对接岗位 对接技术 提升素质
对接专员岗位职责
对接专员岗位职责作为企业面向外部世界的重要职责，对接专员在企业中扮演着至关重要的角色。
对接专员作为企业走向市场的重要一环，他们需要一系列专业技能和素质，在与客户、公司内部不同部门沟通协作等方面需要具备优秀的能力和素养。
本文将探讨对接专员的职责和所需要的素质，并分析当前对接专员市场的趋势和前景。
一、对接专员的职责1. 市场调研对接专员需要对市场进行深入分析，了解行业发展趋势，及时掌握市场动态和竞争对手的情况，为企业决策提供数据和建议。
2. 客户拓展对接专员需要积极寻找并拓展客户资源，与客户建立良好的关系，开展业务合作，实现销售目标。
3. 业务合作对接专员需要建立与公司内部各个部门的沟通渠道，协调资源，推进业务合作进展，确保项目的顺利进行。
4. 客户维护和服务对接专员需要与客户进行良好的沟通，及时解决客户问题，提供专业的服务，保持客户的满意度和忠诚度。
二、对接专员需要的素质1. 优秀的沟通能力对接专员需要具备优秀的口头表达和书面沟通能力，能够准确及时地传递信息，与客户和公司内部各个部门建立良好的沟通关系。
2. 细致的分析能力对接专员需要能够对市场进行深入分析和研究，能够准确把握市场发展趋势和竞争对手的情况，为企业制定决策提供有力支持。
3. 强烈的责任心对接专员需要对工作充满责任心，认真对待每一个任务和客户需求，确保业务的顺利进行，为客户提供优质的服务。
4. 团队协作能力对接专员需要能够与公司内部各个部门密切合作，协调各种资源，推进项目进展，实现业务目标。
三、对接专员市场的趋势和前景对接专员岗位在近年来越来越受到市场的重视，行业需求量不断增加，同时要求对接专员具备更高的技能和素质。
对接专员的市场前景看好，未来职责也将更为多元化和复杂化。
在人工智能技术的推动下，对接专员的工作将更加智能化和高效化，未来的对接专员需要具备更多的数字化技能和知识，善于运用各种数字工具和技术，更好地服务于客户，并推动公司业务实现数字化转型。
2020年(岗位职责)对接岗位对接技术提升素质
对接岗位对接技术提升素质198 名教师分赴中平能化集团生产技术一线学习锻炼7月19日，我院教学系部198名专业教师在学院和系部领导的带领下，冒雨分赴中平能化集团27 个厂矿生产技术一线，采用顶岗、助岗、协岗、轮岗等多种形式，进行为期15 天的现场学习、锻炼，由此开启我院建院以来专业教师一次性大规模集中到企业接受培训、学习、锻炼的序幕。
这么大规模集中到企业生产技术一线多岗位开展轮训和锻炼在全国高职院校中也是鲜见的。
“这只是一个开端，未来几年，每个暑假学院都将派教师到企业学习、锻炼，接受企业技术工程人员的培训，并形成工作的常态。
”仵自连院长在带队下矿时说。
由于煤炭企业生产的特殊性，为保证这次教师下企业现场锻炼取得预期的成效，让参加的教师学到真功夫，掌握企业最新的生产技术、了解和学习新设备、新工艺，学院领导班子先后召开多场专题会议，院领导仵自连、蔡志刚、李树伟等亲往中平能化集团多个单位进行联系，并制定了详细的实施计划和工作方案。
教务处将派出督导检查组，定时进行巡回检查。
在7 月17 日下午，学院还召开2010 年暑期教师下现场锻炼动员大会进行动员。
仵院长进一步明确了这次派教师下企业现场锻炼的重要意义，指出：打造双师素质和能力，在生产一线接受锻炼，是学院为中平能化集团等企业量身培养高技能适需人才的需要，是深化和拓展学院示范院校建设成果，进行专业建设和课程体系改革的需要，是实现学院再次跨越发展的根本需要。
件院长说，最终的目的是“希望我们培养出的学生能够和用人单位的生产技术岗位实现无缝对接”。
件院长要求广大教师要提高认识，正确对待；要珍惜机会，转变角色；要强化学习，注重实效。
实现从教师到学生、从文化人到工人、从管理者到被管理者的三个转变，能够吃得苦，耐得脏，学到真经。
副院长李树伟在动员报告中，充分肯定了建院以来，特别是在国家示范院校建设中，在双师队伍建设、专业建设、精品课程建设、实验实训条件建设等方面的成绩，分析了示范校建设后学院教育教学改革所面临的形势、任务和问题。
全面做好对接工作总结
全面做好对接工作总结对接工作是指在工作中与他人或团队进行有效沟通、协调和合作的过程。
对接工作的质量和效果直接影响着工作的顺利进行和成果的实现。
为了全面做好对接工作，我们需要做到以下几点。
首先，明确对接目标。
在对接前，我们需要明确对接的目标和任务，明确双方的期望和需求。
只有明确了目标，才能有针对性地进行对接工作，避免双方在对接中出现理解偏差或误解。
在明确目标的基础上，要制定详细的对接计划，明确每个阶段的工作内容和时间节点。
其次，建立良好的沟通渠道。
对接工作需要双方之间的良好沟通和信息交流。
在对接过程中，我们要积极主动地与对方进行沟通，及时传递信息，了解对方的意见和反馈。
对于遇到的问题和困难，要及时寻求帮助和解决方案，保持沟通畅通，确保信息的准确和及时性。
再次，注重团队合作。
对接工作往往涉及到多个部门或个人之间的合作。
在对接中，我们要注重团队合作，加强沟通和协调，形成合力。
要尊重每个成员的意见和贡献，充分发挥团队的优势，共同完成对接任务。
同时，要加强团队的沟通和协作能力的培养，提高团队的整体素质和能力。
最后，总结经验教训。
对接工作是一个不断学习和提升的过程。
在对接完成后，我们要及时总结经验教训，总结对接过程中的成功经验和不足之处，找出问题所在，提出改进措施。
通过总结，可以不断提高对接工作的质量和效率，为今后的工作积累经验和参考。
全面做好对接工作需要我们的主动和努力，需要我们的沟通和协作。
只有通过良好的对接工作，我们才能够更好地实现工作目标，取得更好的成果。
让我们始终保持对接工作的积极态度，不断提升对接能力和水平，为工作的顺利进行和发展做出更大的贡献。
对接专员岗位职责
