝶节的小女孩干脆站了起来。
她看到自己的双手放在臀部，皱着眉头，好像很不高兴似的。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
穿绿色衣服的小男孩可能是第一次看到这一幕。
他的小手在数胜利和失败。
他轻轻地挥手说：“太棒了，太不可思议了。
”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。
他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
在房子的右边，有一块空地。
是踢球的好地方。
放学后孩子们又去那块空地踢球。
孩子们用书包当门柱，比赛开始了。
这两名球员打得难解难分，十分激烈。
小弟弟和妹妹都被吸引住了，就连路过的叔叔也被这个游戏吸引住了。
那个金黄色头发的守门员，手戴手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，膝盖擦破了也毫不在意，真像一个真正的守门员。
全神贯注地望着前方，似乎双方要向这边进球。
五年级看图作文小守门员PPT课件
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哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩， 也许是第一次看见这种场面吧。他 的小手在计算胜负，一边轻轻摇手， 一边说：“真精彩，太不可思议 了。”
观察下面的这幅画，注意画中 的人物，看看守门员是怎样守门的， 场外的观众是怎样观看足球比赛的， 想象正在进行的小足球比赛的紧张、 激烈，再把你看到的、想到的内容 写下来。内容要具体，语句要通顺。 写完后自己加上题目。
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替补守门员
观众
小守门员
要对画面全貌进行全面细致的观察， 掌握画面结构。
写作提纲： （1）开头：时间、地点、人物、事物。 （略写） （2）比赛经过：
①整体热烈的比赛场面（详写） ②几个人物在比赛场面中的具体 表现（详写） ③结果（略写） （3）结束（略写）：主要是写自己的 感想（体会）
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如何给文章命题
《一次足球赛》
事件
《小守门员》
全神贯注地望着前方，即使右膝上 有伤也毫不在意，他的脑海中只有 一个念头：那就是绝不能让对方进 球！光头的小守门员后面是一个腆 着大肚子的候补守门员，只见他穿 着红衣服和红裤子，叉着腰，心里 肯定想着：快轮到我上场呀，我要 显一显我的威风，扑住几个险球。
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（二）变序式描写 有时为了达到意想不到的表达效
果，我们可以打破叙述的常规，采取 变叙式描写的方法。即不按照常规的 思路，而是首先将画面中最突出的人 物拿出来，在文章的一开头就进行生 动形象的描述，给读者制造一定的悬 念，让其带着浓厚的阅读兴趣读文章， 这样的效果一定很好。
5年级第二单元看图写作文
5年级第二单元看图写作文一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
金发守门员的脸因紧张和喜悦而变红。
虽然昨天他的膝盖被划伤了，但他不在乎。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
他一想到这个就有点兴高采烈。
过路人被紧张的球赛吸引住了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你看，那个小男孩和他的弟弟正在密切注视着黄队。
他坐在这里一动不动，生怕黄队输。
