部编版八年级历史下册第12课《民族大团结》导学案(含答案)
(统编)八年级历史下册第12课 民族大团结(导学案)
第12课民族大团结（导学案）班级_________小组___________ 姓名__________【学习目标】1.能说出民族区域自治制度的含义和我国实行民族区域自治自治制度的意义。
2.能归纳我国政府为实现各民族共同发展采取的措施。
学习重点：民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策学习难点：我国实行民族区域自治的原因【自主学习】●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）一、民族区域自治制度1.含义：民族区域自治是在国家________领导下，在__________聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别__________和__________。
在自治区域内，由_________当家作主管理本民族的地方性的内部事务，行使自治权。
2.实行：1947年成立的________自治区是我国建立的第一个省级少数民族自治区。
目前，全国已经建立了________、________、________、________、________5个民族自治区，30多个民族自治州，100多个自治县（旗）。
3.意义：①实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。
②对维护__________、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，③为实现各民族共同发展奠定了基础。
二、共同繁荣发展1.民主改革和社会主义改造作用：废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了_________社会。
2.加强少数民族地区的经济建设①国家采取许多________政策，②派出大批人员，③还通过________________多种方式，加强少数敃地区的经济建设。
3.重视少数民族地区的文化保护与发展①帮助侗族等十几个少数民族创制了________。
②保护少数民族的___________遗产。
③国家还有组织、有计划地开展了少数民族__________的搜集、出版工作。
人教部编版八年级历史下册第12课《民族大团结》导学案设计
第12课民族大团结【学习目标】1.了解民族大团结的概念；掌握我国的民族政策。
2.掌握我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义。
3.知道各民族共同繁荣发展的措施；了解西部大开发战略的具体成就和影响。
【重点难点】重点: 民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策难点: 民族区域自治制度。
【导入新课】【自主学习】一、民族区域自治制度1．含义：在_________________领导下，在少数民族___________的地方实行区域自治，按照民族聚居的和，设立不同级别的民族自治区域和自治机关，由其依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使______________。
2．地位：是我国的一项制度。
3．法律依据：（1）1949年通过的《》，将民族区域自治确定为我国的一项基本政治制度。
（2）1984年颁布实施了《____________________________________________》。
4.实施：（1）1947年自治区成立，是我国建立的第一个省级少数民族自治区。
（2）目前，全国已经建立、、、、 5个民族自治区。
5.意义：对维护_________________、巩固和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族______________________奠定了基础。
二、共同繁荣发展1．措施：1）进行系列民主改革和，各族人民迈进了社会。
2）国家采取许多政策，加强少数民族地区的，促进各民族共同繁荣发展。
3）国家重视的保护与发展，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
4） 20世纪末，中央决定进行，为少数民族地区加快发展创造了巨大的历史机遇。
2．表现2006年，全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
【合作探究】请思考.当代中学生应怎样维护民族团结？我们从中得到什么启示？【当堂达标】1.歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。
部编人教版八年级历史下册第12课《民族大团结》导学案设计+习题
第12课《民族大团结》导学案【学习目标】1.了解民族区域自治制度的内容和重要意义。
2.通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
【学习重难点】重点：民族区域自治制度难点：民族区域自治制度【自主学习】一．民族区域自治制度1.背景：根据我国民族问题的和，确立民族区域自治制度为解决我国民族问题的基本政策。
2.含义：民族区域自治是在国家领导下，在少数民族的地方实行，按照民族聚居的多少和大小，设立不同级别的和。
民族自治地方的自治机关管理本民族、本地区的内部事务，行使。
3.地位：民族区域自治制度是我国的一项基本制度。
4.法律化过程：①1949年通过的，将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。
②后来，民族区域自治制度被载入。
③1984年，颁布实施。
5.实施情况：民族自治地方分为、、。
1947年，自治区成立，这是我国建立的第一个省级少数民族自治区。
