第一章:团队精神建设ppt
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团队精神的建立PPT课件
20
学以致用
打造钻石团队
21
结束
17
优秀的团队文化
• 良好的人员素质 • 积极向上的精神风貌 • 勇于挑战、敢于创新的职场氛围 • 高绩效的生产力
18
卓越的领导风格
以利诱人 以权管人 以势压人
以德服人
19
哪些人容易下岗 (光明日报网)
没有一技之长的“幼婴型”
缺乏团队精神的“鲨鱼型”
顽固不化的“贝壳型” 循规蹈矩的“机器型” 只说不做的“喇叭型” 办事效率低下的“乌龟型”
12
团队精神的建立
• 团队运作的流程 • 团队合作的基础 • 优秀的团队文化 • 卓越的领导风格
13
团队运作的流程
• 确立团队目标 • 建立团队自信 • 构筑领导核心 • 制定团队规划,彻底执行 • 创造团队引以为豪之处
14
团队合作的基础
• 公开沟通、公平合理 • 鼓励参与,创造表现的舞台 • 故意制造可增强凝聚力的事件 • 及时解决个别成员的问题
如果能让全队成功, 个人的荣耀自然会水 到渠成。”
8
团队的本质:
团 结 就 是 力 量
9
你心目中的团队 是
什么样的?
10
具有团队精神的团队的特质
具有共识
人人负责
讲求奉献
相互关怀
充分信任
目标具体
彼此协调
各种能力的成员
共同价值观 一致的承诺
纪律严明
优秀的领导者
沟通管道畅通
11
要拥有一支战无不胜 的团队,他的成员就要学 会如何与他人合作共事。
团队精神的建立PPT课件
2
一棵树长得再高,形成不了森林; 森林中少了任何一棵树,仍然会 是森林。
学以致用
打造钻石团队
21
结束
17
优秀的团队文化
• 良好的人员素质 • 积极向上的精神风貌 • 勇于挑战、敢于创新的职场氛围 • 高绩效的生产力
18
卓越的领导风格
以利诱人 以权管人 以势压人
以德服人
19
哪些人容易下岗 (光明日报网)
没有一技之长的“幼婴型”
缺乏团队精神的“鲨鱼型”
顽固不化的“贝壳型” 循规蹈矩的“机器型” 只说不做的“喇叭型” 办事效率低下的“乌龟型”
12
团队精神的建立
• 团队运作的流程 • 团队合作的基础 • 优秀的团队文化 • 卓越的领导风格
13
团队运作的流程
• 确立团队目标 • 建立团队自信 • 构筑领导核心 • 制定团队规划,彻底执行 • 创造团队引以为豪之处
14
团队合作的基础
• 公开沟通、公平合理 • 鼓励参与,创造表现的舞台 • 故意制造可增强凝聚力的事件 • 及时解决个别成员的问题
如果能让全队成功, 个人的荣耀自然会水 到渠成。”
8
团队的本质:
团 结 就 是 力 量
9
你心目中的团队 是
什么样的?
