高中生物体液调节PPT15 人教版

合集下载

高中生物新人教版选择性必修1第3章体液调节章末总结课件(34张)

高中生物新人教版选择性必修1第3章体液调节章末总结课件(34张)

构建 ·知识网络
归纳 ·专题小结
典练 ·素养提升
对话 ·命题专家
生物学 选择性必修1 稳态与调节 配人教版
第3章 体液调节
(社会责任)“冰桶挑战”是一项慈善活动,目的是让更多人知道 被称为“渐冻人”的罕见疾病,同时也达到募捐帮助治疗的目的。当一 桶冰水从头顶浇下,身体会产生一系列反应,有关描述不正确的是
构建 ·知识网络
归纳 ·专题小结
典练 ·素养提升
对话 ·命题专家
生物学 选择性必修1 稳态与调节 配人教版
第3章 体液调节
(科学探究)(2021·湖南适应性考试)为验证血糖调节的影响因素, 设计如图所示实验流程,实验中Ⅰ~Ⅴ组家兔的注射剂量均按单位体重 计算。据图回答下列问题:
构建 ·知识网络
归纳 ·专题小结
4.社会责任:本章含有很多与社会相关的知识,例如糖尿病、与 人体健康相关的科学饮食等问题,学生通过学习本章知识,不仅可以培 养正确的健康观念和科学的饮食习惯,还可以将这些观念或习惯传递给 他们的家人。
构建 ·知识网络
归纳 ·专题小结
典练 ·素养提升
对话 ·命题专家
生物学 选择性必修1 稳态与调节 配人教版
构建 ·知识网络
归纳 ·专题小结
典练 ·素养提升
对话 ·命题专家
生物学 选择性必修1 稳态与调节 配人教版
第3章 体液调节
2.联系血糖调节:假设该图表示血糖的调节途径,若a为胰岛,则 c是胰岛素或胰高血糖素,e表示相应的靶器官或靶细胞。当血糖水平升 高时,a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛A细胞 分泌胰高血糖素减少,使血糖降至正常水平。
3.联系甲状腺激素的调节:若该图表示甲状腺激素分泌的分级调 节,则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、 促甲状腺激素、甲状腺。

体液调节(参赛课件)

体液调节(参赛课件)
血糖调节异常
如低血糖、高血糖等。
酸碱平衡失调
如代谢性酸中毒、代谢性碱中毒等。
血钙磷代谢紊乱
如高钙血症、低钙血症、高磷血症、低磷血 症等。
体液调节异常的诊断与治疗
诊断方法
01
通过实验室检查、影像学检查等手段进行诊断。
治疗原则
02
根据病因制定相应的治疗方案,包括药物治疗、生活方式调整、
手术治疗等。
预防措施
节血液的酸碱度。
肾脏调节
肾脏通过排除酸性物质和调节氢 离子浓度来维持酸碱平衡,它能 够回收或排除尿液中的酸性物质,
以保持血液的酸碱度稳定。
缓冲物质调节
人体内存在一些缓冲物质,如碳 酸氢盐、磷酸盐等,它们能够中 和酸性或碱性物质,从而维持酸
碱平衡。
酸碱平衡失衡的后果与处理
酸中毒
当体内酸性物质过多时,会引起酸中毒,可能导致乏力、 恶心、呕吐等症状。处理方法包括呼吸支持、补充碱性药 物等。
体液调节的重要性
01
02
03
维持内环境稳态
体液调节有助于维持机体 内环境的稳态,使机体能 够适应外界环境的变化。
促进生长发育
体液调节在促进机体生长 发育过程中起着重要作用, 如生长激素的分泌。
参与代谢调节
体液中的化学物质可以参 与机体的代谢调节,如胰 岛素和胰高血糖素的分泌 对血糖的调节。
体液调节的生理机制
的环境下进行。
保护重要器官
酸碱平衡有助于保护人体的心、肺、 肾等重要器官,防止这些器官受到 酸性或碱性物质的损害。
维持细胞生存
酸碱平衡有助于维持细胞的生存和 正常功能,因为细胞需要在适宜的 酸碱度环境下进行代谢和生长。
酸碱平衡的调节机制

