别跌倒在自己的优势上的阅读答案.doc
五年级语文阅读理解(包括答案)100篇
㈠相濡以血张世谱几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。
那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。
不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。
这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。
这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。
而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。
我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。
事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。
在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
阅读训练一、填空。
“相濡以血”这个词是由（）这个成语转变而来的。
二、选择正确的读音。
鲜血（xuâxiě）奄(yǎn yān )奄一息处( chǔchù) 于三、“这笔感情债”指的是什么？怎么还？四、为什么“相濡以血”是一种大智慧？五、根据课文内容判断对错。
部编版语文五年级上册 第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū（）了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì zǐ（）忠心。
2.面对hào hàn（）的大海，我们许下nuò yán（）：一定要tónɡ xīn xié lì（），创造属于我们的辉煌明天。
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.理．所当然（）①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重（）①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．（）①文辞，言辞②告别③躲避，推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
（6分）1.和氏璧是一件无法估价的宝物。
（）2.廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。
（）3.光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。
（）四、按要求写句子。
（16分）1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
（改为“被”字句）2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
（修改病句）五、将下面的名句补充完整。
（4分）1.盛年不重来，。
及时当勉励，。
2.莫等闲，，空悲切。
3.不饱食以终日，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据课外积累的知识填空。
（6分）1.“五岳归来不看山”，请问：其中的“五岳”是指：、、、、。
2.写出三个你积累的出自历史故事的成语：、、。
七、在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果可能完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服，请你换一种说法，让人易于接受。
（4分）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：第三部分阅读理解与写作实践（53分）八、阅读短文，回答问题。
阅读理解专练(五)
阅读理解专练（五）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
AWhen Nalini Nadkarni was a young scientist, she wanted to study the canopy ( 树冠). But back then, people hadn’t figured out a good way to easily reach the canopy, so it was difficult to conduct research in the treetops. And Nadkarni’s graduate school advisors didn’t really think studying the canopy was worthwhile. “There’s no science up there that you need to do,” Nadkarni remembers advisors telling her.They couldn’t have been more wrong. Over the course of her career, Nadkarni’s work has shown the unique and complex world of the canopy.She helped shape our understanding of the canopy soil — a type of soil that forms on the tree trunks and branches. The soil is made up of dead canopy plants and animals that decompose in place. The rich soil supports plants, insects and microorganisms that live their entire life cycles in the treetops. If the canopy soil falls to the forest floor, the soil joins the nutrient cycles of the whole forest. She also discovered that some trees are able to grow above-ground roots from their branches and trunks, which can also transport water and nutrients into the tree.During Nadkarni’s work she began to realize something else: There weren’t many women conducting canopy research. Nadkarni was determined to change this. In the early 2000s, she came up with the idea of TreeTop Barbie, a canopy researcher version of the popular Barbie doll that could be marketed to young girls.She talked about the idea to Mattel, the company that makes Barbie. “But they said, ‘We’re not interested. That has no meaning to us,’” says