目前，全国已经建立了、、、、5个自治区，30个自治州，120个自治县。
6.重要意义：实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族的精神，对、和具有重大意义，为奠定了基础。
二．共同繁荣发展1.原因：新中国成立前，由于和的原因，我国各民族发展，很多少数民族的生产力水平十分落后。
2.主要措施：①在少数民族地区进行一系列的和，结果：废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进社会主义社会。
②促进经济发展。
具体表现：国家采取许多优惠政策，派出大批，还通过、、等多种方式支持。
结果：促进少数民族地区经济发展，人民生活水平日益提高。
③保护民族文化。
具体表现：国家重视少数民族的保护与发展，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的。
④20世纪末，中央决定进行。
具体表现：建设大批项目，如2006年，全线通车。
结果：为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大带动了少数民族地区的。
⑤国家还实施了行动，结果：进一步促进了少数民族地区的发展。
(导学案)八年级历史下册：第12课 民族大团结
第12课 民族大团结
(2) 材料二中提到的是哪几条公路？是在什么期间修 筑的？ 青藏、川藏、新藏三条公路；“一五”计划期间。
(3) 材料三中提到的这条铁路是实施什么战略的标志 性工程？ 西部大开发战略。
感谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听
第12课 民族大团结
(1) 中华人民共和国成立后，在少数民族地区实行区 域自治，目前已建立几个省级自治区？本项制度的实 施有何重大意义？ 五个；体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本 民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖 国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实 现各民族共同繁荣奠定了基础。
——一九五四年《中华人民共和国宪法》 材料二：由于恶劣的交通状况，直至上世纪初，地处 “世界屋脊”的西藏仍是难以进入之地。上世纪50年 代中国解放军修通了青藏、川藏、新藏等公路，结束 了西藏没有公路的历史。
第12课 民族大团结
材料三：进入新世纪，党和人民政府重视对少数民族 地区经济文化的发展。某铁路计划投资约262亿元。 这条铁路全长1142公里，是世界上海拔最高、线路最 长、穿越冻土里程最长的高原铁路。工程在2001年6 月29日开工，于2006年7月1日全线通车。
第12课 民族大团结
2．某同学为班会准备了以下方面的素材。下列各项
中较适合作为本次班会主题的是( C )
A．独立自主和平外交 B．社会主义现代化建设 C．五十六个民族是一家 D．“一国两制”与祖国统一
第12课 民族大团结
二、材料题 阅读下列材料，回答问题。 材料一：各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民 族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
金牌导学案
第四单元
第12课 民族大团结
第12课 民族大团结
部编人教版八年级历史下册12《民族大团结》课导学案
班级：姓名：八年级历史导学案主备: 审核：时间：2019/3/20第12课民族大团结【知识目标】①了解民族大团结的概念；掌握我国的民族政策。
②掌握我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义。
③知道各民族共同繁荣发展的措施；了解西部大开发战略的具体成就和影响。
【重点难点】教学重点：民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同繁荣发展的民族政策。
教学难点：我国实行民族区域自治的原因。
【课前导案】一、民族区域自治制度1．实行原因：根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。
2．含义：民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的__________________和__________。
民族自治地方的自治机关依法自主管理________、________的内部事务，行使自治权。
3．地位：是我国的一项基本政治制度。
4．法律依据：1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1984年颁布实施的《______________________________________》。
5．现状：目前，全国已经建立了______________、新疆维吾尔自治区、________________、________________、西藏自治区5个自治区，________个自治州，120个自治县(旗)。
6．意义：实行民族区域自治，体现了国家充分________和________各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护____________、巩固祖国统一和促进____________________具有重大意义，为实现各民族________________奠定了基础。
二、共同繁荣发展1．背景：中华人民共和国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展__________，很多少数民族的生产力水平十分落后。
人教部编版八年级下册历史第四单元第12课民族大团结导学案(有答案)
B. C. D.
D.
B.
D.
B.
