学校艺术团组建方案

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完整版)学校艺术团组建方案

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完整版)学校艺术团组建方案1、学院艺术团组建方案为了进一步活跃我校学生的文化生活,提升学生的艺术品位和艺术鉴赏能力,推动我校艺术教育工作的发展以及校园文化建设,学校决定组建“仙鹤艺术团”。

该艺术团实行团长负责制,在学校教务处直接领导下开展日常工作。

下设合唱队、舞蹈队、器乐队和语言队,以及文字创作、舞美设计、音响和摄影等其他工作。

团员条件为我校注册的高一、高二、初一、初二在籍学生,具备一定的艺术特长,报名并经考核通过,承认并接受艺术团章程,均可成为艺术团团员。

2、XXX组建方案为了创设和谐的教育氛围,全面促进教师的综合素质及业务发展,繁荣校园文化,丰富校园生活,提高教师的艺术鉴赏能力及表演水平,促进身心健康,展示教工精神风貌,宣传渭中教育、服务渭中教育,经学校校委会研究决定,特组建XXX。

该艺术团的宗旨是为了促进教师的艺术鉴赏能力及表演水平,展示教工精神风貌,宣传渭中教育、服务渭中教育。

1、每次训练必须签到,缺勤3次将被取消团籍。

如有特殊情况需要提前请假。

2、积极参加学院的活动。

3、积极参加校内比赛。

4、文化产业学院艺术团组建方案艺术团宗旨:致力于推动精神文明建设,繁荣学校文化艺术生活,提高大学生文化艺术素质。

通过举办各类文艺活动展现大学生的精神面貌。

艺术团总则:第一条:文化产业艺术团由在校文艺骨干组成。

第二条:大学生艺术团的任务:积极参与策划学院或学校的重大文艺演出和其他艺术活动。

训练、提高艺术团成员的业务水平。

代表学院或学校参加各类文艺演出和比赛。

完成学院或学校交给的临时任务。

机构设置艺术团实行校团委领导的团长负责制,在校团委指导下开展日常工作。

艺术团为校团委设在学生艺术团的XXX日常工作机构,团长由校团委直接聘任。

学生艺术团暂设主持人队、合唱队、舞蹈队、电声乐队、模特礼仪队、XXX、街舞队等7支团队。

艺术团设专职指导教师1名,各队聘请兼职专业教师指导日常授课与排练,根据需要也可聘请校外有关专家进行赛前指导。

学校艺术团队组建方案

学校艺术团队组建方案

学校艺术团队组建方案一、介绍艺术团队的意义艺术团队是学校文化建设的重要组成部分,它能够培养学生的艺术素养,提高学生的综合能力,丰富学校的文化氛围。

艺术团队的组建不仅能够促进学校的整体发展,还能给学生提供一个展示才能的平台,激发学生的创造力和表现欲望。

二、确定艺术团队的类型学校艺术团队的类型应根据学生的兴趣和特长进行分析和选择。

可以有舞蹈团队、合唱团队、话剧团队等多种类型。

这样有针对性地组建团队,可以有效提高学生的参与度和团队凝聚力。

三、制定团队招募机制为了吸引更多的学生参与艺术团队,我们可以采取开展宣传活动的方式,比如面向全校生征集宣传海报、张贴校内宣传栏、组织艺术团队表演等,让更多的学生了解和感受艺术团队的魅力。

同时,建立一套评选机制,根据学生的表现和参与度进行选拔,以保证团队中成员的质量和水平。

四、提供专业的师资支持艺术团队的成功与否与其师资力量密切相关。

学校可以邀请专业艺术家、教师或艺术院校的学生前来指导,提供专业的培训和指导,帮助学生提高舞蹈、音乐、戏剧等方面的技能。

此外,学校也可以培养和选拔出一批对艺术有热情和专业水平的教师,为艺术团队的培养和发展提供稳定的师资力量。

五、建立团队合作机制艺术团队的核心是团队合作,团队成员之间的合作和默契关系对于表演的成功至关重要。

因此,在组建艺术团队时,要注重培养学生的集体意识和团队精神,开展集体训练、互动交流等活动,加强团队成员之间的沟通和协作能力。

六、开展多样化的课程和活动艺术团队的成员在平时应该定期进行训练和排练,学校可以为他们安排专门的课程和活动,如专业指导课程、创意艺术工作坊等,以提高学生的演艺技能。

此外,在校内外举办的演出和比赛中,也是展示学生才华的机会,可以积极参与。

七、推广艺术团队成果为了进一步激发学生的学习热情和自信心,学校可以选择一些校内或校外的演出机会,让艺术团队的成果得以展示。

同时,通过在校内举办展览、演唱会和文化节等活动,让更多的同学及家长了解和欣赏到艺术团队的表演成果,提高艺术团队的知名度和影响力。

艺术团创建策划书.doc五篇

艺术团创建策划书.doc五篇

艺术团创建策划书.doc五篇第一篇:艺术团创建策划书.doc关于成立湖南工商职业学院艺术团策划书为了丰富学生的课余文化生活,加强校园文化建设,促进学生的全面发展,向学生提供一个展现自我才华的舞台,经院团委研究,决定成立学院艺术团。

第一章、总则一、机构名称:湖南工商职业学院艺术团二、性质湖南工商职业学院艺术团隶属于院团委,以服务全院师生为宗旨,以提高我院学生文化艺术素质、促进精神文明建设为目的;艺术团由有艺术方面特长和爱好的学生组成,代表我院学生整体艺术水平的群众性文艺团体。

三、目的1、为了更全面、更充分的给广大同学创造一个娱乐空间,以提高学生参加活动的积极性,更好地丰富课余文化生活,加强同学之间交流。

组织成立艺术团可以为每位喜爱艺术的同学提供一个平台,可以得到锻炼,从中学习。

2、为学院举办的任何文艺活动,提供并创造高品质、高质量,高气氛的文艺节目,若有其他晚会、汇演等,艺术团也可参与演出,为创建和谐校园尽一份力量。

四、团内机构:1、湖南工商职业学院艺术团下设合唱队、舞蹈队、话剧队、主持队、礼仪队五个队2、人员设置:艺术顾问一名(由学院领导担任)指导老师两名(有专业老师担任)团长一名(由学院学生担任)副团长两名(由学院学生担任)合唱队队长一名,副队长一名舞蹈队队长一名,副队长一名主持队队长一名,副队长一名礼仪队队长一名,副队长一名话剧队队长一名,副队长一名3、机构人员工作职务和责任:1)艺术顾问:促进团内各项工作,指导艺术团的发展方向。

2)指导老师:对各队进行专业艺术指导、排练。

3)团长:完成上级布置的相关工作,坚决服从院团委的各项方针、政策;听取下属的工作意见和要求,并商讨解决办法;协调各部和下属的常规工作。

4)副团长:协助团长管理艺术团,开展各项常规工作,统筹演出和办理后勤工作,管理团员表演需要的道具和服饰(包括道具和服饰的租赁);管理团内财务。

5)各队队长:①配合指导老师选拔各队队员和组织常规排练及培训;②带领队员积极参加校内各项文艺活动及竞赛;③定期向团长汇报队内情况;五、艺术团成员1、团员的录用:有一定的艺术修养和文艺才能,对艺术有浓厚兴趣,经过艺术团公开招考面试,经考核合格者方可成为艺术团正式团员(以下简称团员),填写艺术团团员登记表后正式纳入艺术团团员档案。