和守门员一样，金发小男孩伸着脖子，低声对自己说：“来吧！踢！好吧！”站在他身后，头上绑着深红色蝴蝶节的小女孩干脆站了起来。
她看到自己的双手放在臀部，皱着眉头，好像很不高兴似的。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
穿绿色衣服的小男孩可能是第一次看到这一幕。
他的小手在数胜利和失败。
他轻轻地挥手说：“太棒了，太不可思议了。
”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。
他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
和小明在一起的那个。
一在一栋房子的右面，有一块空地。
这是踢足球的好地方。
放学后，孩子们去开阔地踢足球。
孩子们用书包当门柱，比赛开始了，两方球员踢的难解难分，十分激烈。
小弟弟和小妹妹吸引过来了，连过路的大叔也被这场比赛吸引了。
这位金发守门员戴着手套，半蹲着，微微前倾，双手放在膝盖上，不在乎膝盖是否被划伤。
他真的很像一个真正的守门员。
集中注意力在前面，就好像双方都要这样进球一样。
五年级作文小守门员
五年级作文小守门员
在秋天的一个黄昏，一群刚放学的男孩高高兴兴地走到一片空地的中央在他们用书包做好了球门后，球赛就开始了。
只见那位金黄色头发的'守门员用双手撑着膝盖，毫不在意膝盖上擦伤的地方，聚精会神地盯着前方的“战况”。
他紧张的满脸通红，好像随时准备扑出对方踢来的球。
他心想：这次一定要赢!站在守门员身后的小男孩是候?守门员，他全身穿着红色的衣服，双手背在后面，挺着肚子，跃跃欲试。
在回家途中的大人和小孩都被这激烈的球赛吸引住了，纷纷停下脚步，坐在一旁的长凳上观看。
一只小狗也来了，不过它可对球赛不感兴趣，正躺在地上睡觉呢。
瞧，那个带着弟弟的小男孩，一边看一边将双手搭在弟弟的肩上，生怕弟弟跑走。
那个和守门员一样有金色头发的男孩，则皱着眉头，看着球员们踢球，嘴里还喊着：“加油!”而戴着红帽子的小女孩，怕别人挡住她的视线，索性站了起来。
一旁抱着洋娃娃的小女孩和穿着绿色衣服的也非常认真地看着。
看得最认真的就是那位大个子叔叔了，踢球的孩子们可能唤起了他对童年时时回忆。
比赛结束了，每个观看或参加的人都忘不了这场球赛。
其中最忘不掉这时刻的人，就是小守门员。
【五年级作文小守门员】。
语文第二单元看图写话作文的范文
语文第二单元看图写话作文的范文全文共5篇示例，供读者参考语文看图写话作文篇一在一座学校的平地上看，有一群学生正在举行小足球赛。
他们用书包和帽子堆成一个“龙门”，一张板凳上坐着几个小孩与大人当观众。
这样，一场热闹的足球比赛开始了。
只见守门员穿着黑色的衣服和一条蓝色的短裤，手上戴着一双皮手套，就像一个正规的守门员。
他的双眼睁得圆圆的，不敢眨眼，像是一眨眼就会失去接球的好机会。
他的膝盖弯曲着，右脚膝盖上还包着绷带，可能是受过伤。
不过看他的样子，似乎毫不在意。
小守门员的后面还站着一个穿红色运动服的小男孩，腆着肚子，应该是个候补的守门员。
他焦急的眼神，好像在说：“快!快!什么时候才到我上阵来大展身手!”小板凳上有一个戴着红领巾的小男孩抱着自己的弟弟，注视着这场足球赛。
他边上有一个头扎蝴蝶结的小女孩，索性站起来观看。
她的脚下有一只可爱的小狗。
不过它对这场足球赛不感兴趣，所以就趴在地上呼呼大睡。
女孩的前面有一个黄头发的男孩，挺着腰，目不转睛地望着这场紧张的足球赛。
一个戴红帽的小朋友，弯着腰，侧着脸望着足球队员灵活的身躯。
他右手旁坐着一个抱洋娃娃的女孩，对这场足球赛并不感兴趣，大概是凑凑热闹罢了。
她前面的男孩戴着帽子，手上放在膝盖上，一动不动地望着。
最有趣的算是那个穿西装，带黑帽的大个子叔叔。
他把脚微微张开，瞪着眼睛，饶有趣味地望着那些无忧无虑的孩子，仿佛又回到了自己的童年……过了许久，足球赛终于结束了。