1.结合所学知识简要分析我国实行民族区域自治制度的必要性。
我国统一一多民族国家的历史传统。
"大杂居,小聚居"的民族分布特点,
各民族在长期反侵略斗争中形成的政治认同各地区的资源条件和发展的差距
2.民族区域自治制度有哪些优越性？
（1）体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神
（2）对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定基础。
3.当代中学生应怎样维护民族团结？
（1）要积极学习和宣传我国的民族政策；（2）要尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯等；
（3）增强民族团结意识；（4）关心少数民族同学等。
部编八年级下册历史第12课 民族大团结学案
导学案班级姓名第组部编八年级下册历史第12课民族大团结【学习目标】1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义。
2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义。
3.了解民族工作的成就。
【学习重点】民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策【学习难点】新中国成立的历史意义【学习过程】一、自主预习1.民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族的地方实行。
2.（1）1949年《共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项制度确定下来；（2）后来，民族区域自治制度被载入；（3）年，《》颁布实施。
3.全国已建立个自治区和许多自治州、自治县。
4.实行民族区域自治，对维护、巩固和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
5.新中国成立后，党和政府对少数民族地区进行和社会主义改造，各族人民迈进了社会。
6.国家采取许多优惠政策，加强少数民族地区的建设；国家重视少数民族的保护与发展。
二、合作探究想一想，我国为什么要实行民族区域自治制度？三、随堂演练1.中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是（）导学案A.民族团结B.民族区域自治C.民族沟通D.发展民族经济2.各少数民族实行区域自治的前提是（）A.祖国大陆统一B.设置自治政府C.在国家统一领导下D.民族团结3.我国设置的自治区共有（）A.4个B.5个C.6个D.7个4.“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方。
”这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。
“驱散乌云见太阳”是指（）A.西藏的和平解放与民主改革B.抗日战争的胜利C.解放战争的胜利D.新中国的成立5.什么战略的实施使我国西部地区出现了大发展的新气象（）A.科教兴国B.西部大开发C.人才强国D.振兴东北老工业基地6.新中国建立后，党和政府采取了哪些措施来实现各民族共同繁荣？7.实行民族区域自治制度有何重大意义？四、课后反思【参考答案】一、自主预习1.聚居区域自治2.（1）基本政治（2）宪法（3）1984 中华人民共和国民族区域自治法3.54.民族团结祖国统一5.民主改革社会主义6.经济文化导学案班级姓名第组二、合作探究（1）中国在历史上长期以来就是一个集中统一的国家。
人教部编版八年级历史下册学案：第12课《民族大团结》（含答案）
第12课《民族大团结》导学案【学习目标】1.明白民族区域自治制度的内容以及实施的情况；2.知道民族区域自治制度重要的意义；3.掌握我国为了促进少数民族地区的发展从而采取的措施。
【学习重难点】重点：民族区域自治制度难点：民族区域自治制度【自主学习】一．民族区域自治制度二．共同繁荣发展【合作探究】1.为什么要实行民族区域自治制度？中国是一个统一多民族国家，实行民族区域自治符合中国国情和历史传统。
各民族长期的经济文化联系，形成了大杂居、小聚居的分布特点，形成了相互依存、不可分离的关系。
近代以来，各民族在共御外敌、争取国家独立民族解放的斗争中，建立了休戚与共的亲密关系，在根本的政治利益上完全一致。
民族区域自治制度是我国依据国情制定的。
2.中央与民族自治地区的关系：领导和服从的关系。
各民族区域自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分，必须在中央的统一领导下。
3.民族区域自治制度的重要作用。
实行民族区域自治，对发挥各族人民当家做主的积极性，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系，促进全国社会主义建设事业的发展，都起到巨大作用。
同时，各民族区域自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分，实行民族区域自治，有利于巩固国家统一，有利于推动各民族的共同繁荣。
【达标训练】1.“杂居聚居尊民意，五区人民得自治”。
这幅对联赞扬了（）A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.家庭联产承包责任制D.政治协商制度2.1949年以来，为促进西藏社会各方面的发展，中央政府采取了一系列积极有效的措施。
下列举措直接推动了西藏经济发展和社会进步的是（）①和平解放西藏②实施民族区域自治制度③建立经济特区④修建青藏铁路。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.中国实行民族区域自治制度，关于民族区域自治，下列表述不正确的是（）A.在统一主权下自主行使地方权力B.能够消除民族差别，实现民族融合C.促进少数民族地区的经济繁荣和社会进步D.能调动各民族人民建设中国特色社会主义的积极性4.中华人民共和国成立后，我国少数民族进入了历史的新时代，“新”主要表现在（）①进行民主改革，废除剥削和压迫②各民族平等相待，共同繁荣发展③实现了自己当家做主的愿望④在所有少数民族生活的地区都实行了民族区域自治制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.它是中华民族繁荣复兴的关键战略，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的发展机遇，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