10
具有团队精神的团队的特质
具有共识
人人负责
讲求奉献
相互关怀
充分信任
目标具体
彼此协调
各种能力的成员
共同价值观 一致的承诺
纪律严明
优秀的领导者
沟通管道畅通
11
要拥有一支战无不胜 的团队,他的成员就要学 会如何与他人合作共事。
团队精神的建立PPT课件
2
一棵树长得再高,形成不了森林; 森林中少了任何一棵树,仍然会 是森林。
团队建设-团队协作精神培训课程(PPT44页)
在天堂和地狱里,有 同样的一桶粥,同样长的 一个勺子。在地狱里,每 个人争前恐后地去拿这个 勺子取粥给自己吃。可这 勺柄太长了,无论如何也 吃不上自己喂的粥,结果 ‹是#›谁也吃不到粥。而在天
启示:合作的背后意味着双赢或多赢。 如果不合作,即使能赢也就是一个人赢, 不可能双赢,更不可能多赢。
17
怎样实现平等友善、乐于沟通:
团队间良好沟通的具体要
求:
团队成员之间肯于公开并且诚
实地表达自己的想法;
团队成员之间互相主动沟通,
坦诚交 流,并且尽量了解
和接受别人;
‹#›
虚心,诚恳,积极主动地聆听18
第五章:如何培养、保持 团队协作精神
‹#›
19
如何培养团队协作意识:
培养团队协作意识需
要我们每个人的努力!一
个优良的团队需要的是一
高素质的员工:积极的工 作态度、具有不同的专业 知识、技能和经验
15
怎样才算具备团队协作精神:
1
团结互助,精诚合作:
团队精神的核心,实际上就是合作的 精神。合作关系到每个人的生存之道 。‹#›
2
平等友善,乐于沟通: 良好的沟通能力是团队合作的关 键,没有沟通就没有团队精神。
16
天堂和地狱的故事: 团结互助,精诚合作
团队
协 作 精神
‹#›
二区成员:刘云、王璐、张鹏飞、周兰兰
团队的力量:
在非洲的草原上 如果见到羚羊在奔跑, 那一定是狮子来了; 如果见到狮子在躲避, 那就是象群发怒了; 如果见到成百上千的 狮子和大象集体逃命
‹#›
蚂蚁军团!
2
目团录队: 的力量:
什么是团队精神? 高效的团队的基 本特征是什么?
团队建设-团队精神讲义PPT(共71页)
团队角色:监督员(ME)
典型特征
“旁观者清”,清醒;理智;谨慎
积极特性
判断力强;分辨力强;讲求实际
能容忍的弱点 缺乏鼓励和激发他人的能力,不太受 欢迎
团队角色:凝聚者(TW)
典型特征
受欢迎,无威胁,温和,敏感
积极特性
有适应周围环境及人的能力;能促进 团队的合作
能容忍的弱点 在危急时刻优柔寡断,不愿承受压力
• 坦然面对利益之争:凭本事竞争,不是你下我上的竞争; 有时,机会就在下次
• 勇于承担责任
• 小缺点要容忍,如偶尔发火
团队协作的方法1—强化协作意识
• 培养团队成员的敬业精神 • 激励:物质、精神双因素,有规定好的奖
励,还有意外的奖励。 • 例:操作法命名奖励是绝招。
• 约束:制度、领导权利
团队协作的方法2—加强沟通
团队八种角色:
实干家(CW) 协调者(CH) 推进者(SH) 智多星(PL) 外交家(RI) 监督员(ME) 凝聚者(TW) 完美主义者(FI)
团队角色:实干家(CW)
典型特征 务实;顺从;可靠;保守
积极特性 有组织能力、实践经验;工 作勤奋;有自我约束力
能容忍的 缺乏灵活;对没有把握的主
弱点
意不感兴趣
员工发展培训课程
团队建设
导读
第一章:提高团队目标管理能力 第二章:提高团队角色认知能力 第三章:提高团队执行能力 第四章:提高团队协作能力
第2页
前言
大到国家、民族,小到企业、团队、小 组,凡是有人的地方,都会形成一种氛围。 这种氛围与地区人的特性,每一个人的性格 ,以及人群中首领的个性有关,与相互之间行成本 • 如:理想产量三个月和六个月达到
只注重效率而忽视效果
《团队精神》PPT课件
吸领引导力者的
领导者的知
人格品德
识、经验、
和思想修
胆略、才干
养
和能力状况
威望来自于
3
领导者是 否严于律 己、率先 垂范 、以身作 则,能否 全身心地 投入事业
4
领导者能否公平 公正待人与员工 同甘共苦 同舟共济等
建立有效沟通机制
沟 通
通过信息和思想 上的交流达到认 识的一致,从而 完成组织目标的 过程
挖掘人的潜在能力,促进每一成员的成长
根据每一个员工的 才能专长、潜力、 志向,以及他的气 质差异、能力差力、 性格差异,帮助他 们规划、设计人生 之路,
并适才适所,用其所 长,使人尽其才。同 时为不断提高员工的 素质,开发他们的潜 在能力做出积极努力。
潜在能力
建立良好的人际关系
用心,而不是用脑。 希望别人怎样待我,我就怎样去待别人。 做对方认为重要的,而不是自己认为重要的。 看人的优点,与别人的优点相处。 真诚地赞赏他人。 世上绝无愚蠢的人。
努力争取团队成员的 全方位投入
如何提高团队精神 营造相互信任的氛围
团队成员之间要相互 信任,这样我们地的 团队才会更强大
建立科学的管理制度
制度 化
规范 化
程序化
管重 理要 工保 作证
协 调
有序
高效运 行
建立系统、科学的管理制度
但是,在组织内善用惩罚,从心里学 角度讲,要改变一个人的行为,有两重 段,一是惩罚和激励。惩罚导致行为退 是消极的,被动的,激励是积极的,主 的。能持续提高效率。惩罚是对员工的 定。一个经常被否定的员工有多少工作 情也会当热无存。
感谢下 载
打造团队精神
企业成功的内在力量
序 言
团队与团队精神建设 ppt
人心齐,泰山移
一个好汉三个帮
团结就是力量
人多力量大
人多力量不一定大
为什么?