Nadkarni. She decided to make them herself anyway. She collected old Barbies, found a tailor to make the clothes for TreeTop Barbie, and created a TreeTop Barbie field guide to canopy plants. Nadkarni sold the dolls at cost and brought TreeTop Barbie to conferences and lectures.Then in 2018, Nadkarni got an unbelievable phone call. National Geographic had partnered with Mattel to make a series of Barbies focused on exploration and science.And they wanted Nadkarni to be an advisor. “This is incredible. This is a dream come true,” says Nadkarni.1. What was Nadkarni’s graduate school advisors’ attitude to studying the canopy?A. Disapproving.B. Objective.C. Tolerant.D. Cautious.2. What did Nadkarni find out about the canopy soil?A. It ends up on the forest floor.B. It feeds those living in the treetops.C. It speeds up the tree rooted in the ground.D. It is composed of tree trunks and branches.3. What’s the purpose of TreeTop Barbie?A. To attract investment from Mattel.B. To make money for doing canopy research.C. To inspire women to become canopy researchers.D. To serve as souvenirs at conferences and lectures.4. What is most probably to be discussed in the paragraph that follows?A. Why National Geographic has decided to partner with Mattel.B. How Nadkarni will cooperate with National Geographic.C. Why TreeTop Barbie has become such a hit.D. What Nadkarni’s dream is.BWhen we apply sunscreen, most of us don’t think about it getting under our skin. But earlier, the Food and Drug Administration (FDA) raised concerns about chemicals commonly found in sunscreen, noting that they can enter the bloodstream at levels significantly higher than the current FDA guidelines for safety testing. And it’s unknown whether there are any harmful health effects.The FDA noted that only two of the 16 active ingredients commonly used in commercial sunscreen —zinc oxide and titanium dioxide —were “generallyrecognized as safe and effective.”Four active ingredients —avobenzone, oxybenzone, octocrylene, and ecamsule —were “systemically absorbed” into users’ skin. The high absorption rate of these ingredients means we need to study them further to make sure they are safe, the researchers wrote.In an editorial that accompanied the FDA report, dermatologist Kanade Shinkai with the University of California, San Francisco describes how sunscreen products ended up in this dilemma. It turns out many were put on the market long before today’s regulations on safety and efficacy for over-the-counter medications were put into place, “so they didn’t have the standard battery of testing that any medication being approved today would have.” This is really a situation of sunscreen “catching up” with modern regulations, she says.However, Shinkai notes that don’t let fears about chemicals pr event you from protecting your skin against the known dangers of sunlight. If you’re nervous about sunscreen ingredients though, you can avoid the more questionable chemicals in two ways: by covering up, or by choosing mineral sunscreen. If you want to play it completely safe, Shinkai says, buy a product with zinc oxide or titanium dioxide. These pure mineral products work by blocking the sun’s rays by reflecting them away from the skin.Shinkai also notes that in their annual testing of sunscreen, mineral-only products do not perform as well as those that contain chemically active ingredients. But she says if you’re using chemical sunscreen, you may want