八年级历史下册《民族大团结》导学案及参考答案
八年级历史下册《民族大团结》导学案及参考答案
班级__________ 姓名__________
【学习目标】
1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义
2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义
3.了解民族工作的成就
【学习重点】民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策【学习难点】民族区域自治制度的由来及意义
【学习过程】
一、自主学习
1.民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族的地方实行。
2.（1）1949年《共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项制度；（2）后来，民族区域自治制度被载入；
（3）年，《》颁布实施。
3.全国已建立个省级民族自治区和许多自治州、自治县。
4.实行民族区域自治，对维护、巩固和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
5.新中国成立后，党和政府对少数民族地区进行和社会主义改造，各族人民迈进了社会。
6.国家采取许多优惠政策，加强少数民族地区的建设；国家重视少数民族的保护与发展。
7.20世纪末，中央决定进行。
为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。
二、合作探究
想一想，我国为什么要实行民族区域自治制度？。
人教部编版历史八年级下册 第12课 民族大团结 学案
第12课民族大团结导学案学习目标：1、了解民族区域自治制度。
2、认识各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的重要意义。
重点难点：重点：民族区域自治制度和各民族共同繁荣发展的政策。
难点：民族区域自治制度。
【自主学习】知识点一：民族区域自治制度1.含义：民族区域自治是在___________领导下，在少数民族_______的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族__________和自治机关。
在自治区域内，由__________当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使___________。
2.地位：民族区域自治制度是我国的一项___________。
3.确立过程：1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》把实行民族区域自治作为一项___________确定下来。
1954年，民族区域自治制度被载入《中华人民共和国宪法》。
1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
4.分级：自治区域分自治区、_________、自治县三级。
五个自治区是:内蒙古自治区、__________________、广西壮族自治区、__________________和西藏自治区。
5.意义：体现了国家充分___________各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护________、巩固祖国统一和促进少数民族地区_______具有重大意义，为实现各民族共同繁荣奠定了基础。
知识点二：共同繁荣发展6.背景：新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展__________，很多少数民族的生产力水平十分落后。
7.国家采取的措施：①政治上：在少数民族地区进行__________和社会主义改造，废除剥削和压迫，迈进社会主义社会。
②经济上：通过人才、技术、资金等方面，加强少数民族地区的______建设。
③文化上：国家重视少数民族_______的保护与发展。
④国家战略上：20世纪末，中央决定实施__________战略，同时还实施了__________行动。
人教部编版八年级下册历史第12课《民族大团结》导学案
部编版：八下历史第12课《民族大团结》导学案【学习目标】1、了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、西部大开发等。
2、通过学习民族区域自治，学会一切从实际出发、实事求是的思想作风，提高分析问题的能力。
3、认识到我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关重要。
我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
【重点难点】1.重点：民族区域自治的内容和意义；实行各民族共同发展的民族政策。
2.难点：我国实行民族区域自治的原因【自主学习】知识点一：民族区域自治制度1、实行原因：________________________________________________。
讲解①中国历史上长期就是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，实行民族区域自治符合中国国情和历史传统。
②各民族长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，不适合分离的民族关系。
并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
③近代以来，各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同。
2、性质/地位：________________________________________________________________3、含义：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________4、确立过程：（1）1949年，__________________________________将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。