人教版高中生物必修三第2章第3节神经调节与体液调节的关系课件

人教版高中生物必修三第2章第3节神经调节与体液调节的关系课件

首页
上一页
下一页
末页
结束
4.下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是
()
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动
来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛 A
细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的兴奋经轴突
4.抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌、由垂体释放 的,其作用是促进肾小管和集合管重吸收水。
5.神经调节与体液调节的关系表现为:①神经调节 可控制体液调节;②激素可影响神经系统。
首页
上一页
下一页
末页
结束
一、体液调节
1.体液调节的概念 激素、CO2 等化学物质,通过 体液传送 的方式对生命活动 进行的调节称为体液调节。 激素调节 是体液调节的主要内容。
答案:C
首页
上一页
下一页
末页
结束
5.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致 ( ) A.细胞外液渗透压降低 B.垂体渗透压感受器兴奋 C.抗利尿激素分泌减少 D.肾小管和集合管对水的重吸收能力增强 解析:当一个人失水过多或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压 会升高,升高的渗透压会被下丘脑的渗透压感受器感受到,进 而引起由下丘脑合成和分泌但由垂体释放的抗利尿激素的增 加;抗利尿激素会促进肾小管和集合管对水的重吸收。
首页
上一页
下一页
末页
结束
“多练提能·熟生巧”见“课时跟踪检测(六)” (单击进入电子文档)
首页
上一页
下一页
末页
式对生命活动进行的调节。

体液调节PPT教学课件

体液调节PPT教学课件

刺激
分泌促性腺激素释放激素
下丘脑
垂体
分泌促性腺激素
性腺 分泌性激素
阅读和观看与性有关的书籍、电影、电视、录像等,会影 响血液中性激素的含量。
课题2 平 衡 膳 食
红葡萄酒可抗癌
联想.质疑:为了保持 水
身体健康,如何决定果与摄 健
入食物的种类和数康量
• 小资料:合理营养与合理膳食
• 合理营养就是一日三餐所提供的各种营 养素能够满足人体的生长、发育和各种 生理、体力活动的需要,也就是膳食调 配合理,达到膳食平衡的目的。主食有 粗有细,副食有荤有索,既要有动物性 食品和豆制品,也要有较多的蔬菜,还 要经常吃些水果,这样才能构成合理营 养,合理膳食要素。食物要多样 ,食盐 要限量;饥饱要适当 ,甜食要少吃;油脂要
2. 食物的酸碱性并非味觉上的感受。味觉上 感受到酸味的物质,不一定是酸性食物。
酸性食物: 在人体内,其最终 代谢产物是酸性物 质的食物
酸性食物
碱性食物: 在人体内,其最终 代谢产物是碱性物 质的食物
碱性食物
碱性食物
• 常见食物的酸碱性 1.强酸性食品:蛋黄、乳酪、白糖做的西点或柿 子、乌鱼子等。
血糖降低
A细胞
分 泌
胰高血糖素
葡萄糖转 变为糖元
胰岛素
非糖物质转为 葡萄糖、糖元 分解为葡萄糖
B细胞
分 泌
血糖升高
通过拮抗作用,保持血糖相对稳定,实现对血糖的调节
其他化学物质的调节作用
除激素外,CO2、H+、乳酸和K+等也通过体液传送, 对人和对动物的生理活动进行调节。
体液调节和激素调节的关系
体液调节就是指某些化学物质(如二氧化碳、H+、 激素)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动 所进行的调节。

