29寓言两则 纪昌学射ppt

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故事二则《纪昌学射》人教部编版PPT 优秀课件

故事二则《纪昌学射》人教部编版PPT 优秀课件







































































































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电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在

27《故事二则 纪昌学射》 课件(共21张PPT).ppt

27《故事二则  纪昌学射》   课件(共21张PPT).ppt
纪昌仅练好了眼力,飞卫就说他要成功了,这充分说明了练好基本功的重 要性。
自学要求: 用喜欢的方式读第三自然段,看看与第二自然段有什么相同和不同的地方?
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
思考:纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手? 原因: 1.扎实的基本功,这是纪昌成为射箭能手的关键。 2.有飞卫这样的好老师的指点与培养。 3.纪昌在学习上有恒心和毅力。
外的又一位道家学派代表人物。 • 其学本于黄帝老子,主张清静无为,归同于老庄,被道家尊为前辈。 • 创立了先秦哲学学派贵虚学派(列子学),对后世哲学、美学、文学、科技
、养生、乐曲、宗教影响非常深远。
寓言故事
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数 不多,但言简意赅。 寓(寄托)言是一种文学体裁,用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个 道理或教训的文学作品。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。常常带 有讽刺或劝戒的性质,短小精悍,生动活泼,含义深刻,寓于哲理。好的寓言, 往往给人以有益的启示和深刻的第一个要求是什么?纪昌是怎样练习的? 取得了怎样的练习成果?
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要 刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。 练习成果 点明了练习时间之久,体现出了纪昌的恒心和毅力。 强有力地说明了纪昌的眼力已经练得相当好了。
自学要求: 用喜欢的方式读第三自然段,看看与第二自然段有什么相同和不同的地方?
部编版小学语文四年级上册第八单元
纪昌学射
《纪昌学射》是一则寓言故事,出自《列子·汤问》。故事中人物个性鲜明,好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚 持不懈的努力,终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的引导下,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己 的梦想。

29.纪昌学射(课件)共24页文档

29.纪昌学射(课件)共24页文档
拔苗助长
掩耳盗铃
守株待兔
刻舟求剑
亡 羊 补 牢ຫໍສະໝຸດ 寓言寓言是文学作品的一种 体裁,常带有讽刺或劝戒的 性质,用假托的故事或拟人 手法说明某个道理或教训。 “寓”有“寄托”的意思。
妻子 梭子 虱子
请教 开弓 放箭 昌盛 针刺 绑住 练眼力 聚精会神 百发百中
昌(昌盛 )妻(妻子) 刺(刺耳) 绑( 绑住)
当他眼花的时候,他想:———— (所以,他仍旧注视着穿梭的梭子)
当他快要支持不住的时候,他想:———— (所以,他仍旧注视着穿梭的梭子)
妻子织布的时候,他躺在 织布机下面,睁大眼睛,注视 着梭子来回穿梭。
两年以后,纪昌的本领练得 相当到家了——就是有人用 针刺他的眼皮,他的眼睛也 不会眨一下。
纪昌记住了飞 卫的话,回到 家里,又开始 练习起来。他 用一根长头发, 绑住一只虱子, 把它吊在窗口, 然后每天站在 虱子旁边,聚 精会神地盯着 它。
“你要想学会射箭,首先应 该下功夫练眼力。眼睛要 牢牢地盯住一个目标,不 能眨一眨!”
纪昌回家之后,就开始练习起 来。妻子织布的时候,他躺在 织布机下面,睁大眼睛,注视 着梭子来回穿梭。
梭子
老 式 织 布 机
老 式 织 布 机
当他疲惫的时候,他想:———— (所以,他仍旧注视着穿梭的梭子)
听我讲故事
话说飞卫是一名射箭能手,纪昌也是当时 出色的猎手,他听说飞卫被称为天下第一神射 手,隐居在鹿台山,就历尽千辛万苦找到飞卫 想比试比试。他先抽出一支箭,射下了天上的 一只飞鸟,飞卫摇了摇头。接着,纪昌又抽出 第二支箭,嗖的一声,射中了水中的游鱼。世 人说,这天上的飞鸟和水中的游鱼是最难射中 的了,可是在飞卫的眼中,这只是雕虫小技。 只见飞卫抽出一支箭,不经意的那么一射,射 中了一片正在飘落的叶子,这片叶子也只是停 了那么一下,就继续向下飘落。就这一射,让 纪昌心服口服,他知道了山外有山,人外有人。 从此,下决心向飞卫潜心学习射箭。