大家簇拥着，欢呼着，回到了各自的家中。
语文看图写话作文篇二放学后，几个小男孩、顾不上回家，就直冲往一片空地上，开始了激烈的足球赛。
球门是由书包堆成的简易球门，守门员弯着腰，弓着背，凝神聚气，双手带着皮手套，眼睛平视前方，随时准备着。
比赛开始了，闪电队的主力王东一脚夺过球，直奔敌门球门。
路上，几个光速队的球员上前阻挠，李希一个侧踢，王亮漂亮地一跃，把球带了过去。
又有几个光速队的队员挡在王亮的前后，左扑右闪，都未能过去。
年五年级下册第二单元作文-看图作文
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，
五年级二单元看图作文：小小守门员
五年级二单元看图作文：小小守门员
五年级二单元看图作文：小小守门员
一个阳光明媚的下午，放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。
他们分成两队，把书包堆在一起当球门。
路旁的小孩都被吸引了过来，连高大的叔叔也过来看球赛。
那一个留着平头的守门员，聚精会神的注视着前方。
他戴着皮手套，身穿长袖衣服和短牛仔裤，分腿弯腰，上身前倾，两只手搭在膝盖上。
守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。
他是谁呢?他是个替补队员。
他多希望能快一点上场，可以大显身手。
守门员和观众都望着远处，可能那时候正在发球。
第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了，只好弯下腰来观看。
他后面的男孩则使劲伸长了脖子。
带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。
抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣，所以谁胜谁负都与她无关。
而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看这场比赛。
也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上，它对球赛毫无兴趣，趴在石椅边，懒洋洋的呼呼大睡起来。
搂着小弟弟的男孩可能来迟了，他只好坐在石椅的最边上。
对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了，他身穿西服，带着礼帽，看得津津有味，脸上还露出了微笑，仿佛回忆起了他小时候的足球赛。
足球赛越踢越激烈，到底谁胜谁负，我想那些都不重要，看看这些观众，我想我们都已经有答案了……。
五年级看图作文三篇范文精编
【热门】五年级看图作文三篇在一个晴朗的黄昏后，小学生们放学后急切的跑到一个破房子后的空地上分成两拨儿玩足球。
球赛十分精彩，吸引来了许多人来观看有小学生，也有大人。
那个守门员，腿上虽然已经擦伤了一块用白药布绑了起来，但依然坚持上场。
只见他双手带着皮手套、双腿叉开、身体前倾、眼睛目视前方，仿佛随时都准备要再接住几个险球。
球门是搭在左右两边的一个用书包和帽子搭成的简易球门，他后面还有一个守门员的候补小男孩，他身穿红色上衣，努着嘴十分想成为新的守门员。
在旁边的长凳上，还坐着七八个观众，他们表情紧张的注视着踢球的那一方。
可单独只有一个抱着洋娃娃的小女孩毫不在乎，好像比赛谁胜谁负跟她都没关系。
还有一个身穿青绿色的上衣的小女孩，她只是一个凑热闹的路人。
还有四个旁观的小学生，第一个小学生带着红帽子，身体使劲往前伸，生怕错过精彩的片段。
另外是一个盘着头发的.小女孩，她好像是对足球很感兴趣目不转睛的注视着精彩的足球比赛。
那个带着蝴蝶结的小女孩，索性站了起来，好像她好像她已经融入在了这场球赛中。
