劳动最光荣多元育人整合课件

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主题班会劳动最光荣PPT课件

主题班会劳动最光荣PPT课件

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•劳动最光荣理念解读

•校园内外劳动实践展示

•劳动者风采与感悟分享

•当代青少年如何践行“劳动最光荣”目录

•家庭教育中培养孩子劳动能力方法探讨

•总结回顾与展望未来

01劳动最光荣理念

解读

劳动定义及意义阐述

劳动定义

劳动是人类通过体力和智力活动,

改造自然、创造物质财富和精神财

富的过程。

劳动意义

劳动是创造价值的源泉,是推动社

会进步和发展的动力,也是个人成

长和实现自我价值的途径。

尊重劳动、热爱劳动、以劳动为荣,是光荣劳动价值观的核心。

崇尚劳动

劳动平等

劳动创造幸福

无论脑力劳动还是体力劳动,都是社会财富的创造者,都应该得到尊重和认可。

通过诚实劳动,创造物质财富和精神财富,实现个人和社会的幸福。

03

02

01

光荣劳动价值观树立

通过介绍劳动模范和先进事迹,引导学生树立正确的劳动观念。

树立榜样

组织学生参与劳动实践,体验劳动的艰辛和乐趣,培养热爱劳动的情感。

实践体验

鼓励家长引导孩子参与家庭劳动,学校与家长共同培养学生的劳动习惯。

家校合作

培养学生热爱劳动情感

02校园内外劳动实

践展示

垃圾分类

校园内设立垃圾分类投放点,引导学生养成垃圾分类的好习惯。

每日清扫

学生自觉维护校园环境,每日进行教室、走廊、操场等公共区域

的清扫工作。

绿化养护

学生对校园内的绿化植物进行定期养护,包括浇水、修剪等。

校园内日常清扫保洁工作

校外社会实践活动参与情况

志愿服务

学生积极参加社区、敬老院等志愿服

务活动,为社会贡献力量。

农业生产体验

学校组织学生参与农业生产劳动,让

学生亲身体验劳动的艰辛与收获。

企业实习

部分高年级学生利用寒暑假时间,进入企业实习,提前感受职场生活。

劳动最光荣》主题班会PPT课件

 劳动最光荣》主题班会PPT课件

劳动态度的反思
1.劳动教育的必要性
据统计,近年来学生劳动参与度逐年下降,劳动教育缺失。班会强调劳动光荣,能 提高学生劳动意识,培养责任感。
2.劳动态度影响学生成长
研究显示,积极劳动态度有助于学生形成良好品格,提高团队协作能力。班会反思 劳动态度,助力学生全面成长。
3.主题班会实效性显著
数据显示,经过《劳动最光荣》主题班会,学生劳动意愿明显提高,校园内参与劳 动的人数增长了30%。
谢谢观看
Thank You
汇报人:林老师
中小学主题班队会: 《劳动最光荣》主题 班会PPT课件
Primary and Secondary School Theme Class Meeting: PPT Courseware for the Theme Class Meeting of "The Most Glorious Labor"
劳动创造价值
• 根据经济统计,劳动是经 济发展的基石,劳动者创 造的价值占国内生产总值 的绝大部分。
劳动传递正能量
• 劳动是最直接的正能量 传递方式,如劳动模范 的评选和宣传,激励更 多人投身劳动,传递积 极向上的社会氛围。
03
劳动种类与技能
劳动种类与技能:劳动种类介绍
不同劳动种类的价值
脑力劳动 创新知识 尊重劳动 劳动技能培养 劳动教育 未来生活基础

《劳动最光荣》五一劳动节主题班会课件(26张PPT)

