部编教材七年级语文上册基础知识梳理带答案
部编语文七年级上册基础知识整理
部编语文七年级上册基础知识整理第一单元:朗润酝酿,应和嘹亮的风筝在宽敞的空中飞翔,贮蓄着澄清的空气,落在棱镜上,呈现出粗犷的色彩,淅沥的声音和静谧的氛围。
绿茵上的黄晕和水藻的点缀,更加美化了这幅画面。
卖弄是指、夸耀或骄傲地显示自己的能力或优点。
抖擞形容精神振奋,充满活力。
呼朋引伴是指呼唤朋友,招引同伴。
花枝招展形容女子打扮得十分艳丽。
空灵形容灵活而无法捉摸。
咄咄逼人形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
第二单元:瘫痪、侍弄、捶打、憔悴和絮叨都是形容人或事物状态的词语。
烂漫形容花朵盛开的美丽景象。
分歧表示意见和想法上的不同。
粼粼形容水面波光粼粼的美丽景象。
根深蒂固形容一种深深扎根的状态。
沐浴和姊妹都是与女性有关的词语。
荫蔽表示被树木或其他物体遮盖。
诀别指无会期的离别,也可指死别。
翻来覆去形容一次又一次,也形容来回翻动身体。
喜出望外表示由于没有想到的好事而非常高兴。
两全其美表示顾全双方,成全两个方面。
各得其所表示每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
XXX表示暗中偷笑,掩口暗笑。
徘徊指在一个地方来回走动,比喻犹豫不决。
第三单元:觅食、和蔼、感慨、搓捻、绽放和拼凑都是描述人或事物状态的词语。
确凿表示真实、确实。
倜傥形容洒脱,不拘束。
人迹罕至表示很少有人到达的地方。
企盼表示盼望、希望。
人声鼎沸形容人声喧闹。
截然不同形容两件事物毫无共同之处。
疲倦不堪形容非常疲乏,不能忍受。
恍然大悟形容一下子明白过来。
小心翼翼形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
不求甚解常指研究或研究不认真、不深入。
(贬义)混为一谈表示把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。
油然而生形容思想感情自然而然地产生。
美不胜收表示美好的东西很多,一时看不过来。
花团锦簇形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象,也形容文章辞藻华丽。
第四单元:希冀、狭隘、热忱、纯粹、鄙薄、慷慨、坍塌、废墟和琢磨都是描述人或事物状态的词语。
烧灼的痛感附和着突兀的声响,让人怦怦心跳,晕眩不已。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题06散步-莫怀戚(解析版)
专题06散步-莫怀戚知识归纳一、作者简介莫怀戚,1951年6月3日~2014年7月27日,重庆人,笔名周平安、章大明。
当代作家。
中国作家协会会员,重庆作家协会副主席。
1994年获全国庄重文文学奖,散文《散步》被选入人教版中学语文教科书七年级上册第六课和六年级上册第十课。
散文《家园落日》也曾选在中学语文课文之中。
短篇小说《孪生中提琴》入选“2010年当代中国文学最新作品排行榜”短篇小说。
1980年莫怀戚在大学时开始文学创作,现已从事文学创作三十余年。
他的创作以小说见长,也擅长散文,但不善于写诗。
他的作品很注意发掘生活中的情趣,颇富人情味,我们从《散步》中可以领悟这一特色。
他的作品贴近生活、关注现实、注重细节、描写入情入理、可读性强。
语言风趣,甚至有些尖、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱婚姻、婚外奸情等问题,揭示了当代社会人们复杂的内心世界。
他的文字从容不迫,张弛有度,跳跃而有节奏,节制,举重若轻,可以让读者轻松地放下戒备。
读他的作品,好像和一个有趣的朋友摆龙门阵,你听他唠叨着,胡乱地说东道西的时候,忽然就看见他弹了一下烟灰,啜了口茶,或者是偷偷向你一个坏笑挤了一下眼睛。
让人愉悦、很舒服、很满足。
莫怀戚的散文精美,玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富,如《散步》于尺水兴波,在波谷与波峰上折射出亲情人性的亮丽之光;于轻描淡写之中显出蕴籍含蓄隽永的诗意;于娓娓道来里展示晓畅素雅的美的语言。
二、背景链接这篇文章写于1985年。
我父亲刚去世。
照料了他多年的母亲似乎一下子给抽掉了生活目标,身体情况变得很复杂。
我有个弟弟是医生,私下说,母亲处在丧偶综合症中,这是个微妙的阶段,必须谨慎度过,最不能缺的就是子女的陪伴。
那次散步,就是一次陪伴。
而与陪伴相伴的,就是对“生命”这个命题的感受和思考。
三、基础知识【词语】:委屈【注音】:wěi qū【释义】:①du屈意迁就。
②zhi受到不公平的待遇或指责而心里难dao过。
③使受委曲。
④不好的待遇。
部编教材七年级语文上册文学文化常识知识归纳与专项练习(附参考答案)
部编教材七年级语文上册文学文化常识知识归纳与专项练习(附参考答案)(一)课文文学与文化常识归纳1《春》作者,字,江苏扬州人,散文家、诗人学者。
著有诗文集《踪迹》,散文集《》《欧游杂记》《你我》等。
2《济南的冬天》作者,原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有小说《》《》,剧本《》《》。
3《观沧海》作者,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人,著有《孙子略解》《兵书接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。
4《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者,字,号,又号“谪仙人”,唐代伟大的主义诗人,被后人誉为“ ”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。
5《次北固山下》作者,代诗人,洛阳(今河南洛阳)人。
《次北固山下》是一首五言律诗,律诗通常每首八句,以八句完篇的律诗,每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为,第二联为,第三联为,第四联为。
