高考成语复习归类
高考成语复习归类
高考成语复习归类第一类望文生义对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上对质。
不能误用为“双方打官司”。
拍手称快：快，痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
不能直接用于那些欢快的场面。
下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。
比喻通俗的文学艺术。
不能理解为“社会地位低下的人”。
炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。
别无长物：长物：多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴，现形容贫穷。
不能理解成“自己没有什么长处”。
不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
不能理解为“不值得作为教训”。
久假不归：假，借用。
本指长期借用而不归还。
不能理解为“长期请假而不回来”。
石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
不能用于“惊人的消息或变化”。
不赞一词：指写文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
不能理解为“不说一句赞成的话”。
罪不容诛：诛：杀死，判处死刑。
处以死刑都不足以抵偿其罪行。
形容罪大恶极，死有余辜。
不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。
火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
不为已甚：指不做过分的事，适可而止。
望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
因人成事：依靠别人把事情办好。
弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
（只能用于贬义）司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
大动干戈：比喻大张声势地行事。
不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。
不能误认为“连续不断”。
不翼而飞：比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
从长计议：长：放长时间；计议：商议需要较长的时间；仔细地考虑；商量。
指对事情处理时的慎重认真态度。
可圈可点：原指文章中有精妙的句子，有值得欣赏、值得赞美的意思。
现使用范围扩大，常用于文艺体育类的新闻报道，又进而扩大到其他领域，形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。
高考成语复习归类
高考成语复习归类１．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
８．因人成事：依靠别人把事情办好。
９．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13．大动干戈：比喻大张声势地行事。
14．高山流水：比喻知己或知音。
15．不绝如缕：形容形势危急。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
资料补充其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。
持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。
⑴\’美轮美奂\’用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
⑵\’相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆\’只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
⑶\’青梅竹马\’只能用于年幼的男女之间。
⑷\’休戚相关\’只能用于人物之间，不能用于事物之间。
⑸\’置若罔闻\’不可用于视觉方面。
⑹\’筚路蓝缕\’只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
⑺\’汗牛充栋\’形容书籍多，不能形容其它东西多。
⑻\’耳提面命\’用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
⑼\’三令五申\’用于上级对下级。
⑽\’络绎不绝\’用于人、马、车、船。
2024年高考语文备考：高频成语分类识记汇编
高频成语分类识记汇编1一、近义成语1．趁火打劫/浑水摸鱼趁火打劫：趁人家失火的时候去抢人家的东西，泛指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。
浑水摸鱼：比喻趁混乱的时机捞取利益。
2．痴心妄想/胡思乱想痴心妄想：一心想着不可能实现的事。
胡思乱想：没有根据或不切实际地瞎想。
3．重整旗鼓/卷土重来重整旗鼓：失败之后重新集合力量再干。
亦作“重振旗鼓”。
卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。
卷土，卷起尘土，形容人马奔跑。
4．处心积虑/呕心沥血处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。
呕心沥血：形容费尽心血。
5．粗心大意/粗枝大叶粗心大意：做事不细心，马马虎虎。
粗枝大叶：形容不细致，做事粗心大意。
6．大张旗鼓/声势浩大大张旗鼓：比喻声势和规模很大。
声势浩大：声威和气势非常壮大。
7．道貌岸然/一本正经道貌岸然：形容神态庄严(多含讥讽意)。
道貌，正经、严肃的外貌。
岸然，高傲、威严的样子。
一本正经：形容很规矩，很庄重。
8．等量齐观/一视同仁等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
多用于物。
等，同等。
齐，一样。
一视同仁：同样看待，不分亲疏厚薄。
多用于人。
9．东山再起/死灰复燃东山再起：失势之后重新恢复地位。
死灰复燃：比喻失势的人重又得势或已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。
死灰，熄灭的火灰。
10．洞若观火/了如指掌洞若观火：形容看得清楚明白。
了如指掌：好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。
11．独树一帜/标新立异独树一帜：单独树立起一面旗帜。
