三下9寓言两则ppt
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朋友看到他坐着马车在大路上 飞跑，而且从他的回答中知道他走 错方向了，所以就提醒坐车人。
我 在 （3） 坐车人为什么不听劝告？ 想 这三个“没关系”说明什么？从他的
四次回答中，可以看出他是个怎样的 人？
坐车人认为自己作好足够的准备到
楚国去，所以就没有听从朋友的劝告。
三个“没关系”说明了他的准备很充分。
3、篇幅短小，情节简单。
回忆学过的寓言故事
• 揠苗助长 守株待兔…… 自相矛盾，刻舟求剑，掩耳盗铃， 画蛇添足，画龙点睛……
我要做到
1.理解课文内容，懂得这两则寓言的 寓意。
2.学会生字，理解“窟窿”“街 坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。
3.认识“只要……就”，“如果…… 就……”这两种句式。
又发现少 了一只 羊。
补牢： （第五自然段）他赶快堵上那个窟窿，
把羊圈修得结结实实。
亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修
补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊
圈补好。
理解故事
想一想
1.养羊人一共丢了几次羊？ 2.每次丢了羊之后，他心里怎么想的？
理解故事
1、养羊人一共丢了两只羊。
2、他丢第一只羊以后，心里想 羊已经丢了，就没有修补羊圈。
3、丢第二只羊以后，他心里很 后悔没有接受街坊的劝告，想到 现在修还不晚。于是就把羊圈修 好了。
总结：
养羊人第一次丢了羊，街坊好心（劝告），
他却（满不在乎），第二次丢羊时，他心里十分
（后 ），于是赶快（修 ）羊圈。从此，他
的悔羊（再也没丢过）
补
说明道理
《亡羊补牢》
这则寓言告诉我们： 一个人做了错事，并不要 紧，只要能及时改正，就 不算晚。
4.能用自己的话将这两则寓言讲出来， 并背诵其中的一则。
我会读
窟 (kū) (石窟) 窿 (long) (窟窿) 叼 (diāo) (叼走) 劝 (quàn) (劝告) 缠 (chan) (盘缠)
我会写
寓 言 窟窿 狼 叼 街劝 悔 盘 缠硬
默读要求：
1、从题目上看，“亡羊 补牢”是什么意思？
辙
辙：车轮碾过的痕迹。
辕：车前头架在牲口上的两根长木。
辕
辙
辙：车轮碾过的痕迹
我
在想（1）《南辕北辙》写了人物的几问几答？
朋友
坐车人
上哪儿去？
到楚国去。
怎么不是往北走？
我的马跑得快。
离楚国不是越远了吗？ 我的车夫是个好把式！
你哪一天才能到楚国呀？ 我带的盘缠多。
我 在想（2）朋友是什么情况下提醒坐车人的？
2、这个故事讲了什么？
3、你觉得这个故事想要告 诉我们一个怎样的道理呢？
我会认
寓言 羊圈 叼走 劝告
亡羊补牢 窟窿 把式 街坊 后悔 盘缠 硬要
明白题意
亡羊补牢
丢，丢失
? 羊圈
理解故事
自由读课文，找出表达
“亡羊”、“补牢”的句
（第子一。自然段）一天早晨，他去放羊，发
亡羊：
现少了一只羊。
（第四自然段）第二天早上，他去放羊，
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
我记得
寓言： “寓”：寄托 ， “言”：讲道理。寓言是通过一 个小故事，来说明某个道理或讽 刺某种人。
我还记得 寓言的基本特点：
1、寓言中包含的道理很明显， 但一般不直接加以说明，需要人们 去“悟”出来。
2、多采用拟人、夸张的表现 手法。通过生动的形象、有趣的故 事情节说明一个道理，给人以深刻 的启示。
•
quān（圆圈）
zuàn（钻石）
• 结：jiē（结实）
把：bǎ（把握）
•
jié（结束）
bà（犁把儿）
Βιβλιοθήκη Baidu
• 2.近义词：街坊—邻居 盘缠—路费 发现—发觉 后悔—懊悔 提醒—提示 奇怪—奇异 本领—本事 赶快—连忙 结结实实—扎扎实实
• 3.反义词： 接受—拒绝 结结实实—松松垮垮
课外作业
搜集古代寓言故事：掩耳盗铃、 滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、 后来居上、井底之蛙、惊弓之鸟、 庖丁解牛、买椟还珠、拔苗助长、 愚公移山、打草蛇惊、纸上谈兵等。
• 亡羊补牢动画
在实际生活中，也常常发生类 似的事，你能举例说说吗？
亡羊补牢， 未为迟也！
默读要求
1、从题目上看，“南辕 北辙”是什么意思？
2、这个故事讲了什么？
3、你觉得这个故事想要告 诉我们一个怎样的道理呢？
南 辕：车前头夹牲口的两种长木。
辕 北
“南辕北辙”就是说车头向南， 但车轮向北行。
从他的回答中可以看出他是个自以为是、
固执己见的人。
体会寓意
（4） 这个故事告诉了我们一个什么道理？
我们无论做什么事情都要认准方向， 还要接受朋友善意的劝告。作为朋友看到 自己的朋友发生了南辕北辙的行为，我们 也应该要提出善意的劝告。
