”跳蚤市场“爱心义卖方案

“跳蚤市场”爱心义卖活动方案

一、活动目的

1、学会生活，播撒一粒热爱生活的种子。让学生在准备义卖物品和义卖的过程中感受生活的多姿多彩，对生活因知而爱，热爱生活。2.学会感恩，播种一颗感恩的心。通过简单的买卖让学生感受到挣钱不易，对父母的付出因知而爱，懂得感恩。学会营销，播下一个理财的行为。让学生初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识。学会环保，播种一种良好的习惯。培养孩子不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯。

3.提高能力，让学生在活动中得到以下方面的能力提升和生活技能训练：

数学方面:

1．通过亲自参与实践活动，认识人民币，在活动中感受各种钱币的实际价值，掌握人民币的换算及简单的计算；

2．学会整理物品，初步认识商品的价格，懂得分类标价；

3.培养应用数学知识解决生活实际问题及合作交流的意识和能力，获得一些简单的购物经验，养成爱护人民币的良好习惯；

语文方面:

1.培养学生主的语言交际能力。要让学生有话可说，有理服人。具备一定的招揽生意的技巧和方法。

如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？在推销中该如何面对拒绝？

2.具备在买卖过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。

品德方面:

1.简单的买卖可让学生感悟生活，培养节约意识。积极参与活动，懂得感恩。锻炼学生的交际组织能力和营销意识。

2.摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

美术方面：

制作自己物品的价码标识牌，以及本班级卖场的宣传画等。

二、活动时间：初定：五月8-11日下午（五月8号初中组，五月9号五六年级组，五月10号三四年级组，五月11号一二年级组）

三、参与对象：全体学生（欢迎老师一同参与）

四、活动地点：校园操场

五、活动准备：

（一）交易物品准备

（二）交易前期准备

1.各班主任在在前期做好各班和家长微信群做义卖活动的倡议，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合，向学生介绍本次活动的目的和意义。

2.由各班数学老师、班主任对学生进行适当的销售技巧培训，如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？在推销中该如何面对拒绝？以及钱币认识，要求物品的标价为整数，以元为单位。

3.各班给自己的展位（小商店）拟定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号等。

4.每班分好组，按学生物品的多少适当分组，一个班至少分成两组，并提前做好场地划分。

5.活动当天由值日生（团、队）维持现场秩序，主要负责维持现场秩序，处理交易过程当中发生的各类突发事件，如摊主之间发生争执等。

6. 每班的义卖点都要准备一个收纳盒或小包，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒或包中，由专人保管，以免丢失，并在销售清单上记录下所卖物品及价格。

7每个班义卖所得款由班主任保管，可作为班费使用。

（三）活动当天流程安排

1.13:00开始布置摊位，13:30开始交易。

2.15:45活动结束，各摊主打扫干净各自的摊位后方可离开。

六、注意事项：

1.学生要穿校服，家长在孩子的带领下进入校园，家长的汽车不能进入校园，电动车、摩托车按指定位置停放。

2.不得携带易燃易爆等危险物品进入校园。

3.活动过程中保持良好的秩序，服从学校以及班主任统一安排。学生不得在交易场地随意跑动、嬉戏。

4.不得销售活动禁止的物品（如不新鲜、不卫生的食品、医疗品、刀具、易燃易爆物等危险品）。

5.如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向监管人员报告，如若不然，则取消下次参与资格。

6.活动中，不能损坏公共财物，保持场地的干净整洁，做到不乱扔、乱画，事后收拾。

7.摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。

七、工作职责:

1.班主任做好报名工作，由各班班主任收取每个摊位费1元人民币，活动结束之后再退还给家长。

2.由安全处、大队部和后勤处巡逻检查，维护市场的公平诚信和安全。

3.场地划分由体育老师（曾昭伟、冼金龙）负责。

4.拍照：张清华与众位老师负责。

5.打印横额和拱门装饰：班主任和苏老师负责。

6.后续报道：以年级组为单位，由年级组长作本年级组的报道。

德育处

2017年4月25日