6《天净沙·秋思》作者,号东篱,戏曲作家、散曲家。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
“天净沙”是,“秋思”是。
7《金色花》作者,作家、诗人,代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。
获1913年诺贝尔文学奖。
8《荷叶·母亲》选自《往事》,作者,9《世说新语》是南朝宋文学家组织编写的一部志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。
其内容主要是记载。
《咏雪》出自《言语》篇,《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
10敬辞,是指含恭敬口吻的用语,一般对人。
例如,令尊:称对方的;令堂:称对方的;令郎:称对方的儿子;令爱、令嫒:尊称对方的女儿。
谦辞是表示谦虚的言辞,一般对己。
例如,家父、家尊、家严、家君:称自己的;家母、家慈:称自己的。
部编版语文七年级上册《散文诗二首》基础知识梳理
散文诗二首1.词语匿名(nìmíng) 林阴(línyīn) 敷衍(fūyǎn)膝盖(xīgài) 并蒂(bìngdì)浓阴(nïngyīn) 莲蓬(liánpãng) 菡萏(hàndàn) 敧斜(qīxiã) 慈怜(cílián)荫蔽(yīnbì) 荫庇(yìnbì) 覆盖(fùgài) 祷告(dǎogào) 姊妹(zǐmâi)木梗(mùgěng) 沐浴(mùyù) 遮蔽(zhēbì) 徘徊(páihuái) 嗅觉(xiùjuã)揣摩(chuāimï)2.多音字荷:荷叶(hã) 负荷(hâ)闷:闷热(mēnrâ) 闷闷不乐(mânmânbúlâ) 烦闷(fánmân)会:会计(kuàijì) 会议(huìyì)卷: 试卷(shìjuàn) 卷入(juǎnrù)便:便宜(piányí) 方便(fāngbiàn) 大腹便便(dàfùpiánpián)3. 《散文诗二首》生字词匿笑、并蒂、桔(jiã)梗、摇摆、沐浴、祷告、阴影、姊妹、繁杂、烦闷、徘徊、遮蔽、覆盖、心绪、荫蔽、乘凉、莲蓬、嗅觉、花瓣、攲斜、菡萏、慈怜4. 《散文诗二首》词语解释①祷告:向神祈求保佑。
②沐浴:洗澡。
③匿笑:偷偷地笑。
④花瑞:指特异而不常见的奇花,或花带来的好兆头。
⑤慈怜:慈爱怜惜。
⑥菡萏:荷花的别称,这里指含苞待放。
部编版语文七年级上册基础知识复习练习 - 含问题和回答
部编版语文七年级上册基础知识复习练习- 含问题和回答问题一:谁是《论语》的作者?回答:《论语》是中国古代著名的文化名著,它的作者是孔子。
问题二:《红楼梦》是谁写的?它讲述了什么故事?回答:《红楼梦》是中国古代长篇小说,由清代作家曹雪芹所著。
它讲述了贾府的衰落和贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事。
问题三:《水浒传》的主要内容是什么?回答:《水浒传》是中国古代四大名著之一,它主要讲述了宋朝末年豪杰聚义的故事。
故事中描写了梁山泊一百零八位好汉的战斗和英勇事迹。
问题四:《西游记》中的主要人物有哪些?回答:《西游记》是中国古代四大名著之一,它的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧。
他们一起乘坐的是孙悟空变化的神仙金翅大鹏鸟。
问题五:《三国演义》中的三国指的是哪三个国家?回答:《三国演义》是中国古代四大名著之一,它的三国指的是曹魏、蜀汉和东吴这三个国家。
问题六:《诗经》是中国古代的哪一本诗集?回答:《诗经》是中国古代最早的一本诗集,它包括了很多民歌、节令歌和宴会上唱的歌曲。
它是中国文学史上的重要瑰宝之一。
问题七:《孙子兵法》是哪个历史时期的军事典籍?回答:《孙子兵法》是中国古代的军事典籍,它的作者是孙武,书中主要介绍了战争的策略和战术。
它是中国军事思想的重要代表作之一。
问题八:《隋唐演义》是讲述了哪个历史时期的故事?回答:《隋唐演义》是中国古代历史小说,它主要讲述了隋朝和唐朝时期的历史故事。
故事中描写了唐朝建立和盛世的历史情节。
问题九:《资治通鉴》是中国古代的一部什么类型的书?回答:《资治通鉴》是中国古代的一部通史著作,它的作者是司马光。
书中按照历史时间顺序,梳理了中国自夏商到五代十国时期的历史事件和政治变迁。
问题十:《醒世恒言》是中国古代的哪一类小说?回答:《醒世恒言》是中国古代的警世小说,它以小故事的形式,通过反映社会现实中的弊端和道德观念的宣扬,来启迪读者的思考。
【最新版】部编版七年级上册语文第1课《春》基础知识重要知识点总结
部编版七年级上册语文课文基础知识重要知识点1 春生难字烘.(hōng)托 抖.擞.(dǒu sǒu) 酝.酿.(yùn niàng) 戴lì(笠) 黄晕.(yùn) 窠.(kē)cháo(巢) suō(蓑)衣 嘹.(liáo)亮 多音字和⎩⎪⎨⎪⎧hé(和解)hè(唱和)hú(和牌)huò(和稀泥)huó(和面)晕⎩⎨⎧yùn (黄晕)yūn (晕倒)薄⎩⎨⎧báo (薄饼)bó(薄弱)bò(薄荷) 形近字⎩⎨⎧嘹(liáo )歌声嘹亮潦(liáo )穷困潦倒瞭(liào )极目瞭望⎩⎨⎧笼(lǒng )笼络人心茏(lóng )葱葱茏茏 重点句段1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
2.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
3.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
4.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
5.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
6.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
部编教材七年级语文上册第一单元基础知识梳理归纳及巩固练习