对接专员岗位职责对接专员是一个重要的职位，主要负责协调和沟通不同部门之间的工作。
对接专员需要具备一定的技能和能力，以确保工作的顺利进行。
本文将详细介绍对接专员的职责和工作内容。
一、概述对接专员是一个负责沟通和协调工作的关键岗位。
他们需要与各个部门之间建立并维护良好的合作关系，确保项目的顺利进行。
对接专员需要具备良好的沟通和协调能力，能够解决问题并处理紧急情况。
二、职责1.协调与沟通对接专员需要与各个部门进行沟通和协调，确保信息的传递和交流。
他们需要定期召开会议，与各部门的负责人共同制定工作计划，并协调解决工作中的问题。
2.项目管理对接专员需要负责项目的管理和监督。
他们需要与项目组成员进行沟通，了解项目的进展情况，并及时协调解决问题。
对接专员还需要制定项目的进度计划和目标，确保项目按时完成。
3.客户服务对接专员需要与客户进行维护和沟通。
他们需要及时回复客户的问题和需求，并与客户保持良好的关系。
对接专员还需要跟进客户的反馈，了解客户的需求和意见，并及时向相关部门反馈。
4.团队管理对接专员需要管理和指导团队成员的工作。
他们需要分配任务和协调团队成员的工作安排。
对接专员还需要对团队成员进行培训和指导，提升团队的工作效率和质量。
5.问题解决对接专员需要及时解决工作中的问题和紧急情况。
他们需要分析问题的原因，并制定解决方案。
对接专员还需要与各个部门的负责人进行沟通，共同解决问题。
6.文件管理对接专员需要负责项目相关的文件管理工作。
他们需要建立和维护项目的档案和文件，确保项目的资料完整和有序。
对接专员还需要及时备份和归档文件，以备后续参考。
三、技能和能力要求1.良好的沟通能力：对接专员需要与各个部门之间进行沟通和协调，因此需要具备良好的口头和书面沟通能力。
2.协调能力：对接专员需要协调各个部门之间的工作，解决问题和处理紧急情况，因此需要具备良好的协调能力。
3.问题解决能力：对接专员需要及时解决工作中的问题和紧急情况，因此需要具备良好的问题解决能力和决策能力。
对接专员岗位职责
对接专员岗位职责对接专员是指在公司或组织中负责沟通、协调及协助各个部门之间对接工作的人员岗位。
他们扮演着重要的角色，帮助不同部门之间的协作更加顺畅高效。
本文将对对接专员岗位的职责进行详细介绍。
一、协调部门工作对接专员的主要职责之一是协调各个部门之间的工作。
他们需要了解各个部门的需求和目标，并通过有效的沟通和协调，确保各个部门之间的工作互相配合，不产生冲突或延误。
在项目推进过程中，对接专员需要将各个部门的进展情况整合起来，及时反馈给相关人员，保证项目的顺利进行。
二、沟通与协商对接专员作为各部门之间的桥梁，需要具备优秀的沟通与协商能力。
他们需要与不同部门的负责人或员工进行定期会议或讨论，了解各个部门的工作需求和问题，并根据情况提供解决方案。
在沟通交流中，对接专员需要倾听各方意见，协调不同团队之间的利益关系，并力求达成共识。
三、项目管理对接专员通常也承担项目管理的职责。
他们需要制定项目计划和时间表，监督项目的执行进度，并及时报告项目的关键信息给相关部门和领导。
对接专员还需要跟进项目的后续工作，确保项目的成功交付。
项目管理能力是对接专员必备的能力之一，只有通过良好的项目管理，才能保证项目的质量和效率。
四、解决问题在工作中，对接专员经常会面临各种各样的问题。
他们需要具备解决问题的能力，能够快速分析问题的本质，并提供切实可行的解决方案。
对接专员需要具备较强的逻辑思维和分析能力，能够合理评估问题的风险，并采取适当的措施进行应对。
解决问题的能力是对接专员在工作中不可或缺的技能之一。
五、建立良好的合作关系对接专员需要与各个部门和团队建立良好的合作关系，促进信息的共享和资源的共享。
他们需要倾听各个部门的需求和意见，并合理安排资源的分配，以确保各个部门之间的合作顺利进行。
对接专员还需要保持灵活性和积极的工作态度，与不同的人员进行有效沟通，建立良好的职业关系。
总结：对接专员岗位是一个充满挑战和机会的职位。
他们扮演着承上启下，沟通协调的角色，对于公司或组织的运营和发展至关重要。
对接工作总结个人怎么写
一、前言对接工作是职场中不可或缺的一项能力，它要求我们具备良好的沟通、协调和解决问题的能力。
在过去的一段时间里，我在对接工作中积累了一些经验，现将个人对接工作总结如下。
二、工作成果1. 项目协调在过去的工作中，我负责了多个项目的对接工作。
通过与各部门的沟通与协调，确保了项目的顺利进行。
例如，在项目实施过程中，我积极与设计、技术、市场等部门沟通，确保项目需求得到满足，并按时完成。
2. 团队协作在对接工作中，我注重团队协作，充分发挥团队成员的优势。
通过组织团队会议、明确分工，提高了工作效率，确保了项目目标的实现。
3. 解决问题面对工作中遇到的问题，我始终保持积极的心态，勇于承担责任。
通过分析问题、寻求解决方案，成功解决了多个难题。
三、个人成长1. 沟通能力在对接工作中，我深刻认识到沟通的重要性。
通过与他人的沟通，我学会了如何更好地表达自己的观点，倾听他人的意见，从而提高了自己的沟通能力。
2. 协调能力在项目对接过程中，我学会了如何协调各方利益，确保项目顺利进行。
这使我具备了较强的协调能力，为今后的工作打下了坚实基础。
3. 解决问题能力面对工作中遇到的问题，我学会了如何分析问题、寻找解决方案。
这使我具备了较强的解决问题的能力，为团队创造了价值。
四、反思与改进1. 提高自我要求在今后的工作中，我将继续提高自己的专业素养，不断提升自己的业务能力，以满足对接工作的需求。
2. 加强团队建设团队协作是项目成功的关键。
在今后的工作中，我将更加注重团队建设，提高团队凝聚力，为项目顺利推进提供有力保障。
3. 优化沟通方式沟通是解决问题的前提。
在今后的工作中，我将不断优化沟通方式，提高沟通效率，确保信息传递的准确性。