to avoid one ingredient in particular, oxybenzone, which “seems to be the most worrisome.”5. What did the FDA say about sunscreen ingredients?A. They prove to be highly effective.B. Many of them are harmful to the body.C. High levels of them end up in the bloodstream.D. They follow the FDA safety guidelines strictly.6. Which of the following is a safe sunscreen ingredient?A. Avobenzone.B. Octocrylene.C. Ecamsule.D. Zinc Oxide.7. Why is the safety of many sunscreen products unguaranteed?A. They were marketed without safety testing.B. They failed the test on medication safety.C. The regulation of them was based on new standards.D. The standards of their safety testing were inconsistent.8. What advice does Shinkai give?A. Stop using sunscreen.B. Use mineral sunscreen.C. Test the sunscreen before using it.D. Avoid outdoor activities under the sun.CThanks to climate change, storms are getting stronger, lasting longer, and becoming more frequent. And in hurricane-prone places like Florida, or wildfire-choked California, it means companies are dealing with how best to accommodate their employees.Few have developed clear policies for what workers can expect in the face of natural disasters, and for employees, this can leave them facing confusion, uncertainty and the possibility of lost wages, a blemished attendance record, or even unemployment.But things may slowly be changing. In 2017, the New York City-headquartered technology company Fog Creek Software — now called Glitch — announced a new “climate leave” policy. Anil Dash, Glitch’s CEO, realized the company needed it when remote employees escaping the wildfires in California that year asked if they could have time off to deal with the disasters. The new policy provided five days of paid leave specifically for dealing with the impacts of a natural disaster.In recent years, many companies have paid employees for time lost or allowed people to use vacation time or other paid time off to deal with disasters. Some companies also have “disruption” policies that will pay employees for time lostbecause of business closure. At the state and federal level, there are a few legal protections for workers who lose work because of natural disasters, primarily in the form of unemployment insurance and federal disaster unemployment assistance.Even if these policies were adopted on a broa d scale, however, they still wouldn’t help every worker whose livelihood is threatened by natural disasters. Day laborers like housekeepers and agricultural workers, as well as undocumented workers, would not be covered if they lose days of work during and in the aftermath of a disaster. These workers are already economically vulnerable ( 易受影响的) because many work seasonal or even daily contract jobs that don’t provide benefits or economic security. Their immigration status may also make them ineligible ( 无资格的) for unemployment benefits.It will require more than revised policies to protect these workers. But Dash is hopeful that even if companies aren’t talking about it publicly, most want to take care of their workers on the worst days of their lives. “I th ink most employers want to do the right thing,” he said.9. What does the underlined word “blemished” in Paragraph 2 probably mean?A. Unbroken.B. Imperfect.C. Improbable.D. Unrecognizable.10. Why did Dash introduce the “climate leave” policy?A. He hoped to reassure employees in the face of disasters.B. He expected to