大学生艺术团组建方案

大学生艺术团组建方案

大学生艺术团组建方案一、引言随着社会的进步和人们审美观念的提高,艺术在大学生中的重要性日益凸显。

大学作为培养专业人才的场所,应该提供更多的艺术交流和展示的机会,以促进大学生全面素质的提高。

因此,组建一支具有实力、影响力和创新力的大学生艺术团势在必行。

本文将介绍大学生艺术团组建的方案,包括团队组织架构、招募选拔方式、培训计划以及节目策划等内容。

二、团队组织架构为了保证艺术团的顺利运行和艺术表演的高质量,我们建议艺术团组建一个完善的组织架构,包括以下几个部门:1.团委会:负责艺术团的整体管理和决策,由团委成员组成,负责确定艺术团的方向和目标。

2.艺术总监团队:由专业的艺术指导和培训员组成,负责指导团员的学习和演出技巧。

3.行政管理部:负责艺术团的日常事务管理,包括人事招募、排练安排、场地预约等。

4.节目策划部:负责艺术团演出节目的策划、创作和执行,并与其他院系、社团合作,举办联谊演出等。

这种分层管理结构可以确保艺术团的运作更加高效和有序,同时也为团员提供了更好的学习环境和发展空间。

三、招募选拔方式在艺术团的招募选拔中,我们建议采取以下方式:1.广泛宣传:通过学校官方网站、院系通讯、海报等途径广泛宣传艺术团的组建和招募信息,以吸引更多有艺术天赋和兴趣的学生参与。

2.面试选拔:所有报名参加艺术团的学生需要进行面试,由艺术总监团队进行评选。

面试内容可以包括学生的艺术特长、表演技巧、团队合作能力等方面的评估。

3.体验活动:为了吸引更多学生参与艺术团,我们可以组织一些体验活动,如艺术展示、示范课程等,让学生更直观地感受到艺术团的魅力。

通过以上招募选拔方式,能够选出真正热爱艺术并具有一定基础的学生,提高艺术团的整体素质。

四、培训计划为了提高艺术团团员的艺术水平,我们建议制定一套完整的培训计划:1.技能培训:针对各类艺术表演形式,如音乐、舞蹈、戏剧等,组织相应的培训课程,包括基础知识、技巧训练和演出经验的积累。