比喻自成一家。
标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。
12．翻云覆雨/朝三暮四翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。
朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。
13．风雨飘摇/摇摇欲坠风雨飘摇：形容形势很不稳定。
摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
摇摇，动摇不稳的样子。
坠，掉下。
14．浮光掠影/走马观花浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。
浮光，水面上的反光。
高考高频成语
高考高频成语
1、喜形于色：形容人内心的高兴、欢喜之情，通过表情、神态等表现出来。
2、胸有成竹：形容做事之前已经有周密的准备和安排，有把握成功。
3、迫不及待：形容心情急切，急切希望得到某样东西或达到某个目标。
4、千钧一发：形容情况非常危急，如同用一根发丝支撑千钧重物，形容事态紧张。
5、势如破竹：形容攻势猛烈，像可以砍破竹子一样，形容胜利在望。
6、胸有成算：形容做事之前已经有周密的准备和安排，有把握成功。
7、一举两得：形容做一件事得到两个好处。
8、一箭双雕：形容做一件事达到两个目的。
9、一石二鸟：形容做一件事达到两个目的。
10、一举成名：形容通过一次行动而获得名声和成功。
备课教师整理高考必备高频成语学习资料精选含解释
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、玩物丧志——只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。
2、蓬荜增辉——也说“蓬荜生辉”。
蓬荜：bì，即蓬门荜户，用蓬草、荆竹树枝编成门户的房子，形容房子的简陋。
表示由于别人到自己家里来或张挂别人题赠给自己的字画而使自己非常光荣。
3、有教无类——无类：不分类别。
不论什么人都给以教育。
4、不足为训——训，准则。
不能当作典范或法则。
5、仰事俯畜——对上待奉父母，对下养活妻子儿女。
泛指维持一家生活。
6、一挥而就——挥：指挥笔。
形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快7、皓首穷经——皓：hào。
皓首：白头。
穷：研究到极点。
钻研经典一直到老。
8、垂涎三尺——形容嘴馋，也形容特别羡慕，渴望得到。
9、不以为然——含有认为不是、不对的否定的意思。
10、狡兔三窟——狡猾的兔子有三个洞穴。
原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。
现在多用贬义。
11、绠短汲深——绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。
吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。
比喻能力微薄，任务重大。
12、杯盘狼藉——狼藉：杂乱的样子。
杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮已毕或将毕时的情景。
13、一笔抹杀——比喻轻率地把优点、成绩等全盘否定。
14、不法常可——常可：永久不变的道理，成规。
不盲目效法因袭历来所认可的事。
15、鼎力相助——敬词，大力相助。
表示请托或感谢时用。
16、沁人心脾——形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
17、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）——形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
18、替古人担心——为古人所遇到的困难、危险担忧、发愁。
比喻不必要的担心和忧愁。
19、文不加点——写文章很快，不用涂改就写成。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
点，涂上一点，表示删去。
不能理解为加标点。
20、不胫而走——胫：jìng，小腿。
比喻事情不待推行，就迅速地传播、流行。
21、道路以目——旧时形容社会的黑暗和统治者的暴虐。
高考成语总复习归类总辑(集合版)
高考成语复习归类☞望文生义所谓望文生义，即只按照字面的意思来理解成语的含义。
有些成语有表、里两个意思，而字面意义并不是它的真正含义。
如果不了解成语的确切含义，就会犯“望文生义”的错误。
解答这类题，需要注意以下几点：（1）把握重点语素。
例如成语“文不加点”，是说“写文章非常快，不用涂改就写成了”，形容才思敏捷，下笔成章。
“点”，在这里是“涂改”的意思，而不是字面意思——“文章不加标点符号”。
再如“别无长物”，是指“没有多余的东西”，形容贫穷。
“长物”指的是多余的东西，不能理解成“特长”。
再如“不刊之论”，比喻不能改动或不可磨灭的言论。
这里的“刊”，指削除刻错了的字，“不刊”是说“不可更改”。
这类望文生义现象的出现主要是考生对成语中个别语素没有把握到位。
（2）把握引申义。
例如成语“坐地分赃”，字面意思是“坐在地上分取赃物”，其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃物”。
如果仅从字面理解就容易犯望文生义的错误。
再如“目无全牛”，比喻技术娴熟到了得心应手的境地。
“耳提面命”，形容长辈教导热心恳切。
这些成语仅从字面理解是远远不够的，需要把握它们的引申义。
☞用错对象用错对象，即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用。
解答这类题，要注意以下几点：（1）不合对象。
例如2010年全国Ⅰ卷第2题C项：他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
“声情并茂”指“声色情感都很丰富”，形容作品或演唱的艺术性强，所表达的情感充沛动人。
这里用来指“剧本”，不合适（2）范围扩大。
例如将“举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾”等用于夫妻之间的成语而用于一般人等。
（3）关系错位。
例如：历史上悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者等，汗牛充栋。
此中的“汗牛充栋”只能用来表达书籍多，用于指人就是关系错位。
再如2010年辽宁卷第13题B项：他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。
高考语文专题复习教案：高考成语复习细归类巧记忆
高考语文专题复习教案：高考成语复习细归类巧记忆一、教学目标1. 让学生掌握成语的构成规律和特点，提高学生对成语的理解和运用能力。
