二年级语文上册 森林气象站课件3 湘教版.pptx

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一、连一连。
麻雀缩头缩脑 麻雀跳来跳去 乌鸦头朝东 乌鸦头朝南
是晴天 要下雨 刮南风 刮东风
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二、读读下面的句子，再仿照着写一写。
如果是晴天，我就放风筝。 如果下雨，我就采蘑菇。
如果
，就
。
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小雪
中雪
大雪
小雨
中雨
大雨
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雨夹雪
看图标识天气
保和乡 _多_云_转_阴__
10℃ ~ 22℃
阴转多云
气象员
天气预报 1
1794年初冬，法国军队入侵荷兰。荷兰人无力 应战，迫不得已，只好打开运河闸门，想用水淹 没道路阻止法军进攻。法军面对茫茫大水准备打 道回府，就在这时，略懂生物常识的法军司令拿 破仑发现了蜘蛛异乎寻常地在加倍织网，乃急令 部队停止行动，原地待命。最后，法军成功地攻 占了荷兰。
因为蜘蛛只有在严寒即将来临时，才会加倍织 网。果然，不久气温骤然下降，水面很快结了冰， 法军踏冰长驱直入。
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蟋蟀：夜间蟋蟀高唱，第二天必是好天气。 “蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。”
蜻蜓：如在空中上下飞窜，2小时左右将有大雨。 “蜻蜓千百绕，不日雨来到。” “蜻蜓飞得低，出门带雨衣。”
蝉： “知了鸣，天放晴”， “蝉儿叫叫停停，连阴雨将要来临。”
蜘蛛：“蜘蛛结网准送晴，蜘蛛收网准阴。” 鱼： 鱼儿出水跳，风雨就来到。
江口乡
南溪乡
大塘乡
_晴__转_阴__
8~22℃
多__云_转小__雨_
9~21℃
_阴__转_小_雨_
5~19℃
先报___地__名___,再报__天__气___,最后报___温__度____。 21
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外婆 麻雀 肯定 损坏 羽毛 蘑菇 刮风 缩头缩脑 兴冲冲 跳来跳去 吱吱叫
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我会组词 • 外 外面 外婆 外公 外国 外地 外边 • 麻 麻木 麻花 麻油 芝麻 大麻 麻绳 • 雀 孔雀 燕雀 雀巢 （喜鹊） • 冲 冲走 冲洗 冲动 冲锋 冲浪 冲凉 • 定 一定 决定 平定 安定 约定 坚定 • 肯 肯定 不肯 中肯 • 羽 羽毛 羽扇 党羽
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4.为什么能根据乌鸦站的方向判 断风向呢？
乌鸦总是朝着风吹来的方向 站着，这样可以让风顺着羽 毛吹，保护羽毛不受损坏。
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思维拓展
一、当你来到森林里，你怎么才能知 道天气情况？ 仔细观察“气象员”的预报。
二、你还知道“森林气象站”中的哪些 “气象员”？它们是怎样预报天气的呢？
在“森林气象站”里的“气象员”有麻雀、乌鸦。
2、“森林气象站”里的“气象员”是怎样 预报天气的？默读课文，把写“气象员”怎样
预报天气的句子画上记号。
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3.为什么麻雀在草地上跳来跳去，还 在唱歌，就是晴天，而麻雀缩头缩 脑，发出吱吱声，多半要下雨呢？
因为天气晴朗，麻雀感觉舒服，就 愿意多活动，而天要下雨前，麻雀 感觉到气温下降，气压加大，它不 舒服，所以就不愿意活动。
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⑴ 两滴水中洗手。 （冲 ）
• ⑵多一半萝卜。 （ 外 ）
• ⑶微风习习吹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ毛。 （ 羽 ） • ⑷淀粉不要加水。 （ 定 ）
• ⑸正月没有初一。 （肯 ）
• ⑹趴着耳朵听命令。（邻 ）
• ⑺大声喧哗的把嘴闭上.（华 ）
• ⑻禾苗多种些。
（移 ） 8
再读课文： 1、“森林气象站”里有哪些“气象员”？
是蜘蛛这只活晴雨表帮了法军的大忙。
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15 森林气象站
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学习目标
1.学习本课的14个生字，会写其中的7个生字； 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，知道“森林气象站”指的 是什么；知道乌鸦、麻雀是怎样预报天气 和风向的。
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初读课文，感知内容
1. 借助拼音朗读课文，注意读准字音。 2.看看课文中主要讲了什么事。
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蜜蜂：“蜜蜂窝里叫，大雨就来到； 蜜蜂不出窝，风雨快 如梭。” “蜜蜂采花忙，短期有雨降。”
蚊子：“蚊子集堂中，明朝带斗篷； 蚊子乱咬人，不久雨来临； 蚊虫咬得凶，雨在三日中。” “蚊子咬的怪，天气要变坏。”
蚂蚁：“蚂蚁排成行，大雨茫茫； 蚂蚁搬家，大雨哗哗， 蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到。” “蚂蚁垒窝天将雨。”