五、结语对接工作是职场中的一项重要能力，通过这段时间的实践，我收获颇丰。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的对接能力，为团队和公司创造更多价值。
本职岗位对接工作总结
本职岗位对接工作总结近期，我在本职岗位上负责对接工作，通过与其他部门的沟通和协调，取得了一定的效果。
在此次工作中，我深刻熟识到对接工作的重要性和挑战性，也积累了一些阅历和教训。
起首，对接工作需要高效的沟通和协调能力。
在与其他部门进行对接时，我乐观主动地与对方沟通，了解他们的需求和要求，并与他们协商解决问题。
通过准时回应和精准的沟通，我们能够更好地理解对方的需求，缩减误解和纠纷，并提高工作效率。
其次，对接工作需要细心和耐心。
在与其他部门进行对接时，我发现浩繁问题是由于细节上的疏忽或者不耐心导致的。
因此，我在对接工作中更加重视细节，勤勉核对每一个细节，确保不会有任何遗漏和差错。
同时，我也学会了耐心地倾听对方的意见和建议，虚心接受指责，不息改进自己的工作。
此外，对接工作需要灵活和创新的思维。
在与其他部门进行对接时，我发现有时会面临一些难以预料的状况和问题。
这就需要我具备灵活和创新的思维，能够迅速做出决策和应对变化。
通过主动深思和寻找解决方法，我能够更好地应对挑战，并找到最佳的解决方案。
最后，对接工作需要团队合作和协同。
在本次工作中，我深刻熟识到对接工作离不开团队的支持和协作。
只有大家齐心协力，共同努力，才能够顺畅完成对接工作并取得好的效果。
因此，我乐观与团队成员沟通合作，互相支持和救助，共同解决问题，共同进步。
通过本次对接工作，我深刻熟识到对接工作的重要性和挑战性，并积累了一些阅历和教训。
我将以此次阅历为基础，不息提高自己的沟通和协调能力，重视细节和耐心，灵活和创新思维，并加强团队合作和协同，为更好地完成对接工作做出更大的贡献。
期望通过不息进修和提升，能够在将来的工作中更加卓越和高效地完成对接工作。
对接专员岗位职责
对接专员岗位职责随着企业和机构的发展，各种职位的需求也不断涌现。
其中，对接专员是一个日益受到重视的职位，其工作职责多样化，不仅需要具备专业知识，还需要具备优秀的沟通能力和协调能力。
一、对接专员的定义对接专员是指在企业或机构内负责协调和组织各类对接工作的专职人员。
对接工作是指在不同部门、项目或者机构之间进行人员、信息以及资源的协调和交流，以促进合作和共赢。
对接专员主要负责对接工作的策划、组织、推进以及后续跟进和总结。
二、对接专员的岗位职责1. 商务对接：对接专员需要与外部合作伙伴、客户等进行商务的对接。
这包括与合作伙伴洽谈合作事宜、制定合作协议、解决合作中出现的问题等。
对接专员需要具备良好的商务谈判能力和业务技巧，能够主动发现合作机会并推动双方合作的顺利进行。
2. 信息对接：对接专员需要负责内外部信息的对接工作。
这包括收集、整理、传递和反馈信息。
对接专员需要注重信息的准确性和及时性，能够根据不同的工作需求提供有针对性的信息支持。
3. 项目对接：对接专员需要负责各类项目的对接工作。
这包括项目的立项、计划制定、资源协调、进度跟踪以及项目评估等。
对接专员需要具备项目管理的知识和技能，能够有效地管理和推动项目的进展。
4. 内部对接：对接专员需要协调企业内部各部门之间的交流和合作。
这包括组织会议、协调资源、解决内部矛盾等。
对接专员需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够推动企业内部各方的协同工作。
5. 跟进对接：对接专员需要负责对接工作的后续跟进和总结。
这包括执行对接计划、收集反馈意见、解决问题、总结经验等。
对接专员需要具备分析问题和解决问题的能力，能够不断改进对接工作，提高对接效果。
三、对接专员的能力要求1. 专业技能：对接专员需要具备相关的专业知识和技能。
这包括了解企业运作机制、了解相关行业的动态和政策、掌握沟通协调技巧等。
对接专员还需要不断学习和更新知识，跟上行业发展的步伐。
2. 沟通能力：对接专员需要具备良好的沟通能力。
岗位职责的对接和交接
岗位职责的对接和交接一、前言在一个组织中，员工的离职或转岗是常见的现象。
针对这种情况，岗位职责的对接和交接是至关重要的，它直接影响到组织的正常运营和效率。
本文将从不同角度探讨岗位职责的对接和交接的重要性以及如何进行有效的对接和交接。
二、对接前的准备1.明确对接目标：在开始对接前，必须明确对接的目标和任务。
这将有助于制定详细的计划，并确保对接过程顺利进行。
明确目标可以避免信息遗漏和不必要的麻烦。
2.培养岗位交接文化：组织应倡导并培养岗位交接文化。
员工应意识到对接和交接是组织正常运营的一部分，而不仅是个人责任。
通过积极互助和分享工作经验，可以确保岗位职责的平稳过渡。
三、确定交接方式1.面对面交接：这是最直接和有效的交接方式之一。
新员工和离职员工面对面地共同工作一段时间，离职员工可以传授经验和知识，新员工可以在实践中学习和提问。
面对面交接能够建立更好的人际关系，并加快信息传递的速度。
2.文档交接：在某些情况下，面对面交接可能不可行，比如员工转岗到其他地区。
这时，文档交接是一个很好的选择。
离职员工应将岗位的核心工作、业务流程、关键联系人等写成文档，方便新员工查阅和理解。
同时，新员工在接手岗位后也应更新并完善这些文档。
四、信息传递与共享1.详细记录：在交接过程中，离职员工应将必要的信息一一记录下来，包括工作流程、问题解决方法、客户需求等等。
同时，也要确保记录的准确性，以防止误导和错误。
2.共享知识：除了向新员工传授自己的岗位经验外，离职员工还可以和团队成员分享自己的知识和见解。
这可以促进团队的合作和学习，提高整个组织的绩效。
