《今天是你的生日》教案
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《今天是你的生日》
教学目标：
1、通过歌曲教学，教给学生歌曲唱法技Baidu Nhomakorabea。
2、通过歌曲教学，激发学生热爱祖国的高尚情感。
教学重点：
对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识。
教学难点：
有感情地唱出歌曲《今天是你的生日》。
教具准备：电子琴、CD机、光盘（或音响系统、U盘）。
教学过程：
一、导入：
3、听唱《今天是你的生日》。
4、教唱《今天是你的生日》若干遍。
5、学生自己练习唱《今天是你的生日》
6、教师矫正学生歌唱中的问题。
7、学生齐唱两遍《今天是你的生日》。
三、总结：
热爱祖国是我们的共同情感。你们用歌声表达了对祖国最真挚的情、深深的爱，愿感人的歌声永远留在我们的记忆里。
同学们，你们都听过哪些关于生日的歌曲？我们今天学的也是一首生日歌，它的名字叫做《今天是你的生日》。
二、教学《今天是你的生日》。
1、作品简介：
这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品，为庆祝中华人民共和国四十周年而创作的一首纪念歌曲。
2、作者简介：
谷建芬1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。
教学目标：
1、通过歌曲教学，教给学生歌曲唱法技Baidu Nhomakorabea。
2、通过歌曲教学，激发学生热爱祖国的高尚情感。
教学重点：
对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识。
教学难点：
有感情地唱出歌曲《今天是你的生日》。
教具准备：电子琴、CD机、光盘（或音响系统、U盘）。
教学过程：
一、导入：
3、听唱《今天是你的生日》。
4、教唱《今天是你的生日》若干遍。
5、学生自己练习唱《今天是你的生日》
6、教师矫正学生歌唱中的问题。
7、学生齐唱两遍《今天是你的生日》。
三、总结：
热爱祖国是我们的共同情感。你们用歌声表达了对祖国最真挚的情、深深的爱，愿感人的歌声永远留在我们的记忆里。
同学们，你们都听过哪些关于生日的歌曲？我们今天学的也是一首生日歌，它的名字叫做《今天是你的生日》。
二、教学《今天是你的生日》。
1、作品简介：
这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品，为庆祝中华人民共和国四十周年而创作的一首纪念歌曲。
2、作者简介：
谷建芬1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。