还有一个皮肤黑黑的小男孩，他搂着自己的弟弟，两人都全神贯注的观看比赛，但是他带来的白色哈巴狗却对球赛完全不感兴趣趴在地上呼呼大睡。
看得最入神的就数一个大叔了，他穿着西服、戴着礼帽，脸上还浮着微笑，好像在回忆着自己小时候在球场上的讽爽英姿。
这场球赛还在激烈的进行着，太阳也已经在慢慢偏西。
星期天的中午，我想到同学家去复习功课，刚走出门，就看见王大娘在追鸡。
她一边追一边说：“真气死我了，这母鸡成天丢蛋。
”我急忙说：“大娘，您的鸡下蛋吗？”大娘停下脚步气喘吁吁地对我说：“孩子，这些日子来，明明早晨摸着鸡屁股里有蛋，可一到中午，就不知它跑哪儿去了。
回来再摸摸就没蛋了，你说它气人不气人。
”我听了大娘的话，低着头认真地思索了一下，忽然想起一条妙计，便告诉大娘说：“大娘，咱甭追了，在后边悄悄地跟着它，它到哪，说明以前丢的蛋就下在哪儿。
”大娘听了高兴地说：“嗯，好主意！好一个聪明的孩子。
看图作文小小守门员
看图作文小小守门员本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
看图作文小小守门员（一）“看我的！”随着几声叫喊声，一个足球飞快的向汤姆飞来。
这时的学生们已经放学了，在这空旷的地方，用两个书包作为球门的界限，正在上演着一场激烈的足球赛。
汤姆被选为守门员，弟弟在汤姆的后面守着。
现在进行回播：随着裁判员的哨响，双方开始激烈的争夺。
“哈哈，球是我的了！”只见对方队员兴奋地说着。
“传给我，快！”对方队员配合得极其默契。
“接住！”传球速度快得惊人。
眼看对方运球已经快到射门的时候了，汤姆却一点也不着急，那份沉着和冷静，是其他队员们无法比拟的。
旁边座位上的观众也纷纷把头看向对方队员那里，汤姆的爸爸也在其中。
长凳子旁边还有一只小狗正静静地蹲在一旁，静静地观看着这场足球赛。
汤姆的眼睛始终一动不动地盯着足球，不肯让球轻易离开自己的视线。
而汤姆后面的小家伙——汤姆的弟弟，他像哥哥一样目不转睛地看着球。
“快接住球！看我的！”对方队员猛的一踢，足球就像长了翅膀一样从地上飞起，以最快的速度向汤姆冲过去。
而汤姆呢？依然静静地等待着。
汤姆下意识地摸了一下膝盖，球已经快到球门了。
突然，汤姆猛地一跳，用手用劲一抱，便紧紧抱住了球，稳稳的落到了地上。
可是，汤姆的伤口却因为剧烈运动流出了血，而汤姆却仍然一动不动地把守着球门，似乎忘记了自己的伤口。
又随着几次快速射门，汤姆都是尽全力守住了球门。
整场比赛中，没让对方进一个球。
时间过得很快，不一会儿裁判就吹响了哨子，意味着这场比赛已经结束了。
“你们赢了！”对手们不服气地说。
汤姆这时才想起了自己的伤口，但是嘴角却露出了微笑。
汤姆用自己坚强的毅力，赢得了这场足球赛。
场下响起了热烈的掌声，大家都在为这场激烈的足球赛喝彩！看图作文小小守门员（二）在乡村里有一个小广场，这是一片空地。
虽然是普普通通，却成了孩子们的乐园。
孩子们经常到这里来踢足球。
可不，今天孩子们放了学，又不约而同地来到这里踢球了。
五年级下册第二单元看图作文_1
五年级下册第二单元看图作文五年级下册第二单元看图作文五年级下册第二单元看图作文1放学了，五年3班的足球健儿杰克快速拿起书包，冲出校门，来到学校旁边的一片空地上。
这时，杰克的球友们已在那儿等他了。
那片空地周围长满野草，只有中间这一块的草几乎没有了，因为同学们经常在这儿踢球。
他们用书包和帽子垒起简单的球门，拉开了阵势，就开战了。
细看，当守门员的杰克是个小帅哥。
他，金黄色的头发，上穿白领的黑色衬衫，下穿深蓝色的短裤，还戴着一双专业的守门员黑色手套，脚上穿一双黑白相间的球鞋，一眼看去就知道他是多么酷爱足球!他的右膝盖上缠着白纱布，可能是刚才接对方的猛球时摔伤了。
而他包扎了一下，又坚守阵地。
他双脚分开，双手按在膝盖上，身体微微向前倾，抿前嘴巴，眼睛紧紧地盯着前方。
可以想象，前方正在激烈地争抢。
随时有足球射向球门。
杰克身后站着一位候补守门员。