拉绳实验:
2人组——95%
3人组——85%
8人组——49%
原因是什么?
团队内部的问题
公平
绩效评估
人际关系
等等
结论: 以一当十并不难
——最大限度发挥个人的潜力能
难的是“以十当一”---- 十个人一条心
——十个人的潜能朝一个方向使劲
下次项目
——下次主题
活动项目
——全家一起玩——疯狂一下
团队内的三大沟通
下行沟通
上行沟通
平行沟通
8.形成优秀的激Байду номын сангаас机制
激发鼓励每个团队成员获得成功
多种激励
南非的巴贝姆村
——犯错的人感动涕零
怎样做?
围住犯错的人大家诉说的一件件好事
(二)努力建设优秀团队精神
1.塑造——
团队和组织价值观
特别是核心价值观
团队竞争
团队绩效
内部管理
提问——
坦泰尼克号为什么会沉没?
撞上了冰山。
为什么会撞上冰山?
图:
冰山的启示——
团队精神
组织文化
组织价值观
人的人价值高于物的价值
共同价值高于个体的价值
共同协作的价值高于单干的价值
社会价值高于利润的价值
组织生存和发展
(三)成效
1.团队形象
个人形象
团队形象
2.团队力
时代需要英雄
——更需要伟大的团队
(二)需要——
1.职工的需要
安全感
多种安全感
职工需要组织
团队中更安全
团队管理培训课件课件(85张)
随机(冲突+重叠) 个人产品
(累死老黄牛)
明确可行 共同(领导+个体)
齐心协力 权利+威望赋予 相互补充+角色互补
集体产品 (1+1>2的效果)
考考大家,以下哪些是团队?那些是群体?为什么? 1、龙舟队 2、候机旅客 3、足球队 4、旅行团 5、“篮球联盟”
第二章 团队力量
自 然 界 团 队 之 狼 群
同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊 浪靠边 百舸嘛争流 千帆进 波涛在后 岸在前 一根筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌拍也拍不响 万人鼓掌声呀声震天 一加十 十加百 百加千千万 你加我 我加你 大家心相连
团队精神必备要素
➢ 团队精神简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。 没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神,更谈不上完 成共同目标!
真正的团队: 由最精简的人员组成,他们为同一目的工 作,有共同的目标,团队中的每一个成员 共同对团队所要达到的目的负责,也对团 队采用的总的工作方法负责。
绩优团队: 是把团队的潜力发挥到及至的团队。
伪团队常出现的声音:
我们大家都忙忙碌碌地工作,有时甚至是筋疲力尽,大家也尽职尽责,但 是还是问题不断;
1、管理人员性格DISC分析法: D型:指挥者(管理、支配型人才) 通常表现直接、控制与独断,性格中有激烈的特质;独立,好胜,果敢,进取,强硬,直接,主动,反应快,不擅言词。 “现在就照我的话去做”
➢猪八戒
贪色、嘴馋、懒惰,但脑袋灵光,脾气温和,总能为团队舒缓压力,带来乐趣,而且还 是一个颇具人际交往技能的人(调节师 ) ;
➢沙僧
勤勤恳恳、任劳任怨,忠诚、可靠,虽然没有孙悟空的本领,也不会像猪八戒一样甜言 蜜语,但在取经途中始终挑着一副重担,挑担就是沙僧对团队目标最大的贡献,而且 不可或缺;
(累死老黄牛)
明确可行 共同(领导+个体)
齐心协力 权利+威望赋予 相互补充+角色互补
集体产品 (1+1>2的效果)
考考大家,以下哪些是团队?那些是群体?为什么? 1、龙舟队 2、候机旅客 3、足球队 4、旅行团 5、“篮球联盟”
第二章 团队力量
自 然 界 团 队 之 狼 群
同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊 浪靠边 百舸嘛争流 千帆进 波涛在后 岸在前 一根筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌拍也拍不响 万人鼓掌声呀声震天 一加十 十加百 百加千千万 你加我 我加你 大家心相连
团队精神必备要素
➢ 团队精神简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。 没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神,更谈不上完 成共同目标!