reduce the effects of disasters on Glitch.C. He did so under pressure from remote employees.D. He wanted to respond to the government’s call.11. What benefit do “disruption” policies give to employees?A. They can get legal protection from the government.B. They can seek federal disaster unemployment assistance.C. They can use vacation time flexibly to prepare for disasters.D. They can get paid even if the company closes because of disasters.12. What is Paragraph 5 mainly about?A. How day laborers deal with natural disasters.B. Why day laborers are unable to seek disaster relief.C. Why day laborers suffer a lot from natural disasters.D. How day laborers are protected by revised policies.答案阅读理解专练（五）参考答案：1-4 ABCB 5-8 CDAB 9-12 BADC解析A篇主题语境：人与自我——做人与做事本文是记叙文。
警惕,别跌倒在自己的优势上
速器。
时 ，她 平 日里 最 拿 手 的
英语 居然 没有 及格 ， 她
当时都 不 敢相 信 那 是 真
的。于是 ， 她 开始 仔细 回
演 员秦 海璐 就说 过 ： 失败在 自己的缺 陷上 ，
“ 很 多 时候 ， 我们 并 不是
英 语 院薯 那 天是 怎上 么回 警惕 ． 罐 凰 在 ０ 忆考 已的
没有 ？” 第三个 旅行者 的回答 让人 以，我们 千 万 不 能 因为是 优 势 所
就 自大 、 轻敌 ； 否则， 你会 跌 倒 跌破 眼镜 ，他 说 ： “ 当大雨来 临 时， 在， 我 躲 着走 ； 当路 不好 走 时 ， 我 细心 在 自 己的优 势 上 ，跌 得 很 惨 ， 很 地走 。 所 以， 我 既没淋 湿也没受伤 。 痛！
众 所周 知 ， 优 势是 一 个 人 做 事 、成 事 的 先 决
有 一位 平 时成 绩 不 错 的 同学 ，在 一 次模 拟 考 试 中，她 很 自信 地 去 考 ，可 到成 绩 公布 下来
条件 。然 而 ， 优势 也会 导
致 一个 人 变 得 骄 傲 自
满、 自高 自大 ， 从 而使 自 身 的优 势 变 成 失 败 的加
伞， 第 三个 人什 么也没 有拿 。晚上
回来 时 ， 拿 拐杖 的浑身 是 伤 ， 拿 伞
Hale Waihona Puke 的全身 湿透 ， 而什 么也 没有拿 的却 的遭遇 。正是 因为你有 优势 ， 才导
如 果是 你 的短 安然 无恙。看 到这 里 ， 你一定 觉得 致你 的松懈 。相 反 ，
十分 奇怪吧 。 那 带伞 的和拿拐 杖 的 处 ，你就 会 小心 翼翼地 走 好每 一 绝不会放 松戒 备 。因为 只有这 人也 一样 很好 奇 ， 于是他 们就 问第 步 ， 你 才 能让 获胜 的概 率更 大。所 三个 旅 行 者 ： “ 为 什 么你 什 么事 都 样 ，
人生哲理的励志故事别跌倒在自己的优势上
【导语】看⼀些⼈⽣哲理的励志寓⾔故事总是好的，所以我们要在百忙之中抽出空来看看⼈⽣哲理的励志故事。
那下⾯就跟©⽆忧考⽹⼀起来看看⼈⽣哲理的励志故事-别跌倒在⾃⼰的优势上吧! 【别跌倒在⾃⼰的优势上】 三个旅⾏者同时住进了⼀个旅⾏社。
早上出门时，⼀个旅⾏者带了伞，另⼀个旅⾏者带了⼀个拐杖，第三个旅⾏者什么也没有拿。
晚上，回来的时候，拿伞的旅⾏者淋得浑⾝是⽔，拿拐杖的旅⾏者跌得浑⾝是伤，⽽第三个旅⾏者却安然⽆恙。
拿伞的旅⾏者说：“当⼤⾬来的时候，我因为有了伞，就⼤胆地在⾬中⾛，却不知怎么淋湿了，当我⾛在泥泞路上的时候，我因为没有拐杖，所以⾛得⾮常仔细，专拣平坦的地⽅⾛，所以就没有摔伤。
” 拿拐杖的说：“当⼤⾬来临的时候，我因为没有带⾬伞，便拣躲⾬的地⽅⾛，所以没有淋湿。
当我⾛在泥泞路上的时候，我便⽤拐杖拄着⾛，却不知什么常常跌倒。
” 第三个旅⾏者听后，笑：“当⼤⾬来临时，我躲着⾛，当路不好时，我⼩⼼⾛，所以我没有淋湿，也没有跌倒;你们的失误在于你们有凭借的优势，认为有优势便少忧患。
” 以上的故事，揭⽰了我们⽣活中的⼀类现象：许多时候，我们不是跌倒在⾃⼰缺陷上，⽽是跌倒在⾃⼰的优势上。
为什么呢?因为，⼈是具有“意识”⾏为的个体，⼈的思维是个具有主观能动性的系统过程，能相互的促进和补充。
虽然客观上，⼈的能⼒不随着“意识”⽽变⼤和变⼩，但“意识”能创造⼈能⼒发挥的的⽣理条件，能从⾃我的条件促使能⼒的发挥，所以“意识”也决定了你的能⼒。
当你的意识上重视时，你解决问题的能⼒就会发挥较强，你意识上轻视的时候，你处理问题的能⼒就可能会疏漏某些条件，⽽发挥不佳。
因此,也便出现了上⾯三个旅⾏者,在下⾬天,不同的遭遇结果. 意识的重视，就是要重视事情的各个⽅⾯，每⼀个⽅⾯，每⼀个细节;不要因为它影响⼩，就轻视它，不要因为它简单，就轻视它，不要因为它从来没发⽣过问题，就轻视它;意识上不能有⼀点疏漏;那⾥有疏漏，那⾥就有可能被“病毒”侵⼊。
别跌倒在自己的优势上
别跌倒在自己的优势上第一篇：别跌倒在自己的优势上今日分享：别跌倒在自己的优势上故事：三个旅行者同时住进了一个旅店。
早上出门的时候，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来的时候，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。
拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平稳的地方走，所以就没摔伤。
”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常跌跤。
”第三个旅行者听后笑笑，说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。
当大雨来时我躲着走，当路不好时我细心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤，你的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
”启示：许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常能给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。
第二篇：别倒在放弃的路上别倒在放弃的路上——《天堂的眼睛》读后感四语沈淑霞曹文轩的作品多以少年生活为题材，语言细腻、优美、富有灵性，状物、抒情、描摹人物都极具情致。
在透着淡淡忧伤的优美格调中寄寓对童年的深情回望，在如诗如画的古典美学意境中融入形而上的哲学思考，表现出对自然美、人情美的呼唤和对永恒的人性的终极关怀。
和学生共同阅读了《天堂的眼睛》之后我的这种感受又进一步加深，书中的短篇《海牛》把我深深的震撼了。
《海牛》主要讲了：主人公没有考上高中，他唯一的亲人——瞎祖母把一生的积蓄都给了他用来买一头凶猛的海牛。
众人不理解，觉得这么一个弱小的孩子不可能拿着那么多钱去买一头海牛。
但他顶住了人们的流言蜚语，买下了一头又高大又凶猛的海牛。
在赶牛回家的路上，他被牛折腾得筋疲力尽，但他还是用顽强的意志征服了它。
部编版语文五年级上册第三、四单元素养测评试卷及答案