2.专业指导:请专业的艺术指导和培训员为团员提供个性化的指导和辅导,针对不同的团员特点和需求,制定个别的培训计划。

学校艺术团体成立办法

学校艺术团体成立办法

学校艺术团体成立办法一、引言艺术是人类文明的重要组成部分之一,通过参与艺术团体,学生可以培养兴趣爱好、锻炼才艺以及发展个人潜力。

因此,学校艺术团体的成立办法具有重要意义。

本文将探讨学校艺术团体的成立办法,包括目标确定、组织架构、招募方式、活动策划等。

二、目标确定学校艺术团体的成立需要明确目标,以指导团体的发展方向。

目标可以包括提高学生艺术水平,丰富校园文化生活,培养团队合作能力等。

明确目标有利于吸引有志于艺术发展的学生参与,并使艺术团体能够定期评估自身的成效和发展。

三、组织架构学校艺术团体应制定合理的组织架构,以便良好地管理团体内部事务。

建议设立团长、副团长、部长等职位,由学生自愿担任,并由指导老师进行选拔。

团长负责整体管理,副团长辅助团长工作,部长负责各项具体事务。

同时,建议设立团队助理、财务、宣传等职位,以协助团体内部运作。

四、招募方式为了吸引有志于艺术的学生加入艺术团体,招募方式至关重要。

学校可以通过举办招新活动、在校园内张贴招募海报、利用学校广播公告等途径进行招募。

此外,可以设立艺术团体官方账号,通过线上渠道宣传和招募,如微信公众号、QQ群等。

五、入团考核为了保证艺术团体的质量和水平,必须进行入团考核。

可以组织选拔赛或面试形式,让有意加入艺术团体的学生展示自己的才华和潜力。

入团考核不仅考察学生的艺术水平,还可以评估他们的团队合作能力和表现意愿。

六、指导老师的角色艺术团体的成立需要有老师的指导和帮助。

指导老师应具备相关艺术专业知识,并对学生充满热情和耐心。

他们不仅要提供专业指导和建议,还要在组织活动、解决问题等方面给予支持,以确保艺术团体的正常运作。

七、活动策划艺术团体应定期举办有意义、有创意的活动,丰富校园文化生活。

活动策划可以包括演出、展览、比赛、座谈会等多种形式。

通过定期展示学生的才艺,激发学生的创造力和参与热情,并向全校师生展示学校艺术团体的风采。

八、资源支持为了艺术团体的良性发展,学校应提供必要的资源支持。

学校艺术团队建设方案

学校艺术团队建设方案

学校艺术团队建设方案导言:学校艺术团队对于学生的综合素质培养和个人成长具有重要意义。

然而,许多学校在艺术团队的建设上存在一定的问题和挑战。

本文将从团队构建、课程安排、师资力量、比赛交流以及社区互动等多个方面,为学校艺术团队构建方案提供参考。

一、团队构建:多元融合艺术团队建设应注重多元融合,吸纳不同类型的人才,包括唱歌、舞蹈、戏剧等各个方向的学生。

通过多样性的团队构成,可以促进学生互相学习、合作和成长,提高全员的艺术表达能力。

二、课程安排:全面培养艺术团队的课程安排应该全面培养学生的艺术素质。

除了传统的音乐、舞蹈和戏剧课程外,还应引入艺术史、文化剖析等相关课程,提升学生对艺术的认识和鉴赏能力。

三、师资力量:专业教导艺术团队建设离不开专业师资指导。

学校要配备经验丰富的艺术教师,引导学生树立正确的艺术观念,掌握专业技能和表演技巧,并定期组织师资培训,保持教师队伍的专业水准。

四、比赛交流:学术沟通组织学校艺术团队参与各类比赛和演出,提供展示的机会。

通过与其他学校的交流,学习借鉴其他团队的经验和优点,促进团队的进步与发展。

五、社区互动:艺术分享学校艺术团队应积极参与社区活动,为社区居民提供艺术表演和文化活动。

通过与社区的互动,提高学生的艺术表达能力,增加对社会的责任感。

六、资源支持:投入保障学校应该提供良好的资源支持,包括艺术设备、排练场地和舞台设施等。

同时,鼓励家长和社区提供赞助,确保艺术团队的正常运作和发展。

七、个性发挥:发现潜能在艺术团队建设过程中,要注重发现每位学生的个性特长,给予他们展示自己的机会。

通过专业指导和个性发挥,激发学生的艺术潜能,让他们在团队中得到充分发展。

八、团队氛围:和谐合作建设一个和谐融洽的团队氛围对于艺术团队的发展至关重要。

学校要引导学生树立团队合作的意识,注重培养学生的集体荣誉感和团队凝聚力,使团队成员之间能够相互信任、支持和尊重。

九、艺术欣赏:开拓视野艺术团队建设除了注重表演能力的培养,还应重视学生的艺术欣赏能力。

学校艺术团建设方案

学校艺术团建设方案

学校艺术团建设方案第一节:引言艺术团是学校文化教育的重要组成部分,能够丰富学生的课余活动,促进他们全面发展。

本文旨在提出一个全面可行的学校艺术团建设方案。

第二节:概述学校艺术团的建设应当注重全面发展,将各种艺术形式都纳入其范畴,如音乐、舞蹈、戏剧、美术等。

该方案的目标是培养学生对艺术的兴趣,提升他们的艺术素质和综合能力。

第三节:招募与选拔为了确保艺术团的水平和质量,应制定统一的招募与选拔机制。

在招募阶段,可以开展一系列宣传活动,如海报展示、现场演示等,来吸引学生参与。

选拔阶段则可以包括个人表演或面试等环节,以评估学生的才华和潜力。

第四节:组织架构艺术团的组织架构应清晰明确。

团队应设立团长、副团长等职位,由老师或具备相关经验的学生担任。

同时,各个艺术类别也可以设置负责人,以便管理和协调各小组的工作。

第五节:培训与指导为了提高学生的艺术水平,学校应提供专业的培训和指导。

可以聘请艺术家、专业教师或邀请校外艺术团队开展讲座、工作坊和指导课程。

学校也可以与专业艺术学校或机构合作,共享资源和人才。

第六节:团队活动为了增强成员之间的团队精神和凝聚力,艺术团应定期开展各种团队活动。

例如,组织团队旅行、户外拓展活动等,以促进成员之间的交流与合作。

第七节:公演与展示艺术团的公演与展示是激励成员的重要方式。

学校可以安排定期的校内演出,如音乐会、舞蹈比赛、戏剧表演等。

同时,还可以与其他学校或社区合作,参加外部演出和展示活动。

第八节:社区服务艺术团不仅是学校内部的资源,还可以为社区服务。

例如,可以定期走进养老院、儿童福利院等场所,为那些需要关心和关爱的人提供表演和互动活动。

第九节:评估与奖励为了激励成员的积极参与和表现,学校应建立完善的评估和奖励机制。

可以通过表演成绩、评委评语等方面进行评估,并设立相应的奖项,如最佳表演奖、最佳创意奖等。

第十节:资源投入学校艺术团的建设需要一定的资源投入。

学校应提供艺术设施和器材的支持,如乐器、舞蹈室、绘画材料等。

艺校团队打造方案策划书3篇

艺校团队打造方案策划书3篇

艺校团队打造方案策划书3篇篇一《艺校团队打造方案策划书》一、背景二、目标1. 提高艺校团队的专业素养和教学水平。

2. 增强艺校团队的团队合作精神和凝聚力。

3. 建立一套科学合理的艺校团队管理机制。

三、方案内容1. 团队建设(1)招聘优秀的艺术教师和管理人员,建立一支高素质的艺校团队。

(2)定期组织团队培训和交流活动,提高团队成员的专业素养和教学水平。

(3)建立团队合作机制,鼓励团队成员之间相互学习、相互支持、共同进步。

2. 教学管理(1)制定科学合理的教学计划和课程体系,确保教学质量和教学效果。

(2)建立教学质量监控机制,定期对教学质量进行评估和反馈。

(3)鼓励教师创新教学方法和手段,提高教学效果和学生满意度。

3. 学生管理(1)建立学生管理制度,规范学生行为和学习习惯。

(2)加强学生思想政治教育,培养学生的社会责任感和创新精神。

(3)建立学生评价机制,定期对学生进行评价和反馈,促进学生全面发展。

4. 校园文化建设(2)组织丰富多彩的校园文化活动,提高学生的综合素质和创新能力。

(3)加强与社会各界的联系和合作,拓展学生的视野和发展空间。

四、实施步骤1. 第一阶段([具体时间区间 1]):完成艺校团队的组建和培训工作,制定教学计划和课程体系,建立教学质量监控机制和学生管理制度。

2. 第二阶段([具体时间区间 2]):实施教学计划和课程体系,开展教学质量评估和反馈工作,加强学生思想政治教育和管理工作。

3. 第三阶段([具体时间区间 3]):组织校园文化活动,拓展学生的视野和发展空间,建立学生评价机制,促进学生全面发展。

五、预期效果1. 艺校团队的专业素养和教学水平得到显著提高。

2. 艺校团队的团队合作精神和凝聚力得到明显增强。

3. 艺校的教学质量和管理水平得到显著提高,学生的综合素质和创新能力得到明显提升。

4. 艺校的校园文化氛围更加浓厚,学生的艺术修养和人文素质得到显著提高。

六、风险评估2. 教学质量风险:教学质量是艺校的生命线,如果教学质量出现问题,将会影响艺校的声誉和发展。

创办学校文化艺术团体方案

创办学校文化艺术团体方案

创办学校文化艺术团体方案一、选题与背景在当今信息爆炸的时代,学校除了注重培养学生的学术能力,也应该关注培养学生的全面发展。

