八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路复习学案新人教版

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八年级历史下册第三单元《建设有中国特色的社会主义》复习名师精编学案(无答案) 新人教版

第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折一、十一届三中全会1.背景：（1）“文革”结束后，党的领导人仍然坚持“两个凡是”的错误方针。

（2）关于真理标准问题的讨论为十一届三中全会召开奠定了思想基础。

2.内容：（1）思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线。

（2）政治上：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

（3）组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

3.意义：（1）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，完成了思想、政治和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。

（2）标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。

二、民主与法制建设1.背景：十一届三中全会以后，平凡冤假错案的工作全面展开，人民群众深刻认识到加强民主和法制建设的重要性。

2.成就：（1）1982年，颁布第四部《中华人民共和国宪法》。

（2）1986年，颁布《中华人民共和国民法通则》。

（3）此后，全国人大又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。

（4）基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。

3.意义：（1）初步实现了在政治生活、经济生活和社会文化生活等方面有法可依的局面。

（2）我国逐渐向依法治国的道路迈进。

第9课改革开放一、农村改革（对内改革）1.目的：调动农民生产积极性，促进农村经济发展。

2.措施：（1）安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户，自负盈亏。

（2）农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。

3.作用：农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。

二、国有企业改革（对内改革）1.时间：1985年开始。

2.内容：（1）以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。

（2）政企分开，实行经营责任制。

（3）实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

三、对外开放1.目的：引进资金、先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。

2.过程：（1）经济特区：1980年，我国建立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，后又增设海南经济特区。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第8课经济体制改革导名师精编学案新人教版

第8课经济体制改革知|识|目|标|我|明|确①知道家庭联产承包责任制的主要内容。

②知道城市经济体制改革的主要内容；了解我国建立社会主义市场经济体制的基本情况。

一、家庭联产承包责任制1．背景：中共十一届三中全会后，党和政府实行__________政策。

改革从________开始。

2．目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。

3．方式：安徽凤阳____________农民实行分田包产到户，____________。

4．发展：此后，__________________逐步在全国推开。

到1983年，已基本在全国农村普遍实行。

5．影响：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。

随之，____________也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、城市经济体制改革1．依据：1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以________为重点的经济体制改革的步伐。

2．方式：把原来单一的公有制经济，发展为以____________为主体的多种所有制经济；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行以____________________________的制度。

中心环节是增强企业活力。

3．影响：通过改革，大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。

我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。

三、社会主义市场经济体制1．提出：________年，中共十四大明确提出要建立__________________。

1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

2．影响：把社会主义基本制度和______________结合起来，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。

历史人教版八年级下第三单元建设有中国特色社会主义复习教案

第三单元建设有中国特色社会主义（一）表解知识点1．伟大的历史转折2．改革开放3．建设有中国特色的社会主义（二）剖析重难点1．“两个凡是”方针的提出和真理标准问题的讨论“文革”结束后，全国人民要求纠正“左”的错误，根除不良影响，但是一些领导人提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚持维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”，即“两个凡是”，实质上仍是“左”倾错误的表现，反对彻底纠正“文革”的错误。

为了反对“两个凡是”的错误方针，思想理论界展开了一场关于真理标准问题的讨论。

肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误认识，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。

这是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

2．为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？（1）从党的指导思想看，十一届三中全会确立了实事求是的马克思主义思想路线，改变了长期以来“左”倾错误的思想路线。

（2）从党的工作重心看，以经济建设为中心代替了“以阶级斗争为纲”。

（3）从经济体制看，高度集中的计划经济体制开始向市场经济体制转变。

（4）从发展动力上看，以发展社会主义经济为目的的改革开放取代闭门式的发展模式。

3．关于家庭联产承包责任制和国企改革经济体制改革在农村的主要体现就是实行家庭联产承包责任制，这是一项适合于我国农业生产力发展水平和广大农民愿望的重大改革。

建国初期，中国农民在劳动和分配上都实行绝对的平均主义，这种吃“大锅饭”的结果是饭越吃越少，人越过越穷，无法激发农民的生产积极性。

到了20世纪70年代末，安徽凤阳县小岗村一批农民率先把村里的土地承包到自己家里去种，搞起了“包产到户”，调动了生产积极性，提高了生产效率。

之后，家庭联产承包责任制在全国得到推广。

这种体制实际上就是由集中经营、平均分配到分散经营、按劳分配的重大调整。

城市的经济体制改革主要针对的是对国有企业的改革。

八年级历史下册_第三单元复习课学案(有答案)_人教新课标版

八年级历史下册第三单元复习导学案【学习目标】1．认识十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折.2、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展的需要的基本原理。