他穿着一身红色的运动服，双手交叉放在身后，叉开双脚，目不转睛地盯着前方。
他也许在想：杰克刚才受了伤，怎么还不退下来，让我上去守门，我一定会把门守好的。
场外，横放着的大树干上坐着一群观众。
最前面的是高个子叔叔，他的手直拍着大腿，好像在说：哎呀，那个球没进门，真可惜呀!他旁边坐着的姐弟俩都穿着风衣。
姐姐似乎在说：要不是弟弟硬要我来，我还不那么想要来呢。
不过，看了这么精彩的比赛也不枉来一回。
坐在观众中间的戴紅帽的小女孩，怕别人挡住她的视线，把头直向前伸。
戴红帽小女孩旁边的一个黄头发男孩子，伸长脖子，似乎在说：你们都别挡我，刚才那球看不见了。
多么精彩的一幕，就这样错过了。
头上打着蝴蝶结的女孩子干脆站了起来，双手叉腰，好像在说：加油!加油!最后面是兄弟俩，哥哥坐着，弟弟站在地上，也直盯着前方。
在兄弟俩前面是一条熟睡的小狗，它是和它的主人一起来的。
它也许刚才在想：踢球谁胜谁负，跟我没有什么关系，我睡我的`觉。
紧张的小足球赛还在进行中。
五年级下册第二单元看图作文2夕阳西下，太阳公公躲在大山后，观看着这一场足球赛，他似乎还不想下班呢!在一块小小的草坪上，将进行一场足球PK赛，许多爱好足球的村民闻声而来，聚在一块大理石上，等待着比赛的开始。
小守门员作文
小守门员作文小守门员作文（精选7篇）小守门员作文1一天，一群孩子像往常一样在放学后来到草坪踢足球。
他们用两个书包搭建成一个足球门。
腿上包着一层纱布的守门员和替补守门员也陆续进场了。
不知是谁一声哨响，比赛开始了。
守门员的眼睛目不转睛地盯着在“球场”上滚动的球，随时准备接球，他弯下腰，把手托在膝盖上，好像可以看出踢球人的心思。
他身着黑色上衣，还穿着一条蓝色短裤，手上戴着一副黑色的手套，看起来很认真。
逐渐的，观众越来越多，就连从这里经过的大个儿叔叔穿着西装，戴着礼帽，也坐下来观看这场激烈的足球赛，有一个观众抱着他的妹妹，有一个观众生怕看不清楚，所以要站起来看，还有一个观众俯下身子，望着前面滚动的球。
地上还躺着一只小狗，小狗觉得这场球赛与他没有关系，所以就呼呼大睡起来。
比赛还在继续，守门员已经接住了很多飞过来的球，比赛很快就要结束了，但是胜负还没有分出。
守门员已经筋疲力尽了，但也依然坚持着，为了赢得这场比赛，守门员必须坚持，为他们这个足球队赢得更大的荣誉。
守门员的面前“飞”来一个足球，他马上反应过来，挡住了那个球。
耶，胜利了。
这场足球赛那个队获得了胜利。
守门员的腿因为淋到了汗水，所以伤口严重，虽然他很疼，但他依然很开心。
小守门员作文2放学啦！大家兴高采烈地奔出学校，一部分男孩来到田埂上，踢起了足球。
其中，最引人注目的不是前锋的技法，也不是后卫完美的传球，而是一个小小的守门员，他的神态很坚定，不论对方的脚法有多好，无论对方的角度有多刁钻，他一定尽心尽力，把对方的球接住，不一会儿，一大堆人都聚在了他们踢球的地方，看球赛的人有白发苍苍的老人，有年轻的小伙子、小姑娘，还有刚放学的同班同学、在襁褓里的小婴儿。
诶呀，不好！一个球快速的向他飞来，“啪。
”小守门员被球砸到了，摔到了地上，膝盖磕破了，但他没在场下休息，而是简单处理了一下伤口，继续坚持，但是还是不如刚才，落下了好几个球。
偏偏在这时，对手发了狠，比分渐渐从差四分、差三分变成了平局。
小守门员作文（精选27篇）
小守门员作文小守门员作文（精选27篇）小守门员作文篇1一天，一群孩子像往常一样在放学后来到草坪踢足球。
他们用两个书包搭建成一个足球门。
腿上包着一层纱布的守门员和替补守门员也陆续进场了。
不知是谁一声哨响，比赛开始了。
守门员的眼睛目不转睛地盯着在“球场”上滚动的球，随时准备接球，他弯下腰，把手托在膝盖上，好像可以看出踢球人的心思。
他身着黑色上衣，还穿着一条蓝色短裤，手上戴着一副黑色的手套，看起来很认真。
逐渐的，观众越来越多，就连从这里经过的大个儿叔叔穿着西装，戴着礼帽，也坐下来观看这场激烈的足球赛，有一个观众抱着他的妹妹，有一个观众生怕看不清楚，所以要站起来看，还有一个观众俯下身子，望着前面滚动的球。