人教版四年级语文下册29寓言两则_纪昌学射(1)ppt课件

人教版四年级语文下册29寓言两则_纪昌学射(1)ppt课件

( )。一是练练眼力
( 用眼睛牢牢地盯住一个目标,
),不二能是眨练眼(
能够把
极小的东西,看成一件很大的东
西 )。后来,纪昌成了(
)的射
箭能百手发。百中
课后练习:飞卫为什么先要纪昌练 习眼力?
眼力是射箭的关键,只有练到看 准目标不眨眼和把小目标看大, 才能百发百中。
你认为纪昌取得成功的原因是 什么?
体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他 虚心听从老师指导,并按老师的要求去 做,一点也不犹豫。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊 口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯 那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来, 后来,大得竟然像车轮一样。
纪昌是个 ___肯__付出努的力 人!
纪昌向飞卫请教( ),射飞箭卫让他先
寓言
寓言是文学作品的一种体裁,常带 有讽刺或劝戒的性质,用假托的故 事或拟人手法说明某个道理或教训。 “寓”有“寄托”的意思
你学过哪些寓言故事?
《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、 《守株待兔》、《刻舟求剑》、 《亡羊补牢》
纪昌学射
自读自悟,把握内容
• 1)轻声读课文,读准字音,读通句子。遇到困 找自己,再找同伴,解决不了的做上记号。 • 2)从音 形 义入手,学习生字。把易读错、写 字标出来或者写下来。 • 3)组内分自然段读课文,想想课文写了一件什 • 4)交流课文的主要内容。
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。

故事二则 纪昌学射 |人教(部编版) (共7张PPT)PPT 优秀课件

故事二则 纪昌学射 |人教(部编版) (共7张PPT)PPT 优秀课件

第 什




















穿





等 我





得 可









电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ,让我大 为赞叹。到 现在
纪 昌 学 射
妻子
《说文解字》:又,表示操持事务,是妻子 的职责。
虱子

朿 +刂
能手 对某项技能或工作 特别熟练的人。
第一次或者刚开始做某件事的人叫—— 新手 精于某种技艺的人叫—— 好手 技能特别高明的人叫—— 高手 擅长多种技能的人叫—— 多面手
请教
敬辞
功夫
1.武术技能,有时也代指武术 。 2.做事所费的精力和时间。也作工夫 。 3.素养、本领、造诣。
–■

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口罗其实不是合的。
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第 是

《故事二则》PPT课件纪昌学射人教部编版

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《故事二则》PPT课件纪昌学射人教部 编版
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课文讲解
阅读第三自然段,思考并回答:
2. 纪昌自认为学得差不多时,飞卫是怎么说的?纪昌又是怎么做 的?结果怎么样?
➢ 飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不 够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你 再来见我吧!”
《故事二则》PPT课件纪昌学射人教部 编版
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课后作业
想一想,回答问题。
纪昌想学射箭,首先下功夫练眼力。我想学
____________,首先应该下功夫练______________。
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人教部编版小学语文四年级
27 故事二则
纪昌学射

引入新课 你学过哪些寓言故事? 拔苗助长
掩耳盗铃
守株待兔
相关知识
寓言故事: 1.是一种文学体裁 2.含有讽喻或明显教训意义 3. 结构简短
亡羊补牢
初读感知
用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音, 遇到不认识的字可以请教同学或老师,难读的句 子多读几遍。
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拓展阅读
纪昌贯虱
纪昌用竹篾做弓,蚕丝当弦,绣花针是箭,看准虱 子射过去,发现针穿透了虱子的身体,绑虱子的头发丝 儿却没有断。这就是 “纪昌贯虱”的故事。
《故事二则》PPT课件纪昌学射人教部 编版《故事来自则》PPT课件纪昌学射人教部 编版
你觉得纪昌是个什么样的人?你从纪昌学射箭的过程中 体会到了什么?

人教最新版小学四年级语文下册29寓言两则_纪昌学射pptppt课件(1)

人教最新版小学四年级语文下册29寓言两则_纪昌学射pptppt课件(1)