（2）1954年，______________________被载入宪法。
（3）（3）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
第12课 民族大团结导学案2022---2023学年部编版八年级历史下学期
第12课民族大团结导学案【学前抽查】中国梦的内涵是什么？【学习目标】1.了解民族大团结的概念，掌握我国的民族政策2.掌握我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义3.知道各民族共同繁荣发展的措施，了解西部大开发战略的具体成就和影响【学习重难点】重点：民族区域自治的内容和意义难点：我国实行民族区域自治的原因【学生自学自研】（独学预习）一、民族区域自治制度1.原因：2.含义：3.历史地位：4.确立过程：5.民族自治地方分为：6.全国建立的五个自治区：7.当今社会实行民族区域自治制度的历史意义：8我国实行民族自治制度的优越性：二、共同繁荣发展1.我国为了发展民族地区经济采取的措施：2.我国对西部实施的战略：3.实施西部大开发战略的影响：4. .实施西部大开发战略的成就：【课堂总结】我国是一个统一多民族国家，在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化等方面上形成了相互依存、不可分离的关系。
新中国成立后，国家实行民族区域自治制度，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
国家实行民族区域自治制度和共同繁荣的政策合乎国情，顺应民心，具有强大的生命力，中国各民族平等、团结、互助的关系必将进一步巩固和发展【板书设计】【基础知识巩固提升】一.选择题1．“56个星座，56枝花，56种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌曲表达的主旨是() A.民族平等 B.民族团结 C.民族共同繁荣 D.中国是个多民族的国家2．一些国外学者认为，这是对多民族国家民族政策模式的发展创新，是独特的“中国经验”。
这里的“中国经验”指的是下列哪一政策或方针()A.民族区域自治B.和平共处五项原则C.科教兴国D.百花齐放,百家争鸣3．中央电视台青年歌手大赛中，主持人宣读了当晚原生态唱法组的比赛名单。
以下选手不是来自于省级民族自治区的是()A．广西壮族选手B．新疆维吾尔族选手C．宁夏回族选手D．云南白族选手4．中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区建设事业的主要目的是()A．加强民族团结B．达到各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展C．维护祖国统一D．促进民族和解5.新中国成立以来，党和政府根据各民族一律平等的原则实行了一项基本政治制度。
部编版八年级下册历史第12课《民族大团结》导学案
部编版八年级下册历史第12课《民族大团结》导学案导学案《民族大团结》导学目标：1. 理解“民族大团结”的含义和重要性。
2. 掌握清朝末年的民族矛盾和抗争。
3. 了解民主革命的特点和进程。
4. 分析辛亥革命的影响。
5. 培养对祖国和民族的热爱和责任感。
知识准备：1. 清朝末年，中国社会出现了哪些民族矛盾？2. 清政府在民族矛盾面前采取了什么样的态度？3. 辛亥革命与先前的革命有什么不同之处？4. 辛亥革命的胜利对中国有何重大意义？教学过程：一、导入新课1. 师生互动：请学生回顾上节课的内容，让他们讲解一下《八年级下册历史第11课》的主要内容。
2. 提出问题：请学生思考并回答：“什么是民族大团结？为什么民族大团结对一个国家的发展至关重要？”二、新课内容呈现1. 出示课题：“民族大团结”2. 课堂讲解：由老师简要介绍《民族大团结》的含义和重要性，引导学生思考。
3. 展示图片：通过图片展示清朝末年的社会情况和民族矛盾，让学生感受当时民族之间的矛盾与冲突。
4. 授课板书：清朝末年的民族矛盾和抗争五族共和：中国各个民族和睦相处，团结一致3. 引导思考：请学生阐述清朝末年的民族矛盾和抗争。
4. 小组讨论：把学生分成小组，让他们讨论清政府在民族矛盾面前的态度。
三、新课精讲1. 教师点拨：对学生的小组讨论结果进行点评和指导。
2. 授课板书：辛亥革命的影响民主革命：建立民主国家的革命，以民主制度为目标宪政：国家政治制度基于宪法和法治的政治形态4. 课堂讲解：利用板书讲解辛亥革命的特点和进程。
四、巩固练习1. 解答问题：请学生回答：“辛亥革命与先前的革命有什么不同之处？请举例说明。
”2. 小组讨论：把学生分成小组，让他们讨论辛亥革命的胜利对中国有何重大意义。
五、拓展延伸1. 文章阅读：请学生阅读《民族大团结的重要性》，然后写一篇读后感。
2. 课后作业：要求学生用自己的话总结本节课所学的知识点，并简要介绍辛亥革命的胜利对中国的影响。
【部编初二历史下册+导学案】第12课 民族大团结【名师导学】
第12课民族大团结班级__________ 姓名__________【学习目标】1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义3.了解民族工作的成就【学习重点】民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策【学习难点】民族区域自治制度的由来及意义【学习过程】一、自主学习1.民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族的地方实行。
2.（1）1949年《共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项制度；（2）后来，民族区域自治制度被载入；（3）年，《》颁布实施。
3.全国已建立个省级民族自治区和许多自治州、自治县。
4.实行民族区域自治，对维护、巩固和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
5.新中国成立后，党和政府对少数民族地区进行和社会主义改造，各族人民迈进了社会。
6.国家采取许多优惠政策，加强少数民族地区的建设；国家重视少数民族的保护与发展。
7.20世纪末，中央决定进行。
为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。