地上还躺着一只小狗，小狗觉得这场球赛与他没有关系，所以就呼呼大睡起来。
比赛还在继续，守门员已经接住了很多飞过来的球，比赛很快就要结束了，但是胜负还没有分出。
守门员已经筋疲力尽了，但也依然坚持着，为了赢得这场比赛，守门员必须坚持，为他们这个足球队赢得更大的荣誉。
守门员的面前“飞”来一个足球，他马上反应过来，挡住了那个球。
耶，胜利了。
这场足球赛那个队获得了胜利。
守门员的腿因为淋到了汗水，所以伤口严重，虽然他很疼，但他依然很开心。
小守门员作文篇2放学啦！大家兴高采烈地奔出学校，一部分男孩来到田埂上，踢起了足球。
其中，最引人注目的不是前锋的技法，也不是后卫完美的传球，而是一个小小的守门员，他的神态很坚定，不论对方的脚法有多好，无论对方的角度有多刁钻，他一定尽心尽力，把对方的球接住，不一会儿，一大堆人都聚在了他们踢球的地方，看球赛的人有白发苍苍的老人，有年轻的小伙子、小姑娘，还有刚放学的同班同学、在襁褓里的小婴儿。
诶呀，不好！一个球快速的向他飞来，“啪。
”小守门员被球砸到了，摔到了地上，膝盖磕破了，但他没在场下休息，而是简单处理了一下伤口，继续坚持，但是还是不如刚才，落下了好几个球。
偏偏在这时，对手发了狠，比分渐渐从差四分、差三分变成了平局。
五下第二单元看图作文
最后是那个看得最认真的大个子叔叔了。
第八页，共43页。
第三十一页，共43页。
开头：
比喻式开头 每个人的童年都发生过很多事，
有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，
就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一
条河，在童年里缓缓流淌，一件件
的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。
第三十二页，共43页。
童年，是欢乐的海洋。在回忆的
海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾
起一段伤心的往事；有灿烂的，使人 想起童年趣事。我在那回忆的海岸， 寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到 了……
第十四页，共43页。
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他 看得津津有味。生龙活虎的足球队 员们让他想起了自己的童年，那时他是足球 队的先锋。那是多么难忘的岁月啊！
他又想到了将来足球事业的发展，和即将 到来的世界杯足球赛。
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好词语
将遇良才 先发制人 龙争虎斗 英姿飒爽
屏息凝神 先睹为快 掌声四起 欢声雷动
•
----《冰箱避暑》
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对人物的描写
• 语言描写 • 动作描写
• 神态描写
• 心理描写 • 外貌描写
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写事注意的几个方面
• 时间
• 地点 • 人物 • 事情起因、经过、结果
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写作五步法：
一、先审题
二、找材料
小守门员仿写作文200字
小守门员仿写作文200字1.在乡村里有一个小广场，这是一片空地。
虽然是普普通通，却成了孩子们的乐园。
孩子们经常到这里来踢足球。
可不，今天孩子们放了学，又不约而同地来到这里踢球了。