《劳动最光荣》五一劳动节主题班会课件(26张PPT)
劳动节主题班会
教学目标
1、知道5月1日是国际劳动节。初步了解五一劳动节的由来。 2、懂得尊重他人的劳动,关心身边的事。 3、积极参与活动,体验自我的价值。
目录
一、劳动节的由来 二、谁给我们的生活带来了方便? 三、辛勤的劳动者们 四、争做生活小能手
第一部分
劳动节的由来
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点击输入简要文字内容, 文字需概括精炼。
辛勤的劳动者们
第四部分
幸福生活助手
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小朋友们,我们都有一双勤劳的手,自己的事自己做,谁能告诉大家,你的小手能干什么?
接下来,我们来做个调查∶
每日坚持自己叠被子的小朋友请举手 每日坚持自己整理房间的小朋友请举手 坚持自己穿衣服的小朋友请举手 经常帮助爸爸妈妈做家务的小朋友请举手
《自理拍手歌》
你拍一,我拍一,我们不做小皇帝。 你拍二,我拍二,自理、自立要牢记。 你拍三,我拍三,早早起床穿衣衫。 你拍四,我拍四,洗脸刷牙要细致。 你拍五,我拍五,学校生活要刻苦。 你拍六,我拍六,依靠别人没成就。 你拍七,我拍七,衣物、书本放整齐。 你拍八,我拍八,热爱劳动人人夸。 你拍九,我拍九,良好习惯要持久。 你拍十,我拍十,争做自理小卫士。 我是生活的小能手。

《劳动最光荣》多元育人整合ppt课件

《劳动最光荣》多元育人整合ppt课件

无论坚守在什么岗位 岗位是多么平凡 你们都是在创造新的生活
休息是为了更好地工作 工作是为了更好的生活 这是人类永远的旋律 也是劳动者心灵之歌
32
2020/3/22
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过马路,眼要明,斑马线上小心行。 提
雷电闪,不虚惊,避开高树地下蹲。 地震时,莫慌张,紧急撤至空地上。

水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
遇火灾,1 1 9,速离险境求援助。
陌生人,莫轻信,防止坏人将你骗。
遇匪徒,1 1 0,机智巧妙去周旋。
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劳动之歌
劳动节劳动者在工作 工作是多么的快乐
阳光是那么明媚 阳光下树木绿叶婆娑 机器在飞速地转动 为节日唱着一支赞歌
唐 李绅

锄 禾 日 当 午,


汗 滴 禾 下 土。
劳 谁 知 盘 中 餐,

粒 粒 皆 辛 苦。

13
乡村四月
宋 翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
14

劳动永远是人类生活的基
人 础,是创造人类文化幸福的基
赞 础。

—马卡连柯 在学习中,在劳动中,在
劳 科学中,在为人民的忘我服务
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《劳动最光荣主题班会》ppt【完美版课件】

《劳动最光荣主题班会》ppt【完美版课件】

(结束语)
和煦的春风吹遍大江南北,温暖的阳光普照举水 南岸,百里平畴铺开了希望的画卷,英雄的团风耸 立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地,这里是 建设者的乐园;这里如诗如画,这里如醉如痴。
是谁,用青春丈量了生命的宽广,是谁,用汗水 韬敛了太阳炙烈的光芒,是我们辛勤的劳动者,是 劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的赞歌。劳动,创 造一页页厚重的历史;劳动,书写一个个惊世的奇 迹
劳动最光荣主题班会
随着音乐来律动:儿歌《劳动最光荣》
我们一起来学习:劳动节小知识
随着图片来感受:
清晨认真打扫的清洁工
随着图片来感受:
风雪中指挥交通的警察
随着图片来感受:
烈日下辛勤劳作的农民
随着图片来感受:
工地里挥汗如雨的建筑工
随着图片来感受:
还有···在家中帮忙家务的小学生
随着图片来感受:
高山欣起舞,江水尽情歌,在这美好的时节,让我 们用勤劳的双手共同缔造辉煌的明天。谢谢大家!
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