二、合作探究想一想，我国为什么要实行民族区域自治制度？三、练习巩固1.中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是（）A.民族团结B.民族区域自治C.民族沟通D.发展民族经济2.各少数民族实行区域自治的前提是（）A.祖国大陆统一B.设置自治政府C.在国家统一领导下D.民族团结3.我国设置的省级民族自治区共有（）A.4个B.5个C.6个D.7个4.“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方。
”这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。
“驱散乌云见太阳”是指（）A.西藏的和平解放与民主改革B.抗日战争的胜利C.解放战争的胜利D.新中国的成立5.什么战略的实施使我国西部地区出现了大发展的新气象（）A.科教兴国B.西部大开发C.人才强国D.振兴东北老工业基地6.新中国建立后，党和政府采取了哪些措施来实现各民族共同繁荣？7.实行民族区域自治制度有何重大意义？四、课后反思参考答案：一、1.聚居区域自治 2.（1）基本政治（2）宪法（3）1984 中华人民共和国民族区域自治法 3.5 4.民族团结祖国统一 5.民主改革社会主义 6.经济文化 7.西部大开发二、（1）中国在历史上长期以来就是一个集中统一的国家。
部编版初中历史八年级下册第4单元第12课民族大团结(导学案)
第12课民族大团结导学案【学习目标】1、掌握民族团结的概念、各民族分布的特点、民族区域自治制度、各民族共同发展的政策、西部大开发等基础知识。
2、通过学习“民族区域自治”制度的实行，培养一切从实际出发、实事求是的基本观点。
【学习重点】民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行各民族共同发展政策。
【学习难点】我国实行民族区域自治的原因。
【学习过程】◆情景导入，生成问题“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”歌曲《爱我中华》是第四届全国少数民族传统体育运动会会歌。
当那优美的旋律在运动场上回荡的时候，在场的每一个人都深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。
今天，我们就来学习《民族大团结》一课。
◆自主学习，梳理知识知识点一民族区域自治制度原因：中国是由______个民族组成的统一的多民族国家；在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族____________、____________的格局。
内容在__________________的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理本民族地方性的内部事务。
提出__________________时提出实行全国已建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县等。
五个省级民族自治区为____________、__________________、____________、____________和____________。
意义对祖国统一、____________、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为具有重大的意义，成为我国的一项____________和基本政治制度。
知识点二共同繁荣发展1.原因：新中国成立后，中央人民政府实行____________的政策。
2.表现：（1）藏族：20世纪60年代初期，西藏完成民主改革，废除____________，进入社会主义阶段。
初二 八下历史 第12课《民族大团结》导学案
第2课抗美援朝导学案【学习目标】1.知道实行民族区域自治的地区；掌握民族区域自治制度的内容和意义2. 了解各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，归纳各民族共同繁荣发展的政策。
3.通过学习本课要懂得党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。
我们要维护国家统一巩固各族人民大团结。
【学习重点】民族区域自治的内容和意义；各民族共同繁荣发展的民族政策战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
【学习难点】民族区域自治制度的由来及意义。
【学习过程】目标导学一：民族区域自治制度中国共产党将___________________确立为解决我国民族问题的基本政策.1.含义：是在_______领导下，在___________的地方实行区域自治，按照民族聚居的__________，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。
在自治区域内，由________当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
2.确立过程：（1）1949年通过的_________________________,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。
（2）1954年民族区域自治制度被载入______。
（3）1984年_________________________________颁布实施。
3.民族自治地方：（1）民族自治地方分为________、_______、_________三级。
（2）目前，全国已经建立了_________、_______、_________、________、_____5民族自治区。
其中，最早建立的是_______自治区。
4.意义：民族区域自治对维护______、巩固_______和促进_________发展具有重大意义，为_______________________奠定了基础。
合作探究：结合课本P61材料研读，谈谈你对民族区域自治的认识。
八年级历史下册(统编版)第12课民族大团结 导学案(含解析)
八年级历史下册导学案第12课民族大团结【学习目标】1.了解民族区域自治制度实施的依据、原因、含义、确立的过程；通过《民族区域自治示意图》，知道我国民族自治区的分布；通过研读相关史料，知道民族区域自治制度的意义。
（历史解释、时空观念、史料实证）2．通过研读相关史料和教材内容，了解各民族共同繁荣发展的背景、民族政策；知道民族地区的迅速发展和西部大开发给民族地区带来的新气象。
（历史解释、史料实证）3.激发学生维护民族团结的历史责任感，铸牢中华民族共同体意识，培育家国情怀。
（家国情怀）【学习重难点】◆学习重点：民族区域自治制度的内容、意义，促进各民族共同繁荣发展的措施。