2. 通过对成语的分类和归纳，帮助学生系统地复习和巩固成语知识。
3. 培养学生运用成语进行思考和表达的能力，提高学生的语文素养。
二、教学内容第一章：成语的构成规律与特点1.1 成语的构成方式1.2 成语的特点1.3 成语的分类第二章：成语的理解与运用2.1 成语的意义2.2 成语的感情色彩2.3 成语的运用场合第三章：成语的来源与故事3.1 成语的来源3.2 成语的故事背景3.3 成语的演变过程第四章：成语的分类归纳与复习4.1 成语的分类4.2 成语的归纳方法4.3 成语的复习策略第五章：成语的应用与拓展5.1 成语的应用技巧5.2 成语的拓展练习5.3 成语的运用实例分析三、教学方法1. 采用讲授法，讲解成语的构成规律、特点、分类和意义等基本知识。
2. 运用案例分析法，通过成语的故事背景和实际运用实例，帮助学生理解和掌握成语。
3. 采用分组讨论法，让学生进行成语的分类归纳和复习，提高学生的合作能力和思维能力。
4. 运用练习法，让学生通过成语的应用和拓展练习，巩固所学知识，提高学生的运用能力。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度和积极性。
2. 练习完成情况：检查学生完成成语分类归纳和复习练习的情况，评估学生的理解和运用能力。
3. 课后作业：布置相关的成语运用作业，评估学生在课后对成语知识的复习和运用情况。
五、教学资源1. 成语教材或教辅资料，用于讲解和复习成语的基本知识。
2. 成语故事书籍或视频资料，用于介绍成语的来源和故事背景。
3. 成语应用练习题库，用于进行成语的分类归纳和复习练习。
4. 多媒体教学设备，用于展示和分析成语的实际运用实例。
六、成语的误用与辨析6.1 成语误用的常见类型6.2 成语误用的原因与避免方法6.3 成语的辨析与正确使用七、成语在高考语文试题中的应用7.1 成语在高考语文选择题中的应用7.2 成语在高考语文阅读题中的应用7.3 成语在高考语文写作题中的应用八、成语积累与记忆方法8.1 成语的积累策略8.2 成语的记忆方法8.3 成语的复习与巩固技巧九、成语的实际运用与案例分析9.1 成语在日常生活中的运用9.2 成语在文学作品中的运用9.3 成语在媒体传播中的运用十、成语复习的总结与提升10.1 成语复习的重点与难点10.2 成语复习的策略与方法10.3 成语运用能力的提升与拓展教学内容详细解读：六、成语的误用与辨析6.1 成语误用的常见类型：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、自相矛盾、不分轻重缓急等。
语文高考成语归纳总结
语文高考成语归纳总结成语是语文考试中的重点内容之一，也是考生必须掌握的基础知识。
掌握成语可以帮助我们提高语言表达能力，增强文章的说服力和艺术性。
下面将针对语文高考成语进行归纳总结，帮助考生们更好地掌握和运用成语。
一、常见的成语分类成语可以分为多个不同的分类，根据不同的意义和用法进行归类可以帮助我们更好地理解和使用成语。
以下是一些常见的成语分类：1. 形容词成语：如金碧辉煌、香甜美丽等，用来形容人或事物的特性和状态。
2. 动词成语：如挑拨离间、风马牛不相及等，表示某种动作或行为。
3. 名词成语：如铁证如山、守株待兔等，用来形容某种事实或情况。
4. 副词成语：如按部就班、有声有色等，表示某种程度或方向。
5. 动宾短语成语：如不知所措、自食其果等，表示某种行为和结果。
二、考试常见的成语1. 形容人物特点的成语：忍辱负重、颐指气使、高人一等、一丝不苟、独具慧眼等。
2. 形容事物特点的成语：五光十色、喜忧参半、捉襟见肘、有口皆碑、眉清目秀等。
3. 比喻人生哲理的成语：塞翁失马、前车之鉴、船到桥头自然直、跳出象牙塔、过犹不及等。
4. 描写自然景观的成语：柳暗花明、云淡风轻、山明水秀、万紫千红、日暮之时等。
5. 比喻社会现象和情感的成语：铁面无私、百折不挠、力不从心、患得患失、心灰意冷等。
三、如何记忆和运用成语掌握成语并不意味着仅仅知道它们的意思和用法，还需要学会正确地记忆和运用成语。
1. 多读多练：通过多读相关文章和练习题，可以帮助我们熟悉成语的用法和搭配，提高记忆和运用成语的能力。
2. 注意语境：成语具有一定的语境依赖性，正确地运用成语需要结合具体的语境，避免用错或者误用成语。
3. 注意搭配：成语在句子中的位置和搭配也十分重要，正确地使用成语可以提高文章的表达力和说服力。
4. 多写多练：通过写作练习，可以帮助我们巩固和运用所学的成语，提高语言表达能力。
四、提高成语运用能力为了提高成语运用能力，我们可以采取以下方法：1. 积累语料库：多阅读、多学习，积累更多的成语和相关知识，可以帮助我们扩大语料库，丰富成语的用法和搭配。
高考成语复习细归类巧记忆八：对象误用
高考成语复习细归类巧记忆八：对象误用美轮美奂：形容房屋高大众多。
相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
休戚相关：形容关系密切，利害相关。
置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
汗牛充栋：形容藏书非常多。
耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。
也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。
豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。
【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。
相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。
破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。
严阵以待：指摆好严整的阵势，等待来犯之敌。
【顺口溜总结】严阵以待待敌人。
青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。
休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关，是褒义，含有“同甘共苦、利害一致”的意思。
对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物。
【顺口溜总结】休戚相关人相关。
空谷足音：人迹罕至的山谷听到人的脚步声。
比喻难得的事物、音信或言论。
【顺口溜总结】空谷足音非足音。
筚路蓝缕：形容创业的艰苦。
【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。
耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
【顺口溜总结】耳提面命长对晚。
三令五申：多次命令和告诫，指上级对下级，领导对群众。
【顺口溜总结】三令五申上对下。