真正的团队: 由最精简的人员组成,他们为同一目的工 作,有共同的目标,团队中的每一个成员 共同对团队所要达到的目的负责,也对团 队采用的总的工作方法负责。
绩优团队: 是把团队的潜力发挥到及至的团队。
伪团队常出现的声音:
我们大家都忙忙碌碌地工作,有时甚至是筋疲力尽,大家也尽职尽责,但 是还是问题不断;
1、管理人员性格DISC分析法: D型:指挥者(管理、支配型人才) 通常表现直接、控制与独断,性格中有激烈的特质;独立,好胜,果敢,进取,强硬,直接,主动,反应快,不擅言词。 “现在就照我的话去做”
➢猪八戒
贪色、嘴馋、懒惰,但脑袋灵光,脾气温和,总能为团队舒缓压力,带来乐趣,而且还 是一个颇具人际交往技能的人(调节师 ) ;
➢沙僧
勤勤恳恳、任劳任怨,忠诚、可靠,虽然没有孙悟空的本领,也不会像猪八戒一样甜言 蜜语,但在取经途中始终挑着一副重担,挑担就是沙僧对团队目标最大的贡献,而且 不可或缺;
团队精神建设通用PPT
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Part 3
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蚂蚁的成功来自于它们的—— 《团队精神》
团队精神是指一种团 结一致,互帮互助,为了 一个共同的目标坚毅奋斗 到底的精神。
对于一个企业、一个集体、甚
至一个国家来说,团队精神都是
关键性的因素。
团队精神的内涵?
凝聚力
所以简单地说 团队精神就是大局 意识、协作精神和 服务精神的集中体 现。
上下同心
顾全大局
入胜测试
• 入:进入;胜:胜境,佳境。进入佳境。 • 测试分解: • 1—6题分别对应提供信息、观点者;寻求信息、观点者; 把握方向和角色者;总结者;鼓舞者;促使领会和检查者。 • 7—12题分别对应参入、鼓舞者;促进交流者;释放压力 者;观察帮助者;人际关系协调者;支持者表扬者。 • 打分标准:总是这样(5分),经常这样(4分),有时这 样(3分),很少这样(2分),从不这样(1分)。给自 己打分。两组得分相加,看自己得多少分?