9寓言两则
• 1.多音字：
• 圈： juàn（牛圈）
钻：zuān（钻研）
我 在 （3） 坐车人为什么不听劝告？ 想 这三个“没关系”说明什么？从他的
四次回答中，可以看出他是个怎样的 人？
坐车人认为自己作好足够的准备到
楚国去，所以就没有听从朋友的劝告。
三个“没关系”说明了他的准备很充分。
3、篇幅短小，情节简单。
回忆学过的寓言故事
• 揠苗助长 守株待兔…… 自相矛盾，刻舟求剑，掩耳盗铃， 画蛇添足，画龙点睛……
我要做到
1.理解课文内容，懂得这两则寓言的 寓意。
2.学会生字，理解“窟窿”“街 坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。
3.认识“只要……就”，“如果…… 就……”这两种句式。
又发现少 了一只 羊。
补牢： （第五自然段）他赶快堵上那个窟窿，
把羊圈修得结结实实。
亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修
补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊
圈补好。
理解故事
想一想
1.养羊人一共丢了几次羊？ 2.每次丢了羊之后，他心里怎么想的？
理解故事
1、养羊人一共丢了两只羊。
2、他丢第一只羊以后，心里想 羊已经丢了，就没有修补羊圈。
3、丢第二只羊以后，他心里很 后悔没有接受街坊的劝告，想到 现在修还不晚。于是就把羊圈修 好了。
总结：
养羊人第一次丢了羊，街坊好心（劝告），
他却（满不在乎），第二次丢羊时，他心里十分
（后 ），于是赶快（修 ）羊圈。从此，他
的悔羊（再也没丢过）
补
说明道理
《亡羊补牢》
这则寓言告诉我们： 一个人做了错事，并不要 紧，只要能及时改正，就 不算晚。
4.能用自己的话将这两则寓言讲出来， 并背诵其中的一则。
我会读
窟 (kū) (石窟) 窿 (long) (窟窿) 叼 (diāo) (叼走) 劝 (quàn) (劝告) 缠 (chan) (盘缠)
我会写
寓 言 窟窿 狼 叼 街劝 悔 盘 缠硬
默读要求：
1、从题目上看，“亡羊 补牢”是什么意思？
辙
辙：车轮碾过的痕迹。
辕：车前头架在牲口上的两根长木。
辕
辙
辙：车轮碾过的痕迹
我
在想（1）《南辕北辙》写了人物的几问几答？
朋友
坐车人
上哪儿去？
到楚国去。
怎么不是往北走？
我的马跑得快。
离楚国不是越远了吗？ 我的车夫是个好把式！
你哪一天才能到楚国呀？ 我带的盘缠多。
我 在想（2）朋友是什么情况下提醒坐车人的？
2、这个故事讲了什么？
3、你觉得这个故事想要告 诉我们一个怎样的道理呢？
我会认
寓言 羊圈 叼走 劝告
亡羊补牢 窟窿 把式 街坊 后悔 盘缠 硬要
明白题意
亡羊补牢
丢，丢失
? 羊圈
理解故事
自由读课文，找出表达
“亡羊”、“补牢”的句
（第子一。自然段）一天早晨，他去放羊，发
亡羊：
现少了一只羊。
（第四自然段）第二天早上，他去放羊，
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
我记得
寓言： “寓”：寄托 ， “言”：讲道理。寓言是通过一 个小故事，来说明某个道理或讽 刺某种人。
我还记得 寓言的基本特点：
1、寓言中包含的道理很明显， 但一般不直接加以说明，需要人们 去“悟”出来。
2、多采用拟人、夸张的表现 手法。通过生动的形象、有趣的故 事情节说明一个道理，给人以深刻 的启示。
•
quān（圆圈）
zuàn（钻石）
• 结：jiē（结实）
把：bǎ（把握）
•
jié（结束）
bà（犁把儿）
Βιβλιοθήκη Baidu
• 2.近义词：街坊—邻居 盘缠—路费 发现—发觉 后悔—懊悔 提醒—提示 奇怪—奇异 本领—本事 赶快—连忙 结结实实—扎扎实实
• 3.反义词： 接受—拒绝 结结实实—松松垮垮
课外作业
搜集古代寓言故事：掩耳盗铃、 滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、 后来居上、井底之蛙、惊弓之鸟、 庖丁解牛、买椟还珠、拔苗助长、 愚公移山、打草蛇惊、纸上谈兵等。
• 亡羊补牢动画
在实际生活中，也常常发生类 似的事，你能举例说说吗？
亡羊补牢， 未为迟也！
默读要求
1、从题目上看，“南辕 北辙”是什么意思？
2、这个故事讲了什么？
3、你觉得这个故事想要告 诉我们一个怎样的道理呢？
南 辕：车前头夹牲口的两种长木。
辕 北
“南辕北辙”就是说车头向南， 但车轮向北行。
从他的回答中可以看出他是个自以为是、
固执己见的人。
体会寓意
（4） 这个故事告诉了我们一个什么道理？
我们无论做什么事情都要认准方向， 还要接受朋友善意的劝告。作为朋友看到 自己的朋友发生了南辕北辙的行为，我们 也应该要提出善意的劝告。
9寓言两则
• 1.多音字：
• 圈： juàn（牛圈）
钻：zuān（钻研）