◆学习难点：民族区域自治制度实行的原因，促进各民族共同繁荣发展的原因。
【学习过程】【课前预习】夯实基础课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容：知识点一民族区域自治制度1．背景（1）各民族形成了相互依存、密不可分的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的___________________的民族分布特点。
（2）中华人民共和国是由56个民族组成的统一多民族国家，各民族结成了平等、团结、互助的民族关系。
2．含义（1）在国家统一领导下，民族聚居的人口和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。
（2）在自治区域内，由__________当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
3．法律依据（1）1949年，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》确定；（2）______ ，写入《中华人民共和国宪法》；（3）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
4．实施情况（1）民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。
（2）全国已经先后建立了_____________、广西、宁夏、西藏5个省级民族自治区。
5．地位：是我国的一项________________。
6．意义（1）体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。
八年级历史下册第12课民族大团结导学案
第12课民族大团结【学习目标】1. 了解民族大团结的概念，我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义；国家实行各民族共同繁荣发展的措施，西部大开发。
2. 理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感；形成积极进取、各民族共同繁荣发展的态度，并逐步树立为国家统一和民族团结作贡献的人生理念。
学习重点：民族区域自治的内容和意义。
学习难点：处理好民族问题对维护国家统一、发展西部经济的重大意义。
一、自主学习1.民族区域自治（1）我国解决民族问题的基本政策是。
是在国家统一领导下，在聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和。
在自治区内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
（2）民族区域自治制度是我国的一项制度。
1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
（3）民族自治地方分为、、。
1947年，成立，这是我国第一个省级少数民族自治区。
2.共同繁荣发展（1）新中国成立以前，我国少数民族地区生活相当落后，典型的代表有：云南的、仍保留原始时代的生活方式；四川凉山地区处在奴隶社会；人民生活在农奴制的压迫之下。
（2）新中国成立后，我国对少数民族地区进行和，各族人民迈进了社会主义社会。
（3）20世纪末，中央决定进行。
西部大开发战略覆盖了5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，还有3个民族自治州参照享受西部大开发政策。
（4）2006年，全线通车，大大加强了祖国内地和边疆地区的联系，促进了、西藏地区的经济社会发展。
二、合作学习1.实行民族区域自治有什么意义？三、复习巩固1. 歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。
下列哪一项政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛( )A．政治协商制度 B．人民代表大会制度C．“一国两制” D．民族区域自治制度2. 中华人民共和国成立后，中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是( ) A．实行民族区域自治 B．进行三大改革C．实行赎买政策 D．进行民主改革3. 我国实行民族区域自治的依据是( )A．1954年《中华人民共和国宪法》B．1979年《中华人民共和国民法通则》C．1982年《中华人民共和国宪法》D．1986年《中华人民共和国义务教育法》4. 我国实行民族区域自治的前提是( )A．区域内的人口和面积 B．当地民族当家做主C．走社会主义道路 D．国家统一5. 民族区域自治制度实施的重大意义在于( )①体现民族平等②体现民族团结③促进各民族共同繁荣④维护祖国统一A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④6.我国最早的民族自治地方是( )A．内蒙古 B．广西 C．西藏 D．新疆7. 为了带动少数民族地区的经济社会发展，缩小东西部地区之间的贫富差距，扩大内需，党中央实行( )A．可持续发展战略 B．西部大开发战略C．放宽政策 D．搞活经济政策8.下列哪条铁路的通车，促进了西藏地区的发展（）A．青藏铁路 B．川藏铁路 C．兰新铁路 D．兰青铁路四、综合提高材料一五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。
人教版部编八年级历史下册第12课民族大团结学案(含答案)
2017-2018学年人教版部编八年级历史下册第12课为民族大团结学案（含答案）学习目标：【知识与能力目标】1.掌握党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义的基本情况；2.知道实行民族区域自治的地区；3.了解党和国家实行各族人民共同繁荣政策。
【过程与方法目标】知晓各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，归纳各民族共同繁荣发展的政策，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力；【情感态度价值观目标】1.各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就；2.党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。