团队的一大特 色:团队成员 在才能上是互 补的。能共同 完成目标任务 的保证就在于 发挥每个人的 特长,并注重 流程,使之产生 协同效应。
A队把个人的优势和劣 势进行组合:第一个是 动作机灵的小个子队员, 第二个是一位高个子队 员,女士和身体庞大的 队员放在中间,殿后的 当然是具有独立攀岩实 力的队员。 于是,他们几乎没有险 情地迅速完成了任务。
当前企业存在的问题
• 1、新招聘人员表面很优秀,但却不能胜任实际职 务的要求? • 2、加薪升职的员工不思报答,却拂袖而去,或者 倒戈相向? • 3、风投人把项目交给下面主管人员去管理,而主 管人员却另起炉灶。
教材的创新之处
• 团队管理是按部就班(静止的、固定的) • 团队建设是动态性管理,发展性创造。 • 效益是效果与利益的比较,即投入与产出 之比。 • 效能是创造有用价值的机能,即效率、效 益和发展后劲的有机统一体。
九种角色与分组
A、行动导向型角色 1、塑造者:塑造者的任务是挑战团队以促使团队的整体提升。 2、实现者:是那些确保任务完成的人,他们将团队想法和概念转化为实际行动。 3、完成者:是那些希望将任务彻底完成的人,确保任务无错误遗漏,注意细节。 B、人本导向型角色 1、协调员 :通常扮演传统的团队领导或者项目主管,引导团队向目标努力。 2、团队工作者 :为团队提供支持,确保成员有效合作。是谈判者,做事灵活有策略。 3、资源调查者:具有创新性好奇心。代表团队研究所有选项,发展新的关系并主动 谈判以获得资源。 C、思想导向型角色 1、种植者:具有新想法的创新者,他们常找出新的想法和方法解决问题。 2、监测评估者:擅长于分析和评估其他人的想法,非常精明,目的性强,能仔细权 衡各种选项的利弊,从而做出有效的决策。 3、专家:指具有深厚专业知识的人。他们通常为自己的技能能力感到骄傲,其工作 是为了维护自己的专业地位。
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目 录
CONTENTS
A B C
团队的概念
团队精神内涵 团队的组建
团队的概念
团队(Team)是由基层和管理 层人员组成的一个共同体,它合理 利用每一个成员的知识和技能协同 工作,解决问题,达到共同的目标。
什么是团队?
团 队
就
是
一
管理能力的象征
• 团队建设的基本技能、基本素养是管理能力的 表现形式。
• 教学及自学手段:案例启智、项目牵引、理论 升华、知识拓展、技能练习。 • 指导方针:支实招、成实事、创实效。 • 培养目标:素质目标、知识目标、能力目标。
团队与目的
团队是一群人为了实现共同的最终目的而成立的组织, 大家根据自己的特长,各自分工,沟通合作以实现开始的 目标,这当中每个人可能还有其他目的,但是总有一个高 于一切的最终目的。 最接近我们的团队就是我们本身所在的企业,大家分 工协作做着营销、生产、采购、财务和后勤保障,目的就 是取得利润和持续经营,大家因为在某些能力和专业上的 优势,在特定的岗位上承担责任、发挥作用。虽然我们在 主观上会认为某些部门和个人在这个组织中起到更为重要 的作用,但是每个环节上的每个职能都必不可少,不然在 漫长的市场竞争中早已经失利退出或者模仿趋同了。
职业价值观
生命诚可贵
爱情价更高
若为自由故
二者皆可抛
职业价值观—工作中你认为什么最重要?
你想过吗?要赚多少钱才够用!
你的职业价值观是?
积极进取 追求稳定 追求自由 追求平衡 接受挑战
90% 60%
我的主导职业价值观
次要职业价值观
30%
20%
最弱职业价值观
与目前的工作是否合拍
团队精神的根本
只有使每个员工的目标和利益与团 队的目标和利益一致,使团队成为维护 和实现大家利益的共同体,才能使大家 为了共同的利益而走到一起来,心往一 处想,劲往一处使,拧成一股绳。
团队精神本质特征
欢乐融洽的气氛,就是团体合作 精神吗? 看到许多同事之间能彼此倾诉, 彼此感情也不错,如果把这种现象看 成工作岗位上的团队精神,那就大错 特错了!因为这种现象只不过是表示 大家相处融洽而已,还远未达到团队 精神的要求。
团队精神的基础——挥洒个性
团队业绩
首先来自于团队成员个人的成果,其次来自 于集体成果。也就是说团队所依赖的 是个体成员的共同贡献而得到的实实在在 的集体成果。
得分结果分析