第二单元语文素养测评【附答案】（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū（）了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì zǐ（）忠心。
2.面对hào hàn（）的大海，我们许下nuò yán（）：一定要tónɡ xīn x ié lì（），创造属于我们的辉煌明天。
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.理．所当然（）①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重（）①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．（）①文辞，言辞②告别③躲避，推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
（6分）1.和氏璧是一件无法估价的宝物。
（）2.廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。
（）3.光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。
（）四、按要求写句子。
（16分）1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
（改为“被”字句）2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
（修改病句）五、将下面的名句补充完整。
（4分）1.盛年不重来，。
及时当勉励，。
2.莫等闲，，空悲切。
3.不饱食以终日，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据课外积累的知识填空。
（6分）1.“五岳归来不看山”，请问：其中的“五岳”是指：、、、、。
2.写出三个你积累的出自历史故事的成语：、、。
七、在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果可能完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服，请你换一种说法，让人易于接受。
（4分）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：第三部分阅读理解与写作实践（53分）八、阅读短文，回答问题。
别跌倒在自己的优势上答案
别跌倒在自己的优势上答案【篇一：2016年全省中小学生安全知识网络答题答案】p class=txt>1. 发生电气线路火灾的主要原因有哪些？①漏电②短路③超负荷④接触电阻过大（d）a . ①②③b . ①②④c . ①③④d . ①②③④2 . 正据了解,目前国内大、中、小学生的心理行为问题的发生率占(c）a . 10-15%b . 15-20%c . 20-25%d . 25-30%3. 颜色深的蔬菜比颜色浅的蔬菜含(）等营养元素更丰富。
（d）a . 胡萝卜素b . 维生素b2c . 镁d . 以上都是4 . 过度的精神刺激，会引起大脑皮层的功能失调，促进迷走神经功能紊乱，进而诱发（d）a . 胃炎b . 胃溃疡c . 没有正确答案d . ab都是5. 个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（b）a . 自我防御机制b . 理想化偏见c . 自利性归因d . 自我效能感6 . 蠕虫病毒是第一种在网络上传播的病毒，起源于(c）a . 1980年b . 1985年c . 1988年d . 1990年7 . 国际禁毒日是（c）a . 3月3日b . 6月26日c . 5月31日d . 6月6日8 . 你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。
还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是：（d）a . 找个合适的借口离开那里b . 坚决地拒绝c . 婉言谢绝d . 以上方式都可以9 . 不属于健康三要素的是（d）a . 身体健康b . 心理健康c . 社会适应健康d . 精神健康10 . 关于自卑感以下哪种说法是错误的（a）a . 自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低b . 自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己c . 自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定d . 对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一11 . 在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（c）a . 马上用热水袋热敷b . 马上揉搓患处c . 马上用冷水浸泡d . 不用管它12. 判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了（b），且在下次检验日期之内。
习惯成自然现代文阅读答案
习惯成自然现代文阅读答案语文的阅读理解占据中考卷面很大的比例，主要考察记叙文、说明文、议论文三种。
不同文体答题方法也不一样。
下面是我整理的习惯成自然现代文阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
习惯成自然现代文阅读答案①“习惯成自然”，这句老话很有意思。
②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。
什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。
③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。
推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。
不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。
如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。
④听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了观察的能力。
听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了劳动的能力。
听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了读书的能力。
听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。
这时，并不是我们就有了做好公民的能力。
⑤这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。
⑥要有观察的能力，必须真的用心去观察。
要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。
要有读书的能力，必须真的去把书本打开。
要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。
在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。
别跌倒在自己的优势上读后感作文
别跌倒在自己的优势上读后感作文最近，我读了一篇叫《别跌倒在自己的优势上》的文章，哎呀，这可给了我好大的启发！文章里讲了三个小故事，每一个都好像一把小锤子，轻轻敲打着我的心。