鱼龙混杂：优劣善恶等各种各样的人混杂在一起，对象不能只是坏人。
【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。
备课教师整理高考必备高频成语学习资料(大全含释义)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、手不释卷——释：放下。
形容勤勉好学或读书入迷。
2、大巧若拙——真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。
3、杯水车薪——用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
4、每况愈下——况：由对比而显明。
比喻情况越来越坏。
5、泾渭分明——泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。
6、杞人忧天——比喻不必要的忧虑。
7、难能可贵——指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。
用于表扬人。
不能用于赞美景物。
8、大放厥词——厥，其，代词，他的。
现在指大发议论，多是贬义。
9、上行下效——贬义，上级或长辈怎么做，下级或晚辈就跟着学。
不用于表示“群众以干部为榜样”。
10、守株待兔——株：露出地面的树根。
比喻心存侥幸，坐等意外收获。
也比喻死守狭隘经验，不知变通。
11、沧海一粟——好像大海里的一颗谷粒。
形容非常渺小或数量极少。
12、大快人心——使人心里非常痛快。
注意一般用于坏人坏事受到惩处。
13、付之一笑——用笑来对待回答，形容不值得理会。
14、耿耿于怀——耿耿：心情不安宁，不踏实。
老梗在心里，不能忘掉。
15、呼之欲出——指人像等画的逼真，似乎叫一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。
16、甘之如饴——甘：甜，引申为甘愿，乐意。
饴：yí，饴糖，麦芽糖。
认为她甜得像糖一样。
多比喻甘心情愿去做某种艰苦的事或勇于承受最大的牺牲。
17、李代桃僵——原指李桃共患难。
比喻兄弟相爱相助。
后指互相顶替或代人受过。
18、讳莫如深——隐瞒得再没有比它更深的了。
19、大巧若拙——真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。
20、行云流水——比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）21、声情并茂——并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
22、一言以蔽之——指用一句话来概括23、言近旨远——旨：含义。
话说得浅近，含义很深远。
褒义。
24、危在旦夕——旦夕：早晚，指很短的时间之内。
高考成语复习归类
高考成语复习归类
不能带宾语的成语
侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
它用作谓语时后面不可接宾语。
出奇制胜：指用奇兵、奇计制服敌人，夺取胜利。
也比喻用对方意想不到的方法取胜。
作谓语，不能带宾语，说成“出奇制胜叛军”之类则错。
漠不关心：形容对人或事物感情冷淡，一点儿不关心。
作谓语不能带宾语，可改为“对……漠不关心”，使得介宾短语作该成语的状语。
范例：亚洲投资者对美国大选漠不关心。
司空见惯：形容经常看到，不足为奇。
作谓语不能带宾语，可改为“对……司空见惯”，使得介宾短语作该成语的状语。
求全责备：指对人或事物要求十全十美，毫无缺点。
作谓语不能带宾语，可改为“对……求全责备”，使得介宾短语作该成语的状语。
妄自菲薄：指没有根据的过分地小看自己。
“妄自菲薄”不用于别人，作谓语不能带宾语。
发扬光大：指充实发展使美好事物更加显著盛大。
作谓语不能带宾语，只能说“把（将）……发扬光大”。
置若罔闻：放在一边，好像没听见一样。
形容毫不关心。
作谓语不能带宾语，上句可改成“对……置若罔闻”。
耳濡目染：经常看到听到，不知不觉中受到影响。
作谓语不能带宾语
视而不见：看见了同没看见一样。
形容不关心，不注意。
一方面望文生义，另一方面这个成语作谓语不能带宾语，上句可改成“对……视而不见”。
津津乐道：不具备带宾语的功能。
新教材适用2024版高考语文一轮总复习附录一成语识记归类
附录一成语识记归类一、易望文生义的成语【安之若素】(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。
【别无长物】除此以外再没有多余的东西。
形容俭朴或贫困，不是说“别无长处”。
【不刊之论】刊，订正；修改。
不刊，比喻不能改动或不可磨灭。
不能改动的言论，形容言论精当，无懈可击。
不是“不能刊登的言论”。
【不可理喻】不能用道理使之明白，形容蛮横或愚昧无知。
容易误解为“不可理解”。
【不名一文】名，指占有。
形容穷到极点，连一文钱也没有。
不可用作“不值一钱”。
【不为已甚】不做得太过分。
多指对人的责备或责罚要适可而止。
【不学无术】指没有学问，没有本领。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
【不以为然】指不认为是正确的。
常误解为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
【不足为训】训，法则。
不能作为典范或法则。
不要把“训”误解为“教训”。
【侧目而视】形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。
【曾几何时】表示时间过去没有多久。
常误用为“曾经”“不知何时”。
【差强人意】大体上还能使人满意。
差，稍微地。
【沧海桑田】大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
【大方之家】大方，大道理。
懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
不要把“大方”误解为“不吝啬”。
【登堂入室】比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
【对簿公堂】在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。
【犯而不校】校，计较。
别人触犯了自己也不计较。
不要把“犯而不校”理解为“犯了错误也不改”。
【高山流水】比喻知音难遇或乐曲高妙。
【功败垂成】快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。
【功亏一篑】出自《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。
”堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。
