部编版《道德与法治》多元文化多样魅力-六年级下册第7课-PPT课件

同时，文化交融使人们对不同文化的 特色有更深入的理解，有助于不同文化取 长补短，共存共荣。
阅读课本第55页材料
收集了“中国文化走向世界”
主题活动的相关报道。
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wk.baidu.com
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在全球化时代，世界各国间的接触和 与交往日益频繁。来自不同国家的人们之 间常常会因为不了解对方的文化而出现尴 尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们首 先要了解差异，学会尊重差异。
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阅读课本第51页材料
介绍一处 世界自然景观
地理位置：
特点：
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“百里不同风，千里不同俗，万 里不同情。”在各具特色的自然环 境中，人类创造出来绚丽多姿的文 化。舞蹈就是其中的一个代表。
阅读课本第52页材料
阅读课本第53页材料
不同的见面礼仪
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建筑作为一种文化，适应于各地 自然环境的要求，与大自然融为一 体，也是不同国家、不同生活方式 的反映。
阅读课本第54页材料
同学们收集了世界各地的不
同建筑，在课堂上进行交流。
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请结合某个地 方的自然环境和人 文特色，设计适合 当地的建筑。
部编版·六年级·下册
部编版《道德与法治》
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旱灾 ‹#›
人类居住的地球约71%的面积被 海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的 29%，但却是人类生息繁衍的地方。
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在下图中找到七大洲和四大 洋，说说它们的名字。
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陆地表面高低起伏，形态多样。 有连绵起伏的高山，有低洼的盆地， 有宽广的高原，有低平的平原......
用餐礼仪
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阅读课本第56页材料
你还知道哪些不同的就餐
礼仪？遇到不同的就餐礼仪，
你该怎样做呢？
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除了见面礼仪和就餐礼仪，你 还知道各国礼仪的表达方式有哪 些方面的不同？请收集这方面的 资料，和同学们交流一下。
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“各美其美，美人之美，美美与共， 天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之 美是一种美德，更是一种智慧。
谢谢观看
温馨提示： 当地降水量如何 气温如何 当地有哪些适合建造房屋的材料 有哪些地方文化元素可以用在房 屋的装饰上
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请选择衣食住行中的 某个方面，查阅资料，和 同学一起发现不同于我们 的文化表现，探寻与当地 自然环境的关系。
在经济全球化和互联网时代，世界各地的人 们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国 家和民族的理解，这种全全球化和互联网时代， 世界各地的人们有了更多的交流和文化的交流， 增进了不同国家和民众的理解。
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阅读课本第50页材料
在世界地图上找一找......
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在地球上我们可以欣赏到神秘的原始森林、 壮美的山脉峰峦、寂寥的沙漠戈壁、坦荡的冲击 平原、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布、柔美 的河流泉水等千姿百态的自然景观，这些景观是 不同自然环境的显著标记。
阅读课本第56页材料
你知道还有哪些文化差异
引起的尴尬、矛盾或者冲突？
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各种文化都是平等的，我们在认同自 己文化的同时，应以包容开放的态度对待 不同于我们的文化，求同存异。在文化交 流中，来自不同文化的人们要和平相处， 共同促进世界文化的繁荣。
阅读课本第57页材料
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舞 蹈
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阅读课本第52页材料
你还知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？ 你最喜欢哪种风格的舞蹈？ 说说它们的特点。
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人们在长期的生活交往中形成的 礼仪，也是文化的重要组成部分。 礼仪是约定俗成的，我们用它来表 示相互之间的尊重，不同的文化会 有不同的礼仪。