为了提高学生的艺术修养和创作能力,以及促进学校文化艺术的发展,我们提出创办学校文化艺术团体的方案。

二、意义文化艺术团体的创办可以丰富学生的课余生活,提升他们的审美能力和创造力。

同时,通过团队合作,学生们可以培养协作精神和表达能力,增强彼此之间的沟通与合作,有利于学生的个人发展。

三、团体类别学校可以根据自身条件和学生需求,选择不同的团体类别,如音乐团、舞蹈团、话剧团、美术团等。

多元化的团体类型可以满足不同学生的兴趣和潜能,确保艺术团体能够覆盖更广泛的学生群体。

四、组织架构为了保证艺术团体的顺利运行,建议设立团长、副团长、指导老师等职位,负责整体的组织管理和指导工作。

同时,每个团队还可以设置相关职位,如乐团可以设立指挥、钢琴伴奏等,舞蹈团可以有排练老师等,以确保各个团体的专业性和高效性。

五、招募与选拔招募艺术团体成员可以通过组织校园宣传和选拔筛选两个环节进行。

校园宣传可以通过海报宣传、社交媒体宣传等形式进行,吸引学生报名参加。

选拔环节可以设立评委组成的面试小组,针对学生的表演能力、艺术潜力、学习态度等进行综合评估,选拔出优秀的学生进入团体。

六、培训与指导艺术团体成员需要定期进行培训与指导,提高他们的艺术水平和表演能力。

学校可以邀请专业艺术家或教师进行指导,同时安排定期的集体排练和个别辅导,注重学生的技能训练和情感表达。

七、演出与展示为了展示艺术团体的成果和提供学习交流的机会,学校可以组织团体内部的演出和外部的比赛交流。

内部演出可以在校内进行,让学生们展示自己的成果,为校园文化生活增添活力。

外部比赛交流可以与其他学校或机构进行联谊,增进团队之间的了解与合作。

八、社会参与艺术团体可以充分利用社会资源,参与社区、城市等公共文化艺术活动。

通过在社会上的展示和演出,艺术团体不仅可以提高学生的表演水平,还可以为社会公众提供高质量的文化艺术享受。

学校艺术团制度

学校艺术团制度

一、总则为丰富校园文化生活,提高学生艺术素养,培养学生的团队精神和创新能力,加强学校艺术教育,特制定本制度。

二、组织架构1. 学校艺术团设团长一名,负责艺术团的全面工作,统筹协调各部门。

2. 团长下设副团长若干名,协助团长工作,分管各部门。

3. 学校艺术团下设以下部门:(1)声乐部:负责合唱、独唱、重唱等声乐类活动。

(2)舞蹈部:负责舞蹈、民族舞、现代舞等舞蹈类活动。

(3)器乐部:负责钢琴、小提琴、吉他等器乐类活动。

(4)戏剧部:负责话剧、戏曲、小品等戏剧类活动。

(5)美术部:负责绘画、设计、手工等美术类活动。

三、招生与选拔1. 招生对象:全校学生。

2. 招生时间:每年开学初。

3. 招生方式:(1)公开报名:学生自愿报名,参加相关选拔。

(2)推荐选拔:由各班级推荐优秀学生参加选拔。

4. 选拔程序:(1)初试:各艺术团部门根据报名情况,组织初试。

(2)复试:初试合格者进入复试,由专家评审团进行评审。

(3)录取:根据复试成绩,确定录取名单。

四、活动与培训1. 活动安排:(1)校内活动:如迎新晚会、毕业典礼、节日庆典等。

(2)校外活动:如参加市、省、国家级艺术比赛、演出等。

2. 培训安排:(1)定期组织艺术培训,邀请专业教师进行授课。

(2)开展艺术沙龙、艺术讲座等活动,提高学生艺术素养。

(3)鼓励学生参加各类艺术培训,提升自身艺术水平。

五、管理与考核1. 管理制度:(1)制定艺术团各项规章制度,确保艺术团工作有序开展。

(2)加强对艺术团成员的日常管理,提高团队凝聚力。

(3)建立健全艺术团档案,做好各项工作记录。

2. 考核制度:(1)定期对艺术团成员进行考核,考核内容包括专业技能、团队协作、参与活动等方面。

(2)考核结果作为艺术团成员选拔、晋升的重要依据。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校艺术团负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由学校艺术团根据实际情况进行调整。

学校艺术团队建设计划

学校艺术团队建设计划

学校艺术团队建设计划第一部分:背景介绍随着社会的不断发展和学生的综合素质要求越来越高,学校艺术团队的建设变得愈发重要。

艺术团队不仅可以培养学生的审美情趣和艺术修养,同时也可以提高学生的团队合作和表演能力。

第二部分:目标确定学校艺术团队的建设目标应该是培养学生的艺术才能,提升学校整体的艺术水平。

具体来说,可以通过选择合适的艺术项目和打造有特色的团队形象来实现这些目标。

第三部分:项目策划在确定了学校艺术团队的建设目标后,需要制定相应的项目策划。

这包括选择适合学生的艺术项目,确定团队成员以及制定团队的日常训练计划。

第四部分:艺术项目选择在选择艺术项目时,需要考虑学生的兴趣和特长。

可以包括音乐、舞蹈、戏剧等多个领域,以满足不同学生的需求。

同时,也要与学校实际情况相结合,选择能够展示学生才艺的具体项目。

第五部分:团队成员选拔为了保证艺术团队的质量和表演效果,必须经过选拔确定团队成员。

可以通过面试、试音、试舞等形式评估学生的表演才能和团队合作能力,以确保团队成员的整体素质。

第六部分:制定训练计划为了提高学生的艺术水平,需要制定科学合理的训练计划。

这包括设定具体的训练目标、分配训练时间以及制定个人和团队训练内容等。

同时,还要安排专业教师进行指导,以提高学生的技艺水平。

第七部分:团队形象打造艺术团队的形象对于团队的凝聚力和影响力非常重要。

可以通过统一的服装和形象设计来打造团队的专属风格,提高整体的美感和识别度。

同时,还要进行宣传推广,让更多的人了解和认可团队的存在。

第八部分:外出演出和交流为了提高团队成员的表演经验和展示机会,可以选择参加一些外部演出和交流活动。

这不仅可以为学生提供更多的舞台锻炼机会,同时也能与其他团队进行交流学习,提高整体水平。

第九部分:社会服务艺术是服务于社会的,艺术团队也应该承担一定的社会责任。

可以组织一些公益演出,用音乐、舞蹈等艺术形式关爱弱势群体,传递正能量。

第十部分:团队评估与调整艺术团队的建设是一个持续的过程,需要不断进行评估和调整。

学校艺术团组建方案

学校艺术团组建方案

方案学校艺术团组建方案好嘞,咱就直接开整,毕竟组建学校艺术团这事儿,对我来说那就是小菜一碟,10年方案写作经验在这儿摆着呢。

咱们得明确一下组建艺术团的初衷,那肯定是为了丰富校园文化生活,提升学生综合素质,让咱们的学生们在艺术的熏陶下,变得更加多才多艺,更加自信阳光。

一、团队定位与目标1.定位:学校艺术团作为一个综合性艺术团体,涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个艺术门类,旨在为学生们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

2.目标:通过艺术团的培训和活动,使学生在艺术领域得到全面发展,提高学生的审美素养,培养一批具有较高艺术素养的学生队伍。

二、团队组织架构1.团长:负责艺术团的总体工作,协调各部门之间的关系,对外代表艺术团。

2.副团长:协助团长进行日常工作,分管各部门。

3.部门设置:艺术团下设音乐部、舞蹈部、戏剧部、美术部、策划部、宣传部等。

三、团队招募与选拔1.招募对象:全校范围内热爱艺术、具有一定艺术特长的学生。

2.招募方式:通过海报、公众号、校园广播等渠道进行宣传,组织现场招募。

3.选拔方式:设立初试、复试两个环节,初试由各部门负责人进行,复试由团长、副团长以及各部门负责人共同评审。

四、团队培训与活动1.培训内容:针对各部门特点,进行专业技能培训,如音乐、舞蹈、戏剧、美术等方面的知识。

2.培训方式:请专业教师进行授课,组织学生参加校内外艺术交流活动,进行实践锻炼。

3.活动安排:定期举办校内艺术展演,参与校际艺术交流活动,参加各类艺术比赛。

五、团队管理与发展1.管理制度:建立健全艺术团管理制度,包括日常训练、活动组织、财务管理等方面。

2.成员考核:设立考核制度,对成员进行定期考核,对表现优秀的成员给予表彰和奖励。

3.发展规划:根据学校发展需求,逐步扩大艺术团规模,提高艺术团整体水平。

六、团队特色与亮点1.特色课程:开设特色艺术课程,如民族音乐、民间舞蹈、创意戏剧等。

2.交流互动:组织学生参与国内外艺术交流活动,拓宽视野。

学校艺术团组建方案

学校艺术团组建方案

学校艺术团组建方案艺术团作为学校文化的重要组成部分,不仅可以丰富学生的课余生活,提高学生的艺术修养,还可以展示学校的文化底蕴和教育成果。

为了构建一个活跃、有序、高水平的学校艺术团,本方案将从团队定位与目标、组织结构与管理、成员招募与选拔、日常训练与活动、资源保障与支持、评估与激励、宣传与推广以及持续发展与创新等多个方面进行全面规划。