比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)。
【瓜田李下】经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。
高考成语分类汇总1200个
最全最实用的高考成语复习分类汇总本汇总收录的近几年高考和统考经常考到的成语八大类共1237条，分别是：1、望文生义类：3152、语意重复类：126条3、对象误用类：379条4、双重意义类：92条5、特殊用法类：53条6、谦辞敬辞类：44条7、褒贬误用类：83条8、易混误用类：145条【一】望文生义类1、白驹过隙：比喻时间过得很快。
【易错点】易误解为：轻而易举。
2、百里挑一：形容十分出众。
【易错点】易误解为：人才极其缺乏。
3、半青半黄：比喻时机还没有成熟。
也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
【易错点】易误解为：脸色不好。
4、杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
【易错点】易误解为：无中生有。
5、别无长物：原指生活俭朴。
现形容贫穷。
【易错点】易误解为：没有长处。
6、不孚众望：不能使大家信服。
【易错点】易误解为：没有辜负众人的期望。
7、不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。
【易错点】易误解为：连续不断，络绎不绝。
8、不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
【易错点】易误解为：不能刊登的言论。
9、不可理喻：指无法用道理使之明白。
【易错点】易误解为：不可思议，不可理解。
10、不名一文：形容极其贫穷。
【易错点】易误解为：一钱不值。
11、不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。
【易错点】易误解为：文章写得不好。
12、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
【易错点】易误解为：不够火爆，没有特色。
13、不学无术：指没有学问，没有本领。
【易错点】易误解为：不学习就没有本领。
14、不易之论：完全正确、不可更改的言论。
【易错点】易误解为：不容易理解的言论。
15、不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
【易错点】易误解为：不说一句赞成（或赞美）的话。
16、不知所云：指说话者语言紊乱或空洞。
用于说话人，不用于听话人。
【易错点】易误解为：听者没有理解。
17、不足为训：不值得作为效仿的准则、典范。
【易错点】易误解为：不值得作为教训。
【热点成语】高考必备高频成语重点资料(大全含释义)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、无所不用其极（贬）——极：穷尽。
原意是无处不用尽心力。
现指做坏事时任何极端的手段都使出来。
2、审时度势——审：详查细究。
度：duó，估计。
全面地观察、研究现状，正确地估计形势。
3、忝列其中——谦词，表示辱没他人，自己有愧。
4、杞人忧天——比喻不必要的忧虑。
5、待价而沽——沽，gū，出卖。
等待高价出售。
旧时比喻某些人等待时机出来做官。
6、朋比为奸——朋比：互相依附，互相勾结。
坏人勾结在一起干坏事。
7、祸起萧墙——萧墙：古代宫室内当门的小墙（照壁），比喻内部。
祸乱就发生在内部。
8、皮里春秋——藏在心里不说出来的言论。
9、责无旁贷——责：责任。
贷：推卸。
自己应尽的责任，不能推卸给别人。
10、渐入佳境——原指甘蔗从上往下吃，越吃越甜。
后用以比喻境况逐渐好转或兴味日益浓厚。
11、流金铄石——形容天气酷热，好象金石都要熔化。
12、道路以目——旧时形容社会的黑暗和统治者的暴虐。
13、暴虎冯河（贬）——暴，徒手搏斗。
冯(píng)：徒步。
赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。
比喻有勇无谋，冒险行事。
14、振聋发聩——聩：耳聋。
使聋子能听到声音。
比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。
一般只用比喻义。
15、五花八门——比喻花样繁多或变幻多端。
16、不速之客——速，邀请。
没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。
17、如履薄冰——比喻行事特别谨慎，存有戒心。
只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态18、呼之欲出——指人像等画的逼真，似乎叫一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。
19、韦编三绝——韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把竹简编联起来。
韦：熟牛皮。
三：多次。
编联竹简的牛皮绳断了多次。
形容勤奋读书。
20、赤地千里——赤：空。
形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。
21、安时处顺——安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
22、箪食瓢饮——一箪的食物，一瓢的饮料。
高考成语复习分类版
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⼀、容易望⽂⽣义的成语 1．安⼟重迁：留恋故⼟，不肯轻易迁移。
不能理解为“喜欢和重视迁移”。
2．别⽆长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
不能理解为“没有长处”。
3．不刊之论：不能改动或不可磨灭的⾔论，形容⾔论确当，⽆懈可击。
刊，古代指削除错字；不刊，不可更改。
不能将“刊”理解为“刊登”。
4．不名⼀⽂：⼀个钱也没有。
名，占有。
也说⼀⽂不名、不名⼀钱。
不能理解为“不值⼀⽂”。
5．不赞⼀词：原指⽂章写得很好，别⼈不能再添⼀句话。
现在也指⼀⾔不发。
不能只关注“赞”。
6．不⾜为训：不能当作典范或法则。
不能将“训”理解为“教训”。
7．侧⽬⽽视：斜着眼睛看⼈。
形容畏惧、憎恨等神情。
不能理解为“懒得拿正眼看，不屑⼀顾的样⼦”。
8．曾⼏何时：时间过去没有多久。
不能理解为“过去很长时间”。
9．差强⼈意：⼤体上还能使⼈满意。
差，稍微。
不能只关注“差”。
误⽤⽰例：他们差强⼈意的服务质量，不仅给社区居民的⽣活带来诸多不便，⽽且有损职能部门在公众中的形象。
10．尘埃落定：⽐喻事情有了结局或结果。
不能只关注“尘埃”。
11．城下之盟：因⽆⼒抵抗到了城下的敌军⽽跟敌⼈订的盟约，泛指被迫签订的条约，多指不平等的。
不能只关注“盟”。