高中生物必修三21体液调节PPT课件

高中生物必修三21体液调节PPT课件

0.4
0.2
0
0
50
100
150
200
时间(min)
血糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
0.8~1.2g/ L
合成 转变
肝糖原、肌糖原 脂肪、某些氨基酸等
2020/12/8 血糖的去向(正常情况下)
激素与酶的比较:
2020/12/8
实例一:血糖平衡的调节
马拉松运动员在比赛过程中,尽管血糖在不断
被消耗,但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。
生理机能的完成。
促进 雄性生殖器官的发育
雄性 激素
睾丸
(主)
固醇类 和 精子 生成;激发 并维持 雄性第二性征 。
性 激 素 雌性 卵巢
激素 (主)
固醇类
促进 雌性生殖器官的发 育和 卵细胞 生成;激
发并维持 雌性第二性征和。
正常的性周期
孕激素 卵巢 固醇类
2020/12/8
促进子宫内膜和乳 腺等的生长发育, 为 受精卵 着床 和泌乳准备条件
机体生长发育 神经系统发育
2020/12/8
其他化学物质的调节作用
除激素外,CO2、H+、乳酸和K+、组织胺等也通过 体液传送,对人和对动物的生理活动进行调节。
例如:CO2的调节作用
血液中的CO2
2020/12/8
化学感受器 传导
兴奋
调节呼吸运动的 频率和深度
脑干中的 呼吸中枢
传导 兴奋
呼吸肌
体液调节和激素调节的关系
2020/12/8
➢ 沃泰默的实验 : •稀盐酸 注入 狗上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液 •稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液

人教版高中生物必修三第二章第3节神经调节与体液调节的关系课件共39张PPT[可修改版ppt]

人教版高中生物必修三第二章第3节神经调节与体液调节的关系课件共39张PPT[可修改版ppt]

④激素调控迅速而精确,反应时间短
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
五、体温调节的平衡
1.人的体温总是保持恒定的,这种恒定由什么意义? 2.一个物体的温度的高低取决于什么?人的体温的高低又
取决于什么? 3.寒冷的环境中,要维持体温的恒定,产热的结构发生什
么变化?散热的结构发生了什么变化? 4.如果是在炎热的环境中呢? 5.人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢?如何进
A 下丘脑
B 骨髓
C 大脑的反应是( B )
A 皮肤血管舒张,骨骼肌收缩 B 皮肤血管收缩,骨骼肌收缩 C 立毛肌收缩,肾上腺素分泌减少 D 立毛肌收缩,皮肤血管舒张
例题
将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,
两者的耗氧量发生的变化是:( D)
A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加
修三第二章第3节神 经调节与体液调节 的关系课件共39张
PPT
【教学目标:】
1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述体温调节、水盐调节。 3、说出神经调节与体液调节间的关系。
概念分析
神经调节
体液调节 激素调节
神经—体液调节
一、什么是神经调节
二、什么是激素调节
激素调节和体液调节的关系
体液调节——某些化学物质(如激素,还有其 他调节因子,如CO2 等),通过体液运送的方 式对人和动物的生理活动所进行的调节。
行调节和控制的? 6.在这个实例中,神经调节和体液调节的关系是怎样的?
1、体温维持恒定的原因
调节机制: 调节中枢:
产热过程=散热过程
下丘脑
散热中枢 产热中枢
温度感受器:

高中生物必修三体液调节 PPT课件 图文

高中生物必修三体液调节 PPT课件 图文
促胰液素人们发现的第一种激素。这使人 们认识到动物和人的生命活动,除了受神经系 统的调节外还存在另一种调节方式——体液调 节。
(二)体液调节的概念或种类 :
某些化学物质(激素、CO2、H+、组织胺等) 通过体液的传送对生命活动进行的调节叫做体液 调节。体液调节的主要形式是激素调节。
激素调节的概念:
降低 血糖
胰岛素
胰高
升高
血糖素
血糖
通过拮抗作用,保持血糖相对稳定,实现对血糖的调节
激素分泌的调节
大 刺脑 激皮

下 丘 脑
分泌
促 激 素 释 放 激 素
促进
垂 分泌 体
促 促进 激

某 些 内 分泌 分 泌 腺
激 素




反馈调节
实例二: 甲 状 腺 激 素 的 分 级 调 节
下丘脑
(——)
促甲状腺激素释放激素 TRH
1、激素调节的发现:
科学家发现:狗进食后,胃便开足马力, 把食物磨碎。当食物进入小肠时,胰腺马上 会分泌出胰液并立刻送到小肠,和磨碎的食 物混合起来,进行消化活动。
那么,食物到达小肠 的消息,胰腺是怎样得 到的呢?
19世纪的学术界 普遍认为,胃酸刺激 小肠的神经,神经将 兴奋传给胰腺,使胰 腺分泌胰液。
由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进 行的调节叫做激素调节。
内外分泌腺:
外分泌腺——分泌物由导管运出到一定的器官起作用, 如消化腺、汗腺、泪腺、乳腺、皮脂腺等。
内分泌腺——分泌物直接进入腺体周围的毛细血管,通 过血液运输调节生命活动。内分泌腺构成了内分泌系统
内分泌腺和外分泌腺比较:
分泌腺 分类
幼:巨人 症、成: 肢端肥大 症