第一个故事说的是一个游泳健将，他在一次横渡海湾的时候，淹死在了海里。
为啥呢？就因为那天海上起了大雾，他看不到岸边，结果游错了方向。
他本来有着那么厉害的游泳本领，可就因为迷失了方向，优势反而害了他。
这难道不奇怪吗？还有一个故事，讲的是一个猎人，他带着猎狗去打猎。
兔子拼命地跑，猎狗在后面追。
最后兔子居然跑掉了，猎狗却没追上。
猎狗就很纳闷，说自己是尽力了，可兔子是在拼命啊！这不就像我们在学习中，有些人觉得自己聪明，就不努力，而那些可能没那么聪明的同学，却拼命地学，最后反而超过了那些有优势的人吗？第三个故事更有意思啦！有一个神童，小小年纪就能作诗，大家都夸他，他就骄傲了。
后来长大了，却啥也没做成。
这就好比一棵小树苗，一开始长得很快，大家都觉得它能长成参天大树，可它自己不努力生长，最后不还是长歪了吗？读着这些故事，我就忍不住问自己：我有没有跌倒在自己的优势上呢？我学习还不错，老师和同学都夸我，那我是不是也骄傲了，不再努力了呢？想到这，我心里一紧，好像有只小兔子在乱撞。
就拿我们班的小李来说吧，他画画特别好，每次美术课都被老师表扬。
可他觉得自己反正画得好，就不认真练习了。
结果上次学校的绘画比赛，他居然没拿到奖，这多可惜呀！再看看小王，他跑步很快，可每次体育课都偷懒，现在其他同学都快超过他了。
我跟妈妈讲了这些故事，妈妈摸着我的头说：“孩子，可别觉得自己有点长处就放松了，要一直努力才行。
”我使劲地点点头。
这篇文章真的让我明白了好多道理。
我们每个人都有自己的优势，可不能躺在优势上睡大觉啊！就像走在钢丝上，一不小心，就会掉下去。
我们得时刻保持清醒，用优势去帮助自己前进，而不是被优势绊倒。
我觉得，我们要把优势当成翅膀，带着我们飞得更高更远；而不是当成拐杖，让我们依赖着走不稳路。
阅读作文之新阅读与作文六年级答案
新阅读与作文六年级答案【篇一：六年级阅读与作文训练与答案】一、基础部分1、看拼音写汉字2、根据拼音填入空白处的恰当的汉字火势延天真烂临窗布嘲笑骂3、给下列加点的字词选择一个正确的释义①书诗四句，并自为其名。
a 书本 b 信 c 写（）．②学而不厌，诲人不倦。
a满足 b 讨厌 c 厌倦（）．③每日通宵达旦地看书。
a 天亮 b 第二天 c 元旦（）．健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（）却要大打折扣。
当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。
5、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）a 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
．．．．b 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
．．．．c 实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。
．．．．d 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。
．．．．6、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。
下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。
②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。
蜡烛：①②7、语言积累①不经一事，。
②宝剑锋从磨砺出，。
③王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“。
”④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓，。
（陆游《游山西村》）8、语言运用①刘阿姨话的言外之意是。
②如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？二、文言文阅读（一）学者有四失学者有四失①，教者必知之。
人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。
别跌倒在自己的优势上读后感作文
别跌倒在自己的优势上读后感作文
读了《别跌倒在自己的优势上》这书，我感触挺深的。
有时候吧，咱都觉得自己的长处就是自己的底牌，但有时候，这底牌也会
变成绊脚石。
说实话，有时候咱们就是因为太擅长某个东西，反而容易忽视
其他重要的方面。
就像我，特别喜欢玩游戏，技术也不错，但有时
候就光顾着玩，忘了还有学习、工作这些事儿。
还有啊，优势这东西，有时候真能让人变得飘飘欲仙，觉得自
己啥都行。
但这样一来，咱就容易听不进去别人的意见，甚至变得
傲慢起来。
这样可不好，毕竟谁也不是全能的。
我觉得吧，这书告诉我们得时刻保持清醒。
知道自己的长处，
也得看到自己的短处，这样才能不断进步，避免栽在自己的优势上。
所以啊，我觉得大家都可以看看这本书，提醒自己别忘了自己
的短板，也别太得意忘形。
毕竟，人生路还长，谁知道啥时候会栽
个跟头呢。
别跌倒在自己的优势上
别跌倒在自己的优势上
92分，天哪，都没有达到95分！这个恶运稳正正地就落在了我的身上。
我一直不明白为什么会
考得这么差，直到那天做阅读练习时才恍然大悟。
文章主要写了三个旅行者出门的故事。
第一个
旅行者带了伞，结果没有跌倒，反而淋得浑身是水；第二个旅行者带了拐杖，归来时，虽然身上
没有湿，但跌得满身是伤；第三个旅行者什么也
没有带，可既没有淋湿也没有跌倒。
之所以他们
拿伞的淋湿了，拿拐杖的摔伤了，失误就在于他
们凭借着自身的优势，却认为有了优势便少了忧患。
这篇文章通过这么一个故事，让我们醒悟：
有时，我们的优势可能会成为缺陷，让我们跌倒
在自己的优势上。
这深刻的道理，使我想起了期未考试。
在期未
考试前一天，我将所有的试卷、复习资料和错题
通通复习后才安心地睡觉。
考试当天，因为我提
前复习过了，所以就大胆地做题，结果准确率超低。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。
小学五年级阅读理解《别跌倒在自己的优势上》及答案
小学五年级阅读理解《别跌倒在自己的优势上》及答案三个旅行者同时住进一个旅店。
早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。
于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。
”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。
”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。
当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。
你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。
因为缺陷常常给我们__________________________，而优势却常常使我们____________________________。
1、解释词语纳闷：_______________________安然无恙：_____________________________2、在文中找出下列词的反义词。
优势——（）坎坷——（）3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？___________________________________________________________ _______________1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。