五、培训与学习1.定期培训：组织可以定期举办相关的培训课程，帮助员工掌握新的工作要求和技能。
这将为新员工提供更好的岗位适应度，减少对接时的困惑和错误。
2.反馈机制：对于新员工的表现，离职员工和上级应提供及时的反馈和指导。
这有助于新员工更好地理解岗位要求，并快速适应新的工作环境。
六、沟通和沟通渠道1.留下联系方式：离职员工在交接过程中应将自己的联系方式留下，以提供必要的帮助和解答。
对接的工作总结
对接的工作总结在工作中，对接是一项非常重要的工作内容。
对接工作主要包括与上级领导、下级员工、合作伙伴以及其他部门之间的沟通与协调。
对接工作的好坏直接影响着工作的顺利进行和团队的合作效率。
在过去的一段时间里，我深入参与了对接工作，并总结了一些经验和感悟。
首先，对接工作需要高效的沟通能力。
在与上级领导对接时，需要清晰地表达自己的工作进展和需求，同时也要耐心倾听上级领导的意见和建议。
与下级员工对接时，要善于倾听他们的想法和困难，给予必要的支持和帮助。
与合作伙伴对接时，要建立良好的合作关系，保持及时的沟通，解决问题和分工合作。
与其他部门对接时，要了解各部门的工作内容和需求，协调资源和解决冲突，促进各部门间的合作与协调。
其次，对接工作需要灵活的应变能力。
在工作中，难免会遇到各种突发情况和问题，需要及时应对和解决。
在对接工作中，要能够灵活应对各种情况，制定合理的解决方案，协调各方资源，保证工作的顺利进行。
同时，也要能够适应不同的工作环境和工作对象，保持良好的心态和态度，做到以人为本，真诚合作。
最后，对接工作需要不断学习和提升。
在对接工作中，要不断学习新知识，提升自己的业务水平和沟通能力。
要积极参加培训和学习，了解行业动态和最新技术，不断完善自己，提高工作能力。
同时，也要不断总结工作中的经验和教训，不断改进工作方法和流程，提高工作效率和质量。
总的来说，对接工作是一项需要综合能力的工作，需要高效的沟通能力、灵活的应变能力和不断学习的精神。
只有不断提升自己，才能更好地完成对接工作，促进团队的合作与发展。
希望在今后的工作中，能够更好地发挥对接工作的作用，为团队的发展贡献自己的力量。
岗课对接背景下教师双岗能力提升的
02
岗课对接现状及问题分 析
当前岗课对接模式概述
产教融合模式
通过企业和学校的紧密合 作，将实际工作岗位的需 求融入课堂教学，使学生 能更好地适应职业环境。
订单式培养模式
企业提前向学校“下单” ，学校按照企业需求培养 学生，实现教学与就业的 紧密对接。
实习实训模式
学生通过在企业实习、实 训，将所学知识应用于实 际工作，增强岗位适应能 力。
双岗能力的提升使得教师们能够更好地将实践经验融入 课堂教学中，提高了学生的学习兴趣和积极性。
通过岗课对接实践，教师们在行业实践岗位中获得了丰 富的实践经验，提升了自身的专业技能。
教学实践成果改善
通过双岗实践，教师们在教学实践中取得了显著成果， 学生满意度提高教学质量得到了有效提升。
未来展望与改进方向
定期评估与调整
对培养方案进行定期评估，根据教师的反馈和实际效果， 及时调整培养方案，确保其针对性和实效性。
建立教师双岗能力提升的激励机制
01
设立奖励制度
根据教师在双岗能力提升方面的表现和成果，设立相应的奖励制度，如
优秀教师奖、教学成果奖等，激发教师的积极性和主动性。
02
提供晋升机会
将双岗能力提升与教师的晋升挂钩，为在双岗能力培养方面表现优秀的
营造氛围
通过组织培训、交流等活动，营造积极向上、互帮互助的氛围，让 教师感受到团队的力量和温暖。
THANKS
感谢观看
激励机制建设
通过设立奖励机制、晋升机制 等，激励教师积极参与双岗能 力提升，并对其进行相应的表
彰和奖励。
激发教师参与双岗能力提升的积极性和热情
提高认识
通过宣传教育等方式，引导教师充分认识到双岗能力提升的重要 性和必要性。
对接职业资格标准提高综合技术素质
中图 分 类 号 ： ４ Ｇ ０—０２ １ 文献标志码 ： Ａ 文 章 编 号 ： ０ ４ ５ （０ ２ ０ １ ９— １６ ２ １ ）２—１９一 ２ ０ ３ Ｏ
企业专家和专业教师的共同研讨提出了“ 以 高职教育的人才培养理念即是“ 以就业为导向， 以能 业企业专家、
力为本位”而职业技能的形成和发展， ， 必须参与特定的职 职业岗位的典型工作任务、 工作对象、 工作方法、 劳动组织 业活动或模拟的职业情境， 通过已有的知识和技能的类化 和职业标准等要素分析典型工作任务的活动特征； 以典型 转移， 使相关的一般能力得到特殊的发展和整合， 形成较 工作任务、 企业工作过程为线索设置专业课程、 整合理论 构建‘ 岗位平台课 ＋ 岗位课 ＋ 顶岗实习’ 为稳定的综合能力。随着电子产业的迅猛发展， 各企业厂 和实践课程内容，
司等三十多家企业、 事业单位。经过与企业领导、 行业专
课程中的模／ 数转换模块 ， 在实施教学时， 以简易数字电压 的 自 我提升和培训。通过实行开放式教师培养体制， 规划 表的制作与调试作为项 目载体， 通过对简易数字电压表的 专业教师的发展方向， 各专业教师根据专业方 向有 目的地
功能和性能分析， 确定完成项 目所需主要元器件 Ａ Ｃ的 进行专业学习和技能训练； Ｄ 专业教师进入校内实训基地学
二 是引进有企业工作经验的专业技术人员来充实职业师 资队伍， 改善师资结构。从企业招聘来的、 有丰富实践经
验的技术人才， 如技术人员、 工程师和熟练技工， 这些人员
深度对接岗位标准
深度对接岗位标准在当代企业环境中，深度对接岗位标准是提高工作效率，提升员工素质，实现企业可持续发展的重要环节。
以下从五个方面阐述深度对接岗位标准的关键内容。
1.岗位技能要求岗位技能要求是员工从事特定岗位所需具备的基本技能和知识。
这些技能和知识可能包括专业技术能力、沟通协调能力、解决问题的能力等。