人教版高中生物课件-神经调节与体液调节的关系

人教版高中生物课件-神经调节与体液调节的关系

氧化分解 二氧化碳、 水、能量
肝糖原 分解
血糖 0.8-1.2g/L
合成 肝糖原、 肌糖原
脂肪等非 轉化 糖物質
轉化 脂肪、某些 氨基酸等
來源
去向
血糖的來源和去向
13
胰島B細胞
血糖濃度過高
胰島素
(-)
進食
血糖濃度 正常
消耗
降低血糖
血糖濃度過低
升高血糖
胰高血糖素
(-)
胰島A細胞
二者相互拮抗,維持血糖含量相對穩定
神經調節和體液調節的聯繫:
1、大多數內分泌腺都受神經系統的 控制,體液調節可以看作神經調節 的一個環節.
2、內分泌腺所分泌的激素可以影響 神經系統的發育和功能.
3、神經調節和體液調節協調一致, 共同維持內環境的穩態.
29
1、對於高燒不退的病人,可以採用一些輔助治療
措施來降低體溫,下列哪種措施是錯誤的( A)
散熱增加 產熱減少
體溫降低
正常體溫 體溫低於 正常體溫
體溫升高
正常體溫
(動態平衡)
23
人體在冷熱環境中的功能障礙
原因: 人體調節體溫的能力是有限的
長時間處於寒冷環境,產生的熱量不足以補償 散失的熱量,引起體溫降低.
(凍瘡:皮膚血管持久性收縮引起)
長時間處於高溫環境,產熱多而散熱困難,引起
體溫升高.
實例分析
調節方式
神經中樞
縮手反射
神經調節
脊髓
吃梅止渴
神經調節
腦幹
看梅止渴
神經調節
大腦、腦幹
高濃度的CO2使 神經—體液調節 腦幹 呼吸加快加深 血糖平衡調節 體神液經(—激體素液)調調節節 /