部编教材七年级语文上册第一单元基础知识梳理归纳及巩固练习(附参考答案)一、字音:给加点字词注音1 《春》酝酿..()..()抖擞.()黄晕.()窠.巢()喉咙应和.() 嘹.亮() 卖弄.( )宛.转( ) 嗡.嗡( ) 烘.托( ) 风筝.( )繁花嫩.叶()披蓑.戴笠.( )( )2《济南的冬天》肌.肤()一髻.( ) 绿萍.( ) 宽敞.()地毯.( ) 澄.清( )慈.善( ) 水藻.( ) 贮蓄..( ) 水墨.画()蓝汪.汪( ) 着.落()看.护妇()3.《雨的四季》花苞.( ) 彩棱.镜()静谧.( ) 高邈.( ) 莅.临( ) 吝啬..( )淅淅沥..沥( )( ) 咄咄.逼人( ) 池畦.( ) 粗犷.( ) 睫.毛( ) 衣裳.( )娇媚.( ) 铃铛.( )4《古代诗歌四首》碣.石( ) 竦峙..( ) 水何澹澹.( )二、根据拼音写汉字1《春》lǎng rùn ()( ) liáo亮()披suōdài 笠()()kē巢()抖sǒu()jiàn壮()2《济南的冬天》xiāng( )上银边一jì( )儿白花xiǎng( )晴zhuó( )落摇lán()zhùxù()()chéng()清水zǎo()3《雨的四季》花bāo()méng()发娇mèi()zī()容化zhuāng()一fān()风情粗guǎng()静mì()qīng()诉彩léng()镜屋yán()qī()冷yáo()望冷liè()干sè()草duò()高miǎo()lìn sè()()duō()duō()逼人xīxīlìlì()( )( )( )4《古代诗歌四首》jié()石sǒng zhì()()萧sè( ) 枯téng( ) 三、重点词语理解呼朋引伴:花枝招展:粗犷:静谧:高邈:莅临:淅淅沥沥:咄咄逼人:四、标点符号1“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
部编版七年级上册语文第一单元知识梳理
部编版七年级上册语文第一单元知识梳理一. 重要字词二. 多音字涨⎩⎪⎨⎪⎧Zh ǎng 水涨起来了 Zh àng 他涨红了脸 晕⎩⎪⎨⎪⎧y ùn 黄晕y ūn 头晕 和⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧h é 和平h è 应和hu ò 活药hu ó 和面huo 温和h ú 牌和了散⎩⎪⎨⎪⎧s ǎn 散文s àn 散步⎩⎪⎨⎪⎧j ǐ 济南j ì 经济 薄⎩⎪⎨⎪⎧b áo 薄雪b ó 薄弱b ò 薄荷 ⎩⎪⎨⎪⎧k ān 看护Kàn 看见 ⎩⎪⎨⎪⎧k ōng 空灵Kòng 空白 三. 易写错字四. 重点成语五. 文言知识◆通假字①东临碣石(名词作状语,向东)②行舟绿水前(名词作动词,向前)◆一词多义以观沧海(连词,表承接,可不译)歌以咏志(介词,用)◆古今异义①东临碣石(古义:到达,登上;今义:靠近)②次北固山下(古义:停留;今义:次序)③水何澹澹(古义:水波荡漾的样子;今义:安静的样子)◆名句默写与鉴赏名句默写①日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(曹操《观沧海》)②②潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)名句鉴赏1、《观沧海》作者是曹操。
作者登临碣石山后看到了那些景象水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
(用诗中原句)。
诗中体现作者的博大胸怀的句子是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里2、《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是海日生残夜,江春入旧年。
3、王湾《次北固山下》交代作者行踪的句子是客路青山外,行舟绿水前。
第一二三单元-基础知识及练习--部编版语文七年级上册
七年级上语文-第一、二、三单元-基础知识及习题练习姓名:班级:【知识点讲解】一、文学常识和课内重点篇目阅读知识第一课《春》——朱自清——选自《朱自清选集》——现代散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。
第二课《济南的冬天》——老舍,原名舒庆春,字舍予——选自《一些印象(四.五.六.七)》——现代作家——著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
第三课《雨的四季》——刘湛秋——选自《一些印象(四.五.六.七)》第四课《古代诗歌四首》《观沧海》——曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人——选自《曹操集》——代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。
《次北固山下》——王湾,唐代诗人——选自《全唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人——选自《李白集校注》《天净沙·秋思》——马致远,号东篱,元代戏曲作家——选自《全元散曲》第五课《秋天的怀念》——史铁生——《史铁生散文选》——著有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
第六课《散步》——莫怀戚——1985年8月2日《中国青年报》第七课《散文诗两首》《金色花》——泰戈尔(印度文学家)——《泰戈尔诗选》——1913年获诺贝尔文学奖,著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。
《荷叶·母亲》——冰心——《往事(一)——生命历史中的几页图画》——原名谢婉莹,现代作家,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《往事》《寄小读者》。
第八课《世说新语》两则——选自《世说新语笺疏》,《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
《咏雪》选自《言语》;《陈太丘与友期行》选自《方正》。