一、团队定位与目标学校艺术团的定位应该是学校文化的传播者、艺术教育的实践者、学生才艺的展示平台。

艺术团的目标应当是培养学生艺术兴趣,提高艺术素养,丰富校园文化生活,促进校内外文化交流,同时展现学校艺术教育成果。

二、组织结构与管理艺术团应设立团长、副团长、各部门负责人等职位,构建明确的管理层级。

团长负责整体规划和决策,副团长协助团长工作,并分管各部门。

艺术团下设舞蹈部、声乐部、器乐部、戏剧部等,各部门负责人负责各自领域的日常训练和活动组织。

三、成员招募与选拔成员招募应面向全校学生,通过公开报名、面试考核的方式选拔。

选拔标准应包括艺术技能、学习态度、团队协作精神等。

同时,建立成员档案,记录成员的学习和演出经历,以便进行后续的评估与激励。

四、日常训练与活动日常训练是艺术团活动的基础,应制定详细的训练计划,包括训练时间、地点、内容等。

同时,定期组织校内外的演出、比赛、交流等活动,提高艺术团的实践能力和社会影响力。

五、资源保障与支持学校应为艺术团提供必要的场地、器材、服装等资源保障。

此外,还应邀请专业教师进行定期指导和培训,提升艺术团的专业水平。

同时,鼓励艺术团与校外艺术机构合作,拓展资源渠道。

六、评估与激励建立科学的评估机制,对艺术团成员的表现进行定期评估,并将评估结果作为激励的依据。

激励方式可以包括表彰、奖励、提供参加更高级别活动的机会等。

同时,对评估结果不佳的成员进行辅导和帮助,促进其进步。

七、宣传与推广加强艺术团的宣传与推广工作,提升艺术团在学校和社会上的知名度。

可以通过校园网站、校报、社交媒体等多种渠道进行宣传。

学校艺术团组建方案(完整资料).doc

学校艺术团组建方案(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】学校艺术团组建方案1、学院艺术团组建方案各专业部、特色初中、白马分校:为进一步活跃我校学生文化生活,提升学生艺术品位和艺术鉴赏能力,推动我校艺术教育工作的发展及校园文化建设,经学校研究决定组建“仙鹤艺术团”。

具体通知如下:一、组织机构:1、仙鹤艺术团实行团长负责制,在学校教务处直接领导下开展日常工作。

团长:杜海云副团长:冉林、郑林友下设:1、合唱队指导教师:陈翔、周轩竹2、舞蹈队(民族舞和现代舞)指导教师:汪丽、杨蕊华3、器乐队(钢琴、古筝)指导教师:杜海云、青成艳、李仕军、任许3、语言队(主持、朗诵、相声、小品)指导教师:郑林友、徐婉萌4、礼仪队指导教师:柏入莘、何玲艺术团其他工作1、文字创作:冉林、何小峰2、舞美设计:罗玉梅、王娅林、汪丽3、音响:梁义东摄影:熊小强、罗玉梅二、艺术团任务1、积极参加各级各类文艺演出和其他艺术活动;2、完成学校交给的临时演出任务;3、训练、提高艺术团成员的业务水平;4、积极带动本部及初中部校园文化建设。

三、团员条件凡我校注册的高一、高二、初一、初二在籍学生,具备一定的艺术特长,报名并经考核通过,承认并接受艺术团章程,均可成为艺术团团员。

四、艺术团管理:1、学生根据自身特长和爱好,根据各队的基本要求自愿报名,由专业教师进行考核,择优录用。

2、每周集中训练一次,时间一般为周二下午17点-18:30,各队可视具体情况增加训练次数和时间。

3、队员必须自觉参加训练,认真完成各项任务,严格遵守训练和演出纪律。

队员因故不能参加正常训练和演出者,必须事先向所在队的指导教师请假。

4、各队统一建立团员档案,记载训练、演出、比赛及奖惩情况。

5、各队每学期制定活动计划交艺术团团长,交教务处保存。

每学期评选一次优秀队员,由学校进行包括学分在内的相关奖励。

达县职业高级中学二0XX年十一月2、渭南中学教师艺术团组建方案一、宗旨为创设和谐的教育氛围,全面促进教师的综合素质及业务发展,繁荣校园文化,丰富校园生活,提高教师的艺术鉴赏能力及表演水平;促进身心健康,展示教工精神风貌,宣传渭中教育、服务渭中教育,经学校校委会研究决定,特组建渭南高级中学教师艺术团。

艺术团成立方案

艺术团成立方案

艺术团成立方案艺术团成立方案一、背景近年来,艺术教育受到越来越多人的重视,并成为学校教育中不可或缺的一环。

艺术对学生的综合素质发展起着重要作用。

为了给学生提供更多展示艺术才华的机会,提高他们的艺术修养和审美能力,我校决定成立一个艺术团体。

二、目标艺术团的目标是通过培养学生对艺术的兴趣和爱好,提高他们在音乐、舞蹈、戏剧等艺术方面的综合素质。

通过参加各种校内外比赛、演出和展示活动,展示学生的艺术才能,提高学校的艺术知名度。

三、组织形式1. 管理层艺术团设立一个管理层,由教务处老师和艺术教师组成。

管理层的职责是制定艺术团的发展方向和学生的选拔方案,负责日常管理和资源协调,以保证艺术团的正常运作。

2. 学生团员艺术团的学生团员由学校全体学生自愿报名参加,通过简单的选拔程序录取。

团员的选取应注重学生的艺术素养和学习能力,以确保团队的整体素质和水平。

四、活动安排1. 培训与教学艺术团将定期组织艺术培训和教学活动,提供专业的指导和训练。

包括音乐、舞蹈、戏剧和绘画等方面的知识和技巧培训。

培训内容是根据团员的兴趣和特长来安排,并结合学校教育教学计划,注重团员的全面发展。

2. 演出和比赛艺术团将积极参加各种校内外的演出和比赛。

校内演出可以是学校的文艺汇演、校庆活动等。

通过这些演出和比赛,学生可以展示自己的才能,提高自信心和舞台表现能力。

3. 展览和交流艺术团将积极参加各种艺术展览和艺术交流活动。

通过这些活动,学生可以与其他学校的学生进行交流,互相学习、切磋艺术技巧。

同时,还可以通过展览活动展示学生的作品,提高他们的艺术水平和创作能力。

五、资源保障为了艺术团的正常运作,学校将提供以下资源保障:1.提供专门的排练场所和设备,以满足团员的排练和演出需求。

2.向团员提供专业的艺术指导和培训,以提高他们的艺术水平和综合素质。

3.提供必要的经费支持,以购买器材和道具,并支付演出和比赛的费用。

4.提供必要的宣传和推广支持,以提高艺术团在校内外的知名度。

大学艺术团组建方案(精选五篇)

大学艺术团组建方案(精选五篇)