劳动最光荣ppt课件

劳动最光荣ppt课件

企业内部员工激励机制建设
薪酬激励
企业通过建立合理的薪酬体系 ,激励员工积极工作,提高工
作效率和绩效。
晋升激励
企业设立明确的晋升通道和晋 升标准,让员工看到职业发展 的希望,激发工作动力。
培训和发展机会激励
企业提供各种培训和发展机会 ,帮助员工提升技能和能力, 增强职业竞争力。
企业文化激励
企业通过塑造良好的企业文化 ,增强员工的归属感和使命感 ,提高工作满意度和忠诚度。
社会主义现代化建设需求
劳动者地位提高
在社会主义现代化建设过程中,需要充分 发挥各种生产要素的作用,其中劳动、知 识、人才和创造是最为重要的因素。
随着社会的进步和经济的发展,劳动者的 地位逐渐得到提高,劳动的价值和意义也 受到更多的关注。
知识经济时代来临
人才竞争日益激烈
知识经济时代的到来使得知识成为推动社 会发展的重要力量,对知识的尊重也成为 社会共识。
06
CATALOGUE
弘扬劳模精神,争做时代新人
身边劳模故事分享
全国劳动模范张师傅
讲述张师傅在平凡岗位上默默奉献、攻坚克难的故事,展现其爱 岗敬业、争创一流的精神风貌。
省级劳动模范李医生
介绍李医生在抗击疫情中的突出表现,彰显其勇于担当、甘于奉 献的崇高品质。
企业劳动模范王班长
分享王班长带领团队开展技术革新、提高生产效率的先进事迹, 体现其团结协作、创新进取的劳模精神。

《劳动最光荣》课件

《劳动最光荣》课件
劳动者通过不懈努力和奋斗, 创造了美好的生活和未来。
劳动的未来
劳动与现代科技
劳动的发展趋势
劳动与现代科技的结合将带来更 高效、智能和可持续的劳动方式。
劳动力市场将变得更加多样化、 全球化和技能导向。
劳动的未来前景
劳动将继续推动社会进步和经济 发展,创造更美好的未来。
总结
1 劳动最光荣的意义
劳动是人类进步、社会繁荣和美好生活的基础。
劳动者应当受到社会的尊重和赞扬,享有平等的权利和机会。
3
劳动者的权利和保障
劳动者应当享有公平的工资、合理的劳动时间和良好的工作环境。
劳动的奉献精神
劳动的奉献精神
劳动带有奉献、执着和拼搏 的精神,是人类文明进步的 动力。
劳动的不朽价值
劳动的价值超越了物质财富, 体现在对社会和人类的贡献。
劳动者的努力与奋斗
2 劳动者应该被尊重和赞扬
劳动者的辛勤付出和贡献应当得到社会的肯定和赞美。
3 拥抱劳动,创造美好生活
劳动是每个人的责任和使命,通过劳动我们共同创造美好的未来。
为什么劳动最光荣?
1 劳动的作用
劳动是社会运转的动力,推动经济发展和社会进步。
2 劳动的意义
通过劳动,人们创造价值、实现自我价值、获得成就感。
3 劳动带来的收获
劳动让人们获得物质财富、社会地位和精神满足。

幼儿园大班歌曲《劳动最光荣》课件

幼儿园大班歌曲《劳动最光荣》课件

幼儿园大班歌曲《劳动最光荣》课件

一、教学内容

本节课教学内容选自幼儿园大班音乐课程,具体章节为《劳动最

光荣》。详细内容包括歌曲学唱、动作创编、合作表演等。

二、教学目标

1. 让幼儿理解歌曲《劳动最光荣》的歌词内容,学会歌曲的演唱。

2. 培养幼儿的节奏感和音乐表现力,提高他们的动作协调性。

3. 培养幼儿热爱劳动、尊敬劳动的思想情感。

三、教学难点与重点

重点:学会歌曲《劳动最光荣》的演唱和动作表演。

难点:歌曲中节奏的把握和动作的协调。

四、教具与学具准备

1. 教具:钢琴、课件、视频、卡片。

2. 学具:小红旗、花环、铃铛等。

五、教学过程

1. 实践情景引入(5分钟)

教师扮演勤劳的小蜜蜂,引导幼儿参与劳动,如整理玩具、摆

放椅子等,让幼儿体验劳动的乐趣。

2. 歌曲学习(10分钟)

a. 教师播放歌曲,引导幼儿注意听歌词。

b. 教师带领幼儿学唱歌曲,注意指导节奏和音准。

c. 分组练习,教师巡回指导。

3. 动作创编(10分钟)

a. 教师示范动作,让幼儿跟随学习。

b. 幼儿自由创编动作,教师给予鼓励和指导。

c. 分组进行动作表演,教师评价并指导。

4. 合作表演(5分钟)

a. 教师组织幼儿进行分组合作表演,每组展示自己的成果。

b. 教师评价各组表演,给予鼓励和表扬。

5. 例题讲解与随堂练习(10分钟)