• 第一种( 6.6 )即每项得一分者,是只为工作付出最小 的努力,和团队成员关系疏远。 • 第二种(6.30)十分注重与小组成员的关系,关心帮助小 组成员,但很少关注小组如何完成任务。 • 第三种(30.6)十分注重小组能否完成任务,却忽视了与 小组成员的关系。 • 第四种(18.18)即每项得3分,能努力协调小组成员之间 的关系,促成最优生产力。 • 第五种(30.30)即每项得5分,是优秀的团队合作者,能 高效能地领导一个团队。
团队精神的根本
团队利益与个体利益的统一
团队精神的外在表现
01
是积极的、向上的、 充满活力的精神面貌与 饱满的士气。
03
是烈的集体荣誉感
02
是强烈的责任心
团队建设的重要性
研究课题 团队建设是现代企业的 核心任务
团队建设的重要性
“没有完美的个人 ,但有完美的团队” 任何企业的 领导者要想使自己的企业能够快速地发展和成长,就必须 对团队建设的重要性有正确的认识。 《管理团队:成败启示录》围绕团队角色理论展开。 根据贝尔宾团队角色理论,一支结构合理的团队应该拥有 九种团队角色:鞭策者、执行者、完成者、外交家、协调 者、凝聚者、智多星、审议员和专业师,这九个团队角色 在团队中起着互为补充但同样重要的作用。
02
这里不要求团队成员都牺牲自我去完成同 一件事情,而要求团队成员都发挥自我去做 好这一件事情。所以团队精神不等于集体 主义。
03
集体主义强调的是集体利益高于个人利益、 个人利益服从集体利益,追求趋同,埋没 个性与特长。
04
团队精神的形成,其基础是尊重个人的兴趣 和成就。设置不同的岗位 ,选拔不同的人才, 给予不同的待遇、 培养和肯定,让每一个成员都拥有特长 ,都 表现特长。这样的氛围越浓厚越好。
把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢里。蚊香的火光与烟 雾使惊恐的蚂蚁乱作一团,但片刻之后,蚁群变得镇定了, 开始有蚂蚁向火光冲去,并向燃烧的蚊香喷出蚁酸。 随即,越来越多的蚂蚁冲向火光,喷出蚁酸。一只小 小的蚂蚁喷出的蚁酸是有限的,因此,许多冲锋的“勇士” 葬身在了火光中。但更多的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了 火光。不到一分钟的时间,蚊香的火被扑灭了。 过了一个月,科学家将一支点燃的蜡烛放进了那个蚁 巢里。面对更大的火情,蚁群并没有慌乱,而是以自己的方 式迅速传递信息之后,开始有条不紊地调兵遣将。大家协同 作战,不到一分钟烛火即被扑灭,而蚂蚁们几乎无一死亡。
关于贝尔宾博士
梅雷迪思·贝尔宾(R. Meredith Beblin)博士, 剑桥产业培训研究部前主任,毕业于英国剑桥大学卡 莱尔学院,剑桥大学管理研究协会会员。他和他的同 事们经过多年在英国和澳大利亚的研究与实践,提出 了贝尔宾团队角色理论,被广泛用于全世界的组织中, 拥有22种不同语言的版本。贝尔宾博士因《管理团队: 成败启示录》和《团队角色:在工作中的应用》两本 书被誉为“团队角色理论之父” 。
团队精神的核心—协同合作
一次,两个运动队进行 攀岩比赛。B队强调的是齐 心协力,注意安全,共同完 成任务。 A队在一旁没有做太多 的士气鼓动,而是一直在合 计着什么。比赛开始了,B 队在全过程中多处碰到险情,, 尽管大家齐心协力,排除险 情,完成了任务,但因时间 拉长最后输给了A队。那么A 队在比赛前合计着什么呢?
01
03
02
团队精神的最高境界—凝聚力
全体成员的向心力、凝聚力。 是从松散的个人集合走向团队最 重要的标志。 向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的 内心动力,来自于共识的价值观。 很难想象在没有展示自我机会的团队里能形成 真正的向心力;同样也很难想象,在没有明了 的协作意愿和协作方式下能形成真正的凝聚力。
群 人
团队是什么?
整合后的观点
——团队就是由少数职业技能互补、团队 角色兼容,愿意为了共同的目的和业绩目 标,运用共同的方法、相互信任并承担责 任的人们组成的群体。
团队和群体的区别
群体仅仅是量的组合
团队并不是一群 人的机械组合, 而是捏合,是质 的提升。
相互依赖
团队精神内涵
团队精神的概念?
科学家的实验