在设定岗位技能要求时，应充分考虑岗位的工作内容、工作重点以及工作环境等因素。
通过对岗位技能要求的明确，可以帮助员工明确自己的学习和发展方向，提升个人能力。
2.岗位责任要求岗位责任要求是员工在担任特定岗位时所需承担的工作职责和工作量。
在设定岗位责任要求时，应详细说明每个岗位的职责范围和工作内容，避免出现工作盲区和职责重叠。
同时，要结合企业的目标和战略，确保员工的工作能够为企业的发展做出贡献。
3.岗位流程要求岗位流程要求是指员工在完成工作任务时需要遵循的工作流程和步骤。
在工作流程的设计中，应考虑流程的合理性、高效性和可操作性。
通过对工作流程的优化，可以提高工作效率，减少不必要的工作环节，降低成本。
同时，要确保工作流程符合企业的规章制度和法律法规要求。
4.岗位绩效要求岗位绩效要求是员工在特定岗位上需要达到的工作表现和成果。
绩效要求应与企业的目标和战略相结合，突出重点工作和关键绩效指标。
通过设定明确的岗位绩效要求，可以激励员工提高工作效率和质量，实现个人和企业的共同发展。
5.岗位素质要求岗位素质要求是员工在担任特定岗位时所需具备的个人素质和职业道德。
这些素质可能包括团队协作能力、创新能力、领导能力等。
在设定岗位素质要求时，应考虑员工的性格、态度、价值观等因素，确保其能够适应工作环境和岗位要求。
同时，要注重培养员工的职业道德和职业操守，提高员工的综合素质。
总的来说，深度对接岗位标准是企业管理的重要环节。
通过明确岗位技能要求、岗位责任要求、岗位流程要求、岗位绩效要求和岗位素质要求，可以帮助员工更好地适应工作环境和岗位要求，提高工作效率和质量，实现个人和企业的共同发展。
对接工作总结及心得
对接工作总结及心得一、引言：对接工作是一项重要的工作内容，对提高工作效率、优化资源配置、增强团队合作能力具有重要意义。
本文将对我在对接工作中的总结和心得进行分享。
二、总结：1. 打下坚实的基础：在对接工作的初期，我充分了解并掌握项目的背景和需求，与相关部门进行充分的沟通与交流，确保对接工作开始时有清晰的目标和方向。
2. 高效的沟通协调：在对接过程中，我始终保持积极的沟通与协调，与不同部门之间建立良好的合作关系。
通过及时地反馈、交流和协商，解决了很多问题，确保了工作的顺利进行。
3. 灵活的问题处理：在对接过程中，不可避免地会遇到问题和难题。
我学会了灵活应对，不固守传统的解决方案，而是主动思考和探索新的解决途径。
这种灵活的处理方式帮助我有效地解决了多个对接过程中的困难。
4. 注意细节和时间管理：对接工作常常需要同时处理多个任务，因此在工作中我注重细节和时间管理。
我制定了详细的工作计划和进度表，不断进行任务优先级的调整，确保每个任务按时完成，并在遇到问题时及时进行分析和解决。
5. 团队合作的重要性：对接工作通常需要多个团队的协作，因此团队合作是成功执行对接工作的关键。
我与团队成员建立了良好的工作关系，积极发挥自己的专长，善于倾听和理解团队成员的需求，并积极提供帮助和支持。
三、心得：1. 平衡个人与团队目标：在对接工作中，我认识到了个人目标与团队目标之间的平衡是非常重要的。
只有平衡了个人发展和团队目标，才能更好地完成对接工作，同时提升个人能力。
2. 保持沟通与协作：对接工作需要与多个部门紧密合作，因此保持良好的沟通和协作非常重要。
及时的反馈、积极的沟通能够减少信息误差，提高工作效率。
3. 不断学习与提升：对接工作是一个学习过程，通过对多个项目的对接经验进行总结和反思，我深刻认识到自身的不足之处，并不断努力进行学习和提升，以提高对接工作的能力。
4. 保持积极心态：在对接工作中，遇到困难和挑战是正常的。
保持积极的心态能够帮助我更好地面对困难，并主动寻找解决方案，最终取得良好的工作效果。
岗位职责的衔接与协调技巧
岗位职责的衔接与协调技巧一、岗位职责的定义和重要性岗位职责是指在组织内不同岗位的员工根据其职位所具备的职权和义务来完成的工作任务。
岗位职责的定义对于一个组织的正常运作至关重要，它能够明确每个员工的工作职责，保证工作的有序进行。
二、岗位职责的衔接1.明确工作流程：明确工作流程是岗位职责衔接的第一步。
当员工从一个岗位转移到另一个岗位时，组织应该让新员工了解工作流程，明确上下游工作流动和工作关系，从而更好地实现岗位职责的衔接。
2.交流和协作：良好的交流和协作能够促进岗位职责的衔接。
不同岗位之间的交流和协作有助于解决问题，协调工作进展，确保工作的连贯性和高效性。
3.培训和辅导：为新员工提供培训和辅导可以更好地实现岗位职责的衔接。
通过培训和辅导，新员工可以更好地了解职责，掌握技能，适应新岗位。
4.共享资源：在岗位职责衔接过程中，共享资源是至关重要的。
不同岗位的员工应该共享资源，提供必要的支持和帮助，以便顺利完成工作。
三、岗位职责的协调1.明确目标和期望：对于每个岗位，清晰明确的目标和期望是协调工作的基础。
明确目标和期望可以让员工知道自己应该完成的工作和期望达到的效果，从而协调工作。
2.分工和合作：在协调岗位职责时，分工和合作是必不可少的。
不同岗位的员工应该明确自己的职责，并与其他岗位的员工合作，实现工作的高效完成。
3.定期沟通：定期沟通对于协调工作非常重要。
通过定期沟通，不同岗位的员工可以互相了解工作进展，解决问题，并相互协调更好地完成各自的职责。
4.灵活调整：在协调岗位职责时，可能会出现一些不可预测的情况，需要灵活调整。
组织需要具备灵活性，能够根据实际情况调整岗位职责，以适应变化的工作环境。
四、岗位职责衔接与协调的挑战1.沟通障碍：不同岗位之间的沟通障碍可能会影响岗位职责的衔接和协调。
语言不通、文化差异等因素都可能导致沟通障碍的出现，组织需要采取措施来克服这些障碍。
2.团队合作问题：协调岗位职责需要团队合作，但是团队合作问题可能会导致职责衔接的困难。