第九课《从百草园到三味书屋》——鲁迅——选自《朝花夕拾》,鲁迅原名周树人,字豫才,绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
部编版七年级语文上册课内文言文知识梳理
部编版七年级语文上册课内文言文知识梳理,月考必备!一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
二、文言知识:1. 通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2. 古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。
今义:指儿子和女儿。
)(2)太丘舍去(古义:离开。
今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。
)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。
今义:委托。
)(4)下车引之(古义:拉。
今义:引导,牵引。
)(5)元方入门不顾(古义:回头看。
今义:照顾。
)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。
今义:泛指等待或盼望;日期。
)3.词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。
)(2)元芳时年七岁,门外戏。
(名词用作状语,在门外。
)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。
)4.文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2.儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9.因:凭借10.起:飘起11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3.戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7.惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称9.不:通“否”句末语气词,表询问。
10.待:等待11.非:不,不是12.相委:委,丢下、舍弃13.君:对对方的一种尊称14.家君:对别人称自己父亲的一种谦词15.日中:正午时分16.引:拉17.顾:回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
部编版七年级语文上册知识梳理专项二:词语的理解与运用复习
部编版七年级语文上册知识梳理专项二:词语的理解与运用复习第一单元1.宛转:形容声音抑扬动听。
现在多写作“婉转”。
2.静谧:安静。
谧,安宁、平静。
3.莅临:来到,来临(多指贵宾)。
多用于书面。
莅,到。
4.酝酿:本义是造酒的发酵过程,《春》这篇课文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
5.朗润:明亮滋润。
朗,明亮。
润,滋润、润泽。
6.应和:(声音、语言、行动等)相呼应。
7.空灵:灵活而不可捉摸。
8.造访:拜访。
9.吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。
10.粗犷:粗鲁,粗野;粗豪,豪放。
11.淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
(注意:淅淅沥沥是形容轻微的雨声,不能形容大雨。
)12.咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
13.一年之计在于春:春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。
计,打算、计划。
14.花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
《春》这篇课文中比喻姿态优美。
(注意:花枝招展多用来形容女子的打扮,不能用来形容男子。
)第二单元1.匿笑:偷偷地笑。
2.攲斜:倾斜,歪斜。
攲,倾斜。
3.憔悴:形容人瘦弱,面色不好。
4.诀别:分别(多指不易再见的离别)。
5.烂漫:《秋天的怀念》一文中指颜色鲜明而美丽。
6.分歧:(思想、意见、记载等)不一致的地方。
7.徘徊:在一个地方来回地走。
8.流转:流动转移,不固定在一个地方。
9.荫蔽:(枝叶)遮蔽;隐蔽。
10.各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
11.喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
12.翻来覆去:来回翻身。
一次又一次;多次重复。
(注意:翻来覆去指来回翻身,不能当成“翻找”的意思来用。
)第三单元1.鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。
2.轻捷:轻快敏捷。
3.长吟:长声鸣叫。
4.秕谷:籽粒不饱满的稻谷或谷子。
5.宿儒:老成博学的读书人。
宿,长久从事某事的。
6.倜傥:洒脱;不拘束。
7.尴尬:形容(神色、态度)不自然。
8.淋漓:形容畅快。
部编教材七年级语文上册第一单元基础知识梳理(带答案)
第1课《春》一、给加点的字注音1.窠巢..(kē cháo 2.应和.(hè 3.稀疏.(sh 4.蓑.衣(suō)5.抚摸..(yùn?niàng7.撑.着伞.(chēng sǎn)8.卖弄.(n ..(fǔ mō 6.酝酿òng)9.水涨.(zhǎng) 10.嗡.嗡(wēng11.软绵绵..(mián)12.黄晕.(yùn13.落.地(luò) 14.薄.烟(báo) 15.赶趟.儿(tàng)16.烘.托(hōng17.花枝招展..(zhāo zhǎn) 18.繁花嫩.叶(nèn)二、根据拼音写汉字1.lǎng润(朗)2.liáo 亮(嘹)3.gē bo4.wǎn 转(宛)5.jìng mò(静默)6.pī suō dài lì(披蓑戴笠)7.呼朋yǐn伴(引)8.健zhuàng(壮) 9.精神dǒu sǒu(抖擞)10.hóu咙(喉)三、词语积累1.花枝招展:形容(女子)打扮得十分艳丽。