高中生物复习神经调节和体液调节人教版必修

高中生物复习神经调节和体液调节人教版必修
、b、c、d代表激素。有关表达错误的选C项是( )
A.下丘脑与垂体之间既有神经联系,又有血液联系 B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加 C.大量饮水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的 重吸收增强 D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节 协调作用的结果 解析:d表示抗利尿激素,大量饮水后分泌减少,肾 小管和集合管对水的重吸收减弱。
解析:非条件反射是指人生来就有的先天性反射, 比方眨眼反射,不需要后天学习,运发动听到发令 枪声后迅速起跑是经过训练获得的,故A项错误。 调节起跑动作的低级神经中枢在脊髓,高级中枢在 大脑皮层,与听觉中枢没有关系,故B项错误,C项 正确。小脑负责身体平衡,与起跑反响的快慢程度 无关,D项错误。
3.(2021·广东卷)小杨同学将局部生物学知识归纳 如下,其中正确的选项是(双选)( )AB
1.(2021·江苏卷)以以下图是反射弧的模式图(a、b、c、 d、e表示反射弧的组成局部,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成局
部),有关说法正确的选项是A ( )
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在构造c和构造b的传导速度一样 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号―→化学信号―→电信号
6.神经系统的分级调节:高级中枢可调控低级中枢。
7.大脑皮层中的言语区为人类所特有。
8.兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析
由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,导致兴奋
在完整反射弧中的传导也是单向的,只能由传入神经传
入,传出神经传出。具体判断方法如下:
(1)根据是否具有神经节,有神经节的是传入神经。
2.体温调节 (1)温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中 ,承受的刺激是温度的变化,但冷觉与温觉那么是 在大脑皮层形成的。 (2)体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡 的结果。增加产热、减少散热或增加散热是相对于 调节前机体的产热与散热而言的。 (3)调节途径:产热过程既有神经调节,又有激 素调节,而散热过程只有神经调节。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有点扎心,但是事实。没有一个人的生活是容易的…熬过去! 人到中年,如在生活的激流中行走,习惯了背过身子哭,转过身子笑。
有时候,只想沉默,不是不懂,不是装清高,只是累了,不想说。 成年人的世界里,越发懂得独处,闲暇时,打开音乐,沉浸在一个人的世界里,在高低起伏的音乐声中,抱紧自己。
人活着,有时真的很累,越是外表开朗的人,内心越脆弱,越是表面看起来无所谓的人,越在意的多。 每个人的心里都有一方天地,你走不进来,他走不出去,于是便学会了在自己的世界里,浅笑成歌。 慢慢地学会了,苦而不言,喜而不语,因为你的不容易,别人未必能够读懂,你走的路,只是别人眼中的一处风景。 再坚强的人,也会委屈,也会难过,但是你要相信,每个人头顶上都有一片天,每个人的人生都会有阴晴圆缺。 人到中年,要学会自己去奔跑,每天睁开眼睛就面临着不可推卸的责任,所以再苦再累都不能倒下。 张爱玲说,到了中年的男人时常会感觉孤独,因为他一睁眼全是要依靠他的人,而没有他可以依靠的人。 中年人生,渴望有一双大的翅膀,为亲人撑起一方天空,总想给孩子一片森林,总想成为父母眼中的骄傲,总想成为朋友中的佼佼者,因而要咬紧牙关,不断的充实自己。 人到中年,看不透的人心,放不下的责任,无论深夜如何纠结,无论内心有怎样的疲惫,天亮依然去奋斗, 无论有怎样的迷茫,都不敢停下前行的脚步。 大多数人只关心你飞得高不高,又有多少人能在乎你过的累不累,朋友如雨中的伞,锦上添花的人到处都有,雪中送炭的却没几人,走了那么久,回头看看真正能在你身边的人有多少。 谁都有脆弱,谁都会有委屈,难过的时候,习惯了努力的昂起头,让脸上挂着微笑,尽量让自己的肩膀再宽厚些,让胸怀再宽广些,扛下所有的责任。 如果你没有伞。就注定要拼命的在风雨中奔跑,如果你想坚持,就要默默的承受和付出,时间将过程层层的包裹起来,沧桑久了,就会破茧成蝶,坚强的人生就是一个蜕变的过程。 村上春树说,当你穿过了暴风雨,你就不再是原来那个人。所以我相信,只有经历过磨难的人,才能变得无所畏惧,总有一天,你的坚持会让脚下的路走向开阔。 人到中年,喜而不言,痛而不语,再苦再难也要撑起一片天,好的坏的都慢慢收起,经历过,再回头,一切都算不了什么。 终有一天,你会在慢下来的时光里,喝一杯岁月的闲茶,道一声感谢自己,感谢这一路上我们都没有放弃。
从对面盒饭哥的脸上,看出了焦虑和疲惫,但依然在不停的王嘴里塞着凉凉的米饭,可能他要保持体力,可能他要让自己不饿,生活的重担坦然接受,有时候压垮人的可能真的是一颗轻微的稻草! 有点扎心,但是事实。没有一个人的生活是容易的。
上午上班 中午赶到昆山去看房,很不入眼的房型,房价依旧那么傲娇的200多万,不为什么,只为靠近上海,没有在那边过多的停留,马不停蹄赶回上海,和北京来的一个客户谈合作,从他战略投资到高层资源,一顿高谈阔论,我们就像是两个谈判数亿资产的双方一样,据理力争,强势压过对方,可他可能不知道,对面的这个人刚从看房的场地出来,正在思考怎么买到房,我可能我不清楚,对面的这个人葫芦里买的究竟是什么药,人生就像一场戏,回头想想都不容易,天很大,海也很大,人有时候也觉得自己很伟大,就当站在星河穹顶之下,面对万丈高山时,人类才会认识到自己的渺小,人间万物皆有生命,永远记得天外有天,人外有人,过好当下,活出自己想要的那样,才无悔,才不负此生。 有点扎心,但是事实。没有一个人的生活是容易的。
孕激素
内分泌腺 垂体 甲状腺
垂体 胰腺中的胰岛
垂体 主要是睾丸 主要是卵巢
卵巢
主要的生作用
缺乏症 过多症
促进生长,促进蛋白质的 合成和骨的生长
侏儒症
促进新陈代谢,加速体内 幼时--呆小
生质的氧化分解,提高神