a. 教师出示卡片,讲解歌词中的重点词汇。

b. 幼儿跟随教师进行歌词填空练习。

c. 教师挑选部分幼儿进行演唱展示。

b. 布置课后作业,鼓励幼儿回家后与家人分享所学内容。

六、板书设计

1. 歌曲名:《劳动最光荣》

2. 歌词重点词汇:勤劳、蜜蜂、蝴蝶、小鸟

《劳动最光荣》主题班会课件

《劳动最光荣》主题班会课件

餐饮服务员、旅游导游、家政服务等 。
03
劳动者的权益与保障
劳动者的基本权益
获得合理报酬的权利
休息休假的权利
劳动者应获得与劳动付出相匹配的合理报 酬,不得受到歧视或不公平待遇。
劳动者享有法定的休息休假权利,企业应 遵守相关法律法规,保障劳动者的休息时 间。
获得劳动安全卫生保护的权利
获得社会保险和福利的权利
劳动者无论是从事何种工作,都 应得到平等对待,维护其人格尊
严。
不歧视、不贬低任何职业,树立 职业平等观念。
在与劳动者交流时,使用尊重、 礼貌的语言,不轻视或侮辱他人

学习劳动精神,树立正确的劳动观念
劳动是实现自我价值和社会价 值的途径,应树立热爱劳动的 观念。
了解不同职业的特点和价值, 尊重各种形式的劳动。
快乐感
劳动为劳动者带来了快乐和愉悦,让他们在工作中感受到了生活的 美好和幸福。
05
如何尊重劳动和劳动者
尊重劳动成果
劳动成果是劳动者付 出辛勤努力的结果, 应得到尊重和珍惜。
在学习、工作中,认 真对待每一次任务, 尽力做到最好。
不浪费食物,节约水 电等资源,珍惜他人 的劳动成果。
尊重劳动者的人格与尊严
劳动者有权获得符合国家标准的劳动安全 卫生保护,企业应提供必要的劳动保护措 施。
劳动者享有获得社会保险和福利的权利, 企业应按时缴纳社会保险费用,提供必要 的福利保障。

《劳动最光荣》(ppt)课件

《劳动最光荣》(ppt)课件

1999年9月,国务院改革出台新的法定休假制度,每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上调休,全国放假7天。
绿遍山原白满川,
绿遍山劳原白动满是川,财富之父,土地是财富之母。
--威廉·配第
《乡村四月 》【宋】翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
《四时田园杂兴》南宋 范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
墨西哥—— 今年5月1日也是墨西哥的儿童节,但墨西哥没有全国性的休假。以前有过在五一这天工 人罢工或游行等活动,但今年没有。
1日放劳假,动由于是3日世是波界兰上国庆一节,切有欢的单乐位会和从一1日休切到美3日好。 事情的源泉。 --高尔基 从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。
张江儒教授和他“光明行”的故事
八年前,脑海里一闪而过的善念,八年后蜕变成 “春华秋实”的固定行程。曾跟随张教授七次“光明行” 的志愿者赵芝玲动容说道,“春季筹备、夏季出发、秋 季收获、冬季酝酿,周而复始,我们与西部有个"光明" 的约定。”
从雪域高原到天山脚下,从黄土高坡到内蒙古草原, 从四川凉山到云南边陲,从青海果洛到贵州习水……张 兴儒的足迹,遍布这些贫困山区。
泰国—— 在“五一”全国统一放假一天,在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动,不过规模

主题班会《劳动最光荣》ppt教学课件

主题班会《劳动最光荣》ppt教学课件

2024/1/30
16
在日常生活中践行劳模精神
树立正确的劳动观 念
尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动,把劳动看作是人生的第 一需要。
培养良好的劳动习 惯
从小事做起,从身边做起,积极参与家务劳动、社会公益 劳动等。
提高自身的劳动能 力
不断学习新知识、新技能,提高自己的劳动技能和素质。
2024/1/30
17
2024/1/30
02
制定合理的劳动计划, 合理安排时间,提高劳 动效率和质量。
03
学习并掌握一些基本的 Baidu Nhomakorabea动技能和知识,提高 自己的劳动能力。
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04
积极参与学校和社会的 志愿服务活动,锻炼自 己的劳动能力并为社会 做出贡献。
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
大庆油田的第一口油井,为中国的石
降低了汽车成本,使汽车成为大众可
油工业立下汗马功劳。
以负担得起的交通工具。
赵梦桃
中国纺织战线上的优秀代表。她创造
了连续月月完成国家计划的先进纪录
,并帮助12名同志成为企业的先进工
作者。
2024/1/30
9
当代社会先进人物事迹分享
2024/1/30
许振超
青岛港前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理,是新时期产业工人的杰出 代表之一。曾荣获“全国优秀共产党员”“改革先锋”“最美奋斗者”“全国五一劳动奖 章”“全国道德模范”等荣誉称号。