语文课本上比喻姿态优美。
2.wǎn 转:形容(声音)抑扬动听。
3.有意显示、炫耀自己的本领。
——(卖弄)4. 一年的打算在春天就安排好。
意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好。
——(一年之计在于春)第2课《济南的冬天》一、给加点的字注音1.济.南(jǐ2.设若..(shè ruò 3.境.界(jìng 4.晒.太阳(shài)5.着.落(zhuó6.着.急(zháo7.澄.清(chéng8.看护..妇(kān hù)9.空灵.(líng10.露.出(l11.绿.色(lǜ12.一髻.儿(jì)13.宽敞.(chǎng) 14.狭窄.(zhǎi15.水藻.(zǎo16.贮蓄..(zhù xù)二、看拼音写汉字1.温qíng2.xiāng边3.cí善4.地tǎn(毯)5. jī fū三、词语积累1.响亮:原本指(声音)的宏亮,文中用来指天气。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题11《论语》十二章(解析版)
八年级语文第一次月考试卷(实验班)命题人:施大军2005-3-22 亲爱的同学们,经过一个阶段的学习,终于又有机会展示你们的才能了。
只要你充满信心,认真仔细,一定会取得满意的成绩的。
祝你成功!我们开始吧!一、语言积累及运用:(25分)1、按课文内容填空。
(10分)(1)它没有________________,没有_______________________。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
(《白杨礼赞》)(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个______的人,一个_____的人,一个__________的人,一个______________________的人,一个的________________人。
(《纪念白求恩》)(3)孔子说:“______________________,______________________。
”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
(《敬业与乐业》)(4)临风一呖思何事______________________。
(白居易《池鹤》)2、根据拼音写汉字或给加点字注音。
(3分)(1)秀颀.()(2)丰腴.()(3)伫.立()(4)旁wù()(5)亵dú()(6)jiǒng()异3、找出下列词语中的错别字并订正。
(4分)坦荡如底妙手偶得争研斗艳忍俊不禁4、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是__________。
(2分)爱心是__________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是__________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是__________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是__________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A.一首飘荡在夜空里的歌谣 B.沙漠中的一泓清泉C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬日的阳光5、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一组()(2分)A.为了使学生得到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食....。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题04古代诗歌四首(解析版)
专题04古代诗歌四首知识归纳一、《观沧海》【作者简介】曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。
在镇压黄巾起义的过程中,逐渐扩充军事力量。
建安元年(196年)迎献帝都许昌,并以其名义发号施令,先后削平吕布等割据势力。
建安五年(200年)在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。
建安十二年(207年)东征乌桓,也取得了很大的胜利。
次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。
建安二十一年(216年)封魏王。
其子曹丕称帝后,追尊他为武帝。
善诗歌,《步出夏门行》《蒿里行》诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。
遗著有《魏武帝集》,已佚,明人有辑本。
又有今人整理排印本《曹操集》。
【写作背景】建安十二年(207年),曹操亲率大军北上,追歼袁尚和袁熙残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。
他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。
【文体知识】汉代乐府诗一般无标题,“观沧海”这个题目是后人加的。
乐府诗原来是可以歌唱的。
诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【作者简介】李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代大诗人,是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,被称为“诗仙”,著有《李太白集》。