大学艺术团组建方案(精选五篇)第一篇:大学艺术团组建方案艺术团组建方案一总则(一)宗旨与任务艺术团宗旨:致力于精神文明建设,繁荣学校文化艺术生活,提高大学生文化艺术素质,通过举办各类文艺活动展现大学生的精神面貌。

艺术团任务:1)积极参与策划学院的重大文艺演出和其他艺术活动。

2)训练、提高艺术团成员的业务水平。

3)完成学院交给的临时演出任务。

(二)机构设置1:大学艺术团附属于学院学生会,由学生会直接管辖。

除了平时排练,演出之外,还需要协助学生会完成其他活动的正常展开。

2:学院要对院艺术团提供必要的老师,道具,乐器,和定时排练场地。

艺术团会有定时的排练制度和赏罚制度。

3:艺术团的宣传,外联工作由学生会负责。

4:艺术团小组构建团长一名、副团长各二名艺术团共分为:话剧组,舞蹈组,声乐组,主持人组,乐器组五小组。

二各级分组制度(一)艺术团团长(一名):负责主持艺术团的全盘工作,参与学院有关对内、对外活动的协助,管理和调配艺术团的内部成员,以及大型活动的组织安排。

每次活动有计划、有实施、有总结。

定期召开分组会议,听取各小组工作开展情况,对各小组工作进行指导,全权监测,负责换届选举有关事宜。

(二)艺术团组长(五名):各组建立干部管理制度,下设组长。

排练必须按时参加,并认真排练。

每次排练由组长负责并考勤,有事需提前请假。

组长要做好日常考勤工作。

(1)声乐组是艺术团下属的一支重要组成队伍,主要参加学院各种大中型晚会。

要求:演唱组组员要思想品德好,学习优良,须严格遵守学校的有关规定,遵守艺术团的各项制度、纪律。

演唱组组员必须具备一定的乐理知识和表演能力。

(二)舞蹈组是艺术团下属的一支重要组成队伍,由具有一定舞蹈基础的同学组成,担负着艺术团舞蹈表演的任务。

要求:舞蹈组组员要思想品德好,学习优良,须严格遵守学校的有关规定,遵守艺术团的各项制度、纪律。

舞蹈组组员必须具备一定表演能力。

(3)话剧组是艺术团下属的一支重要组成队伍,由具有一定舞台表演能力的同学组成。

学校艺术团组建规定

学校艺术团组建规定

学校艺术团组建规定I. 艺术团介绍学校艺术团是为了培养学生艺术素养、丰富校园文化、提升学校形象而设立的组织。

艺术团由一群对音乐、舞蹈、戏剧以及其他艺术形式有兴趣和天赋的学生组成。

II. 艺术团成立条件为了确保艺术团的质量和稳定发展,学校应制定一系列成立条件。

首先,学生需要具备一定的艺术天赋和潜力。

其次,学生需要通过选拔或面试等方式进行选拔,以确保只有真正对艺术有热情和能力的学生进入艺术团。

III. 艺术团组织结构艺术团应设立团长、副团长、财务主管等核心职位,并根据具体情况设立舞蹈部、音乐部、戏剧部等艺术分支。

团长负责整个艺术团的日常管理和活动组织,副团长则是其得力助手。

财务主管负责艺术团的经费管理和预算,确保艺术团的活动运转良好。

IV. 艺术团活动形式艺术团的活动形式多种多样,包括定期举行的演出、参加校内外比赛、举办艺术讲座等。

这些活动能够为学生提供展示才华的机会,也有助于加强学生与外界的交流和合作。

V. 艺术团师资配备为了提高艺术团的专业水平,学校应当配备专业的艺术指导老师。

这些老师应对艺术团的培训和演出提供指导和指导,并与学生建立良好的师生关系。

同时,学校应积极与外界专业机构合作,为艺术团引进更多与艺术相关的资源和机会。

VI. 艺术团培训机制艺术团的培训是确保团员水平提高的重要环节。

艺术团应定期组织培训班,邀请专业老师或知名艺术家来校指导。

此外,艺术团成员也可以通过参加夏令营、培训班等方式进行进一步的学习和交流。

VII. 艺术团成果及评估学校应鼓励艺术团举办演出,并将演出成果与评估相结合。

通过对演出的评估和学生的反馈,学校可以了解艺术团的不足之处,并及时进行调整和改进。

VIII. 艺术团与课程的结合学校应鼓励艺术团与学校课程进行有机结合,为学生提供更多的机会来展示自己的才华。

例如,艺术团可以在校内举办音乐会、舞蹈演出等,作为学生课程的延伸。

IX. 艺术团与社区的交流艺术团应积极参与社区艺术活动,并与当地社区建立良好的合作关系。

大学生艺术团组建方案

大学生艺术团组建方案

大学生艺术团组建方案标题:大学生艺术团组建方案一、背景与目标随着社会对综合素质人才需求的增加,高校学生的艺术才能和艺术修养日益受到重视。

为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养,同时为学校争得更高的荣誉,我们计划组建一支具有高水平的大学生艺术团。

该艺术团将参与各类校内外文艺活动,如文艺演出、公益演出、艺术比赛等。

二、组织架构与人员构成1、艺术团委员会:由校领导、相关部门负责人、指导老师和学生团长组成,负责艺术团的宏观指导和决策。

2、学生团长:由艺术团成员选举产生,负责艺术团的日常管理和活动组织。

3、指导老师:由具有艺术背景和经验的老师担任,负责艺术团的指导、培训和作品评审。

4、艺术团成员:来自全校各个专业的学生,通过面试、选拔和培训,形成一支具有艺术才能和热情的团队。

三、活动策划与实施1、选拔:通过校园宣传、面试选拔等方式,吸纳具有艺术才能的学生加入艺术团。

2、培训:邀请专业指导老师进行定期培训,提高艺术团成员的技能和素养。

3、演出:组织参与校内外各类文艺演出,展示艺术团成员的才艺和成果。

4、比赛:参加各类艺术比赛,争取荣誉,提升学校的知名度。

5、公益活动:参与公益演出,传播艺术魅力,回馈社会。

四、资源保障与支持1、场地:提供固定的排练场地,保障艺术团成员的排练需求。

2、设备:提供必要的演出设备,确保演出的顺利进行。

3、经费:申请一定的活动经费,用于艺术团的培训、比赛和演出等。

4、指导老师:聘请有经验的指导老师,为艺术团提供专业的指导和培训。

5、学校支持:争取学校对艺术团的支持,提供相应的政策保障和激励机制。

五、总结与展望大学生艺术团的组建将为学生提供一个展示才艺、提高艺术素养的平台,同时为学校争得更多的荣誉。

通过不断的培训、演出和比赛,艺术团成员的技能和素养将得到提升,成为具有综合素质的人才。

学校也将通过艺术团的展示,提升知名度,为校园文化生活注入新的活力。

未来,我们将进一步完善艺术团的组建方案,提高艺术团的整体水平,争取在更多的比赛中获得好成绩。

《艺术团创建方案五篇》

《艺术团创建方案五篇》

《艺术团创建方案五篇》第一篇:艺术团创建方案艺术团创建方案一、创建目的1.随着我国社会主义现代化建设事业和教育事业的迅速发展,美育在我国社会主义精神文明建设和学校教育中日益现实出其重要作用。