《劳动最光荣》主题班会PPT课件

《劳动最光荣》主题班会PPT课件
2、为什么要劳动?劳动有什么好处?
3、你在家里劳动吗,都做些什么?
22
劳动知识抢答,答对有奖哦!
4、你知道的有关劳动的古诗有哪些? 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆
百度文库辛苦!
5、你知道的有关劳动的成语有哪些? 兢兢业业 、勤勤恳恳 、热火朝天 、争先恐
后、汗流浃背 、大汗淋漓 、起早贪黑
月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共 同节日。 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
2、为什么要劳动?劳动有什么好处?
3、你在家里劳动吗,都做些什么?
21
劳动知识抢答,答对有奖哦!
1、五一节的由来? 五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五
月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共 同节日。 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
工地里挥汗如雨的建筑工
13
随着图片来感受:
还有···在家中帮忙家务的小学生
14
随着图片来感受:
更有···在幼儿园帮忙择菜的小朋友!
15
从图片中,你感受到什么? ?

16
平时的生活中我们可以做些什么呢?
大家一起说!!

17
大 家 一 起 来 学 习
18
大 家 一 起 来 学 习
19
劳动知识抢答,答对有奖哦!
23
(结束语)

《劳动最光荣》PPT

《劳动最光荣》PPT

生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
劳动创造美好生活——美丽的校园
我们劳动来自百度文库地点有哪些?
• 教室 • 走廊 • 楼梯 • 操场 • 校道 • 家里 • ……
• 小学生,爱集体,
值 日 歌
• 做值日,要积极。 • 你扫地,我拖地, • 擦黑板,排桌椅。
• 认真值日爱劳动,
• 教室整洁心欢喜。
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
请你回家帮父母做力所能及的事情。
-.
五一劳动节
劳动节定在每年的5月1日。它是全世界 无产队级、劳动人民的共同节日。
我们小学生也要热爱劳动!
诗歌中的劳动
《悯农》唐朝李绅
锄 禾 日 当 午, 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐, 粒 粒 皆 辛 苦。
诗歌中的劳动
《乡村四月 》【宋 】翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。

2024年幼儿园大班歌曲《劳动最光荣》课件

2024年幼儿园大班歌曲《劳动最光荣》课件

2024年幼儿园大班歌曲《劳动最光荣》课件

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园大班教材《音乐乐园》第四章《劳动最光荣》。详细内容包括歌曲《劳动最光荣》的歌词学习、旋律学唱、节奏练习以及简单的舞蹈动作。

二、教学目标

1. 学会歌曲《劳动最光荣》的歌词,并能熟练演唱。

2. 培养幼儿对旋律、节奏的感知能力,提高音乐素养。

3. 培养幼儿热爱劳动、尊敬劳动的思想感情。

三、教学难点与重点

教学难点:歌曲中的旋律和节奏掌握,舞蹈动作的协调性。

教学重点:歌词的学习,劳动最光荣的思想教育。

四、教具与学具准备

教师准备:钢琴、课件、歌词卡片、小动物头饰等。

学生准备:小鼓、沙锤等打击乐器。

五、教学过程

1. 实践情景引入(5分钟)