他的《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《望庐山瀑布》《望天门山》等都是脍炙人口的作品。
《次北固山下》【作者简介】王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。
先天元年(712年)中了进士,官洛阳尉。
早有文名,往来于吴楚间,不得归家,故有此作。
其诗流传不多。
《天净沙•秋思》【作者简介】马致远(约1251—1321以后),号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代散曲家。
他与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲四大家”。
一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》《黄粱梦》等,并写有小令、套数二百余首,经后人辑入《东篱乐府》。
部编人教版七年级上册初中语文 第一单元知识点梳理
一单元知识梳理一、重点字音朗润.(rùn)卖弄.(nong) 嫩.绿(nèn)窠.巢(kē)应和.(hè)薄.烟(bó) 喉咙.(lóng) 嘹.亮(liáo)黄晕.(yùn)抖擞.(sǒu)响.晴(xiǎng)安适.(shì)着.落(zhuó)贮.蓄(zhù)澄.清(chéng)萌.发(méng)衣裳.(shang)凄.冷(qī)草垛.(duò)浆.汁(jiāng)诱惑.(huò)驱.走(qū)粗犷.(guǎng)娇媚.(mèi)干涩.(sè)静谧.(mì)高邈.(miǎo)莅.临(lì)蓑笠..(lìn..(suō lì)吝啬sè)酝酿..(yùn niàng)绿茵.茵(yīn)彩棱.镜(léng)咄.咄逼人(duō)淅.淅沥.沥(xī)(lì)二、重点词语烘托健壮地毯宽敞花苞铃铛屋檐化妆睫毛掩饰风筝胳膊狭窄瓢泼水藻三、重点释义(1)朗润:明亮滋润。
朗,明亮。
润,滋润、润泽。
(2)酝酿:本义是造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
(3)窠巢:鸟兽昆虫的窝。
(4)卖弄:有意显示、炫耀(自己的本领)。
本是贬义词,文中是贬词褒用。
(5)宛转:形容声音抑扬动听。
现在多写作“婉转”。
(6)黄晕:昏黄,不明亮。
明辨易错花枝招展(7)烘托:陪衬,使明显突出。
(8)静默:寂静;没有声音。
(9)舒活:舒展、活动(手脚等)。
(10)抖擞:振作。
(11)响晴:晴朗无云。
(12)温晴:温暖晴朗。
(13)安适:安静而舒适。
(14)名手:因文笔、技艺等高超而著名的人。
(15)贮蓄:储存,积聚。
(16)澄清:清亮。
(17)空灵:灵活而不可捉摸。
(18)萌发:种子或孢子发芽。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题12纪念白求恩-毛泽东(解析版)
专题12纪念白求恩-毛泽东知识归纳一、作者简介毛泽东(1983—1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭人,中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共《沁园春·雪》和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
其作品有《论持久战》《为人民服务》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》《长征·七律》等。
白求恩简介诺尔曼·白求恩(1890—1939),伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。
1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。
1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领加拿大美国医疗队,于1938年初来到中国援助抗日战争。
他以精湛的医术抢救了大批伤员,培养了许多医务干部。
他于1939年11月在河北唐县逝世。
白求恩逝世一个多月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
二、基础知识殉职狭隘热忱拈轻怕重派遣纯粹晋察冀鄙薄殖民见异思迁精益求精三、理清思路1.请找出各段的重点句,再根据重点句归纳出各段的要点。
讨论并归纳:第1段:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党党员都要学习这种精神。
”要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第2段:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
”要点:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
第3段:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
”要点:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
第4段:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
”要点:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
2.各段内容之间的联系是怎样的?明确:这四个要点都是共产主义精神的具体体现。
文章从四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。
人教部编版七年级语文上册全册总复习资料( 共7个专题)