3、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

4、知道国有企业改革的主要内容。

5、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主法制建设的重大进展。

6、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化的指导思想【重难点】1．重点：十一届三中全会、改革开放、邓小平理论2．难点：完整准确地理解什么是建设有中国特色的社会主义道路【导学流程】一、了解感知结合课本及其知识点提纲，完成对下列知识点的背诵。

1、关于真理标准问题大讨论的背景、时间、目的、结果、意义2、十一届三中全会展开的背景、时间、地点、内容、意义3、民主与法制建设的成就、与经济建设的关系4、改革开放的内容（对内、对外）5、家庭联产承包责任制的时间、地点、内容、特点、目的、意义、启示6、国企改革的背景、时间、目的、内容、步伐加快7、对外开放的目的、格局、特征、作用8、邓小平理论的形成：十一届三中全会前后的内容、十二大、十三大、十四大、十五大、南巡讲话的内容、意义、邓小平理论的精髓、意义二、深入学习请同学们结合课本及所学知识，然后重点分析以下问题。

1、改革开放是在哪次会议上做出的重大决定？中国共产党作出这一决定的主要背景是什么？分析中国的改革开放与美国的罗斯福新政两国改革成功的共同原因。

2、填空;（1）年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议彻底否定“”方针，重新确立解放思想、的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到上来，实行的伟大决策；会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体。

用心爱心专心- 1 -（2）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第7课伟大的历史转折导学案新人教版

309教育网第7课伟大的历史转折知|识|目|标|我|明|确①了解关于真理标准问题的讨论起因及结果；知道中共十一届三中全会召开的时间、地点、内容、意义。

②认识到中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放的历史新时期。

③了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设。

一、中共十一届三中全会1．背景：“文化大革命”后，“____________”方针的推行引起普遍不满。

1978年，思想理论界展开了一场________________的大讨论。

它使人们认识到，只有________才是检验真理的唯一标准。

2．召开：1978年12月，在________召开。

3．主要内容：会议冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了____________、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“________________”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到____________上来，实行__________的历史性决策。

4．意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。

这次会议实际上形成了以________为核心的党的第二代中央领导集体。

中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。

二、拨乱反正1．史实：中共十一届三中全会后，平反冤假错案的工作在全国全面展开。

“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。

1980年，撤销了“文化大革命”中强加给________的种种罪名，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。

2．结束：1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于________________________》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路复习课件新人教版

改革经济特区建立
开放
对外开放领域扩大加入世界贸易组织
建设中国特邓小平理论指导地位确立色社会主义中国特色社会主义理论进一步
为实现中国梦而努力奋斗
中国梦宏伟蓝图 “四个全面”战略布局新发展理念经济建设取得重大成就
第7课伟大的历史转折
1. 2.
3. 4.
5.
第8课经济体制改革
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
1．自十一届三中全会以来我国社会主义建设取得的成就 2. 认识中国特色社会主义理论体系形成和发展过程，理它在中国社会主义建设、在中国梦中的指导意义。
三、单元总结
中国特色社会主义道路

八年级历史下册第3单元第10课建设中国特色社会主义导学案新人教版

第10课建设中国特色社会主义【学习目标】1、掌握四项基本原则、建设有中国特色的社会主义理论、社会主义初级阶段的基本路线、邓小平南巡讲话、十四大、十五大等基础知识。

2、通过学习邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师、提高自己独立归纳分析问题的能力。

【学习重点】改革开放的总设计师邓小平【学习难点】邓小平理论是马克思主义在中国的新发展【学习过程】◆情景导入，生成问题美国最具影响力的新闻周刊《时代》，1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。

他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。

他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。

让我们追寻着伟大领袖邓小平的足迹，共同探寻“建设中国特色社会主义”的道路。

◆自主学习，梳理知识知识点一邓小平理论指导地位的确立1．坚持四项基本原则坚持四项基本原则指的是_______________、___________________、______________________、________________________。