我们要维护国家统一巩固各族人民大团结。
学习重点民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同繁荣发展的民族政策学习难点处理好民族问题对维护国家统一、发展西部经济的重大意义。
学习过程：自学提纲：1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）3、基础巩固题。
（7＇）针对基础提纲提问，并适当拓展。
（1）说出民族区域自治制度实施的背景。
（2）说出民族区域自治制度的含义是什么？（3）民族区域自治制度确立的过程及意义。
（4）列举各民族共同繁荣发展的举措及成效。
4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。
（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）五、〔课堂小结〕：六、〔当堂检测〕：请快速完成下列问题。
一、选择题1．歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。
下列哪一项政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛( )A．政治协商制度 B．人民代表大会制度C．“一国两制” D．民族区域自治制度2．新中国成立以来，全国已建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县等，对这一基本国策和基本政治制度较早作出明确规定的是( )A．1954年《中华人民共和国宪法》B．1979年《中华人民共和国民法通则》C．1982年《中华人民共和国宪法》D．1986年《中华人民共和国义务教育法》3．民族区域自治制度是我国社会主义民主政治的重要组成部分之一。
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第12课民族大团结
班级__________ 姓名__________
【学习目标】
1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义
2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义
3.了解民族工作的成就
【学习重点】民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策
【学习难点】民族区域自治制度的由来及意义
【学习过程】
一、自主学习
1.民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族的地方实行。
2.（1）1949年《共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项制度；
（2）后来，民族区域自治制度被载入；
（3）年，《》颁布实施。
3.全国已建立个省级民族自治区和许多自治州、自治县。
4.实行民族区域自治，对维护、巩固和促进少数民族地区发展具
有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
5.新中国成立后，党和政府对少数民族地区进行和社会主义改造，各族人民迈进
了社会。
6.国家采取许多优惠政策，加强少数民族地区的建设；国家重视少数民族的保
护与发展。
7.20世纪末，中央决定进行。
为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。
二、合作探究
想一想，我国为什么要实行民族区域自治制度？
三、练习巩固
1.中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是（）
A.民族团结
B.民族区域自治
C.民族沟通
D.发展民族经济
2.各少数民族实行区域自治的前提是（）
A.祖国大陆统一
B.设置自治政府
C.在国家统一领导下
D.民族团结
3.我国设置的省级民族自治区共有（）
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
4.“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方。
”这首藏族歌
曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。
“驱散乌云见太阳”是指（）
A.西藏的和平解放与民主改革
B.抗日战争的胜利
C.解放战争的胜利
D.新中国的成立
5.什么战略的实施使我国西部地区出现了大发展的新气象（）
A.科教兴国
B.西部大开发
C.人才强国
D.振兴东北老工业基地
6.新中国建立后，党和政府采取了哪些措施来实现各民族共同繁荣？
7.实行民族区域自治制度有何重大意义？
四、课后反思
参考答案：
一、1.聚居区域自治 2.（1）基本政治（2）宪法（3）1984 中华人民共和国民族区域自治
法 3.5 4.民族团结祖国统一 5.民主改革社会主义 6.经济文化 7.西部大开发
二、（1）中国在历史上长期以来就是一个集中统一的国家。
在长期的历史发展中，中国境内
各民族逐步汇合成了中华民族，并且这些民族应该是平等对待的。
（2）长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，而不适宜于分离的民族关系。
（3）我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡。
只有实行民族区域自治制度，才有利于各民族的发展和国家的繁荣、昌盛，可以针对不同的区域特点，制定不同的区域政策。
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B
6.派出大批人员。
还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设；
按照自愿的原则，帮助侗族等十几个少数民族创制了文字；尊重各民族的宗教信仰和
风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产；有组织、有计划地开展少数民族古籍文献
的搜集、整理和出版工作。
7.体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团
结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发
展奠定了基础。