人教部编版七年级语文上册全册总复习资料(共7个专题)专题一字音、字形一、知识梳理第一单元朗润.(rùn)酝酿..(yùn niàng)鸟巢.(cháo)喉.咙(hóu) 宛.转(wǎn) 应和.(hè)嘹.亮(liáo) 黄晕.(yùn) 撑.伞(chēng)蓑笠..(gē bo)..(suō lì) 抖擞.(sǒu) 胳膊一髻.(jì) 镶.嵌(xiāng) 宽敞.(chǎng)贮.蓄(zhù) 着.落(zhuó) 湛.蓝(zhàn)唤.醒(huàn) 暖和.(huo) 摇篮.(lán)响晴.(qíng) 安适.(shì) 肌肤.(fū)秀.气(xiù) 绿萍.(píng) 水藻.(zǎo)chénɡ(澄)清空líng(灵) 水mò(墨)画lán(蓝)汪汪花bāo(苞) 静mì(谧)高miǎo(邈) lì(莅)临lìn sè(吝啬)粗guǎng(犷) 菜qí(畦) 绿yīn(茵)茵淅淅lì(沥)沥jié(睫)毛干sè(涩)duō(咄)咄逼人第二单元瘫痪.(huàn) 憔悴..(qiáo cuì) 诀.别(jué)烂漫.(màn) 沉寂.(jì) 央.求(yāng)淡雅.(yǎ) 絮.絮叨叨(xù) 翻来覆.去(fù)捶.打(chuí) 信服.(fú) 领袖.(xiù)分歧.(qí) 粼.粼(lín) 嫩.芽(nèn)霎.时(shà) 散.步(sàn) 拆.散(chāi)委屈.(qū) 牛棚.(pénɡ) 庭.院(tínɡ)花bàn(瓣) xī(膝)盖笑xī(嘻)嘻nì(匿)笑dǎo(祷)告mù(沐)浴并dì(蒂) hàn dàn(菡萏) qī(攲)斜yīn bì(荫蔽) zǐ(姊)妹第三单元确凿.(záo) 菜畦.(qí) 攒.(cuán)油蛉.(líng) 桑椹.(shèn) 斑蝥.(máo)秕.谷(bǐ) 系.(jì) 书塾.(shú)宿儒.(rú) 蝉蜕.(tuì) 厥.(jué)窦.(dòu) 盔.甲(kuī) 倜傥..(tì tǎng)拗.(ǎo) 锡箔..(xī bó) 人迹罕.至(hǎn)人声鼎.沸(dǐng) 珊.瑚(shān) 蟋蟀.(shuài)敛.(liǎn) 脑髓.(suǐ) 陌.生(mò)倘.若(tǎnɡ) 绣.像(xiù) 搓捻..(cuō niǎn)企.盼(qǐ) 难堪.(kān) 自卑.(bēi)觅.食(mì) 惭愧.(kuì) 譬.如(pì)适宜.(yí) 知趣.(qù) 汗涔涔.(cén)花团锦簇.(cù) 煞.有介事(shà) 众目睽.睽(kuí)威风lǐn(凛凛) 饥肠lù(辘辘) 踉踉qiànɡ(跄跄)贪lán(婪) wǎnɡ(枉)然光gù(顾)隐cáng(藏) qīng(倾)盆大雨妥dànɡ(当)zàn(暂)时急cōng(匆匆) qiè(窃)读yè(腋)下锅sháo(勺) diǎn(踮)起屋yán(檐) zhòu(皱)起书guì(柜)第四单元殉.职(xùn) 热忱.(chén) 派遣.(qiǎn)狭隘.(ài) 纯粹.(cuì) 鄙.薄(bǐ)拈.轻怕重(niān) 漠.不关心(mò) 帐篷.(péng)呼啸.(xiào) 戳.(chuō) 坍.塌(tān)废墟.(xū) 浇灌.(guàn) 裂.缝(liè)流淌.(tǎng) 干涸.(hé) 缝隙.(xì)琢.磨(zuó) 微薄.(bó) 酬.劳(chóu)山毛榉.(jǔ) 白桦.(huà) 橡.树(xiànɡ)xūn(薰)衣草páo(刨)根问底沉默guǎ(寡)言shùn(瞬)间chī(痴)想yǐn(隐)秘tiě(铁)青níng(凝)成yòu(诱)惑xuān(喧)腾zhā(扎)根màn(漫)湿第五单元污涩.(sè) 怂恿..(sǒng yǒng) 蜷.伏(quán)惩.戒(chéng) 怅.然(chàng) 诅.骂(zǔ)红绫.(líng) 相称.(chèn) 郁.闷(yù)一缕.(lǚ) 娱.乐(yú) 羽翮.(hé)瞵.视(lín) 昂藏.(cáng) 栅.栏(zhà)俊俏.(qiào) 胸襟.(jīn) 斑.斓(bān)干瘪.(biě) 丰腴.(yú) 白鹭.(lù)黛.青(dài) 釉.绿(yòu) 鸢.鹰(yuān)孵.育(fū) 筵.席(yán) 跼蹐.(jí)褴褛..(chī xiāo)..(líng dīng) 鸱枭..(lán lǚ) 伶仃哺rǔ(乳) 羞qiè(怯) pú(匍)匐yīng wǔ(鹦鹉) 温xùn(驯) 禁gù(锢)余huī(晖) chēn(嗔)怪zhòu(咒)骂pán(蹒)跚cuān(蹿)起níng (柠)檬神采yì(奕奕)第六单元称.职(chèn)滑稽.(jī)陛.下(bì)赏赐.(cì) 御聘..(yù pìn) 爵.士(jué)头衔.(xián) 华盖.(gài) 骇.人听闻(hài)随声附和.(hè) 呈.报(chéng) 精致.(zhì)愚蠢.(chǔn) 妥.当(tuǒ) 花纹.(wén)圈.定(quān) 后裙.(qún) 缥缈..(piāo miǎo)灯笼.(long) 闪烁.(shuò) 溅.起(jiàn)镀.金(dù) 港.湾(gǎng) 尧.(yáo)焚.起(fén) 神秘.(mì) 白昼.(zhòu)开pì(辟) 女wā(娲) 莽莽zhēn(榛榛)róu(揉) jué(掘)起péng(蓬)勃枯téng(藤) 绵yán(延) pí(疲)倦chéng(澄)澈jì(寂)寞zōnɡ(踪)迹黄ní(泥) 掺huo(和) 兴高采liè(烈)二、专题训练1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(A)A.长喙.(huì)附和.(hè)厌倦.(juàn)B.坍.塌(dān) 哭泣.(qì) 嘘.声(xū)C.抽噎.(yē) 呻吟.(yīn) 较.量(jiào)D.酬.劳(chóu) 企.盼(qǐ) 绽.开(dìng)【解析】B项“坍”应读tān;C项“吟”应读yín;D项“绽”应读zhàn。
【最新版】部编版七年级上册语文第6课《散步》基础知识课时练(含答案)
1 / 3 第二单元
6 散 步
一、基础知识
1.像“地球”“桑树”“公里”等只有一个意义的词,称为________。
2.“包袱”原指布包,后来引申为某种负担,如“思想包袱”。
这样有两个及
两个以上意义的词称为________。
3.在实际语言运用中,词总是出现在一定的________里,它对于词的意义起
__________作用。
4.易错字词
5.多音字、形近字
(1)⎩⎨⎧散.发( )懒散.( ) (2)⎩⎨⎧劳累.( )硕果累.累( )累.