2．邓小平理论指导地位的确立（1）中共十二大：在中国共产党第十二次全国代表大会上，提出从中国的实际出发，建设________________________。

（2）中共十三大：中国共产党第十三次全国代表大会上阐明了________________理论。

提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以________________为中心，坚持________________，坚持________________。

（一个中心、两个基本点）作出了社会主义初级阶段经济发展分________的战略部署。

（3）邓小平南方谈话①背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到________________等问题的困扰。

②“南方讲话”（4）邓小平理论的形成①在中国共产党第十四次全国代表大会上，确立了邓小平理论在全党的________________。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路综合复习新人教版

第三单元中国特色社会主义道路专题一中华人民共和国成立以来我国农村政策的调整事件内容影响土地改革废除封建土地所有制,实行农民的土地所有制解放了生产力,为工业化建设准备了条件农业合作化把土地等生产资料变为公有制,走集体化道路进一步提高了生产力人民公社化提高公有化程度,扩大公有制规模挫伤了农民的生产积极性农村经济体制改革实行家庭联产承包责任制调动了农民的积极性,推动了农业生产大发展【例1】小说《平凡的世界》中描述道:田福堂太痛苦了!当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起,做梦也没想到二十多年后的今天,大家都散伙了。

小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指( )A.土地改革和农业合作化运动B.农业合作化运动和人民公社化运动C.土地改革和家庭联产承包责任制D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制解析根据题干信息“搞合作化”“二十多年”“大家都散伙了”并结合所学知识确定是1953年开始的农业合作化运动和1978年开始的家庭联产承包责任制。

答案D专题二改革开放【例2】读下表,分析2003年以来中国国内生产总值及世界排名变化的最主要原因( ) 年份2003 2005 2006 2007 2010国内生产总值(万亿美元) 1.64 2.26 2.71 3.49 5.93世界排名 6 5 4 3 2A.实行包产到户B.设立经济特区C.实行改革开放D.实行国有企业改革解析2003年以来,我国的国内生产总值大幅度提升,世界排名逐渐靠前,这些得益于我国的改革开放,而A、B、D三项都属于改革开放的重大举措。

因此正确答案为C项。

答案C。

第三单元+中国特色社会主义道路-2022-2023学年八年级历史下册期末复习查漏补缺课件与学案(部编

D 们党和政府在农村“大胆地试，勇敢地改”的重大举措是（）
A．进行土地改革
B．成立农业合作社
C．建立人民公社
D．实行家庭联产承包责任制
4.（2022年广西桂林）在城市经济体制改革之前，著名国营企业北京天桥百
货商场的总经理只有10元钱的审批权，就连修个厕所都要向上级申请拨款。
C 这表明该商场需要通过改革（）
被确立为党的指导思想
中共十四中共十五
大召开
大召开
习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想
中共十九大召开
1978年12月
1978年底 1980 年 1982年 1984年
设立深圳等经济特区
经济
开放
特区
沿海
【阶段特征】
城市
1985年 1990年 1992年 1997年 2001 年
八年级下册期末复习
第三单元
中国特色社会主义道路
【单元课标要求】
知道中共十一届三中全会。了解农村改革、城市改革，经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。认识改革开放对于中国发展的重大意义和对世界的重要影响；了解社会主义市场经济体制的建立与完善；了解邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义。了解习近平新时代中国特色社会主义思想。知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启第二个百年奋斗目标新征程。
对象：国有企业
2.内容： (1)所有制形式：以_公__有__制______为主体的多种所有制经济共同发展。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第8课经济体制改革导学案新人教版

第8课经济体制改革【学习目标】1．掌握：党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，国有企业的改革。

2．理解：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，学会分析问题。

【学习重点】农村和城市的经济体制改革【学习难点】生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则【学习过程】◆情景导入，生成问题1978年11月24日晚上，安徽省凤阳县凤梨公社小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。