如何完善岗位职责的衔接与对接
如何完善岗位职责的衔接与对接职责的衔接与对接对于一个组织的运转至关重要，它不仅可以提高工作效率，还可以促进团队合作。
那么，如何完善岗位职责的衔接与对接呢？本文将从明确职责、建立沟通渠道、培训和发展、定期审查和调整等方面展开探讨。
一、明确职责明确的职责是岗位职责衔接与对接的基础。
每个岗位都应当有明确的工作职责，员工应充分了解自己的职责和任务。
对于不同岗位之间的职责衔接与对接，组织应当设立清晰的工作流程和职责边界，避免职责不清、交叉和冲突的情况发生。
二、建立沟通渠道建立良好的沟通渠道是实现岗位职责衔接与对接的重要前提。
组织应当建立对外沟通渠道和对内沟通渠道，保障信息的流通和共享。
对外沟通渠道可以是与其他部门的对接渠道，如定期开会、共享文件等；对内沟通渠道可以是部门内部的沟通渠道，如团队会议、工作报告等。
通过建立沟通渠道，不仅可以促进岗位职责的衔接与对接，还可以提高工作效率和团队协作能力。
三、培训和发展培训和发展是保障岗位职责衔接与对接的重要手段。
组织应当为员工提供必要的培训和发展机会，以提升他们的专业能力和岗位技能。
培训可以包括内部培训和外部培训。
内部培训可以是由公司的老员工或专业人士进行的内部培训课程，外部培训可以是邀请专业机构或外部讲师进行的培训课程。
通过培训和发展，可以提高员工的综合素质和能力，更好地适应岗位职责的衔接与对接。
四、定期审查和调整定期审查和调整是完善岗位职责衔接与对接的重要步骤。
组织应当定期对岗位职责进行审查，评估职责是否合理、有效和适应组织发展需求。
如果发现职责存在问题，应及时进行调整和优化，确保岗位职责与组织的战略目标相一致。
定期审查和调整可以通过定期的绩效评估、问卷调查等方式进行，以了解员工对于岗位职责的理解和反馈，进一步提高衔接与对接的质量。
总结完善岗位职责的衔接与对接对于一个组织的运转至关重要。
明确职责、建立沟通渠道、培训和发展、定期审查和调整是实现这一目标的重要手段。
岗位职责的对接与衔接
岗位职责的对接与衔接一、导言岗位职责的对接与衔接是组织内部管理的重要环节，它关系到工作的顺畅进行、团队的高效运转以及个人能力的发挥。
本文将通过多个层面来探讨岗位职责对接与衔接的重要性、影响因素以及提高工作效率的方法。
二、对接与衔接的定义对接与衔接是指岗位职责在组织内部传递与衔接的过程。
在一个组织中，不同岗位的职责是互相关联、互为补充的，只有通过对接与衔接，才能形成一个有机、高效的整体。
三、重要性1.工作衔接：岗位职责的对接与衔接可以确保工作的顺畅衔接，避免因人员更替引起的工作中断或任务遗漏。
2.信息流通：对接与衔接可以保证信息在组织内部的流通，提高沟通效率，避免信息传递不畅导致的误解或偏差。
3.团队协作：通过岗位职责的对接与衔接，可以增强团队的协作能力，形成一个紧密合作、相互支持的团队氛围。
四、影响因素1.岗位设定：组织内岗位设定的合理性将直接影响岗位职责的对接与衔接。
岗位设定应明确、具体，不重复也不遗漏，避免岗位职责模糊不清的情况发生。
2.人员变动：人员变动是影响岗位职责对接与衔接的重要因素。
新员工的加入、员工的离职或调岗都需要对原有的岗位职责进行调整与衔接。
3.沟通与协调能力：岗位职责的对接与衔接需要各部门之间的有效沟通与协调，沟通与协调能力的好坏会直接影响到对接的质量和效果。
五、提高对接与衔接效率的方法1.明确岗位职责：确保每个岗位的职责都明确详细，避免职责的交叉或重复。
2.建立联系机制：建立组织内部的沟通与联系机制，加强各个岗位之间的交流与协作，减少信息的滞留与阻塞。
3.培训与发展：提供必要的培训与发展机会，提高员工的专业素质和能力水平，提升其适应岗位变动的能力。
4.制定明确的工作流程：通过制定明确的工作流程，标准化工作的执行过程，降低因个人因素而导致的工作中断或延误的风险。
六、案例分析以某公司项目部为例，项目周期较长，需要多个岗位的协同配合。
在项目初期，项目经理需要明确各岗位的职责，制定工作计划，并与各岗位负责人进行沟通，确保各项任务的顺利推进。
对接工作总结及心得
对接工作总结及心得在过去的一段时间里，我参与了一项重要的对接工作。
这项工作涉及到多个部门和团队之间的协作与沟通，对于整个项目的顺利推进起着至关重要的作用。
在这个过程中，我积累了丰富的经验，也有了许多深刻的体会。
首先，让我来介绍一下这次对接工作的背景和目标。
我们的项目是为了推出一款全新的产品，需要整合各方资源，包括研发、设计、生产、营销等多个环节。
而我的任务就是协调这些不同的部门，确保信息的准确传递和工作的无缝衔接，以按时、高质量地完成产品的推出。
在对接工作的初始阶段，我面临着诸多挑战。
其中最大的问题就是各部门之间的沟通不畅。
由于每个部门都有自己的工作重点和专业领域，彼此之间的语言和思维方式存在差异，导致信息在传递过程中容易出现误解和偏差。
为了解决这个问题，我积极组织了多次跨部门的会议，让大家有机会面对面地交流，阐述自己的需求和想法。
同时，我还制定了详细的沟通计划，明确了信息传递的渠道和方式，以及每个环节的责任人。
通过这些努力，沟通状况得到了明显的改善，工作效率也逐步提高。
另一个让我感到棘手的问题是资源分配的不均衡。
在项目推进的过程中，某些部门的工作任务过重，而另一些部门则相对轻松。
这不仅影响了工作的进度，也容易导致团队成员的不满和抱怨。
为了优化资源分配，我深入了解了每个部门的工作流程和任务难度，与各部门负责人共同商讨制定了合理的工作计划和资源分配方案。
在实施过程中，我密切关注工作进展，及时调整资源分配，确保了项目的平稳推进。
在对接工作中，协调各方的进度也是一项关键任务。
由于不同部门的工作进度不一致，很容易出现“木桶效应”，即整个项目的进度取决于最慢的那个环节。
为了避免这种情况的发生，我建立了完善的进度跟踪机制，定期收集各部门的工作进展情况，并制作详细的进度报告。