别跌倒在自己的优势上的阅读答案
别跌倒在自己的优势上的阅读答案【篇一：五年级上册语文期中测试卷】t>一、基础知识。
（共40分）1、读拼音，写汉字。
（6分）2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）a、笔杆毫不犹豫沾污告戒b、分辫垂头丧气皎洁捕捞c、过滤络绎不绝依附研制d、过瘾呕心呖血错杂来源3、“幽”字的第八笔的笔画名称是（）（2分）a、竖b、撇折c、竖折d、点4、我会选词填空（6分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
5、用“惜”组词填空。
（3分）（1）妈妈从小就教育我要_______时间。
（2）要是桂花没赶在台风前摇落，那就________了。
（3）爸爸十分_______他房间里那幅墨梅图。
6、按要求写句子。
(8分)（1）夏天的厂房热得像蒸笼一样。
（缩句）（2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，一条舌头就重得吓死人。
（请把句中画线的部分用作比较的方法写具体。
）______________________________________________________ _______（3）外祖父的爱国情怀使人感动。
（换种说法，意思不变）（4）《语文学习报》和《小学生之友》这两种报纸我都爱看。
______________________________________________________ _______________7、根据具体的语境用所学过的名言警句填空。
（6分）（1）王刚不爱读书，特别贪玩，我想用颜真卿的名句劝告他：“__________________________ ，_____________________________。
别跌倒在自己的优势上
别跌倒在自己的优势上在人生道路上,每个人都有自己独特的优势，这些优势是我们在追求梦想和成功时的最好助手。
然而，很多时候，我们容易陷入负面思维的泥淖中，不敢相信自己的优势，反而一味地关注自己的不足之处。
今天，我想用不少于1500字的篇幅向大家分享一下，为什么我们应该更加珍惜并利用我们自身的优势。
首先，了解并利用自己的优势有助于我们塑造积极主动的心态。
当我们清楚自己的优势时，我们便会对自己的实力和潜力有更高的认知，这样可以增加我们对未来的自信和希望。
相反，如果我们只关注不足之处，我们容易感到无助和气馁。
因此，透彻了解和利用自己的优势是建立健康心态的关键。
其次，利用自身的优势可以帮助我们在事业上取得更好的成绩。
每个人在某个特定的领域或技能上都有独特的优势。
这些优势可能是我们天生具备的特长，也可以是我们通过努力和经验所培养出来的能力。
不同人拥有不同的优势，这也为我们提供了合作和协作的机会。
当我们充分利用自身的优势，并与其他人的优势进行互补时，我们可以取得更好的绩效，这对于我们事业的发展至关重要。
另外，认识和利用自己的优势有助于我们建立自信和自尊，从而提高我们的生活质量。
当我们了解自己的优点和长处时，我们便会对自己有更高的自我评价，并且更加坚定自己的信念。
自信和自尊是我们取得成功的重要组成部分，也是我们在面对挑战和困难时的有效抵御力量。
因此，通过认识和利用自己的优势，我们不仅可以提升自己的生活质量，还可以帮助他人实现自己的目标和梦想。
此外，利用自身的优势有助于我们培养创造力和创新能力。
当我们了解和运用自己的优势时，我们可以更好地发现问题并提供解决方案。
了解自己的优点可以激发我们的创造力，因为我们倾向于将自己的特长与创意结合起来，以寻找更好的解决方案。
通过运用自己的优势培养创造力和创新能力，我们可以成为一个有独特思维和见解的人，在工作和生活中脱颖而出。
最后，了解和利用自身优势有助于我们建立起更强的个人品牌和声誉。
别跌倒在自己的优势上读后感作文
别跌倒在自己的优势上读后感作文文章里讲的那些事儿，真的是给咱好好上了一课。
你说，谁能想到，有时
候让我们摔跟头的，不是那些明摆着的困难和短板，反而是我们自以为傲的优
势呢？
就好像有个人游泳特别厉害，在小河里那是如鱼得水，觉得自己牛得不行。
结果一到海里，照样被浪打得找不着北。
这就好比我们在熟悉的小圈子里混得
风生水起，一旦环境变了、挑战升级了，之前的优势可能就不顶用了，甚至还
可能成为我们的绊脚石。
想想我自己，有时候也会因为有点小成绩就飘飘然，觉得自己无所不能。
比如考试成绩好了那么几次，就开始放松学习，结果下次考试就傻眼了。
这不
就是跌倒在自己的“优势”上了嘛！
其实啊，优势这东西就像一把双刃剑。
用好了，能帮我们披荆斩棘；用不好，就会把自己给伤着。
我们不能躺在优势上睡大觉，得时刻保持清醒，不断
学习和进步。
这篇文章真的是给我敲了警钟，让我明白了不管自己有多少优势，都得脚
踏实地，一步一个脚印地往前走。
不然，说不定哪天就摔个大跟头，到时候哭
都来不及咯！
这篇文章太有意义啦，让我对自己有了新的认识，也知道该怎么更好地利
用自己的长处，避免被优势给“坑”了。
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别跌倒在自己的优势上的阅读答案【篇一：五年级上册语文期中测试卷】t>一、基础知识。
（共40 分）1、读拼音，写汉字。
（ 6 分）2、下列词语中没有错别字的一项是（）（ 2 分）a、笔杆毫不犹豫沾污告戒b、分辫垂头丧气皎洁捕捞c、过滤络绎不绝依附研制d、过瘾呕心呖血错杂来源3、“幽”字的第八笔的笔画名称是（）（ 2 分）a、竖b、撇折c、竖折d、点4、我会选词填空（ 6 分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
5、用“惜”组词填空。
（ 3 分）（1）妈妈从小就教育我要_______ 时间。
（2）要是桂花没赶在台风前摇落，那就________ 了。
（3）爸爸十分_______ 他房间里那幅墨梅图。
6、按要求写句子。
(8 分)（1）夏天的厂房热得像蒸笼一样。
（缩句）（2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，一条舌头就重得吓死人。
（请把句中画线的部分用作比较的方法写具体。
）_____________________________________________________________（3）外祖父的爱国情怀使人感动。
（换种说法，意思不变）（4）《语文学习报》和《小学生之友》这两种报纸我都爱看。
_____________________________________________________________________7、根据具体的语境用所学过的名言警句填空。
（ 6 分）（1）王刚不爱读书，特别贪玩，我想用颜真卿的名句劝告他：“__________________________ ，_____________________________ 。
”（2）不论严寒还是酷暑，我都坚持不懈地练习书法，终于在上个月市里的书法比赛中获得了一等奖，这真是“________________________ ，______________________________ 。
”（3）王芳这次考试得了100 分，所以她回来后逢人就炫耀，晚上作业也不做，爸爸看到了，语重心长地说：“__________________________ ，_______________________________ 。
”8、根据课文内容填空。
（7 分）(1) 急忙打开书，一页，两页，我像___________ ，贪婪地读着。
我很_______ ，也很________ ——这种________ 的滋味。
（2）《小苗与大树的对话》是一篇_________ 。
文中的“小苗”指的是苗苗，“大树”指的是_________, 他认为21 世纪的青年应该“三贯通”，即中西贯通、___________ 、____________ 。