经系统的兴奋性。
促进甲状腺的生长和发育, 调节甲状腺激素的合成的
分泌
调节糖类代谢,加降低血 糖的含量、促进血糖合成
细胞内液:细胞内的液体部分。 细胞外液:细胞外的部分,包括组织液、血浆、淋巴等。
站在幕后的操纵者——垂体
陪完客户,坐地铁回家,就在自己感觉疲惫不堪时,看到对面一位大叔,40来岁的年纪,提着一个曼玲粥店的袋子坐在边上,掏出了盒饭,大口大口的吃了起来,同行的老周碰了碰我说:“看!对面没有一个人是容易的。” 从对面盒饭哥的脸上,看出了焦虑和疲惫,但依然在不停的王嘴里塞着凉凉的米饭,可能他要保持体力,可能他要让自己不饿,生活的重担坦然接受,有时候压垮人的可能真的是一颗轻微的稻草! 有点扎心,但是事实。没有一个人的生活是容易的。
最近,想要落在笔尖的话语实在太多,像是汩汩泉水不断的渗透着,滋养着每日的生活,多么想停下来好好的醉一场,多么想停下来好好的笑一场,就如同胖大星昨天发我的那种,等你熬过这段低谷期,也一定要找一个山花烂漫的地方,发自内心的笑出灿烂。 从早上起来时,内心的自己就呼唤出一个声音:好累啊!陪完客户,坐地铁回家,就在自己感觉疲惫不堪时,看到对面一位大叔,40来岁的年纪,提着一个曼玲粥店的袋子坐在边上,掏出了盒饭,大口大口的吃了起来,同行的老周碰了碰我说:“看!对面没有一个人是容易的。”
激素的概念:由内分泌腺的腺细胞所分泌的,作用于其它细胞 对身体有特殊作用的化学物质。
思考:
人体有哪些内分泌腺?这些内分泌腺分别都能产 生哪些激素?这些激素的生理作用是什么?
一、动物激素的种类和生理作用 思考:
1、用含有甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪或在蝌蚪生活的水中加入甲 状腺激素,蝌蚪在短时间内却变成了一小型青蛙,为什么?
用甲状腺制剂饲喂蝌蚪,蝌蚪在短时间内长 成小型的青蛙,这说明生长素能促进发育。
摘除小狗的甲状腺,小狗出现哪几种种症状呢?
(1)生长发育停止------这说明甲状腺激素 具有促进生长发育的作用。
(2)身体臃肿------这说明甲状腺激素具有 调节新陈代谢,加速体内物质的氧化分解的作用。
(3)精神萎靡不振------这说明甲状腺激素 能够提高神经系统的兴奋性。
最近,想要落在笔尖的话语实在太多,像是汩汩泉水不断的渗透着,滋养着每日的生活,多么想停下来好好的醉一场,多么想停下来好好的笑一场,就如同胖大星昨天发我的那种,等你熬过这段低谷期,也一定要找一个山花烂漫的地方,发自内心的笑出灿烂。 从早上起来时,内心的自己就呼唤出一个声音:好累啊! 是啊,好累啊!哪里累?累什么?说不出来。 有点扎心,但是事实。没有一个人的生活是容易的。
2、如果我们摘除狗的胰腺,发现狗的尿中含有葡萄糖,请说明 理由?
3、一人切除了狗的垂体,发现了狗的甲状腺、肾上腺、性腺均萎 缩了,为什么?
4、如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡就不再啼鸣,鸡冠萎缩,求偶行 为消失,为什么?
激素名称 生长激素
甲状腺激素
促甲状腺激 素
胰岛素
促性腺激素
性 雄性激