对于进度滞后的部门，我及时与他们沟通，了解原因，共同寻找解决方案，确保项目能够按照预定的时间表进行。
除了协调和沟通，我还需要处理各种突发情况和问题。
对接专员岗位职责
对接专员岗位职责随着企业的发展和运营的复杂性增加，对接专员逐渐成为企业中不可或缺的角色。
作为对接专员，他们在不同部门之间建立起了沟通桥梁，负责协调工作、沟通需求、解决问题等。
本文将详细探讨对接专员的职责，并说明他们在企业中的重要性。
一、需求沟通和问题协调作为对接专员，其中最主要的任务之一就是与各个部门进行需求沟通和问题协调。
他们需要深入了解每个部门的工作内容，与各部门的负责人或相关人员进行沟通，了解他们的需求、问题和疑虑。
通过沟通，对接专员能够及时发现问题并与相关部门进行协调，确保问题得到解决，并保证工作的顺利进行。
二、项目管理和进度把控除了需求沟通和问题协调，对接专员还负责项目管理和进度把控。
他们需要根据不同项目的需求，制定合理的计划和时间表，并与相关部门进行沟通，确保项目能够按时完成。
对接专员需要协调各个部门间的工作进度，及时解决工作中的问题，确保项目的顺利进行。
三、信息整理和报告撰写对接专员还需要负责信息整理和报告撰写。
他们需要收集和整理各个部门的信息，并将其汇总成报告，向上级领导或其他相关部门进行汇报。
对接专员需要确保报告的准确性和完整性，以便各个部门能够了解项目的进展情况和存在的问题。
四、团队协调和人员管理对接专员还需负责团队协调和人员管理。
他们需要与团队成员进行有效的沟通和协作，确保团队的工作有效进行。
对接专员还需要对团队成员的工作进行监督和管理，确保他们按时完成任务，并提供必要的支持和帮助。
五、客户关系维护和拓展在对接专员的工作中，客户关系的维护和拓展也是十分重要的。
他们负责与客户进行沟通，了解客户的需求和问题，并及时解决。
对接专员还需要与潜在客户进行接触和交流，以扩大市场份额和增加企业的业务。
六、跨部门合作和合规指导对接专员需要积极参与跨部门合作并提供合规指导。
他们需要了解企业的各个部门之间的合作关系和流程，并与相关人员协调工作，确保各部门的合作顺利进行。
对接专员还需要提供合规指导，确保企业在运营过程中遵守法规和政策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对接岗位对接技术提升素质
198名教师分赴中平能化集团生产技术一线学习锻炼
7月19日，我院教学系部198名专业教师在学院和系部领导的带领下，冒雨分赴中平能化集团27个厂矿生产技术一线，采用顶岗、助岗、协岗、轮岗等多种形式，进行为期15天的现场学习、锻炼，由此开启我院建院以来专业教师一次性大规模集中到企业接受培训、学习、锻炼的序幕。
这么大规模集中到企业生产技术一线多岗位开展轮训和锻炼在全国高职院校中也是鲜见的。
“这只是一个开端，未来几年，每个暑假学院都将派教师到企业学习、锻炼，接受企业技术工程人员的培训，并形成工作的常态。
”仵自连院长在带队下矿时说。
由于煤炭企业生产的特殊性，为保证这次教师下企业现场锻炼取得预期的成效，让参加的教师学到真功夫，掌握企业最新的生产技术、了解和学习新设备、新工艺，学院领导班子先后召开多场专题会议，院领导仵自连、蔡志刚、李树伟等亲往中平能化集团多个单位进行联系，并制定了详细的实施计划和工作方案。
教务处将派出督导检查组，定时进行巡回检查。
在7月17日下午，学院还召开2010年暑期教师下现场锻炼动员大会进行动员。
仵院长进一步明确了这次派教师下企业现场锻炼的重要意义，指出：打造双师素质和能力，在生产一线接受锻炼，是学院
为中平能化集团等企业量身培养高技能适需人才的需要，是深化和拓展学院示范院校建设成果，进行专业建设和课程体系改革的需要，是实现学院再次跨越发展的根本需要。
仵院长说，最终的目的是“希望我们培养出的学生能够和用人单位的生产技术岗位实现无缝对接”。
仵院长要求广大教师要提高认识，正确对待；要珍惜机会，转变角色；要强化学习，注重实效。
实现从教师到学生、从文化人到工人、从管理者到被管理者的三个转变，能够吃得苦，耐得脏，学到真经。
副院长李树伟在动员报告中，充分肯定了建院以来，特别是在国家示范院校建设中，在双师队伍建设、专业建设、精品课程建设、实验实训条件建设等方面的成绩，分析了示范校建设后学院教育教学改革所面临的形势、任务和问题。
指出这次教师下现场的目的是认识矿山，感知矿山，提高对矿山的认识，丰富教学手段，促进教学改革。
提高教师的实践能力，打造双师型的教师队伍。
要求下现场教师充分认识所肩负的职责和任务，多干实事，加强学习，不要掉队。
主持会议的院党委常务副书记蔡志刚也希望教师充分认识下现场锻炼的意义，希望通过下现场活动深化教学改革，提升教师素能，打造学院优秀的教学团队。
（裴朝阳）
对接岗位对接技术提升素质
在校矿融合的实践平台上锻造“双师”
对王怀玲、张丽荣等老师来讲，2010年的暑假注定是最忙碌的暑假。
因为，根据学院的安排，她俩将从7月19日开始分别到集团中南汽车贸易公司和八矿进行为期两周的现场锻炼学习。
之前，他俩还作为机电学院的辅导员刚刚送走到企业学习实践的学生。
忙碌的还不止她俩儿，也就是在同一天，利用暑假期间相对集中的时间，学院分赴集团一矿、六矿、首山矿、东联公司等27个单位的教师就有198名。
他们分别采用采用顶岗、助岗、协岗、轮岗等多种形式，进行为期15天的现场学习、锻炼，并由此拉开学院建院近十年来专业教师一次性大规模集中到企业接受培训、学习、锻炼的序幕。
由于煤炭企业生产的特殊性，为保证这次教师下企业现场锻炼取得预期的成效，让参加的教师学到真功夫，掌握企业最新的生产技术、了解和学习新设备、新工艺，学院领导班子先后召开多场专题会议，院领导仵自连、蔡志刚、李树伟等亲往中平能化集团多个单位进行联系，并制定了详细的实施计划和工作方案。