教师扮演小熊,邀请小朋友们参加劳动派对,通过角色扮演,让幼儿体验劳动的乐趣。

2. 歌曲学习(10分钟)

a. 教师带领幼儿学习歌词,通过歌词卡片辅助记忆。

b. 教师弹奏钢琴,引导幼儿学唱歌曲,注意音准和节奏。

c. 分组进行歌词接龙游戏,巩固歌词记忆。

3. 旋律学唱(10分钟)

a. 教师示范演唱歌曲,让幼儿感受旋律。

b. 教师指导幼儿进行旋律学唱,注意音准和节奏的准确性。

c. 随堂练习:分组进行旋律演唱比赛,鼓励幼儿积极参与。

4. 舞蹈动作学习(10分钟)

a. 教师示范舞蹈动作,让幼儿跟随学习。

b. 教师指导幼儿进行舞蹈动作练习,注意动作的协调性。

c. 随堂练习:分组进行舞蹈表演,鼓励幼儿互相学习、互相帮助。

5. 打击乐器练习(10分钟)

a. 教师示范打击乐器伴奏,让幼儿感受节奏。

b. 教师指导幼儿使用打击乐器为歌曲伴奏,注意节奏的准确性。

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第二章:走进劳动者
说说你知道哪些劳动者。
大家一起看图片,抢答 这是哪个行业的劳动者。
根据劳动的需要,可以把劳动者分为
脑力劳动者和体力劳动者
• 杰出的劳动者被称为
劳动模范 先进工作者

讲一个劳动模范的事迹。
观看劳动节受到表彰的劳动模范们。
第三章:赞美劳动者

悯农

唐 李绅

Baidu Nhomakorabea
锄 禾 日 当 午,

水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
遇火灾,1 1 9,速离险境求援助。
陌生人,莫轻信,防止坏人将你骗。
遇匪徒,1 1 0,机智巧妙去周旋。
劳动之歌
劳动节劳动者在工作 工作是多么的快乐
阳光是那么明媚 阳光下树木绿叶婆娑 机器在飞速地转动 为节日唱着一支赞歌
无论坚守在什么岗位 岗位是多么平凡 你们都是在创造新的生活

—捷连斯基
知识是从刻苦劳动中得 来的,任何成 就都是刻苦 劳动的结晶。 —宋庆龄
劳动是世界上一切欢乐 和 一切美好事情的源泉。
—高尔基
我来赞美劳动者: •我想对____说:“_______”
第四章:小小劳动者
让我们一起去认识我 们班里爱劳动的同学们。
让我们一起来交 流,在班级中我们应 该怎样去劳动。
休息是为了更好地工作 工作是为了更好的生活 这是人类永远的旋律 也是劳动者心灵之歌
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汗 滴 禾 下 土。
劳 谁 知 盘 中 餐,

粒 粒 皆 辛 苦。

乡村四月
宋 翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。

劳动永远是人类生活的基
人 础,是创造人类文化幸福的基
赞 础。

—马卡连柯 在学习中,在劳动中,在
劳 科学中,在为人民的忘我服务
动 中,你可以找到自己的幸福。
• 3.中国的劳动节
1920年5月1日,北京、上海、广州 等各工业城市的工人群众举行了声 势浩大的游行、集会。李大钊专门 在《新青年》上,发表了《“五一” 运动史》,介绍“五一”节的来历和 美法等国工人纪念“五一”的活动, 号召中国工人把这年的“五一”作为 觉醒的日期。这是中国首次纪念“五 一”国际劳动节的活动,也是中国历 史上的第一个“五一”劳动节。
请大家欣赏三句半 《我们从小爱劳动》
第五章:欢度劳动节
快乐的五一劳动节结束啦!
快来和我们一起分享 你的快乐的劳动节吧!
五一出行 安全第一

带好手机必需品,药品衣物莫忘记。 去旅游,跟大人,切勿自己胡乱跑。

过马路,眼要明,斑马线上小心行。 提
雷电闪,不虚惊,避开高树地下蹲。 地震时,莫慌张,紧急撤至空地上。
四一班多元育人整合课
第一章:走进劳动节
• 1. 劳动节我知道
五一国际劳动节,又称 国际劳动节、国际示威游行 日,是世界上大多数国家的 劳动节。它是全世界无产阶 级、劳动人民的共同拥有的 节日。
2. 劳动节的由来
• 五一国际劳动节,源于美国芝加哥 城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加 哥的二十一万六千余名工人为争取实行 八小时工作制,而举行大罢工,经过艰 苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪 念这次伟大的工人运动,第二国际宣布 将每年的五月一日定为国际劳动节。从 此,每逢这一天世界各国的劳动人民都 要集会、游行,以示庆祝。
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