艺术教育是美育最主要的组成部分,也是学校实施美育的主要形式和有效途径。

加强艺术教育是深化教育改革,全面推进素质教育,培养面向21世纪高素质人才对我们提出的重要任务和迫切要求。

2.近几年,学校将驶入迅速发展的快车道。

按照“十一五”规划中学校“五园”建设目标,“艺术名园”将是一个重要的凸显学校办学特色的目标。

创建学校艺术团,打出学校艺术教育的名声,带动和促进学校艺术教育特色的形成,从而从整体上提升学校“文化校园”的形象,将是当下乃至今后工作的重要使命。

3.学校教育的最终目标是育人。

在学校中,教师和学生是教育的目的所在。

艺术素养提高人的品味,对人的精神生活关注,体现对人的终极关怀。

创建艺术团就是要成就教师,发展学生,不断提升师生的品位、价值观、世界观、审美观……在艺术的陶冶和耳濡目染中,走向幸福和美丽的人生。

4、结合全国每三年一次的中小学艺术节,学校要早作准备,建设好学校的艺术队伍,打造优秀节目,力争在艺术节中取得好成绩,提高我校的知名度。

二、创建目标着力打造一支儿童化、精品化、国际化的艺术团队,成为体现我校教育形象,展示我校教育力、实现对外交流的载体。

进而推动学校艺术教育乃至全面工作的特色形成。

实现精英的辅导老师团队,精良的艺术硬件设备,精品的舞台表演节目,精致的艺术团队团社,精华的闪亮明星人才。

确定“一年组团建队,初显特色;两年快速提升,名声在外;三年成果丰硕,影响广泛”的目标。

逐步铸成特色卓越的艺术教育品牌。

三、运作模式艺术团按以下方式运作,即专家指导,名师执教(聘请省市艺术名师,学科教师名师辅导和任教)学演结合(协调好文化、艺术的学习和日常演出的关系)学赛结合(积极参加各级种类相关竞赛,推出精品)1长效机制(进行长期、不间断的训练)重点管理,广泛推介(不定期进行市内外、省内外、国内外的访问交流)四、组织构成艺术团xx年上半学期设立以下分团:①童声合唱团②少儿舞蹈团③少儿民乐团五、实施步骤1、xx年3月,成立学校艺术团筹备领导小组。

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学校艺术团组建方案1、学院艺术团组建方案各专业部、特色初中、白马分校:为进一步活跃我校学生文化生活,提升学生艺术品位和艺术鉴赏能力,推动我校艺术教育工作的发展及校园文化建设,经学校研究决定组建“仙鹤艺术团”。

具体通知如下:一、组织机构:1、仙鹤艺术团实行团长负责制,在学校教务处直接领导下开展日常工作。

团长:杜海云副团长:冉林、郑林友下设:1、合唱队指导教师:陈翔、周轩竹2、舞蹈队(民族舞和现代舞)指导教师:汪丽、杨蕊华3、器乐队(钢琴、古筝)指导教师:杜海云、青成艳、李仕军、任许3、语言队(主持、朗诵、相声、小品)指导教师:郑林友、徐婉萌4、礼仪队指导教师:柏入莘、何玲艺术团其他工作1、文字创作:冉林、何小峰2、舞美设计:罗玉梅、王娅林、汪丽3、音响:梁义东摄影:熊小强、罗玉梅二、艺术团任务1、积极参加各级各类文艺演出和其他艺术活动;2、完成学校交给的临时演出任务;3、训练、提高艺术团成员的业务水平;4、积极带动本部及初中部校园文化建设。

三、团员条件凡我校注册的高一、高二、初一、初二在籍学生,具备一定的艺术特长,报名并经考核通过,承认并接受艺术团章程,均可成为艺术团团员。

四、艺术团管理:1、学生根据自身特长和爱好,根据各队的基本要求自愿报名,由专业教师进行考核,择优录用。

2、每周集中训练一次,时间一般为周二下午17点-18:30,各队可视具体情况增加训练次数和时间。

3、队员必须自觉参加训练,认真完成各项任务,严格遵守训练和演出纪律。

队员因故不能参加正常训练和演出者,必须事先向所在队的指导教师请假。

4、各队统一建立团员档案,记载训练、演出、比赛及奖惩情况。

5、各队每学期制定活动计划交艺术团团长,交教务处保存。

每学期评选一次优秀队员,由学校进行包括学分在内的相关奖励。

达县职业高级中学二0XX年十一月2、渭南中学教师艺术团组建方案一、宗旨为创设和谐的教育氛围,全面促进教师的综合素质及业务发展,繁荣校园文化,丰富校园生活,提高教师的艺术鉴赏能力及表演水平;促进身心健康,展示教工精神风貌,宣传渭中教育、服务渭中教育,经学校校委会研究决定,特组建渭南高级中学教师艺术团。

二、组团要求1、明确责任、义务与团队目标、由学校对艺术团建设进行整体性指导和安排,以促进本团管理体系的完善,建立一支管理有素、作风严谨的的渭中教师艺术团。

2、艺术团下设合唱队、军乐队、舞蹈队以及个人才艺等四个组织,各队由队长、副队长担任日常的排练及常务性组织工作;内设声部长、活动小组长等。

3、本校40周岁以下的教职员工,根据自身的工作与家庭的实际情况及兴趣爱好,必须参加其中的一个团队,鼓励参加多个团队;同时欢迎40周岁以上的教职员工参加。

4、由学校选拔、确定的教职工不得以任何理由推脱。

三、队员选拔1、队员条件:热爱教育事业,有艺术才能、热爱艺术、喜爱表演,能自觉遵守艺术团各项规章制度的全体教职工。

2、选拔方法:队员选拔面向全校职教工,采用教师自愿报名,经考核组考核后,择优录取。

3、队员人数:合唱队120人;舞蹈队15-20人;军乐队20-25人;个人才艺队人数不限。

<script type='text/javascript'addAd(ad_2)</script3、大学生艺术团组建方案<div class='ad360_280'<scripttype='text/javascript'addAd(ad_3)</script一总则(一)宗旨与任务艺术团宗旨:致力于精神文明建设,繁荣学校文化艺术生活,提高大学生文化艺术素质,通过举办各类文艺活动展现大学生的精神面貌。

艺术团任务:1)积极参与策划学院的重大文艺演出和其他艺术活动。

2)训练、提高艺术团成员的业务水平。

3)完成学院交给的临时演出任务。

4)每学期举办一次汇报出。

5)与院其他部门联合举办文艺活动。

(二)机构设置:植物保护学院艺术团附属于学生会文艺部,由学生会社联协助管理。

除了平时排练,演出之外,平时还需要与文艺部一起负责协助文艺部其他活动的正常展开二各级分组制度(一)艺术团艺术顾问(一名):把握艺术团工作方向,指导艺术团开展工作。