这么大规模集中到企业生产技术一线多岗位开展轮训和锻炼在全国高职院校中也是鲜见的。
“这只是一个开端，未来几年，每个暑假学院都将派教师到企业学习、锻炼，接受企业技术工程人员的培训，并形成工作的常态。
”仵自连院长在带队下矿时说。
最终的目的是“希
望我们培养出的学生能够和用人单位的生产技术岗位实现无缝对接”。
从而“实现从教师到学生、从文化人到工人、从管理者到被管理者的三个转变，能够吃得苦，耐得脏，学到真经。
”
副院长李树伟指出这次教师下现场的目的是认识矿山，感知矿山，提高对矿山的认识，丰富教学手段，促进教学改革。
提高教师的实践能力，打造双师型的教师队伍。
要求下现场教师充分认识所肩负的职责和任务，多干实事，加强学习，不要掉队。
“学到真经，实现转变。
”这种转变体现在学院立足企业、服务企业办学理念的转变，体现在对“双师型”教师培养的重视，最终体现在技能当先，对高技能人才的培养上。
为了学有目的、干有方向。
矿山机电专业专业课教师四矿组一行7人，在下矿前，制定了严格的下企业锻炼计划，一天以一个主要内容为学习重点。
他们先后到四矿运转队和综采综掘大修厂进行顶岗实习，和工人师傅一样同时上班，同时工作，同时下班。
深入了解了矿用提升机、矿用压缩机、矿井通风机、采煤机、掘进机和液压支架的结构、原理及日常维修内容和过程。
在学习的过程中，新有青岛天讯电气有限公司生产的BRJ-400/1140的矿用隔爆兼本质安全型变频型引起了教师的极大兴趣，该主要有变频器和PLC构成，并且实现无触点控制，主要用于控制煤矿井下的采煤机和运输机。
中平能化集团目前只有四矿和六矿各有2台投入试运行，开关价值达140多万，是当前井下最先进的矿用变频设备。
中平能化集团八矿西二风井的提升是交流提升PLC控制的典型
代表，是焦作华飞公司生产的产品，与我院提升设备实训室的控制系统基本一样。
在此实践的电力工程系周斐等5名老师了解到，加速过程切换电阻不再使用接触器，而是用可控硅实现无触点控制，使得故障率更低。
有的老师在实训室看到厂家发过来的配件中有可控硅，一直没弄明白在交流提升电控系统中它们的作用，因为在以往的习惯中，可控硅一直是做整流提供直流电源用的，往往忽略了它的开关作用，这次在现场才恍然大悟，大家都感叹到：到现场实践实在是太有必要了。
“不论是在东联机械厂还是在平高模具厂，我们看到了很多书本上没有的设备、图纸，学到了很多书本上没有的技术、操作技巧和实践经验，填补了我们在实训室进行一体化教学的缺陷。
”机械工程系青年教师朱玉丽说。
“通过下现场实践，我发现我们学院工业设计专业除了偏重于轻工业产品的设计外，还可以转向重工业，可以从外形的设计延伸到内部结构的设计，从而进行专业理念转变，修订人才培养方案，使工业设计专业培养出来的学生更符合区域经济的发展和企业的用人要求。
”青年教师付朝君说。
“在现场收集到的故障诊断、维修案例，一方面使我写科技论文有了素材，另一方面会更有助于我丰富课堂教学和营造学校实训车间的现场氛围，并为下一步的专业建设、课程建设和教育教学改革奠定基础。
”青年教师王艳琴说。
“在东联公司实践锻炼期间我们利用自己的数控理论知识为企
业解决了技术难题，既为企业做了好事，又给自己提供了科研项目的立项课题。
我感到收获很大。
”青年教师吕恒志说。
一流的学校势必要有一流的的教师，这是育人的根本。
为师者，须传道须授业须解惑。
对职业学院的教师来说，对学院是教师，对集团是员工，职业身份的双重性决定了其传道的特点、授业的重点、解惑的难点。
这就要求，教师必须了解集团企业文化丰蕴的内涵，了解最新的生产工艺和技术，了解企业岗位所必需能力和技术素质。
据学院副院长李树伟介绍，参加暑假实践的老师回校后，以教学系部为单位进行了初步总结，大多数教师都把学习实践的成果，运用到各自的教学改革上。
参加学习实践活动的机电学院机械系曹璇小组，将学到的目前企业使用的国内最先进煤矿井下“变频开关”等技术，通过实训课程，采用项目教学法传授给学生，使受益；计算机系副主任王德永带领22名教师，通过与企业工程技术人员合作，初步完成“煤矿仿真项目”开发。
该项目利用VRP实现了矿用设备的操作和维修过程的虚拟仿真，能够真实地折射出井下设备在各种工况下的运行情况及操纵特性。
机械系彭新荣等老师在东联公司皮带机分厂实践锻炼，车间里有五台数控车床，其中有两台最大切削长度是3米的卧式数控车床，在和师傅交谈中了解到这两台床子在距离卡盘2米以上，用测量输入刀具偏移量是Z向会出现位数过多建立不了Z向刀具偏置。
即Z相对不上刀。
此事车间主任也和我们沟通过，希望能共同解决这个问题，我们给师傅介绍了坐标系评议的方法，就是在工件移中输入一个数值
是坐标系平移到一个位置，是Z向偏置在机床允许的数字位数范围内，师傅明白后我们共同验证一下，果然对上了刀，解决了对不上刀的问题。
随后我们又探讨了循环指令的在数控车床上的运用要领，双方都觉得颇有收获。
暑假下现场锻炼期间，机械工程系八矿实践锻炼团队的老师发现该矿安全调度信息中心监视墙的电子大屏幕上滚播的设备运行示意图立体感不突出，老师们考虑到如果运用Solid Edge三维建模技术对相关设备运行方面的画面进行三维动画设计制作，那么显示效果会更好。
当把这一想法反映给八矿信息中心后，该中心领导非常重视，力邀我院教师给该中心技术人员进行Solid Edge三维设计软件技术培训。
通过暑假下现场实践学习，我们一方面开辟了双师培养的新路，提高了教师对对企业新技术、新工艺的了解；另一方面，密切了与企业的合作和融合”，李院长说，“取得了意想不到的收获”。
据了解，学习实践期间，职业学院教师和企业的“师傅”一起，共同在生产技术岗位上解决有关技术问题31项。
合作，使“师徒”间成为密切的伙伴。
合作，使双师素质在岗位技术对接中提升。