瞧：他们把书包都放在一起，堆成两堆，作为球门，紧张、激烈的小足球赛开始了！看！那个穿着黑色上衣、蓝色短裤的小男孩，他是守门员。
只见他两手撑在膝盖上，双眼警惕地注视着前方，生怕对方的球进门。
他的膝盖摔破了，他也毫不在乎，站在那儿一动也不动，还真有一副守门员的架势。
再看他后面那个穿着一身红色运动服的小男孩儿，他可能是替补队员。
他把双手往背后一放，双腿叉开，做好准备，时刻等待着让自己上场的时机。
再把镜头转向观众那边，看那最左边的男孩，搂着他的小妹妹，旁边不知谁家的小白狗也来和他们一起看球赛了。
那个带红色蝴蝶结的小女孩，为了看得更清楚些，忍不住站了起来，还有两个小孩儿目不转睛地看着前方，生怕漏掉一个球似的。
右边的大个子叔叔下班路过这里，也被孩子们的叫好声吸引了过来，全神贯注地观看着球赛，孩子们踢球时的场面，好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆……“看我的！”随着几声叫喊声，一个足球飞快的向汤姆飞来。
这时的学生们已经放学了，在这空旷的地方，用两个书包作为球门的界限，正在上演着一场激烈的足球赛。
汤姆被选为守门员，弟弟在汤姆的后面守着。
现在进行回播：随着裁判员的哨响，双方开始激烈的争夺。
“哈哈，球是我的了！”只见对方队员兴奋地说着。
“传给我，快！”对方队员配合得极其默契。
“接住！”传球速度快得惊人。
眼看对方运球已经快到射门的时候了，汤姆却一点也不着急，那份沉着和冷静，是其他队员们无法比拟的。
旁边座位上的观众也纷纷把头看向对方队员那里，汤姆的爸爸也在其中。
长凳子旁边还有一只小狗正静静地蹲在一旁，静静地观看着这场足球赛。
汤姆的眼睛始终一动不动地盯着足球，不肯让球轻易离开自己的视线。
而汤姆后面的小家伙——汤姆的弟弟，他像哥哥一样目不转睛地看着球。
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习作pk台 同样是写这只小狗，有两位同学分别写了两篇作文，这是两篇习作 的片段。读一读，说说你喜欢哪篇，为什么？
例文一： 享受
我睁开惺松的眼睛，在暖暖的阳光下伸了个懒腰，新的一天又开始了。我走到 镜子前，摇了摇尾巴，呵，蓬松的毛，大大的眼睛，湿漉漉的鼻子，我多神气呀。 “旺旺，帮我拿下包！”这是我的主人亮亮，他什么都好，就是懒。我迈开绅士步， 叼起皮包送到亮亮手里。“旺旺，我要出去一会，你乖一点。”我吐了吐舌头，摇 了摇脑袋，心里一阵高兴：“这下可好了，我是这屋子的主人了！”我在屋子里晃 悠，东瞧瞧，西看看，逗逗金鱼妹妹，敲敲乌龟老弟。咦，那是什么，一个又高又 长的“大家伙”矗立在我的面前。我上上下下打量着它，“喂，你是谁？”，没有 任何的回应，我不禁有些害怕起来，往后悄悄地退了几步。要知道，我可不是大狼 狗。等了一会，那大家伙没有丝毫的动静，好像并没有恶意。于是，我踮起脚，慢 慢地靠近了它，用前爪轻轻碰了碰它，然后赶紧往后退了一大步，瞪大眼睛，警惕 地注视着它。嘿，奇怪了，它稳稳地站在那里，一动也不动。这不禁让我的胆子大 了起来，这不，我已经爬到了它的身上，发现那里有个大洞，里面黑乎乎，阴森森 的，令人毛骨悚然，掉进去可不好玩。我赶忙跳了下来，望着它，心想：这大家伙 是干什么用的？……做我的新枕头可不错，到时候所有的人都会羡慕我有一个大枕 头。可是，我该怎么搬动它呢？有了，我咬住它的带子，1，2，3… 用力一拉，嘿， 它乖乖地动了，真听话！
（习作二：联系生活内容，想象画面中大靴子是送给妈妈“三八”节的礼物，有趣味； “笑笑”，与“孝孝”谐音，可谓别有匠心。）
【看图作文要点】
顺口溜： 1.一看环境和人物, 二看动作和表情。 2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。 3.原因经过加结果, 事情过程才完成。 4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。 5.心理想法和语言, 二者一样不能丢。