12．春意阑珊：春天的⽓象将尽。
不能理解为“春意盎然”。
13．⼤⽅之家：指见多识⼴、懂得⼤道理的⼈。
不能将“⼤⽅”理解为“不吝啬”。
14．⼤⽽化之：原指使美德发扬光⼤，进⼊化境，现常⽤来表⽰做事疏忽⼤意，马马虎虎。
不能理解为“将事情放⼤”。
误⽤⽰例：解决问题⼀般有两种思路：⼀种是将问题变⼩，⼩意味着成本低，好办事；另⼀种是把问题变⼤，⼤⽽化之，放⼤了才能解决。
[2014·浙江卷] 15．登⾼⾃卑：登⼭要从低处开始。
高考必备高频成语精选含解释
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、美不胜收——胜：尽。
收：接受。
美好的东西太多，看不过来。
2、改弦易辙——乐器换掉弦，车子改换道路。
比喻变更方向、计划或做法。
3、鬼使神差——差：chāi，派遣，指使。
古人对于一些很凑巧的事情，不能科学地加以解释，就认为是鬼神在暗中指使。
比喻事情的发生完全出于意外。
4、不可终日——形容形势危急或心中惶恐。
5、当仁不让——遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。
仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。
6、具体而微——内容大体具备而形状或规模较小。
往往误解为“具体而细小”。
7、不二法门——不二：指不是两极端；法门：佧行入道的门径。
原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。
后比喻最好的或独一无二的方法。
8、任重道远——担子很重，路途遥远。
比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。
9、朝闻夕死——早晨听到了真理，晚上就死了也甘心了。
形容对真理或某种信仰的渴望。
10、不可收拾——原意是没法归类整顿，后形容事物败坏到不可救药的地步。
11、等闲视之——按平常的事情看待，不加重视（多用于否定句）。
常误用于肯定句中12、不负众望（褒）——没有辜负大家的希望。
13、蟾宫折桂——蟾宫，月宫；折桂，指人考中进士。
旧时指人登科。
14、见异思迁——指意志不坚定，喜爱不专一。
15、间不容发——距离很近，中间不能放进一根头发。
比喻情势危急到了极点。
16、万籁俱寂——万籁：自然界万物发出的各种声音。
形容周围环境十分宁静。
17、空谷足音——在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得到音信、言论或来访。
18、当仁不让——遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。
仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。
19、海市蜃楼——比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。
20、方兴未艾——事物正在发展，尚未达到止境。
21、未雨绸缪——绸缪：chóu móu，修好门窗。
比喻事先做好准备。
22、噤若寒蝉——形容不敢做声。
高考常考成语
高考成语复习细归类巧记忆一：望文生义0五风十雨：（五日一风，十日一雨）五天刮次风，十天下场雨。
形容风调雨顺。
1大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。
泛指见多识广，学问渊博的人。
2如坐春风：像坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
与对“景物”的感受无关。
3明日黄花：明日，重阳节后。
黄花，菊花。
重阳节过后的菊花。
古人讲究重阳节赏菊花，重阳过后，赏菊就没有多少兴味。
比喻迟暮不遇之意。
后也比喻过时的或没有意义的事物。
4高山流水：比喻知音或知已。
也比喻乐曲高妙。
又形容自然风光美好。
5求田问舍：舍，房屋。
到处谋求买田置屋，形容胸无大志，只知营私。
6表里山河：表，外表，里，里面。
山河，指太行山与黄河。
后亦泛指高山大河。
指一面依山，一面临河。
形容地势险要。
7阳春白雪：不能理解为春天的雪，而是指高雅而不通俗的文艺作品，（跟“下里巴人”相对8舞文弄墨：原指歪曲法律条文，营私作弊。
后指玩弄文字技巧，耍笔杆子。
例，那些反动文人，除了~，替他们的主子帮腔以外，还能干什么呢？（含贬义）9久假不归：假，借用。
本指长期借用而不归还。
语本《孟子。
尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也。
”后也比喻长期染上了坏习惯，不能改正。
0万人空巷：大家都从家里出来聚向一处，使街巷都空了。
多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。
1光怪陆离：光怪：光彩奇异。
陆离：色彩繁杂的样子。
形容现象奇异，色彩斑斓。
2空谷足音：人迹罕至的山谷传出的脚步声。
比喻难得的人事、音信或言论。
3善刀而藏：善：擦拭干净。
把刀擦干净，收藏起来。
比喻行事适可而止，善于收敛自己。
4暴虎冯河：暴：空手搏斗。
冯河，冯，同“凭”。
不用舟楫趟水过河。
空手打老虎，徒步过大河。
比喻冒险蛮干，有勇无谋。
5酒囊饭袋：盛装酒饭用的袋子。
比喻只会吃喝，不会做事的无能之人。
6不以人废言：以：因为。
不因为人犯有错误，就将他的正确言论加以否定。
7穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。
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高考成语复习归类第一类望文生义容易望文生义的成语有：１．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
２．火中取栗(lì)：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价却得不到好处。
３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
５．不为已(yǐ)甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
８．因人成事：依靠别人把事情办好。
９．弹冠(guān)相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12．数典忘祖：比喻忘本或对本国历史的无知。
13．大动干戈（gē）：比喻大张声势地做事。
14．高山流水：比喻知己或知音。
15．不绝如缕：形容形势危急。
也形容声音细微悠长。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
17、从长计议：指行事慎重，不急于作出决定。
18、耳提面命：形容热心恳切地教导。
用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