激 雌性激


糖元。
糖尿病
发育期--巨人 症
成人后--肢端 肥大症
甲亢
低血糖
促进性腺的生长和发育, 调节激素的合成和分泌
促进雄性生殖器官的成熟, 激发并维持雄性第二性征。
促进雌性生殖器官的成熟, 激发并维持雌性第二性征
促进子宫内膜和乳腺等的生长发育, 为受精卵着床和泌乳准备条件
激素分泌不足或过多导致的症状:
巨人症
上午上班 中午赶到昆山去看房,很不入眼的房型,房价依旧那么傲娇的200多万,不为什么,只为靠近上海,没有在那边过多的停留,马不停蹄赶回上海,和北京来的一个客户谈合作,从他战略投资到高层资源,一顿高谈阔论,我们就像是两个谈判数亿资产的双方一样,据理力争,强势压过对方,可他可能不知道,对面的这个人刚从看房的场地出来,正在思考怎么买到房,我可能我不清楚,对面的这个人葫芦里买的究竟是什么药,人生就像一场戏,回头想想都不容易,天很大,海也很大,人有时候也觉得自己很伟大,就当站在星河穹顶之下,面对万丈高山时,人类才会认识到自己的渺小,人间万物皆有生命,永远记得天外有天,人外有人,过好当下,活出自己想要的那样,才无悔,才不负此生。 有点扎心,但是事实。没有一个人的生活是容易的。
是否完全被动地受下丘脑、 垂体的影响呢?怎么影响的?
血液中激素经常保持在正常 的相对稳定水平,通过什么 方式保持的? 反馈调节
人体的生长发育过程,一般会受到哪些激素直接 影响?
在幼年时期上述激素中某一种激素分泌不足对生长 发育有什么影响?什么情况下,人体才能正常发育?
人体血液浓度总是稳定在80~120范围内,哪些激 素能够调节血糖的这一浓度?怎么调节的?
侏儒症
肢端肥大症
甲亢
呆小症
二、激素分泌的调节
当外界温度降低,人体受到寒冷等刺激时,大脑皮 层相关部位受到影响,下丘脑中的细胞合成并分泌 了什么激素?此种激素是如何影响甲状腺激素分泌的?
寒冷、过度紧张等
下丘脑
(+)
(— )
促甲状腺激素释放激素
垂体
(+)
促甲状腺激素
(— )
甲状腺 甲状腺激素
甲状腺激素是否可以无限 增加?
是啊,好累啊!哪里累?累什么?说不出来。 有点扎心,但是事实。没有一个人的生活是容易的。 是累没有方向,是迷茫三十而不立,是累我在干什么?是累我要往哪里去?是累,我该怎么给胖大星一个温暖的家?一个开满小花的院子等等…… 没有一点头绪,以至于让心不知道如何的归属,这样的状态在最近一年多的时间侵蚀着我的内心,我不敢去剥开,那样会进去一个万劫不复的深渊,以至于让我怀疑生命的起源,为何来的这个世界,人为什么而活着,这是一道无解的题目。 有点扎心,但是事实。没有一个人的生活是容易的…熬过去!人,这一生要经历多少的风风雨雨,才懂得生命的真谛;要承受多少的苦难,才明白活着的不易;要失去多少欢乐,才懂得珍惜的可贵;要忍受多少的伤痛与嘲讽,才能活出自我,走出阴霾。 所谓有得必有失,人生永远没有完美的结局与开始,总会有缺失,有遗憾…… 那么我们又何必一定要强求自己要完美,一定要超越他人才叫成功,一定要过得比别人好才叫幸福,一定要比别人有钱或有权才叫有脸面…… 真是这样吗?我不认为,什么才叫完美,什么才叫幸福,什么才叫有成就?谁又能说得清道的明! 所谓的完美并不是事物本身就完美,而是因为有了不完美的衬托才将其显得完美,即使是一人之下万人之上的皇帝也不敢说自己的一生就无缺憾,那我们又何苦要为难自己;所谓的幸福其实是内心里的一种感受,它或许是一本书,或许是一杯水,或许是一个拥抱,也或许是一段话…… 只要自己觉得幸福它就是幸福的,自己觉得不幸福那么它就是不幸福的,真正的幸福深藏于我们每天所面对的琐碎的事物中,需要我们用一颗细腻的心去聆听,去感知,去珍惜,去宽容;而所谓的成就,那只是付出后所获得的心里上的一种自我认可,就如农民春播秋收一样,硕果就是农民的成就,不管这成就大小,都是自己努力的结果。 