关系全村命运的一次秘密会议此刻正在这里召开。

这次会议的直接成果是诞生了一份不到百字的包干保证书。

其中最主要的内容有三条：一是分田到户；二是不再伸手向国家要钱要粮；三是如果干部坐牢，社员保证把他们的小孩养活到18岁。

在会上，队长严俊昌特别强调，“我们分田到户，瞒上不瞒下，不准向任何人透露。

”1978年，这个举动是冒天下之大不韪，也是一个勇敢的甚至是伟大的壮举。

从此揭开了一个伟大的历史时期，让我们一起步入《经济体制改革》，来了解这段历史。

◆自主学习，梳理知识知识点一家庭联产承包责任制1.目的：调动农民的______________________，促进农村经济发展。

2.尝试：安徽凤阳小岗村实行______________________，自负盈亏。

3.改革：知识点二改革从农村转向城市1.城市改革重点是______________________改革。

2.改革时间和内容：1985年开始。

（1）所有制形式：以______________________为主体的多种所有制经济共同发展。

（2）管理体制：实行___________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。

（3）分配方式：实行以___________为主多种分配方式并存的制度。

知识点三社会主义市场经济体制1.时间和会议：1992年党的十四大。

2.意义：有利于______________________，对___________，使中国的经济实力明显增强。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放学案新人教版-新人教版初中八年级下

第9课对外开放课前自主预习知识点1 经济特区的建立1.建立:1980年,中央决定在某某、某某两省兴办某某、某某、某某、某某4个经济特区,实行特殊的经济政策和经济管理体制。

2.政策:允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

3.成效:取得明显成就。

某某在短短的几年内,建设成为一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

4.作用:对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

知识点2 对外开放领域的扩大5.扩大过程(1)沿海开放城市:1984年,中国进一步开放某某、某某、某某、某某、某某、某某等14 个沿海城市。

(2)沿海经济开放区:1985年,中国把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。

随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、某某半岛及其他沿海地区的一些市县。

1988年,某某岛被划为经济特区。

1990年,某某浦东开发区也建立起来。

(3)内地开放城市:1992年,对外开放的地域向纵深推进,相继开放了某某、某某等沿江城市,满洲里等陆地边境城市和某某、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府,并实施灵活的鼓励外商投资的区域经济政策。

随后几年,又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。

6.对外开放格局:中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

知识点3 加入世界贸易组织7.背景:对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。

8.时间:2001 年12月,中国成为世界贸易组织的成员。

9.影响:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。

课堂基础达标知识点1 经济特区的建立1.1979年4月,首次提出要开办“出口特区”,后于1980年3月,“出口特区”改名为“经济特区”。

八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路经济体制改革教学设计新人教版(1)

第8课经济体制改革本课分析本课主要讲述改革开放过程中经济体制改革的基本史实,主要包括农村经济体制改革和城市经济体制改革。

中共十一届三中全会后,党和国家的工作中心转移到以经济建设为中心的轨道上来,开创了社会主义现代化建设的新局面。

因此,本课内容所反映的史实在中国经济发展史上占有重要地位。

学情分析八年级学生精力充沛,思维比较活跃,有一定的鉴别能力和分析比较说明问题的能力;他们爱发表见解,爱表现自己,希望得到老师的表扬;因此,在课堂教学中可以一方面运用直观生动的语言讲述,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与教学过程;另一方面通过预设一些问题,启发引导学生发表见解,使用激励性评价语言,发挥学生学习的主动性。

教学分析时空观念知道家庭联产承包责任制的主要内容和农村经济体制改革的过程;知道城市经济体制改革的主要内容;了解我国社会主义市场经济体制的建立过程及其作用。

(教学重点) 史料实证学生自己阅读或收集、整理史料,认识经济体制改革的主要内容、发展过程及历史影响。

历史理解通过指导学生阅读教材,研读史料,并对相关问题进行讨论分析、综合概括,初步理解经济体制改革、家庭联产承包责任制及社会主义市场经济体制等概念。

历史解释了解经济体制改革、家庭联产承包责任制及社会主义市场经济体制等概念。

了解以历史材料为依据来解释历史的重要性。

(教学难点)家国情怀通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改革的必要性与重要性,理解改革对经济发展与社会进步的重大作用;我们要不断深化改革,适应时代要求,推动经济发展,承担起社会主义现代化建设的伟大使命。

课时安排1课时课前准备教师方面:相关图片、相关史料、PPT课件。

学生方面:课前预习、相关史料。

教学方法根据本课教学内容使用方法,如情境导入法、阅读法、问题探究法以及讲解法等教学方法。

教学过程设计一、激趣导入——学习新课【教师导语】 (出示课件)“第一个吃螃蟹的人”的壮举1978年11月24日晚上,安徽省凤阳县小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。