3. 选择一个你觉得最有话可说的内容，张开想象的翅膀，提笔描写 一件有趣的事情，让这幅静止的画面活动起来吧。
方法导航
1 首先，要认真读读写作提示，并用笔在写作提示中作批注，把一 些关于此次写作中关键的要素找出来。读懂提示是很重要，是写材 料作文的第一步。 2 “看照片，让你的思绪飞扬起来”并不是本次作文的题目，只是 一种提示，看照片的时候要浮想联翩，回忆自己生活中是否也似曾 相见这一幕。具体的作文题目根据自己想像的材料而定。可以根据 故事的内容来拟题目；也可以根据小狗的特点来拟题；当然也可以 根据所要表达的中心来拟。如《不准碰我主人的鞋》、《尽责》、 《玩耍》、《聪明的小狗》„„ 3 本次习作既可以将它写成一篇童话故事，也可以写成一篇叙事 的记叙文。但不管是写童话故事，还是写叙事的记叙文，文章的字 里行间都要表现出“趣”来，所以在根据图片内容展开想象的时候， 就必须考虑想象的内容是否有趣味。
O 它东逛逛，西转转，还是没有物色到好的窝。突然，笑笑眼前一亮，咦？一只大鞋子！ 笑笑急忙跑上前去，嗅嗅味儿，又打量了一番。“好像妈妈的身体正好能进去，而且那 么高，上面的口小，风一定进不来。”笑笑自言自语道。它又思忖了一会儿，决定把这 只鞋子拖到妈妈那里，可笑笑的牙太锋利，如果用力咬着鞋拖去，到了妈妈那儿，鞋就 被咬出洞了。这时，它看见有个叔叔正用绳子拖着行李走。用绳子？笑笑发现有一根长 长的绳子绑在鞋子上，它忙咬着鞋带的线头，用力一扯，鞋带被拉出了一截。笑笑用牙 叼住鞋带，用力拖着大鞋子向花园一角跑去，妈妈正在那里找笑笑呢！ “笑笑，快来吃饭了，瞧妈妈给你找的骨头多香！”妈妈喊。“妈妈，今天是‘三八’ 妇女节，香骨头您吃，我自己去外边找吃的。”“傻孩子，不管是哪一天，妈妈都会给 你准备吃的。”妈妈疼爱的对笑笑说。“不，您看！我给您找来了一个窝。您不是身体 不好吗？快进去吧，今天我来帮您找吃的。”笑笑高兴地摇着尾巴。“笑笑真乖，看来 妈妈给你的名字起对了，真是‘孝孝’呀！” ”汪、汪、汪……‛你听，笑笑叫得多欢啊！
1、 两个人为一组，先面对面 观察一分钟，看清楚对方的穿着 打扮。
2、一分钟过后再背对背，在 自己身上的装扮做出三个变化 。
3、 找出对方有变化的 地方， 找得多的同学胜利。
仔细观察，图上的小朋友在做什么？
汗的转移
仔细观察上面这四幅图，并按一定的顺序重新给这四幅图排序。
汗的转移
明明满头是汗,一进家门就对手拿蒲扇、躺 在藤椅上的爷爷说：“热死我了！” 爷爷连忙 起身，走到明明面前。双手紧握蒲扇，使劲地扇 着。不一会儿，明明一摸头上的汗水不见了。他 喊道：“爷爷，我头上的汗呢？”爷爷说：“傻 孙子，你瞧，这汗哪，都跑到爷爷脸上来了！”
看图作文
【习作提示】
1. 生活中，人们一定会在不经意间看到许多令人心动的场景。 于是，爱好摄影的人用镜头捕捉那一刻，热爱绘画的人用画笔再现 这一幕，喜欢写作的人便提笔描绘所见所闻所感。仔细看看这张照 片，你是否也有点心动？是否想到些什么？
2. 狗是一种充满灵性的动物。你也许听说过关于狗的许多事，也许 你现在正养着一条可爱的狗，常兴致勃勃地向别人介绍你的爱犬。 看看照片上的小狗，凭着你对它的了解，展开你丰富的想象：你也 许会想到它正守着主人靴子，谨防有人偷走；你也许会想到它正闲 来无事，拿鞋带来解闷；你也许还会想到，那只大靴子里正躲着一 只小老鼠呢……快让你的思绪飞扬起来吧！
我把它拉到了阳台上，阳光暖暖的，我也有些累了，把头枕在它身上，真舒服 呀事物，角度独特，心理活动细 腻、语言活泼。）
例文二：
O礼物
O 笑笑是一只一岁的小狗，它可聪明了，能听懂人的话。今天，它听见大家都在谈论“三 八”妇女节的事，急忙凑上去听。笑笑看着好多人手里捧着鲜花，提着礼物，心想：我 给妈妈什么礼物呢？对了，妈妈最近身体不好，我就帮她找个能躲风避雨的窝吧！