梭子
2.纪昌记住了飞卫的话。 回到家里,又开始练习 体起会来到。纪昌学习态度的虚心和
认真。他虚心听从老师指导, 并按老师的要求去做,一点也 不犹豫。
他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它。那只小虱子, 在纪昌的眼里一天天大起来,练到后 来,大得竟然像车轮一样。
纪昌向飞卫学( 射箭 ),飞卫首先让他
( 用眼睛牢牢地盯住一个目标,不眨眼 ),接着
让他( 开始(
成把了极百教小发他的百怎东中样西的开,射弓看箭,成能怎一手样件放很)箭大。的最东后)西纪思考: 飞卫让纪昌分哪两步练习 眼力呢? 用“_______”画出相关句
第一步: 应该下功夫练眼
你认为纪昌取得成功的 原因是什么?
1.练好扎实的基本功
2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心
3.名师指点对学习结 果有重要作用
谢谢观看!
纪昌是个 _肯_付_出__努力 的人!
纪昌向飞卫请教( 射箭),飞 卫让他先( 练眼)力。一是练 (极用不小眼能的睛眨东牢眼西)牢,,地看二盯成是住一练一件(个很目大能标的够,东把 西
)百。发后百来中,纪昌成了

)的射箭能手。
课后练习:飞卫为什么先 要纪昌练习眼力?
眼力是射箭的关键,只 有练到看准目标不眨眼 和把小目标看大,才能 百发百中。
• 2)从音 形 义入手,学习生字。把易 读错、写错的字标出来或者写下来。
• 3)组内分自然段读课文,想想课文写 了一件什么事?
chāng

昌(昌盛) 妻(妻子)

bǎng
刺(刺耳) 绑( 绑住)
我会读
昌盛 妻子 穿梭 针刺 绑住 聚精会神 百发百中

《纪昌学射》PPT课件(多图)

《纪昌学射》PPT课件(多图)

他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子 旁边,聚精会神地盯着它。那只小 虱子,在纪昌的眼里一天天大起来, 练到后来,大得竟然像车轮一样。
纪昌是个 _____
肯付出努力
的人!
两年的时间练不眨眼,三年的时间看 虱子,前后利用五年时间练习眼力,你看 到了怎样的纪昌?
坚持不懈、勤学苦练、有毅力、有耐心的纪昌。
你认为纪昌取得成功的 原因是什么?
1.练好扎实的基本功。 2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心。
课后练习:飞卫为什么先 要纪昌练习眼力?
眼力是射箭的关键,只 有练到看准目标不眨眼 和把小目标看大,才能 百发百中。
仅仅学习射箭需要扎实的基本功吗? 由此可见,这则寓言的寓意是什么?
由这件事我们想到了 其他的学习,这样一 想就明白了寓言要告 诉我们的道理了—— 无论学什么本领都要 练就扎实的基本功。
1、听读课文,注意字音和停顿。 2、出声地朗读课文。
建议:不同的文章在朗读的时候有不同的 语气和语调。如,读诗歌、散文的时候感 情要浓郁、读出节奏与韵味。这是一篇故 事,所以,我们一开始朗读的时候,就努 力以讲故事的感觉来读。
自读自悟,把握内容: 1、组内分自然段读课文,想想课 文写了一件什么事? 2、交流课文的主要内容。
你从这篇课文当 中学到了什么?
仅仅学习射箭需要扎实的基本功吗? 想到了 其他的学习,这样一 想就明白了寓言要告 诉我们的道理了—— 无论学什么本领都要 练就扎实的基本功。
同学们,现在你知道这篇寓言中所
蕴含的道理了吗?
学任何一项本领,都要有恒心和毅力, 都要有扎实的基本功。
qī chāng 昌 (昌盛 ) 妻 ( 妻子) cì bǎng 刺 (刺耳 ) 绑 ( 绑住 )

29[1].纪昌学射(课件)

29[1].纪昌学射(课件)
飞卫学( 射箭 ),飞卫首先让他
( 用眼睛牢牢地盯住一个目标,不眨眼 ),接
着让他(把极小的东西,看成一件很大的东西),
然后开始( 教他怎样开弓,怎样放箭 )。最后
纪昌( 成了百发百中的射箭能手
)。
自读自悟
默读课文的第2、3自然段。 用“ ”画出描写纪昌练眼 力的句子,认真地读一读, 在旁边写一写自己的感受。
•妻子织布的时候,他躺 在织布机下面,睁大眼 睛,注视着梭子来回穿 梭。
他用一根长 头发,绑住 一只虱子, 把它吊在窗 口。然后每 天站在虱子 旁边,聚精 会神地盯着 它。
你认为纪昌取得成功的 原因是什么?
1.练好扎实的基本功
2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心
3.名师指点对学习结 果有重要作用
纪昌学射
揠 苗 助 长
掩 耳 盗 铃
守 株 待 兔
刻舟求剑 29[1].纪昌学射(课件)
亡 羊 补 牢
我会读:
寓言 纪昌 妻子 穿 梭 射箭 绑住 刺眼 虽然 目标聚精会神 百发百中
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故事二则-纪昌学射 课件