(二)艺术团团长(一名):制定艺术团的各项方针、政策;听取下属的工作意见和要求,并商讨解决办法;协调各部和下属的工作;提拔和任命团内管理层干部。

(三)艺术团副团长(三名):副团长协助团长主持艺术团工作,并负责处理日常事务。

其职责是规划艺术团工作计划,并指导和参与各队的专业训练。

(四)艺术团队长(五名):(1)演唱队:包括独唱和合唱。

(2)舞蹈队:必须具一定表演能力和舞蹈基本功。

包括民族舞与古典舞。

(3)表演队:表演形式主要分为话剧、相声、小品等。

(4)主持人队:口齿伶俐,有一定的普通话基础,反应灵活,形象气质佳(5)器乐队:乐器组组员需具备一定的乐器知识和表演经验。

(6)文艺部干事(即剧务后勤)负责艺术团日常工作管理和各部门、各表演团体之间的协调工作;其次,负责排练、演出后勤工作、演出剧务、摄影拍照及灯光音响的调试工作。

艺术团档案的建立和管理。

协调艺术团场地的使用。

登记艺术团的服装、物品登记使用。

三艺术团团员要求1.具有一定艺术特长、知识或表演经验。

2.思想品德良好,学习优良,需严格遵守学校的有关规定,遵守艺术团的各项制度、纪律。

3.有责任心,有向心力,能够积极认真地完成艺术团安排的各项任务。

四各项制度(一)奖罚制度1.艺术团成员参加会议、活动和演出,将记入个人档案,作为年度表彰的依据。

2.每年植物保护学院艺术团会对部分团员进行表彰活动,以鼓励思想品德好、学习努力、业务水平高、表现突出的分队及个人,并发给奖状以示鼓励。

3.训练迟到次数超过3次或训练中不积极配合的将给予团内警告并做通报批评;迟到次数超过4次,无故缺席超过2次或影响排练进度的将取消其评优资格并给予留团察看处分;迟到次数超过5次,无故缺席超过3次,请假次数超过训练次数一半或严重影响排练进度的将给予开除团籍处分。

(二)例会制度1.艺术团于每两周召开队长以上会议一次,听取本周的工作完成情况,讨论下个周的工作计划,并由各队队长做好会议记录;2.艺术团每学期初召开一次全体成员大会,对全年的训练计划、工作任务进行布置,及各部负责人员进行调整。

3.每学期末,艺术团要有工作总结,总结内容包括:工作目标的实现情况、具体工作的内容及方法、工作经验、存在的问题、改进措施等。

(三)财务制度1.艺术团全部资金(包括团委拨款、活动收入、赞助金等),由副团长管理做好详尽纪录。

所有支出款项由学生会统一调拨。

2.各部级一律凭有效报销凭证(发票)统一报帐。

发票应写清明细,报帐时发票背面注明详细用途和经手人。

如有特殊情况只能用收据报帐时,需有团领导亲笔签名3.艺术团活动经费由学校专项划拨经费组成。

活动所用经费须由团长提出预算,经院学生会批准后方可使用,各项支出、收入须做好详细记录。

(四)团员考核制度1、每次训练签到,缺勤3次开出团籍。

若有特殊情况需提前请假。

2、积极参加学院活动3、积极参加校比赛绽放艺术团艺术团4、文化产业学院艺术团组建方案一'艺术团宗旨:致力于精神文明建设,繁荣学校文化艺术生活,提高大学生文化艺术素质,通过举办各类文艺活动展现大学生的精神面貌。

二'艺术团总则:第一条:文化产业艺术团由在校文艺骨干组成。

第二条:大学生艺术团的任务:'积极参与策划学院或学校的重大文艺演出和其他艺术活动。

'训练、提高艺术团成员的业务水平。

'代表学院或学校参加各类文艺演出和比赛。

'完成学院或学校交给的临时任务。

三'机构设置前言:'艺术团实行校团委领导的团长负责制,在校团委指导下开展日常工作。

艺术团为校团委设在学生艺术团的共青团日常工作机构,团长由校团委直接聘任。

'学生艺术团暂设主持人队、合唱队、舞蹈队、电声乐队、模特礼仪队、民乐队、街舞队等7支团队。

'艺术团设专职指导教师1名,各队聘请兼职专业教师指导日常授课与排练,根据需要也可聘请校外有关专家进行赛前指导。

'学生自己设灯光师、音响师、声乐(美声、通俗……)、表演组、道具组、策划组、化妆组、导演组、编辑组艺术团学生机构如下:人员安排:团长一名副团长一名办公室主任一名团长助理一名各队队长一名办公室助理若干舞美化妆人员若干机构的工作宗旨:求效、求美、求实求效——工作讲究效率。

求美——工作重心围绕美好的艺术作品。

求实——工作踏实肯干,做事实事求是。

5、学院艺术团组建方案为进一步活跃翻院学生的课余文化生活,提升学生艺术品位和艺术鉴赏能力,更好地发掘学生的潜能和培养学生的艺术才能,加强学生的互相配合、互相协助的团队精神,展示学生青春向上的精神风貌,提高大学生的综合素质能力,丰富学院、校园文化,加强翻院的对外宣传力度,提升翻院活力,促进校园精神文明建设,特组建中山大学翻译学院艺术团。

一、宗旨与任务1、艺术团宗旨:致力于翻院精神文明建设,通过积极参与各类文艺活动丰富翻院学生文化生活,展现翻院学生独有精神风貌,提升翻院活力。

2、艺术团任务:(1)积极组织参与训练,提升艺术团各成员水平。

(2)积极配合参与学院文艺演出,或代表翻院参与学校或校外文艺表演,展现翻院风貌,提升翻院影响力。

二、组建必要性这就构成了组建翻院艺术团的时代要求。

(2)中山大学翻译学院是中大珠海校区第一大院,人才济济。

而艺术类特长生或对表演艺术有一定深造的人才比比皆是,这就是组建翻院艺术团的人才基础。

(3)随着翻译学院和各类学校、社会活动(“三下乡”活动等)的相继开展的,我们学院也急需一支能够随时拿出精彩的各类节目的强有力的艺术团队,这样就能够提高我们搞活动的效率和成功系数,这就有了组建翻院艺术团的现实需要。

(4)翻院艺术团,涵盖主持人队、礼仪队、器乐队和合唱队四个部分,其覆盖范围的全面、阵容的强大、表演的专业,定会给翻院文化生活带来崭新的一面,同时也会在学院学校各大表演中绽放翻院独有的影响力。

组建翻院艺术团是极具未来发展前景的。

三、队伍简介1、主持人队主要负责向院内或校内各项文艺活动、校园比赛、各种典礼、讲座等活动输送主持人,旨在培养口齿伶俐,才思敏捷的主持人才。

队员应具备较强的普通话表达能力、语言组织运用能力,以及诗歌朗诵能力,仪容谈吐大方得体,台风稳健,反应灵敏。

2、合唱队主要负责院内校内晚会合唱表演,旨在塑造一支属于翻院的合唱队。

至少准备1个合唱,1个组合小合唱和2个单人演唱,培养出出色的专业性强的歌唱演员。

日常训练着重加强队员的歌唱理论学习和技能训练,整体基本功水平。

队员应具备一定乐理知识,演唱功底。

3、礼仪队为全校的各种类型的活动、晚会提供优质礼仪服务的同时,更计划长期与多个商家合作,给队员提供社会实践和勤工俭学的机会。

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