(3) 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是______ ，愈是_________, 花开得愈_______ ，愈________ 。
（4）“春风又绿江南岸，_________________________ 。
”这句诗选自王安石写的_____________ 。
二、阅读理解（30 分）与虎鲸为邻的水母①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10 公斤以下。
②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60 公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。
同是水母，为什么生活在这里的如此（强壮、坚强）呢？人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。
但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！1．把文中括号内恰当的词打上“√。
”（3 分）2．从文中找出词语填在括号中。
（ 4 分）（1）满身都是伤痕，形容伤势重。
（）（2）生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物质变成生物体本身的物质，同时把体内产生的废物排出体外，这是一个新物质代替旧物质的过程。
（）（3）关系到人的性命。
形容关系重大，非常紧要。
（）（4）比喻非常顺利，毫无挫折。
（）3．文章第一自然段有①、②两处画横线，这两处运用的说明方法分别是：①________ ；②________ 。
（2 分）（1）生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。
（）（2）文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。
（）（3）水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。
（）（4）水母强大的根本原因是自己每天快速地游动，加强锻炼。
（）5．在第三自然中把水母变得强壮的原因的句子画上“____”。
（2 分）6．这篇文章给人的启示是什么？（ 3 分）别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。
早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。
于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。
”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。
”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。
当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。
你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。
因为缺陷常常给我们__________________________ ，而优势却常常使我们____________________________ 。
1、解释词语（ 2 分）纳闷：_______________________ 安然无恙：_____________________________2、在文中找出下列词的反义词。
（ 2 分）优势——（）坎坷——（）3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？（ 2 分）1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。
（ 2 分）2、将文章的结尾补充完整。
（ 3 分）3、请谈谈自己对划横线句子的理解（ 3 分）三、习作（30 分）泪水是成长的记录。
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔⋯⋯都会在情感的深处留下深深的印迹。
请以“那一次，我流泪了”为题，写一篇习作。
要求：内容具体，抒发真情实感，不少于400 字。
【篇二：2016 年秋小学五年级综合素质测试】=txt> 数学试题（总分100 分，考试时间90 分钟）一、填空（第1题4分，8～10题每题3分，其余每题2分，共25 分）2. 14.111 的商可以简写为（）.得数保留三位小数约是（）.3. 六年级（1）班教室座位有7 列，每列有7 人.若李红是第 2 列从前数第 3 人，可表示为（2，3），则王明是第 6 列的倒数第 3 人，应表示为（）.4. 有10张生字卡片（如下图），每张卡片上写的不是“数”就是“学”，其中有两张是倒扣着的.如果摸出生字“数”的可能性最大，猜一猜，倒扣的卡片上分别写的生字是（）、（）.5. 一个数的小数点向右移动一位后，比原数大31.5，原数是（）.7. 在右图中，梯形的上底是8.5 厘米，高是 5 厘米，8. 小丽坐在小汽车里看外面的路灯杆，从第 1 根到第20 根共花了38 秒钟，每两根路灯杆间的距离都相等。
如果小汽车时速度为72 千米/时，每两根路灯杆相隔（）米。
9. 1、3、7、9、14、27、22、81、31、○、□⋯⋯是按一定规律排列的，则○=；□=.10.设6 个口袋分别装有18、19、21、23、25、34 个球。
小敏取走了其中的 3 袋，小乐取走了另外的 2 袋。
若小敏得到的球的个数恰好是小乐得到的球数的 2 倍，则小敏得到的球有（）个。
二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题 3 分，共24 分） 1．一个平行四边形相邻两边长分别是 5.6cm 和4.8cm ，一条高长5cm ，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
a.28b.24c.26.88d. 无法求2．小机灵做除法时，把除数7.2 错看成2.7，结果是7，余0.9，原来的被除数是（）。
a.50.7b.51.3c.19.8d.27.93．某市出租车公司出租车计价标准如下：3km 以内10 元，超过3km ，每千米 1.6 元（不足1km 按1km 计算），李叔叔乘出租车行驶了5.3km ，他要付（）元。
a.18.88b.53c.8.48d.14.84．某班统计数学成绩，得平均分为86.46 分，经复查，发现将王新的98 分误作89 分，再计算，平均分为86.64 分，这个班有学生（）人。
a.50b.20c.60d.505．在长17 厘米的木棍上，从左到右每隔 5 厘米染上一个红点，再从右到左每隔 6 厘米染上一个蓝点，沿点将木棍锯开，长度为 4 厘米的木棍有（）根。
a.2b.3c.1d.06．小东和小亮两人比赛赛跑，限定时间为10 秒，谁跑的距离长谁就获胜。
小东在第一秒跑 1 米，以后每秒都比前一秒多跑0.1 米，小亮自始自终每秒跑 1.5 米，（）获胜。
a.小东b.小亮c.两人同时7．张龙从一楼走到三楼要走36 级台阶。
如果各层楼之间的台阶数相同，那么张龙从一楼走到七楼需要走（）级台阶。
8．甲每分钟走55 米，乙每分钟走75 米，丙每分钟走80 米，甲乙两人同时从 a 地，丙一人从 b 地同时相向出发，丙遇到乙后 4 分钟又遇到甲， a 地与b 地的距离是（）米。
a.4000b.4185c.4200d.4285三、计算。
（要求：写出计算过程，能简算的要简算）（每题 4 分，共12 分）四、图形计算。
（9 分）1．下图是某工艺品的展开图。
它的面积是多少？（图中单位：cm ）（4 分）2．在下面的长方形中，三角形①的面积=三角形③的面积=三角形②的面积+三角形④的面积。
三角形②的面积是多少？（ 5 分）五、解决问题。