累罪行( ) (3)⎩⎨⎧铺.床( )当铺.( ) (4)⎩⎨⎧nèn 芽chì 勒川 (5)⎩⎨⎧煎áo 独占á
o 头 (6)⎩⎨⎧水波lí
n lín lí
n 次栉比 lín 选
(7)⎩⎨⎧shé 本生意chāi 散
6.重点词语
(1)________:(思想、意见、记载等)不一致;有差别。
(2)________:①受到不应该有的指责或待遇,心里难过;②使人受到委屈。
(3)________:形容水、石等明净。
(4)________:每一个人或事物都得到合适的安顿。
二、日积月累
1.子在川上曰:“______________________,______________________。
”
2.三人行,必有我师焉。
______________________,______________________。
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部编教材七年级语文上册基础知识梳理带
答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第1课《春》
一、给加点的字注音
1.窠巢
..(kē cháo) 2.应和.(hè) 3.稀疏.(shū) 4.蓑.衣(suō)
5.抚摸
..(yùn?niàng)7.撑.着伞.(chēng sǎn)8.卖弄.(nò..(fǔ mō) 6.酝酿
ng)
9.水涨.(zhǎng) 10.嗡.嗡(wēng)11.软绵绵
..(mián)12.黄晕.(yùn)13.落.地(luò) 14.薄.烟(báo) 15.赶趟.儿(tàng)16.烘.托(hōng)
17.花枝招展
..(zhāo zhǎn) 18.繁花嫩.叶(nèn)
二、根据拼音写汉字
1.lǎng润(朗)
2.liáo 亮(嘹)
3.gē bo(胳膊)
4.wǎn 转(宛)
5.jìng mò(静默)
6.pī suō dài lì(披蓑戴笠)
7.呼朋yǐn伴(引)
8.健zhuàng(壮) 9.精神dǒu sǒu(抖擞)10.hóu咙(喉)
三、词语积累
1.花枝招展:形容(女子)打扮得十分艳丽。
语文课本上比喻姿态优美。
2. wǎn 转:形容(声音)抑扬动听。
3.有意显示、炫耀自己的本领。
——(卖弄)
4. 一年的打算在春天就安排好。
意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好。
——(一年之计在于春)
第2课《济南的冬天》
一、给加点的字注音
1.济.南(jǐ)
2.设若
..(shè ruò) 3.境.界(jìng) 4.晒.太阳(shài)
5.着.落(zhuó)
6.着.急(zháo)
7.澄.清(chéng)
8.看护
..妇(kān hù)9.空灵.(líng)10.露.出(lù)11.绿.色(lǜ)12.一髻.儿(jì)
13.宽敞.(chǎng) 14.狭窄.(zhǎi)15.水藻.(zǎo)16.贮蓄
..(zhù xù)
二、看拼音写汉字
1.温qíng(晴)
2.xiāng边(镶)
3.cí善(慈)
4.地tǎn(毯)
5. jī fū(肌肤)
三、词语积累
1.响亮:原本指(声音)的宏亮,文中用来指天气。
是用通感的修辞手法,写出阳光十分强烈的感觉。
“响”有“非常”“十分”的意味。
2.响晴:晴朗无云。
第3课《雨的四季》
一、给加点的字注音
1.花苞.(bāo)
2.粗犷.(guǎng)
3.斗笠.(lì)
4.绿茵茵.(yīn)
5. 铃铛
..(lì lín)..(líng dang) 6.静谧.(mì)7.高邈.(miǎo)8.莅临
9.似.乎(sì)10.草垛.(duò)11. 瓢泼.(pō)12. 倾诉
..(qīng sù)13.凄冷.(lěng)14.蝉.声(chán)15. 爱恋.(liàn)
16.彩棱镜
..(lìn sè)18.咄.咄逼人(duō)..(léng jìng) 17. 吝啬
二、看拼音写汉字
1.冷liè(冽)
2.干zào(燥)
3.屋yán(檐)
4.浇guàn(灌)
5. jié毛(睫)
6.池qí(畦)
7.xī xī lì lì(淅淅沥沥)
三、词语积累
1.莅临:来到,来临,多指(贵宾)。
多用于书面。
莅,到。
2.形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
——(淅淅沥沥)
3.形容气势汹汹,盛气凌人——(咄咄逼人)
第4课《古代诗歌四首》
一、给加点字注音
1.竦峙
..(sǒng zhì) 2.萧瑟.(xiāo sè) 3. 沧.海(cāng) 4.澹.澹(dàn)5.碣.石(jié) 6.枯藤.(téng)。