因此,生命的缺失中我们没必要苛责自己,没必要和自己过不去,要学会疼惜自己,学会和自己的内心谈心,告诉自己你真的很好,给自己一个拥抱,是鼓励亦是安慰。 人生在世,不如意之事十之八九,就如月有阴晴圆缺,天有不测风云一样,谁都无法预料下一秒会遇见什么,会发生什么,我们只有硬着头皮前行,摸索着过河,抱怨、愤怒、攀比、苛求……只会让自己更加的陷入深渊里而无法自拔,无法享受生活的美好,无法看见雨后彩虹的美丽。唯有将心态调整好,放平、放静,淡然的面对身边的一切,顺不骄,逆不馁,才能驱走心灵上的“风雪”,迎来温暖的一米阳光。 生命没有轮回,我们没理由不好好善待生命,善待生活的不足。既然上天赋予我们思想就避免不了要尝尽人间百味,爱,恨,情,仇;酸,甜,苦,辣;喜,怒,哀,乐,都是生命所赋予我们的馈赠,是人生的一个伴奏,是一道道关卡。若说人生是一场游戏,那么我们只有尽全力斩断这每一道关卡,你才能顺利通关,虽然通关的过程会艰辛无比,也会让自己遍体鳞伤,但不闯关又怎么能了解这游戏的刺激性,又怎能品尝到通关后的喜悦呢? 每个人都是生命旅途的行者,不论沿途的风景如何的精彩或不堪都是我们必须要经过的,或停,或走,或笑,或泪,或伤,或痛……当我们再回首望时,身后所留下的足迹不正是生命的升华吗?相互交织,相互牵绊,就如最美的歌声要有最美妙的音符搭配才最完美一样,我们的人生也需要有缺失才完美,才真实。 生活不是童话,我们也不是神仙,可以让我们在里面为所欲为。 其实,人最大的敌人不是别人而是自己,烦恼的也并非全来自生活的压力而是情感的折磨,而我们却又不能去适应完全没有它们的日子,所以我们只能选择坚强的去面对,用智慧去填满心灵,用大度去包容不足,用经验去堆积人生,在储蓄自己的同时也要适时的放下。人生只是一个掠过的风景而已,何须在意太多,记住太多心会累,想太多心会痛,要学会疼惜自己, 学会在伤心的时候不要为难自己,不论何时都能以豁达、从容、平静而谦和的去对待人生中的缺失,唯有如此我们才能获得内心的安宁、快乐与淡泊,不为心所累,不为心所憾,卸下昨天让今天快乐前行。 其实,人生的是是非非均不由事物本身所构建,而是由欲望所左右,常常的让我们患得患失,不知道自己真正所想要的是什么,拥有的幸福也觉得不幸福,拥有的爱也觉得不爱,拥有的财富也觉得并不富有,一直都追求,一直都在彷徨。正如,看不见的风景总是最美的,摘不到的星星总是最亮的,游走的鱼儿总是最好的,吃不到的葡萄总是最甜的。没得到的时候拼命的想得到,而当自己真正拥有时,却发现也不过如此,并非如想象中那样美好,这会儿才来后悔是否有些晚了呢。 生活就似一帘穆帐,放下是七彩光晕,打开是婆娑迷离,想象永远超越现实,谁都无法阻止欲望前行,更无法预料下一站是幸福抑或不幸福,是拥有还是失去,唯有把握好当下我们所拥有的才是最真实而幸福的。 人无完人,事无完事,每个人生旅途都会有遗憾相伴,而我们要学会在遗憾中完善自己,在缺失中善待自己。苦也罢,乐也罢,甜也罢,伤也罢……都不必太过计较,计较了只会让心情烦闷,更不必埋怨老天的不公,不必羡慕他人的拥有。每个人都有每个人的生活方式,有自己的人生轨迹,我们无可挑剔,更无需去评判谁的是是非非。 因此,不要让自己活的太累,不要太过苛求自己,做的好与坏只要问心无愧就好,何须在意谁怎么说,怎么看呢。人活着就注定要与缺失为伴,与完美交错��
相关文档
最新文档