19、可圈可点：形容表现好，值得肯定或赞扬。
20、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
21、文不加点：文章一气写成，不用修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
22、海外奇谈：指没有根据的、稀奇古怪的谈论或传说。
23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。
24、首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难。
一般作谓语。
25、屡试不爽：经过多次验证都没有差错。
爽：差错。
26、不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。
27、危言危行：讲正直的话，做正直的事。
28、胸无城府：指为人坦率。
29、要言不烦：文章、言论等简明扼要。
要：简要。
30、不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
31、妙语解颐（yí）：形容说话风趣，使人发笑。
32、明日黄花；原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的花了。
后比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
33、持之有故：见解或主张有一定的根据。
34、罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。
35、坐地分赃：不亲自偷窃抢劫而分到赃物。
36、登堂入室：比喻学问、技艺等由浅入深、由一般到精湛，逐步达到很高的境界。
37、如坐春风：比喻在不知不觉中受到好的教育。
38、不名一钱：连一文钱都没有。
形容非常贫穷。
名：占有。
39、目无全牛：比喻技艺纯熟，到了得心应手的程度。
40、差强人意：还算能够振奋人心。
现多表示大体上还能让人满意。
差：稍微地。
41、振聋发聩（kuì）：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
42、涣（huàn）然冰释:比喻疑虑、猜忌、误会等一下子消除了。
43、细大不捐：小的大的都不舍弃。
捐：舍弃。
44、存而不论：保留起来不加讨论。
45、进退维谷：形容进退两难。
46、春风化雨：比喻良好的教育。
47、间（jiān）不容发(fà)：形容情势极其危急。
48、祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
49、炙（zhì）手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
50、一衣带水：形容一水之隔，往来方便。
51、下车伊始：现指刚到一个地方上任。
只用于官员到任。
52、开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
53、水清无鱼：水太清了，鱼就无法生存。
比喻要求别人太严了，就没有伙伴。
54、盲人瞎马：比喻境况极端危险。
55、独步天下：指天下第一，无与伦比。
第二类对象误用容易对象误用的成语有1、美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2、相敬如宾/ 琴瑟之好/ 破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3、青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
只能用于年幼的男女之间。
4、休戚相关：形容关系密切，利害相关。
只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5、置若罔（wǎng）闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
不可用于视觉方面。
6、筚(bì)路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
8、三令五申：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
9、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
用于人、马、车、船。
10、挥洒自如：形容写字、作画时运笔不拘束。
也指举止洒脱大方，不做作。
11、豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
也比喻开始不明白，突然间一下子全明白了。
不能用来形容人的性格。
12、不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，不能与情感、友谊搭配。
13、人老珠黄：只用于妇女。
14、巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
15、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
只用于学习、工作。
16、如履薄冰：指做事极为小心。
用于人的心绪，不能用于环境。
17、豆蔻（kîu）年华：指十三、四岁的少女。
第三类褒贬颠倒(一)褒词误用贬义１．拭（shì）目以待：形容期望很迫切。
２．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
３．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
４．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
５．洋洋大观：形容事物丰富多彩，非常可观。
６．沁（qìn）人心脾（pí）：吸入芳香凉爽的空气或饮料，令人感到舒适。
也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
７．别有天地：形容风景或艺术作品引人入胜。
８．来日方长：未来的日子还很长。
表示事有可为，劝人不必急于做某事。
９．有口无心：指不是有心说的。
10．惨淡经营：指苦心费力经营。
（二）贬词误用褒义１．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
２．形形色色：形容很多，各种各样的都有。
３．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
４．无所不为：指什么坏事都干了。
５．长此以往：长期如此这样下去。
６．趋(qū)之若鹜（wù）：比喻很多人争着去追逐不好的事物。
７．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。