故事二则-纪昌学射   课件
纪昌学射是一个古老的寓言故事。在这个故事中,纪昌怀着对射箭的热爱,拜访了名射手飞卫,希望成为他的弟子。飞卫并没有直接教授纪昌射箭的技巧,而是先让他练习眼力。他要求纪昌牢牢盯住一个目标,不能眨眼。纪昌回家后,便躺在织布机下,目不转睛地盯着织布机的踏板,日复一日地练习。两年后,他的眼力练得相当到家,即使锋利的锥尖要刺到眼角,他也能保持眼睛不眨。然而,飞卫又提出了新的要求,他让纪昌继续练习,直到能把极小的东西看得,他用牛尾毛拴住一只虱子,每天聚精会神地盯着它。经过不懈的努力,那只小虱子在纪昌的眼里竟然变得像车轮一样大。这时,飞卫才满意地点头,开始教授纪昌开弓放箭的技巧。在飞卫的指导下,纪昌的箭术突飞猛进,最终成为了一名百发百中的射箭能手。这个故事告诉我们,无论学习什么技艺,都需要从基本功入手,只有打下坚实的基础,才能取得真正的成功。
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课后练习:飞卫为什么先 要纪昌练习眼力?
眼力是射箭的关键,只 有练到看准目标不眨眼 和把小目标看大,才能 百发百中。
你认为纪昌取得成功的 原因是什么?
1.练好扎实的基本功 2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心
3.名师指点对学习结 果有重要作用
体会到纪昌练习眼力的 决心、毅力和恒心。
妻子织布的时候,他躺在织布机 下面,睁大眼睛,注视着梭子来 回穿梭。两年以后,纪昌的本领 练得相当到家了——就是有人用 针刺他的眼皮,他的眼睛也不会 眨一下。
你觉得纪昌是一个
有耐心、有毅力
的人!
梭子Βιβλιοθήκη 2.纪昌记住了飞卫的话。 回到家里,又开始练习 起来。
自读自悟
读2、3自然段,思考: 飞卫让纪昌分哪两步练习 眼力呢? 用“_______”画出相关句 子。
第一步: 应该下功夫练眼 力。眼睛要牢牢地盯住一 个目标,不能眨一眨。 第二步: 把极小的东西, 看成一件很大很大的东西
听完飞卫的两步建议后, 纪昌有什么行动?
用 画出来。
1.纪昌回家后,就开始 练习起来。
qī chāng 昌 (昌盛 ) 妻 ( 妻子) cì bǎng 刺 (刺耳 ) 绑 ( 绑住 )
我会读
昌盛
针刺
妻子 穿梭
绑住
聚精会神 百发百中
纪昌学射
轻声读课文,说说课文的 主要内容。
纪昌向飞卫学( 射箭 ),飞卫首先让他 ( 用眼睛牢牢地盯住一个目标,不眨眼 ),接 着让他(把极小的东西,看成一件很大的东西 ), 然后开始( 教他怎样开弓,怎样放箭 )。最后 纪( 成了百发百中的射箭能手 )。
寓言
寓言是文学作品的一种体裁, 常带有讽刺或劝戒的性质, 用假托的故事或拟人手法说 明某个道理或教训。“寓” 有“寄托”的意思
你学过哪些寓言故事?
《揠苗助长》、《掩耳 盗铃》、《守株待兔》、 《刻舟求剑》、《亡羊 补牢》
纪昌学射
自读自悟,把握内容 • 1)轻声读课文,读准字音,读通句 子。遇到困难先找自己,再找同伴, 解决不了的做上记号。 • 2)从音 形 义入手,学习生字。把 易读错、写错的字标出来或者写下来。 • 3)组内分自然段读课文,想想课文 写了一件什么事? • 4)交流课文的主要内容。
体会到纪昌学习态度的虚心和 认真。他虚心听从老师指导, 并按老师的要求去做,一点也 不犹豫。
他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子 旁边,聚精会神地盯着它。那只小 虱子,在纪昌的眼里一天天大起来, 练到后来,大得竟然像车轮一样。
肯付出努力
纪昌是个 _____
的人!
纪昌向飞卫请教(射箭), 练眼力 飞卫让他先( )。一是练 (用眼睛牢牢地盯住一个目标, 不能眨眼 ),二是练( 能够把 极小的东西,看成一件很大的东 西)。后来,纪昌成了 ( 百发百中 )的射箭能手。
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