填上合适的词语

泽智教育培训学校辅导学案

北京课改版小学二年级填上合适的词语总结

一．在括号里填上合适的词语。

（）的春天（）的夏天（）的小道（）的太阳（）地舞蹈（）地唱歌各种各样的（）聪明的（）又大又红的（）香甜可口的（）洁白的（）亮闪闪的（）（）地笑（）地跑（）的水花（）的动物大摇大摆地（）冷冷地（）伤心地（）喔喔地（）美丽的（）白色的（）快乐的（）可爱的（）（）的小鸟（）的山村（）的科学家（）的触角（）地跑（）地玩（）地听（）地看（）的草原（）的松树（）的歌声古老的（）仔细地（）（）的春天（）的逗号（）的褶皮（）的小屋（）的世界（）地赞叹鲜艳的（）可爱的（）修理( ) 发现（） ( )的空气（）的花朵（）地抓住（）地站着（）的样子（）的姿势（）的小鸟（）的树苗（）的鸟巢（）的大字（）的琴声（）的歌手（）的翅膀灌溉（）淹没（）摧毁（）（）的长城（）的城墙（）的长虹（）的蔬菜（）的蝴蝶（）的天气（）的白云（）的菊花（）的落叶热闹的（）红艳艳的（）黄澄澄的（）

二．照样子填上恰当的词语。

（捉）虫子

（）作业（）办法（）青草（）篮球（）果子 ( )答案（）鸡蛋

三．在括号里填上合适的量词。

一（）金鱼一（）水一（）问题一（）马一（）公鸡一（）大树一（）果园一（）稻田一（）老马一（）教室一（）画一（）荷花一（）铜壶一（）古诗一（）山峰一（）树林一（）钢笔