８．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
９．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。
10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊（sào）。
11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。
12．明哲保身：指因怕连累自己而回避矛盾、放弃原则的处世态度。
13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
14．高谈阔论：指不着(zhuï)边际地大发议论。
15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
16．好高骛（wù）远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
17．邯（Hán）郸(dān)学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
18．如丧考妣（bǐ）：好像死了父母一样地伤心和着急。
19．一丘之貉(hé)：比喻彼此相同，没有差别。
20．咄（duō）咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
21．虎视眈(dān)眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。
22．别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。
23．衣冠(guān)楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。
24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
25．好(hào)为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
26．人模人样：指小儿有成人相（亲昵语）。
或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。
27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。
28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。
29．为所欲为：想干什么就干什么。
30．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。
31．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。
32．巧舌如簧（huáng）：形容能说会道，善于狡辩。
33．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。
34．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。
（三）注意事项：1、大量中性词，在或褒或贬语境中都可使用。
如“成千上万”“如虎添翼”等。
2、有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，可以故意说反话，褒词贬用，贬词褒用。
3、掌握一些感情色彩相反的同义的成语。
下面成对举出的成语中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：⑴情投意合——臭味相投⑵见机行事——见风使舵⑶侃（kǎn）侃而谈——夸夸其谈⑷一得之见——一孔之见⑸无微不至——无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬 (11)从容不迫--故作镇静第四类语境不合成语的意思必须与句意相合，否则会产生语境不合的毛病。
容易产生这种毛病的成语有：1、力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。
2、相濡(rú)以沫：比喻同处困境，相互救助。
3、名不虚传：“名”是“名誉”，是好名声，一般名声不可用。
4、耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
5、耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。
6、望其项背：表示赶得上或比得上。
只用于否定式。
7、望尘莫及：比喻远远地落后。
8、身临其境：亲身到了那个地方，或面临那种情况。
9、设身处地：指为别人着（zhuï）想。
10、不可开交：无法摆脱或结束。
只能做“得”的补语。
11、舍本逐末：舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节。
12、本末倒置：把主要的和次要的弄颠倒了。
13、无与伦比：没有能比得上的。
多含褒义。
14、不可同日而语：不能放在同一时间谈论。
形容不能相比，不能相提并论。
15、形影相吊：形容孤独。
吊，慰问。
16、形影不离：象形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密，经常在一起。
17、东山再起：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
多用作褒义。
18、死灰复燃：冷灰重新烧了起来。
原比喻失势的人重新得势。
现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
19、一见如故：初次见面就象老朋友一样合得来。
20、一见钟情：旧指男女之间一见面就产生爱情。
也指对事物一见就产生了感情。
21、不拘一格：不局限于一种规格或一个格局。
拘，限制；格，规格、方式。
22、无拘无束；形容自由自在，没有牵挂。
拘、束：限制、约束。
23、乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。
比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
24、乐不可支：快乐到不能撑持的地步。
形容欣喜到极点。
25、不以为然：不认为是对的。
表示不同意或否定。
然：是，对。
26、不以为意：不把它放在心上。
表示对人、对事抱轻视态度。
27、不孚（fú）众望：不能令大家信服。
孚：信服。
28、不负众望：不辜负大家的期望。
负：辜负。
29、首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。
30、首屈一指：指居第一位。